校园之美作文600字(精选10篇)
一条寂寞的鱼
2022-11-23 07:02:23
小学
其它

校园之美作文600字(1)

我们校园的一年四季都很美。

春、夏、秋、冬,看似普通的季节,却也有它独特的美。

春天是万物复苏的季节,校园外的树木发出了嫩芽,挺着笔直的树干,像卫兵一样守卫着我们。走进校园,映入眼帘的是一个大花坛,花坛是花儿们的地盘,花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼,它在春日阳光的沐浴下似乎更加温馨了呢。

转眼到了夏天,外面是火辣辣的世界,知了在树上不停地叫着“热死了,热死了”;这是太阳花盛开的季节,整个校园里飘散着太阳花的香气,因为它是依靠太阳开放,所以当所有的花儿都耐不住灼热的太阳而发蔫时,它依然迎着阳光热烈地开放;校园里的同学们都换上了五彩的夏装,装点得我们的校园更加充满活力和生机。

不知不觉中秋天来了,校园的卫兵换上了金黄的大衣,整个大地也换上了金装,漫山遍野的菊花像是给大地铺上了一层金子,远远地从山坡上飘来阵阵清香;而校园里的菊花呢,五颜六色,有红的,黄的,白的,一朵朵竞相开放;桂花开了,校园里散发着淡淡的香气,而我们总是闻着香气却忽略又小又美的桂花。

一转眼冬天来了,校园的卫兵没有了叶子,光秃秃的的却依然昂首挺立。各种花儿都冬眠了,只有腊梅争奇斗艳,整个校园雪白一片,像是穿了一件棉衣,踩在地上咯吱咯吱地响,听得我们心里美美的,同学们在校园里奔跑,滑冰,不小心摔了跤,也全不在乎。

我们学校的一年四季都很美,你想知道它在哪吗?它就是西峡县黄湾小学,我爱你,我的`校园!


校园之美作文600字(2)

美就在我们身边,时时与我们相伴。生活中处处都有美:古朴典雅的大学堂,有之;书香四溢的图书馆,亦有之。

美在校园,美在那夜色未央的风景

冬日的清晨,我初入校园,天色依然保持着一丝静静的和谐。校园中的万物仿佛依旧沉浸在睡梦中。只有校园小径边的路灯依旧笔直地挺立着,不知疲倦的发出暖黄色的柔和的光线。在此一旁的大学堂静谧无声,仍旧沉浸在甜甜的梦乡之中。我望着那斑驳的墙面、古典的风格,不禁联想到大学堂——你总与我相伴:每当我心绪烦躁时,便拿着自己喜爱的一本书,步至典雅幽邃的大学堂中,缓缓的坐在清凉的台阶上,远离课间的喧嚣,远离心绪的烦躁。一边轻嗅书香,一边享受着这独特的寂静自然的风景。

大学堂那独特美丽的风景,俨然已经成为了我校园生活的一部分。

美在校园,美在那朝阳初照的景色

当清晨的第一缕阳光柔柔的抚摸着书香四溢的图书馆,书香便不可避免的散发出来,那沁人心脾的香气萦绕于我的心头,使我不禁想轻轻地踱于其中,默默地翻开一张张的书页。品书中之魂,赏卷里之典。不知不觉,我的周围已经站满了前来读书的同学们,都挂着柔和的微笑。此时此刻,我既静静聆听着如琴弦跳跃般而又深刻铭心的书音、感受着那宁静的时光的和谐,又感受着校园生活的美好、同学们对知识的渴望。

图书馆那安谧的境界,已经成为了我校园生活的另一部分。

校园之美,不仅仅美在古朴典雅、朝气蓬勃,更美在它那高雅的境界和空灵的环境所给人感觉的美丽。


校园之美作文600字(3)

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的`争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵……

六年级:20020928


校园之美作文600字(4)

中心公园是我们的欢乐之地,公园的边上有四颗又高又大又粗壮的银杏树,一叶之秋,金桂飘香,转眼间秋天到了,银杏树上的树叶像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,扇来了冬天的寒冷。公园的正中心是一个巨大无比的围棋盘,每当下课铃声一响,大家就直奔围棋盘而去,有的在棋子上跳来跳去,像一只小跳蛙似的;有的面对面坐在棋子上打扑克牌;还有的在草地上踩来踩去,好似地下有一只恶魔,生怕它蹦出来一口把他当晚餐吃了。如果你往后面瞧,看到诱人的香泡树,一看见自泡大家口水直流三千丈。看着它,不要说尝,单是闻闻,都要淌口水。我班里还有一些调皮又胆大的同学,还用笔袋想把黄澄澄的香泡打下来呢。结果香泡一动不动,自己的笔袋却差一点被卡在树叉之间,哈哈!

