我的一次科学尝试(汇集15篇)
平凡可贵
2022-11-20 06:07:01
五年级
记叙文

我的一次科学尝试(1)

在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

二年级上体育课时,老师让我们围着操场跑两圈,我穿着黑色短袖,当跑完两圈时,我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。这时,我看看旁边的同学,反而很平静,也没有流汗。忽然,我注意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑问:难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?

于是,放学后,我飞快地回到家里,快速地查找着资料,想得到一个满意的答案。忽然,我看到有一页上面写着:黑色吸热,白色抗热。下面有一个小试验,我决定试一试。

首先,我拿了两个小杯子,装上相同的水,然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张相同大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上。

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!

两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识。


我的一次科学尝试(2)

大自然中无奇不有,一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛,就会发现,科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花!

这不,我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上,因为有客人来,所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时,妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋,正想把它们敲碎,没想到我的手一滑,鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了,鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子,才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”,我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里,可是,鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋,为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底:“妈妈,这碗里加了什么吗?”妈妈说:“这是鸡汤,里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋,我断定,鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是,我开始不断地往水里加盐,慢慢地,鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?原来,鸡蛋的密度比盐小,却比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的,为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案,但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上自己独立思考,永远保持着一颗好奇的心,就一定能解决问题的答案。


我的一次科学尝试(3)

生活中处处有科学,若是没有了科学,有时连做一件简单的事也会变得麻烦起来。

有一次,我和小伙伴在家里楼下的运动场里打乒乓球,本来我们玩得正起劲呢!忽然,我那个“调皮鬼”弟弟跑出来吓我一跳,原来可以接到的球;因为我的分神“飞”到了我们脑后。“砰———”乒乓球落下的声音,紧接着又有一丝声音冒出来,我一听到这样奇怪的声音,马上转过身去。是路过的人不小心踩了乒乓球一脚,此时它已经“瘪”得不像话了。看到这个情景,我和小伙伴不禁叹了一口气,每次乒乓球一“瘪”就不能完了,只能在重新买个,多浪费钱啊!想着想着,咦?科学老师不是说过凡是物体都是冷胀热缩的吗?于是,我拿来冷水往乒乓球浇去。可是,随后出现的情景让我们无比失望,乒乓球碰到了冷水不但没有胀起来,反而更“瘪”了。我心里一阵恼火,又拿热水向乒乓球上洒去。不一会儿,乒乓球居然奇迹般的胀了起来,马上恢复了原样。我松了一口气,才知道,原来这个乒乓球是个例外!他不是冷胀热缩,而是热胀冷缩。

经过那一次实验,我明白了科学其实也并不是什么很深奥的知识。在生活中,只要我们细心观察,也可以发现与众不同的科学。


我的一次科学尝试(4)

周三,我们上了一节好玩的科学课,我们做了手影戏。

张子炫身体向桌子中间倾斜,手伸直了,两只手除大拇指外,其它四指并拢,两个大姆指,一只放在另一只上面,双手伸到手电筒下面,一只在遨翔的鸽子,倒印在了白纸上。张子炫得意地笑了笑。大概是因为他做出了影子白鸽沾沾自喜吧。柴启铭说:“这个是我自创的。”并将左手无名指放在小姆指上面,中指放在无名指上面,食指在中指上面,大姆指放在食指上面。我一边窃笑,一边心想:这影子会是什么东西啊?柴启铭左手伸到手电筒下面,我一看,什么也不像。

轮到我,我伸出左手,四指并拢,大姆指弯曲,我左手伸到手电筒下面,小姆指上下摆动。一只在狂吠的影子狗完成了。我心想要不是这个是幼儿园学的,我肯定氽会做得更精致,就会有一只水汪汪的小眼睛。我很开心,因为我还记得幼儿园时学的东西。

这就是我们好玩的科学课。


我的一次科学尝试(5)

