一次测试作文600字（1）

今天要考试！我一路飞奔，超过了自行车、行人、汽车……终于来到学校，我站在教学楼下大口喘气，心跳平缓了许多。终于进了教室，看见教室里寥寥无几的同学，我长舒一口气，幸好没迟到！我坐在方位上复习，等待老师的到来。心里还是隐隐不安……

教室里的同学越来越多了，我想钟老师怎么还不来？正想着，钟老师从容地走进来，我连忙做好“随时准备战斗的姿势。”钟老师开口说：“桌子拉开，马上考试，语文书、资料……全部收下去！”话音刚落，我们不敢怠慢，急忙收下去，做好准备。卷子发下来了，我连忙审题，便开始答题，本来闹哄哄的教室，顿时鸦雀无声，我环视了一下教室，大家都认真的在答题，做着做着，我一下傻眼了，看见“改转述句”这几个字，我呆呆的望着。我复习时根本没看过，再加上脑袋短路，现在只能“死马当活马医了。”后面的题还比较轻松。我长舒一口气，但担心那个转述句是否正确。躲在云层里的太阳，此时也跳出来了，瞬间，温暖的阳光把我拿早已冻僵的手暖和起来。我伸了一个大懒腰，太阳的光辉撒在我的身上，仿佛是胜利的光辉。这时，杨淋钧走上讲台，问钟老师：“老师这个2008年奥运会没有说些几句。”钟老师接过卷子，沉思的一下，便说：“情同学们放下笔，听我说，这道题要写三句……”我连忙翻过去看。“叮铃铃铃”下课铃响了，我在座位上，等待组长来收卷。教室一下沸腾起来，有的同学在对答案，有的同学露出绝望的眼神、有的同学笑呵呵的……我心里总有不祥的预感，但都考完了，别东想西想了。

通过这次测试，我受益匪浅，审题方面还有待提高。希望自己多看书、多积累、多做题，让自己水平提高。

一次测试作文600字（2）

著名的心理学家哲学家威廉詹姆士所说：播下一种行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种生活：播下一种性格：你将收获一种命运。

早晨，太阳公公露出了笑脸，阳光透过窗户照进了教室，教室被打扫的干干净净。皮皮早早就来到了教室里，他坐到位子上，打开书包拿出语文书，翻到古诗三百首大声朗读起来：不识庐山真面目，只缘身在此山中。他的声音是那么清脆、那么响亮，像悦耳清脆的风铃在歌唱。他的眉毛舒展，眼睛直视课本，脸比春天的花还要灿烂。他的目光中洋溢着几分愉悦，几分自信，目光是那么轻柔，像天上的白云飘过。皮皮心想：过两天就是期中测试了，我一定要考好。

今日是四年级行为测试的日子，所以老师就往班里扔了一个纸团。不一会儿同学们都来了，大家都看见了这个纸团，于是同学们就开始说了起来：这是谁扔的？

是呀！是谁？

这也太没礼貌了。

对呀，对呀，这时候皮皮看到了就二话不说的把纸团扔到垃圾桶。班长看到了说：好你个皮皮，居然乱扔垃圾，看我怎么惩罚你。不过惩罚什么呢？她就问值日生。值日生说：惩罚一个星期自己扫地，如果扫得不干净就再扫一个星期。

皮皮听了，默默地离开座位跑出门口，还一边跑一边哭。

这时候老师从门口走进了教室，手上还拿着登分表，她拍着皮皮的肩膀说：你刚才的行为测试得了一百分。别哭，这个纸团是老师扔的。班长和值日生听了羞红了脸，皮皮开心地笑了。

小小的一个动作来源于习惯，习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生，好习惯决定好人生。我的同桌值得我们学习。

一次测试作文600字（3）

学习生涯中，必定要经历无数次的测验和考试。在这些测验中，有一次的经历令我至今难以忘怀。

有一天，数学老师突然说：“在第二节课测验第五单元。”我听了大愣一下，怎么可能呢？我都还没复习好呢？况且您还没教完单元知识，怎么能测验了呢？连续几个问号，不停地在我脑里打转。“铃~~”下课了，只剩下课间10分钟了，我得抓紧复习了，可班晨打闹的人太多，根本无法静下心去复习。“唉，复习多少就多少个吧。”我只好就这样弱弱地安慰自己。时间一分一秒地过去了，上课铃声又响了，同学们眉头紧锁，忐忑不安，一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。

