向日葵的精神状物作文600字（1）
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（1）向日葵习惯把它的花盘朝向太阳。在一天中，向日葵总是扬起花盘，随着太阳转动，不断地吸收着太阳的精华。早晨当太阳开始升起时，它向着东方迎接太阳的到来。到了傍晚，当太阳快要落山时，向日葵又朝向西方，和太阳告别。
（2）早晨，向日葵把笑脸朝向东方，第一个迎接旭日东升，是那么准时，那时圆盘里还有点点露水，这分明是因为太阳出来涌出了激动的泪花；中午，太阳当空，向日葵总是不厌其烦地扬起脸庞，接受太阳的洗礼，享受着太阳的温情，吸收着太阳的精华，准备结下丰硕的秋后种子；傍晚，向日葵又面向西方，依依不舍，和太阳告别，把太阳送回老家，而自己也准备休息了，准备做梦了，准备蓄积力量，迎接新一天的到来……
由你点评
相对片段（1）而言，片段（2）更能给人留下深刻的印象。小作者抓住了向日葵“向日”的特点，按照时间发展的顺序，从3个时段来展示它的特征。作者还运用拟人修辞，将向日葵拟人化，通过涌出、扬起、依依不舍地和太阳、准备等描写，使向日葵这种平凡的植物活灵活现地展现在我们面前。
温馨提示
要想写好一种植物，就要抓住所写植物与其他植物的不同之处，按照一定的顺序写好植物的形态，还要像片段（2）那样善于抓住植物的本质特点，写出植物在不同季节、不同时间的变化。同时，恰当地运用各种修辞方法来描写植物，可以使植物更形象、更生动，语言更加鲜明活泼。
妙笔生花
大自然中的植物多种多样、千姿百态，请选择你最熟悉的`一种，按照一定的顺序，并恰当地运用拟人、比喻等修辞方法写一写，使它栩栩如生，跃然纸上。
向日葵的精神状物作文600字（2）
春天来了。残冬的积雪渐渐融化了，土地褪去了坚硬的外衣，露出了柔软的肌肤。山青了，水也绿了，就连风儿都莫名其妙地温柔了起来。在这美好的春光中，人们把农作物的种子撒到了地里，播下一年的希望。在万物复苏的季节里，我只爱向日葵。
几番风雨唤醒了沉睡在土壤种的种子，向日葵伸着懒腰，打着哈欠，戴着它们那独特的人字帽悄悄地探出了头，在微风里打量这新奇的世界，它那嫩绿的两片肥厚的幼芽，微微向外张开，它在想大地妈妈招手呢。温暖的春风吹拂着它，细密的春雨滋润着它，向日葵直了直腰，它又伸出了几片嫩叶，个子也长高了。他的视野开阔了，宛如一个无忧无虑的孩子，快乐着，生长着。
夏天来了，我们的向日葵长得更高了，亭亭玉立，笔直欣长，它更漂亮了，舒展着芭蕉扇般的叶子，顶着个小小的花苞，护卫着苞的是一个同样小小的绿色的花盘，炙热的阳光下，花苞一天一个样，饱满了，花盘边缘钻出了片片黄色的花瓣，它开放了，占据花盘中间的是密密麻的金灿灿的花蕊，昔日顽皮的孩子露出了笑脸，笑看天地笑迎太阳。太阳出来了，它第一个送上了满含笑意的脸庞；夕阳西下，又是它在余晖
里和太阳挥手告别，恋恋不舍。即使在狂风暴雨中，它也依然如故，高高挺立，从不底下高贵的头颅。
秋天来了，丰收的田野里到处都是向日葵的身影，它换上了黄色的秋装，金色的花冠凋零了，取而代之的是无数饱满的果实，密密麻排列有序，此时的它就是饱经风霜的老人。低下了高贵的头颅，面向大地妈妈，诉说自己心中的思念与挂牵。即使被割下了头颅，它也屹立不倒，残余的躯干直指天宇。