有一天,我突然看见科学作业本上有一道题目,上面写着:自制小棒冰。我又看了一下制作的方法,然后就开始动手制作了。

按着上面的'方法,我先在我准备好的杯子里倒了十勺糖,然后把滚烫的热水倒进了杯子里,看着杯子里的糖溶化。可是,过了好长时间,杯子里的糖还没有溶化,我等得不耐烦了,忍不住喊了起来。站在一旁的妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“你把筷子拿来一起搅拌,就能加快糖溶化的速度。”我听了妈妈的话,连忙拿来一根筷子搅拌。果然,糖溶化的速度快了不少。终于,一杯糖水做完了。等糖水凉了,我又把糖水倒进准备好的冰盒里,然后小心翼翼的把糖水放进冰箱里,生怕糖水会倒出来。放进冰箱以后,我就等待着明天吃棒冰。

第二天早上,我穿好衣服,就像风似的跑到冰箱前,迫不及待地打开冰箱,取出冰盒,第一眼看到的就是那晶莹剔透、闪亮闪亮的小棒冰,就像一颗颗宝石在闪烁,让我馋得直流口水。我连忙拿来一把小刀。把其中一个小棒冰放进碗里,尝了一口。啊!我的嘴巴里立刻产生了一种冰凉凉的感觉,让我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水,糖水的味道甜甜的,它的味道在我的嘴巴里回旋飘荡。

这次自制小棒冰的事情让我明白了一个道理:只要你认真地对待某一件事情,就能得到意想不到的收获。作文


我的一次科学尝试(6)

我们学了“米饭、淀粉和碘酒的变化”,我准备好了材料,在家里做实验。

我先去买碘酒,淀粉和米饭都是家里的。我先把米饭放在一张桌子上,然后再滴上碘酒。后来,我看见了桌子上的米饭变成了蓝色。

这是为什么呢?

老师给我们讲过,米饭中有一种叫淀粉的物质。我又在桌子上撒了点淀粉,滴上了碘酒。果然,也变成蓝色的。原来米饭中真的有一种叫淀粉的物质啊!

老师还给我们讲过:米饭中的淀粉,在我们咀嚼的过程中发生变化,变成了有甜味的麦芽糖。然后,我又有点想吃米饭了。到饭点了,我吃了一口米饭。哇!还真的有点甜味了呢!我又做了一下这个实验,成功了!我知道了米饭中有一种新物质,我知道了这时一种化学变化。

因为,米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。

淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝色的`。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。做了这个试验后,我又明白了,原来,还可以这样检验食物中是否含有新物质,还可以这样检验食物中是否含有淀粉。

我还懂得了,什么是化学变化,什么是物理变化。


我的一次科学尝试(7)

周末的'一天早上,我正在阅读一本关于科学实验的书,让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了,那上面写着用一个装满水的杯子,盖上一张纸后倒过来水不会流出来,我不相信,于是决定亲自做个实验。

首先我来到了厨房,从柜子里拿出了一个杯子,一瓶水和一张纸,实验开始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起纸把它盖在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来,可结果却是水都不到出来了,差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法,于是又拿出书来看了看,但我看到步骤中有一条是要,把纸紧贴杯口时,我心想:好像是我没贴好,所以水才会从那个小口里流出来,于是我又展开了新一轮的实验,按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子,但在盖的过程中,我紧紧地把纸贴在杯口,正当我认为还会流出来的时候,令我惊讶的是,水竟然一滴也没有漏出来,我惊讶地连下巴都要掉下来了,我冥思苦想了很久,也没想出个为什么?于是就上百度搜了起来,原来是由于大气压的原因,因为当纸盖住杯子时,杯中没有了空气,于是大气压就把水向上托,所以形成了,这样子

通过这次事件,我明白了许多道理,一是要学会善于思考,勇于实践;二是要有质疑的精神;三是要,多多的去学习知识,因为知识是无限的。


我的一次科学尝试(8)

今天下午,我们组在老师的带领下进行了一场科学实验——水中悬蛋。

听老师说这是一场难以成功的实验,在别人慌忙躲避之时,我作为组长却选择带领组员迎上前去。

经过一系列的准备工作,一杯清水与半杯清水已“跃然桌上”,我用手抓一把盐倒入半杯清水中,食盐被一抓再抓,似乎陷入了无限的循环中。

只听“砰”的一声,李傲组爆发出一阵掌声,很显然,他们实验成功了。好吧,我选择置之不理。

我顺着筷子,慢慢倒下蓝墨水,这一切似乎是那么胸有成竹,但实验真的那么容易?我刚开始倒墨水,“第一批”墨水到达盐水“顶层”后,立即与盐水亲密混合到了一起。嗯,懊恼,我让李佳树出去清理杯子,再顺便接点水。

