幸福是什么？（1）
今天，我们学了一篇有趣的课文《幸福是什么》。智慧的女儿告诉我们：幸福要靠劳动，要很好的进自己的义务，做出对人们有益的事情。
其实，幸福还有很多种。比如，有一次我去溜冰。一位大姐姐没转好弯摔倒了，我划过去把她扶了起来。看着她那感激的眼神，我十分幸福。
和小伙伴一起开心的玩耍也是一种幸福。有一次我和卢瑞一起去游泳，我们在水底玩起了藏猫猫，在水中雪狗刨，在水上打水仗，还去了深水区一比高低。在玩耍的过程中我感到非常幸福。
读书也是一种幸福。一本好书在午后的阳光下、在静静的夜里，偶尔的还有可口的零食伴着，堪称最无比的幸福。
幸福是什么？没有固定的答案。全靠自己理解。祝大家永远幸福。
幸福是什么？（2）
许多人认为，自己有钱了就快乐、幸福了，其实，并不是这样的。
幸福其实就是一件很小很小的事情，你今天和爸爸妈妈去看了电影，你会觉得你很幸福；和爸爸妈妈一起去野餐，也是一种小幸福；和爸爸妈妈一起去旅游，也是一种幸福……
最大的幸福并不是金钱的交易，而是父母的陪伴！因此，趁着现在爸爸妈妈还在时，多陪陪他们，让他们幸福！
五年级:何思语
幸福是什么？（3）
在公元10000的时候,科技的飞速发展,使幸福成为了一个家喻户晓的名词.外星人里奥是一个好奇心非常大的机器人.他很希望弄清楚幸福到底是什么.于是,他从五个不同的时空请了五个不同的人,举行了一个讨论会......
论点:幸福是什么
讨论人:秦始皇 林肯 周总理 胡图图 罗密欧
"咔"讨论开始
里奥:"请各位发表一下各位对幸福的看法吧!"
这时,人群中最小的图图举起了手.他说:"图图来说,图图来说,幸福就是冰激凌的味道!"
里奥一愣:"冰激凌?"
图图骄傲的仰起了头:"是啊,那次图图吃太多冰激凌生病.是妈妈一直照顾图图,图图才好了呢!图图很幸福,跟吃了冰激凌一样!"
旁边的秦始皇冷哼一声:"小屁孩,你懂什么?"
图图大叫:"不许叫图图小屁孩!"
秦始皇轻蔑的笑笑:"乳臭未干的毛头小子!"
图图急的红了耳朵:"不许叫图图小屁孩!"
秦始皇眼中露出了凌厉而逼人的杀气,他说:"征战一生才是幸福.当大秦的铁骑征战六国的时候,才是最幸福的时候!"这时秦始皇眼中又流露出了征战六国时的霸气与野心.
林肯说:"秦皇陛下,您有没有想过,战争会给多少人带来灾难,会使多少孩子漂泊在外,而找不到回家的路?您把您的幸福建立在别人的痛苦和恐惧之上,您认为这样,合适么您放弃这么多人的幸福合适么?"
秦始皇冷笑:"你什么都不肯放弃,又得到了什么?他们恐惧,是因为他们是弱者.弱者没有享受自由与幸福的权利.弱肉强食,优胜劣汰是历史永远不变的定律,唯我独尊就是强者的幸福!"
林肯有些着急地说:"不,不是的自由权利归众生,弱者也有获得自由的权利.而强者应该扶持和帮助弱者.您的欲望过于强大!"
秦始皇说:"私欲么?人的欲望就如高山滚石一般,一旦开始就在也停不下来了.人的欲望被情和时间脆弱的束缚着.一旦遇到威胁自身利益的时候,人,就会毫不犹豫的选择回到最卑劣的原始!懂么!"
周总理和蔼的声音开始响起:"您这样的言论,只是在合理化自己的行为.或许每个人都会找一些理论来合理化自己的行为.可是您这种想法太过于偏激难道秦皇您就没有想过为人民服务吗?"
秦皇问:"为什么要为他们服务?"
周总理脸上露出了温和的笑容:"为人民服务是一件很幸福的事情.当你为人民服务时,人民会为你竖起赞扬的大拇指.这才是一个领导者,也是一个强者该有的幸福."
秦始皇笑:"他们为你竖起大拇指是因为你满足了他们的欲望,一旦你满足不了他们的欲望,那么你的地位便保不住了,知道么!"
