人在初三(优质15篇)
等我变优秀
2023-03-09 03:05:14
初三
其它

人在初三(1)

不知不觉,时光飞逝,结束了我初二的学业,让我正式成为了初三的一员。

早在初一就听说了有关初三的各种传闻。有人说:初三是黑色的,学到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争......

清朝的梁启超说过:“人要敬业,也要乐业。”学习也不外乎是这个道理。有的人在初三时整日游手好闲,不思进取,就是不敬。有的人争分夺秒,刻苦学习,即为敬。前者得到的只是失败,而后者会得到通过自己努力而取得的胜利果实。有些人认为初三枯燥乏味,但为了未来不得不迫使自己读书,从而感到痛苦迷茫,这样又怎么能获得成功呢?你得先将自己融入初三的学习氛围,体会学习中的乐趣,将烦恼化为动力,找出其中的乐趣和成就感,便可乐在其中。

这一个月来,我切实地感受到了初三的压力,然而这并没有让我觉得痛苦,反而让我感受到同伴互相比拼的喜悦和动力。战胜对手,我能从中感受到切实的自豪;被人打败,能使我明白不足,改正缺点,取得更大的进步,因为在战场上,没有绝对的常胜将军,“失败乃成功之母”这个道理谁都明白,胜利时不沾沾自喜,失败后不垂头丧气,只有这样才能取得成功。成功与失败,无论哪一种都是我人生道路上一笔宝贵的财富。


人在初三(2)

话说江湖风云,真可谓是惊天地、泣鬼神,但谁知,这初三风云也是如此。看,这边正在奋笔疾书,笔走龙蛇,草稿本上立即生出了一长串“xyz”,再看这边,唇枪舌剑,唾沫横飞,原因竟是一道小小的化学题。

常言道,人在江湖,身不由己,但初三生涯不也是如此?放眼望去,尽是满目萧条,卷子满天飞,你一个人站在讲台上手舞足蹈,何乐之有。于是乎,只有随波逐流,与卷子为友,书香为伴。

江湖事迹总是如股票上涨下跌一般跌宕起伏,初三生活也是如此惊心动魄。传言昨日年级前100,谁知一入初三便以光速后退,再回首,那名次早已在灯火阑珊处。一放松,正可谓是“物是人非事事休,欲语泪先流”。

江湖之中,无论是金庸小说还是别的江湖,总会有那么一两个江湖隐者,武艺高超,却又隐居山中。初三竟也生有如此这般奇人,平时是小人物群体,不放在眼里,谁知一考试,竟荣登大人物名榜,在你名次的正前方,笑看你名落孙山。

江湖小人多如牛毛,数不胜数,平时大张旗鼓,唯我独尊,一比武,尽是毒药飞镖有如天女散花,让人眼花缭乱,间隙里,那人已一刺穿心,一命呜呼。初三夜不乏这般人才,平时里,尽是天才少年,大话连篇,一到考试虚看胸有成竹,实则心惊胆战,一考试,左翻书,右交头接耳,忙得大汗淋漓,不亦乐乎。

人在初三,奇事趣闻有如天上繁星亮晶晶,不要让书本和试题堆砌起城堡,而要让快乐伴随着繁忙共同进行。


人在初三(3)

人在初三,QQ列表被一次次刷新。同学们QQ上的“个性签名”首次变得如此统一,都离不开“初三”这个字眼——

爱美的小A说:刚到初三,就变熊猫。

酷酷的小B说:我拉紧衣领,不让初三的寒风灌人身体。

乐观的小C说:减肥之计在初三。

人在初三,总是会被人问到“梦想”。往时,我们种种斑斓的梦想排成了一条长队。而现在,我们的梦想被老师和家长指定,只通往一个方向——高中。他们利用种种间隙,为我们做各种指导和思想工作。同学们被叫进老师办公室的频率大大增加,大家的表情也跟着发生了许多变化。连平时疯疯癫癫的小Z,面部也不再有兴奋的神情。每次看他,他都是一副木讷的表情,直直地望着某个方向。他告诉我,那里有他的梦想。我问他的梦想是什么,他动了动嘴唇,咽了口唾沫,迟疑地说:“上高中呗……”我清楚地知道,他的迟疑出卖了他。最真实的梦想其实就盛开在心中的某个角落,不需思索便能脱口说出——小Z心底的梦想并不只是考上高中这么平凡。

