叙事初三(精编19篇)
秋天的落叶
2023-03-11 06:19:40
初三
叙事

叙事初三(1)

前苏联著名作家肖洛霍夫曾说过:“人是为了自己的希望才活着的!”这其中的“希望”包含了很多东西,有父母的爱,老师的期望,朋友的帮助其中有一词占了很大的比例理想。

理想就像是一座灯塔,让我们在黑暗中看到光明;像是一枚指南针,令我们不会迷失方向;又像是浩瀚的星辰,渲染着我们精彩的人生。而我的光,就是我手中的画笔,就是那些能够拿着画笔在纸上肆意挥洒的人画家。

这个理想源于我真正明白“画画”意义的那一天。那年,3岁的我和父母一起去稻田玩。“太美了!”令我赞叹的不是风景,而是旁边一位画家的写生。金黄的稻田、高大优美的风车跃然纸上,栩栩如生。当时的我还不明白“理想”是什么,但是有一种萌芽在我心中悄然而生,连带着金黄的稻谷,高大的风车和徐徐的微风一起深深地刻在我的心头,只知道画很美、很美

随着我慢慢长大,画画变成了我生活中不可或缺的东西,当我决定要成为一名画家时,身边也会有质疑的声音,可意志坚定的我又怎能被旁人所左右,我将用行动证明,画画是我一生追求的理想,我会每天抽时间观看相关书籍,查找相关资料,并且每天动手实践。在我实现理想的路上,也一定会有人质疑:“你这样会耽误学业的。”而我只会回答:“学习和画画是两种不会冲突的活动。时间是靠挤出来的,而我只是用了除学习外的其他时间,所以,我的学业没问题!”

就像居里夫人那样,如果没有对科学坚定的信仰,如果没有坚持不懈的精神,如果没有坚持实验的毅力,那么她就不会取得成功,不会在漫长的三年九个月里,研究发现仅0。1克的镭,就不会取得累累硕果。

我也会坚持下去,每天实践、每天对比,从中吸取优点并改正缺点。我的画技就会像一颗粗糙的石头一样,经过一遍又一遍的打磨,最终成为一颗耀眼的钻石。

理想的背后,有汗水、心酸、茫然和质疑。但有一点是毋庸置疑的:这是属于我们自己的理想!属于自己的人生!让我们一起去追逐、去拥抱属于自己的浩瀚星辰。


叙事初三(2)

理想是每一个人一辈子追求的目标,有了理想生活才有了方向,学习才有了动力,人生才有了价值。

在我很小的时候就有了很多的理想:画家、教师、科学家……但是当我长大时,才发现这些都不是我想要,的都不是我的理想。直到有一天,我看见电视上那些歌星一个个唱着那么动听得的歌曲,台下的观众鼓起了雷鸣般的掌声,震耳欲聋,于是我的脑海里闪现出好多好多的想法:明星,好耀眼!居然有这么多的人崇拜他们。他们并没有觉得自己很神气,而是为那些灾区人们捐书、捐钱、捐衣。让灾区人们感到温暖。

我还没有确定要不要当明星时,一个人把我迷住了,让我深深地陷入了当明星这个念头,每天每夜都相当明星,每天晚上都要唱几首歌曲,否则睡都睡不着。这个“万人迷”就是陈好!她人长得漂亮极了,演了很多电影。人人都非常喜欢她于是给她起名为“万人迷”陈好也是一个坚强的人,她曾经说过:“遇到挫折,但对我来说没什么的,没有什么过不去的。也许前一天我可能很伤心,但第二天又是快乐的了。”所以从那时起,我就下定决心要当明星,一定要成功。

我穿这一件银色的小礼服,走在了红地毯上,和我的歌迷、影迷们打招呼,“大家好!”满场欢呼,之后我唱了好多好多的歌,这些歌曲不仅仅是为全场观众唱的,也是为灾区人们唱的,观众听了我的歌后,把自己身上的钱捐到了爱心箱内,捐到了灾区人们的心里,还有小弟弟、小妹妹也把身上的零花钱捐给了灾区没钱上学的大哥哥、大姐姐们。全场气氛使我感到非常亲切,非常温暖。一心想让中国富起来,为祖国做贡献。

可是现在我还是孩子,一个只有小学文化的孩子,没有能力,没有权力,更没有钱,所以我想要好好学习,长大后,实现我的理想,实现我的梦想——让整个中国富起来。

就让我为这个目标奋斗吧,理想是需要奉献的,我要好好学习,不怕困难,成为陈好那样的明星,以陈好为榜样,永远沿着陈好的足迹走下去。


叙事初三(3)

我曾一度在成长的路上兜兜转转,我迫不及待地想要抵达心中的终点,而至迷失了航向,是母亲苦口婆心地将我劝回最初的起跑线上。

记得那时是在初夏鸣蝉的季节,太多的记忆碎片已然模糊了,唯独这一件。

初夏的天,已经令我感到聒噪了。可我却将面临的,是为了期末考试一次又一次的模拟考,我们率先进入了题海中……

不知怎的,每每考前,我总给自己增添无尽的压力,迫切地使自己必须去取得好的成绩,好的名次,从而陷入了。紧张的心里,难以逃离。

一模拟考试后,我着急地等待考试成绩。向最终盼望得到的却是语文成绩连平均分都没达到,数学总有些粗心不断的错题,物理几道画涂题漏写……我将试卷一张张层叠在桌面上看着这些红色的印痕,我简直不敢面对我的老师。我最亲爱的爸爸妈妈。

我下定决心,进入疯狂的备战中,迎来的第二次模拟考试却更加糟糕我差点几乎是心如死灰。是母亲将我从冷寂得“鬼门关”拉扯回来……

“伊,我有些话跟你说……”茶余饭后母亲轻轻地推开了我的房门,我怔怔地坐在那儿一动不动,她指了指窗外,“看落叶呢?落叶虽美,但,过于凄清,不如看枝头的花儿……”