周总理说:"不是这样的!"
秦始皇说:"就是这样的!"
里奥见这里的战争进入了白热化阶段.叹了一口气.目光渐渐落到了一直默不作声的罗密欧身上.他说:"罗密欧先生,为什么您不发表言论呢?"您认为幸福是什么呢?"
罗密欧抬起头,眼里满是浓的化不开的柔情,他说:"和相爱的人在一起就是幸福!中国都说:'执子之手,与子偕老!'这就是一种简单的幸福!"
里奥在那里思考了好一阵.
然后他回到了主持台大声说:"大家认为幸福到底是什么?"
图图说:"幸福就是冰激凌!"
秦皇说:"征战一声,至强至胜就是幸福!"
林肯说:"拥有自由,拥有权力,就是幸福!"
周总理说:"为人民服务就是幸福!"
罗密欧说:"与相爱的人厮守一生就是幸福!"
里奥有些懵了,为了防止战争再度进入白热化阶段,他派人把五位人物送回了各自的时空.
他想:"幸福真是一个高深莫测的东西.它的含义到底是什么还得自己寻找啊!"
于是,他驾驶着自己的灵动号在天空画下一个完美的弧度后向着幸福驶去......
幸福是什么？（4）
还记得每次过年的时候，饭桌上，面临高三毕业哥哥或姐姐们都会被家人们叮嘱着要好好加油，考上好的大学，为家里气。
你一言我一语，无不如紧箍咒般重复着，看着那些被给予厚望的哥哥姐姐，而我总是看好戏的那一个，因为我还早着呢。每年这样想着，却不知时间过的飞快，转眼间，本是隔岸观火的我，如今也是深陷其中的一员。
高三，一段让人回忆起来既痛苦又幸福的日子。虽然我未曾经历过，但我已深深感受到他的庄严和重要。每年都有无数高学子走上那唯一的独木桥，通向人生的路。大家削尖脑袋往里钻，即使头破血流也要头不回地往前走，因为对很多人来说，这是他们实现生目标的第一步。对于我来说，高三是一个看起来似乎很遥远的词，让我还未反应清楚自己却早已经坐在教室为人生奋斗。当高这扇门在我眼前时，我还不能找到打开它的钥匙，甚至没有勇气去寻找。这或许听起来很孬，但事实的确是如此。我不知道在这扇门背后是否有着美丽的花田，又或许是无尽的深渊，在你的肩上有着太多人的期望，这是你的一份责任，所以你不得不认真去对待，即你万般厌恶。
奇怪的是，就算你讨厌他，但还是不能停止对疑惑解答的脚步，这种在痛苦中寻找甜美的滋味，也十分享受。
遇到讨厌数学题，当揭开它神秘面纱时，那种豁然开阔的心情。带给自己一点小骄傲，难道这不是享受？每每抱怨中国汉字的繁多与复杂，但当那一个个简单的字词连成一句诗，又不得不感叹中华文化的博大精深。终于在其明白，高考，它不单单是通往社会的铭牌，也是一张让你体验文化的通行卡。在不断丰富知识的同时得到磨练，使得你能更好的立足整个社会，这陌生的造访者，我们应该勇敢接受与疼爱。有时觉得，高三是给自己实现目标的一次机会。抓住它，离自己的梦想更近一步，比别人活的跟好一点，能够帮自 己爱的人更多一点，就是这么简单的回答。让我恍恍惚惚踏入高三，但我的理想一点也不迷惘，他就在那门后等着我去迎接它。
幸福是什么？（5）
说到“幸福”这个词，相信同学们并不陌生，说不定还有些同学把它挂在嘴边呢！可是，如果问什么是幸福？也许同学们就回答不出来了。
对小草来说春风就是幸福；对鸟儿来说，蓝天就是幸福；对孩子来说妈妈的怀抱就是幸福……由此可见，幸福就像春天一样，千姿百态，五彩斑斓。
那么，今天的同学们应该怎样理解“幸福”呢？
简单地说，幸福就是一种人们对生活的感受和评价。所以，要理解“幸福”就要先理解“生活”。同学们读书写字、玩耍游戏，爸爸妈妈上班下班、洗衣做饭，马路上人来人往、车水马龙……这就是生活，真实而生动。明白什么是生活，我们就可以对它进行感受和评价，从而得出“幸福”或“不幸福”的结论了。
应该说，成长在21世纪的中国，原本就是一种幸福。为什么这么说呢？同学们看完下面的实例就会明白了。
原本没有电灯的时候，晚上写字或看书用的是煤油灯。它的光亮很小，那个时候能用上不烧煤油的灯那该多幸福呀！
还有在淮河之畔的一座古镇上的小梅，人人提起她，都会竖起大拇指。一双大眼睛，一条马尾辫，看上去并不特别，为什么会得到人们的交口称赞呢？
其实和别的孩子一样，小梅是个天真活泼的小姑娘，但是她的生活经历却比别的孩子坎坷得多。在小梅3岁的时候，爸爸在城里打工，为救工友，被广告牌铁架砸成重伤。就在这时，小梅的妈妈突然离家出走。小梅童年的天空突然黯淡了。
小梅就跟爷爷奶奶一起生活了，转眼间，小梅到了上学的年龄，爷爷奶奶带她回到了家乡镇上的一所小学上学。
