五年级粉笔600字作文（1）
我赞美粉笔，因为我认为它是伟大的！
上课了，老师拿起粉笔，写出了一行行清秀的文字。你看，粉笔小姐穿着白色舞裙，跳起了优美的华尔兹，时而旋转着，跳出了一行行秀气的文字；时而跳跃，跳出了一道道公式；时而又和许多舞伴一起，跳出了一幅五彩的图画。
随着她的舞姿越来越优美，她那细细的身躯也越来越短，可她却跳的越发卖力，表情越发生动，伴着下课铃声，粉笔结束了她的舞蹈，化为了白色的粉末。
化为粉末的那一刻，谁会想到她，谁会记着她？谁还曾记着她为我们做过的事！粉笔就是如此默默的生在世上，又默默的离去，让我们学到了知识，而他也从不要求什么，只需一个粉笔盒就足够了。粉笔的这种精神让我想起了我们生活中一些人：马路上的清洁工，种菜的农民，工厂的工人，他们就像粉笔一样默默无闻的工作，却不要求多少回报。
想一想，如果没有了他们，我们的生活将会怎样？没有了清洁工，城市将会多么的脏乱；没有了农民，我们吃的蔬菜从何而来？没有了工人，哪会有高楼大厦。
在社会上还有一些平凡之人，他们是筑路工人，夏天他们的脸晒得黝黑，豆大的汗珠从脸上不停的滚落下来，冬天他们紧顶着寒风，不就是为了我们的`方便出行？他们的奉献是无私的，是伟大的，正如粉笔的无私！其实大家只要努力都会做到默默无闻，无私奉献。
我尊敬粉笔默默无闻，无私奉献的精神，她在我心中可以跟白杨、红梅；可以跟四大君子相比，我一定要以粉笔的精神来激励自已，做一个默默无闻，无私奉献的人！
五年级粉笔600字作文（2）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的粉笔的自述作文600字-五年级作文，欢迎大家分享。
我是一支人见人爱，花见花开的粉笔。想必大家都已认识我好久了吧！从小学一年级开始，你们都能在教室里看见我苗条的身影。今天，我要让你们对我们有新的看法，保证让你们刮目相看哦！
我们粉笔家族有好几类，我是家族里的顶梁柱白粉笔，这是我的哥哥蓝粉笔，这是我的妹妹红粉笔，这是……我们都是老师的得力助手，是文具中大名鼎鼎的教学法宝之一。
最近文具界中有人在议论：粉笔为了帮助人类，难道不怕牺牲自己吗？对此我代表我们粉笔家族坚决的说帮助同学们是我们的任务，每一支粉笔一生的心愿都是能帮助到人类。我们不后悔自己的付出。
感到遗憾的是，同学们并不懂我们的别有用心。前几天，一条：小学生乱扔粉笔的新闻弄得粉笔们人心惶惶，不知所措。为了维护粉笔界的气氛，我来到小学生的教室察看。嗖……嗖……嗖……随着转送机隆隆作响。我出现在了学生教室里。靠窗的地板活生生躺着几支粉笔头，桌角旁还有一支粉笔在苟延残喘，几个学生组成小组，用粉笔头对射，一边射还一边笑我在一个阴暗的角落看到了全程。
好不容易回到了粉笔界。我急匆匆的向地球的`人类发出了呼吁：求求你们不要再残害我们了，我们粉笔尽心尽力的为你们作出了贡献，而你们呢？乱扔粉笔还造成了你们的损失，你看，教室的地板五彩斑斓，红的，白的，蓝的，到处都是粉笔遗留的痕迹。请你们不要再作出令我们伤心的事情了，好吗？
几天过后，教室里再也没有乱扔粉笔的现象了，这一切是不是要归功于我这支人见人爱、花见花开的粉笔了吧！
五年级粉笔600字作文（3）
我赞美粉笔，因为我认为它是伟大的!
上课了，老师拿起粉笔，写出了一行行清秀的文字。你看，粉笔小姐穿着白色舞裙，跳起了优美的华尔兹，时而旋转着，跳出了一行行秀气的文字;时而跳跃，跳出了一道道公式;时而又和许多舞伴一起，跳出了一幅五彩的图画。
随着她的舞姿越来越优美，她那细细的身躯也越来越短，可她却跳的越发卖力，表情越发生动，伴着下课铃声，粉笔结束了她的舞蹈，化为了白色的粉末。
化为粉末的那一刻，谁会想到她，谁会记着她?谁还曾记着她为我们做过的事!粉笔就是如此默默的生在世上，又默默的离去，让我们学到了知识，而他也从不要求什么，只需一个粉笔盒就足够了。粉笔的这种精神让我想起了我们生活中一些人：马路上的清洁工，种菜的农民，工厂的工人，他们就像粉笔一样默默无闻的工作，却不要求多少回报。
想一想，如果没有了他们，我们的生活将会怎样?没有了清洁工，城市将会多么的脏乱;没有了农民，我们吃的蔬菜从何而来?没有了工人，哪会有高楼大厦。
在社会上还有一些平凡之人，他们是筑路工人，夏天他们的脸晒得黝黑，豆大的汗珠从脸上不停的滚落下来，冬天他们紧顶着寒风，不就是为了我们的方便出行?他们的奉献是无私的，是伟大的，正如粉笔的无私!其实大家只要努力都会做到默默无闻，无私奉献。
我尊敬粉笔默默无闻，无私奉献的精神，她在我心中可以跟白杨、红梅;可以跟四大君子相比，我一定要以粉笔的精神来激励自已，做一个默默无闻，无私奉献的人!
