挖番薯作文(1)
挖番薯这个活动是我向往已久的愿看了。今年国庆节,爸爸妈妈带我来到了农村,实现了这个愿看。
大爷爷领我们来到了田里。无数条番薯藤上长着手掌大小的绿色的番薯叶子,一片片的,密密麻麻的爬满了整块田,远远看往,就像一层绿色的棉被展在上面。我问妈妈:“番薯在哪儿呢?我怎么没看见?妈妈笑着说:“傻孩子,番薯是长在土底下的,所以看不见。”喔,我明白了,番薯宝宝还在绿被子下面睡懒觉呢!
大爷爷用手拨开番薯的藤和叶,然后,他给我们做了一个示范:只见他一个脚在前,一个脚在后,半弓着腰,右手捉住锄头的前面,左手握住锄头的柄,人向前挺,然后用力向下掘,三下两下,就轻轻松松地挖到了一个番薯。我见大爷爷这么轻易就挖到了一个番薯,心想%
挖番薯作文(2)
挖番薯五年级作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的.外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的挖番薯五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
星期六下午,我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。
下了车,我拿了锄头,走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着,我挖番薯。妈妈继续割叶子。
我挖的时候,妈妈抬起头看了我一下,走过来对我说:“你拿锄头的样子不对头。应该这样拿。”说着她给我做了一个样子,并且翻给我看。她右手拿锄头上面的木棒,左手拿住下面的部分。锄头要拿在中间一点,挖的时候要用力。我们就挖呀挖。不久,我们就挖出了许多番薯。我这个人也快变成一个小泥人了。
后来,我跟着妈妈,坐在三轮车上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯,也可以削去皮切成块烧来吃,甚至可以煨着吃……
挖番薯作文(3)
秋天来了,秋天是金色的,秋天是丰收的,秋天是凉爽的,不再有火辣辣的太阳,给我们送来了阵阵清风, 还飘散着淡淡的桂花香,让我们感到心情舒畅。
长假的一天,我和姐姐一家来到郊外租的小木屋度假,那里的空气是那么的清新,虽然太阳公公一早就普照了大地,但是,我们还是感受到了阵阵秋风带着浓浓的泥土气息向我们袭来。木屋前面有一个大池塘,可以钓鱼,还有一片土地,可以种蔬菜和水果,我和姐姐正商量着种什么好呢?那里的管理人员告诉我们,前面有块番薯地,可以自己去挖,我和姐姐兴奋地拿着锄头奔过去,我们掰开藤叶,弯下腰仔细寻找番薯的根,终于找到了一个大番薯,我们继续挖呀挖,总算找到了六个,累得我们满头大汗,但是,我们还是挖得很开心,下次我们还要种更多的蔬菜水果,双休天可以过来给它浇水,施肥,等明年一定可以吃到许多香甜的水果和没有污染的新鲜蔬菜。
挖番薯作文(4)
“哦!太棒了!我们要去屋顶生态园过收获节啦!”我兴高采烈地叫着。
整好队伍,每个同学脸上都是神采飞扬,杨老师带领我们来到五楼屋顶生态园。一到这儿,我们每个人都跃跃欲试。这里,就是我们一览众山小的地方!杨老师说:“这就是我们班的种植地……”我只听到这么一句,因为迫不及待的心已经顾不上听老师说其它的了,“徐搏恺下去吧!”“耶!”我像一只小兔子似的两脚一跳,跳到了下面来。兴奋过度,我差那么一点点就要摔倒了!我们一起在用力地把番薯藤拔起来呢。