这时刘佳祥那一组一阵欢呼,他们跟我们组做的是一项实验,但他们成功率高啊!莫慌,莫慌,我告诫自己。

待李佳树接满水回来后,我们又开始了新一轮的“推塔”,天保佑我们这次“攻击”不会“落地成河”。

我这次更加小心,又谨慎地倒入蓝墨水,蓝墨水顺着筷子头缓缓流入盐水的水平面上,待我倒入足够的蓝墨水后,墨水底层与盐水顶层中间有一个鲜明的分界线。我们可以进行下一个,也就是最后一个步骤,放入我们本场的主角?D?D鸡蛋。

我小心翼翼地拿起鸡蛋,鸡蛋是我们组成员目光的焦点,我极其紧张,极其小心地放入鸡蛋,慢慢松手,慢慢,慢慢,所有的希望都聚集到这一刻。

如果说失败是成功之母,那我们或许就是不孕不育了吧?是的,我们再次与失败重逢,成功迟迟不肯露面。这时尚昊哲组也已与成功碰面,那一刻,我心里真不是滋味,我再次让组员清理茶杯,重新开始。

老师让最先完成的刘家祥过来帮我们,可我拒绝了,我不想靠别人,或许在别人的指挥下会完成实验,但是自己动手,无论成功与否,我想我都不会伤心。

这时大多数组都已成功,都纷纷过来围观。第三次了,我希望今天是个吉利的日子。

我慢慢重复着之前的操作,最后一步,我让王笑乐承担。

果然付出总会有回报,我们在万般艰辛下,终于和成功握了手。

通过这次实验,我就想说,没有什么不可能,就看你是否敢于挑战,其实水中悬蛋的原理很简单,因为盐水密度相比鸡蛋密度要大,所以鸡蛋就会上升。

我想我以后做事还是会迎难而上,挑战自己,超越自我!


我的一次科学尝试(9)

语文家庭作业要求做一次科学小试验,今天我回家后,便迫不及待的准备好了蜡烛,盆子和水,想快点看看这个实验到底有多么神奇。

我先拿一个铁盆子,把蜡烛的蜡油滴在铁盆子底面,然后赶紧把蜡烛放在那些滴的蜡油上面,我用手轻轻的碰了一下它,没倒,我想这下它怎么样都不会倒了吧。于是,我另外用一个盆子接了水,小心翼翼地往里面倒水。第一次倒水我都要看一下蜡烛是否安全,生怕把蜡烛弄灭了。尽管我这么小心,但是百密终有一疏,蜡烛像个不听话的孩子一样,竟然浮起来了,我非常惊讶,心想:难道实验结果就是这样的?我不甘心,决心再试一试。

这一次,我比上回更小心了,生怕有什么地方再弄错。我又拿了一要蜡烛,让蜡油多流一会儿,赶紧粘上去,然后非常小心的倒水,几乎是一滴一滴往下倒的。但意外还是发生了,当水快要淹到蜡烛顶端的时候,蜡烛突然倒了下去,火一下子灭了,蜡烛浮了上来。我很失望,心想,肯定是有什么原因的。在爸爸的帮助下我找到了原因:因为水太多了,浮力大于蜡烛的重力了,所以浮了下来。于是我把蜡烛切短了一节,拿了一个小点的盘子。

第三次实验开始了,我让蜡油滴了很多,然后把蜡烛放了上去,更小心的把水一滴一滴的往里倒,倒到快要接近蜡烛顶端时我便没倒了。我静静地等待,但很紧张,我不希望重演前两次那一幕情形。快了,快了,蜡烛就要烧到水面了。当蜡烛芯烧到水面下时,我不禁惊叫了出来。火并没有灭,边上的蜡烛把水给拦住了,我这次实验成功了!

到底是什么原因使蜡烛可以烧到水下面呢?在爸爸那,我获得了答案:原来蜡烛的蜡油烧到水面的时候会迅速凝固,凝固之后就像砌了一堵围墙一样,不会让水打湿灯芯,所以蜡烛可以烧到水的下面。

这次实验,不仅让我懂得了做事情一定要坚持不懈,还让我收获了快乐,并且让我懂得了一个科学道理,真是收获不小呀!


