回忆小学小学作文600字（1）
一年级的无知，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级却只剩下回忆和珍惜。我们渐渐长大了，当初的充满稚气的我们呢？
记得一年级，我还只是一个充满稚气的小鬼，这也不懂，那也不懂，家长们总是盼望我们能快长大，于是我们也希望自己能快快长大，这样，他们就不会小瞧我们了。一年级，我们迎来了自己的节日——六一儿童节，我们的启蒙老师——-冉老师教会我们跳“捡到一分钱”，那时无拘无束，真的很好！
记得二年级，我们曾都为了一个没学过的问题挨了一板子。二年级的数学老师——--程老师，他问我们，这是几点？我们都说十二点，而唯独一个同学——苏健桥跟我们意见不同，他说这是十二点半。然后我们每人挨了一板。二年级我们也迎来了自己的节日-------六一儿童节，可这段记忆是模糊的。不过，我们依旧是快乐的，常常想：我什么时候才能成为三年级的学生呢？记得三年级，我们的数学老师——-赵英老师曾做过一件令我印象深刻的事情。
三年级，一个中午，我没有带钱，赵老师让我到她家里去吃，但是我害怕，于是在餐厅去吃，可是我没有想到的是，赵老师会来找我，为我付了五元钱，并留下五元给我。三年级，我们曾经多么努力，为了赵老师为我们排的舞蹈《爱的种子》付出了多少心血，为了李老师给我们排的舞蹈《北京胡同》流下了多少汗水，这些努力没有白费，即使我们不是主角。三年级，为了成绩，我们都在努力，思考，问老师，问同学，查资料，无时不刻不为着学习努力，才换来了美好的明天。我想：我们现在学习是为了以后的生活，我们什么时候才是四年级呢？
四年级，这是我们唯一一个没有庆祝六一的六一。听说，现在不会再庆祝了，因为学校要装修。这个六一，我们的的确确没有过。我想：我要成为五年级的学生，那样就可以再过一个六一了。五年级了，我们过了一个不太愉快的六一，因为男生没有参加这个节目《我是女生》，他们内心是渴望的，因为这是儿童节。但是渴望终究是渴望。我想：我要成为六年级的学生，那样，我们全班就能一起参加这个属于我们自己的节日。
六年级，迎来了我们期盼的六年级，这个舞蹈叫《哒哒哒》，可是曾经一直渴望参加节目的男生如今对这个儿童节像失去了感觉一样，他们都不想跳了，我不知道这是为什么，我只知道：这最后的一个六一，应该是我们一起过。临近演出，我内心不想曾经那样紧张，而是希望时光停留在这一刻，不要过六一，因为，这最后一个六一意味着——我们这个曾经相亲相爱的大家庭，就要就此分离了。我们深深的知道，光阴似箭，日月如梭，时间它是不会等人的，那我们就做好今天的自己，给明天的我们留点回忆吧！在最后的颁奖仪式上，我们获得了第一名，我们深知，这第一名来之不易，这是我们共同努力的结果！这些年的努力，是为了明天更好地生活，可是在我们努力的时候，早已建立了感情，俗话说：天下没有不散的筵席。可是我希望这筵席永远不散，我希望明天不要变得物是人非，我希望明天我们还！相聚在一起！
回忆小学小学作文600字（2）
随着时间的流逝，许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事，像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠，闪闪发亮，让我感受着师生之间的情谊，情谊中的温暖，温暖中的快乐。
那时，我还在上五年级，教我们的是刘老师，她有着一双小眼睛，一笑会变成一条缝，头发就像初秋的树叶，落掉了许多，风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样，她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以，她就像我们的亲人一样。
教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后，九月十日——这个激动人心的日子到来了，我们早早地到了学校，经过十分钟的商量后，终于有了一条妙计。“老师来啦，老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪，一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位，腰板倍儿直。顿时，教室里鸦雀无声。
忽然，门“吱”的一声开了，老师像往常一样迈着轻盈的步伐，夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到，完全不知道会有惊喜发生。