那天小Q传给我一张图片,上面画的是一个人在钓鱼,而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方,却也被对方的“饵”诱惑着。突然发现,这“饵”,就像那颗最亮的星,就像——梦想。

小学同学给我打电话,异常兴奋地告诉我,她读完初中就要去考艺校了。“我就要实现我的理想了,好高兴啊!”她还问我:“你的理想是什么呢?”我一时语塞:“我……不知道,还没想好呢……”

其实,她并不知道,在我心里,梦想已变成了一件奢侈品,就像那颗永远也摸不到的星。

童年是最纯真的。那时的梦想像没有沾上灰尘的羽毛,风载着它惬意飞舞——只要风够大,它便可到达那遥远的地方……

人在初三,梦已僵化,美好的梦想化为幻象,说不出的寒冷与失落把人的心与梦拉着直往下坠。

而我们想要的,其实如此简单,仅仅是一个不后悔的明天。

——过去,已过去。

——未来,还未来。


人在初三(4)

“触礁的未必不是勇者,失败的未必不是英雄。”我总是跌跌撞撞的走。为一时的成功骄傲过,也为一时的失败而气馁过。一直想要赢,脑海里都是赢的念头,可因为太过自信,失败多了,突然摔痛了。

初三,才发现,成功和胜利并不是我想要的,我要的是进步,一次比一次进步,想一步登天的人是永远无法踏上成功。

初三,才明白,造成自己失败的原因,是太过放松自己,别人都是趁着双休日,把课本带回家里复习,而我只想着完成眼前的作业。

初三,才努力,想把自己蜕变成一个散发着光芒的学生,让所有人为我鼓掌,所有人为我骄傲,可是一切好像不容易了。

人在初三,我知道了成功和荣誉不是天上掉下的馅饼。不努力的人不会成功;不失败的人不懂珍惜;不追求的人不会快乐。我身上倾注了太多的希望,对我影响最大的就是父母,他们把精力都放在我身上,岁月抹去了一切幸福的感觉,却也让我们记住的温存的感动。就算现实与理想的距离多远,我也想站起来,去追,追寻我的梦,我的一片天。

我与别人的距离,别人遥遥领先。我知道我得努力,我必须得竭尽所能的奋斗。可是一切都因为没有打好基础,太累了。迟来的领悟,要想得到认可,就得付出别人多一倍甚至好几倍的努力。我,该放手一搏吗?

我用汗水和泪水建筑了初三的城堡。人在初三,我尝到了很多苦涩,也失去了很多机会。但我相信,曲线比直线美,一路的荆棘,或许才能让我披荆斩棘。

人在初三,我懂得了竞争。人在初三,我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗。”奋斗的人生比平淡的人生更精彩。奋斗或许并不会成功,但是不奋斗就一点希望也没有了,试着去相信,自己也能创出一片天。

每每失败,点点累积化作了无形的力量让我去奋斗。它让我苦中有乐,享受着快乐的奋斗。初三一起去奋斗吧!让青春无悔。


人在初三(5)

初一,是黄色。新奇而亮丽,我们满怀憧憬;初二,生活渐渐蒙上了一层灰色,学习、未来,给予我们不少压力。当低年级学生喊我们“学哥”、“学姐”的时候,我们已经初三了,能感觉到肩上沉甸甸的责任。

干净而洁白的教室里,一块亮蓝的板子显得那么显眼:离中考还有**天。似乎在时刻警示着我们,毫不懈怠。是呀,将要面临人生的转折点,每一天都珍贵。老师更是孜孜不倦,起早督促早读,批改作业到深夜。往昔,每一位老师握笔的姿势、讲课的语调和黑板上跃动的白色小精灵,都还沥沥在目、清晰可闻。可敬可爱的老师无私的付出,我会记得。加倍努力。

