中考作文题目预测与范文（1）

20_年x月_日的x点x刻，一个可爱的女孩在医院出生。因为当时窗外正淅淅沥沥下着雨，但当女孩“哇”的一声宣告自己来临这个世界时，雨突然停了，太阳露出了久违的笑脸，妈妈一语双关，给她取名为“语晴”。

这个小女孩就是我，如今已经11岁了，走过人生的11年了，这11年来，妈妈对我的关心无处不在，让我处处感到温暖。

小时侯，我最爱听妈妈讲故事，什么故事都能讲得那么好听、有趣，让我从故事中学习做人的道理，提高了我讲话的能力。妈妈在单位经常要讲课，因为经常听磁带讲故事，妈妈的普通话越讲越好，大家都说她的课讲得很生动，现在她是湖南省建设银行的讲师了。

妈妈工作很忙，却十分关心我的学习和成长。学习中碰上了难题，她从来不直接告诉我怎么做，而是只教我怎么去思考。三年级的一个星期天，我和小伙伴们约好了玩“捉迷藏”的游戏，可我被一道很难很难的相当于五年纪奥数题的思考题“卡了壳”，我左思右想，怎么也做不出，只好向妈妈求援，希望她能赶快告诉我答案。妈妈看了看题目，却不慌不忙地在草稿纸上画了几个图，问了好多问题让我来回答。听到楼下的笑闹声，我的心早飞出去了，忍不住说“我问问题怎么变成回答问题了，妈妈告诉我怎么做就行了。”妈妈没有回答我，还是让我根据草图来回答问题，没想到回答几个问题后，我一下子明白了怎么做了。就这样，妈妈用特殊的方式让我知道碰上难题怎么去思考，数学成绩也有了进步。

除了关心我的学习，妈妈还特别注意培养我的兴趣爱好，让我掌握丰富的课外知识。妈妈最喜欢给我送的礼物就是书。我爱看书，爱画画，一直坚持学舞蹈，还学习了二胡和葫芦丝。每次开始一项新的学习，总有很多的困难，妈妈总是陪在我的身边，帮我打好基础。舞蹈学习我已经坚持了六年了，每年七月份，舞蹈就要考级了，一个个的动作要点真难记，加上我比要求的年龄小两岁，有的地方就是做不好，要顺利通过考试不是一件容易的事。妈妈在我学习时把一些难的动作一步步记下来，回家练习时再指导我。在妈妈的鼓励下，艰苦的舞蹈学习我终于一步一步坚持下来，现在跳几个小舞蹈成了我的拿手好戏!而从没有学过舞蹈的妈妈现在看舞蹈表演可专业了，还经常在单位上帮助排练节目，组织晚会呢!

我和妈妈是亲密的朋友，我的心里话都说给妈妈听。空闲的时候，妈妈最爱带我和小朋友们到郊外去玩，跟我们一起做游戏，一起蹦蹦跳跳，从没有大人的架子，同学们在我家里没有一点拘束，对妈妈的评价是两个字“可爱”，所以妈妈看起来总是很年轻，别人说她起码年轻十岁!

从1岁到11岁，是我和妈妈一起成长的日子，我在妈妈的关怀下成长着，妈妈也步入了中年，是单位的负责人。虽然我终究会离开妈妈独立生活，但我会把妈妈的关怀收起来，藏在心底，将来送给我的孩子，跟我的孩子一起成长。

中考作文题目预测与范文（2）

蓝天与白云一起成长，小草与小花一起成长，而经典与我一起成长。

在上幼儿园的时侯，老师教我们背《三字经》，在小朋友背诵到“香九龄，能温席”时，我当时不理解这句话的意思。回到家后就问妈妈，她告诉我说：“是黄香在九岁时，就能够在冬天父母睡觉前，用自己的身体把父母的被子弄的很暖和，然后再让父母睡觉。”当时我就非常敬佩黄香，再想想自己，每天睡觉前都是让妈妈帮我铺床，然后缠着妈妈再给我讲故事。想到这些自己觉得很羞愧。那天晚上，妈妈铺好床后看见我钻进了她的被子里，觉得很奇怪。我说：“我也想学黄香，也帮妈妈暖被子”。妈妈笑了说：“好孩子，只要你有这份心就足够了”。就这样，《三字经》陪伴我走过了我的幼儿时期，它教会了我许多为人处事的道理。