“起立。”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。“老师，教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说：“谢谢大家，你们的心意老师心领了，至于你们的礼物都拿回去吧！留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后，还是在笑着。
千里送鹅毛，礼轻情意重，有时候老师需要的不是那些物质方面的，更需要的是一句发自内心的祝福啊！因为我们懂老师，读懂了老师。
之后，每当想起此事，我都会细细地品味很久，多么浓厚的师生情，多么高兴的节日，多么美好的回忆啊！
回忆小学小学作文600字（3）
在我的人生之中，值得回忆的事有很多。记得上次的河源之旅，记得那次海南之旅，这些酸甜苦辣都给了我深深的回忆…今天我要回忆的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。
是去年的端午节，我们一家打算去青青世界度假，我们到青青世界租了一间木屋来住。这让我兴奋不已，这件木屋有两层，有一间非常大的大厅，里面是卧室，卧室里有一个大木梯，通往二楼，二楼有两张床，屋子的后面有一棵大树，树下有个凉亭，十分舒适，而屋子前面是一个小院子，十分美丽，好像人间天堂，吃完午饭，休息了一会儿，我们到了青青世界里面，虽然来过几遍，但至此却异常兴奋，来到里面看见一个栩栩如生的用垃圾制成的工艺品，那半个船身是多么雄伟！可是最让我记忆犹新的是那一些热带地区的动物。那孔雀，那乌龟，还有天鹅，那些鱼儿多么美丽，在水中自由自在，仔往那边一看，“哦”我不禁叫起来，那一条两.三米长的巨鱼游过来，哦！这条鱼叫什么来着？忘了。不过，我知道这条鱼是从远古时代就一直活了下来的，真是令人惊奇。我们又在这里玩了很久，晚上我们还去了游泳，那也真是让我开心无比，游泳后的晚上我们悠闲的在木屋里休息，我看着外面的美景，怀着无限的遐思，进入了孟宪……
啊！美丽的青青世界，奇妙的青青世界，你给我的记忆添加了无限的生机，你给我的童年增加了几分光彩。青青世界这一个人间天堂，在木屋里的我们不禁和赞叹：“啊！这就是我们的青青世界，这就是给我们留下深刻印象的圣地！”
回忆小学小学作文600字（4）
寒假又一次来了，回想早已逝去的岁月，我浮想联翩。
光阴似箭，日月如梭，时光就像那一滴一滴流淌下来的水，一去不复返。漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是青年，而最透明无瑕的，是童年。
童年的天空是蒙着浅蓝色的、光洁的玻璃纸的，挡住了外界的喧嚣与尘埃，只会单纯地凝望着头顶的那片瓦蓝。童年是纯洁的，是天真无邪的。
童年的时光逝去得飞快，转眼间，我从一个充满稚气的小女孩变成了一个懵懂的少女，琐琐碎碎的心事又一次落入了我的心田，带着几分忧郁和伤感，尘封了很久的记忆大门再次打开，我仿佛又回到了几年前……
小时候，我特别喜欢吃冰糖葫芦，那圆溜溜的、漾着红色光泽的山楂，亮闪闪的冰糖好像泛起了金色的光辉。那诱人的香味总是让人忘不了，一闻到它，我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天，妈妈出门买菜，我在家里翻来覆去，我的馋劲儿又来了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫芦。这根糖葫芦的棍怎么这么长，我踮起脚尖来也够不着。思考片刻，我做出了一个“伟大”的决定，我搬来板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里对那“该死”的冰糖葫芦说：“哼，冰糖葫芦有什么了不起，我现在长高了，看我怎么收拾你！”说着，我冲着冰糖葫芦狠狠地咬了一大口，谁知这样还是咬不到。为了冰糖葫芦，我豁出去了。我用力一跳，从板凳上跌了下来，糖葫芦没吃着，还摔了个大马趴。就在这时，妈妈回来了，看到我的狼狈样，好像明白了，扑哧一声笑了出来。我歪着嘴，不知为什么，哇哇大哭起来。后来发生的事我已不及得了，但至今我依然爱吃冰糖葫芦。作文素材
岁月就这样一点一点丢失原来的模样，让人不再透明简单，也让我们在不经意间丢失了天真烂漫的童年，但童年的记忆是不会被抹去的。每当我看到糖葫芦，就会想起这段往事，想起我这五彩缤纷的童年。
回忆小学小学作文600字（5）
回忆就像是一棵枝叶茂盛的苹果树，而树上每一个红彤彤的苹果便是我们回忆中的各种感觉，因为每一个苹果都会有令人难忘的特别地方。
我即将上中学了，童年已离我远去，我走到这棵苹果树前徘徊了很久，因为我想再仔细地看看这棵载满了我童年难忘、美好回忆的苹果树。