每个周末都可以和家人团聚。有人说过:“所谓放假,就是换个地方写作业。”可现在的学习、练习,不都为了将来吗?每次,妈妈都会拿出可口的点心,对我嘘寒问暖、唠叨不停,却只字不提“学习”、“成绩”。妈妈,我知道您不想给我太大的压力。还记得小时,我自信地说:“妈妈,将来我要考上大学,回报您。”时,您脸上欣慰而自豪的笑。如今,您和爸爸省吃俭用,却丝豪不委屈了我和妹妹。我看到您眼角深深的.皱纹,您是为了我们操了多少心呀!但您依旧那么美丽,我会记得您的笑,在我的初三,做我坚挺的后方。

窗外,雨滴轻叩着窗户,我的思维碧波跟着雨的节拍流淌在空气里,让笔尖踏着如歌的行板在纸面舞动。

初三,不一样了,再没有小时大人的万般呵护,再也不是“不识愁滋味”小小少年。未来在我们的脚下,我们将要面对艰难的抉择。我能感受到四周火辣辣的气息。

初三,努力奋斗;青春,永不言败!


人在初三(6)

我们也许会感叹,人生,也许就像一条漫长的路,时间一点点的流逝,也激起了我们逐渐前行的步子。而现在,我们似乎遇见了一个重要的转折点——初三。你是还在感叹昨日悠闲时光如流水散去,还是期待明日风景更添美好。站在十字路口中央,你是否拥有同样的困惑?

你可曾希望,时间在初三时可以停住脚步?我们还在怀念小时的种种。怀念带着有糖果味的青葱岁月;怀念不被重压所滞留的轻快的脚步;怀念玩耍时飞扬的发丝;怀念不被世俗所沾染的最纯真的笑颜。小时候的一切像是被相机定格在很久以前的一个下午。我们多么希望,假如不再是假如,可事实却告诉了我们,我们前方的路究竟应当是什么。昨日夏花毕竟已是昨日,收拾好心情,展望未来,用心灵用灵魂思考,你才会发现,我们的明天究竟是怎样。

我们的初三,你也许会发现书包越发沉重,作业越积越高,手上的茧被磨掉了一层又一层。人群中,总能听见几句抱怨之声。可是,我们其实都明白,我们到了初三,我们将面对社会第一次的淘汰——中考。我们现在的一步步选择,其实就是将来的选择,课本和试卷上书写的是我们的将来。黑板上飞扬的粉尘映刻着我们无悔的青春。到了初三,我们走进了一场棋局最重要的一步,我们不应该做被别人掌握在手中的棋子,一步步走出我们最理想,成功的结局。

也许,现在的我们还在幻想,自己的将来会是什么样,是站立在成功的巅峰,还是碌碌无为的走完平静的一生,又或是终日为自己的一日三餐而奔走。那么,现在的我们去打破幻想的泡沫,脚踏实地的走完你面前的路。演绎一场最完美的初三旅途,让它成为你日后迈进成功的基石。

人到了初三,会有许多的感叹,那是一段抹不去的回忆,剪在了我们的生命中。飞扬着的校服衣摆,流动着的笔尖,无不在轻轻的赞颂着——无悔的青春。


人在初三(7)

俗话说:“远亲不如近邻。但搬进来B座已经三年了,我们家连A座住了什么人都不知道,又哪里能享受到这种比亲戚更温馨的邻里关系呢?

