我毕竟走过作文600字（1）

毕竟走过，有些事让你遗憾，有些事也让你不能忘怀。下面是小编整理的我毕竟走过初二作文600字，一起来看一下吧！

我毕竟走过初二作文600字1

青春的斑斓之路还在脚下，童年的五彩之路却已渐渐远去，我毕竟走过的。

前些个日子，雨水较多，我也是好不容易挑了个好日子，出去走走。空气也算不得多清新，只是阳光很好，不耀眼。娇嫩欲滴的青松与竹子，叶子的间隙撒落如沐的阳光，我如痴如醉。“来追我呀！”“别得意，我马上就追上你了。”稚嫩的童声。小区里的孩子很多，就我那一楼来说，除了我住的二楼，一、三、四、五楼全是刚出生的婴儿。他们每日的哭声总让我想起我小时候，毕竟，我也是这样过来的。

“啊呀！”那个小女孩跌倒了，擦破了皮，不出所料哭声响起了。和她一起玩的几个朋友，似是被吓住了，愣了好一会儿，还是她妈妈将她扶起的。“你们怎么回事？那么不小心。你也是，早就说了不要和他们一起玩了。”妈妈心疼的话语，让同伴们不知所措，也让女孩倍感尴尬。同伴们都无言以对，有一个带头对女孩说了一句“对不起”其他人也开始有了反映。女孩笑了，像得了什么保障似的，对所有人说“没关系”。妈妈看她伤的不重，便让她坐在长凳上歇息了，说来也巧，她身旁坐的，恰巧是我。

是她先说话的，“姐姐，我叫朦朦。”我冲这个可爱的小姑娘笑了一笑，问她“腿疼吗？”她也许惊讶我如何得知，愣了几秒，才笑着说：“不疼，一点儿也不疼！”“我知道，哭不过是一个形式，只有这样别人才会可怜你，将那句‘怎么那么不小心’吞进肚子里。”她好像有些不懂，又好像懂了。我问她“朦朦，你知道你为什么说没关系吗？”她很天真的笑了，“我想让他们不要担心我”“他们？是你妈妈吧，错不在那群小孩子，你不晓得吗？”朦朦仿佛终于懂了似的，点了点头，问：“那我为什么那么开心呢？”我浅笑，答：“因为你有了替罪羊们，你不会被你妈妈责骂了，你觉得你说了那声‘没关系’，以后还是能和他们一起玩的。朦朦，是你自己不小心跌倒的，和他们没关系，你应该和他们说声‘对不起’。”她似懂非懂，朝我惊讶地问道：“姐姐，你怎么什么都清楚啊？”我摘了一片竹叶，道：“事情不是很明白吗？我只是闲着没事，看看戏，看着看着，你就朝我走过来了。况且，我不也是这样走过来的吗？”不知她最后有没有道歉，反正我走时，还是一片欢乐的童声。

童年里，我们都是美好的，虽然有时很自私，会伤害到别人。但所有人都是如此走过来的，大人们只是因为时间隔得太长，忘了罢了。

我毕竟走过初二作文600字2

阳光懒懒地从窗户里爬进来，照在画板上，一圈圈的刺眼。放下画笔，眯上眼，回想自己走过的路。时光，定格在四年前。

天是蓝的，几朵云浮在中央，石砖大门，石砌书院的旁边，有三个小池子，许愿的硬币透过水，被乱游的鱼儿搅得皱巴巴的。进了书院，几缕浓绿的叶子凑到窗前，偷偷看着我们坐在淡黄的木板前，面对崭新的事物、崭新的知识、崭新的老师和同学，眼珠子都快跳到黑板上去了，手上即使拿着最平常的铅笔，还是掩不住心头的激动，对于初识的素描，即使再简单不过的正方体，我们也怀着无比认真的心，小心翼翼地画着每一笔，虽然它仅仅是再简单不过的正方体，30几号人，“唰唰——”的声音，伴随蝉鸣，渐远……也是啊，毕竟过去了……

两年后，活动中心的书院和其他建筑已不复存在，拆掉了……由于学习地点的不固定，加上学业的加重，学习素描的人数已经去了一半。十几个人，坐在宽敞的教室里，显得有些零落，班上却吵吵闹闹的，显得有些散漫，却也挺好的，因为都是同龄人，共同的话题也很多，大家一起了两年，相互之间总也认识了七七八八，下课后勾肩搭背地排着队跑到中心外面去买零嘴吃。现在回想起来，我是有多久，没有那种感觉了……

