初三成长需要（必备15篇）-爱问作文

初三成长需要（1）

挫折使我们成长。品味着这段挫折，正是这挫折帮我们去除了胆怯，为我们增添了勇气和永不放弃的精神。下面是小编为大家整理的初三成长需要挫折的，希望能够帮助到大家!

曾经有人说过：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么这样的生活根本就不是生活，至少不是人的生活。”人的一生不可能一帆风顺，总是会遇到挫折，我们只有在一次又一次的挫折中成长，才能不断的强大自己。

一天，刚下过雨，我走在回家的路上，被路旁的一抹绿吸引了过去，蹲下身，定眼一看，是一株刚破土而出的嫩芽，嫩牙是嫩绿的，但经历过刚刚的大雨后仍然十分挺拔，那小小的嫩牙似乎有着无穷的力量，好像下一秒就要将嫩芽撑爆一样，它周围的叶子精神而又舒张，伸平双臂，昂首挺胸。

它就像我们的人一样，经历了很多挫折，但它依然坚强挺立，它的坚持、它的承担、它的勇敢都是我们要学习的。

还记得刚上初中的时候，有一次数学考试考得很差，我在与父母的电话中嚎啕大哭，后来妈妈对我说：“哭是解决不了问题的，遇到挫折你就应该去勇敢的面对他，克服他，阳光总在风雨之后，不经历风雨怎能见彩虹。”我听了之后一直在思考自己今后应该怎么做。今天看到这株嫩芽后，一切疑问都迎刃而解了。

之后的每一天里，我都会给自己定一个目标，并努力完成它，我的成绩就在不知不觉中提高了。

我们需要坚持，需要努力战胜挫折，历经风雨，在挫折中不断成长，在阳光下等待彩虹，让我们自己具有搏击暴风雨的能力，不在挫折面前低头，让自己一天天的成长!

我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦，纯洁浪漫，未必成真;中学生的歌，婉转动听，未必久远;中学生的诗，热烈奔放，未必永恒……在这如歌如诗的年华中，我们这充满活力的一代敢于创新、实践，然而一旦遇到困难或挫折，也易犹豫、动摇、退缩。现代社会的发展，关键在人才，基础在，因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜，老师与父母的期望，使我们的心理承受了巨大的压力。

父母长年在外，自小没人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同龄人。认识我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他们都只看到了我坚强的表面，其实，外表坚强的我也有脆弱的时候。自步入初中大门，我对数学就不感兴趣。每次数学考试，我的成绩总比我理想的分数矮一截。于是，渐渐地我与它更疏远了。记得初一时的数学老师是一位口碑很好的教师，可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配，因此经常引来他的一顿教训。有时，一些调皮的男生便会跟着指手划脚，冷嘲热讽。一向要强的我，每当此时便恨不得找个石缝躲起来。次数多了，我想到了放弃。可是，一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我。暴风雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后，我想它大概快放弃时，它却一再地选择了坚强。经过一次次地试飞，它终于离开了泥潭，挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。它仅是一只小生灵，却有如此大的毅力，我呢?我惭愧了，于是我重新鼓起了勇气。世上无难事，只怕有心人。只要我不轻言放弃，又有谁敢说我不能学好数学呢?我开始调整自己的心态，我自认智力并不比别人差，数学学不好，主要是因为不感兴趣。我首先买来一些资料书，强迫自己多做多练，不懂的题目我就请教其他同学。

上课时，我提醒自己全神贯注，保证每节课的听课质量……渐渐地，我有了些微的进步，虽说，时常还会受到老师的批评，同学们的讥笑，但每当遇到这种情况，我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶，我相信，只要我坚持下去，总有一天，我也会像那只蝴蝶那样，迎来光明的一天。历史的重任在肩，生存的竞争在前，只有坚强，才能创造出辉煌的明天!期中考试快到了，我坚信这次我一定会成功，因为我学会了坚强。即使万一我又失败了，我也不会气馁，因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。

现在的孩子都是佳丽的独生子女，也正因为这样，他们每个人都是家里的稀世珍宝，也自然而然的娇生惯养了，一遇到一丁点儿小事就哭爸爸喊妈妈的。

比如拿我的那个弟弟来说吧：前天，他和他妈妈出去玩，遇到两条很小的狗，他就大哭了起来，拉着他妈妈的手，有时哭又是闹的，回家途中让他妈妈给他买这又买那的，直到回到家里，他才稍微好了一点，我不禁想到现在的孩子知识娇气，越来越难以从挫折中磨练了。

那天，我看见一个小女孩儿，边走边拉着她父亲得手说：爸爸!爸爸!我要吃肯德基!爸爸说：好，好，好，肯德基就肯德基，你爱吃多少就吃多少说着说着父女俩就走进了肯德基店。