你看,有一些同学一用力,连着把番薯也给拔出来了,真是大力士啊!之后,老师又派了一些同学开始挖番薯。看着他们挖出一个个胖乎乎的番薯,我的眼睛都红了,手也痒痒了。杨老师继续说:“你们可以上去了,上面的人下来继续挖吧。”话音刚落,我就像脱了弦的箭,飞奔下去。我和姚张浩一起合作,可是我俩挖了好长时间都没有一点收获,好失望啊。我们正想放弃时,突然发现了一个番薯,于是又加大了马力干活!哈哈……我们一挖就是一个六胞胎来,太幸运了。我们高兴地笑了,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”
挖番薯作文(5)
那是一个秋高气爽的日子,阳光温柔地抚摸着大地,一大早,四年级的同学们在老师的带领下到乡村,开始丰富有趣的.学农之旅。
下午,教官领着大家来到一片番薯地,大家扛起锄头,挽起裤管,一起冲向田地。“来呀!”几个男生大声喊道。不过一会儿,我们便投入到挖番薯的乐趣中,同学们三三两两聚在一起,大家说说笑笑,还发现了许多稀奇古怪的小昆虫!几个男生还把虫子放到别人手里、头上,还嘻嘻哈哈大声笑着,玩着恶作剧……一个个红薯娃娃都已被“捉”了出来,头顶红红的,还顶着一顶“绿帽子”,身上圆溜溜的,好像一个又一个“小胖子”出现在我们面前。
渐渐地,天黑了下来,大家欢声笑语地抱着自己的战利品走了出来。裤子上、衣服上、甚至脸上、头发上都沾上了泥巴,几个人还把身上的泥乱甩到别人身上,一副乐呵呵的样子。
半天下来,有趣的挖番薯给我们带来了美好的回忆,身上虽然脏兮兮,可是这一段挖番薯的体验,至今都让我们记忆犹新……
挖番薯作文(6)
一大早,我们就去参观了千柱屋和笔锋书屋,下午我们就要去挖番薯了。从学校出发,我们沿着弯弯曲曲的小路走向番薯地。
啊!终于到了番薯地,斯校长让我们有条理的,按顺序地一个一个走进番薯地,然后再帮我们选好一个挖番薯的地方。
挖番薯的工作开始了。起初我以为挖出番薯是轻而易举的,我就只用了一只手去拉藤,但没成功。我一看不行,就用两只手去拔,我咬紧牙关,脚蹬地使劲一拔,哇!番薯和藤被我连根拔起,一个大大的番薯被我拔了出来,其余的也差不多都露出了头来。哇!这么大一个番薯!同学们羡慕地说。是呀,好大的一个番薯,长差不多有十厘米左右,宽约五厘米左右,你说能不“哇”吗?
为了扩大我的战利成果,我继续挖我的番薯。我左挖挖,右挖挖,把露头的番薯都挖了出来,但是挖到后来,连个影子都没有了,难道是被我挖光了?我不信,继续挖。我一直挖中间,挖呀挖,看见终于露出了一个红红的小脑袋。于是我就拼命地向那个地方挖,使出吃奶的力气来,皇天不负有心人,这红红的还真是番薯,我使劲挖,终于挖出了番薯的大半个身子,于是我再挖再挖,终于把一个萝卜给挖出来了。没想到挖出了一个,下面还有呢!我继续挖着,这时斯校长用铁锹在我的泥土上给挖了一下,有许多的番薯都露出了那可爱的小脑袋,于是我就又挖呀挖,可挖不出来,我用唱歌来鼓励自己,拔呀,拔呀,拔番薯,终于拔出了一个番薯!
后来,老师对大家说:“番薯挖够了,我们也该回学校了。”于是我们就依依不舍地离开了番薯地。
挖番薯作文(7)
我外婆家后山上有一片番薯地,大约长了20株左右的番薯。今天妈妈带我去体验了一回挖番薯。
妈妈先给我示范了一下。她先把藤蔓用剪刀剪断,然后用小锄头轻轻地把根部周围的泥土拨开。一下、两下、三下,不一会儿一个又大又红的番薯映入了我的眼帘。我马上大喊:“哇,好大的番薯。”我迫不及待地去帮妈妈把番薯拔出来。可是它像跟我玩木头人游戏一样,纹丝不动。妈妈只好往深处挖。出乎意料的'是,躲在深处的番薯一个个地露出地面。