我摘下一个苹果，放到嘴边咬了一口，恩！真甜！这使我想到了去年暑假我去长春玩碰碰车的情景。记得起初我对碰碰车的印象不是很好，只觉得那东西很无聊，你撞我我撞你，缺少和平，多没劲！可是，我小弟却很喜欢，还硬要我陪他玩，几番碰撞之后，我也爱上了碰碰车，我常常被撞得东倒西歪，前仰后翻，但同时要牢牢掌握好方向盘，才不至于被清除出局，只有这样，你也才能有机会置对手于败地。我想，人生的每一处转折都该如此吧，快乐中不要失去方向。
这时我看到树上那个又绿又小的苹果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下来，咬了一口，呀，真酸，难吃死了！此刻，我的心又隐隐作痛，我突然想到了上学期的一件事。那时，老师为了防止我们上课说话，暗中找了一个助手抓上课违规的同学，只因我上课回头看了几眼，我们班的所有同学就 都认为 老师找的那个人是我，当时我别提有难受了，而且无法解释，那样更会是越描越黑。可是令人意想不到的是在毕业分手时，那句句真诚的留言将毫不掩饰的友情铺陈，使我感到风雨后的绚丽。
看着满树红彤彤的果子，我不禁笑了笑，原来我过去的生活是如此的快乐温暖啊！
我不希望这些果子因为时间的流逝而变得失去了润泽的光芒，那样，我不禁会头涔涔而泪潸潸了。
回首往事还都历历在目，那些难忘的画面总是带给我许许多多温温暖暖的情思。它们在我不经意的回眸中串成了叮咚作响的风铃，回荡在我心中最柔软的地方。
回忆小学小学作文600字（6）
光阴似箭，日月如梭。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了；这六年里，我们学到了很多的知识；这六年里，我们意外收获了友谊……
六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗？真的舍得我们平凡而美丽的学校吗？真的舍得我们和蔼可亲的老师吗？
我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。
现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。
六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。
那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……
我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨；我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水；我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。
考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。
回忆小学小学作文600字（7）
光阴似箭、日月如梭。自打从北京来到泉州，用手指一、二、三、四、五……一算，都已经一年多了。可在记忆里又仿佛那只是昨天的事，那些在北京的点点滴滴至今都让我记忆犹新、难以忘怀啊！最难忘记的是那一次：因为早上起来太晚了，我来不及检查书包，我到学校才发现忘记带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁，左右为难。借也不是，不借也不行。可是别的班这节课也要上英语，真是天绝我路啊！我在班里左寻右找，寻找最后的希望，看有没有奇迹发生，可是似乎真的没有。正当我不知所措时，一个人走到我身边，递给我一本书。啊，是英语书，我像在黑暗中又找到了阳光一样的高兴。我抬头一看，那正是我形影不离的好哥们——小岩！当时我太高兴了，没有问他是从哪来的，只是抱住他，不停地感激……“铃铃……”上课了，老师昂首挺胸地走进教室，全班端正的坐着。老师按照惯例说：“没带书的自觉站在后面。”出乎我意料的是，小岩站起来了，我的脸唰一下红了。原来我手上的是小岩的英语书。可是小岩却……被罚站了！我愧疚极了，真想站起来说出真相，可是我却没有勇气，回头看了看小岩，他只是笑了笑。我想下课去道歉就行了，便没有太惦记。可是当我走后，回想起这些事，多么好的哥们啊，可我平时却没有好好珍惜，现在可好了，我们可能再也不能见面。临走前我们只是互相留了QQ。此时此刻，我的鼻子一酸，眼睛也湿润了，我深深的留下了那颗晶莹、豆大的泪珠，它也提醒着我：一个事物可能平时你不是很珍惜，但是后来你往往会后悔不已。终于有一次我在QQ的视频上看到了以前的同学，我知道我们都长大了。我也明白天下没有不散的宴席，做人要拿的起，更要放得下！