针对上面的事实来看，现在的环境越来越好，经济状况也越来越富裕，孩子们在父母手心里也就会被更加小心的呵护长大，从未经历过挫折，也就无法从这苦涩的味道中品尝出甘甜的滋味，也就无法真真正正地长大，就永远处在年龄虽大，但心理年龄却比实际年龄幼稚得多，因此会被局外人认为是傻子。

所以我们要在逆境中锻炼自己，磨练意志，使意志坚强，让我们能够从挫折中寻找，在下次不再被同一个石头跌到。跨过这块石头，继续走向下一个地方，跨越重重挫折，从而使我们更加懂得只有不断磨练，才能走向人生最美好的尽头。在逆境中我们才会成为有才能的人。

走过干涸的沙漠才能看到生命的绿洲，走过严寒的冬天才能感受充满希冀的春天，走过挫折才能走到成功的终点。——题记

挫折是我们前进道路上的动力，是我们走过岁月的伴侣，是让人生成功之花结果的种子。走过挫折，才能看到希望的明天。

翻阅史册，古今中外，挫折成就了多少伟人。

挫折·崇高

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”

杜甫，一个饱受沧桑的诗人，他的仕途是充满艰辛和坎坷的。在安史之乱中，他被流放到边疆。可是他仍心系社稷命运，关心人民的疾苦，甘愿为国为民而死。正是因为挫折，才成就了这位忧国忧民诗人的崇高。

挫折，让杜甫有了正直高尚的气节，让他有“吾庐独破受冻死亦足”的大无畏精神。

挫折·成功

“童话大王”安徒生，为世界写出精彩绝伦的童话，可没人知道他的童年生活有多么悲惨。小时候，他身在贫苦之家，生活在阴暗的地下室，生活过得如此暗淡和悲惨。值得庆幸的是，他有一个见多识广的叔叔。叔叔每天给他讲皇家大剧院的壮观和奢华，让他对生活有了向往，他决定走出这间小屋子，走向外面的世界。

于是他开始疯狂的写作，希望写出属于自己最辉煌的剧本。经过日复一日的努力，他终于成功地在皇家大剧院上演了他的第一部剧本。

挫折，让安徒生有了坚定的信念，让他在坚持不懈地努力中实现了梦想。

挫折·传奇

激昂澎湃的命运交响曲、柔和沁人的月光曲在耳畔响起，眼前不禁浮现出“贝多芬”这个名字。

这是一个举世闻名的音乐大师，他的作品在人们心中永垂不朽。可他的童年生活同样是悲惨的。小时候，他有着对音乐极高的天赋，并对创作情有独钟。可是他有个爱喝酒的爸爸，爸爸一喝醉酒就会打他，他对家庭温暖已经丧失了信心。但他是那样热爱音乐，以至痴迷。祸不单行，突然的失聪给他的生活蒙上了一层重重的阴影，但也就是在这一个个挫折中，他谱出了一首首华丽雄壮的乐章，他的名字永远刻在了人们心中。

挫折，让贝多芬更加热爱音乐，让他造就了一首首音乐传奇。

合上史册，久违的感动涌上心头。

是啊!对于弱者来说，挫折是前进道路的绊脚石。而对于强者来说，挫折是抵达成功的垫脚石。这么多伟人可以做到，我们何尝不试着走过挫折呢?

让我们一起走过挫折，享受成功的喜悦，感受希望的明天吧!

在人生的道路上，每个人难免会遇到挫折，在成长中难免会遇到失败……

在我的脑海里，还清晰记得。在我小时候的一次微不足道的考试中我遇到了我的挫折——“唉，好累啊!尽管如此，我也要认真地复习，面对明天的考试!”嘀嗒嘀嗒，时间飞快地流逝，已经到了深夜，我终于关上了那明亮的灯。

……

终于要发布成绩了，我十分害怕，也不禁会感到紧张，当老师口中轻言地说到我的分数，属于我的名次时，我犹如霎那间眼前全是暗淡的，没有色彩!没有光泽!