两年以前

刚刚住进这幢高层楼宇,觉得特方便。除了进大厅跟保安打招呼“嗨,我是十六楼的以外,基本上可以保持沉默,免去对阿婆大婶们的寒暄,直接到家门。

而A座留给我们的概念,是一扇永不开启的绿色铝合金防盗门。不仅防盗,也防止了我们想同A座搞点邻里关系的外交行为。

一年以前

住得久了,保安同志自然记得我们,这就连进大厅的报到也省了,有时就用眼色传递。乘电梯时,如果你是个乐观的人,便说:“不错,每天都与不认识的人在一起,蛮有新鲜感的。但若你是悲观主义者,就会埋怨:“都是些陌生的面孔,哪有回到家的感觉?偶尔与一两个好不容易攀谈上了,也是蜻蜓点水,也许下次见到面的机会只有万分之一吧。

那扇绿门始终没开过,只是每晚浴室都有灯光透过来,向我们表明A座人的存在。

有一天清晨,打开铁门,哗啦啦雪花般飘下了——大堆修理单、按摩单、快餐单。我赶紧把它们拾起,扔进垃圾桶,连同一大清早的好心情也扔掉了。这种情形后来几天连续不断。终于一气之下,全将它们塞进A座的门隙里,让别人也尝尝这种折磨。谁料到下午回家,打开铁门,才明白什么叫“以其人之道还治其人之身了。A座的人,咱们走着瞧。我抱起这堆“不速之客,再次塞进A座的门隙,幸灾乐祸地想像着他回来时愤怒的样子。由此,我们两座就烽烟突起,虽然彼此都不知道对方是谁,仍旧“礼尚往来,或许这是我们沟通的唯一方式。但不管怎样激烈争斗,始终未闻其声,未见其人。

一天以前

现在的.我们,进大厅我行我素,连眼角也不顾保安一瞬。而他们也最多坐在桌前象征性地瞄一眼。

半年前,我家收养的黑猫咪跑掉了,A座的人逮住了猫,关到大厅,让保安写了寻猫主启事,使猫咪重投我们的怀抱。向他们当面道谢吧,这可是一睹A座的人“庐山真面目的好时机,我几次按他的门铃,可是都没有人应声。

重头戏还在昨天回家时,见到一批家具躺在大厅,搬家是这里的家常便饭。与工人们上了同一部电梯,同走出十六楼,拐了同一个弯。啊,他们搬走的竟是A座人的东西!

我们真想送他们一送,但是,这些搬家的人中,哪个是我们要送的A座的近邻人呢?

这就是他,一个将近三年的邻居,神秘地搬来又神秘搬走了;这就是他,既陌生又熟悉,虽然连面也没见过,却又时时感到他的存在。

人海茫茫,搬过家的人也许都会有我们这样的际遇。虽是近邻,却是“鸡犬之声相闻,老死不相往来。这大概就是住高楼大厦的乐趣吧。


人在初三(8)

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的人在初三初中随笔作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三,是一个充满火药味的学年。进入初三,就表明一场激烈的战争已经打响。在这场战争中,几乎每一个初三的学生都得使出浑身解数,去迎接挑战,去争取胜利。我在教室,看着各学科老师的进进出出,我不禁感叹:人在初三,身不由己啊!

清晨,学校里的广播放着共青团团歌。对那声音,我们初三的每个学生都很敏感。在睡梦中,只要听到那歌声,我们就不得不从美妙的梦境中回到现实,十分不情愿地从床上爬起来,开始新一天的学习生活。

人在初三,我们知道知识不是凭空而来的,只有通过自己的.刻苦努力,才能达到学习目标。我们懂得:只有播种了,才能结成果实;只有追求了,才能品味精彩的人生。

然而,现实中的我们,并不是每一个都是幸运儿,也许努力后还是达不到自己的目标。曾经有人说过:“触礁的未必不是勇者,失败的也未必不是英雄。”努力了,我们就无怨无悔。

人在初三,我们展开梦想的翅膀,在初三的天空中写下:“奋斗初三,青春无悔。”


人在初三(9)