俗话话说，穷人家的孩子早当家，她不上学的时候，就帮家里干干家务。做完了作业还会帮爷爷锤锤背，有空甚至还帮爷爷劈柴，做农活。虽然生活艰苦，但小梅仍然不放弃自己的学业。她知道只有考上大学才会由出息，才能过上幸福的生活。
可这个愿望谁能帮她实现呢？现实是残酷的，但我们国家的政策是面向老百姓的，学校减免了学费；村里给了低保；卖了农村合作医疗保险。现在的小梅在党的阳光照耀下快乐的成长。对于她来说，“幸福”就是生活在这样的社会，这样的国家。
同学们，我们现在的生活是多么的幸福啊！我们一定要好好学习，用我们的知识来回报社会，回报国家，回报那些需要我们帮助的人。
幸福是什么？（6）
从小，我就认为自己是老妈从垃圾桶里捡来的孩子。为什么这么说呢？别人家的孩子从小娇生惯养，而我妈却让我自己的事情自己做；学游泳时，我死抱着救生圈不放，我妈却把它拿走，害的我连喝了好几口水；和同学发生矛盾，我妈总让我反省自己……所以我总觉得我是个没有人爱的孩子。
但是一件事改变了我的想法。
在寒假的一个早晨，天儿特别冷，但我还是早早的起床了拖着有气无力的双腿向楼下旁边的早餐店走去。买完早餐后，我两手端着盛满烫豆浆的盒子，一步一步，小心翼翼的走在回家的路上。
呼，终于要到家了，我看了看冻得发红的小手，忽然，脚下一滑，摔了个四脚朝天，滚烫的豆浆泼了我一身。我烫得一屁股从地上跃起来，边哭边看，啊，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的赵奶奶，“呀！不得了了！”赵奶奶急忙返还她家拿来她家的烫伤药膏，直往我手上抹。妈妈闻讯跑下楼，拉过我的“红掌”看了看，说：“没什么，你是个勇敢的孩子，这点小事算什么，快回家换身衣服，重新去买豆浆。”我想：我到底是不是妈妈亲生的啊？
晚上，我躺在床上，听见隔壁房间爸爸妈妈在议论什么，只隐隐听见妈妈说：“我现在这么对她，虽然无情了点，但现在让她多吃点苦，受点磨难，总比让她长大后被别人欺负要来的好……”
说话声渐渐没了。我感觉妈妈要来我房间，连忙闭上眼睛，等她替我把被子盖严，轻轻地走出房间后，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来。
原来，幸福就在我身边，只是缺少发现它的眼睛罢了……
幸福是什么？（7）
幸福是一个美丽的眼神，
幸福是一个深情的动作，
幸福是一个轻轻地感觉，
不要问我幸福是什么？
幸福在我们的心中，
幸福在我们的一举一动，
幸福在我们的心中，
但要我们寻找……
幸福是什么？（8）
幸福是什么？幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
不知不觉中，来区内初中班已三年，我们虽远离父母忍受着思乡之苦，但每时每刻又体会着幸福的滋味。当你享受着党和国家优厚待遇时，你不正沐浴在幸福的阳光下吗？当你向成功一步步靠近时，老师、同学们一直在身边鼓励你，支持你，做你坚强的后盾，你不正在感受幸福吗？当你因无助哭泣时，知己不是递手绢就是借肩膀给你，你不正在品尝幸福吗？幸福不是因为得到很多，而是因为心存感激。
“赠人玫瑰，手有余香”幸福无所不在。当你在吮吸幸福的甘露时，你是否将自己的幸福也分享给别人了呢？俗话说得好，朋友之间“有难同当，有福同享”当朋友有困难，你伸出援助之手，当同学有困难，你义无反顾，当班级获得荣誉，有你的一份付出与努力，难道这不算幸福吗？是的，这就是幸福。这种幸福就如在爱的海洋里遨游一般，那样快乐，那样开心。
幸福是因为能做自己。我们命运的方向盘，全都掌控在自己的手中。如果能把握住未来的路，也就抓住了自己的幸福的时光，就成为世上最幸福的人。同时，我也明白，幸福是用汗水和勤奋换来的，就像美丽用鲜花装扮大地，蜜蜂辛劳酿造蜂蜜，蜡烛用燃烧换取光明，没有一份幸福可以不劳而获。
幸福是什么？我来告诉你。幸福是老师的祝愿，是父母的牵挂，是朋友之间的喜悦，是做最好的自己。幸福的钥匙在我们自己的手中，让我们一起努力拼搏，用艰辛和汗水打造自己的幸福之门吧！
幸福是什么？（9）
幸福是什么？
建筑工人说：
幸福就是一座座高楼拔地而起。
祖国繁荣昌盛。
幸福是什么？
医护人员说：
幸福就是救死扶伤。
从病魔手中抢回病员。
幸福是什么？
我说：
幸福就是努力学习。
建设美好的祖国。
幸福是什么？（10）