我简直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其实发生在我们身边的种种似乎是上天的安排，我们所不能控制的。

正因为那次，使我以后加倍的努力，也正是这些挫折，让我不断成长，也正是它们在不断督促我们前进。我们都知道人生并不像我们所要的那么顺利，但是，只要我们坚信自己，相信自己，不断地鼓舞自己，让自己不断超越自己，那么我们则会感到欣慰，欣慰的是我们拥有这些挫折，拥有这些失败。

直到现在我都忘不了那次，虽然我经历了许许多多的困难，但是我都能自己去面对，因为是挫折给予了我力量，让我拥有战胜挫折的决心!这就是我们的人生。

我深知：挫折是我们成长的必要条件，不论何时何地我们都要跟他们打交道，虽然有时我们会感到痛苦难过，但是一但你抛弃了坚持的念头，那么你将会脆弱，但是坚信自己会成功，那么我们将坦然豪迈地微笑。

挫折失败不怕，只要你愿意站起来……

初三成长需要（2）

挫折是我们前进道路上的动力，是我们走过岁月的伴侣，是让人生成功之花结果的种子。走过挫折，才能看到希望的明天。下面是小编为大家整理的2021初三成长需要挫折，希望能够帮助到大家!

没有风雨哪来的彩虹?没有大风大浪哪来的风平浪静?一个人只有经过挫折才能得到真正的成长。

以前的我非常的胆小，而且我数学学得不好，所以我在上数学课的时候我很少说话，举手发言更是少之甚少。有一次，数学课上老师忽然把我叫了起来回答问题，我心里一惊慢吞吞地站了起来心想：换作简单的问题的话，我还能回答得上来，但是这道题还这么有难度，这让我怎么回答?看着众人准备嘲笑，看我好戏的目光，这让我倍加紧张，我在那儿吞吞吐吐，不仅手不听使唤，腿也在那里发着抖。时间一分一秒的过去了只听老师说：“这么简单的你都不会?”这犹如一把利箭深深地刺痛我的心，我强忍住流出的泪水坐在位置上。好不容易挨到放学，我—路跑回了家。坐在妈妈面前，嚎啕大哭了起来。妈妈帮我擦拭泪水，听着我诉说原因的经过。妈妈便和蔼可亲地说：“老师那样说你，没错是会打击你的心灵，但是你胆小，不善言辞，再加上你数学不好，这就是你的不对了，你应该在这挫折中改变，记住，你应该在挫折中成长。我听了妈妈的话，重燃起了希望。

在这之后，我努力改变自己让自己变得自信起来，变得不再胆小，上课我也会积极地举手发言。伴随我的胆小、数学成绩不好都被我一一战胜了。每当有人问我：“你是怎么会现在这么大的变化呢?”我都会自信地跟他们说：“失败乃成功之母，我们要在挫折中成长，更不能放弃。

相信我一定会越来越优秀的。

走过冬季，我向春天走来。

走过雨天，我向晴朗走来。

告别无知，我向成熟走来。

磨炼意志，我向坚强走来。——题记

经过这么多年，我才知道什么叫挫折。

挫折包围了我的生活，曾经不懂什么是挫折，对待挫折总是第一个念头就是“死”。

后来才知道，原来挫折是很平常的事，生活中挫折是无处不在的。只有在挫折中成长，才能进步。我们应该正视挫折。

我现在已经13岁了，我经历了无数的挫折，现在的我很坚强，我不会因为小事而伤心，每当遇到挫折时，我总会把自己想象成“女强人”。虽然没有《男儿当自强》，但也有《坚强女人心》。

我知道，你们想看我的笑话，我还知道你们以为我挺不过去，现在我要大声告诉你们，告诉那些看我笑话的人：“我王申宛不会垮的，就是经历再多的磨难，我也不怕，你们等着吧!总有一天我会让你们看看我会重新站起来的!”

万春龙，我不会垮的，我要告诉你，没有什么可以打到我，我不怕!

周龙，你们的事我不管，你们事太复杂了，你们自己去处理吧!

李若冰，你以为你对我横眉冷对我就会怕你了吗?你错了!

牛佳楠，不管你们俩是兄妹关系，还是什么，我都不在乎，你们以为这样就可以让我绝望，不好意思，让你们失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙视你们!

还有你们，你们，你们!你们以为我的成绩不能超过你们?不要门缝里看人把人看扁了!我不但要追上你们，而且还要超过你们，不能再让你们看不起我!

这个世界上难道还有比挫折更可怕的吗?我连挫折都不怕，我还怕什么?

我现在不怕失败，失败有什么可怕?它只不过是在别人的成功之路上的绊脚石而已，只要将它利用好，它完全可以成为我们的垫脚石!

我是一个坚强的人，无论现在别人怎样看我，无论我现在怎样孤单，我会把它看作我的一次磨炼。我要在磨练中成长!