没等妈妈把经验全都教给我,我就蠢蠢欲动了。我双手拿着小锄头,小心翼翼地拨开泥土,发现有两三个一起呈现在眼前。这些番薯大小不一,形状各异,有卵形的,圆形的,长形的,个个鲜嫩嫩的,让人垂涎欲滴,恨不得马上咬一口。意犹未尽,我来到又一株番薯旁。几铲子过后,一个红皮番薯像个顽皮的孩子似的露出了小脑袋。我喜不自禁,连忙使出吃奶的力气向外拔,可是番薯好像舍不得离开大地的怀抱一样,怎么也拔不出来。我在妈妈的提醒下,用铲子把周围的泥土铲松,然后双手紧紧抓住番薯根,边摇晃边往上拔。渐渐地,番薯松动了,我再稍微一用力,一个完好无损的大番薯破土而出了。我像捧宝贝似的,在妈妈面前炫耀。
挖番薯都这么费力,可见当初外公种番薯,培育的时候是多么艰辛啊!通过挖番薯,我深深体会到苦中有乐的含义。
挖番薯作文(8)
热情的红色、明晃晃的黄色中,一片片印着农民们劳动时创造的山歌的叶子飘落了下来。沸腾的夏日结束了,人们丰收的锣鼓响了起来,秋天到了。
丰收,是秋天的代言词,金黄的稻子成熟了,好吃的橘子成熟了,埋藏在地里的番薯也成熟了。我们一行人随着丰收的锣号,向山上的番薯“进军”。一路上全是成熟的农作物和喜气洋洋的人们,这个时候应该是他们最高兴的时间吧,那可是用汗水浇灌出来的。不知不觉中,我们已到达了番薯地,摇晃的叶子像是在催促我们快点儿!我不由分说地抢过锄头,对准充满诱惑的土地一挖。松软的泥土出现了一个大坑,隐隐约约地露出了一点儿粉红色。我受到了鼓舞,对着泥土又是狠狠地一“击”。“哎呀!”我大惊失色,原本一个好好的番薯里嵌进了半个锄头,白白的汁水不停地向外流,我把它举了起来。妈妈笑了:“你这是什么技术?我来吧!”我怎能放过一个挖番薯的机会,自顾自地挖起了第二个。我继续挖开土,有了上一次的经验,这次我更加小心了。挖了一会儿,没有发现番薯的影子,渐渐没有了耐心,使劲一挖,又有了一个“受害者”,我无奈地看了一眼,把锄头交给了老爸。
果然,姜还是老的辣,一个个完好无缺的番薯被扔进了袋中,我这个“小将”只好甘拜下风。
整块地被我们翻了个天,爸爸放下锄头,该回家了!我恋恋不舍地告别了这块番薯地。
挖番薯作文(9)
马上就要到祖国妈妈的生日—国庆节了,为了度过一个有意义的节日,今天我们去挖番薯和花生,上午我们分成4个小队挖番薯比赛。我们拿着锄头出发了,来到番薯地,把番薯根部的土扒开就可以看到番薯了,有时候我们小队同学还会挖到许多小动物,比如很大的蜘蛛,还有很多小蚂蚁,最好玩的是土里还有很大很肥的虫子,把我吓了一跳。大家都很认真的在挖番薯,最后我们队挖了一袋子满满的。回来后大家都在比,看哪个队挖番薯最多,还比了哪个队番薯最大最肥。中午我们去吃饭,老师要我们自己去打饭,还说要吃干净,不要浪费。吃完饭后休息了一会儿老师带我们去挖花生,它长在土里,还有许多草在花生上面,我们又拎着小锄头挖呀挖,好不容易挖出一个,竟然是空的,气死我了,还好有爸爸以及叔叔阿姨们帮忙,才挖了这么多,不然可能一个都没有,我们挖了许多花生满载而归!终于到了我最期待的一刻,我们要去看小动物了!我们先看了小白兔,它在一个很可爱的小屋里津津有味的吃着胡萝卜,我们又去看小羊,大家都拿了许多青草去喂小羊,我们争先恐后往前挤,谁也不让谁,后来老师让我们排队,一个一个来,喂完了小羊,我们又去看天鹅,哪知天鹅看见我们全都往一个方向跑,我们追着天鹅玩得不亦乐乎,老师对我们说别去赶天鹅,弄急了它们会啄你的。依依不舍的看完天鹅我们又去看公鸡,那群公鸡就喔喔叫地逃开了,它们逃得样子真好笑又好玩。
今天的活动虽然很累,特别是挖番薯和花生,我们好多同学的手掌心都起了水泡,但是我们心里特别开心,因为我们学会了一项本领,认识了很多的动物和植物,也终于知道为什么爸爸妈妈还有老师总是对我们说要珍惜粮食,不能浪费,劳动的果实是多么的来之不易啊!
