桃花作文五年级600字（1）

校园等于我们的第二个家，它美丽，我们自然高兴，它丑陋，我们自然脸上也没有光彩。春天燕子回来了，也期待这里的美景，和我们一起等着、盼着，希望它会给我们一个惊喜。

一场春雨哗哗啦啦地下着，我们和燕子都轻轻地睡着，却不知道有一个惊喜正在等着我们。

清早，我们背上书包，走出家门，一只喜鹊给我报喜，吱!吱!好像在说：“早上好!早上好!”在外面，一个个小水坑像一面面镜子，一伸头，照见自己，风一吹，脸上有了一道道波纹，有两只淘气的小麻雀在叫“好丑!好丑”，我很生气，回敬道：“不听话，真可怕”，不在理会它们。自顾自的踏进大门，一进去，我都不敢相信，这是校园吗?完全是花海啊!一朵朵粉红色、白色的桃花，一朵朵含苞待放的桃花，一朵朵气色正容的桃花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

正在被这花色所迷惑的我，竟忘记了时间，一进班就被老师臭骂一顿，但这并不算什么，下节体育课，我总是忍不住地望着桃花，正在这时，雷雨来了，一道道闪电，好像一条条银蛇，凶狠的咬在桃花上，一阵阵大风，犹如一张张巨大的铁掌，不尽人情的打在桃花上，一滴滴沉重的雨点打在桃花上，桃花被无情的打落，只剩下光秃秃的树干，雨停了，一双双有泥巴的鞋子踩在它身上，我心疼极了。

第二天早晨，校园又布满了绿色，小草发芽了，柳树长叶了，昨天的雨水让小草发芽，昨天的桃花成为肥料，我心中一亮，桃花没有走，它附在绿色身上，成为另一个打开你心扉的景物，我们的校园，到处都有花。落红不是无情物，化作春泥更护花。

桃花作文五年级600字（2）

我最爱的花是桃花，但是它开花的过程太慢了，且花期也不长，虽然如此，但是花开去观赏的时候，那个画面却让人难忘。

在叔叔的房子旁边，有几棵桃树，那桃树开花时，可漂亮了。所以我每次去他家玩时，都去那里看一看。但是因为我们两家住得有点远，所以每次花开时，我就只能看一两次，有时还看不着。不过幸运的是，我叔叔的女儿也是桃花的粉丝，所以我们两个就约好，树一有什么动静就马上告诉我。

于是，我们两个天天盼着那花儿继续成长，我每隔两三天就打电话问问，终于，经过了几个月的等待，它开始有花苞了，但是有花苞的日子比之前更煎熬，听叔叔家的姐姐说，虽然那花苞已经很大了，但是它就像在和谁怄气一样，迟迟不开。

一个星期后，我正在那写作业，突然听到一阵电话声，只听那边传来非常激动的声音：“花开了!花开了!”一听到这个消息，我马上去找爸爸，让他送我过去，但爸爸很忙，没空送我，我又去找妈妈，她也没空。我没有去，自己躲在房间里哭了起来，饭也不吃。为此，还挨了人生中的第一个耳光，但是我还是不知悔改，继续故闹，爸爸无奈之下只好把我送到叔叔家，并且两个星期都没去接我，但我却认为这是好事，因为这样我就可以天天观赏桃花了。

一到叔叔家，我和姐姐就一起奔向了桃花，离桃花远时，看的还不太清，所以不多好看，可离近了看，就看见了桃花的真面目，摘下一朵看，发现桃花虽然很漂亮，但却只有薄薄的一片，怪不得花期很短，如果仔细的看，就很容易理解桃花的辛苦，因为用眼睛可以看见它都“筋骨”，所以我们应该赞美桃花，赞美它无私的奉献。

虽然白天无比开心，但一到晚上就会伤心的想起爸爸妈妈……之后爸爸也在我们家的院子里种了一颗，所以现在每一年我都可以很容易观赏桃花，但每每都会想起那件事，至今还记忆犹新!

桃花作文五年级600字（3）

桃花开了，开静静，起初，是一点一点，宛若含蓄东方女孩子两绯腮红；然后，是一片一片红，静谧小城，一下子醉在了这个粉红色童话里。

桃花，是那种很温婉花朵，正如她颜色，不是热烈奔放玫瑰红，也不是雍容华贵牡丹红，而是那种清而淡粉红，如同宣纸上轻染淡墨，一点一点渗透到人心里去，不做作，也不张扬。

桃花，是那种最淳朴花朵，南方春天，她身影处处可寻，田野里，土堤上亦或山岗里，她默默将自己美丽释放在了这些最平凡地方，不求回报，对于那些整日待在温室里养尊处优花朵来说，桃花，真正有一种让“六宫粉黛无颜色”绝美气质。

