喜 作文（1）
一早起来，我一改往常的天真，我眼睛贼溜贼溜地转，耳朵贼溜贼溜地听，无论是谁来和我说话，我都小心提防，生怕自己被别人骗。这是怎么回事？因为今天是愚人节！
吃完中饭，我走在去寝室的路上，暗自庆幸，我还没被别人愚呢，反而是我把别人骗得团团转，哈哈。
回到寝室，躺在床上，心想：终于可以放松放松我紧张的神经了。刚盖上被子准备休息，门外就想起了熟悉的响声。是叶老师，只见她挎着包，连蹦带跑地进了寝室。“快快快，今天中午不用睡觉了，林老师请你们去教室看电影！”时间就在这一瞬间定格了，我欣喜若狂，把今天是愚人节这档事抛到了九霄云外。我高兴地从床上跳起来，使劲蹦啊蹦，让床板为我的欣喜伴奏。跳完我用史上最惊人的速度叠被子。别的同学也都一样，跳的跳，喊的喊，仿佛整栋楼都要被我们喊塌了。“Ye！”“Ye！”“Ye！”欢呼声惊天动地，陆陆续续地吸引来了一些别班的同学，他们奇怪地望着我们。这时，我为我是五（4）班的一员而自豪！“宝贝们，愚人节快乐！”老师的话又让时间在这一瞬间定格。我心想：老师，你什么时候变得那么精？竟然把战无不胜的我打败了！也会和我们开这样的愚人节玩笑，甚至是将我们全都愚了！
我的脑子里冒出了一个“阴险”的念头，随之脱口而出：“老师，也去愚愚603寝室的人吧。”老师飞似地走了，我叫大家别吵，然后竖起我那坏心的耳朵准备听听603被愚后的反应。不一会儿，我期待的事情发生了：从楼上传来了一声惊天动地的欢呼声，紧接着又传来一声叹息，看来叶老师又成功了。我用被子蒙住头，躲在被窝里捧腹大笑。
老师，快，快看，诸葛亮来了。如果你看到了他，那我就告诉你愚人节快乐！
喜 作文（2）
岁月总在我人生的记录薄上留下一笔色彩，随着半夜清脆的敲打声，溢出了那段时光，或甜或涩涩。
夜晚的宁静，黑暗爬满了天幕，迎着微弱的月光跳着夜寂下的敲打声
笔与纸的敲打
台灯再次被扭亮，笔迈着青涩的步伐，跟着灯光与纸张摩擦出热情的舞步，共享着月色的慵懒。可我无心欣赏着华丽的舞曲，面前的“山丘”总无时的督促着我奋笔疾书，空洞的眼神里没有希望的起始，没有绝望的末端，只有那孜孜不倦的汗水拖动着笔在草稿上列出一道沟鸿的困倦。夜晚的漫长只是衬出了我日益增长的眼袋；迎来了黎明又将会是怎样一副景象呢？
父母的催促声扭灭了灯光，只剩我度过那场无眠的寂静。
陌生与离别的敲打
望着接踵离去的伙伴，曾经的欢声欢笑也飘落到异国他乡，空气中泛着青青寒光，陌生的面孔和冷漠的话语随着一阵一阵的敲打来临，强忍着泪水，将怨气隐去在肚腹中。慢慢地轻取一次惊鸿，放下一段离别，离别迎来了陌生，陌生送去了离别
心与心的敲打
不断躲闪着无助和恐慌，却又一次次被击落。说好的山盟海誓和不离不弃显现出多少的无奈与不舍，也不记得多少次被轻掸的泪水打湿了衣襟。课桌上的印记也渐渐抹去，换来的是积累的埋愿。
那双手推我，深下万丈谷底；如今又拉我，跃上青霞碧云。轻抹泪水，拨开朵朵，将彩虹重新照耀世界。顿然醒悟，其实你们未曾走远。心与心的敲打，碰撞出一场不烟消云散的烟花幕影。
青葱的遇见，弥补了内心的空缺，点燃了生命的温度。这不是黎明的另一副景象吗？
敲打出的火花，凝结的时光。那是段热血的时光，是段不言放弃的时光，是段敲打的时光。合上那本岁月划过的记录薄，仿佛又在夜寂下听见了那阵敲打声，悠长而回味
喜 作文（3）
