一本喜爱的书（1）

假如让你独自环绕世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么呢？一本有趣的书，一本数学练习题，一侧美丽的图画，一个照相机，还是一副画画工具……似乎很难选择。

如果是我，我会不假思索的告诉你：“我会选择一本数学练习题。”原因是这样的：我们在旅行的休息时间，可以用这本书来开发，我们的思维能力，拓展能力(就是举一反三)。

而且，不同的人从不同的角度出发，这本书对人的帮助就可能造成截然不同的影响。

就好比你把它看成一本作业，那他就只能帮你复习。但是，我把它看成从未见过的新知识，那就不一样了。首先我会把这些题目按对普通方法计算，并用学过的验算进行“查漏补缺”。然后我会思考这些题是否存在“planB”和“planC”。如果存在，我会把它记在书上，否则我会思考下一道题目。

若是遇见难度升高的题目，我的思考方式将焕然一新。第一步，我会先思考它的计算方式，是笔算，口算还是递等式计算呢？第二步，我就去寻找其中的简便方法。是四则运算的运算定律吗？还是多次平分和整体代换？要不就是借来还去和等量代换。这些我都会思考到。

如果是图形与几何中的面积与周长，和是数与代数中的方程，数字和循环小数，我的思考方式又将改变……

一本我喜爱的书，就像我的朋友，就像我的家人就像我的恩师，他们时时刻刻的教育，我都铭记于心。如果换做你你会带什么呢？我等着你的答案哟。

一本喜爱的书（2）

一本你喜爱的书就是一匹神奇的骏马，带你飞奔到知识的天堂，也是一双健壮的翅膀，带你游览另一个世界。

一本你喜爱的书就是一艘永不沉没的航母，带你“知识海”中乘风破浪，也是一架潜艇，潜的多深，你的知识就有多深。

一本你喜爱的书，就是大海上那座最不起眼的而最实用灯塔，照亮我们前进的方向，也是一位带路人将我们领进知识的世界。

一本你喜爱的书，就是一座取之不尽用之不竭的矿藏，也是一个永不失灵的指南针指出我们通往未来的大门。

一本你喜爱的书，就是一阵清爽的春风，原本无知的我，被这清爽的春风一吹，变的学业有成，也是一束温暖的阳光，照耀着我们。

一本喜爱的书（3）

一本你喜爱的书就是一个朋友，以为慈祥的家人，你的灵魂……如此，我又怎能不好好读书！

我有一本喜欢的书叫《蓝色的海豚岛》。这本书中有一个小女孩，他无比坚强勇敢……一艘来自东方的大船来到了海豚岛，东方人很热情的将这个岛上的人类带到更美好的地方。然尔主人公的弟弟未能上船，所以主人公卡拉娜下船游回岛上……可是此后他弟弟被穷凶极恶的野狗咬死了，剩她独自一人在岛上生存。卡拉娜开始制造工具为弟弟拉莫报仇……经历千难万险才得以生存，有好多次她与死神擦肩而过……他一直坚持了十八年终于那艘船又回来了。

十八年能使一个穷人变得富有，使一个国家变得强大，也能使一种动物进化成功。而对于卡拉娜来说十八年是老天给她一个认知自己的机会，她经历了多少苦难才得以证明自己的强大，证明自己是可以坚持的啊！

说到她我不禁想起原来的运动会，我们班同学好胜心很强一场又一场的比赛接连不断，我们忍住劳累继续坚持直到成功。

我不得不敬佩卡拉娜，也敬佩像卡拉娜一样坚韧的同学。一个书中的人物让我变得更加珍惜身边的每一个朋友，让我更加坚强乐观！

一本喜爱的书（4）

我有一本最喜爱的书，你们猜猜看，这是一本故事书，是可以让人变得聪明，这就是《益智故事》，这可不是只有非常小的孩子才能看，这也是小学生课外必读从书，对小孩的大脑特别有好处。

这本书里面的内容都是李翔写得，非常好看。我知道现在有很多的学生不爱看，但是我很喜欢这本故事书，开发我们的大脑。

里面的内容就写了猴子和螃蟹。故事中的猴子很坏，先骗走了螃蟹的饭团，后来又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友给教训了一顿。所以我们和其他小朋友相处时，要团结友爱，不能欺负别人哦！

这本益智故事中我最喜欢看孩子和树，如果谁要是看了这一篇文章你一定会很感动，里面的大树一直照顾着一个孩子，就像父母照顾自己的孩子一样。所以在妈妈信箱里我们学到：故事中的树就像我们的父母，为我们奉献自己的一生。我们一定要做一个孝顺父母的孩子哦！

看吧益智故事书是一本很棒的故事书，它一共有47篇。现在我们是成长发育期，需要我们多学习怎么做人。

这本通过丰富的想象、幻想和夸张的评议来塑造人物形象和故事内容，亲近孩子的思想，适应孩子的接受能力，锻炼孩子的思维能力，还有一本好的故事书就像一个最亲密的朋友，能带给读者快乐与满足，小故事中蕴含着大道理，所有的阅读、思考、议论，在这里都充满着思想之美，文学之美和灵魂之美，召唤着每个孩子心灵的日出。对了，这也是彩绘注音版，不认识的字可以读出拼音，我最喜欢看家里这本益智故事书。

对了，就算到了初中，也一样可以读哦！

一本喜爱的书（5）

如果是我，我会不假思索的告诉你：“我会选择一本数学练习题。”原因是这样的：我们在旅行的休息时间，可以用这本书来开发，我们的思维能力，拓展能力(就是举一反三)。

而且，不同的人从不同的角度出发，这本书对人的帮助就可能造成截然不同的影响。

就好比你把它看成一本作业，那他就只能帮你复习。但是，我把它看成从未见过的新知识，那就不一样了。首先我会把这些题目按对普通方法计算，并用学过的验算进行“查漏补缺”。然后我会思考这些题是否存在“planB”和“planC”。如果存在，我会把它记在书上，否则我会思考下一道题目。

若是遇见难度升高的题目，我的思考方式将焕然一新。第一步，我会先思考它的计算方式，是笔算，口算还是递等式计算呢？第二步，我就去寻找其中的简便方法。是四则运算的运算定律吗？还是多次平分和整体代换？要不就是借来还去和等量代换。这些我都会思考到。

如果是图形与几何中的面积与周长，和是数与代数中的方程，数字和循环小数，我的思考方式又将改变……

一本我喜爱的书，就像我的朋友，就像我的家人就像我的恩师，他们时时刻刻的教育，我都铭记于心。如果换做你你会带什么呢？我等着你的答案哟。