初三,是我们正在经历也必须经历的一个人生转折。过去,总认为一切都很遥远。现在,终于不得不在经历中成长,而在成长中总是迷茫。

我的生活,每进入一个阶段,仿佛不得不发生改变,无论从小学入学,初中入学,还是现在的即将通过初三进入高中,周围的一切改变,我也被动的随之改变。现在,老师总在教育我们学习对人生的改变,不计辛劳的教授我们愈加困难的知识;家中,父母的唠叨声不绝于耳,仿佛我的世界除了学习,还是只剩下学习;身边的同学,也一个个逐渐进入状态,在默默学习着。我的世界给予了我学习的理由,但没有经历过的我却只能盲从。

前段时间的运动会,让我明白了人生的追求。赛场上的挥汗如雨与奔跑的坚持和超越的快感,如人生,有成功的喜悦,亦有失败的惋惜,甚至留下无法磨灭的创伤与伤感。但人活着的理由,难道是为了一个结果?不,结果只有一个,变成一抔黄土,随风而散,我们真正拥有的,是过程,是在不断拼搏中进步与收获的过程。当今社会,面对世界上形形色色的人,形形色色的事,心理不成熟的我们总感到外界的改变对我们有着莫名的压力。第三次世界大战是否即将开始?20XX是否会世界末日?一系列的金融动荡是否会影响我们的生活?看前方路上未知的一切,心中无限迷茫。仔细想想,人生自古,谁又不是走过了这条多牵绊的道路。何必在乎一切,世上无难事,只要肯登攀。通过努力,或许不能获得成功,但拼搏是度过人生的一种积极与乐观的方式。人在初三,我们将失去;人在初三,我们将拥有;但人在生存,我们将拼搏。


人在初三(10)

常言道,人在江湖,身不由己,但初三生涯不也是如此?放眼望去,尽是满目萧条,卷子满天飞,你一个人站在讲台上手舞足蹈,何乐之有。于是乎,只有随波逐流,与卷子为友,书香为伴。

江湖事迹总是如股票上涨下跌一般跌宕起伏,初三生活也是如此惊心动魄。传言昨日年级前100,谁知一入初三便以光速后退,再回首,那名次早已在灯火阑珊处。一放松,正可谓是“物是人非事事休,欲语泪先流”。

江湖之中,无论是金庸小说还是别的江湖,总会有那么一两个江湖隐者,武艺高超,却又隐居山中。初三竟也生有如此这般奇人,平时是小人物群体,不放在眼里,谁知一考试,竟荣登大人物名榜,在你名次的正前方,笑看你名落孙山。

江湖小人多如牛毛,数不胜数,平时大张旗鼓,唯我独尊,一比武,尽是毒药飞镖有如天女散花,让人眼花缭乱,间隙里,那人已一刺穿心,一命呜呼。初三夜不乏这般人才,平时里,尽是天才少年,大话连篇,一到考试虚看胸有成竹,实则心惊胆战,一考试,左翻书,右交头接耳,忙得大汗淋漓,不亦乐乎。

人在初三,奇事趣闻有如天上繁星亮晶晶,不要让书本和试题堆砌起城堡,而要让快乐伴随着繁忙共同进行。


人在初三(11)

人在初三

时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。

匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁?

也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

人在初三

人在初三,身不由己。

桌面上铺满一天精神的食粮,那年我在初三,那年迈进初三课室的豪情壮志,那年站在运动场挥汗如雨,那年升旗台下的百日宣誓无一不给我们警示,人在初三。

那年我在跑道,待枪声一响便如离弦的箭一般冲出起跑线,我迈大步冲刺,感受着风带着少许沙子划过脸庞的感觉,离终点还差200多米时,我感觉我眼前一黑,大腿没有半点力气,我闭着眼睛险些摔倒,委屈地几乎想要放弃,我刚想提出放弃,步伐越迈越小。转瞬间,我听到了有人呼喊着我的名字,我睁开眼睛模模糊糊看到了终点处的人好像都在向这边张望。我一鼓作气,咬咬牙跺跺脚,攥紧了拳头尽全力奔向终点。在冲过终点的那一刻我跌倒在地再也没了半点力气,只能勉强用破了皮的手掌擦去脸上的汗。那一年我在初三,我学会了坚强。