挖番薯作文(10)
“国庆到啦,国庆到啦,终于可以出去旅游啦,耶!”我高兴地叫道。爸爸说:“算了,国庆假期,几乎所有的风景区都挤满了人,一点也不好玩,不如去乡下挖番薯吧。”挖番薯!这对我来说可是件新鲜事,我欣然答应。
很快,我们开车到了乡下。在一位叔叔的带领下,我们往番薯地走去。沿着田埂边狭窄的小路,绕过一大片长满果实的橘林,我们来到了一座山脚下,叔叔指着一大块地说,拿就是番薯地。我抬头望去,只见翠绿色的叶子一片连着一片,均匀地铺在地上,不留一点空隙。番薯在哪儿呢?嘿嘿,它们躲在地底下呢。那位叔叔给我们演示了一遍,他把番薯的叶连同茎一起拨到一边,再用锄头在根的旁边轻轻地挖,三下两下,番薯就从土底下露出来了半个身子,叔叔蹲下身,用力一掰,番薯就从土里面出来了。叔叔把锄头递给了我,我也照着叔叔的样子挖了起来。可是锄头到了我手上就不听使唤了,我想往东它往西,我想往西它往东。我恼了,用力一锄头下去,番薯被锄成了两段。我不甘心,再挖一次,这回我集中精力,小心翼翼地挖了下去,这回不但没有断,而且还挖到了一个“大块头”,真是苍天不负有心人啊!就这样,我们挖了一个又一个。
我们满载而归。回家的路上,我仔仔细细端详着我挖的番薯,开心极了。
挖番薯很有趣的哦,不妨大家也来体验一下吧!
挖番薯作文(11)
描写挖番薯的作文:小学生作文挖番薯
马上就要到祖国妈妈的生日-国庆节了,为了度过一个有意义的节日,今天我们去挖番薯和花生,上午我们分成4个小队挖番薯比赛。我们拿着锄头出发了,来到番薯地,把番薯根部的土扒开就可以看到番薯了,有时候我们小队同学还会挖到许多小动物,比如很大的蜘蛛,还有很多小蚂蚁,最好玩的是土里还有很大很肥的`虫子,把我吓了一跳。大家都很认真的在挖番薯,最后我们队挖了一袋子满满的。回来后大家都在比,看哪个队挖番薯最多,还比了哪个队番薯最大最肥。中午我们去吃饭,老师要我们自己去打饭,还说要吃干净,不要浪费。吃完饭后休息了一会儿老师带我们去挖花生,它长在土里,还有许多草在花生上面,我们又拎着小锄头挖呀挖,好不容易挖出一个,竟然是空的,气死我了,还好有爸爸以及叔叔阿姨们帮忙,才挖了这么多,不然可能一个都没有,我们挖了许多花生满载而归!终于到了我最期待的一刻,我们要去看小动物了!我们先看了小白兔,它在一个很可爱的小屋里津津有味的吃着胡萝卜,我们又去看小羊,大家都拿了许多青草去喂小羊,我们争先恐后往前挤,谁也不让谁,后来老师让我们排队,一个一个来,喂完了小羊,我们又去看天鹅,哪知天鹅看见我们全都往一个方向跑,我们追着天鹅玩得不亦乐乎,老师对我们说别去赶天鹅,弄急了它们会啄你的。依依不舍的看完天鹅我们又去看公鸡,那群公鸡就喔喔叫地逃开了,它们逃得样子真好笑又好玩。
今天的活动虽然很累,特别是挖番薯和花生,我们好多同学的手掌心都起了水泡,但是我们心里特别开心,因为我们学会了一项本领,认识了很多的动物和植物,也终于知道为什么爸爸妈妈还有老师总是对我们说要珍惜粮食,不能浪费,劳动的果实是多么的来之不易啊!
挖番薯作文(12)
挖番薯
有一天,我和王自豪一起去挖番薯。
我们拿了工具,骑着三轮车来到一块番薯地边。我们停下车子,下来了。接着,我们各自拿了一把锄头,来到地里。我们先把地面上的番薯藤弄开,然后,我们就开始挖番薯了。王自豪拿住锄头的下面挖。我看到后对他说:“你这样的拿锄头方法不对,应该拿在中间,这样才能够省力。”他说:“知道了。”他就按照我说的方法拿锄头来挖番薯。我右手拿住木柄的`中间,左手也拿在木柄的稍微上面一点的地方,双手不紧也不松,接着把锄头举过头顶用力向下挖。我们挖了好多好多的番薯。这时。我们两个人已经成了两个小泥人。我们把挖出来的番薯全部搬到三轮车上。然后回家去了。
在车上,我不等清洗,拿起番薯在衣服上擦了一下,就大口大口地吃了起来。啊,自己动手挖出来的番薯要比买来的甜。
我们两个人,今天可真开心啊!