每个人都会给自己立下一个目标，因为有了目标你才会朝那个目标去奋斗，去努力争取。如果没有给自己立下一个准确的目标，那你的人生就失去了方向。但是每个人立的目标不同。就像那幅漫画里所画的一样——一个得了99分的男孩，说自己没考好；而旁边的另一位男孩却庆幸自己考及格了。对于那个得了60分的男孩来说，得了99分是多么高的分数，要是自己考了99分那简直是奇迹。而对于那个考了99分的男孩来说，自己考的这个分数并不好，他一分数并不好，他一定很恨那一分之差，因为就是那一分使自己达不到目标，使自己失望。
你看，这两个分数一个高，一个低。考了低分的人认为自己已经考得很好了，已经对这个分数很满意了。而另一个得高分的人却认为自己考得不好。看，这就是立目标的不同之处。
目标，一个人有了目标，不用在别人的督促下他也会为了自己立下的目标去努力奋斗，因为他如果不努力，等来的将是失望，将是痛苦。但是目标应该让我们自己立。有的父母总是抱着“望子成龙，望女成凤”的理想，他们想让自己的孩子一步登天。于是就给自己的儿女立下一个他们不可能达到的目标，一次次的失败就会使他们失掉信心。而如果目标是自己立下的，不管有多艰难，他们也会去努力争取。所以家长们，你们要让自己的孩子有选择、立目标的权力。不要擅自为孩子立目标，因为强迫孩子做他们不愿意的事是不可能有结果的。
喜 作文（4）
星期五，本来应该是我们最开心的一天，因为第二天就要放假了。可我们过得有点不尽人意。
那天快放学的时候，黄老师问：“谁来把这篇作文打完了，把下星期一的打字工作做完？”我便揽下了这些活儿，谁知这一打就是半个小时，我打完后已经是4：45分了，我背好书包向老师告别，老师也向我说了声“谢谢！”我的心里甜滋滋的。
走到楼下，奶奶这个接送工已经等候多时了，奶奶让我乘上了车，我们就走了。在途中，奶奶对我说：“你读书这么辛苦，每天早出晚归的，需要我帮你买只鸡腿补补脑袋吗？”我想：“这么冷的天还要去买东西，我才不要呢！还是回家吧。”想到这儿，我便对奶奶说：“奶奶算了吧，我不吃了。”可奶奶带着帽子听不清我讲的话，就对我说：“你说什么？”我刚想跟她解释，但转念又想：反正是冷，不如多熬一会儿，多拐个弯去买个鸡腿，不仅可以填饱肚子，还可以暖和暖和身子。于是，便高兴地对奶奶说：“走吧！”一想到有鸡腿吃，我不禁心花怒放，连声说：“奶奶你真好！”
奶奶向着闹街驶去，由于天气太冷，我依偎在奶奶的背上。途中，一件意想不到的事情发生了：在快驶入农贸市场的时候，奶奶突然“啊”的一声惊叫起来，不知是奶奶技术不好，还是老天爷故意和我争风吃醋，见我身上好事连连，就故意给我一次灾难，我还没有缓过神来时，就一下子扑倒在奶奶的背上。原来，奶奶的车和一位老爷爷相撞了，双方的车子都已伤痕累累，我奶奶车上的一块挡风牌都撞裂了，奶奶见车子的“伤情”很重，就与对方辩解。“对不起”老爷爷的一声的道歉声使现场气氛趋于融洽，随着围观的人开始增多，我也有点不好意思了，连忙远离事故现场，躲在一边当观众。最后老爷爷掏钱给奶奶赔偿了挡风牌。
看着地上残破的挡风牌，我不禁埋怨起自己来了：如果不是我贪吃，奶奶就不会撞车了。这一切都是我的错，再回头看看奶奶，她吃力地拾起地上的挡风牌碎片，埋怨了几句，还是没忘给我买一个鸡腿，我拿着鸡腿，却怎么吃不下。
回到家，奶奶一个人闷闷不乐地做着晚饭，嘴里还唠叨着：“早知今日，何必当初呢。”
吃完晚饭，我躺在床上，不禁感慨道：“这真是又喜又悲的一天哪！”
喜 作文（5）
我就是那个受同学们欢迎的操场，每天同学们都要在我的上面跑来跑去。