我茫然地看着母亲,母亲她安静的坐在我的身旁。“别着急,是金子总会发光。看,这些花儿绽放前,要经历痛苦,花开需要时间,不忘初心,自始至终。”不知为何我的手上,啪嗒滴落了一颗泪珠。“我懂了,我会一步一个脚印,在也不急于求成,我想我知道该怎么做了。”

我回到了起跑线上,拾起无意遗忘的初心,继续前行。


叙事初三(4)

当我们摔倒时,父母会伸出手扶起你,教你如何面对;当我们受欺负时,回家向父母倾诉,他们会帮你消除烦恼;当我们遇到挫折时,父母也会与我们并肩前行。这一切一切,都蕴含着点点滴滴的亲情,需要我们去感受、体会。

亲情,带给我无穷无尽的力量,因为亲情就像琼浆蜜露般滋补着我,使我每天的精力都特别旺盛,给我的生活、学习带来了力量。

有一次,我本以为期末考一定会有很好的成绩,但出乎意料的是成绩一泻千丈,排名也退之万里,实在令人难受。从这以后的一段时间,我都为此而烦恼,也一直不敢向妈妈如实说明这些。但毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”,被她看穿了。妈妈却没有责骂我,而是耐心地指导我如何改进。终于,在下一次的考试中我的成绩果真更上一层楼。难道这不是亲情的力量吗?

亲情是风,吹动着我前进的步伐;亲情是雨,补充着我的能量;亲情是闪电,时刻警醒着我的所作所为。

记得在我六年级的时候,因将面临毕业考,所有的学习都得变得紧张,时间也被安排得密不透风。虽说这是人生中必定要经历的阶段,的确很辛苦,但有了爸爸妈妈日月的支持,也不是觉得很疲惫,反而认为这是一种幸福。在挑选以后所要学习的中学中,我也有了自己的目标。于是就报考了那间中学,因为竞争大,压力也随之加重,但我的心中依然保持着平和的心。出了成绩后,自我的猜测应该能进入那中学吧。但……意想不到的是,它早已与我无缘,离我千里之遥,我失败了。不但毁灭了自己的愿望,还辜负了父母的一番心思,怎能不伤心呢?接下来的日子更不用说了,于是自己沉默了好多天,也没胃口吃饭,脆弱的心已击垮。这当然让爸爸妈妈十分担忧。最后,爸爸实在看不下去了,狠狠地给了我一个巴掌,刹时我惊住了,这是爸爸第一次打我,多么重手啊。不过还是要谢谢这一巴掌,它令我在气馁中拉了出来,不让我再沉浸在伤心中,使我继续前进,最终也获得了成功。

亲情是飘飘洒洒的春雨,亲情是写在脸上的笑脸,亲情义无反顾的响应,亲情是一丝不苟的配合。亲情带给我们力量,亲情带给我们温暖,亲情带给我们领悟。愿人间处处充满亲情,人人都能感受到亲情所带来的一切!


叙事初三(5)

南方的`冬天,总在温和间透着些许无奈与忧伤。

我缩了缩脖子,埋进厚厚的围巾里,似乎这样就可以不再畏惧一切。

望着光秃秃的梧桐树,我不由得想起外公和他的旱烟杆。

小时候,我住在乡下,外公喜欢带着我在田野间游玩,将路边星星点点的小野花编成花环戴在我头上,把我抱起来,高高地举在半空中,让我骑在他的肩上。我发出的“咯咯咯”笑声,就是给外公最好的奖赏。外公总会爽朗地大笑起来,用手拉着我的两条腿,大喊一声:“妮妮,坐好啦!”我没有回答,嚷着叫外公快跑。外公一跑,他腰间的旱烟袋就自动合着节拍摇摆起来。那时的我,就像是童话世界里的小公主。

中午,我喜欢和外公一起搬张小凳,跑去邻居家蹭动画片看。那时候,我最大的愿望就是变成《哆啦A梦》中的大雄,那个天天考零分,却拥有一个无所不能的机器猫的大雄。有了机器猫,我和外公就可以去城里过更好的生活。我还喜欢一个人躲在房间里,扮演那些令我好生羡慕的角色……

梦幻般的童话岁月如花盛开,外公却像梧桐树的落叶一样,回归大地,只留下了他的旱烟杆。

“小姑娘,让一下喽。”一个环卫老爷爷笑眯眯地将我拉回了现实。

“哦,对不起啊,爷爷。”我晃过神来,连忙退了一大步。

“没事,我孙女也和你这么大了,要是她有你这么懂礼貌就好啦……”老爷爷一边扫落叶,一边念叨着。

当年的外公,不也是一提到我,说话就刹不住车吗?那时候,外公总喜欢坐在青石铺成的台阶上,叼着旱烟杆,“吧嗒吧嗒”地抽上一顿旱烟。旱烟杆上飘着的烟雾,袅袅娜娜,似乎跳跃着的是我的快乐影子。抽完烟,外公把旱烟杆挂在腰间,沧桑的脸上绽开幸福的笑容。接着,外公便眉飞色舞地向邻里们夸我。

恍惚间,我又坐在外公宽阔的肩上,嘴里吃着外公用一天汗水换来的丁丁糖。

“姑娘,该回家了。我孙女这个时候应该在家里等我吃饭了呢!”