“幸福”是人们认为很美好的字眼,但是,幸福究竟是什么呢?幸福不是拥有一叠叠钞票、华丽的衣服、贪图一时欢乐的美酒……而是拥有一个健康的身体、别人的关心、一个宽敞明亮的教室供你学习…… 清晨在妈妈的叫唤中醒来，看看桌子，妈妈已经把早餐准备好了，我感到了一种幸福。上学前妈妈叮嘱我上课不要玩小东西，不要讲小白话，妈妈的唠叨是一种幸福。来到学校，坐在宽敞明亮的教室里读书,倾听老师谆谆教导是一种幸福。在我生病时妈妈给我买来一盒盒西药，给我端水来喂我吃药, 这是一种幸福.每天晚上电话响起,爸爸的声音从话筒中传来，这是一种幸福。在我犯小错误时妈妈的批评和犯大错误时爸爸在电话里用严厉的口气惩罚我，虽然我当时很烦恼，但时间久了就明白他们是为了我，所以这也是一种幸福…… 我们总是身在福中不知福,其实，幸福就蕴藏平时一些点点滴滴的事里，只要我们用心感受，幸福就在我们心中。
幸福是什么？（11）
幸福是什么？幸福就是朋友聚在一起，永远不分开。
幸福是什么？幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。
幸福是什么？幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
……
幸福是什么？感受到幸福是什么滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。
当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴！当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日！
当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出，对我们的关怀……
时间一天天的过去，吕老师的生日到了。那天下午，吕老师被蒙者眼睛走进教室，同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻，吕老师几乎惊呆了，她不曾想，我们竟会给她这么大个惊喜！
一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上网 ，一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前，转眼间，泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了，吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间，我明白了，什么叫幸福……
“我们虽然只有37度的体温，却燃烧着一颗602度永远爱您的心！”这声音响在同学们的耳边，更响在吕老师的心里。
幸福是快乐，幸福是感恩，幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了，一起经理过多少风风雨雨，可去马上就要分开，我会珍惜现在的时光，把它永远留在心中……
幸福是什么？（12）
我曾经也无数次的思考过，也会经常问自己：我幸福吗？答案往往会是否定的。但今天上午的讲座真的让我感触很多的，上午的主讲人是华东师范大学研究生院副院长范国睿教授，专题是：追求诗意的教师生活——-关于教师职业生存与发展的若干思考。他的整个报告给了我们很大的冲击，他主要围绕三个大的方面：教师的生存状态、教师的专业素养、教师的职业幸福与专业发展。让我印象深刻的是他提到的职业倦怠问题，我认为自己就是比较严重的其中之一，很遗憾的告诉大家我的自我诊断分数居然高达68分，离严重倦怠仅仅相差两分，是轻微倦怠人群中较严重的一人，这说明我的罪孽是很深重的。我最喜欢范教授说的那句话：人活着就是一种感觉。要找到一个定位，选择一个让自己开心的方式，人是可以改变的。是啊，与其整天生活在抱怨中，像一个怨妇一样，又不能改变什么的情况下，何不试着改变自己，换一种积极的向上的心态面对自己的职业，面对自己的生活。
还有一句话对我的冲击也很大，他说：别委屈了自己，也别耽误了孩子。听完这句话，我当时的心情是复杂的，也说不是上来是何种滋味，就是心为之一颤，我很难过，我觉得自己好自私，可能由于个人的一些偏激的想法或是做法，还真耽误了孩子。挺无地自容，惭愧。这次的讲座让我学会了作为一个教师，一定要有责任感，要有一颗感恩的心，绝对不是忙碌的应付，是有意义的体验，体验每一节课的快乐，也不是走过场，所以的过程都点到，所有效果都没有，而是要有自己独特的教学风格，站稳讲台。