每天早晨，我都特别高兴，因为同学们都要做着广播操在我的上面。下午同学们还要在我的上面，有的踢毽子，有的跳绳，还有的做着有意义的体育锻炼。放了学，有些同学在我上面跑来跑去，让我眼花缭乱。
在暑假的时候，每个同学在清晨就在了，经常把我从睡梦中吵醒，他们干嘛来了？原来他们是来锻炼身体的，一圈又一圈他们又开始跑起了马拉松比赛了。终于结束 了，我终于可以睡觉了，看看他们好像在说：“我正在这橡胶操场学刘翔呢！看看表：“哇！已经十点了。”“呼”“呼”“咚”“咚”，谁，谁那么讨厌，“啊， 怎么，他们又回来打篮球了？原来他们刚才是去休息了呀，还得打篮球呢？
看来，这些同学已经注意到了体育的重要性，也重视到了要加强体育锻炼。同时，他们要感谢自己的家长能够鼓励他们要经常锻炼。他们也正在为了自己的梦想，奋 发努力，他们得在我的上面克服一个个困难，每当他们在我上面克服了困难，我看见了他们脸上得意的笑容，此时我非常自豪。学校也做出了大部分调整。以前，每 周只有两节体育课，但现在每周有了3节体育课。以前天气要不好的话，不管下雨还是不下雨都得在班里上课。上学期有12节体育课只能上7、8节，上体育课的 比率是60%上体育课，40%不上体育课，而今年应该上10节体育课，竟然上了10节课，节节不差，100%上体育课。早上他们得上早操。下午得上晚操， 所以现在同学们的体质已经都有非常大的大幅度提升。
我相信经过同学们和学校的付出，一定将慢慢地让每个同学在我的上面，通过一次次的体育测试，让每个同学都要克服体育达不了标的尴尬事情。
喜 作文（6）
我——是一个没有用的人，我所做的事情便是独自浪荡街头，靠混饭过日子，正在发呆的我看不到任何光明的前途……
我怀着忧伤的心情，不停地向前走，不知不觉中，我走进了一家网吧，将手中仅有的15美元给了店主。这时我发现桌面上一个熟悉的图标，上面写着“勇者——红色战役”，我双击将它打开，不小心将手碰到了显示器屏幕，我眼前一片漆黑，接着便是一阵熟悉地音乐，网吧里的一切顿时显得无比清静，这时我慢慢睁开眼，发现自己已经进入了游戏系统，在纷繁虚拟的世界中，我突然听到了一群男男女女的声音：“黄总，您好，欢迎您进入‘勇者’游戏。”这时我突然清醒，立即退出游戏。原来我就是现在最红的“思明软件开发公司”的总经理啊！
因为半年前我开发出“勇者”这一游戏受到上司好评，并升为总经理，但没过多久，公司的一些职工便起了嫉妒之心，他们在我的酒里下了毒，才导致我这半年的失意。这时我才明白，原来大街小巷，张贴的寻人启示上所找的黄总就是我啊！我鼓起勇气，向公司走去，没想到一进门就被大半职工认了出来，他们对我说：“黄总，这半年来，公司的打门一直为您打开，总经理的位置，一直为您而留，我们所做的一切，都是在盼望这一刻早日来临……”
从那以后，我便更加努力工作，因为我知道，这所有的力量，都是职工给我的，我不能辜负他们对我的期望，于是便将“勇者”这一游戏进行更新，还特地安装了自动杀毒软件。后来经过全体职工们开会探讨决定在这个游戏里安装“未成年人免进”系统。我所做的这一切都是希望新一代的少年儿童能安心学习，不要上网成瘾。
在这里我也要向全国的少年儿童呼吁：努力学习吧，别被网游冲昏了头脑，切记！中国未来的命运全都掌握在你们手中！
喜 作文（7）
不以物喜，不以己悲。
生活有悲有喜，心情有好有坏。我们总是为了一点小事就郁结于心。康德说：“生气是拿别人的错误惩罚自己。”越是受挫，越要热爱生活，即使心情不美好，也要好好爱自己，别和自己过不去。人生如四季，岁月静好，笑口常开。