那年我在教室,早出晚归的我们晚上十二点多甚至一两点才完成当天的学习任务,没时间吃早餐就在老师转身写板书的那瞬间狠命咬一口早餐慢慢咀嚼,那一年我们习惯了以老师的口令为上下课铃声而不是依赖于那动听的轻音乐,我们习惯了下课便一头倒在课桌上睡觉,我们习惯了上下眼皮几乎要粘起来时用力拧自己大腿。书桌上那仿佛比山还高的书堆不断变换着各科书本练习册的顺序。那年我在初三,我学会了坚持

那年我收拾着自己柜桶与书桌上的书本,没错,那年我们初三毕业,环视四周当初豪情壮志的标语被全部撕下,当年堆满书显得十分拥挤亲切的教室如今空空荡荡显得那么陌生。那年我们感叹不已却已经迈入了考场,面对眼前六张试卷仿佛决定了自己一生的前途和命运。

那年我们带着准考证今日撕下封条的考室,三年从二楼到六楼,心中默念着班级口号:不苦不累,初三无味,不拼不博,等于白活。窗外阳光明媚,那年身在初三的我们握着手中的笔奋笔疾书,因为那是在编写属于我们的未来。

人在初三

偶然抬头,窗外的阳光乘着眼前的尘埃在空中微微跃动。我不觉抬起手挡一下阳光。透过指间,突然发现校园路边的小树开始爱上黄叶的点缀,阳光也在云雾中慢慢稀释。似乎我就在这样季节的轮回中长大的。

初二结束的那一天,老师把作业布置好了之后,微笑着说,祝同学们暑假愉快!我无力地看着黑板上密密麻麻的作业,费力地扯扯嘴角。班里的同学脸上也挂着僵硬的笑容,却都无名“恨”上心头。像樱花飘落后的定格。哎,欲语泪先流。 呵……我的语文真的不错吗? “初三了。”

大家都明白这个词意味着什么。不仅是又长大了,还有就是这今后的路是通向哪里?天堂?还是地狱?

熊猫眼+超大的学习量+堆到让你不见天日的作业+数不完的补习班=初三。这是所谓“初三公式”,让人看了都颤抖的公式。这条公式可能使人几乎忘了自己是谁。

忘了自己身在何处,忘了自己是个花季少年。我担心自己变成了个机器人,每天机械地做着相同的动作。

每天重复地做着同样的事,上课—作业—又上课—又是作业……驶向初中终点的速度一样,路上风景依旧,时间却一点一点地从我身边倒退。这是毕业班的新相对论?我看着日历数着手指,悄悄地想:时间是不是长翅膀了?

我过得充实也匆忙。说自己充实一点也不为过,我所谓的充实等于几乎没有时间休息。谁说人在碌碌无为的时候时间如流水,明明就是充分利用时间时间也像流水。其实无论什么时候时间都是如水流过,不能储蓄吧……然后身边的什么东西也追随着它去了。


人在初三(12)

初三·苦

上了初三,在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力,这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人,迈着沉重的步伐前行似的。

白天,九节课的沉闷,放学后只得出一个结论——累。然而,晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业,每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六,星期天亦是如此。除了这些累以外,还要承受着成绩的起落,每一次的成绩,无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。

人在初三,苦在其中。

初三·甜

虽然初三有很多苦事儿,但使我感到开心的事也不少。

考上了这个重点班就是一种莫大的收获,这个班的气氛十分和谐,每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的,是非常舒服,十分和谐,令人感觉快乐的。

初三,父母对我的关心多了。夜里,每当我正奋斗着的时候,父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说,加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。

人在初三,乐在其中。

初三,半年过去了,接下来的半年让我们努力,使我们在初三的日子过得辉煌,在苦的日子中也带着丝丝的甜意。


人在初三(13)