总之人活着就是一种感觉，要有热情、激情，更要有爱，尽自己的能力做一个受学生喜爱的好品质的老师，要体面的生存，过一种体面的生活，将幸福汇集在点滴的生活中，要诗化的生存。
幸福是什么？（13）
幸福是什么？？
是为下班的爸爸送上一杯热茶，
是为生病的妈妈送上药，
是让小弟弟高兴，
是让我快乐。
幸福是什么？
是在看动画片中高兴地时候，
是在看60华诞阅兵式的时候，
是看中国的武器进入现代化的时候，
是看五星红旗在迎风飘扬的时候。
幸福是什么？
是生在伟大的中国！
幸福是什么？（14）
常常听到有人在问：幸福是什么？
不同的人对幸福有着不同的理解，对于我而言，幸福很简单，简单就是幸福。
幸福，从来都与贫富无关，只与心态有染。生活中，幸福是杯水，淡然而无味，却极易获取。
幸福不是完美和永恒，也不是金钱与物质，而是心灵和生活万物的感应和共鸣。是一种宽厚的秉性，良善的品行，更是心灵对生活的领悟与平和。
就像花朵在黎明前开放的一刻，秋叶在飘落后随风飞舞的瞬间。不懂幸福的人，会觉得花开易谢，是一场凋零的忧伤；而懂得幸福的人则觉得，秋叶飘零，亦是一份随缘的自由。
一个跳广场舞的大妈，尽管动作不够标准，节奏感也不是很强，但围观的人群中，依然有老伴儿洋溢着欣赏的笑脸，移动着脚步，举着手机不停的拍照、录视屏。幸福是什么？就是哪怕所有人都觉得不好看，都不重要，重要的是自己最在乎的那个人觉得好，那就是最好，不好也好。
幸福就是脚下不合拍的步伐，不在内容上，而在心灵中。
一个挑剔的顾客，从网上买了自己精挑细选的衣服，明明很好看，很合身，但她就是习惯性挑剔的毛病，好的地方都看不见，就看到一个小小的装饰品纽扣有那么一点点歪。其实，真正歪的不是那颗纽扣，是人心。
尝试着，以一颗宽大的心，以一双发现美的眼睛，少一些挑剔，少一些毛病。多一份欣赏，多一个角度，或许，生活就会更多满足，更多好心情。
幸福是什么，那就是凡事少一分计较，多一分欣赏；少一分挑剔，多一分感恩；少一分凌厉，多一分平和；少一分阴暗，多一分阳光。当你温暖了别人，你会发现原来自己本身就是一个发光体，散发着最迷人的魅力。
幸福不在彼岸，而在去往彼岸的渡船上。生活简单就幸福，人心简单就美好，学会简单，其实就是不简单。把看复杂的生活简单过，本身就是一种幸福的智慧。
幸福像座山，抬头望去，好像没有顶、没有头。行在途中，要学会走走停停，看看山岚，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松中亦会感受到一种满足。
小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。
幸福原来如此简单，如果你简单，这个世界就对你简单。
宽容大度，知足常乐，什么事情都不必想的太过复杂，倘若心灵的负荷重了，心中不满的怨气就像膨胀的沼气，必然会浸染了原本清新的空气。人
幸福是什么？（15）
幸福是什么？幸福还有多远？
从小我们在父母的关爱中成长。在这条短暂的成长之路上，有太多的欢笑和泪水，有太多的叛逆和忍耐，我们最多的感受是快乐与难过，却从没有感觉到自己幸不幸福。其实，在我们还在妈妈肚子里，妈妈的细心呵护，爸爸的热切盼望，亲人的美好祝愿，这就是幸福的一部分。长大了，翅膀硬了，总想飞出去自己闯一闯，每次都会被无情的风浪把自己冲回父母身边，父母无条件的包容也是幸福的一部分。幸福还包括了有吃的，有喝的，有穿的。
长大了，恋爱了，和自己喜欢的人在一起总会自以为自己很幸福，可知道年少轻狂的我们怎么知道幸福的真谛。幸福是一种气体，它在每个人身边如同空气一般，每个人都拥有足够的幸福，每个人都会拥有
幸福，一直在我们身边
幸福是什么？（16）
什么是幸福作文(一)
话题作文训练——化抽象为意境
阅读下面一段文字，根据要求作文：
权贵、明星说：要能像普通百姓一样随便逛街吃饭该多么幸福啊；大款说：要能像农民那样天天呼吸新鲜空气多幸福啊；有的慕富者说：要能住上豪华别墅，开上高级轿车多幸福啊；跑官者说：能够大权在手该多好啊！有吃有喝，还能荣华富贵，“一人飞升，仙及鸟犬”，该多好；打工者说：能像城里人那样有个城市户口，住上商品房，老婆孩子热炕头该多美啊„„
