我的同学作文5年级450字(集锦10篇)
月下听花
2022-11-24 00:49:06
三年级
写人

我的同学作文5年级450字(1)

每天我在学校里,总是一个人在一边玩,天上的阳光不时偏向同学们有声有笑的身边。因此,我是一个朋友也没有,一边看着书,和书交朋友,在书中学习。所以同学们不跟我交朋友,我形单影只,天上的白云不时把我这边给笼罩了,阳光总在同学们那片欢乐的海洋中,跟同学们在一起。

可是,让我回想起以前和同学们一起渡过的快乐时光一我的眼泪不时滴在这本书上,读到冷漠这篇文章,我不禁想到以前和这篇作者发生的'一些事情不时一模一样,我以前看见了同学们欢声笑语的场景,心里感到火在燃烧一样,可是有一件事情让我改变了自己。

有一天,天空不时大地洒满了灿烂的阳光。我在床上静静的看着书,突然一声电话声响了起来,我本来想继续看书的,可是,妈妈非让我去接电话不可:我才乖乖的出去接电话,原来是同学们让我去参加生日聚会的,以前,我是不答应得,可是,小恶魔和小天使又开始吵了。我正犹缘不绝,这才说了出来去,同学们欣喜若狂,我听到他们愿意跟我交朋友。我心中的那块大石头又落了下来,此时此刻,阳光照的我地脸红红的,我不时听到小区中小朋友快乐的声音。

过了一会儿,花园里的桂花树不时送来一阵清香,我高兴地笑了起来,久而久之的笑容又重新回到了我的脸上。

以后,我每天上学时,带着笑容,和努力的交朋友,我心里有同学们的中间,我十分快乐,离开了形单影只的生活。

谢谢你同学,是你让我感到了快乐,离开了形单影的生活。让我有了朋友,有了快乐,让我知道了,人是要学习,也是需要快乐,朋友,这样才能感到人生真正的快乐一(“我”)这是我自制的格言,总结出来的。


我的同学作文5年级450字(2)

从一年级开始,我就有一个要好的同学,他与我做了4年的.同桌。他学习很好,不仅是个数学学霸,还是一个乐于助人的人。

四、五年级时,数学课上老师经常表扬他,有时我有不懂的题他就会过来给我讲解。不过他有不会的题,他会去问老师,直到老师给他讲明白,他才会回来。我们两个一起互帮互学,我每年期中期末的数学考试成绩不是100分,就是99分,没有下过95分。

他有很多优点,数学好、乐于助人只是其中两个,他最为突出的还是体育方面。

体育课上,他最擅长的是踢毽子,一踢就是200多个。大课间活动,班主任和其他老师都过来和他比赛,看谁踢得最多,但是都没有胜过他。每年的运动会,他都会参加踢毽子比赛,每年他都是第一名。每次的区里检测,他都是优秀。

他的笑声很独特,“哈哈哈哈……”听,他笑了,我们班同学只要一有烦心事,听到它的笑声就专忧为乐了。一次,我和弟弟生气,我赌气没吃饭,奶奶将饭送到学校,我还在生气没吃。“哈哈哈”他又笑了,向我走过来说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我被逗笑了,很快吃完饭,去上课了。

我们猜猜他是谁,他就是阳光快乐、勤奋学习、笑声独特的石锦岩。


我的同学作文5年级450字(3)

在棋梓小学读书时,我有位同学叫黄滋蓉。她的头发又黑又长,喜欢扎两个长长的辫子,走路时辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,样子很有趣;眼睛水汪汪的,遇到难题紧锁眉头,眼睛眨呀眨的,十分可爱。她的个子很高,我们都喜欢叫她“高个儿”。

黄滋蓉很爱学习。下课了,同学们在操场上做游戏,而她却坐在教室里看书,我大声地叫她都没听见。黄滋蓉上课专心听讲,积极发言,老师经常表扬她,所以是我的竞争对手。

黄滋蓉喜欢跳绳和跳舞,经常带女生们跳舞,是我们班的“舞林高手”。“六一”儿童节的时候,她代表我们班表演了精彩的.舞蹈,赢得了大家的阵阵掌声。

黄滋蓉还是一个乐于助人的人。有一次,我遇到了一个难题,想了老半天也没有想出来。这时,黄滋蓉从我身边走过,我连忙向她“求救”,她停下了脚步,看了看题目,想了想说:“我来告诉你。”她耐心地讲,我专心地听,最后终于把难题做出来了,我还来不及说声谢谢,她就像小鸟一样飞出了教室,早已不见了踪影。

黄滋蓉真是一个惹人喜爱的好同学。


我的同学作文5年级450字(4)

我的同学格外漂亮,她有一双机灵的眼睛,高高的鼻梁,红润的小嘴巴,特别是笑起来的小酒窝,最迷人了!