回忆小学小学作文600字（8）
每个人在成长过程中，都会发生许许多多的趣事，也都有自己难忘的故事，它们就像一串串美丽的风铃，装点着我们的童年，会在闲暇时发出阵阵悦耳的声响，敲打着我的回忆。
在我的记忆深处一直有一件事记忆深刻，有时又觉得难以启齿，今天我就要把它讲出来给大家听。
那是去小学一年级上学的第一天，由于从小一直在妈妈的幼儿园上学，从未离开过妈妈的庇护，突然间来到了一个陌生的环境，当时的我别提多害怕了。
一个认识的同学都没有，妈妈把我送到学校后，老师跟妈妈交代完之后就让妈妈走了，我当时眼圈就红了，赶紧把头仰起来，我害怕同学们看到我的?逖?，可还是没忍住，默默的无声地流着眼泪。
还好我的班主任赵老师很和蔼可亲，她注意到了我，赵老师轻轻地走到了我的身边，她什么都没说，只是摸了摸我的头，轻轻地拍了拍我的后背。好像在对我说：“不怕！”我瞬间感到温暖了好多，也强忍着继续涌出的泪水。
这时我才细细的留意了一下我们的班级和同学，那时班级有42名同学，都和我一样大，他们有的很兴奋，在开心地东张西望；有的在窃窃私语；也有和我一样孤独地坐在那里想妈妈的。
这时我旁边的男孩看到我落寞的样子，主动跟我打招呼说：“你好，我叫潘滨鹏，小名叫鹏鹏，你叫什么名字？”我腼腆地说：“我叫李泽一。”就这样，我认识了我开学第一天的第一个同学，后来我和潘滨鹏还成了好朋友。
在紧张、胆怯、落寞、新鲜又有一点点期待中我度过了小学生活的第一天。
如今，一转眼的时间我都是小学毕业生了，回想起这件事就像发生在昨天，它令我难忘，让我怀想，真想让时间过的慢些、再慢些……
回忆小学小学作文600字（9）
每个人的一生中总有几个让我们难忘的回忆，那是我们时不时就会回想起来的记忆，我们会把它们分享给更多的好朋友听，分享其中的喜悦和幸福。
有人说美好的回忆是最有价值的，美好的回忆是宝贵的，它就像夜晚的月亮一样高高的悬挂在空中，照亮我们心中的黑暗，给我们带来光明和希望。
时间就像倒计时的时钟一样警醒着我们每天的时间都在流逝，珍惜接下来每一天的生活和美好。即使离那些美好的回忆已经有好几年的时间了，但现在回想起来，还是会嘴角上扬，内心暖洋洋的。
刚搬进新家的时候，很空荡，只有几样家具和电视机，很多的装饰品都还没有买齐全，我们几个小孩子就一排排的坐在沙发上，爸爸妈妈一进门就感受到了压力，该如何养育这几个孩子？那时候的家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面还有三个小孩要上学读书，花费下来要好大一笔费用。但那时候年幼无知的我们感受不到来自生活的压力，每天尽管尽情的玩耍，感受着童年的快乐。
我记得那时候快过年了，每条大街小巷都挂起了灯笼和福字，爸爸就开着摩托车带着我们几个出门玩儿，我们每到一处地方，爸爸就会拿出相机给我们拍照，记录下我们的生活的点点滴滴。我们穿着漂亮的衣裳，坐在爸爸的车后头，看着大街上来来往往的车辆和行人，看着晚上亮起来的霓虹灯和灯笼，感受着节日带来的气息，享受着这美好的幸福时光。
现在翻开回忆的相册，照片依然清晰，看着我们脸上明媚的笑容，脸上的嘴角不经意的就笑了。
回忆小学小学作文600字（10）
我是一个摄像头，已经在这里很长时间了，我的职责是拍摄这条路上我能够看见的一切。我是机器，没有感情。
那天，天已经暗了下来，路上的行人忙着回家。这时，有一个身穿黑色外衣的小女孩进入了我的视线。她一边走着，一边回头张望，完全没有发现危险的临近，瞬间，一辆面包车将她撞倒在地。司机意识到撞了人，停下来，但停了不到两秒便再次发动车子……车子的后轮从女孩的身上压了过去。
血开始蔓延，路面上一大片猩红。倒在血泊中的女孩，危在旦夕！这时路上有一个人走了过来，他目击了全过程。他直直地走向女孩，我以为他要上前施救，哪知快到女孩身边时，他却拐了一个弯，走了，消失在我视野的尽头。接着有一位骑自行的人来了，但他也拐了个小弯，骑车走了。这时，又有一位路人走了过来，他和前面两位一样，冷漠地走了！
就在第三位路人刚走，后面又来了一辆车。车轮无情地再次从孩子身上压过。之后经过的15位路人，有开三轮车、骑摩托车、走过的母子……但没有一位对这个孩子伸出援手，直到一位捡垃圾的阿婆路过这里。她放下身上的物品，跑过去看这个可怜的孩子，并把她移到了路旁，大声叫喊：
“这是谁家的孩子？”随后，孩子的妈妈跑了过来，匆忙把孩子抱走送往医院。
这就是那天我看到的情景，我之所以回忆，是因为这几天，附近的人们一直在这里议论那个孩子，我知道那个叫王悦的小女孩已经走了。