菱湖的风景无与伦比。湖面上有一大片又大又圆的荷叶,荷叶旁边有几朵睡莲,只不过现在在“睡觉”而已。我想是不是因为睡莲很喜欢“睡觉”,老是躲在水底不出来,才因此得名睡莲呢?湖底的美虽然看的有点不清楚,但绝对不比湖面的风景差。小鱼在水中游来游去,好像一个刚得到糖果的孩子,在水里又蹦又跳。有的在吐泡泡,有的跃出水面,好是它们前面有一道龙门,它马上能跳过去。我不禁想起了汉乐府的一句诗:鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。湖旁边长着许多葱葱茏茏的树,树多得像一片小树林,有垂柳、枫杨、水杉、银杏、巨型铁树、樟树,以及100岁高龄的重阳木等。最奇特的就数巨星铁树了,我刚看见它的第一感觉是“哇,这铁树也太大了吧!”第二感觉是,“还是走远一点吧,免得被刺到。”

校园中我最喜爱菱湖,因为菱湖的美景让人如痴如醉,我已经沉醉在菱湖的世界里了。

这就是我的校园,一个美丽无比的校园。


校园之美作文600字(5)

校园之美,美在景色宜人。在校外,远远的就能看见校园围墙上那一簇簇“三角梅”,花开得那么艳丽,将整个校园笼罩在一片花海之中。走进校园,首先映入眼帘的是四片草坪,草坪上种着月季、樱花、海棠等,花开时,清风吹来,散发出阵阵清香。草坪四周还种着一棵棵大树,绿得发亮,像个战士似的挺立着,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。

校园之美,美在整齐的教学楼。绕过草坪小道,就来到一幢崭新的教学楼前面,正大门上面是电子显示屏,显示着我校近期的重点工作,绚丽耀眼,构成了一道靓丽的风景线。教学楼的左面镌刻着梁启超《少年中国说》中的“少年强则国强……”,每次看到它,总给我阵阵启迪。教学楼共有四层,教室、办公室、功能室有序的排列着。教室内干净整洁,教室外两边的墙上是橱窗,上面展示着同学们的书法、绘画等作品。

校园之美,美在“最是书香能醉人”,校园的每一处角落都能让我们“闻”到书香。早上,迎着朝阳,琅琅的读书声传向四面八方;课堂上,老师循循善诱的教学,使我们在知识的海洋里尽情地遨游;午间,在图书室里我们继续畅游在书海之中;傍晚,我们捧着满载的知识而归,心里有数不出的舒畅!“腹有诗书气自华”,是啊,中外名篇,洗涤着我们的心灵;算术科学,聪颖着我们的大脑;文化艺术,陶冶着我们的情操。哦,那醉人的书香!

我爱我的校园,爱她的绿草如茵,爱她的干净整洁,更爱她散发出的缕缕书香!


校园之美作文600字(6)

太阳刚刚升起的时候,我们正做着早操。天边,地上,洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰,整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上,和着阳光,他们的笑容是多么的灿烂,史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花,是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓,与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。

也许我们都见过这样的情景:“丁零零”的自行车群,夹着学生向校门外拥去,那放学了。在水池边的凳子上,几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子,阳光从茂密的叶子的间隙中透出来,在地上行成几点光斑,全然一副单调的水彩画,到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有,又已经失去的东西,一种永不褪色的美好。

这又是另一个时间另一个场面。教师节那天,当我走进老师办公室,干干净净,每张桌子上,都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来,也许极不显眼,但放在这些掉漆的木桌上,与周围一叠叠的书,作业在一起,与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起,却是极完美的组合。这一切的一切,是为了传递这不可言传的情谊,有了这份朴实而真切的情谊,一切都美不胜收。

真的很喜欢校园里的一切。那些汪洋般发亮的绿树,芳香沁人心脾的花儿,排得整整齐齐的自行车,还有那一张张年轻、成熟的面庞。这些细小的点点滴滴,不经意的琐碎都不觉地变得如此美丽——落在我们的眼里,印在我们的心里,幻化成了永恒的校园之美。


校园之美作文600字(7)

