月光下的遐想九年级作文600字(实用4篇)
温柔体贴
2022-11-24 05:06:32
初三
其它

月光下的遐想九年级作文600字(1)

今夜,一轮明月。

皎洁的月光斜透过玻璃。洒在床前,水一般轻轻流动着。慢慢地,带着我的思绪,流回到我的童年。

那是,我家住在塘边,似乎是上天的恩赐,在这里,月亮显得格外美丽。一轮明月挂在蓝色的天幕上,映在水平如镜的塘面,“静影沉壁”便是这真实的写照。然而,那是我和小伙伴们却顽皮得很,总爱用小石头击打那水中的“圆盘子”,击中了,跳着,叫着,甚是得意。“圆盘子”碎了。湖面上的情景用“浮光跃金”来形容真是再恰当不过了。

后来,从奶奶那里听到了一些有关月亮的故事,嫦娥偷了王母娘娘的仙药飞到了月亮上,再也下不来了,一个人住在广寒宫,冷冷清清,只有一只玉兔相伴。想起来她真是孤单,怪可怜的。现在知道了,把月亮叫做“婵娟”、“玉兔”是有些来历的。还有一个叫吴刚的仙人,不知为什么每晚都要砍月亮上的一棵桂花树,很神奇,夜里砍了,白天又长出。奶奶怕我不信,叫我看月亮,但不可用手指的。真的,隐隐约约的似乎有棵桂花树。于是,我从此对月亮很憧憬,很向往,以至情有独钟。

今夜,一轮明月。

月光还是那样皎洁,水一般轻轻流动着,慢慢的,慢慢的,带着我的思绪,流回到古代

我想,古人也一定和我一样,对月亮很憧憬,很向往,以至情有独钟。对于古人来说,月亮简直就是美的化身。试想,深夜,到处一片漆黑,这时,只有“一轮明月照九州”方能显示出大地壮阔的轮廓。长江的壮美自不可言,而“星垂平野阔,月涌大江流”则更堪称一绝,小屋松树,静美的山间风光,如果配上恬静的月亮“月明残月”是一种清幽的美;“梅梢月斜人影孤”,是一种孤独的美;“但愿人长久,千里共婵娟”是一种理想的美;至于喝酒嫌寂寞,“举杯邀明月”来作伴,则是一种生活情趣的美。

今夜,一轮明月。

月光如火,我心如水……


月光下的遐想九年级作文600字(2)

黑暗笼罩着,包括我。也是一样。惟独那透过树枝洒向地面的月光显得格外清晰,明亮。我不知道我该做些什么,我也不能做什么。一个人,静静的面对这一切,我向前方望去,只是一片黑暗。我的眼里擒满了泪水,到此时,我才感觉到,远离亲人是多么痛苦,我需要我的父母,可我却要先穿过这令人可怕的路,没有他们的陪伴。我好累……

于是,我坐在马路上。还是那样孤独,眼泪顺着眼角流到了我冰冷的手上,我心里充满惆怅。望着这圆圆的月亮,我无话可说。我本也不该说话,只觉得心里有一种痛楚,我仿佛失去了灵魂,一动不动……透过月亮我,我好象又见到了自己的父母,对,那分明就是他们。他们向我招手,我什么也来不及想冲了过去。父亲抱起我;拍拍我的肩膀,没有说话,面对这个难得的拥抱我将头倚在父亲怀抱里,只觉得一股暖流又从我眼里溢出,沾湿了父亲的衣服。此刻,我感受到了幸福,我从心底里得到了满足。一会儿父亲将我递给母亲。母亲接过我,亲吻我的额头,又抚摩着我的头发。在我最需要他们的时候,他们出现了,他们给予了我力量。

母亲放下我,与父亲转过身去。他们走了,我好象做梦一样。当我反应过来,他们已经走得很远了。我努力的呼唤着,可他们头也不回。我歇斯底里的叫喊他们的名字,这声音如同一只野狼的仰天长哮,我没法阻止他们的离去。我想这是他们下定决心,让我继续走这一条路。

此时,我重新拥有了我的思想,因为刚才的一切是幻觉,仅仅是幻觉,它不能代表任何事物。可我看了看周围,跟刚才一样,只是宁静,只有黑暗,包括我,也是一样,一切都是它本来的面目,还有那一条令人可怕的路,惟独改变的是我的心灵。因为现在我知道,当我不久之后这条路之后,在我面前的是光明与宽阔的大道。

而当我真正走完这条路的时候,才知道——大道,也是充满着崎岖……


月光下的遐想九年级作文600字(3)