我是一个摄像头，没有感情，只能呆滞地看着这条马路。不过从那以后，我多了一种想法：你们这些冷漠的人啊，你们这些残忍的逃逸者啊，难道你们同我一样，也只是一台没有心的机器吗？
回忆小学小学作文600字（11）
童年，像一颗颗糖，细细品尝，才能体会到其中的甜蜜；童年，像一支支悠扬悦耳的歌，慢慢欣赏，才能体会到其中的欢乐；童年，又像一个装满了小秘密的宝盒，让人回忆起来又会抿着嘴偷笑。
记得在我还不懂事时，总是对蔚蓝的天空感兴趣。一天晚上，我们小区停电了，老妈带我出去散散心，我欣然答应。出了门，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星点点，小星星一闪一闪的，好像在对着我眨眼睛。我疑惑不解的问老妈：“老妈，为什么我们家会停电，而天空不会停电呢？”老妈笑了笑，没有回答我。我又好奇地问：“那天空上的星星是不是萤火虫变的呢？”老妈不想让我丰富的想象力磨灭，笑着唬我：“是呀！”我突发奇想：如果把萤火虫全都抓回家，那家里不就能向天空那样亮闪闪的吗？”我从家里找来一个空瓶子，就兴冲冲地去抓萤火虫。不一会儿，瓶子里便发出美丽的光芒。
回到家，我打开瓶子，萤火虫慢慢飞了出来。老妈见此情景，连忙问我：“静静，你在做什么呀？”
我笑嘻嘻地说：“你说星星是萤火虫变的呀，把萤火虫抓回家，停电的时候就不会黑灯瞎火啦！”
老妈听了不禁哈哈大笑，关爱的说：“你这傻孩子，萤火虫怎么能放在家里呢，它没过几天就会死的。”
我丈二和尚——摸不着头脑，为什么萤火虫就不能放在家里呢？老妈似乎看出了我的心思，语重心长地告诉我：“萤火虫是居住在野外的，它不适合室内生活，老妈上次是唬你的。”
啊！我被老妈说的话给震住了。可过了一会了，我想起这件又“扑哧”一声笑了出来。
结尾：现在，我已经长大了，但是童年的回忆却永远会保留在我的脑海里。童年，像一盏明亮的灯，永远都会在我心里闪烁着耀眼的光芒。
回忆小学小学作文600字（12）
在回忆的摇篮中，随手就能抓出一大把使人激动，伤心，气愤的事情。再一次回小学，埋藏心底的回忆全都涌上来。
暑假将要结束，我送弟弟去领通知书。他与我的正是同一座小学。临近校门，一个与我较熟的小店阿姨热情打着招呼：“嘿，小姑娘，有多久没到这看啦?你这小弟跟你长得真像。”我腼腆地笑了笑，与她寒暄了几句，便走进小学校门。
教学楼下，人山人海，我紧紧牵着弟弟的手，把他送进班级，从人堆里钻出来。看到这影像，脑海里不禁涌现出以前我还在这儿时，急急忙忙找教室的情景：一个小女孩，问这问那，跑来跑去，就是找不着一年级，急得差点哭了。虽然已是很久以前的事，但仍记忆犹新。
来都来了，回去干什么呢，不如看看吧。我对自己说。离开教学楼，走向快荒废的小操场。
高高的篮球架首先映入眼帘，油漆层快掉了，露出十分坚硬的钢铁板。在这打篮球时，差点毁容。还记得当打得兴致勃勃，正准备去抢球，却发现球飞了过来，正好砸在我头上，被迫退出，当时额头还起了一个小包。可是谁让我冲着球跑呢，真是自作自受。
篮球架后的小树林，是几个女生以前传言“闹鬼”的地方。有一次我们几个女生那里玩捉迷藏，当时天快暗了。一个女生突然尖叫一声，另一个附和着尖叫起来“有鬼啊。”吓得我们落荒而逃，边跑边哭，还惊动了门卫。但我至今也不知为什么她们要叫。
再往右，就是大厕所。厕所给人的印象是什么?肮脏、恶臭，甚至老鼠都不敢安家的地方。但这里却蕴含了我珍贵的点滴回忆。小学女生都有一个怪癖——上厕所一定要找个人陪。没人陪就死活不肯去，直到找到人才肯去。不记得有多少个这样度过的日子。多少个这样度过的课间，多少个陪着这样去的朋友……数也数不清，记也记不清。只有那丝丝甜甜的邀请声回荡在心间。散不开，消不了，更褪不尽。
快到时间了吧。我看了看表，往回走，忽地看见了那铺着红砖，建得矮矮的红旗台。我在上面表演过多少次节目。却怎么想也想不出一个准确的数字来。只能依稀听见那震耳欲聋的掌声。看见在我面前不停闪光的照相机，我在这上面，获得了多少荣誉啊。
提醒结束的铃声响了起来，打断我的回忆，眼前本就若隐若现的景象烟消云散，我赶紧过去接了弟弟带着不舍与留恋走出校门。
回忆小学小学作文600字（13）
哐当，哐当，哐当弟弟一个下午都在老家的厨房和菜地间来回奔波，这一次，他又背着个大锄头，拎着他视为宝贝的玩具超人从厨房急匆匆地跑向菜地。
我好奇地探过头去拦住了他，问：你在干什么呀？弟弟得意洋洋地说：我要种玩具超人！玩具超人也能种出来吗？当然能！在我和弟弟仿佛年纪时，我也这么认为。
那个夏天，我正在外婆家过暑假，看见外婆在菜地里锄草，播种，种菜感觉挺好玩的，到了丰收的季节里还会有很大收获，我也想尝试一下种菜是一种什么体验，就满脸稚气地问外婆：外婆，薯片可以种吗？外婆也许是没有听清又或许是急于应付，回答道：当然。