说起来也挺悲剧的，四年前三十几个人，到如今只剩下了四个，其中还有两个已经完成了十级考试。四个人的教室，显得更加空旷，静静的教室里总是能听到电风扇或者是空调的呼啸声。人，都散了，当初立志的心，也变了！

在素描的路上，我第一次感受到，人越来越少，但坚持到最后的人，回想过去，总会觉得坦然，知道自己，才是最棒的那一个。我，会走到最后吗？

月光从树影间钻出，跳到画板上，一道道的柔和，拿起画笔，睁开眼，我一定会一直走下去，因为，我毕竟已经走过。

我毕竟走过初二作文600字3

岁月如流，年华似火，曾经走过的道路，终化作一丝散不去的云烟；落花蹁跹，衰草盘桓，一路的荆棘泪水，终化为一缕暮春之魂。——题记

风起苍穹，蝉声吟吟；云过天岚，烟水濛濛。夏至已过，小暑将至，节气总是趁人不备时，悄然徙转。那流淌着走过的岁月年华，在晨烟夕雾的迷蒙中，辗转成册……

小学，缓慢而又飞速地飘然而过。不知不觉，已过去了六年的欢愉与岑寂，心里的氤氲湿气已经逐渐弥漫。梦中回忆过往，是无数亲切温暖的幻影，是声声柔和婉转的呢喃，是窗外飘忽不定的樟木。只是时光无情，我还来不及享受这份闲暇美好，便已逝去。

立春，第一朵探春花巧笑嫣然，绽放于枝头；和着幽幽淡淡的春雪，梅花翩然起舞。懵懂无知的我们，都在含苞待放的花骨朵儿中，孕育成长。

秋分，凉风惊醒明月，红叶染透青山，桂花飘香于世。红蜻蜓点过南湖北海，在熙熙攘攘的人群中，我们相遇一刻，铭记一生。

冬至，冰心透彻的雪花，飘然降世。垂柳无色，百花沉睡，蚊虫不见了踪影。一夜之间，满窗的冰花，像是白胡子老爷爷送给大家的圣诞礼物一般，神奇的不可思议。一切的一切，都在为来年的夏日蕴藏生机。

竹色溪下绿，荷花镜里香。姗姗来迟的夏至，万物生长，叶丛葳蕤，清澈而又浓烈的阳光骄纵地倾泻在水面，轻漾的水纹，轻抚着躁动不安的心弦，任谁都为之疯狂。夜晚，月色忧伤，夏虫沉默，悠悠的丁香，结束了我们长时间的的羁绊。

原本以为时间会慢慢走过，可是六年过去，从相遇的第一刻到别离的那一刹，种种画面支离破碎的拼凑在一块儿放映时，我才真正知晓，千年如一日，六年，不过是弹指一瞬间罢了。而我所见过的任何山川河流，都不及如此岁月的明净淡泊。

毕竟我走过，与你们一起，用水墨泼洒着一轴无边的温婉画卷。

我毕竟走过初二作文600字4

人生不是一帆风顺的阳关道，人生是攀登崎岖的山峰。山路上，有陡峭也有平缓，有荆棘也有鲜花，但我们都将一一走过。

国画是我攀爬的第一座山。山脚处固然平顺，然而越是向上便越是曲折。我面前有两条路：继续坚持画写意，或是学习画工笔。诚然，工笔比写意繁琐许多，然而工笔的罩染精细是写意之泼墨随性所不可比的。犹豫许久，我决定试着画一幅工笔画。

要画工笔，第一步是染背景色，使其有古旧韵味。按老师要求将宣纸铺平、绷紧于画板，还要用特制刷子轻轻染色，待画纸干燥再次刷染，循环往复。我提着刷子轻扫过画纸，生怕手重划伤它，还要扇风使其尽快干燥，更要注意不可甩到宣纸。虽国画本就要严谨对待，不能有半分疏忽，但工笔更将其诠释到极致。