大概喜欢和欣赏桃花人，不止我一个吧！“桃之夭夭，灼灼其华”大概是最早见证，而这又是多么绝妙双关语，桃花和桃花样女孩，应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。面若桃花女孩，总能留给人丝丝难忘惆怅。而著名田园诗人陶渊明笔下《桃花源记》，则是带给无数人甜蜜向往，看来，陶公并非独爱菊，否则，他心中那个天堂般神圣世外仙境，为何开满桃花，而且名曰”桃花源”？在我印象里，桃花是那种极富有东方气息花朵。如同端庄秀丽小家碧玉一般，正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。“所描述，桃花姗姗来迟曼妙倩影生长在南方小城，每年春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐事，每年三，四月，是桃花开最绚烂日子，桃花花期很短，自从盛开那一刻起，她们就懂得努力绽放，懂得珍惜这无悔青春，有一句话说：“你珍惜，花儿努力开，你不惜，花仍努力开。”桃花亦是如此，一年复一年，绽放与凋零轮回，即使“寂寞开无主”，她们也会无私用花姿打扮春天。

桃花，又一次开了，在她们欲说还休缄默里，我心中，一枚小小桃花种子，悄悄发芽。

桃花作文五年级600字（4）

走进我们大学南路小学的大门不远，往左一拐就来到一个风景别致的小院。在这个不大的小院里，生长着好几种植物：有冬青、女贞、苏铁树、梧桐树等，一到春天，我就最喜欢那株让人着迷的桃花树了。

每到春暖花开的时节，我就特别喜欢到这棵桃花树下玩。这树桃花的花朵呈红粉色，叶子是黑红色的，不会长得很大，显得这棵树的花朵比别的桃花要大许多。它的树干是灰白色的，由于不会结出果实来，因此人们就叫它观赏桃。

和田野里的那些桃花比起来，它真是与众不同：它并不高大，但却十分俊秀挺拔，在小院里特别引人注目。越往树梢，桃花就开得越茂盛，枝头的鲜花，一簇一簇，重重叠叠，你紧挨着我，我挤着它，争先恐后地向着春天的阳光，露出可爱的笑脸，小院不大的天空，仿佛都被花朵染成了红粉色，真有点“乱花渐欲迷人眼”的感觉。往下看，花朵就有点稀疏了，大部分还是黑红色的花骨朵。那些微微张开的花瓣，颜色竟然是渐变的：中间部位是嫩嫩的粉色，越往边沿，颜色就越深，最后成了深浓的红粉色，不由人想起杜甫的诗句“可爱深红爱浅红”来，真是让人喜爱。《诗经》里说，“桃之夭夭，灼灼其华”，大概就是这个样子吧？

这株桃花生长在一片绿篱的中央，挺立在一片绿叶之上，就像在绿色的湖面上漂浮着一只粉红色的帆船。红花映着绿叶，绿叶衬着红花，再加上和煦的阳光、飘飞的柳絮以及飞舞的蜜蜂，真像是走进了梦里的仙境一般，春姑娘就这样被叫醒了。

我爱我的校园，校园里，我最爱这株桃花。它不仅把校园妆点得十分漂亮，更让我感受到了浓浓的春意，看到了满眼的春光。

桃花作文五年级600字（5）

春风送暖，大地回春，在春阳之下，我敞开心怀，擦亮双眼，来到了彭州园。

桃花妩媚，绿草萌发，这次我去了彭州园的花王殿，那里碧绿的地毯上有着星星点点的桃花，桃树有规律的排在一起，清清的河水上泛着静静的波纹。

每一朵花都是那么美丽，那么夺目。凑近看，每朵花都有五片花瓣和带有五片花萼的花托，在那粉红的花瓣中间还有着许多带着小黑点儿的花蕊。一朵朵长得像五角星的粉红小花挂在枝头，随着一阵微风吹过，这些花便在枝头颤动，像是扇动翅膀的蝴蝶在跳舞，更像是在和柳条玩耍呢!有些更是挣脱了桃树妈妈的手飞向了青草的怀抱。

在远处看这落下的的粉红，如同雪花一般一大片一大片地盖在草地上，但走近一看才知道是散落一地的小花。偶尔可以看到几只小鸟在那儿蹦跳着，好像在说“这里真漂亮，这里真漂亮!”，蜜蜂们也在这桃花里到处飞舞，仿佛也很喜欢这里。

树上的桃花很香，整个桃花林间，全是桃花暗暗发出的香味，让人舒畅轻松。

这里也有一群看花的人们，他们就更是活泼了，有的抱着树干拍照，有的在花海中跳舞，有的拾起一片片已经掉落到地上的花瓣细细的看着，有的扶着枝干，慢慢的把花靠近自己的鼻前，想嗅它的芳香…我仿佛能听到他们的赞叹，有人说这些花真漂亮!有人说这些花好精致!还有人说这些花还挺香的。