爱默生先生曾经这样说：过每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。

学习，是让我们增长知识才干的一个很好的平台，不过学习也并非一帆风顺。

记得那次的数学期中测试，我当时是很紧张的。因为我昨晚没睡好，因为我前段时间的不努力，又因为始终有那么一些事在困扰着我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下来地冒汗。

时间到了，望着被抽走的试卷，我忐忑不安。

随着下午放学的铃声，老师把我叫进了办公室。站在门口，远远的我就望见老师桌上的那张我的试卷。这一刻，还是来临了。

我缓缓前行，深深地吸了一口气。“你最近是怎么回事，上课走神我已经批评过了，怎么到了考试还是这样!”老师怒火冲天，我没有什么理由为自己辩解。难道是前几次的考试失利，上课心不在焉?还有家长的指责，老师的批评，我已经没有信心了。

不知怎么了，是谁的眼泪悄无声息的落下，我哭了。“现在哭有什么用?最重要的是现在，是未来。既然错了，就不能将错就错，而是想怎么改变。打起精神吧。既然现在没有他人的鼓励，你就更要对自己负责，对自己说，没有鼓励，我依然可以成功的。既然自己不是他们眼中的黄金，那就为自己打造一颗黄金……”老师的话伴随着我的哭声被窗外的大雨淹没了。

老师的话，我铭记在心，不是最聪明的，就做最勤奋的。让学习上的挫折化为动力，是我们天天向上。是的，学习因挫折而精彩。

生活因挫折而精彩!

俗话说，不经历风雨怎能见彩虹，从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。我们每个人一生都会遇到很多挫折，只有从挫折中站起来才可以成功。

本学期开学没多久，第一次考试后，卷子改出来了。当老师念到：”艾穆萨，81分，第50名。“我不相信这是我的卷子，从老师手里接过卷子后飞速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打开，看到自己真的得了81分时，我就想找一个没有人的地方大哭一场。因为这是我上学以来第一次考这么差，以前最差的时候也是在85分以上，排在三十名左右。那几天我一直情绪低落，如果卷子被老妈看到的话我今后的日子就更不好过。我在心里暗暗发誓，下次一定要考一个让老妈满意的成绩。接下来的一个月里我一直严格要求自己，上课的时候紧跟老师的思路，争取把老师讲的每一个重点内容都写在书上，记在心里。把要背的课文背得滚瓜烂熟，并且默写下来。为了写好作文，我每次都找很多的去读，领教别人的写作和技巧，然后再静下心来认真写。每一篇作文几乎都要用一个下午的时间，使我本来就少得可怜的游戏时间少之又少。

功夫不负有心人，在第二单元的考试中我以93分取得了全班第18名的好成绩。当我把两张卷子放在一起给老妈看时，不但得到了老妈的夸奖，还得到了丰厚的奖品呢!

这就是我在遭受挫折后是如何做的，我也希望大家在遭受挫折时可以站起来。成长的过程中就好比在沙滩上行走，一排歪歪扭扭的脚印，记录着我们的成长经历，只有遭受挫折，我们的双脚才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。

成长过程中，发生着许许多多的事情，它们深印在我们那记忆的书页，每一页都承载着那酸甜苦辣的感受。在感受中间，我认识到成长需要挫折。

成长需要挫折。曾经，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩盖不住那份外表的骄傲。回到家中，踏入家门就是报喜讯。父母不希望我骄傲自满，就说了一句来警示我“虚心使人进步，骄傲使人落后”。骄傲自满的我听不惯别人的劝告，左耳进右耳出，没一会儿，就忘个精光了。第二次考试迎来了。自满的我懒的去翻书复习，考试成绩犹如晴天霹雳，我悲痛，我失落，我懊丧。这一个挫折让我痛苦，接着是父母对我的严厉批评，说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。你这样骄傲自满，落后是不可避免的!你可要注意点了!”这句话是爸爸瞪着我，气愤的说的，“像你这样子，以后就别想要考上一百分了!我对你很失望!批评语句的挫折，加上考试的不理想挫折，像一冰凉的水从我的头上倒了下来，泼醒我，让我认清了自己，不应该那样自满。二重挫折让我痛改前非，从此以后，发奋读书学习，不在自满，不在骄傲!

从这以后，这学期的数学成绩飞快上升。一百已是家常便饭了，不过我不会骄傲自满，我会不断努力，再创佳分!

挫折，让我奋进努力，所以成长离不开挫折，成长需要挫折，需要它来激励我向前向前。

我驶着奋勇前进的小船，在海浪的挫折之下，驶向成功的彼岸。

初三成长需要（3）

只有经历了挫折，才会变的坚强，变得勇敢，正如许美静所唱的“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受挫折考验。”下面是小编为大家整理的初三成长需要挫折希望能够帮助到大家!