我的一次科学尝试(10)

“做实验?”我皱了皱眉头,心想:怎么做啊?平时我根本没有独自一人做过实验,如果失败了怎么办?这时,老师说的话在我耳旁响起:“无论是成功或是失败,只要你从中获取了知识,都是一件有益的事情。”顿时我对做实验感兴趣了,还有一点迫不及待。

回到家后,我从那让人眼花缭乱的书柜中,找出那本名为《趣味科学实验》的书,一段导读映入了我的眼帘:“炉子上的水壶‘吱吱’响着,一会儿水开了,水滴掉在烧热的炉盘上,便飞快的跳起舞来,就像是有了生命一样。

我一下子就被这个实验吸引了,并已经跃跃欲试了,我连忙按要求去准备材料,首先把炒锅放在燃气上加热,然后放上一些水,由于我的性子太急,刚把炒锅放在燃气灶上,就迅速把水滴放进砂锅上蒸发,水就消失了,我看见这个景象非常的失望,像泄了气的皮球,刚才的兴奋和好奇消失得无影无踪,我抱怨道:“到底怎么回事,一点点反应也没有?”我又翻开了那本书,从书中找到了失败的'原因,我眼前一亮,看到了书架旁的小提示,“哦,原来是这样啊。”我恍然大悟,原来要登场,锅完全变红或变热,才能将水滴在砂锅上,我欣喜若狂,立刻着手去做实验,这次我耐心地等待砂锅变热。变热后,我小心翼翼的将水滴入锅中,此时水滴真像舞蹈家一样跳起了舞,刚开始水慢慢的变少了,渐渐蒸发掉,最后只剩一点水的时候便跳起了舞,这是什么原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通过查找书籍,我明白了,水滴会跳舞是因为水滴得到了水蒸气的保护,所以才会跳动。

这次实验让我对科学有了兴趣,还让我明白了,遇到困难要锲而不舍,不气馁,遭到失败,要汲取教训,总结经验,迎难而上。


我的一次科学尝试(11)