在这一片桃树下，我发现了一个神奇的特点，就是每一棵桃树都是先开花，再长叶子，而且叶子都是长在花的旁边的，有的更是长在枝头最顶端。在我的印象中开花的植物应该都是先有绿叶，再有红花，为什么桃花是先开花后长叶呢?我挠挠脑袋，怎么也想不明白，这或许就是桃花和其他花的不同之处吧。

桃花作文五年级600字（6）

桃子在中国传统文化中，代表婚姻、长寿与不朽的名声。寿星老（长寿之神）的形象总是捧着仙桃出现，这种仙桃是他从王母娘娘的桃园里采摘的。吃一只可以延寿3000年多年。

中国和日本的所有象征符号中，桃树是最受欢迎的。桃木、桃花和桃子都与和不朽、长寿、春天、青春和婚姻息息相关，而且还有驱邪护身的作用。

桃花是贞洁的象征。桃子是佛教的三大仙果之一。文艺复兴时期的艺术作品中，带有一片叶子的桃子是真实的象征——因为以前这一形象代表的是从内心深处说话的舌头。

由于桃的光泽，加上桃花盛开时，正赶上阳春三月的艳阳天，太阳光线经过花瓣上的细致凸起和毛茸的发射，桃花便出落得分外鲜妍。千百年来，在人们的心目中，桃一直是鲜艳（甚至妖冶）的化身。《诗经·召南》就有“何彼秾矣，花如桃李”的描写。持重如老杜，也不免有“轻薄桃花逐水流”之句。而“”桃色“也因此具有了暧昧的象征意味。人们用”桃色“来象征跟不正当的男女关系有关的事件。如”桃色纠纷“、”桃色新闻“、”桃色事件“等。

虽然由于某些人的矫揉造作，给桃花蒙上一层不健康的色彩，但种植和欣赏桃花，始终是一件益事。此事以中国最早。

古人歌咏桃花，钟爱桃花，认为桃花会给人带来“五福”：快乐、幸运、和平、顺利、长寿。此外，人们还用桃来避邪，远古时悬桃枝以避鬼邪，近古则演变为贴张桃符。人们也用桃来祈福把寿团称为“寿桃”，特别是在传统的年华中，寿桃更是主要的表现内容，而且往往还加以特别的夸张。

古人还有许多吟咏桃花的诗文。崔护的”去年今日此门中，人面桃花相映红“是流传得最广的关于桃花的诗句。而有关桃的散文，最出名的当然是陶潜的《桃花源记》。这位五柳先生的柏拉图式的幻想，在这片名著里升华成了许多人向往的”世外桃源“。其实，这正是逃避现实的自我供状。

桃花作文五年级600字（7）

今天，我、妈妈和爸爸一起去枝江看桃花。中午，我们骑着摩托车从乡村公路上出发了。

翻过了一座山，又越过了一道岗，还是不见桃花的踪影。我一次一次地问妈妈：“桃花在哪儿？”妈妈总是说：“希望在前面的山坡上。”可是过了许多山地，站在路边迎接我们的依然是郁郁葱葱的橘子树，丝毫不见桃花的身影。我和爸爸同样失望，又怕摩托车没有油了，只得调头踏上了回家的路。爸爸安慰我沿途的风景也不错。

因为没有赶路的焦急，我就欣赏起沿途的风景来。路边有许多的草塘，不时有被我们惊扰的红冠野鸭仓皇飞出，为了不打扰这些小精灵，我要爸爸把车速减慢。到了一座山脚下，一座碧绿的水库吸引了我。我们停下车，走向水库边。堤坝被小草铺上翠绿色的地毯，一头肥壮的水牛悠闲地吃着鲜嫩的青草，一只漂亮的母鸡也跑来和它作伴。

我飞快地奔向水库的入口，一只透明的漂流瓶在清澈的水中来回摇晃。它从哪儿来？又到哪儿去？它始终用摇摆舞回答我，可惜我不懂。水库边有一个很大的石坝，那些卵石各种各样，颜色各异：有红黑相间的圆形石，有三角形的透明雨化石，也有红色的玛瑙石，还有紫色斑纹的石头……看得让人眼花缭乱！我真想把他们搬回家去，可一会儿我的小手塞满了。我叫叫妈妈，妈妈正忙着在堤坝上采野韭菜，理都没理我；我叫叫爸爸，爸爸正偏着脑袋听哗哗的水流声，一动不动。太阳公公慢慢向西边走去，我们揣满大自然送给我们的礼物，又踏上了回家的归途。

车开到一个拐弯处，我们居然发现了一个桃花园。“咦？我去的时候怎么没发现？”爸爸说：“桃花在强光下映出的是不易发现的白色，现在，阳光不再强烈，又变回原来的粉红，所以，容易发现。”

我快乐地穿梭在花丛中，贪婪地闻着花香。我终于明白了：不要总急着赶路，沿途的风景也很美！