我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

在极静的房间里，我正埋头写着作业，笔在纸上飞快地摩擦，发出“沙沙”声，却又戛然而止。眼前是一道困难的题目，我并没有想着去解决挫折，只是稍稍看了几眼，就将其抛之脑后，不再理会。

合上作业，走出家门，却惊奇地发现雨后的世界变得黯淡无光，天灰蒙蒙的，空气也湿漉漉的，周围的一切仿佛都失去了它们原有的色彩。我拐进一条小巷，在这里无意中看到了不一样的色彩——一朵刚绽放不久的雏菊。那是怎样的一抹白啊!带粉的花蕊旁是白的透彻的花瓣。仔细看向它的周围，是一个杂草丛生墙角。

我不禁被眼前的景象所震撼了，要在这样的地方生存下去，要面对多大的挫折呀!蓦地，我又想到了自己，一朵雏菊为了成长都能笑对挫折，我却因为一条困难的题目轻言放弃，挫折是成功路上必不可少的。

是啊，成长是离不开挫折的：小鸟离开了温暖的巢，面对陌生的世界，它得到的是自由;小草离开了大树的庇护，面对炎热的太阳，它得到的是成长;老鹰离开了母亲的呵护，面对陡峭的山崖，它获得的是力量……

挫折是成长路上的绊脚石，但只要笑对挫折，化绊脚石为成功路上的铺路石，就会有收获。成长其实需要挫折。

回忆追溯……那是昏暗的一天，深秋的晚凤把树上上仅存的几片秋叶一扫而光，天空灰蒙蒙的，仿若无数愁绪挥散不去，沥沥的秋雨轻轻敲打着地面，阵阵凉风就像吹进了我的心坎，却吹不散那抹乌云。

上午，数学试卷发下来了，我满怀信心的一看，‘78’一个鲜红的数字引入眼帘，触目惊心。‘’怎么可能!‘’我难以置信，颤抖着手，捧起试卷，瞪大双眼，再次仔细核查了一遍，‘’哎，没错，真是我的!也许……也许老师改错了……‘’我一遍遍地查看着，一个个‘×’破灭了我心存最后一丝幻想。失望，沮丧和无助此刻好像结成了一张无边无际的大网，牢牢将我笼罩在其中，压得我几乎讨不过气来……突然，一个声音将我的思绪拉了回来。原来是一只可怜的小狗狗正东闻闻，西嗅嗅地寻找着果腹的食物，我留意到它的后退似乎有些残疾，一瘸一拐的，或许它就是因为这样而被抛弃的吧。我忽然有些感触，一只甚欢残疾的小狗被命运所抛弃，也没有放弃自己，而是努力坚强的生活着，那我呢?我又怎能被这小小的挫折所打败呢?不禁风雨又怎能见到彩虹?‘’

挫折使我成长，让我直面风雨，寻觅心中的那道彩虹!

如果昨天是美好的，就让回忆永驻;如果昨天是苦涩的，就让憧憬滞留，如果昨天是平淡的，就让珍惜长存，如果昨天是悲伤的，就让伤痕抚平。在跌倒中站起，在挫折中成长!

我走在路上，远远便可以看到家中的那抹光，脚却仿佛被灌了铅，沉重的快要抬不起脚，眼睛一片模糊，‘’快回家了，怎么办呢?‘’

雨停了，天也晴了，小狗狗也回家了，一座五彩的桥高挂在天空，我的脚步也轻了。

成长当然需要挫折，不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的，难免会有一些磕磕碰碰，不会永远都是所向披靡，阳光灿烂的。只有经历了挫折，才会变的坚强，变得勇敢，正如许美静所唱的“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受挫折考验。”

在我的生活中，发生了一件让我措手不及的事儿——数学考差了，70几分，一个前所未有的分数。

我的成绩下来时，我惊呆了，脸上火辣辣的，脑里一片空白，泪水在眼眶中打转，我强忍着不掉下来。为什么会这样?我不相信这是真的，可这是一个千真万确的分数啊!

当晚，我打电话给爸爸，向他我的成绩，我也准备好了挨批的准备，爸爸听了我的成绩后，他没有骂我，他语重心长的对我说：“没关系的，孩子，失败了不要紧，这次挫折就当是你成长的一次锻炼吧，但是你要去找原因，你的题到底错在那里，要把你的错题弄清楚，把不懂的题拿去问老师和同学，或回家问我。总之不要一错在错，不要遇见挫折就怕了，反之要影刃而上，好好努力，因为这一秒不放弃，下一秒就会有希望，下一次，爸爸相信你会考好的。”这句话深深的打动了我，我也下定了决心，一定不会辜负爸爸的期望，加倍努力。

回到家，爸爸把我错的题给我讲解了一番，我也弄懂了，但心情还是有些忧郁，爸爸一眼就望穿了我，给我讲了一个耐人寻味的：

一个男孩，原本是个充满朝气的孩子，可是，天有不测风云，在一次车祸中，他失去了双臂，在面对这样的挫折，他不但没有对生活失去信心，反而以坚强的毅力和顽强的精神战胜了自己，他用双脚刻苦锻炼，最终用脚写出了一手好字展示在人们的面前。

我呢?我只不过考试失利，却表现得不如他——一个残疾人，那般坚强!我为此感到羞愧!