终于，原本洁白的宣纸现已微微泛黄，可以正式开始勾画了。这对于擅长细细描勾的我并非难事，但也须注意墨色浓淡与下笔力度。

待到轮廓勾勒完毕，即可进行最重要的一步——罩染。染时，一手执墨笔，另一拿只吸饱清水的笔，调好墨色，仅画几笔即晕散开来，如朦胧雾气弥散。如此步骤亦须重复几十次甚至上百次，一步失误可能就毁了整幅画。除了晕染需细致，切换笔时更要眼疾手快，否则色彩即结于一处，死板至极。

每一次下笔都须精确预测，每一次罩染都须迅疾而不失控。这仿佛在悬崖之上走独木桥，一个错误即坠下深渊，无可挽回。极度紧张之下，双眼始终只在画面凝视，双手中仅有毛笔与吸墨纸，脑中仅有墨与色的调配融合，终于，我缓舒一口气，轻放下笔。终于，我翻过了这座山崖。

人生如登山，每一个历练都是一座山峰。但无论我们受过多少辛劳，我毕竟走过。

我毕竟走过初二作文600字5

人生路上，甜酸苦辣，斗转星移间，停下脚步回首望去，一个个或苦或甜的故事宛如绢布般缓缓铺陈。

时间就像散落在手中的沙，不知不觉间，我已走过13个年头。然而回想起来，却好像依旧在昨天。仿佛就在昨天，我们挥手阔别。一张张稚嫩的面容满是不舍，约定好了要笑着离场，可笑着笑着，泪水却流了下来。那些年步履踉跄，互相扶持的时光似乎还在眼前。是啊，五年了，我们毕竟走过。欢笑声似乎依旧环绕在耳畔，盈盈水光中，似乎谁在歌唱着不舍。

我匆忙跟上时光的脚步，稍作停留，伸手却只能抓住一片片虚幻。同学，老师的面容渐渐模糊，消失在我的脑海中。此时，我猛地想起，身边的人早已不是陪伴了我五年的同学了。望着手中旧友送的茶杯，不知怎的就想起李清照的一句诗词：“物是人非事事休，欲语泪先流。”茶杯中盛着淡绿色的茶水，茶叶漂在水面上，轻晃茶杯，茶叶打了个旋便归于平静。水面映出我失神的面容，眼前依稀是旧友的温柔笑意，恩师的谆谆教诲……

那时候，希冀和阴郁并存，在旁人或鼓励或不屑的目光中毅然决然的踏上新的征程，尽管前路未知，依旧勇往直前，绝不退缩。

即使阴云密布，青春岁月里绽放的美妙花朵依旧照耀着我们璀璨烂漫的人生，然而美丽的花朵背后，却是努力拼搏，伤痕累累的坚持。人生亦是如此，承受不住痛苦，便享受不到甘甜。

追忆往昔，忽然发现，最美的日子竟是那段奋力拼搏，跌跌撞撞却永不退缩的美好岁月。那时的我们，充满了勇气，即使跌倒依旧不会放弃。

陪伴了我们多年的人终究是不见了，或许在成长的道路上与他们走散了，但生命中美好的事物永存于心间，刻骨铭心。五年的同窗情谊，怎么会在这一旦一夕中消散。毕竟，我们曾经一起走过。

我毕竟，走过……

我毕竟走过作文600字（2）

时间过得真快呀，一晃就到了中学，暮然回首小学的时光，已不复存在。小学，我毕竟走过。

校园，那个让人们憧憬的地方。用大理石盖成的门墙上刻着“丹阳市实验小学”七个金色的大字。走进大门，一条笔直的林荫小道两旁栽着香樟树，最前端有一颗桂花树。记得一次上完音乐课回教室的途中，当我们看到那棵桂花树时，就想起了不久前语文课刚学的一篇课文《桂花雨》，于是就有几个调皮捣蛋的男同学提议去摇桂花树，桂花如同金色的小米粒从树上纷纷落下，宛如一趟细雨，可被当天的值日老师看见，给我们班扣了一分。

操场，那个让人大干淋漓的地方，覆盖了多少人的汗水。每天两三次的跑操的已让我麻木，红色的跑道上我机械地迈开步伐，额前的头发早已被汗水浸湿，心里一直默念：“坚持就是胜利！加油加油！”我仿佛就有了力量，跑完了全程，剩下的就是胜利的喜悦。这也是一个盛满欢声笑语的地方，下课了，我们一起嬉戏，在宽大的操场上，欢乐的奔跑，一个个脸上洋溢着快乐的喜悦。