要求：对于“什么是幸福”可谓众说纷纭，但却没有一个统一的答案，请以“幸福是什么”为话题，写一篇作文，立意自定，文体自选，800字左右，不得抄袭。
优秀作文
幸福的真谛
K二10 郑美玲
天空的幸福是穿一身蓝；
森林的幸福是披一身绿；
阳光的幸福是镶一身金黄；
而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。
幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近„„哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！
为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？
小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福，李白的“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”是一种幸福，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种幸福，„„既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧！
在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。
岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才
能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
幸福
K二10 李晓琳
人们往往满怀憧憬地踏上寻找幸福的征途，却殊不知幸福就在我们身边。
当幸福的金马车向我们驶来之时，我们往往对它视而不见。然，当它离我们远去时，我们才会想起拣起地上的金鬃毛，回味着幸福散发着露水清香时的味道，说：“哦，原来我也曾幸福过。”
幸福是“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”的无微不至的母爱，它润物细无声，而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。
幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫，父爱如山，而幸福亦像大山般敦厚稳重。
幸福是“海内存知己，天涯共比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得，知己难求。知己一位，幸福足矣。
幸福是执子之手，与子偕老的诺言。佛曰：前世五次回眸才换来今天的一次擦肩而过。两个不同世界的人能够走到一起就是一种幸福。
幸福是初为人父、人母时的喜悦。当一个尊重命呱呱坠地时，他的哭声就是送给人们最大的幸福。
幸福是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情。久在异乡，视他乡为故乡，视故乡为他乡。当风雨燕归来之时，这种叶落归根的幸福之感便油然而生。
幸福是“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的，但是只要我们拥有一颗豁达的心，知足常乐，幸福就在某个角落等待着我们。
„„
幸福是无形的、抽象的，你永远看不到它，而唯能用心去感受它。
锦衣玉食是幸福、粗茶淡饭亦然；朱门豪宅是幸福，柴门茅舍亦然；声名显赫是幸福，平平淡淡亦然，„„一切的一切，它们在幸福的天平上等价。
不同的人有不同的幸福，然而有的人善于发现幸福乱石堆中这粒璀璨的明珠，有的人却整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，寻找幸福的眼。知足者常乐，知足者亦幸福！
幸福，幸福
K二10 刘彬彬
问苍穹，人世是否原本是躁动与心灵隐痛的无奈交织？
它说：你忽略了幸福。
人生不是夏蝉在酷热难当的季节亮出它的浮躁，而后知趣地退出时间的舞台。人生是短暂的停留，却是弥足的体验。如果对生的渴求，对死的恐惧便是人生，那我们本应将生作为一种本能来对待，而不附加各种情感。在心情明媚的日子里，我们依旧会一如继往地赞颂幸福，这便是弥足的体验。