回到家里,爸爸还表扬我说:“孩子,你能够下地干活了,真是好样的。”
挖番薯作文(13)
挖番薯这个活动是我向往已久的愿看了。今年国庆节,爸爸妈妈带我来到了农村,实现了这个愿看。
大爷爷领我们来到了田里。无数条番薯藤上长着手掌大小的绿色的番薯叶子,一片片的,密密麻麻的爬满了整块田,远远看往,就像一层绿色的'棉被展在上面。我问妈妈:“番薯在哪儿呢?我怎么没看见?妈妈笑着说:“傻孩子,番薯是长在土底下的,所以看不见。”喔,我明白了,番薯宝宝还在绿被子下面睡懒觉呢!
大爷爷用手拨开番薯的藤和叶,然后,他给我们做了一个示范:只见他一个脚在前,一个脚在后,半弓着腰,右手捉住锄头的前面,左手握住锄头的柄,人向前挺,然后用力向下掘,三下两下,就轻轻松松地挖到了一个番薯。我见大爷爷这么轻易就挖到了一个番薯,心想着我也可以轻松挖出来。
挖番薯作文(14)
今天,我来到外婆家附近的山上挖番薯。在山上我看到一片荒凉,秋天来了,不像春天和夏天那样生机勃勃,树叶纷纷变黄,一片一片像坐着车子离开了它们的大树妈妈,落到了地上,这一副欺凌的样子令我悲伤。
到了番薯的地方,我立马叫妈妈去把上面的枝叶给剪断掉,要用锄头小心翼翼挖起了土,挖着挖着,露出一个大番薯,再用手把大番薯给拉出来,一拉不行,再拉依旧毫无用处,便又再用锄头再往番薯旁边再锄了一下,番薯开始有一点点儿松动了,我见了,立马放下锄头,坐在番薯旁,奋力地拉着那个大番薯,随着我大喊一声“呀”奋力地把一个大番薯拉了出土,那个大番薯样子大大的.,像一个胖胖的“小肥猪”,非常好看,让你的感觉到这一个番薯的模样怪可爱的。我又在四周挖到了许多许多,有的像一个老头子、有的像一个大仙桃、有的像一个小小的台球、还有的像一个人在乞求上天,让上天帮助它、还有的像一一个用两个圆球所组成的大葫芦、最好的还属雪人,它那大大的头,配上一个圆身子还有两只长长的手,这可真是一个绝配啊!
今天,我挖番薯都挖得很累,想想那些农民一年四季都要在田地种田、干活,而他(她)们依然坚强,我要向他(她)们学习,做一个坚强的人,我要在学习上体现出坚强,如在考试成绩不理想,但不能放弃,要继续爬起来,往前大步走去,让自己不断地增强力量,努力学习,向自己那美丽的目标努力前进,使自己成功。
挖番薯作文(15)
话音刚落,我妈妈就急不可耐地冲向番薯地。
我找准一棵番薯藤,使劲一拔,呀!根断了,我二话不说,扔下番薯藤,抡起小锄头,用力地挖了起来。可小锄头像个淘气包,一会儿偏左,一会儿又向右,我怎么也摆不准方向。我抬头看看妈妈,神采飞扬得她已经挖了好几个大大的番薯了,那淘气的锄头,在她手里成了一个乖孩子,总是那么听她的话。
我心里暗暗着急,拼命地向爸爸眨眼,希望他能帮我一下,可爸爸像个铁面无私的法官,一本正经地站在旁边,理也不理我。没办法了,我只好垂头丧气地又抡起淘气包继续挖。终于,“淘气包”在我手里一点也不顽皮了,一个番薯从泥地里被我挖了出来。我一下子又生龙活虎起来,大声地喊道:“我挖到啦!我挖到啦!”这时,爸爸和妈妈不约而同地为我鼓起掌来……
“时间到。”随着爸爸一声令下,比赛结束了。我们提着篮子,迎着凉爽的秋风,踏着太阳的余晖,走在了回家的路上。
挖番薯作文(16)