班级，那个让人着迷的地方，那个让人喜爱又讨厌的地方。在这里，我们被老师表扬，获得奖励和奖状；在这里，我们考试取得满分，或考到不及格，哭哭笑笑；在这里，我们一起进步，非一般的成长，一起越过高山，一起分享快客，一起挨骂，一起表扬，回忆起以往的点点滴滴，真好！

小学时光说短也不短，说长亦不长，这里有过欢笑有过泪水，这时的我也许并不是那么完美，但我毕竟走过，它是我童年时光里一支悠扬的歌。

我毕竟走过作文600字（3）

心中的波澜不断翻滚，有些小小的愤怒与失落。

一次英语小测，本是天之骄子的我被一棒打入地狱。拿到试卷抬头时，正好对上了老师那欲言又止的神色，心里仿佛压了一块大石头，把我逼得喘不过气。

整个人变得恍惚，脑子里一片杂乱，闹哄哄的，看看试卷，上面很多都是粗心、没注意，脸颊不断升温，有一种尴尬的气氛在我四周蔓延。

下课后，用水洗了洗脸冷静冷静。这时，身边闪过一个熟悉的身影，是小c。她走上前，一脸关切的看着我。“没事吧？”她说，“看你脸色不太好。”我硬挤笑容对她说没事，可她却像我肚子里的蛔虫似的说：“怎么？是因为没考好？这可一点也不像那么乐观的你啊。”我苦笑的点点头，才想起她好像比我高7、8分。

她也不多说，只是从口袋里神神秘秘的拿出一颗种子，让我种它，只要他依旧活着，就要努力，像他一样每天进步一点。

有些疑惑的答应了。接下来的日子我小心地等它发芽，可么有一点动静，于是便放弃他了。

不知过了多少天，突然想起他，便放下手中的笔去给它浇水。本以为它会枯死，可就在我快要失去信心时，我发现在那土堆里钻出一个绿尖。他是怎么穿过这因为长期不浇水而变得坚硬的土烁的？又是怎么耐住长时间没水的恶劣条件的？我想知道，也被这种精神所感动，再想想小c那神秘的笑容，仿佛明白了什么。回到房间，我那握笔的右手更加有力了，我走过的错路不能再走了。

再一次小测，我登上了高峰。当同学们羡慕的问我秘诀是什么时，我眨着眼看着小c说：“我毕竟走过那条错路啊！”她好像感知到了我的视线，相视一笑。

人生路上有时会迷失方向，但当再次出发前进时，你却不会再次迷失，因为，我毕竟走过。

我毕竟走过作文600字（4）

当清晨的第一缕阳光洒向大地时，当百鸟飞过天空留下一片蔚蓝时，当暴雨过后天边出现一道七彩祥云时。在成长的这条道路中，会留下五彩斑斓的光辉。

在成长中，我活的像一个不愿努力的小丑。记得小时候背课文，总是要拖很长时间才去记忆背诵，每次老师让背一篇课文，明明可以下次背诵，却还是把它分成好几段来加以背诵。有那么多的时间，却知识躲在角落里耍着杂技。我初次接触书法和绘画时，是一年前，凭着自己的兴趣，在书法和绘画上取得了不小的成绩，但实在是谈不上努力。所以经过这么多次的失败后，我终于明白了：九十九步与一百步虽只差一步，但如果你不及时跨过，以前的一切都将化为零。

在成长中，我活的又像一个顽强的英雄。我的英雄本色主要是发挥在考试的前一晚和考试的后一刻。只有在那时，我才明白我也可以活的像一个顽强的英雄。但是，结果总是不尽人意的。所以在许多不尽人意的打击下，我悟出了：英雄的顽强是要长期进行的，否则就只能是一个幌子。

在成长中，我活的还像一只打不死的小强。不管我考试考的有多么的差，我总是会在心中告诉我自己，下次考好就好了。可每次看到失败把将我打垮，我又爬起的情形，我的内心是感动的，感动我自己的心灵像小强一般坚硬。但我却无法像小强一样迈出新的一步。所以成功对我来说：遥之又远。