幸福是一种心情，它不能主宰生命的全部，却依旧衬饰着荡漾的心绪。
在所有不幸中，最大的不幸是曾经幸福过。哲学家如是说。我一直不肯同意这种说法。
如果世界注定悲情，你又为何而生？纵然生命是一种惩罚，我也要用幸福为之披上奖励的铠甲。
置身美景是幸福。轻舟短棹，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。这种美未免过于闲适？你问。是的，身为庸碌大众的我们很难享受到如此诗意的景致。那么当喷薄而出的太阳唤醒你困倦的双眼，清澈的流水洗涤你倦怠的身躯，轻柔的晚风舒缓你僵硬的四肢时，那种溢满心田的甜蜜不就是幸福吗？所以知足者常乐。
口味佳肴是幸福。母亲炖的汤，父亲炒的菜，那滋味远非星级酒店所能比拟。所不同的配料是真情，品尝的是幸福，所以还是那句话，知足常乐。
你是否抱怨流年似水，幸福总像那高傲的公主，不愿施舍它的青睐？于是你失望，你痛苦，你如同失恋的求婚者一样诅咒幸福，可每当幸福路过时，我们依旧迫不及待地淋浴它的清灵与欢悦。人生，便是这样痛并快乐着，纵然快乐已随记忆的风散去，不再回头，但仍余下幸福的余温点缀心情的花边。
那么学会面对现实，享受人生，以及正视幸福。
让温情充满幸福森林
K二10 李彬彬
“唯有真实的苦难，才能驱逐浪漫蒂克的幻想，唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运。”作家傅雷曾经那样告诉他的读者，而我想或许只有让溻充满幸福森林才能让人们摆脱苦难的生活。
人生不如意事常有八九。我们可能会心为物役，患得患失，陷入苦难的泥潭。而让温情的心常想一、二，则能把人从苦难的泥潭拔出，走进幸福的森林。
家里，母亲一句温情的话，让人充满幸福的感觉。家就是人们休憩的港湾，不管有多少烦恼和忧虑，都能在休憩的港湾得到释放，疲惫的心灵得到安慰，温情至始至终都在这里。这是什么？这就是幸福。
其实幸福就如此，一句叮零的话，一个鼓励的掌声，一次善意的微笑„„幸福就是温情编织而成的。我们也都是在苦难中看到温情体会到幸福。如果你的生活碌碌无为，时光匆匆流逝，整日沉浸于豪华奢侈的生活，你就无法体验幸福。因为你根本就不知道什么是幸福。
正如巴金老人的一生，早年为了中国革命，浴血奋战于革命的文艺创作。用他那犀利的笔锋挥写着中国封建的腐败无能。像刀枪、像匕首直插敌人的心脏，让人看清了本质。为国家为人民他是幸福的。新中国成立以后，巴金有了自己安定的生活。他和常人一样也有了自己的爱情。他和他的夫人肖珊有着一段感人的故事。可是他夫人与他没有走完多久的岁月，便患病早早离开了人世。巴金老人曾经是那样的痛苦，因此他把夫人的骨灰放置于自己的床头，老人说当有一天他也离开了人世，就把他和妻子的骨灰放在一起，让他们永远在一起。有如此忠贞的爱情，温情满在，老人更是幸福的。
现在，老人虽然已经离开我们而去了，可是他那颗温情幸福的心让我们感动。
确实，只有让温情充满幸福的森林，我们才能更好地体会到幸福。回一次家，充分体会一次家的感觉，幸福的感觉。亲人的每次关注和呵护，都是幸福。
就让温情充满幸福森林。
幸福就在身边
K二10 黄进兴
幸福真的在我身边？过去我不相信，我曾哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。
幸福是什么？（17）
幸福是什么？是自信。刘浩是个盲童，但他喜爱音乐，四岁学电子琴，七岁自学钢琴。因为他是个盲童，他走遍北京四十多个钢琴老师，但是一个都不收。他却相信自己一定能成功。几年后，他得到了社会的支持，找到了钢琴老师，并在一次国际大赛中获得了第三名的好成绩。但他认为他可以弹钢琴就是幸福。 幸福是什么？是努力。邓亚萍一开始学乒乓球时，因为个子太矮，认为她没有前途，不看好她，她就从此发愤努力，终于成为了世界冠军和奥运冠军。她又到清华大学学习，刚到清华时，她倒数第一，后来经过努力，终于毕业。最后她还到美国留学，获得博士学位。 幸福是什么？是感恩。有一个大姐姐很惨，五岁时父母就去世了，她就被托付给她的养母。八岁时，她的养母下半身瘫痪。从八岁起，她就开始照顾养母。每天按摩，仰卧起坐，换尿片。四千多天，天天这样。她认为有家、有妈妈就是幸福。 幸福是分享，幸福是关爱，幸福是赞美，幸福是自信，幸福是努力。