清晨,远处的贺兰山上洒满了太阳金色的光芒,校园中小鸟哼唱着婉转动人的旋律,伴随我们开始新一天的学习,郎朗的读书声响彻校园的每个角落。这里是我们追逐梦想的地方,这里是见证我们成长的地方,这里有诲人不倦的老师,这里有团结互助的同学,这里有努力奋斗的我们。

走在操场上,眼前仿佛又出现了运动会的场景。“加油!加油!”你看,那运动健儿们,风一般强健有力地奔跑在赛道上!你看,田径、接力、跳高、跳远、铅球……赛场上,到处都有他们的身影!为了班级的荣誉,他们勇敢拼搏,永不放弃。

“一二三四!一二三四!”耳边似乎又响起了更久远的军训时候的声音。那时的我们刚进入初中,开始新的人生征程。为了培养更好的学习和生活习惯,我们接受了军训。不管过程有多么辛苦,我们都义无反顾地坚持着,磨炼出坚强的意志。

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。”不知不觉,耳边想起了这首歌。老师,您总是恨不得把所有的知识都教给我们,您总担心我们学不会,对我们谆谆教导。看着您在作业本上暖心的批语,我们读懂了您的诚挚心意。长大后,我也想像您一样,做一支蜡烛,燃烧自己。

当夜幕落下,繁星悄悄地点亮夜空,可爱的校园,你可知道你的美?


校园之美作文600字(8)

走进校园,沿着西山学校中心大道慢步前行。首先映入眼帘的是两排高大的榕树,枝繁叶茂的榕树一族挤着一族,不留一丁点空隙,远远望去,像一把把巨绿的大伞,炎炎夏日,给人一份清凉,像一个个忠诚的卫士,不论刮风下雨,日夜守护着校园,这是“绿之美”。

不知不觉的来到图书馆门前,“书籍是人类进步的阶梯”十个苍劲的大字,醒人耳目,推开门一看,同学们都安安静静的坐着看书,给人一种独特的魅力,书架上各种书琳琅满目,让人不禁眼花缭乱。人们都沉浸于书海之中,汲取知识,这是“勤学之美”。

向南走去,琅琅的读书声便扑耳而来,不同的读书声好像在较着劲儿似的。你不让我,我不让你,却又相互搭配,给人一种如同欣赏交响乐的感觉,向教室望去,同学们坐得端端正正的,聚精会神的听着老师讲课,生怕听漏一点儿什么似的,这是一种“拼搏之美”。

向宿舍楼走去,远远的就看到了怡心湖,湖内湖光树影,苍松翠柏,那极富园林之美的景色令人心旷神怡。沿着弯曲的小路,在花木扶疏,幽静绝生的树荫下,几个同学正在树下看书,漫步湖边,一阵轻风拂过,湖水荡漾,垂柳摇曳。“不知细月谁裁出,二月春风似剪刀”说的正是如此吧!此乃“湖之美”。

站在高处放眼校园,排排校舍如同棋子,错落有致的摆放在由围墙一小道和花坛构成的棋盘上,这是一种“布局之美”。

校园到处都是美。仿佛就像一副巨大的水墨画,令人目不暇接,美不胜收。

啊!校园真美!


校园之美作文600字(9)

校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!


校园之美作文600字(10)

校园的环境应该是清洁而又干净的,而我们现在的校园环境称不上是最干净的,我们在这样的校园里成长和生活,就像是生活在一个五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

在我的心中,校园里的建设应该是绿化的园林,在我们现在的小公园,小树林需改变为有独立的大公园,里面应种有各种式样的花,花的枝藤应围成像凉亭一样可以让人乘凉的,花园里铺上鹅卵石石子路,里面建有一个小喷水池,让池水喷出各式水花,让人在读书中烦恼时,可以让你调结一下心情。

在烦恼中,运动是让人忘掉烦恼,尽情欢乐的途径,所以,校园里的运动场所是不可少的,校里应建有篮球场、排球场、赛跑场……,面积广大而又宽敞,让喜欢运动的人享受快乐,让烦恼的人发泄怨恨,这样,我们就能在操场里作各项运动去超越自己。

校内建筑物、如教学楼是采用高科技的钢筋和水泥所建成,教学楼下的门口建有防盗器和对学生搜身器,校内规定,每人有固定的教室卡,非带者,一定搜出,不得进入,上下时采用大电梯进行上落,宿舍楼是像一幢公寓般的宿舍,宿舍内只住两人,里面摆设啥都有,不须你花任何钱,就可以让你住得舒适。

校里,师生关系融洽,同学之间关系友好,总之,这是一个温馨的学校。

要是我能在这样的学校里健康成长,那该多好啊!