我听后便来了劲，兴冲冲地跑回家拆了一包薯片，在外婆菜地的一个小角落，用手指轻轻地在泥土里打着转，挖出了几个小洞。再轻轻地拎起袋子里的薯片，小心翼翼地放进洞的最深处，再拿起我的玩具小铲子，把刚刚挖出来的土再灌进去，然后以要浇花的名义向外婆拿来了浇水桶，给我这带着薯片气味的香喷喷的泥土浇了一点水。一不小心，手一抖，水洒多了，我赶忙拿起我的小铲子，把泥土周围溢出来的水舀干净了，再像以前外婆在冬天种菜一样，给泥土上铺上枯草用来保护泥土的湿度，忙乎了半天终于大功告成了。
以后的几天里，我天天来照料我的小薯片，虽然我还被蒙在鼓里，但我依然等着秋天，等着那时，我收获着一袋又一袋的薯片
我的思绪又被弟弟给拉了回来，看着他忙来忙去，天真可爱的身影，不想去打破他单纯的想法，我反而也加入了弟弟，又种起了我儿时的薯片，种起了我那甜甜的回忆
回忆小学小学作文600字（14）
时间就像时光沙漏里的沙，悄然无声地流荡着，带去了大家的孩子气与纯真;带去了大家美好的童年。但是，它却带不动这些大家收藏在心里的难忘的回忆……
还记得那一天下午，我与同学们已经草坪上快乐地飞奔着。忽然，把我一块石头绊倒了，一阵钻心的痛疼扑面而来，泪水在眼晴里直转圈。同学们赶忙冲过来，“摔哪了?摔哪了?”“快使我们看一下，疼吗?”“没事吧，用无需找教师?”同学们陆续围上来。
我好朋友姜艳赶忙将我的牛仔裤子卷起来，“呀!出血了，你，快去找唐老师。走，我背你来教务处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来啦!”原先我们班的“飞毛腿”程扬正带著唐老师满身是汗地跑来。唐老师细心地查询我的创口，关心地问道“还疼吗?”我点了点头。“谁想要去教务处取医疗箱?”教师话刚说完，同学们异口同声地回应：“我要去!我要去!”望着同学们蜂拥而至的模样，我眼泪模糊不清了我的眼睛，心中有万语千言却一句也说不出口……这时候，刘灿急急忙忙地冲过来，喘不过气来地说：“不需要了，医疗箱我用来了。”唐老师接到医疗箱，取下棉球提心吊胆地为我清理创口，口中还不断地说着：“有点疼，坚持不懈一下就行，李椰最英勇了。”望着教师仔细认真的样了，听着同学们一句句填满关心的话，我从此忍不住了，眼泪盈眶……
校园内是雨后的天空，幸福快乐的小学生活便是晴空中的七色彩虹。那红的，是教师的热情关怀;那黄的是同学们间的诚挚友情;那蓝的，是发展的愉悦;那绿的是奋发图强的激情……
回忆小学小学作文600字（15）
六年回忆，定格在那一刻
“明天下午把咱们的班服都穿过来，我们放学的时候要把我们的毕业照照一下。”昨天下午，老师对我们说。听到“毕业照”这三个字，同学们的心里都有点儿难受。
中午前两节是英语，后两节是数学课，语文老师还专门给数学老师打电话，让我们记得下午穿上班服……同学们都异口同声回答数学老师：“知道了！”中午回家，我们都换上了班服……
下午来学时，远远看见了那边有穿黄色衣服的同学，不用说，当然是我们班的同学，因为我们的班服是黄色的。从校门口到班，看见了穿不少颜色衣服的同学，有的是红色的，有的是紫色的，还有的`是绿色的，每件衣服前面都有一个我们育才的标志。每一个颜色都代表着一个班级。
“哎呀，不错不错！好整齐啊！非常好看非常好看！颜色越看越漂亮！”老师来到班里，被全班80个同学们统一穿上班服的“景象”给“惊呆”了，对我们穿上班服的效果赞不绝口。
“把椅子放在桌子下面，我们去照毕业照。”大约下午五点四十左右，老师正在讲题，突然把题放下了，对我们说。
我们乖乖的排好了两队，下了楼。楼下，六五班正在照相，然后是六三班、六六班，接着就是我们班。老师先让我们按照从低到高的顺序站好了，然后走到了照毕业照那个位置。
一共有五排，我是在第三排，正好是站着的，前面是数学老师。
“好，我说一二三，大家笑一笑。”照相的叔叔对我们说。“一、二、三。”照相的叔叔说。大家都露出了自己最灿烂的笑容。紧接着，照相的叔叔一直不停的按着相机。“再来一下，这次我说一二三，大家喊‘茄子’。”“一二三。”“茄子！”同学们大声喊出了“茄子”。“好，照完了。”照相叔叔说。我们心头微微一震，都挺难过的。
六年的回忆，仅仅定格在那六秒钟……
回忆小学小学作文600字（16）
每次我做好作业，我总会去翻翻那本相册，因为里面记载着我那一个个美好的回忆。其中我最喜欢的是那张在千岛湖鸟岛的照片，你们瞧，照片中的我和好朋友胡丹尔手里捧着一只栩栩如生的竹编大鸟，笑得多灿烂啊！