我们经常在一起玩耍,在我们一群小伙伴当中,她就像一个小领导一样,无论做什么事情,思维特别的清晰,遇事冷静不慌张。

记得有一次,我们几个相约一起去学校附近的公园里爬山。出发的前一天下午,她打电话一一叮嘱我们,记得买一些食物和水,还不忘叮嘱我们穿上舒服的.运动鞋。第二天早上,我们相约来到校园门口集合,几个小伙伴儿到齐后,我们便一起出发了。不一会儿我们就顺利的到达了公园,天气很凉爽,公园里游玩的人很多,她一在叮嘱我们,要注意安全,不要走散了。忽然有个朋友不小心踩到了石头,摔倒了,坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友,然后从书包里掏出事先准备好的创可贴,赶忙给那位朋友贴上,并鼓励和安慰她。过了一会儿,我们又继续往前走,过了大概一个小时左右我们几个终于登上了山顶,在山顶这位同学用拿出她事先准备好的床单,小伙伴儿们把自己准备的吃的东西在一起分享,我们有说有笑可开心了。

和这位同学已经同窗两年了,在很多事情面前,她不卑不亢、有条不紊,特别值得我去学习!


我的同学作文5年级450字(5)

我想对我的同学—张博名说“谢谢你”。人生中最快乐的一段时光就数小学了,在小学里的事往往充满稚气让人回味。晚上我闭上眼睛,眼前浮现出那一幕……

那是一个春天的中午,天阴沉沉的下着小雨,同学们都在教室里叽哩哇啦地聊着天。这时,数学老师走了进来,将昨天的作业本发了下来,我的眼前映入一个大大的错号,一道应用题做错了。我理头苦想,可就是百思不得其解。正当我心情郁闷、情绪低落的.时候,我的同学—张博名悠闲地走了过来。“嘿,李嘉琦,问你点事,你喜欢吃什么?”“去去去,没看见我正在想题吗?”我没好气地对他说。“那你告诉我,你喜欢吃糖吗?”我应付地说:“对对对,我就喜欢吃糖!”晚上回家后,我终于把那道题解了出来,然后就带着胜利的喜悦睡着了。

第二天,云淡风轻,春意盎然,我心情也不错。一起床,爸爸妈妈祝我生日快乐,一看日期,原来今天是我的生日,连我自己都忘了。

我早早地来到学校。正在这时侯,张博名走进了教室,我忽然想起他昨天问我喜欢吃什么,是不是他知道今天是我的生日。我正想着,张博名走了过来,“祝你生日快乐”!他对我说。可是我并没有看到糖果,却收到了一张贺卡,贺卡里面夹着一张纸条,纸条上面整整齐齐写着我昨天那道错题的解法。“本来我是想送你糖果的,可我转念一想,送你糖只能让你去医院找牙医,我们应该以学习为主,这是那道题的解法,希望对你有帮助。”我一时语塞,忘记说“谢谢”,也没有告诉他我已经把那道题解答出来了。

友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片其乐融融的天地,在此,我好想向张博名说一声:“谢谢”!


我的同学作文5年级450字(6)

我的同学——李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。

李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的.在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。

第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!

我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习!


我的同学作文5年级450字(7)

这学期,不出我所料————又转来一个新同学!

她叫郭怡新,是个重庆辣妹儿。圆圆的脸,眼睛大大的,像颗葡萄,稍微有点胖她呀,有个巨大的特点————大方!