冬天来了，人们躲在温暖的屋内，享受着熊熊燃烧的炉火，吃着香甜的葵花籽，感受着他无数的无私与奉献。
向日葵的精神状物作文600字（3）
周末，我在无聊的发呆。突然看到施老师拿着两个纸箱走我的房间，好奇的我飞速跑了过去问：“施老师，这纸箱里装着什么好玩的东西？是给我的玩具吗？”施老师说：“才不是呢，这里面是种花的工具和种子、肥料，我们来当辛勤小园丁吧！”
当打开神秘的纸箱时，我的心情是又激动又紧张。终于看到它们的真面目了。每个小袋子都有不同的种子，它们颜色、大小、形状都不相同。有荷花、文竹、向日葵、满天星等等，还有许多圆圆一小粒的有机肥料。我一直催着施老师快点开始，等不急啦！
种植物可不容易了，松土、散种子、放肥料、浇水写上记号，都是种植物必备工作。我一定要照顾好植物朋友们。我最喜欢向日葵了，它有着黄色的花瓣，茎是绿色的长满了毛和尖软的刺，高高的花杆和超大的花朵，果实成熟还有葵花籽呢！喜欢它最大的原因有两个，第一它的样子非常像太阳，给每个人带来温暖。第二是它的果实葵花籽非常美味。所以想自己动手种向日葵，我先把土中间挖个洞，再把种子散在里面加了一些有机肥料，最后把土堆起来浇了一些水插上记号标签就完成了。把花盆放在阳台上，接受阳光的照射。
过了几天，我看花盆里有一些绿绿的小嫩芽，开心极了。多么希望她快快长大，每天放学都要去阳台看看它，浇浇水。水滴从小嫩芽上滴下水时，就像水珠在玩着滑滑梯一样。又过了一个星期，它的叶子更绿了，长粗了。
虽然我还在慢慢长大，但我一定会陪伴照顾它。相信有一天，它会和花海公园里的向日葵一样美丽。我的小小向日葵加油！
向日葵的精神状物作文600字（4）
牡丹，花之富贵者；莲，花之君子者；菊，花之隐逸者；而那光彩夺目的向日 葵，则为花之光明者。
阵阵春风，点点春雨，农民伯伯辛苦种下的向日葵长高了。这时，农民伯伯该有多开心啊，因为这茂盛的向日葵，寄托着他们的希望。
夏日炎炎，农民伯伯仍不辞辛苦地为向日葵浇水、施肥。向日葵绝不辜负农民伯伯的努力，它们长得更高了，头顶上隐约地长出了几个绿色的、小小的花盘。过不了几天，花盘比以前大了几倍，绽开了金色的笑脸，远远望去，就好似一个个活泼开朗的笑脸。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵结籽了。这葵花籽，便是农民伯伯的希望，也是向日葵为报农民伯伯养育之恩所孕育的果实。你听，秋风吹来，向日葵摇曳着，叶子正“刷刷”地响呢；你闻，向日葵散发出点点清香，让你心旷神怡；你摸，向日葵花盘上那无数颗瓜子，是农民伯伯，是向日葵付出了无数心血换来的；你尝，将一颗瓜子投入嘴中，那味道是多么美妙，受多少人喜爱……
向日葵只有不到一年的生命，冬天一到，它便垂头丧气，即将凋零，然而它这短暂的一生，却留下了那数不胜数的葵花籽……
然而最最重要的，是向日葵永远向着光明，向着正义的高尚品质——向日葵，顾名思义，它永远向着太阳，即使深秋挂满瓜子使它抬不起头，它也绝不放弃，每天随着太阳等等升起落下转动……
想想蘑菇，它们只出现在雨后，只躲在阴暗潮湿的地方，绝不接受太阳的暴晒，而在向日葵的心中，只有太阳，才是它的唯一。
在社会上，有多少人被黑暗蒙住了双眼，贪婪、谎言、犯法……我们更应该向向日葵学习，擦亮双眼，向着光明！
默默付出、知恩图报、永远向着光明，这些都是向日葵的品质，也应该是我们的品质。