是啊，人的成长路上，没有经历过磨难，怎能尝到成功的甜蜜，正如佩恩说的：“没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌!”

深秋的晚风把树上仅有的几片树叶一扫而光，一片肃杀凄凉的景象

我拖着疲倦的身体走在回家的路上。竞赛过后，我名落孙山。一阵风吹来，凉意由心而生，考前那一个个挑灯夜战日子就此结束，留下的只有沮丧的情绪。天空乌云翻滚，雷声由远而近，“要下雨了”我自言自语的说，不禁快步回家去。

回到家中，母亲看到我沮丧表情焦急不已，父亲沉思良久对我说：“考砸了吧!挫折总是伴随着你，就看你能否百悔不倦。你还记得练跑步的事吗?”随着父亲话语，我的回忆回到半年前，还记得那是体育测试的前昔，学校要求千米成绩必须达到三分四十，这个消息如同晴天霹雳在我头顶炸开，从上学体育就是我的弱项，千米要达到这个成绩那就是天方夜谭。

星期天早上我就拉父亲陪我到广场去练习，一次，两次，三次……我一遍遍的跑着，不久就汗流浃背，突然觉得双腿一软，便摔到地上，就像泄了气的皮球再没力气爬起来，心想完蛋了，这一关我是过不去了，就在这时一双温暖的大手伸到我面前，“起来孩子!失败是成功之母，我相信你行。”听了父亲的话我恢复了勇气，看着父亲那鼓励的眼神我坚定的说：“我能坚持。”此时全是仿佛又充满了力量。又经过体育老师一遍遍的叫我起步，冲线和跑步要领，我才恍然大悟，跑步里面还有这么多的技巧。我终于在测试中顺利过关……

雷声打断了我的回忆，自信又回到我的心间。我仔细整理着桌子那堆杂乱无章的卷子，失败的教训。虽然外面雷响着，风刮着，雨下着，但我仿佛看到风雨后那道绚丽的彩虹，阳光总在风雨后，挫折总是难免的，没有人能随随便便成功。让我们在挫折中成长吧!

挫折是什么?有人说，挫折是翻不过的山;有人说，挫折是游不过的海;有人说挫折是越不过的坎，而我却说：挫折是成长过程中的调味品。在一个人的成长旅途中，怎么可能一帆风顺，不与挫折交锋呢?没有挫折的成长注定是不完美的，成长需要挫折。

记得刚上四年级的时候，前几次听写考试取得了不错的成绩，就开始沾沾自喜，目中无人了。可是就在我得意扬扬的时候，别人早已埋头苦干了，而我还是不屑一顾，总认为自已依然能取得好成绩。终于，在下一次考试后，我的成绩一落千丈。老师的谈话，家长的批评，同学的耻笑都一次又一次地打击着我，那一次失败的痛楚在我心中挥之不去。

可是后来，我想到了爱迪生，想到了他试验失败了1600多次还依然笑着面对：“我知道了1600多种材料不能做电灯泡，这是成功还是失败呢?”与他比起来，我受的挫折根本不算什么，慢慢地，我从失败的阴影中走出了。学习上的失败或许会在成长历程中留下烙印，但它会激励着我，让我真正成长。虽然我没有斐然的成绩，但我依然会努力，即使荆刺会给我带来更多的挫折，我也会勇往直前，迎难而上。

人在世上，一颗心从擦伤、灼伤、冻伤、撞伤、压伤、扭伤，乃至到内伤，哪能一点伤害都不受呢?成长，需要挫折。

初三成长需要（4）

一个人的一生就像一条大海上行驶的船，有时候，在茫茫大海上行驶的船需要控制方向，如果方向对了，船顶多就被小风小浪晃动一下船身。如果方向错了，可能就被海啸给吞了，不管怎样，这条船不可能一帆风顺。我给大家讲一个故事吧：爱迪生在发明灯泡前，曾用了几千种材料做灯丝都失败了，一个商人讽刺他：你是制造不出电灯的，你试验了几千种材料不也没有任何成就。爱迪生答道：不，我至少证明了有一千种材料不适合做灯丝。我看了这个故事后触动很深，我觉得爱迪生说得精彩。就算爱迪生失败了几千次又怎样？他最终还是成功了。俗话说得好：失败乃成功之母。没有“失败母亲”，怎有“成功之子”。爱迪生有了几千个“失败母亲，会没有“成功之子”吗？吃一堑，长一智。而爱迪生是吃几千堑，长一几千智。如果不吃堑，怎能长智？爱迪生就是凭着有几千次失败的经历，才轻叩了成功之门，让他的伟大发明流芳百世。