滴答滴,听天空在哭泣,洗掉了一些梦埋藏在月光里。不知何时爱上了月光的皎洁,喜欢在平淡的月光下接受洗礼。曾经几时,看着月光,只是感到一份少有的'清宁。而现在却又多一份感伤。是嫦娥对后羿的思恋?还是她独在月宫的清寒感染了我?不解。可当你独自漫步湖边,抬头仰望青灰的天空,那清雾缭绕的月光,和朦胧中一轮明月,才知使你独处伤怀的,是心中无法泯没的记忆。

因为哭过,笑容才灿烂。因为爱过,回忆才斑斓。大概是我与她的回忆太美好,而使我至今想起,仍旧心怀余悸。

她叫艺,人如其名,多才多艺。而我在她面前永远是绿叶,单调而平凡,而她却从不藐视我的卑微,仍旧以一颗充满热情活力的心包容着我。儿时的玩伴总是带来童年的快乐,可我与艺并非儿时的玩伴,却体味到了童年的天真、淳朴的幸福。

犹依记得暑假时,我和艺一起上晚课,放学时已经天黑了,而我一想起晚上的作业,便不愿意回家,艺总是在我心烦的时候,看透我,拉起我的手带我来到天桥下,坐在石阶上,我们随着徐徐的晚风,清吟儿时的歌谣:“长亭外,古道边,芳草碧蓝天……”偶尔,被隔楼的吵闹声打断,我们又心照不暄的望着天空发呆,也就在那时,我认识了上弦月,艺说,上弦月是相思的月,它会连接两地相思人的思念,使彼此不再孤单,渐渐的,习惯了在每一个没有艺的夜晚,抬头望月,或许只是一种心里的慰藉。

忘记了艺走的那一晚,天上是不是挂着一轮上弦月,只是记得那晚的月光一定很亮,很迷人,否则怎么会使我现在想起心里都暖暖的?

如今,上过晚课,独自一人在淡淡的月光下,轻轻歌唱,偶尔闭上眼睛,感觉艺还在身旁。终于懂得了,如果月光需要一个形容词修饰的话,那应该是幸福的,因为只有在月光下,我才体会到,艺离我并不遥远,她就在我身旁。


月光下的遐想九年级作文600字(4)

夜晚,繁星高照,皓月当空。皎洁的月光像金子般的洒落在湖面上,湖边的杨柳絮儿被风微微地吹着,像是在诉说着彼此间的秘密。就在此时她漫步在草地上,欣赏着这花前月下的美景,让那件在她心中尘封已久的秘密又从心扉中飞了来。

那是几年前临近中考的一天。她偶然发现自己的书中夹有一张纸。她好奇地拿起来看,顿时她的胸口像是堵上了一团棉花,喘不过气来。她额头上的泪珠也随之前仆后继地涌了上来。她紧闭着双眼不敢抬起头来。用两手紧捂泛红的脸,只觉得天旋地转。等她睁开眼,信上那神秘的令人心跳加速的字又出现在她的面前:“我再也忍受不住自己内心的想法,我希望你能够给我一个机会,让我表明自己内心的真实想法。月下杨柳湖边,不见不散。……”她那时只觉得全身酸软无力,几乎能听得见自己的心跳。说实话,那个男孩可以算得上是极其优秀的人,他的各科成绩都名列前茅,尤其是数理化更是令人心折。但是现在正面临的人生的一次转折点——中考!而且她身上肩负着父母们的希望,老师们的信任。更何况现在学校最忌讳的就是这种早恋的现象,如果被老师们发现那岂不是…………她几乎整天想着这件事,上下课都没有精神,她已完全被这件事弄得不知所措了。

子在川上曰:“逝者如斯夫。”她此时才深刻体会到这句话的含义,转眼间那令她急切而又担心的夜晚来临了。她如期来到湖边。那晚的月景和今天的一样,只是微风中伴随着毛毛细雨,有点“烟笼寒水月笼沙”的感觉。她看见了那个男孩,她不敢直视他的眼睛,只是底着头,口中说着几乎只有她自己才能听的见的话:会不会……觉得……太……早……了点……那个男孩紧张地忙说对不起,便跑了。

今晚她依旧站在这湖边望着这样的夜色,她的心中突然涌起一种莫名其妙的感觉:其实每个人的人生都会遇到不同的抉择,我们不能上路过的风景迷住自己的眼睛,只有把握住人生的方向盘才能看清未来的方向。感情成可贵,理智更可敬!