向日葵的精神状物作文600字（5）
秋天，我和奶奶、妈妈在家里品尝美味、香脆的瓜子，是买的吗？不是。
春天，我去逛集市。集市上好热闹呀，有卖水果的，有卖衣服的，还有卖好吃的……真是琳琅满目，让我目不暇接，突然，我看到了卖瓜子的小贩，我走近一看，有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我问：“叔叔，瓜子一斤多少钱呀？”叔叔说：“一斤十五元。”我觉得有一点贵，就说了声“谢谢”走开了。回家后，我突然想出了一个好主意，我为什么不自己试一试种瓜子呢？于是，经过了妈妈的同意后，我们又去集市上买到了向日葵的种子。第二天，我一大早就起来，拿起铲子，撸起袖子，挖好坑后，我已经累得气喘吁吁了，但是，我依然把像小宝宝一样的种子小心翼翼的埋在土里，然后给它们再浇了些水。干完这些，我已经累得上气不接下气了，一下子把半瓶水都喝完了。几天后，种子已经发芽了，只有两片豆瓣，嫩绿嫩绿的，好像在说：“我想长大，我想快快长大！”我又给它们饱饱的喝了一顿。一个星期后，它们已经长得有一拃那么高了，看着它们茁壮成长，我心里真是开心呀。
两个月后，我回到家里，它们已经开出了金黄的花盘，金灿灿的，美丽极了。我还和向日葵合影了，看着自己的杰作真的很有成就感。我仔细一看，它的花盘里已经有嫩嫩的瓜子了，只不过还没有熟。一转眼，又过了一个月，我再回到家里，发现瓜子熟了，这是最让我激动的时候了，便兴高采烈的喊道：“瓜子熟了！快来看呀！”全家人看到后都很高兴，直夸我是个能干的孩子。第二天，奶奶把所有的瓜子都炒熟了，我们全家人品尝着自己亲手种的美味的瓜子，真幸福呀！
原来只要有付出，就会有收获。在这个丰收的秋天，我终于有了收获。
向日葵的精神状物作文600字（6）
上个星期的上午，风和日丽，万里无云，天空碧蓝碧蓝的。我和妈妈兴高采烈的去看向日葵。
我们来到了向日葵的田边，妈妈说：“向日葵很神奇的，你要自己去发现。”我抱着好奇心仔细观察起向日葵来。远远望过去，向日葵一片金灿灿的，真漂亮！向日葵的支杆像甘蔗那么粗，直直的立在那里，支撑着向日葵的花盘。向日葵的高度跟我差不多高，它的花盘大小有一个12寸披萨那么大。但是我看来看去还是没有发现它神奇在哪里。
我和妈妈一起在田间小路上散步，时间很快到了中午。我看见向日葵好像有点变化。向日葵上午的花盘还在东边的，现在怎么都转向正上方了。我感到很奇怪。我看着它，突然想到向日葵的神奇地方了，就是它的花盘永远朝向太阳。我开心的想：今天我又学会了一个新知识，好开心啊！我怕向日葵会渴，我拿起了我的矿泉水瓶子给它浇了一点点水。微风拂过，它轻轻地摇摆着身子，像是对我说“谢谢。”
一转眼就到了下午，我看了看向日葵花盘上的一个个尖尖的东西，觉得应该是向日葵的种子，我就摘了一颗，塞进了泥土里。想：不知道我种的向日葵明年会不会开花呢？妈妈告诉我：“这就是你平时吃的葵瓜子。”要回家了，我摸了摸向日葵的花盘，就像摸了摸向日葵的脸一样，让他们继续努力的成长。
回到家我想到有一句诗是描写向日葵的：花开为仁仔，花落为其家；惟愿多结子，名曰向阳花。妈妈告诉我历史上有很多关于向日葵的画作和诗句。我就上网查了查关于向日葵的画作，发现了梵高画的向日葵，真漂亮。我想：我以后也要像向日葵一样阳光自信，开朗乐观，永远朝着太阳的方向努力生活。