我儿时学习自行车也是如此，我曾多次从自行车上摔下来，但是当时我心里只想着一句话：失败是成功之母。我骑不好有可能握把手不好、上车不灵便等等。我一次又一次地试着各种方法，最后也成功了。

一个人做完任何事情之前都会失败，只有在失败过程中吸取经验，把经验堆积起来，你才能成功，就像一首歌所唱：不经历风雨，怎么见彩虹。失败也是成长中的一部分！

初三成长需要（5）

小小的蜻蜓自在的飞翔，他不会因为没有大象、海龟生存时间长二悲哀、更不会因为生命之失落而放弃，他们会在有限的时间内坚强地活下去，实现一种信念我们何尝不是呢？

初三了，是长大了么？一天天来到让你又爱又恨的校园，矛盾重重，各科老师川流不息一个接一个的走来辅导，我们任由摆布、但我不能懈怠，学习中我要坚强的去克服困难、因为我不知道下一个会不会轻而易举的把我击垮！

成长需要坚强，没有坚强，怎能有凌寒独自开的梅花，如果没有坚强，怎么会有沙漠中的一依米花呢？

司马迁踏着承重的脚步走来，受尽折磨他选择坚强，当他握着沉重的笔杆时，他可曾想过因为了坚强所以使《史记》一直传流至今……

比起他们的坚强，我们看起来似乎更加微不足道“阳光总在风雨后”所以我们不能低头！

成长需要坚强、更需要我们向成长之路注入更多的坚强，当遇到挫折时让这些坚强去克服吧！

初三成长需要（6）

在挪威，渔民们捕到沙丁鱼，往往等不到上市就奄奄一息，总卖不了好价钱。于是，有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼，鲇鱼追逐沙丁鱼，迫使其快速游动，反保住了性命。这就是鲇鱼效应。

如果说我们是沙丁鱼，那么压力便是鲇鱼。压力，是奋进的动力，使人能够快速成长起来。

先从小事说起。书非借不能读也。这话说得一点儿也没错。我爱看书，常常买书、借书、租书回顾以往，借得的书读得既快又好；买的书则读得既慢又差。前者有归期限制，又不易再见；后者无压力所迫，什么时候想看就看，而且可以读好几遍，效率自然没有前者高。这亲身经历充分证明了书非借不能读也。

再扩大到学习。刚入一年级时，成绩总是在98、99之间游荡。常常是因为大于号写成小于号，或少写了某一个数字而丢分。刚开始，还不以为然；期中考试之后，成绩又下了一个台阶：98分跌到96分了。此时的我感到看那100分，需要把头抬得好高。加上父母日日在一旁说：——同学又考100分了，你不能再粗心了。老师也说：考试一定要细心呐！在各方面的压力下，我决定，认真考试，凡是因粗心而错的题目，自觉抄10遍。

功夫不负有心人。我终于考上了满分。新的压力接踵而至：同学们的称赞、父母和老师的夸奖所以，为了这些我还得努力。

人无压力不成材。压力，使我成为一名优秀的学生，真是奋进的动力呀！压力，使我的思想快速成长，它就像一块磨砺石，早早地把幼稚的尾巴磨去了。

上朔历史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而赋《离骚》，孙武膑足而修《兵法》，司马迁处逆境而著《史记》，无一不是压力铸成！

成长需要压力，古往今来，压力使多少人成长，使多少人积极进取。做为新世纪的小主人，我们要负重前进，为了美好的明天努力，奋斗！

初三成长需要（7）

我常常问自己，对于一个人来说，什么才是最重要的?回答是，微笑。她就像一缕阳光，失去了她，我们就会陷入内心黑暗的漩涡，感到前途茫茫。在漫长的人生中，微笑是必不可少的。

记得小时候，最憧憬的就是当一个高年级的大姐姐，可以微笑着接受低年级小朋友们崇敬的目光。可是，上了高年级以后，想象中的喜悦并没有来到，反倒是突如其来的，如千斤巨石的压力，把我击得粉碎。可怜的分数，无疑成了把我推进痛苦深渊的凶手!那些日子里，我不知所措，只觉得前途茫茫。