“哦——谢谢爷爷!”我如梦初醒,赶紧往家的方向走去。

天灰蒙蒙的,正如我的心。

我悄悄推开门,坐在书房里,茫然地看着墙上的挂钟。白色的墙壁如无尽的空洞一般,存放着我过去的岁月:

小时候的幼儿园,大红色的滑梯依旧存在,却已经被岁月磨洗得十分丑陋,红漆掉落,欢声笑语早已不复存在。热闹的荡秋千隐退在一次又一次的拆迁工作中,锈迹斑斑的铁链锁住了儿时的童话。

“妮妮,你小的时候不是特别想拥有一个机器猫吗?外公这么大年纪了,不能帮你实现这个小小的愿望。不管怎么样,外公希望你能一直开心,永远能活在自己的小小童话世界里!”在医院的病房里,外公仍是笑眯眯地嘱咐我。外公的脸色已经失去了昨日的红润,苍白得让我心里暗暗发酸。

外公下葬的那天,淅淅沥沥的小雨让原本陡峭的山路变得寸步难行。悲哀的乐曲响彻山谷,叫嚣着要将外公送到山顶。外婆踉踉跄跄地跟在大队伍后面。雨水、泪水和汗水在她脸上肆意蔓延。时光荏苒,我再也找不回当年笑眯眯抽着旱烟的老外公了。

我抓了抓头发,看向窗外:冬天的小雨从远处纷沓而至,形成一层薄薄的纱,让过去和未来变得朦胧。

这么多年过去了,小时候的愿望还是没有实现。我既没有变成大雄,考试不及格,也没有拥有机器猫,掏出时光机回到过去。

岁月只留下如过往云烟般的回忆,身处乱流的我能否留住当年的童话岁月?

也许我无法回答这个看似简单的问题,但我与外公相遇在这尘世间,何其幸运,何其幸福!

时光不能重来,但外公与我的最美遇见,就像一部永远也叙说不完的岁月童话……


叙事初三(6)

不知是哪一刻人世间突然多了一个幼小的生命体,哇--哇的声音告诉了我,从那一刻就体会到了人间的真情与温暖。

人生有如四季那样。冬天的时候在为春天做着准备工作,想好在哪个位置埋麟下种子,等到春天的时候尽情发芽成长,夏天的时候它会向着太阳允吸阳光,秋天虽然就要落叶,但它知道这一年的功劳没有白费,他知道自己努力了、付出了就一定会有收成,无怨无悔。种花不是为了美,不是为了光彩,而是为当时的灿烂,花什么时候开,就看老天怎么安排了。

只要功夫深,铁杵磨成针,人人都具有蟑螂那样的韧性,还需要愁生活该怎么过吗?比如,小的时候你被一块小的石头绊倒了,就在那里放声大哭,父母会立刻拉起来,你却不想想这辈子就这样了吗?不要满足眼前。你不爬起来,别人会看不起你,也失去了自己的机会,跌倒了,一定要爬起来。你批评别人你没有资格,你必须先管理好自己,才有资格管理别人,二人一起同行,谁遇到颠簸了,你拉他一把,他下次也会伸出支援之手拉你一把,就看老天怎么对你了,你满足了对方,对方才会满足你,在困难的时候千万别蚯媳,你找朋友要找懂得你的朋友,这是你的导师。想成功就先播下种子。

人生犹如一本书,一幅画、很美,你却不在意,其实很有色彩含义;一个字、有许多含义,你却忽略了;一句话、你要去感悟他,你却匆忙了。这些都像是日记一样,今天的事过去了,你却忽略,一天接着一天,什么收获都没有,翻一页就过去了,再想翻回来却很难、很难,没有什么挽回的余地,今天的结束,抵是明天的开始,每一天都是为梦想奋斗的,你要加油、创造生活。你微笑,世界也会对你微笑。

人的年纪大了,上了几旬,就要用一根拐杖来支撑,你的手必须要握住它,你握不住他会不经意间划掉了,再也捡不起来,拐杖支撑起来你的人生,他很坚固,就看你的手有没有掌握好他,你要用你的手心,5个手指头和体力去固定住它,不小心,你就会倒,滴水石穿,让所有不快乐的事像小河那样流向大海吧!坚持住,努力向上,积极能力。

万事俱备,花自然会开,花什么时候开就看老天吧!


叙事初三(7)

我淡淡地微笑:“我相信永恒,每一朵花都有它的灵魂,花丧失的只是美丽的外表,而不是灵魂,灵魂会将青春续延。”

那时花开,花开不败……

一节体育课上,老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋,我用心地读着这三个字眼,仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候,常常和伙伴们一起跳橡皮筋,那时候,很快乐,没有忧愁,没有烦恼,脸上荡漾着甜甜的微笑。

可是现在的我们,还像那时候一样单纯快乐吗,我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情:不再像过去一样活力四射,只喜欢安静地待在一旁;也跳不出那样轻灵的动作,或许,我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是,小小的抗议声在女生之间响起。

“老师,可不可以不跳跳橡皮筋。”

“跳橡皮筋好幼稚噢。”

“怎么跳橡皮筋我都忘了。”

老师没有说话,只是微笑着看着,好象在给予我们信心。然后,她示意我们跟着她学动作,“先是第一个动作,同学们都靠右站,然后……”

我们跟着老师一遍遍练习着动作,刚开始,在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样,笨重极了,似乎抬不动了,又好象有人把我的双脚捆住,让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神,我就踩错了。后来渐渐熟悉起来了只见同学们跳的时候像小鸟一样轻松,那双小脚灵活极了。大家的心情愉快了许多,嘴角挂着微笑,在橡皮筋上欢快的跳了起来,动作愈加轻盈,压抑的情感在这一刻释放。

倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代,古老的梧桐树下,有那么一群孩子不知疲倦地跳着,恍惚中,那些孩子不见了,取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白,童年之花的灵魂从未离开,心里有一种温暖慢慢上升。

终于了解。

即使花美丽的外表枯萎了,它的灵魂不会泯灭。

即使我们回不到过去,经历着烦恼,我们那颗单纯的心不会失去。

即使未来有更多的坎坷等待着我们,我们向往快乐的信念不会改变。

蓦然回首间,犹见花开,花开不败……


叙事初三(8)

有很多人很排斥残疾人,但是,他们从未想过,残疾人只是比我们少一样东西,而且缺乏爱。

他们可能没有双手,没有双脚;可能双目失明,双耳失聪;可能生活不能自理,智商缺陷……我们本应该爱护这些可怜的人们,上帝给他秘上一扇窗,但是,更多的身体健全,能得看见听得到,又不傻的人,要么就是视而不见,懒得给予帮助,要么就是指手画脚,冷嘲热讽。我们被这样对待都会伤心,何况是一个残疾人呢?