“夜月一帘幽梦。春分十里柔情。”我喜欢春天的风，春天的雨，闻到春天的气息总像回到小时候，盼望着，盼望着，记得小时候。最喜欢的就是乘着春风在田野里，园子里坐着，躺着，享受着春风拂面而过，像母亲的手抚摸着你。那春风里带着泥土的气息，混着各种花的香，带着丝丝甜味。如父亲偶尔带回来的糖果。那时的雨，带着淡淡的凉意，又带着新生。春天的雨可以让父亲，母亲陪我玩着各种小游戏而不用去工作。"一年之计在于春"。有除旧迎新，有希望。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"。上了初中才发现自己学业不精，学艺不勤。像西沉得孤月，习习凉意，看着老师期盼的眼光，拿起笔，拿出书，在夏夜勤奋拼搏。以笔为犁，以书为地。播下知识的种子，收获试卷的分数。不忘老师的鼓励，不忘教导主任孜孜不倦的教诲。尽管汗水打湿了衣襟，尽管蝉声喧嚣，在那个最闷热的夏天里，我始终不肯放弃，如那小荷崭露头角，如那蜻蜓款款飞舞。
“秋风起兮白云飞，草黄落兮雁南归。”秋天是丰收的季节，秋天是分别的季节，秋风微微吹起。天空上大雁一会儿排成"一"字，一会排成“人”字。飞过金黄的麦田，飞过活红的枫叶林。带走了儿时的童趣，带走了儿时最好的闺蜜，没带走的是那七彩的发夹，那金黄的书签。
“天将暮，雪乱舞，半梅花，半飘絮”。沁着冷冰冰的空气，遇到了甜蜜而美好的友情。似乎没有任何的陌生。是那样的自然，就像你我相识多年。我们一起看电影，一起逛街，一起臭美的自夸，和幽默的话语。友情的温热使我在冬季里取暖避寒。
人生之苦，苦于心态，苦于争抢名利财富，苦于计较得失荣辱。殊不知简单即是福，凡事不必苛求，不以物喜，不以己悲。
喜 作文（8）
在日常生活中，人们遇到开心、高兴的事情时，都会表现出开心、喜悦。当遇到难过、伤心的事情时，则往往悲伤、难过。本学期我们学习了两首古诗《闻官军收河南河北》和《示儿》。作者的情感一个表达的是“喜”，一个表达的是“悲”，而造成这“喜”和“悲”的原因是同样的，那就是作者流下的都是爱国的泪。
初读了这两首诗，我就感受到了这两首诗的感情色彩不同。《闻官军收河南河北》表现出来的是作者的喜悦之情，而《示儿》表现出来的却是作者的悲伤情怀。《闻官军收河南河北》是唐代大诗人杜甫写的。唐代宗宝应元年，杜甫在梓州听到安史之乱被平定的消息后欣喜若狂，在这极度兴奋之余写下了这首诗。这首诗节奏轻快，一扫其沉郁苍凉的诗风，被后人称为是杜甫的“生平第一首快诗”。诗人用“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”四个连续的动作，把那听到朝廷收复失地后的欣喜的心情表达得淋漓尽致。
《示儿》的作者是宋代的陆游。诗中作者以遗嘱的口吻，表达了对朝廷收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望，全诗笼罩着一种忧伤的情怀。“但悲不见九州同”，作为一名爱国的诗人，陆游爱国胜于一切。临终之时，国家仍被外族侵占，战乱未平，这对忧国忧民的他来说，愿望未了，带着深深地遗憾离开人世的，内心痛苦悲伤可想而知。全诗字字发自肺腑，感人至深。让我们深切地感受到了诗人死也不忘祖国的情怀。
两首诗的结构不同，两位作者的经历不同，处境不同，但两首诗篇中同样洋溢着的是诗人浓郁的爱国主义情怀。不管杜甫是因开心喜极而泣，也不管陆游是因难过而感伤落泪，两位诗人的心中念念不忘的是国家的统一，渴望的是朝廷收复失地，天下太平，百姓安居乐业。这种拳拳的爱国之情，今天读来，仍然令我们敬佩不已。