今天下午,我们组在老师的带领下进行了一场科学实验——水中悬蛋。

听老师说这是一场难以成功的实验,在别人慌忙躲避之时,我作为组长却选择带领组员迎上前去。

经过一系列的准备工作,一杯清水与半杯清水已“跃然桌上”,我用手抓一把盐倒入半杯清水中,食盐被一抓再抓,似乎陷入了无限的循环中。

只听“砰”的一声,李傲组爆发出一阵掌声,很显然,他们实验成功了。

好吧,我选择置之不理。

我顺着筷子,慢慢倒下蓝墨水,这一切似乎是那么胸有成竹,但实验真的那么容易?我刚开始倒墨水,“第一批”墨水到达盐水“顶层”后,立即与盐水亲密混合到了一起。

嗯,懊恼,我让李佳树出去清理杯子,再顺便接点水。

这时刘佳祥那一组一阵欢呼,他们跟我们组做的是一项实验,但他们成功率高啊!莫慌,莫慌,我告诫自己。

待李佳树接满水回来后,我们又开始了新一轮的“推塔”,天保佑我们这次“攻击”不会“落地成河”。

我这次更加小心,又谨慎地倒入蓝墨水,蓝墨水顺着筷子头缓缓流入盐水的水平面上,待我倒入足够的蓝墨水后,墨水底层与盐水顶层中间有一个鲜明的分界线。

我们可以进行下一个,也就是最后一个步骤,放入我们本场的主角――鸡蛋。

我小心翼翼地拿起鸡蛋,鸡蛋是我们组成员目光的焦点,我极其紧张,极其小心地放入鸡蛋,慢慢松手,慢慢,慢慢,所有的希望都聚集到这一刻。

如果说失败是成功之母,那我们或许就是不孕不育了吧?是的,我们再次与失败重逢,成功迟迟不肯露面。

这时尚昊哲组也已与成功碰面,那一刻,我心里真不是滋味,我再次让组员清理茶杯,重新开始。

老师让最先完成的刘家祥过来帮我们,可我拒绝了,我不想靠别人,或许在别人的'指挥下会完成实验,但是自己动手,无论成功与否,我想我都不会伤心。

这时大多数组都已成功,都纷纷过来围观。

第三次了,我希望今天是个吉利的日子。

我慢慢重复着之前的操作,最后一步,我让王笑乐承担。

果然付出总会有回报,我们在万般艰辛下,终于和成功握了手。

通过这次实验,我就想说,没有什么不可能,就看你是否敢于挑战,其实水中悬蛋的原理很简单,因为盐水密度相比鸡蛋密度要大,所以鸡蛋就会上升。

我想我以后做事还是会迎难而上,挑战自己,超越自我!


我的一次科学尝试(12)

这不,我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上,因为有客人来,所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时,妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋,正想把它们敲碎,没想到我的手一滑,鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了,鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子,才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”,我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里,可是,鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋,为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底:“妈妈,这碗里加了什么吗?”妈妈说:“这是鸡汤,里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋,我断定,鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是,我开始不断地往水里加盐,慢慢地,鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下,原来,鸡蛋的密度比盐小,却比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的,为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的`答案,但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上自己独立思考,永远保持着一颗好奇的心,就一定能让自己在学习上不断的进步!

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!

两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识。


我的一次科学尝试(13)

不知大家有没有做过科学的尝试呢?以下是小编分享给大家的关于我的一次科学尝试作文,供大家参考!

大自然中无奇不有,一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛,就会发现,科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花!

这不,我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上,因为有客人来,所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时,妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋,正想把它们敲碎,没想到我的手一滑,鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了,鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子,才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的`原因。可是妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”,我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里,可是,鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋,为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底:“妈妈,这碗里加了什么吗?”妈妈说:“这是鸡汤,里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋,我断定,鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是,我开始不断地往水里加盐,慢慢地,鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?原来,鸡蛋的密度比盐小,却比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的,为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案,但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上自己独立思考,永远保持着一颗好奇的心,就一定能解决问题的答案。


我的一次科学尝试(14)

我的一次科学尝试

有一次,我正在拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸,问一问。“爸爸,能不能告诉我,怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说:“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以,.......”

我激动地向房间跑去,去拿工具......

我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水,准备工作就那么简单,也很快的完成。首先,往被子里倒热水,再把凹的乒乓球放入水中,等一会儿,什么是也没发生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊!然后,我拿了一壶去烧,时间一分一秒的过去,我急忙拿开水壶,用手小心翼翼的去摸,还没热,只是暖的我有把水壶放回去,我又等,又等,时间有一分一秒的过去,我的着急有一点一点的增加......终于可以啦!我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中,一股股热气往上升,在把凹的乒乓球放进去,只听见“吱”“吱”“吱”的声音,凹的部分慢慢凸了起来,喔!实验成功。

这个实验让我疑惑不解,带着疑问找到爸爸,我问:“爸爸,这为什么会这样的神奇呢?”爸爸却说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态在会缩小,所有物体都具有这种性质。”喔!原来如此啊!

从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!

记一次成功的尝试

尝试是成功的开端,能给人带来喜悦,带来兴奋,带来收获。我就经历过一次成功的尝试。

我曾在“少儿频道”这外栏目中看到过一个实验,非常有意思。在桌子上倒一滩水,往水中放一个硬币。不能用任何工具去夹它。移动它。你有什么办法能把它拿出来,并且手不湿?我们疑惑不解,没有什么办法。最后主持人给出了答案,首先拿出一根蜡烛一个小玻璃杯,将蜡烛点着放在小水滩边,随后,点燃的火会慢慢熄灭,令人不可思议的是,水竟然无缘无故地流进杯中,既然水已流入杯中,主持人自然可以不费力地将硬币拿出,当然,手不湿。节目结束后,我怀着好奇的心情跃跃欲试。第一次失败了,我的劲头泄了一半,想过放弃,这时脑中闪过一名格言失败是成功之母。让我重新振奋了精神。今天,我双一次怀着饱满热情来尝试。

首先,我在桌子上倒一点水,然后把一个硬币放进水中,再拿出蜡烛和玻璃杯,将蜡烛点燃,小心翼翼地把它放到水中,用玻璃杯盖上,不一会儿,火慢慢向杯子里流去了,一分钟后水都流进了杯子里了,我把硬币拿出,高兴得一蹦三尺高,不禁大喊“我成功了,我成功了!”