当老师把试卷发下来，我惊讶地叫了起来。这些试题，你们成心和我作对的吧？算了，听天由命吧，我能做多少算多少。我埋头憋了一股…“老天爷，您大发慈悲地帮帮我吧，试题和我作对就算了，可时间也……”我都无语了。老师通知组长收试卷，只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。平时测验都是满卷子的笔迹，现在就连班长，组长都抚额叹息。

第二天，试卷发了下来，“陈媛媛67分，赵才获59分，吕伟雄69分……”听到老师读分数时，我吓得毛骨悚然。他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的分数，更何况我呢。“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。我听了犹如头上响起晴天霹雳的感觉，眼前发黑。我既腼腆又伤心，低着头，红着脸上讲台拿试卷。看了试卷，鲜红的分数，仿佛要敲碎我的心灵。我真想把试卷撕成小碎片，扔进垃圾桶里。可是我能吗？我不能。

在这几天里，我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着，也一直在为分数而苦恼。直到现在，我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。

一次测试作文600字（4）

今天早上，数学老师走进教室，说：“今天我们要进行一次测试，考年、月、日的知识点。同学们自己复习一下。”

我在心里暗暗地想那些应用题和计算题还能应付得了，但那可恶的时间段我怎么也背不出来。唉……这可怎么办是好啊？我想了一个天衣无鏠的办法：把时间段抄在小抄上……嗯，就这么办吧！

下午，试卷发了下来，我把小抄放在试卷下。趁老师不注意时拿上来抄一下。老师一过来看，我就用书合上，装出一副认真做题的样子。你们肯定能体会我当时的心情，那叫个胆战心惊，惶恐不安啊。

终于挨到下课了，我长舒了一口气。可没想到的是老师当堂批改试卷，第一个改的就是我的试卷。老师就是老师，还没容我撕下那纸条就开始改了。“哇！100分！”“老师，他作弊！”不知是谁说了这一句。

老师没理会，似乎早已明白 。这是什么？老师指着粘在试卷上的纸条说。当时同学们都用异样的眼神看着我，我恨不得打个地洞给钻进去。

放学后，我把试卷重做了一遍，只得了89分，不过，我仍然很高兴，因为这是我的真实成绩。

事后，我想：只有遵守规定，才能考出最真实的水平。

一次测试作文600字（5）

星期一上午，朱老师说：“我们下午进行一次测试 ，看看同学们最近的知识掌握得好不好！”朱老师又说：“请同学们中午回家要好好复习哦！”我一听到又要考试了，心里就十分担心。

中午，我做完语文作业和数学作业，看看时间 ，发现还有空，就飞快地把书包里的英语书拿了出来，把几个不怎么熟练的单词看了一遍又一遍。

下午，我进教室，来到变位上，静静地等待着，过了两三分钟，上课铃一响，朱老师就捧着一大叠试卷走进了教室，让同学们中间隔一个书包，独立完成考试。

考试开始了，我用眼睛的余光扫视了一下，发现都是简单的题目，再扫一下旁边的同学，他们已经开始做起来了，我让我的心平静下来，也开始完成。直到我的试卷全做完了，还有多余时间，我就可以认真地检查一下，无误便交了卷。第三节课，老师开始报分数，我是一百分。

一回到家，我就把得满分的`好消息兴奋地告诉了妈妈，妈妈表扬了我。

这一次考试还让我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

一次测试作文600字（6）

星期四中午，我们排着路队下了楼，到楼下遇见了数学老师，他见到我们就说：“今天下午要考数学。”我一听就紧张了起来。

到了下午，第一节课就是数学课，第一节课就考试了，我更紧张了。我立马回到座位上，拿出数学书快速地浏览了一下，上课铃响了，我生怕记不得，又偷看了会儿书。老师一边发着试卷，一边说：“不急，不急，时间是８０分钟上。”拿到试卷，我先看了一下，不禁在心里嘀咕着：“呀，怎么还有应用题，又有口算题……量可不少呢！”不过，再想想，这些平时都是老师讲过的，留着青山在，不怕没柴烧，没事的！我又开始为自己鼓劲。开始考试，我笔走如飞，很快就写完了，考试时间也差不多了，我这才松了一口气，到了最后一节课，老师来了，老师说：“这欠大家考得都不错，８５以上的Ｘ个，９０分以上的Ｘ个，９５分以上……现在老师来报分数，报的名字的同学上来拿试卷！”我周围的同学都拿到试卷了，就我没有……我心里犯嘀咕了，难道……最后一个是这次的最高分，“啊？”我先是一楞，接而兴奋地走上讲台，从老师手中拿过我的试卷。

从这次考试中让我感受到，每份试卷不一定都很难，只有你自己去认真复习，认真应考，才能取得优异的成绩。