你们有没有仔细看看,其实残疾人身上有很多我们正常人都没有的精神。

我曾经看过一个视频,一个正好在青春期的美丽的女孩,失去了双臂,还去北京打拼挣钱,一边拿着父母给的一点点上大学的费用,一边租了个小房间,练习用脚写字,缝衣服,做十字绣……面对记者的采访,她总是笑眯眯地说:“我觉得我生活的很幸福,即使在街上碰到一些小孩,他们会害怕会嘲笑,我也不会生气,我能上大学和同学玩,业余时间用十字绣挣钱,就很满足了,虽然我是残疾人,但是我不会放手这个美好的世界。”是啊,残疾人都有这种笑对生活的乐观心态,何况我们是健全人呢?

在电视上一个综艺节目,有一群聋哑人跳出优美的舞蹈,整齐有序,打动了每位嘉宾评委,也打动了电视机前的每一位观众。她们吃力地说:“刚开始排练没几天就不行了,但我们不放弃,我知道我们有缺陷,所以特别艰难。这个节目我们排练了好几个月,即使和其他选手有差距,但我们努力了,不后悔。”台下掌声雷动。不管有什么困难,坚持,是最好的良药。

外婆家那边有一个傻子,因为发烧发了一个月,父亲不肯给他看病,结果他的脑子烧糊涂了,所以现在只能干一些苦力。他不但不会干坏事,而且一天到晚除了干活,还帮人家的忙,这边搭把手,那边照看一下。我和我的伙伴小时候很排斥、很怕他,觉得他是个坏蛋,所以一看到他就逃得远远的。有一天,他神神秘秘地走到我身边,我以为他要把我抓走,没想到他拿出一个冰激凌,“买……吃……"原来他拿挣到的钱给我买了一个冰激凌,我激动得说不出话来,又觉得惭愧。他不坏,他也喜欢小孩子,也爱帮助人啊!

你看张海迪,残疾了也在写书,学知识;你看海伦·凯勒,盲聋哑还笑对人生,活了87年……

残疾人和我们没有什么区别,不要用异样的眼光去看他们,他们和我们一样呼吸着清新的空气,共享一片美好的蓝天……

爱护残疾人,帮助他们,从你我开始!


叙事初三(9)

学会写记叙文是初中生写作的基本目标。在记叙文写作中,把事情叙述完整,是一项基本功。练好这个基本功,就为写复杂的记叙文打下了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”要做到叙事完整,具体来说要考虑以下三个方面。

一是叙述前要做到有选择、有体验。生活中,每天都有事情发生,有些平常的,有些特殊的,只要你稍加留意,就不缺乏写作素材,只是一些同学没有这个选材的眼光。要选择自己亲身经历、感受深刻的事写,不能胡编乱造。只有那些耳闻目睹的事,印象才会深刻,感受才会真切。这样不但可以写得完整,而且可以交代清楚人物、地点、时间,事情的起因、经过和结果,这就是记事作文必备的要素。如果不把这些要素交代清楚,文章的内容就会不完整,就难以表达出具体的写作意图。这是叙事写完整的前提。

二是叙述时应做到有顺序、有条理。在写作顺序上最常见的是按事情发生、发展的顺序写。如七上的《王几何》一文就是按时间顺序写的,记叙了几何老师王玉琳的第一堂课,通过他的语言、动作、外貌、神态等方面的描写,刻画了一位深受学生喜欢的老师形象。此外,还可以采用倒叙、插叙、补叙的写法,如《王几何》结尾就用了补叙,补充了老师的身份。如《羚羊木雕》写了一件由羚羊木雕引发的矛盾冲突的事,写了“我”和万芳之间深厚友谊的事,交代了“我”送木雕的原因,从侧面刻画了双方家长及万芳的形象,为下文万芳追送小藏刀作铺垫。这样就使行文跌宕起伏,波澜有致,也丰富了人物形象。在整体构思的同时,也可考虑到文章的首尾呼应、多次点题等写法。这就要认真构思,分清主次,做到结构完整,合理巧妙。可以借用教材,及时总结,善于借鉴,精心构思,这样就有了作文的大致轮廓。

三是叙述时应做到有描写、有细节。写事离不开写人,对于主要人物要进行细致的描写和详尽的记叙,写出人物的神情、动作、语言、衣饰,以及事件的环境等,对人物进行全方位、多角度的细致刻画,有利于彰显人物的性格,给读者留下鲜明、深刻的印象。如《爸爸的花儿落了》对于“我”的心理活动就进行了详细的描写,对于院子里的花也进行了描写,使叙事更加完整。


叙事初三(10)

你的痛苦我来分担,我的快乐你来分享。——题记

分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖。

“残垣断雪忆征年,兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句,文雅的字迹却衬托出不一样的豪放之情。在落款处,“王丹”,这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。

王丹是偏远贫困山村的一名孤儿,我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话,我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面,只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。

从王丹的来信中我知道了,父母早逝她经常感到痛苦万分,是书让她忘记悲伤,发奋图强。书不仅教会她自信与坚强,也教会她分享与感恩。王丹说:“书是我生命的伙伴,它是我翱翔的翅膀,也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时,我就会默默地注视着身边无言的书,嗅着那淡雅的墨香,触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静,我与它分享着我的生命。”

我以前并不喜欢读书,总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思,许多好书被我束之高阁,上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来,我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来,书架上的书散发出无与伦比的魅力。书,原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书,静静地享受着书带给我的安宁,仿佛王丹就坐在我的身边,引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书,我省吃简用买书寄给她,并在书里夹上长长的读后感。这样不仅增加了我对读书的兴趣,更锻炼了我的写作能力。渐渐地,我们从简单的理解转变为激烈的讨论,像敬爱的鲁迅先生一样,用笔做斗争。通过书,我们分享着不同的思想,分享着真挚的情感,分享着属于我们自己的成长经历。

太阳、雨、天空,都将自己分享给了万物,我们又何尝不分享出自己,为身边的事物做些贡献呢?