然而，一个平凡的黄昏，改变了我消极的人生态度。

那个傍晚，我一个人静静地走在回家的路上，想让那夕阳的余晖温暖我冰冷的心。斜阳的光芒柔柔地呵护着万物，心灰意冷的我，悲观的想：太阳也有疲倦的时候，也有不再辉煌的时候，也有被黑暗覆盖的时候……我漫不经心抬起头，冷冷地望了一眼夕阳。意外的，我看到了一位熟人——

正是三年前奥数班的欣老师，她不再年轻，夕阳洒在她略有皱纹的脸上，显出一股憔悴。“想什么呢?在为数学成绩而烦恼吗?”声音一如既往的轻柔，我低着头应了一声，不敢直视她，我怕她像父母一样责骂我成绩下降。

“信自己的能力，不要因为这道难关而放弃所有的一切，你因该勇敢地去面对这一门学科，笑起来，让自己快乐”老师的话仿佛具有魔力，指导着我，引着我的思绪转向积极地方向。我抬起头看了一眼欣老师带着微笑的脸，好像抓住了什么。冰冷的心开始接受夕阳的抚摸，一点一点地融化。

老师离开了，留下我在原地回味着她的话。难道我没有出路吗?不，那为什么，为什么我振奋不起来?对，是微笑，微笑!啊，微笑，我居然把你给忘了，不行，你得回来。你瞧，即使是夕阳也能微笑的燃烧最后一丝光芒。我对自己说：站起来，只要有微笑，及时一无所有，你依然能拼，能搏，能赢!

微笑很重要，我在心底大声地说：从今天起，做一个微笑的人。那天路过的人，都可以看见一个女孩面对灿烂的夕阳，露出了微笑……

初三成长需要（8）

这句是很有哲理的话，分享给大家：对于人来说、的快乐、的幸福、是把自己的精神力量奉献给他人。

我愿意做赛场上鼓掌的那个人，将爱与支持奉献于一路奔跑的人们，成为支持力量的那种力量存在。如孟子和岳飞的母亲指引给孩子正确的人生方向;如海伦凯勒的家教沙利文给予其精神力量让她不惧黑暗;如擅使计谋的军师诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已。

“选择你所喜欢的，爱你所选择的”每个人的人生态度都不一样，选择的方向也不同，而我选择鼓掌，则是一种人生要为之不断奋努力的方向和目标。

“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”，鼓掌者，心存善与美，心灵芳香，成为人们心灵的驿站。1942年德军的铁蹄踏碎了巴黎的宁静，花店的老板洛希亚担心战争让热爱生活的巴黎人沉入黑暗与恐惧不能自拔，于是在夜里为城镇里的左领右舍每家送了一大束玫瑰。

第二天，几乎全巴黎的女士都捧着玫瑰走在街上，家园的美好让远方的战士们受到了极大的鼓舞，这就是的“玫瑰花的早晨”。洛希亚那鼓舞人们热爱生活的掌声，回响在巴黎的黑暗年代里，在每个听到的人们心里，培育出芬芳的玫瑰，植根于精神世界里，永不凋谢。而这，也正是我所努力的目标与动力。

“我能奉献的没有其他，只有热血、辛劳、泪水与汗水”。鼓掌者，传递爱与力量，而做到这些，除了付出等质的热血与辛劳，别无他法。

同为战争时期的又一强大的女性：南丁格尔就诠释了这种奉献。出身名门的她不图回报，在战后默默地用自己的力量支持着战士们，她照料垂死病人，终日奔忙，她在物质生活里的需求如此微少，她坚持等到最后一名战士离开，她才离开战场。她的精神已经超脱了自我，她的奉献与牺牲在精神世界里显得无比巨大，她用爱的掌声抚平了战士们的伤痛，伤病员写道“那些寒夜因为她而充满了温暖……”

人世间正是因为有了这样的鼓掌者，有这样将把自己的精神力量奉献给他人的人们啊，生活的希望才如此朝气蓬勃。“生命的用途并不在长短，而在于人们怎么用它，许多人活的日子不多，却活了很久。”如果我有能力成为谁心中的精神支柱，我将努力的把这个神圣的任务做好。

是啊，我们在低潮的时候需要鼓励，需要正能力的支持，所以我们要友善的给周围的人一些正能量。

初三成长需要（9）

我有时，会幻想，然后写下来;有时，会想句子，然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀抱，顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭。“二姨，我，我不想让你走。”我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下流。我知道，二姨是最受不了我哭的。

果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊?”二姨的声音，已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨，我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说，生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨”说到这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪，还有不舍。

“好啦!又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是”我还在小声地辩解。

“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“丫头，二姨一放假就回来看你，好不好?”我看着二姨红红的眼眶，晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。

然后，二姨就到济源了;然后，我就闹得累睡着了;然后，我的故事就分享完了。

其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”，而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度。”

初三成长需要（10）