最终，在这些的启发下，我费尽心思，终于懂得了：在成长中，要活的像一个顽强的小丑，打不死的英雄，还有不甘示弱的小强，才能走好成长之路。

仅管成长之路永远不可能是一马平川的，的我相信我的路上有清晨的阳光、一片蔚蓝和一条七彩祥云般的道路，因为……

我毕竟走过。

我毕竟走过作文600字（5）

时间过的真快，一晃就到中考了，在这草木茂盛的季节，我们迎来的将是别离，将是对母校说再见的时候了。

人们都说初中的生活是幸福的，夹着欢笑、夹着忧愁，命中注定让我们素未谋面的人相识，又从相识走到相知。我们一起欢笑，一起忧愁，一起歌唱，一起憧憬未来，从教室到走廊，从食堂到操场，都有着我们的欢笑，我们的泪水

匆匆走过的三年。初一是小学到初中的过渡期，那时我们像小孩子一样有着纯真无邪的笑脸，就像没有云朵的天空，蔚蓝色的，美丽，飘渺，那时的我们总是想着玩耍，操场和走廊时我们留恋的地方，我们一起聊天，一起打闹;初二的我们已有了初中生的“成熟”，我们的脚步稳重，我们的笑脸灿烂，我们的天空开始飘着白色的云朵，我们开始唱歌不跑调，我们的步伐矫健，精神焕发的迈向初三的舞台;初三的我们开始变的紧张，开始担心，更加的努力，我们的欢笑被作业取代，我们的歌词里满是“之乎者也、然也”，虽然很忙碌，但是过的很充实。我们开始回忆过去，展望未来，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下没有不散的宴席，可谁都不希望看到别离的泪水，我们拍照留下幸福的瞬间，我们走到校园的每个角落，留下属于我们独特的足迹，我们开始约定，在三年后的今天仍然聚在一起。

初一的幼稚单纯，初二的轻狂自信，初三的压力重重，往事像一首歌，一段难忘的岁月，如风铃一般轻轻摇曳。

我们是一列火车上的一群乘客，那终点时另一个世界，相遇时巧合，别离是忧愁，希望有个美丽的邂逅，将我们的心系在一起，车上来往的人很多，有些人还未相识就已经分开，或许不相识更好，少了别离时的苦痛和烦恼，可也没有体会到相识、相知的悲喜，人生也许就是这样，有无数次的相逢与别离。

我毕竟走过作文600字（6）

人的一生并不是一帆风顺，但何尝不是锻炼；人的一生也并不是一路挫折，但何尝不是艰辛。挫折的背后，深藏着成功，而当成功现身时，人们往往会想起往昔的痛苦，正像那小路，当你走上宽阔的大道时，会想：我毕竟走过那崎岖的小路，才让我坦然走上大道。

这让我想起了乔布斯。他一生挫折打击不断，却使他成就了光辉灿烂的后半生，如一句所言，“失败乃成功之母”，乔布斯从失败中汲取大量经验，最终从“首负”破茧化蝶为“首富”。

乔布斯的经历让我想起了个故事：一个渔翁的捕鱼技术高超，被许多人赞美，并授予他“渔王”的称号。可是他不但不高兴，反而很烦恼。有一个过路人看见他烦恼，问：“你为何如此苦恼？”渔王回答说：“大家都说我的捕鱼技术好，可是我的三个儿子的捕鱼技术却比不上技术比我差的渔民儿子的技术，我天天教他们怎么识潮汐，辨潮汛，可他们一点长进都没有，真是令我苦恼哇！”路人又问：“他们失败过吗？”“为了让他们学会，我一直都是手把手的教，很少让他们走弯路。”渔民回答。路人叹口气，说：“这就不对了，给他教诲，还不如给他教训。授人以鱼不如授人以渔，记住，失败才是真正的成功！”

失败才是真正的成功！这句话让我震惊了！让我沉思了！“一生得不到失败，竟是最大的失败！”这是金庸为失败赋予的寓意，我们毕竟走过失败，才走向成功。

有人问做电灯实验已经失败了几千次的爱迪生发明进展怎样了，爱迪生说：“我发现了至少三千种材料不适合做灯丝！”我们生命历程的失败近在眼前，往往避之唯恐不及，而爱迪生却从失败中看出了玄机。同样是失败，为什么有人伤悲，有人欢悦？

失败与成功，悲与乐，但是，我们毕竟走过，走过世界，走向未来。