上了小学以后，当时我在学习中遇到困难容易退缩，不能迎难而上。我从同学那里借了一本《鲁宾逊漂流记》，主人公顽强的毅力，坚定的信念深深打打动了我。从鲁滨逊的身上学到了遇到困难，不能退缩，要尽自己的一切力量去克服，就一定能成功的理念。在那段时间中，我经常刻意的去提醒自己，从那以后在这个方面进步了很多，直到现在这个道理还时刻警示着自己。小学时期我还读了很多诸如《童年》、《汤姆索亚历险记》等很多经典的书籍，里面的英雄的人物形象对我来说都是鲜活的，他们都像好朋友一样陪我一起成长，在我遇到问题和困难时给我及时的帮助。

到了中学，老师推荐我们读一读《钢铁是怎样炼成的》。当时我觉得这一本大部头的书，需要很长时间才能读完，肯定很枯燥。可是当我读进去以后，被主人公保尔那种超人的毅力深深的感动了，他让我知道人生的道路是曲折而艰难的，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。但这些都是短暂的，在战胜困难后，我们就会领悟到过去的苦难那是一笔宝贵的人生财富。想想我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道了，我们有什么理由去逃避，而不勇敢面对呢?保尔的精神会一直陪我到永远，他让我更加热爱生活，去迎接美好的明天。

经典伴我一起成长，使我更加珍惜每次读书的机会。每一本经典读物都能令我成长，去体会主人公的奋斗拼搏的历程，获得生命里最真实的快乐，所以每每我阅读一本经典好书时，我都会把从书里汲取的知识和经验记录下来，我相信这些也都会成为今后人生之路上的宝贵财富，会使我受益终身。

凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。让我们一起读书吧!让经典好书陪伴你一起成长!

中考作文题目预测与范文（3）

教育，已在今天的社会上扮演着越来越重要的角色。它使人进步，使人明智。而教育惩戒，是教育环节中不可或缺的一环，有了教育惩戒，可以让教育更进一步地发挥好处，可以大张四维，振兴国家。

《礼记》有云:“四维不张，则国亡矣。”何谓四维：一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。它代表着人们的价值观、廉耻观以及道德品行。教师在教育惩戒的帮助下，带领学生走上正轨，磨炼其品质，进而大张其四维。

教育惩戒，可制止和消除学生的不当行为，帮助学生改正错误。而对学生过度宽容，则会造成无尽的伤害。多少学生由放松变为放纵，多少学生对自己的过错不以为意，多少学生凭借教师的宽容肆意顶撞教师?“民之于国，则如木之于林。若无良木，则无茂林”，民族的树林需要良木，可人非圣贤，便需要依靠教育惩戒，来敦促学生、警醒学生，使他们朝着品学兼优、明辨廉耻的方向发展前行。

鲁迅曾写启蒙老师寿镜吾老先生，“他有一条成尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”。这也便是教育惩戒中最重要的一点，正确地使用教育惩戒，方能将其作用发挥到化。不少教师也许是恨铁不成钢，过度打骂学生。虽然这亦体现出了教师对学生前途未来的关心与担忧，但却更多地给学生带来了阴影，使他们意志消沉，学习消极，如果这样，又谈何张其四维呢?教育惩戒，便应像寿镜吾老先生那样，偶然有而不常有，同时给学生留下严肃形象，使惩戒规则成为帮助学生严而律已的工具。

当然，教育惩戒这方面的制度还不够完善，或者说，还不够深入人心。家长因教师打骂学生而大闹学校的事件在全国已经见多不怪。许多家长仍未意识到教育惩戒对学生们的好处，而只看到了自己的孩子难受、抱怨。所以，只有当惩戒意识深入人心后，教育惩戒才能更好地发挥作用，大张四维。

教育家曾说过:“教育是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一颗心点亮另一颗心。”我相信，有着教育惩戒的良好发挥，教师们能够更好地用心点亮学生之心，大张四维。