叙事初三(11)

人的一生,每天都生活在机遇和挑战中,面对着机遇和挑战,有的人抓住了机遇,有的则失去了机遇,我就是后者中的一个。

那是升入四年级后的第一堂课。新班主任自我介绍后,用洪亮的嗓音说:“由于我对大家还不熟悉,这次的班干部就毛遂自荐好了,请有志为同学们服务,为班级着想的同学上来竞选,然后大家举手表决!”

很快,有几位同学走上了讲台,他们首先介绍自己的兴趣爱好,学习特点,然后说出自己对所担任职务的设想。

在一阵阵热烈的掌声中,班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主,接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表,这有两个原因,一是我的英语成绩还不错,二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍,因为我这人一向不爱说话,性格很内向,一到公众场合就结结巴巴,憋得脸通红。虽然这样,我还是很想当英语科代表的。

又一个同学走上了讲台。他低着头,脸上泛着红荤,清了清嗓子说:“大家好,我叫刘鬃,虽然我的语文成绩不太好,但我相信,我有能力当好语文科代表,为同学们服务,希望大家支持我,谢谢!”说完,教室里响起了一片热烈的掌声。

很快又有一个同学上来,她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧,急,现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来,连忙给自己打气:“张仕玉,现在该你了,你要上去演讲。你不是想当英语科代表吗?想当就要上去演讲。”看看周围的同学,有的正盯着我看,似乎在说,英语科代表是你的,快上去呀。我的心跳开始加快,脸上开始发红,我把拳头握紧了,鼓着劲狠狠地吸了一口气,正要挪动身子站起,突然,一名女生向讲台走去……

又是一阵热烈的掌声……

听着老师宣布完所有班委名单。我一下子瘫在了座位上,狠狠地骂着自己:“张仕玉呀张仕玉,你连这么一点胆量都没有,你还好意思说有什么远大的理想?你真是个大窝囊!”

这件事已经过去了近一年,到现在我都一直在恼恨,一直在后悔,是我错过了那次机遇啊!


叙事初三(12)

黑色的城市上空上缀着稀稀落落的星辰,冷风迎面吹来,使得正在做作业的我,浑身一为颤。

每当在题海中奋战却总是不断怀疑是否值得,眼间一片杂乱无章白底黑字的试卷承现出用言语无法形容的烦燥的郁闷。

越是盲目怀疑便越是愿意去想象,有那么个季节,它特有的傍晚不需繁星满天而需舒适惬意,带着土腥气的风拂过平静如水的大地,没有烦燥,却能使天地寂然。带着神秘诱人的各种痒痒的感觉。

周末的时候为了方便去面包挑了一个最便宜的面包当作晚饭的一部分,正当为自己的节省而沾沾自喜时,走到拐角临近大门处,一个店面的老板窝在里面吃自自己做的最简单的拌面。那种简单却是温馨的代表。

他们都在向前,向前,而自己却独立孤舟,为自己自认为的细小情节而感动、满足,我暗暗放下手中的面包,为自己心升的华丽自豪而觉得惭愧。

不要认为自己有多苦,你所认可的,别人会不认可,你所骄傲的,别人会认为平常。明白了什么,内心萌生一种类似成长的满足感。

过去还曾听说过1999年是世界末日,惊恐庆幸,而如今,新的流言又四处波澜而起,记得电影院刚放20xx的时候,亲眼目睹了无数张期待又害怕的脸进去,无数张震惊无助的脸又出来,随着成长随着时光的变迁,想到了幼时的无奈,定下决心,仍要迎新20xx年朝阳,还记得对此祖父悠哉游哉地评论:“人不要总相信那些有的没的,只要看清眼前就行”幼时无知,然而现在的我经过成长终于明白其中豁达开放的人生观。

我在不停地成长,不断地明白更多,不断地改进,不断地向未来冲刺,梦想本已如这属于我的季节,它美好、舒适、诱人,也许它离我还很长,也许要到达它这个季节还很难,但谁又能说,梦想很简单,梦想近在咫尺呢?如果那种没有吸引力,没有特色,无法让人追求的东西可以算作梦想,那就不存在变幻的四季和追逐的动力了。

总有属于我的季节,或许离它还远,但是如果抱着一颗成长的心,它并不远。


叙事初三(13)

我出生在一个偏远穷困的小山村,父亲是个孤儿,却戴上个富农的帽子。土改分得一头牛,其余家产或被抄或被分,8岁的他开始了流浪生涯,这家住几天,那家住几天,看到的多是人家嫌弃的脸色。为了读书,他打过工,卖过血,吃尽了人间苦难,终于成为一名教师。成份影响了他的前程,可他总是很知足,不和别人比,就和自己比,几十年的校长,他可谓兢兢业业,两袖清风,我们长大后的淡薄名利就是受父亲的影响吧。

母亲姐妹7个,她是老大。为了读书,她每天走15里路去上学,来回30里,村里除了她再没人坚持下来。家里再三的阻挠都没能改变她的意志。高梁米饭3分钱一碗,一顿一碗,就着家里带的咸菜每天只能吃2碗,也终于走上了三尺讲台。吃苦耐劳是妈妈给我们的最好的教育。