五年级粉笔600字作文（4）
粉笔，最常见的地方就是学校了，它的个子只有一根手指一样长。它没有钢笔、铅笔坚固，颜色也就那么几种，白的、粉的、黄的……
平时它站在讲台旁的盒子里或黑板的缝里。粉笔微不足道，很不起眼，但是它却是老师手中少不了的小工具。数学老师用它写下一个个公式，语文老师用它写下一个个生字，音乐老师用它写下一个个音符，美术老师用它画出一幅幅漂亮的画……
这些很不起眼的小粉笔，在老师手里可神奇了，就像小仙女的魔法棒。一会儿变成金灿灿的太阳，一会儿变成五颜六色的花朵，一会儿变成一串串生字和字母，一会儿又变成绿色的小草……总之，老师手中的粉笔可以教会我们很多知识。
短短的粉笔就这样辛勤的工作，只要我们拿它画图写字时，它就会激动地滴下一滴滴汗珠。有时，我们会不小心把它折断;有时，它掉在了地下，被踩的粉身碎骨;可它却并不在意，还是辛勤的工作着，让一批又一批的学生在知识中遨游。
粉笔的生命很短暂，可它深信，生命不在于长短，而在于价值。这一只小小的粉笔身上，难道体现的不是一种无私奉献的伟大精神?
而我们的老师不也是这样的一群人吗?他们用他们的心血和汗水，为祖国培养了一批又一批的优秀人才。他们呕心沥血，从一头黑发到满头白发，我们踏着他们肩膀展翅飞翔。这不正像粉笔那种无私奉献的精神吗?我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人!我长大一定要像我的老师一样，做一个有价值的人。
五年级粉笔600字作文（5）
提起粉笔，作为学生的我们一定并不陌生，粉笔是老师的帮手，也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的粉笔。
上课了，老师走进教室，拿起一支粉笔，为同学们在黑板上写下各种词语，公式，重点内容，粉笔不时的在黑板上发出“吱吱”的声响，我呆住了，心想，那声音是不是粉笔的叫声，难道老师把粉笔写疼了吗?
渐渐地，粉笔在一点点的缩短，最后变成了一个小点，它那不算大的身躯没有了，代替它的只有黑板上一行行字。这些字好像是粉笔对我说：“你要认真听讲，别让我的生命白费，因为那些字，是我用生命写出来的。”忽然间，我开始敬佩粉笔，敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献。
下课后，我走到将桌前，望着粉笔残余的粉末发呆。
我问粉笔：“难道你不疼吗?”
它说：“当然疼呀”。
“那你为什么还要牺牲自我，给我们传播知识，难道你不后悔吗?”
“不”，它说。“只要能让你们听懂老师讲的知识，以后成为国家的栋梁之才，我的牺牲不算什么。”
它的这番话震撼了我，让我情不自禁想起了我的老师。老师，多么活生生的一支粉笔啊!当我们在进入甜美的梦乡的时候，老师还在为明天的课而忙碌着，却不顾自己已经疲惫不堪的身体;课堂上，为了让我们听懂每一个知识点，不厌其烦的一遍遍讲给我们听，却不顾已经发哑的嗓子……一天天，一年年，时间周而复始，老师围绕这小小的三尺讲台耗尽了自己的青春，奉献了自己的毕生精力。
五年级粉笔600字作文（6）
在整理讲桌的时候，我发现了它——粉笔。它短短的身体，使人看不到它的美丽，被遗忘在一个毫不起眼的角落里，哪能知道，它也为人们做出过贡献。
语文课上课了，它蹦了出来，任凭别人用它的身体在黑板上写，渐渐地黑板上的字越来越多，而它自己却由美丽的少女变成一位中年妇女了，它没有抱怨。在它看来，它做好了自己的工作，教会了我们很多知识，已经满足了，不奢求什么了。如果没有这小小的粉笔，能有黑板上那工整的字，能让我们学会这么多知识吗?
这是一节数学课，它挺身而出，一只大手握住它本已短的身躯，在黑板上画。坚硬的黑板上，一只小脚在黑板欢快的跳着，在它跳过的地方，是一根长长地美丽的银线。尽管把它弄得生疼。一大串的数字出现了，而它在不知不觉中却越来越短，它没有一声呻吟，没有一句抱怨，默默地忍受着，宁愿牺牲自己，也要教会我们的知识。
下课了，两个顽皮的男生拿粉笔头来玩，扔过去，飞过来。一个小粉笔头滚到了我的脚边，我把它拾起来。怜爱地抚摸着，心里想：“你为人类做了那么多贡献，可他们谁记得你呢!最后还成了人的玩物。你可真傻啊!
粉笔默默奉献，却没有人敬重它，反而被人被人玩弄，它们却没一声抱怨，一点不满。通过粉笔，我们想到了谁呢?对，正是那任劳任怨的清洁工。那么干净的街道，是谁打扫的?是他们。但是他们却没有得到应有的，最起码的尊重。他们的辛勤劳动，换来的却是世人的嘲笑、讥讽，甚至咒骂。但他们却没有一句抱怨的话。
我喜欢那默默奉献的粉笔，我更爱那任劳任怨的清洁工，让我们学会尊重他们!