整好队伍,每个同学脸上都是神采飞扬,杨老师带领我们来到五楼屋顶生态园。一到这儿,我们每个人都跃跃欲试。这里,就是我们一览众山小的地方!杨老师说:“这就是我们班的种植地……”我只听到这么一句,因为迫不及待的心已经顾不上听老师说其它的了,“徐搏恺下去吧!”“耶!”我像一只小兔子似的两脚一跳,跳到了下面来。兴奋过度,我差那么一点点就要摔倒了!我们一起在用力地把番薯藤拔起来呢。
你看,有一些同学一用力,连着把番薯也给拔出来了,真是大力士啊!之后,老师又派了一些同学开始挖番薯。看着他们挖出一个个胖乎乎的番薯,我的眼睛都红了,手也痒痒了。杨老师继续说:“你们可以上去了,上面的人下来继续挖吧。”话音刚落,我就像脱了弦的箭,飞奔下去。我和姚张浩一起合作,可是我俩挖了好长时间都没有一点收获,好失望啊。我们正想放弃时,突然发现了一个番薯,于是又加大了马力干活!哈哈……我们一挖就是一个六胞胎来,太幸运了。我们高兴地笑了,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”
挖番薯作文(17)
终于到了,这里安逸的没有一丝城市的喧嚣,地上铺满了红薯藤,衬上蓝色的天空,再加上一阵阵泥土的气息,我感受一种回归大自然的惬意。拿着老师给我的锄头,像战士冲锋一般,大吼一声冲向了离我最近的番薯藤,我使出九牛二虎之力锄了下去,“呼呼呼”我开始喘气了。
这时,我扭头看看其它人,有的人紧锁眉头,眉头成了一个“几”字;有的人满头大汗,汗水顺着脸颊流了整张脸;还有的人眉开眼笑,大喊道:“哈哈!我的这个番薯好大呀!”我也继续低头挖了起来,因为其他人都挖了好几个了,而我连一个也没挖起来。
突然,我想到了科学课学过的“杠杆原理”有了用武之地,我先把锄头深深地扎进泥土,再用手使劲地撬。果然,不少泥土都被撬开了,番薯也终于露出了它的脑袋,我又用这个方法挖了许多个番薯。直到老师提醒我们结束了,才纷纷停下手中的活儿,依依不舍地离开了番薯地。
通过这件事,我感受到农民们真的很辛苦,因为只挖了这么一会儿,我的手就已经生疼了,更何况是农民们呢。
挖番薯作文(18)
暑假里,妈妈带我去一趟老家,让我见识了番薯的庐山真面目。妈妈带我来到一片番薯地。我想:番薯应该挂满枝头吧!可到那里一看,我心都碎了:这里没有一棵树,连个番薯影子都没有,而是一块平整的地,地上铺满了绿油油的叶子。我奇怪地问妈妈:“妈妈,这是番薯地吗?”妈妈似乎看透了我的心思,笑着说:“是的,不过番薯都藏在地底下哦!”
这时,妈妈掀开那些密密麻麻的叶子,在凸起的田垄里,有一条条裂纹,妈妈说,番薯就藏在里面呢?我好奇地走上去,想用手挖出来,可是泥土有些硬,挖不出来。妈妈说,寻找容易挖的地方,有些番薯会把屁股露出来的哦。于是,我拼命想找到藏在“废墟”下的小番薯,而这些番薯好像跟我作对似的,就是不肯露面。我干得大汗淋漓,却一个番薯也找不到。我心里想:这叫番薯地吗?干脆叫荒漠算了!这时,妈妈高兴地朝我走来。她的手中竟有5个番薯。我立刻向妈妈“取经”:“妈妈,你怎么弄到了这么多番薯?”妈妈大笑一声说:“我可是有‘秘诀’的!”说完,她拿起一根枯死的树根,对着一条裂缝轻轻一挖,一个肥大的番薯就出现在她的手中。我十分惊喜,学着妈妈的样子,找来一根树枝,慢慢挖着,一个小巧玲珑的番薯出现在眼前。我继续照着这个方法挖,篮子里的番薯越来越多,直到妈妈叫够了为止。
原来番薯是长在泥地里的啊,我还是第一次见识呢。