我常想:如果父母当初不是这么的拼搏,我们又是怎样的情形呢?上父母的老家每去一次,就感慨一次,于是更加感激父母所给予我们的一切。

大姐姐从小就能干,5岁时就能在家看我了,她眉宇间的疤就是我小时的杰作。十几岁的她就能和大人们一起去地里捡粮,有一年捡了400多斤,这在吃不饱的年代解决了多大困难呀!大姐善良能干,我这么大了,做什么好吃的还总想着留呢!家里外面忙,却总是开开心心的。大姐的家,一直是我痛苦时的避难所。

二姐姐和我一样,是个爱读书的人。但想事比我周全,思想比我前卫。看出我长期的心里压抑,又知我断不肯说的,就总是想法帮我排解,总是送我衣服,帮我照看儿子,带我上美容院,领我做健美操。想想长期抑郁劳累的我,没有二姐帮我在精神上的调节,恐怕早就崩溃了!

一家人没一个善说的,也不常常走动,但却都把心中的关爱表达得淋漓尽致,我想这就是一家人吧,真正的“大爱无言”!


叙事初三(14)

在我的学习中,遇到了许许多多的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发,明亮的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,大家都甜甜地叫她:“徐老师!”笑,是美好的。

在我的心目中,徐老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。

这时,徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是徐老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”

啊,这是徐老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。说实话,谁不愿结交这样的老师呢?愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞!每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对徐老师的爱戴之情!


叙事初三(15)

我有一位“老师”,她不在任何学校和任何有关教育的地方工作,她只是一个为我工作的“老师”,这位“老师”就是我的妈妈。

“老师”中等身材,一头秀丽的齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色边框的眼镜,看上去有点儿文质彬彬的,小巧的鼻子,樱桃小口,爱穿休闲装,不爱穿高跟鞋,喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐,喜欢看书,不太喜欢运动,但是却喜欢带我出去游玩……

“老师”是一个平凡的人,但却是一个执着的“好老师”。

每当我有题不会的时候,“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会,她就先上网查,看明白了再给我讲;如果网络上查不到或看不懂,她就会求助在其他城市居住的大姨和小姨,自己听明白了再来给我讲解,我听明白后,“老师”就会让我再给她讲一遍,直到我真正会了,“老师”才罢休。

“老师”是一个普通的人,但却是一个认真的“好老师”。

有一次,数学王老师让我们做长方体模具,那天作业比较多,我就请妈妈帮忙,妈妈看时间很晚了,就答应了。由于,我的一个好朋友家里没有那么大的纸,托我帮她做一份,我跟妈妈一说,妈妈也欣然同意了。第二天早上起来,我发现书桌上整齐地摆放着四套模具,我好奇地问妈妈:“怎么这么多?”妈妈笑着对我说:“这是四套模具,两大两小,你和佳玮一人一份,大的怕你们课桌摆不开,我缩小了十倍,又做了套小的,方便些。”听了这席话,我真是好感动。

我爱我的“老师”!我爱我的妈妈!她对我的教诲令我受用终身。


叙事初三(16)

留多少时间给自我奋斗

以前认识一位比较独立的女性朋友,她的内心是强大无比的,细数一下年轮的足迹才发现已经相识有六年多了。虽然此刻的我俩都不曾聊天,透过她的动态还是能够明白,她是一个喜欢奋斗又不愿意认输的女汉子。

刚认识她的时候,她是一名幼师,每一天天还没亮就开车去接小朋友上学,回家了要照顾年纪大的奶奶,晚上还要负责把每一位小朋友送回家。而此刻,她依然忙碌,计划一个接一个的去执行,去完成,去勉励自我,仿佛永久都停不下来。也正是因为这样的她,谈了几次对象依然持续着单身;我想,并不是因为她的条件高也不是因为她不想找,而是在奋斗的路上留了太多时间。

反观我自我身边的朋友,我开始问自我了:你留多少时间给自我奋斗?感觉自我在梦想的路上越走越远,每次想到那里时总是在心里告诉自我:以后,必须不要让自我的子女做一个这样的人,把太多的时间浪费在没有好处的时间里。

其实,在八零九零零零后的世界里,有很多朋友的人生过的是很逍遥的。仿佛在男人的世界里,除了抽烟,喝酒,纹身,钓鱼,上网就是打游戏了;仿佛在女人的世界里除了宅,喝酒,抽烟,泡吧就是玩了。那么在这些人的世界里,他们会给自我留下多少奋斗的时间呢?我觉得就应是没有的,前半生,这些人沐浴在享受中,在情感或婚姻的世界里多半会伤痕累累;伤痕累累的时候,他们会变的更加学会自私和及时行乐;到晚年的时候,他们必须会在流泪,悔恨,悲哀。也许,有人命运比较好,即使是这样一生都能舒舒服服的;但我依然相信他们必须都会后悔。

生在和平的社会里是一种幸运,可是在这和平的社会里我们留了多少时间给自我奋斗呢?在这些人享受着和平带给我们的幸福时,他们的行为又会影响几代人呢?作为推理师的我不敢想象,可是我明白后果很不好。

看着无数的人在沉迷游戏王者荣耀的时候,看到无数人在各种平台直播的时候,看着各种通道印射的自拍各种露时,我会不停的问自我:你留了多少时间给自我奋斗?留了多少时间给自我奋斗?还是像别人一样,每一天除了看电视就是打游戏,把自我的生活和梦想,老婆和家人都抛在脑后,让自我做一个无忧无虑的人。

我明白,这世上还是有很多豪爽的人把自我的时间用来让自我更欢乐的;他们会花大把的时间去玩游戏,练技术,去一次次的尝试新的方法,让自我称为大神。他们会花大把的时间去跟潮流,从衣服到皮肤,每一天会跟着潮流,换个方式,变着款式,去不断的让自我称为时尚的新星,转成别人严重的崇拜者。

他们会花大把的时间自拍,换各种不一样的姿势和造型,但不敢衣服如何,款式再多,秀给别人的不是他的脸就是他的胸和大腿的性感诱惑,目的就仅有一个,求关注,求出名,求人喜欢。他们会花大把的时间追星,模仿着明星的行为,台词,穿戴或风格;能够为了追求疯狂,尖叫。不明白谁会把少数的时间用来奋斗,用来做一些对自我的未来有所努力的行为。

这样的社会,这样的人,这样的生活都不是我想要的;生命在流逝,青春在淡去,年轻的人何时能觉悟?