记得那次，我们一行人去千岛湖旅行，最开心的就是我和胡丹尔了。一路上，我们又唱又跳，似乎有使不完的劲，直把不太会坐船的小姨羡慕的不得了。不一会，我们便乘上了一艘大船。坐在船上，我向窗外一看，啊，好宽阔的水面啊！山像亲兄弟一样，手拉着手，肩靠着肩。天上白云朵朵，倒映水面。一眨眼，就到了“鸟岛”，一登上小岛，我就被这儿优美秀丽的景色给迷住了，郁郁葱葱的树林一大片一大片，山间还盛开着许多不知名的野花，一条条小石头铺成的小路也蜿蜒地伸向远方。不等你看到鸟影，就已经听到它们那欢快的叫声。不远处，一块石头上停着一只小八哥映入了我的眼帘。我和胡丹尔想逗逗小八哥，所以捡了一两颗小石子，向它扔去。出乎意料的是八哥开口说话了，“欢迎光临！”我们不由一阵大笑：“好懂礼貌的小八哥！”
我们继续向前走着，忽然发现前面有个大鸟笼，大概有两个客厅那么大，三层楼那么高，里面有各种鸟，直让人看到眼花缭乱。让我们印象最深刻的`是鸵鸟了，据说它是世上最大的鸟。你瞧，它伸着长长的脖子，昂头挺胸，一步步地踱着，好一副高傲的模样！“快看，孔雀开屏了！”胡丹尔拉着我的手向一边跑去。只见孔雀悠然自得地舒展着它那五彩斑斓的衣服，不时抖动一下它那精致而又美丽的脖子，像极了一个娇贵无比的皇家公主。接着我们又观赏到了画眉、布哥等许多鸟儿，它们都在这儿欢快地跳跃着，看了真让人开心不已呢！快要离开时，我们的心中还有点依依不舍。爸爸看出了我们心思，就在附近“艺术品展”馆里为我们一人一个买了个竹编大鸟送给我们，于是，“咔嚓”一声就留下了这张珍贵的照片。
每当看到这张照片，我就会想起这些美好的往事。
回忆小学小学作文600字（17）
推开窗户，看天际那白色的飞鸟，好想乘着多啦A梦的时光机回到童年，重新去感受那份美好与单纯。
听，童年的脚步声。小时候，喜欢捧着小人书，喜欢对着天空哼着调调，喜欢走路时昂着头，望远方。那时候会吵着要买玩具而与妈妈怄气;一二年级时，与同伴玩过家家，那是发自内心的简单的快乐;再大时，看着对面的老师，会有”长大后，我就成了你”的愿望。然后在镜子前，傻傻扮演老师上课的模样。想想这些，似乎也找回了童年时的那份美好的纯真。也许，有人会为自己以前的幼稚、可笑感到羞涩和尴尬。但我依然坚信那些是雏鸟飞翔蓝天前的展翅，是成熟前的铺垫，是每一个人的生命中不可抹杀的记忆。
感受，童年走过的季节。春风拂面时，带上一只可爱的风筝，在开满油菜花的田野上奔跑，那种感觉，好像整个世界都是自己的;在炎炎夏日下，手中捧着冰淇淋，依然跑得很欢。虽然都能感受到汗水流过脸颊，冰淇淋也会受不住太阳的照射，融化了。
但心中却是很畅快;秋风习习，在校园中会拾起一片落叶，将它认真地夹在书本中，贪心地想要把整个秋天都变成自己的;在温州这个地方，冬天几乎是不太会下雪的，所以一场雪，对我们南方的孩子来讲，是多么珍贵。脑海里还深深的记得那场雪，在白净的天空下，大家不顾寒冷，玩着雪人，打着雪杖，红扑扑的脸蛋上充满了可爱，满足的笑容。
忆，童年走过的地方。坐在院子里，外婆扇着蒲扇，望着满天闪烁的星光，会一下子闪现想数完整片星空的念头;在枇杷树底下，为了吃到一个又酸又涩的枇杷而绞尽脑汁，费劲心思。然后露出酸到自己睁不开眼睛的表情，之后又会满足地笑了。
童年，如人生中的序曲，欢快又活泼，给每个人带来许许多多纯得如同天空的记忆，第一次落泪，第一次迷上动漫人物，第一次懂得在坎坷面前要勇敢童年如同一段奇妙的旅程，惊奇又充满幻想，走过了就只能回忆。相信，童年对于每个人而言，都是人生中，最珍贵的一段时光。
长大了，纯纯的笑，哪去了?
回忆小学小学作文600字（18）
童年，是我们最怀念的时期，它五彩斑斓。如同海滩上的贝壳，绚丽夺目。是我最向往，最留恋之时。
我想，每个人小的时候，都梦想过拥有一个自己的房子，自己的秘密基地吧!我也不例外，我和弟弟就干过这样的事情。
那是个星期日的下午，阳光明媚，风光无限。我和弟弟却憋在家里无聊的看电视，看到电视上的海绵宝宝，拥有一个无比美丽的菠萝屋时，我便也想有一个。于是，我和弟弟便左思右想，梦想着自己的小房子。我说：“不如我们建一个吧，这样我们就有自己的小窝了!”征得弟弟的同意后，我们便实际操作起来。
我们来到院子里，拿了几块砖，在我的周围绕了一圈，并向上垒了五层。留出了一块可以爬出去的门。因为砖有限，我们只好改用其他的材料——纸壳。我负责把纸壳剪平，弄成一个大盖子，弟弟则负责把纸壳固定到砖上，并把周围封严。大概的工程就做完了。
我和弟弟先后爬了进去，可是，这么一个小屋，又黑又暗，空荡荡的，总觉得少了些什么。对了!是灯!可是上哪里去弄呢，总不能接根电线吧!弟弟灵机一动，用剪刀把上面的纸壳开了许多鸡蛋般大小的洞。幽暗的小屋立刻亮了起来。此时，我又拿了许多透明的五彩斑斓的糖纸，粘在了小孔上。屋子立刻变得美丽极了，我和弟弟拿来了许多零食，以及小玩具，顿时间，拥有了很大的成就感哦!