这次尝试我懂得了成功来之不易,没有尝试就没有成功。我不禁想起一位科学家说的:“天才是百分之九十的汗水百分之一的灵感凝结成的!”

记一次成功尝试

尝试是成功的开端,能给人带来喜悦,带来兴奋,带来收获。我就经历过一次成功的尝试。

我曾在“少儿频道”这外栏目中看到过一个实验,非常有意思。在桌子上倒一滩水,往水中放一个硬币。不能用任何工具去夹它。移动它。你有什么办法能把它拿出来,并且手不湿?我们疑惑不解,没有什么办法。最后主持人给出了答案,首先拿出一根蜡烛一个小玻璃杯,将蜡烛点着放在小水滩边,随后,点燃的火会慢慢熄灭,令人不可思议的是,水竟然无缘无故地流进杯中,既然水已流入杯中,主持人自然可以不费力地将硬币拿出,当然,手不湿。节目结束后,我怀着好奇的心情跃跃欲试。第一次失败了,我的劲头泄了一半,想过放弃,这时脑中闪过一名格言失败是成功之母。让我重新振奋了精神。今天,我双一次怀着饱满热情来尝试。

首先,我在桌子上倒一点水,然后把一个硬币放进水中,再拿出蜡烛和玻璃杯,将蜡烛点燃,小心翼翼地把它放到水中,用玻璃杯盖上,不一会儿,火慢慢向杯子里流去了,一分钟后水都流进了杯子里了,我把硬币拿出,高兴得一蹦三尺高,不禁大喊“我成功了,我成功了!”

这次尝试我懂得了成功来之不易,没有尝试就没有成功。我不禁想起一位科学家说的:“天才是百分之九十的汗水百分之一的灵感凝结成的!”

我的一次科学尝试

一天,堂哥突然对我说:“用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?我肯定这是对的。”

我一听,便哈哈大笑起来,说:“那不可能,纸一碰火就烧着了,根本不可能把水煮沸腾。”“不信你做一次试验,看看谁说的正确。”堂哥摆出一副很有理的样子说。我胸有成竹地说:“做就做啊,反正我赢定了。”于是,我拿来材料,开始做实验了。过了一会儿,水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑,其余地方都安然无恙。堂哥高兴地说:“这下你服了吧!”我立即带着这个不可思议的结果去上网寻找答案。这时我才恍然大悟。

原来纸的燃烧度是180多度,而沸水的温度只有100度左右,而且水沸腾的条件:一是到达沸点,二是继续吸热,所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。

这场打赌虽然我输了,但是我学到了这些科学知识,我明白了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能会有新的收获。

一次有趣的尝试

今天科学课上,老师做了一次有趣的尝试,鸡蛋浮起来了

下午,科学老师拿了鸡蛋.盐和水三样东西,故作神秘地在黑板上写了:鸡蛋浮起来了,同学们看了很疑惑,我看了说:"老师,你写错了,应该是鸡蛋沉下去了.老师笑了笑,一副让人猜不透的表情,底下谈论也就更响了一些,老师说:"同学们,你们知道怎样使蛋浮起来呢."台下顿时雅雀无声.今天我们就来进行一次有趣的尝试,名叫:"鸡蛋浮起来了,大家都有知道鸡蛋比水重.你看."老师拿了杯子,倒上水,说:"鸡蛋沉下去了,现在我们要把它浮上了,说着老师倒了一些盐,果然鸡蛋浮起来了,我敬佩不已,只要一些盐就使鸡蛋浮起来了,就像变魔术一样.

接着老师又说:"盐有一些作用,这就是它的作用之一.

接着老师又讲道:"从前,有一个国家快灭亡了,当他们将国王捕获时下令扔进大海,当他们扔下去时,水将国王浮起来,并向海岸上送去,连续好几次都是如此,部队感到神在保佑他,都跑了,想不到浮力也可以救人,我听得入了迷,恍如身临其境,不知不觉就下课,我仍在回味这个故事.