叙事初三(17)

渐渐地我踏入了中学校门,自从那一刻起,我们的关系漫漫地清淡如水。不久,你就永远地离开了我。

你——就是我那七彩斑斓的童年。

与你的分别我真的心如刀绞,你恨心地带走了我所有的童真与欢乐,在你与“花季”做完交接仪式的那一刹那;成长的烦恼、升学的压力便整天缠绕着我。是的,我不得不得承认,我来到了被称为“最美好也最痛苦”的花季。我长大了,所以就不应该去儿童乐园玩;我长大了,所以就不应该抱着洋娃娃入睡;我长大了,所以就不应该把“眼泪”作为武器,我长大了,所以只应该背上智慧的弓箭,去书山题海中拼搏,直到每次遍体鳞伤。

难道这就是成长吗?

在学校,体育课的自由活动不见了,变成了可怕的“魔鬼训练”;美好的课间休息不见了,变成了满黑板的习题;令人期待的周末不见了,变成了各种培训班的天地。——如果只是这样,我真的不愿长大,我愿永远和你住在那段美好的回忆里!

然而你悄悄地走了,正如你轻轻地来……

时此刻,我的耳畔突然回荡起了那优美的旋律“走吧,走吧,人总要学着自己长大!

是啊,我虽然失去了一个好伙伴,但是我长大了,我有了新的伙伴,我相信只要我乐观真诚也一定会与花季成为无话不谈的好朋友。人总是在不断地离别与相遇中渐渐成熟的,我想“天下没有不散的宴席”应该就是这个意思吧!

经过“花季”,就会变得成熟,更能适应这个社会,使自己的眼界变得开阔,真正成为这个社会的一员。

花季是一朵浓艳的玫瑰花,虽然它枝头带刺,但是这却丝毫不会影响它的芬芳,反而会增添几分对它的怜爱。其实一切事物都有两面性,花季也不例外。虽然在花季中会遇到许多意想不到的烦恼与痛苦,但是我们就应该在暴风雨一次次猛烈的袭击中把自己磨砺成坚强的少年,我相信阳光灿烂的那一天已经不远了!

现在,我长大了,我不再是丫丫学语的孩童,而是长成了一个乐观自信的花季少年,感谢童年所带给我的美好回忆,虽然它已变得十分遥远。如今,它浓缩成了一杯醇香的美酒,我会在回首往事时将它细细斟酌。


叙事初三(18)

合理的要求是锻炼,不合理的要求是磨炼。

军训,是一段乐章,短暂而美妙,他改变着我人生的轨迹,是我人生的转折点,是我成长的必经之途。

当我踏进这里时我是一名懒懒散散的学生,如今我以是一名严于律己的学生。这六天,在生命的漫长岁月里,只不过短短一瞬。却让我尝尽了世间的酸甜苦辣。

军装,一直是我梦寐以求,遥不可及的。我对这一切憧憬着,渴望着。在我小小的`世界里,穿上军装就是军人,军人就应该保卫祖国,为人民服务。可我又何曾想过这肩上的重担。在这六天我们哭过,笑过。六天时光是成长的洗礼,岁月的年轮。做不好的,教官绝不会心软,不管是女生还是男生。教官如此的严厉,我们曾经抱怨过,可细想一下,在漫漫的人生旅途中,我们要面临的挫折比这个还痛苦。何况是这点锻炼,对比起来真是虚无缥缈。

在我的印象里,教官常常板着脸。可是不得不承认他们是爱我们的,只是他们对学生的爱,永远不会写在脸上。他们用不同的方式表达着。他们的爱也是暖暖的。

在这六天的军训生活里,操场上有我们笔直身影,每个角落都有我们响亮的口号,随处可见的是我们坚定的目光,每一寸土地都有我们的汗水。我们一起在操场上踏步,一起在饭堂受罚,一起在休息时欢笑……哪怕是短暂的笑声也是幸福的。然而,我们经历的只是军人在训练生活中的一小部分。试想一下,我们训练一个星期,就腰酸腿疼,疲惫不堪。而那些教官,那些军人,又是训练了多久,才如此优异?他们忍受的不仅是身体的疲惫,更是思念的痛苦。他们肩负着祖国的重任,祖国的希望,祖国的未来。

军训离别之际,教官给我们一个个敬礼摘军帽。我还清楚的看到,教官走路时腿是一瘸一拐的这几天教官和我们一起训练,这其中的苦只有教官自己知道。可教官却从没说一个“累”字,更没有请假。这时我心中涌上一股热流,鼻子一酸,眼泪咕噜的就掉下来了。以前的抱怨,全都烟消云散,感觉是是那么的不舍,那么的依恋。

军训,是一杯咖啡,苦涩而又香浓,待你品到香味时,却又已经喝到了底。


叙事初三(19)