喜 作文（9）
在生命的纵横阡陌，或见落花翩跹衰草盘桓，或遇转变道路泥泞坎坷，或听悠远山谷中传来鸟儿声声清啼，有的人或惊，而有的人或喜，有的人或悲，而我却认为，保持一颗平常心，最为重要，该来的终究会来，正所谓“是福不是祸，是祸躲不过。”
不以物喜，不以己悲，是自信，是睿智。
看!历史跟河星光璀璨，李白格外耀眼夺目，他放荡不羁，像野马。总希望驰骋在世界上展现自己的才华，但是没伯乐认识他这匹千里马，官场上的种种失意不要紧，因为他是自信的，自己的才能自己最清楚。才华横渡不再“摧眉折腰事权贵”，因为他是睿智的，他拿的起放得下。他诱口一吐，便是半个盛唐。李白他不以物喜不以己悲已成历史，我们要怀有一颗平常心，不要因失去而悲伤，也不要因为得到而过分的高兴。无论面对什么，都要豁达乐观地面对它。
不以物喜，不以己悲，是坦然，更是稳重。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥他是民族的英雄，他面对生死，宁可站着死，也不卑躬屈膝的活，他轻视敌人用权贵人金钱招安他。他的身上折射出的是赤胆忠魂，更是稳重，面对生命的终结，他所表现出的那份坦然，真是令人钦佩、敬仰，他做到了不以物喜，更做到了不以己悲。
不以物喜，不以己悲，是一种崇高人生境界。能做到的人，不是才华横溢的智者，就是有所作为的强者，他们能够坦然地看待生活中的成功，更能睿智对待失败。
不以物喜，不以己悲，正确看待人生中的起起落落，坦然面对人生中的悲欢离合，如此你才能在物欲横流，尔虞我诈的大千世界生存。
在人生的旅途中，怀有一颗平常心，时时刻刻准备面对人生之中最真实的情感，无论遇到的是落花翩跹衰草盘桓，还是遇到流水人家榆柳娉婷，或遭遇一路尘满客袍，你都要不以物喜，不以己悲，怀有一颗平常心，慢慢欣赏人生路上的风景。
喜 作文（10）
一进班就看顾大姐在追着可怜的“小鹿”要一张不足为奇的小报纸。我便走过去想凑个热闹，一过去，陆婷慧便扬起手中的报纸指了一篇作文给我看，我就把凑热闹的`魂儿从太平洋上空拉了回来，定睛一看，这不看不知道，一看吓一跳。我的个娘咧！竟然是丁瑞吉写得一篇“一只小黑鸟”在远近闻名的姜堰报上发表了。我见此情景便以百米冲刺的速度冲向丁瑞吉“质”问道：“那篇文章是你写的吗？”此时的她正一副若无其事的样子，满不在乎丢下了一句：“是又怎么样！”
今天阳光体育活动时，王老师宣布了这件“惊天动地”的事情，说：“没想到吧！”我在底下小声付和：“确实没想到！”王梓秋说：“人家那是叫“不鸣则已，一鸣惊人啊！”
吾班之喜，吾班快乐！
姜堰市实验小学（西校区）五（4）班五年级:卞吉宁
喜 作文（11）
“过年了，过年了……”处处都是这样的叫声，再加上那震耳的爆竹声，让我感到了过年的气奋。
早晨，吃饭可讲究了，吃的.是汤圆。
中午，更讲究，就说我们家吧！都吃了八道菜。更别说其它了。
到了晚上，这才是振奋人心，让我激动的时候。各家的亲人都赶来过节，一出门，站着许多不认识的人。往地上看，处处都是红色的纸，仿佛是从天而降的红雪，满地都是。再往天上看，五彩的画卷仿佛就在我眼前，花花绿绿的鞭炮喷出五彩的光芒，同时耳边也响起了一层又一层的炮火声。我也拿出妈妈给我买的鞭炮，来到人群中过节。不一会儿到了12点，出来的人更多了，团圆的气奋也更浓了。家家大人都出来放大火炮。霹雳声响起来了，好像打雷了。新年的喜庆一下来到人间。使人间情更浓了。大人放完火炮，这时又成了小孩的世界。
