关于遗憾的初三作文600字记叙文（1）

我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺负她。

有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：真是活该！谁让你不放手的！她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。

还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业！”她小声说：“哦！”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本！”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的！

有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了！下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了？是不是我错了？我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤？哪里疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗？我真的错了，对不起！我不会欺负你了！然而，冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的'遗憾！

现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起！

关于遗憾的初三作文600字记叙文（2）

我们记忆中总有一些难忘的时刻，或许是在某一瞬间，在短短的时间内在脑海烙下印记。

记得那是五年级的运动会上，操场上人声鼎沸，热闹非凡，因为——一年一度的运动会就要开幕了！

“请女子400米A组参赛运动员到跑道检录！”随着广播响起，我的一颗心也随之悬了起来。

站在起跑线上，我一颗心“砰砰砰”地跳了起来，“深呼吸，陈泽茜，呼！”我不停地深呼吸，想借此缓解自己的紧张。“预备——跑！”随着枪声的响起，我便“嗖”地冲出出去。而且越跑越快。从第五名一跃成为第一名。在这跑道上，我忐忑，甚至幻想着我跑完就会虚脱……但是此时什么都抛到脑后了，脚底一前一后有规律附和着。身边所有东西都向后退，风也似乎在对我呐喊：“加油！加油！”一圈过后，人已要开始虚脱了，这时，第二名的同学见我慢了下来，“嗖”地一下超过了我。

望着她的背影，一种无形的力量刹那间从我身上激发出来。近了，近了！我就像她超过我那样超过了她。可是不一会儿，那种力量消失了，消失得无影无踪。我又出现了先前的那种无奈。额头上豆大的汗珠落下来，将我那火炽的动力浇熄了。回头看，发现已经超过第二名那么远。我开始得意起来，渐渐放慢速度，再向前一看：哇，快到终点了，第一名非我莫属！

可我想错了，就在我想时，第二名一下子超过了我，并把我甩在后面。我想超过她！可太晚了，她已经到达了终点！

接着，我也到达了终点，心中的酸苦在这一刻全部爆发了，我大声哭了起来。同学们在叽叽喳喳地问我为什么哭，其实谁都不知道，就在前一刻，我离自己的梦想那么近……

对某件事情始终留有遗憾，往往是因为我们心有不甘。人生最遗憾的事不是失败，而是我本可以。

关于遗憾的初三作文600字记叙文（3）

遗憾，对于在生活中失败的人来说，这是一种忧伤或是一种无法描述的愤怒。但它在生活中也并非是“副作用”，它有时伴随着成功，而这成功中可能有激励，有泪水，而且想要成功需要付出代价，才能看见彩虹。

霍金，青年时期就患上了一种不能治好的病，还患了绝症。他患病后，写出了著名的《时间简史》。许多人也许会想，一个被医生鉴定只能活两年的残疾人，可他坚持地勇敢地活了下来。是什么东西为他鼓励，给予他各种精神和前进的希望呢？是遗憾吗？也许。你可以想象，如果不是这次遗憾将他逼上绝路，他会“反抗”，写下著名的《时间简史》吗？在某天晚上，他仰望天空，他在遥望天空时，他那迥迥有神的眼睛射穿了黑夜，射也了银河系，射到黑洞眼前，他想一眼看穿黑洞，看黑洞是否是一个平行宇宙。如果不是这次遗憾，他有向宇宙探索的精神吗？

海伦·凯勒，若不是在她幼年时发生的一次意外引发的遗憾，他会在以后的日子里努力学习吗？若不是他那对外界的强烈的渴望，她会创作影响全世界的《假如给我三天光明》吗？她在一次与沙莉文老师的学习中感受到万物的神奇与水的美妙之处吗？她感受到了万物的美好，一切的一切都是有名字的，于是她在心里不断地呼喊：给我三天光明吧，给我有三天光明吧。正是这种对光明的向往，激励了海伦·凯勒的希望，写下了著名的《假如给我三天光明》。

遗憾充实了我们的生活，使我们更加优秀，激发我们的潜能，指引我们走向成功之路。有了遗憾，我们在一生中就不会再真正的遗憾了。