人类经历了无数次的创新，才有了今天的科技成就。20世纪，电视、电脑的出现，改变了人们原有的娱乐方式，丰富了人们的生活，给人们带来了快乐。而我在学习中，也在创新的过程中品尝到了创新给我带来的快乐。

入小学时，由于年龄较小，所以我的文具主要以铅笔为主，那时候自动铅笔并没有流行，所以我们学习的主力就是普通铅笔。过了一段时间后，同学们都发现了普通铅笔不仅使用起来不是非常的方便，而且铅笔的笔尖很容易把文具袋弄脏，并且不易清洗，于是这个问题困扰了我许久。有一天，我发现在所有笔中，除了普通的铅笔，其它的笔都不会把文具盒弄脏，而它们之间的差异就在于一个小小的笔帽。于是，我便决定给我的铅笔做一个笔帽。

之后，我的铅笔有了笔帽，我的文具袋也变干净了，而且还受到了老师和同学的赞赏和鼓励，由内心深处散发的快乐跃然脸上。

后来，随着年龄的增大，年级的.增高，外语学习的压力越来越大，而需要背的单词越来越多。由于我每天坐校车上学，上下学路上有许多时间可以利用，于是我便每天在车上进行我的单词课文的复习。一路上，汽车晃来晃去，大大的书本在我手中摇来摇去，再加上书本里不大的字体，排列的密密麻麻，让人眼花缭乱，英文单词看得并不清晰，于是我在车上复习的效率非常低。一次坐火车回老家，偶然发现几个人在打牌，突然，一个念头浮出了我的脑海——为何不做单词卡片来复习。我利用休息时间，把卡纸剪成大小相同的卡片，用记号笔把英文单词大大地写在上面，这样我在车上就可以很方便的复习英文单词了，并且非常方便携带，大大提高了我的复习效率。

这些创新发明，让我发现学习是如此的简单，也让我更加的热爱学习了，体会到了学习中的乐趣，感受到了创新给我带来的快乐。