神奇的实验室(精品3篇)
细水长流
2023-03-14 01:46:37
高二
记叙文

神奇的实验室(1)

前两天我们假日小队的几个队员就商量好了,约在今天去参观赵让梅奶奶的实验室。

一大早,我们几个满怀好奇心地走进了赵奶奶的公司。奶奶还没来,一位姓杨的叔叔热情地接待了我们。他告诉我们他们这里是专门提取一些物质里的成分作分析研究的。首先,他向我们展示了毛细管柱。原先我以为是根细柱子,可拿出来一看,像是一根又细又长的铜丝绕成的线圈,但事实上它是用石英制成的空心管子,直径只有0.25毫米,长度是15米,据介绍最长的研究长度需要达到两三百米。我不禁眯着眼睛往里瞧,“哇!洞口好小啊!”“是的。我们往管壁里涂抹上一层物质,这个工序很复杂,等会儿你们可以领你们去参观一下。”接着,叔叔以室内装修后的空气检测为例,向我们说了说他们的工作。他拿出大小两根针管,一支是我们在医院就能看到的小号针管,容量为1毫升,另一支是研究用的,容量为10微升。杨叔叔介绍到平时只需从刚装修过的房间内抽取1微升的空气,把它注入毛细管柱,给它适当的温度,里面的物质会根据温度的不同先后“赛跑”起来,对温度要求最不高的是苯,所以它会最先跑出来的,其次是甲苯,随后会有更多的成分先后“跑”出来,随之仪器上会根据时间的不同出现高低不同的峰。听了叔叔的介绍,我们都迫不及待地想参观实验室,叔叔答应了我们的请求。

走进实验室,首先映入眼帘的是毛细管柱的清洗。新买来的毛细管柱靠调配好的纯净水清洗,只见阿姨将毛细管柱的一头插进一个装有纯净水的试管里,另一头挂在一个空瓶内,水不停地往下滴,直到不滴,管子才算清洗完毕。清洗后的毛细管柱经过烘干便可进行涂抹。紧接着让我们看看怎样涂抹的吧。只见阿姨将一种像“蜂蜜”一样的东西注入进去,听说那就是胶。我不禁走上前去想看个究竟,这时,杨叔叔让我们站远点,别影响阿姨,他说:“做这项工作时,一定要静心,否则涂抹会不均匀,甚至会出现堵塞,以致无法用来研究。”我们立刻安静了许多,屏息凝神注视着。听说,不同的物质,需要涂抹不同的胶,而注好胶的管子就让它自然晾干以备实验用。这些准备工序完成后,就可以实验了。一位叔叔提取了一些白酒的样品,把它注入涂抹好的毛细管柱,不一会儿,仪器屏幕上根据不同成分分离的先后顺序出现了一个个峰。真让人惊讶!回家后,我上网查了查相关资料,发现这些研究在石油、食品、环保、生化、医药、公安等领域的分析测试中发挥着极为重要的作用,掌握该技术不仅需要具有一定的基本理论知识,还要具有大量的实际经验。相信色谱分析技术的不断发展,新技术、新仪器层出不穷,应用领域也越来越广。

这真是一次不同寻常的体验!


神奇的实验室(2)

在科学课上,我们学了“种子发芽实验”等生物与环境的知识,但直到周六早上我走进小区奶奶的菜园,才对蔬菜移植等技术有了切身的体验。
奶奶的菜园位于小区外靠近工地的角落。打开一扇临时栅栏,一片养眼的绿色映入眼帘。原来,奶奶把一片荒地开垦成了肥沃的菜园。走在泥土上,我被一排排青菜所吸引,蹲下身仔细观察。只见片片青菜叶中间都有一根淡黄而又不太引人注目的茎,这些叶子由外至内、从大到小重重叠叠地一层层包裹起来,里面的小叶子好像裹了一件厚厚的棉袄。在青菜地的旁边,栽种着几棵玉米幼苗。那青绿色的茎深深地扎在松软的泥土里,几片叶子围绕着茎长着,叶子的中间长着一根米黄色的草,摸起来比较蓬松、有些凸起,可以感觉到玉米正在努力地生长。
随后,只见奶奶拿起一把锄头,在一块空地上掘土挖洞,再从一片苗床拔来一些菜苗,种植在洞里并填上土,在土的表面均匀铺上一层蓬松的干草屑。我问奶奶在做什么,她告诉我是在移植莴苣。我也帮忙移植。然后,我和奶奶一起打来两桶水。奶奶将一大勺化肥颗粒倒入水中融化,接着均匀地浇在移植的莴苣上。她又去拔来几颗萝卜,掐掉一半叶子,种在土里,说是留种。
小区奶奶的菜园是个自然的大实验室,我学到了蔬菜移植等技能,还拿了一大袋青菜、萝卜和红薯满载而归,而且懂得了勤劳节俭和自力更生的精神。

神奇的实验室(3)

一切科学的发展都源于实验,而实验室就是科学的摇篮。今天,我上了一节特别的科学课,而这节课是在我们学校的实验室里进行的。

我们学校的实验室是一间很宽敞的教室。这里整齐地排列着十几张试验台。每张实验台的两端都摆放着一盏台灯。在实验台的中间有三个水龙头,中间大,两边小。每个水龙头都有各自的开关。小巧玲珑的水池接在水龙头下面,方便做实验时用水。实验台下,两边是放置物品的格子。格子底板的边缘有一个豁口,正好可以将实验凳的支撑杆卡在里面,既可以节省空间,又可以方便打扫卫生。

“叮铃铃”,充满新奇的科学实验课开始了。平时就对科学很感兴趣的我,此时身处实验室,与老师畅游在科学的海洋中,心情是何等的兴奋与激动!

老师突然神秘地一笑,说要带我们做一个小游戏。游戏规则:每人从老师事先准备好的塑料袋中摸出一样瓜果蔬菜,可以闻,可以尝,可以摸,就是不准看,猜它是什么?同学们一下沸腾起来,拿出平时积累的生活经验,上台各显神通。

美好的时光总是过得太快,一转眼,一节特别的科学课结束了,但它留给我的却是对科学的无限向往。

如果我是一朵鲜花,科学就是滋养我的甘露,而实验室就是科学甘露的梦工厂…