一个成功的尝试

你们生活中一定有许多尝试,有失败,有成功,也有伤心和高兴,相信你们一定有许多的尝试吧!我也有一次尝试。

有一次,在一次科学课上,马老师让我们做一个土电话,材料有棉线、尼龙绳、纸杯……我们先把小针刺进两个纸杯里,然后再把棉线放进纸杯,再打一个小结,这样土电话就做成了。下面马老师让我们去操场去试了下土电话,到底有没有作成,必须要把线拉直,再跟别人说话,后来,我们把线拉直,再跟别人说话,结果真的能听到对方的话。我们小组互相说了好几句话,都能听到,我们的试验成功了!

我们成功了,一个成功的尝试让我们受到了老师的表扬。作者:王栩锴

那是一次勇敢的尝试

那是一次勇敢的尝试

人生中难免有几次尝试,有可能是有趣的,有可能是后悔的……在我多得不计其数的`尝试中,有一次让我难以忘怀,那是一次勇敢的尝试。

“睡,不睡;睡,不睡;……”啊!我最后还是抽到了睡。知道我在干嘛吗?我正在为今天的睡觉而烦恼呢!妈妈说,我长大了,应该独自一个人睡觉了,不能总和爸爸妈妈一起睡。但这让我十分烦恼:睡吧!又不敢睡;不睡吧,又会被爸爸妈妈笑话我胆小。于是我采取了一种公平的做法,那就是抽签。可我还是抽到了睡,看来老天爷也想考验我的胆量。

晚饭后,妈妈把我的被子搬到了另一间房里,我小心翼翼踮着脚进了那间“很久没人睡的屋子”,打开了电灯,屋子顿时亮了起来。我看了这间屋子之后,好像也没有不敢睡的感觉,便心想:不就让我睡这里嘛!也没什么大不了的,睡就睡,我一定要让妈妈看看我已经长大了!

洗完澡后,我立刻爬进了温暖的被窝,还不时地东看看西看看。不一会儿,妈妈便进来为我熄灯,还对我道了声晚安。

可是关灯后怎么也睡不着,在床上翻来覆去,因为这是第一次独自一个人睡觉,所以有点兴奋。直到到了9点,我的脑袋瓜子里不时地回想起了早上看的鬼故事,那些鬼的模样还真是恐怖:血盆大口的,尖牙利爪的,好像随时会把我捉了,让我永远见不到妈妈……一些恐怖的画面一直在我脑袋瓜子里回荡着,吓得我不敢出声,心一直“砰砰”地跳着。

屋子里静悄悄的,风呼呼地刮着,使房子里的气氛更加紧张,这时我突然发现了一张泛着青光张着血盆大口的面孔,吓得我哇哇直叫,还把头伸进了被窝,整个身子也不停地抖着。

妈妈听见了我的叫声,立刻闻声赶来,还把电灯给打开了,见妈妈来了,就立刻扑到妈妈的怀里说“有鬼啊,有一个绿色面孔的鬼啊……”妈妈环顾四周笑着说:“傻孩子,你紧张过度了吧!那只是面具呀!孩子,你应该相信科学,这世上根本就没鬼,只不过是一些人瞎编的鬼故事罢了……”

我听了之后,便深深呼了一口气,又回到床上睡觉去了。终于,安稳稳地一觉睡到了天亮呢!

在这次尝试中,我明白了一个道理:驱除害怕危险的心理才能成功!

那是一次有趣的尝试

那是一次有趣的尝试

在我的记忆中,有许多有趣的事,今天,我就挑一件令我最难以忘怀的是来给大家讲一讲吧!