此时，太阳已经快落山了，整个天空被渲染成了金色，红色，好似正与我们小屋的颜色媲美。夕阳的余晖洒在了地上，照出了金黄色，我和弟弟说说笑笑，在不知不觉中，睡着了。这时，只留下夜空调皮的星星与温柔的月光，仿佛正在夸我们做的房子呢!
童年总是令人回味无穷的，他就像我们小时做过的房子一样美丽，向往。却不是真，最后，总归是会结束，就像那天的金色黄昏，照亮了我的梦乡。
回忆小学小学作文600字（19）
我的童年是一碗麻辣面。妈妈是开水，爷爷奶奶是锅。我在爷爷奶奶的呵护下，在妈妈的怀中开心地成长。爸爸是个大腕，是我最喜欢的那个大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆，酱油一样的浑厚。他们仔仔细细地给我润色，让我一颗小麦样的珍贵的心。
幼稚园是一双大筷子，把我夹起、放下，搅来搅去，不时还加入许多美味的调料。我就开心地在里面滚啊滚的，甭提多有趣了。院长阿姨是好吃的白糖。她的笑容就像白糖一般甜而且不含杂质，“美味”极了。欧阳老师是盐，她的牙齿洁白的像盐一样。
她，让我拥有了真正的味道。夏老师，我喜欢她的腼腆的微笑。她，像味道，很鲜美的哦!对了，还有凶凶的张老师。她的牙齿是小麦，我看到了农民的颜色。她的一头长长的秀发和好好闻的发香让我怀念。可是她好凶呢!她就是辣椒酱。我白白嫩嫩的小手被她辣得白里透红呢!然而，这碗面少了她就不够味了。
然后，还有一群活泼可爱的小朋友们。东东是一瓶醋，它可以杀菌哦，这样我就可以洗白白、干干净净了呦!嘿嘿!但是，这不是重点。我喜欢醋，酸酸的，多好啊!可是，有时候我把它放得多了，就有点苦味了。真的，让我难受了好几回呢!露露，是胡椒粉，让我打了好多个开心的喷嚏……
大姐、二姐，她们就是放在桌上的重要的调味料，将不完美的我进行大改革，当然，也许结果仍会令人不满意。她们时时刻刻为我补充我所需要的“营养”。还有表哥，呀!葱油肉丝。那味道真是美极了。有他一起玩耍的童年真的好开心。
周末了，老师发了好多小红花。加进面里去，像葱花;摘个笑脸当荷包蛋。好了，我的童年就这样完成了。哦耶这就是我的童年，你们也想动手做一个吗?首先，准备调料：一千克开心，五百克难过，一听亲情，一打友情，三千个微笑，三百次骄傲，三十滴眼泪，三道竹鞭子打出的伤痕……然后，尽情地和面吧!
回忆小学小学作文600字（20）
小时分常常什么东西都不想学的我，在爸爸的逼迫下，他给了我两种挑选芭蕾或钢琴，那时的我非常好动，宁可学高雅的芭蕾，也不要在钢琴前动也不动只动手指，但是或许老天爷觉得我天然生成注定就要去弹钢琴，不久后那个芭蕾舞班由于租约到了，换到了更远的当地，由于时刻的不富余，我抛弃了芭蕾，改学了钢琴。
一开始我在我家邻近找了间音乐教室，在里面学习钢琴，也不知道为什么我就是打从心里觉得钢琴非常无聊，并且又非常困难，不久后又有想抛弃的想法了，不过爸爸非常重视所谓“女生要有的高雅”，所以我仍然继续上着令我感到庸俗的钢琴。不过妈妈却是不重视女孩子一定要高雅的观念，帮我停掉了钢琴，但又在爸爸的坚持下，进了我外婆家邻近的一间私家钢琴教室，起先也是相同不怎么喜爱钢琴，觉得钢琴就是考检定用的道具，但在教师的陪同下逐渐觉得钢琴也没那么厌烦，或许有点好玩？但这个想法只浮现在一念之间，真实改动我的人是“他”。
那时刚好是我升三年级的时分，班上有个钢琴弹得非常动听的家伙，他常常鄙人课时谈着轻捷的琴声，招引了无数个人的目光，其间最令我感到映象深入的是“给爱丽丝”，那时而消沉，时而轻捷的乐曲，让我无法忘怀，下意识就决定要学会这首曲子，或许我是在那时改动的吧！
所以在多年的尽力下学会了这首曲子，不过现在由于要初中了，爸妈又很重视成果，从举双手赞成我学钢琴的人，变成了要我乖乖念书的人，所以我听了爸爸妈妈的会乖乖地修掉钢琴，现在想来居然有少许的不舍，看来我变了呢。
这是我最终一次上的课，在此我将为我的钢琴生计画下暂时的句点......