人在初三,桌前的灯不会熄的太早,也不能熄的太早。傍晚五点半,从书包抬出一大摞的作业个书本,又一场战斗要打响了。深夜十点多,作业帮的敌人已被消灭大半,紧握武器的食指也出现的一个坑。但心中却从未觉得累。这是为什么?这并不是长年作战练就的习惯,也并不是什么雷人的特异功能,因为我深深的知道:败,意味着什么。

人在初三,校园生活会很充实。课上谁敢放松,稍溜号一下,整堂课就白听了。当紧跟着老师的思路,大脑飞速旋转时,就会发现40分钟过得特别的快,甚至意犹未尽。课下追着老师屁股后面问题,同学们一起讨论难题早已不是什么新鲜事了。一天一个多小时的课下时间都会觉得不够,时间被知识塞的满满的。

人在初三,在辛苦中能感受到快乐,在知识的海洋中遨游的欢乐使人欲罢不能。初三是不累的,为自己打拼怎么会累呢!在初三我感受到了奋斗的感觉,就像在流着汗水为自己挖一座金矿。


人在初三(14)

匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁?

也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

人在初三,身不由己。每天的时间安排得满满的,老师要求我们一心攻读,父母强迫我们与视隔绝。唉!人在初三哪

6:00叮铃铃酣梦刚醒,我翻身下床,一日之际在于晨,快,穿衣,洗脸,抓起书包,冲出家门。糟了,忘吃早餐,算了。

6:10我走在大街上,无心看风景。马不停蹄,我急啊!

6:20终于到了我梦牵魂绕的学校。哎,累死我了。迅速准备好学习用品,然后快步走向教室:寂静。有人,无声。

7:30预备铃刚响,我们可敬的老师早就等待在教室门口。起立,迫不及待的上课了。老师讲得真精彩,可惜我听不懂。

8:20下课了。呼啦啦倒下一大片,快,抓紧时间睡!

11:00老师讲得兴致勃勃,我两眼直冒金光,现在才知道什么叫饿。

11:20下课铃终于响了。请大家注意,我再补充一点非常重要的内容。我仿佛跌进了万丈深渊。

11:30呼啦我们像百米冲刺奔向食堂,一拥而上,你不让我,我不让你。快!

12:30继续学习。我强打精神,快加班!拿起笔来,写。写作业。

3:30哇噻!音乐课。班主任却来了,这节课给你们自由复习。顿时,教室里传出了杂七杂八的读书声。

8:30我关在书房里。客厅里黄金剧场正播得酣,我找来棉球把耳朵堵起来。

10:00奋战。拜托,眼皮老兄,不要打架了,我的手在写,眼睛在看,耳朵在听。不,不能打瞌睡。

11:00我好兴奋,终于可以休息了。不,梦里还要再想想,那道题有几种解法?

人睡了,我的心还醒着。


人在初三(15)

早在初一就听说了有关初三的各种传闻。有人说:初三是黑色的,学到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争......

清朝的梁启超说过:“人要敬业,也要乐业。”学习也不外乎是这个道理。有的人在初三时整日游手好闲,不思进取,就是不敬。有的人争分夺秒,刻苦学习,即为敬。前者得到的只是失败,而后者会得到通过自己努力而取得的胜利果实。有些人认为初三枯燥乏味,但为了未来不得不迫使自己读书,从而感到痛苦迷茫,这样又怎么能获得成功呢?你得先将自己融入初三的学习氛围,体会学习中的乐趣,将烦恼化为动力,找出其中的乐趣和成就感,便可乐在其中。

这一个月来,我切实地感受到了初三的压力,然而这并没有让我觉得痛苦,反而让我感受到同伴互相比拼的喜悦和动力。战胜对手,我能从中感受到切实的自豪;被人打败,能使我明白不足,改正缺点,取得更大的进步,因为在战场上,没有绝对的常胜将军,“失败乃成功之母”这个道理谁都明白,胜利时不沾沾自喜,失败后不垂头丧气,只有这样才能取得成功。成功与失败,无论哪一种都是我人生道路上一笔宝贵的财富。

初三,我来了。我会努力克服困难,取得胜利,打赢这艰难的一战!