记得那是一节科学课,只见老师手里提着一个小木箱走进了教室,大家都疑惑不解,老师提个小木箱来干吗?于是开始猜测起来,有几位同学猜测里面装的是一些文件,还有几位同学猜测是上节课学习的显微镜,我想“这到底是什么东西呢?它到底有什么用处呢?”一连串的问题在我脑海中盘旋。就在此时,老师开始讲话了:“这是显微镜,为了上节课的学习需要,我把他拿了过来!”我仔细的看,那显微镜有着银白色的外壳,一厚一薄的两个镜片分别在显微镜的上方和下方。正当我看得入迷时,老师说:“现在从第一组开始,一个一个的上来看显微镜下的土豆皮。”只见同学们慢慢的往讲台上走,人群走动的速度越来越慢,过了好长时间还没有到我,我想:“这节课的时间怎么这么漫长啊!真像过了千年!”正当我抱怨着,同学们把我往前推,叫我上去看,我又想:“显微镜下的土豆皮会是什么样的呢?是非常巨大,还是非常渺小?”我怀着又高兴又慌张的心情来到了显微镜前。我瞄了瞄,只见里面出现了一些非常有顺序的银白色的小方格子,每个格子里都有一个在动的小点,好看极了!正当我陶醉在这美丽的图案中时,后面的同学一直推我,叫我别看了,我只好回了座位。

没想到显微镜下的世界是那么的美丽,我一定要好好学习,将来当个科学家,更近一步的去研究微生物!

无指导老师


我的一次科学尝试(15)

星期天下午,我来到阳光作文培训班。只见唐老师带着神秘的笑容对我们说:“嗨,同学们好,今天我们班又来了四个新朋友!”顿时,台下窃窃私语,大家都很好奇,不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。正在同学们左右张望时,只见唐老师从抽屉里掏出四只鸡蛋。啊!原来四个朋友就是四只鸡蛋。唐老师告诉我们:“今天我们要做一个科学实验——鸡蛋转转转。三个小组进行比赛,哪个小组的鸡蛋转得又快又稳,比赛结束,你们将会知道鸡蛋的一个秘密!”接着唐老师还示范转鸡蛋的方法给我们看,同学们都睁大眼睛聚精会神地看着,一想到实验能解开谜底,大家都忍不住内心的激动,个个跃跃欲试。

比赛开始了,比赛分成两轮,每轮三人参赛。第一轮即将开始,唐老师在每组分别挑了一个小不点和两个大力士。他们来到讲台,摆开阵势。“预备开始!”他们不慌不忙地转动鸡蛋。只见第一组小个子的鸡蛋扭着屁股转起来,一圈,两圈,三圈,四圈……小个子的鸡蛋接连转了七圈,终于罢休了。我们第二组大力士的鸡蛋表现还算良好,转了三圈。第三组也不甘示弱,可是他们的鸡蛋只转了一圈就停止了转动。第一组代表小不点赢了! 第二轮比赛开始了,唐老师又请了一个小不点,两个大力士,我代表第二组参加。唐老师发给我们每人一个鸡蛋,比赛开始了。第一组小个子的鸡蛋转呀转,一刻也不肯停止。第三组上一轮输了以后,心想:这次一定要努力转,可鸡蛋就是不听使唤,还是只转了一圈。我的.鸡蛋开始转得挺好,一圈,两圈,可是转第三圈时,最最不想看到的事情发生了,只见我的鸡蛋“啪嗒”一声掉在了地上,摔了个粉身碎骨。同学们看呆了,嘴巴张成“O”字型,无法相信这是事实。接着,同学们睁大惊异的眼睛看着唐老师,脸上充满了疑惑。

怪了,为什么第一组的蛋每次都转得这么快又这么顺利呢?第二组的蛋为什么总是转了三圈就转不动了呢?第三组的蛋与第一组的也有区别吗?一大堆问号在我们的脑海中翻腾着。

唐老师好象猜到了我们的心思,他把鸡蛋收拾好,向我们公布了鸡蛋的秘密:第一组的鸡蛋是熟的,转的方向一致,所以转得又快又稳。第三组的鸡蛋是生的,转的方向不一致,所以转得既慢又不稳当。第二组的鸡蛋烧过,但没有熟透,刚开始蛋壳受力在转动,接着就转不动了。

有几位小朋友还是不太明白,唐老师又讲解了一遍:“因为熟鸡蛋扭动时,蛋白蛋黄全部一同被扭动,所以转得顺利。相反,生蛋被扭动时,只是蛋壳受力,而蛋白和蛋黄几乎未受力。蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动。于是,蛋壳的转动就被蛋白拖慢了,所以转不动或停止转动。”哦,哦,我们都明白了!

这次有趣的科学实验丰富了我的科学知识,开阔了我的眼界,将激励我更加努力地学习科学文化知识!