初三叙事作文内容篇1

杰惊呆了,在阳光一一的洒在面前这位女子的身段,好像仙子落凡尘,点点的朱唇,清澈的大眼睛闪烁着紫色,透出一股灵气,但是美中不足的:刘海遮住了另一半脸,让眼前这位少年有些遗憾,女子迈着轻盈的步子,脸上布满了杀气,少年不禁大吃一惊,眼看快要丢掉性命,杰缓缓的舒展身子,竭力保持镇静:“姑娘,在下不知有何冒犯了您,请指教指教,让在下明白也好。”说完低下了头,打手作揖,可是等了半晌,却不见回话。杰不安的偷偷瞟了一眼。“啊!……”

杰被这位神秘的女子一掌击中,杰口吐鲜血,缓了口气,刚想睁开眼,却已被连击多掌,深受重伤,此刻潜意识里奇怪这位神秘女子的举动:既然救了他,为何这般举动?眼前一黑,又重新跌入了黑渊。“哼!活该!既然落入了我的手中就别想活着出去!哈哈哈哈哈哈哈……”只见一切又被邪恶笼罩着,阴风刮过,世界消失在这恐怖的笑声中。

话说小严在跟丢哥哥后,抓狂了几天几夜,对于他来说:丢了至亲的哥哥,而且身无分文。现在已经衣衫褴褛,浑身乌黑乌黑,已经被臭汗熏染不已。前几天才从一家酒楼里偷出一个碗,被老板差点打了个半死,幸亏有几个人实在看不下去了,便死拉硬劝,甚至主动帮着还上了钱,小严咬着牙挺过了这顿毒打。

人来人往,小严想起了自己的家,如果这只是一个梦,我会好好珍惜属于我的曾经的幸福,不知不觉想起了自己的随身贴士:四喜。如果不是自己的意气用事,四喜如今也会活蹦乱跳的。泪浸湿了眼眶。

小严坐在了一片肮脏的临时庇护所:墙角。于是,他咬了咬牙,横下头皮,径直来到了那家曾经驱赶过他的大酒楼,有几个打杂模样的伙计见还是他,嫌恶的架起一副凶巴巴的气势,横眉瞪眼,有几个还吹起了哨子撩拨,还出手想打,小严跪在地上任凭头破血流,视死如归。

倒是那几个人打累了,指着他辱骂起来,可小严主意已定:“我要在这里干活!我要在这里干活……”

风刮起来,谁也没有发现在黑暗的角落里似乎有谁叹息了一声……

初三叙事作文内容篇2

车飞驰在高速路上,窗外是一望无垠的成都平原,平原是些稻田组成的,而稻田中的水稻已经收割,一个个的谷垛象个草人,在远处向我看过来。车上放着音乐,我在车的最后的一排,且在最靠窗的一个位置,车上放着音乐,好象是最近走红的什么歌手,不过向来对歌手感冒的我弄了半天的确不认识那位走红歌手,只好一直盯着窗外——窗外的风景不停的变换对于我来说才感到好奇。

车过了蒲江就到了雅安,进入后有种回家的感觉,一草一木自然都感到有几分亲切。到了雅安,令我想起雅雨,雅鱼,雅女这雅安三绝来,雨是没碰到,鱼也更是不可得,只好瞪大双眼,搜索起雅女来,不过放眼望去,并未见到闪光的mm,自然是失望了不少。

趁着等车的空隙,跑去吃面!面馆并不大,生意只能说将就,所以要了一碗面,面很快便端了上来,颜色看起来不错,其中更有家乡的花椒的香味,自然一下子又想起了家。吃过面后便上了车。上车之后几个小时的山路过后就来到家乡境内,刚还是雾气满天,过了山后便是晴空一片,果然是我的家乡——星空灿烂的地方。

下车的第一感觉很好,蓝蓝的天,雄伟的大山,结满了果实的树……

径直走回家去,一路上都是没有收割的水稻,还有垂满枝头的梨子。呼吸着大自然的空气,加上灿烂的阳光的照耀,金秋的九月很是迷人。此时,远离了都市的繁华与喧嚣,回到山村的宁静与安详,截然不同的心情在我心头变换。

来到家里,家门是关着的,家人都出去了。站在院子里的时候,四周看了看,家、依旧。墙上长了几棵草,在阳光下飘摇,院墙外是梨树,金黄的果实挂在树上,很大,想来很甜才是。

等了一会儿,母亲的身影出现在院外,她没有想到我会在这个时候回到家,看她的表情很是高兴的样子。母亲又瘦了,头发也白了不少,脸上多了几道皱纹,不过说话的声音还是向以前的那样……

进了屋之后,感觉到家的温馨,这才是我生我养我的地方!

初三叙事作文内容篇3

你的痛苦我来分担,我的快乐你来分享。——题记

分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖。

“残垣断雪忆征年,兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句,文雅的字迹却衬托出不一样的豪放之情。在落款处,“王丹”,这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。

王丹是偏远贫困山村的一名孤儿,我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话,我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面,只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。

从王丹的来信中我知道了,父母早逝她经常感到痛苦万分,是书让她忘记悲伤,发奋图强。书不仅教会她自信与坚强,也教会她分享与感恩。王丹说:“书是我生命的伙伴,它是我翱翔的翅膀,也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时,我就会默默地注视着身边无言的书,嗅着那淡雅的墨香,触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静,我与它分享着我的生命。”

我以前并不喜欢读书,总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思,许多好书被我束之高阁,上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来,我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来,书架上的书散发出无与伦比的魅力。书,原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书,静静地享受着书带给我的安宁,仿佛王丹就坐在我的身边,引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书,我省吃简用买书寄给她,并在书里夹上长长的读后感。这样不仅增加了我对读书的兴趣,更锻炼了我的写作能力。渐渐地,我们从简单的理解转变为激烈的讨论,像敬爱的鲁迅先生一样,用笔做斗争。通过书,我们分享着不同的思想,分享着真挚的情感,分享着属于我们自己的成长经历。

太阳、雨、天空,都将自己分享给了万物,我们又何尝不分享出自己,为身边的事物做些贡献呢?