大方指数:

听说她在重庆学过声乐。所以她一到我们班就自告奋勇来领歌。我们都以为不就是领领歌嘛!也不见得比没学过声乐的同学领得好呢!结果出乎我们的预料。第一天,她昂首挺胸走上讲台,没有丝毫害羞,却刚刚相反,她把手举起来,定在一个位子。下面的同学议论纷纷,这是要干嘛呢?她听到同学们讲话,皱起眉头。使劲儿拍了拍桌子,大声吼:“安静!"同学们马上反应过来————有杀气!便不敢说半个字了,教室顿时变得鸦雀无声。郭怡新马上又用她那洪亮的声音说:"起!"大家便开始唱了。她就开始舞动双手,节奏感很强地指挥起来:"一二三四,一二三四……"那手劲儿呀,真大。右手划着八字形,左手也时不时地配合着。这使大家既惊讶有佩服.也是,从以前到现在,还从来没有领歌认的人这样指挥过.何况是一个新生呢!

够大方!

大方指数:

星期三,评选小对委.郭怡新硬帮帮的把手举起来,似乎对自己充满了信心,昂着头,他当上了,当老师给他授完标志牌后,他做了一个鬼脸--眯起眼睛,伸出舌头.很玩皮的'样子.手比着一个胜利的手势.如果是不知道的人看见了,准会以为是我们的老同学.

你说她大方不大方?


我的同学作文5年级450字(8)

提起朱子睿,她可是在我们学校无人不知,无人不晓的爱帮助人的人。

她白白的脸蛋上嵌着两个小小的眼睛。她的鼻梁高高的,一只樱桃小嘴,说起话来顺溜极了。头上喜欢扎两个小马尾辫。而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。他最大的特点就是爱帮助人。平时如果有人没带铅笔、橡皮之的她都会主动借给别人。

有一次,老师让抄完《日积月累》回家背诵。我没有带本子,也没借到本子,就没有抄《日积月累》,下课了,珠子睿看见我在那坐着,就跑过来问我:“王啸,你怎么了,在干什么。为什么没有到操场上去玩?”我闷闷不乐的说:“我没带本子,也没有借到本子,没有抄《日积月累》,回家完不成作业了。”朱子睿说:“没事,我借给你本子抄我的吧。”“谢谢你,朱子睿,你真是爱帮助人啊!”“不用谢,这是我应该做的。”不一会,朱子睿就把本子和她抄的.《日积月累》拿来了。朱子睿对我说:“快抄吧,不然又抄不完了。”“好,我马上就抄。”我高兴的说道。

我不知道像这样的事情在她身上发生了多少,不过我知道,她可爱帮助人了。大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢!我认为她是我最好的朋友,最好的同学,她真像我的姐姐一样陪伴我。


我的同学作文5年级450字(9)

今天,我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文,到了写作文时,文姗姗大声地嚷嚷:“今天,我要写李源源。”

“我和她有深仇大恨,所以我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘,两只眼睛瞪的大大的。

我被弄的一头雾水,李源源平时不是她的好朋友吗?

这时,王老师走过来笑着说:“你要这样写她,下周星期一,我让李源源看你的作文。”

“看就看,谁怕谁,我们硬碰硬!”文姗姗脑袋一偏,扯着嗓子。

接着,大家你一言我一语地说:“文姗姗,你不是和李源源是好朋友吗?”

没想到,文姗姗却说:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上写我,今天我要写她。不管!”

她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿,猛然站起来笑道:“跟你们说笑的,我才不写她呢。”

一年级:付家河学者


我的同学作文5年级450字(10)

他,是我学习的榜样。有一次,我们英语月考卷子终于发下来了,而我又在自己的座位上哭了起来——还是99分!这时,好不容易考上了100分的他走过来说:“要不你把我的名字擦掉,换成你的名字?”他的话音刚落,我哭得更厉害了,不过这一次不是为了成绩而哭得。

他,是我最要好的朋友。记得有一次,我到食堂里去领了一个我最喜欢的火龙果,不料半路一不小心把它给摔烂了。此时,他的身影又出现了。他将一个新鲜的火龙果递给了我后,消失在人群中。

他,是一个“胆小鬼”。一天,老师叫他回答一个问题。他“吓”得不敢出声,而下午我被同学欺负时,他却冲过来为我解围!

他,是我的同学,也是值得我学习的榜样,还是一个“胆小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想为他再多做点什么。他,是谁?

三年级450字的写人作文:我的同学是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!