过年了，家家走过了昨天，走进了今天，明天在期待我们。
喜 作文（12）
·········· 报 喜 鸟 前不久，我发现我们家附近多了两户人家，我家住在十一楼，从厨房里的窗户往下看，马路旁的梧桐树上有一家，从书房窗户往外瞧，高压线塔顶还有一家。要问这两家的主人是谁，那就是我们人类的朋友——喜鹊。 因为它们欢快的“喳喳”声让人听了心情舒畅，好像能带来喜事，所以大家都管这可爱的小鸟叫做“报喜鸟”。 我的邻居们总穿着一件偏褐色的“卫衣”或者是黑白相间的“西装”，可漂亮了。 喜鹊朋友可不挑食，鱼虫、老鼠、植物种子都是他们的佳肴。 喜鹊可是天生的建筑师。据我观察和了解，喜鹊每年三，四月份要养育小宝宝，他们的首要任务是给小宝宝一个温暖的家。为了防止被天敌袭击，还有对环境的要求，他们的家一般都选在又高又稳固的树杈上，所有的筑巢工作全靠他们的喙。喜鹊爸爸把选好的树枝等建巢材料像蚂蚁搬家似的一点一点地衔回来，和喜鹊妈妈一起一根根地交叉搭建，并在搭好的`球形草堆上打一个供出入的“门”，为了小喜鹊住得舒适，在里面铺上一层柔软的羽毛和草叶混合成的“爱心床垫”，这样搭出来的房子稳定性好，可以抵御大风大雨的袭击，我们XX年北京奥运会的主场馆不就是模仿的鸟巢结构吗？ 当然搭房子不一定一次就成功，搭建中有时被风吹落，有时被自己不小心地踩落，他们只得一次一次把掉落的树枝重新叼起，重新筑巢，直到建成一个完美的家 。 我每天看着原本光秃秃的树杈上面，一点点的房子建成，被小喜鹊的这种坚持不懈的精神感动，经常听到邻居欢快的歌声，他们自由自在地和人类和谐共处，我们一定要爱护小动物，保护大自然，维护我们和动物共同的家园！
喜 作文（13）
记得我在三年级去报名的那天。同班同学告诉我：我们班要换班主任老师了，我有些疑惑，新老师长什么样呢？当我们走进教室那刹间，我们都惊呆了：这位老师真漂亮，年纪那么轻，分明像个大姐姐。留着卷卷的长发，样子活泼、亲切、脸上带着微笑，我们一下子就喜欢上这位新老师。漂亮的新老师是我们的班主任吴老师，平日里她为我们的点点进步而开心，为我们的不懂事而生气，我们伴随着老师的喜与怒在成长。记得在今年的校运会上，我们班齐心协力，取得了前所未有的好成绩。特别是在激动人心的'女子800米比赛时，运动员们犹如脱缰的小马争先恐后地追逐着。我们班也有同学在参加，大家都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，吴老师也喊得面红耳赤，还紧张地挥动着拳头，最后我们班的同学使出了全身的力气，终于第一个到了终点。吴老师和大家一起欢呼鼓掌，她笑得那么开心，就像盛开的花一样。可是吴老师也有生气的时候。有一次品德课，吴老师给我们上课。我正专心地听着课，同桌轻轻地拉拉我的衣袖。我心里想着：什么事啊？他悄悄地对我说：“有人要借你的口算作业抄一下。”我皱了一下眉，心里想：抄作业，这不太好吧。但又一转念：大家都是好朋友啊，抄一下作业没关系的。我拿出口算作业本，轻轻递出去，同学就低头迅速抄起了作业。可是，她低头写作业的样子没能逃过吴老师锐利的眼睛。吴老师很生气。“xxx ，还有许冬月，都要写检讨！”我心里挺难过，不好意思地低下了头。这次写检讨书使我什么才是同学间真正的友谊。 吴老师的喜与怒让我们懂得成长的道路上，去尽情享受喜悦，也要勇敢面对自己的错误，努力去改正。
喜 作文（14）
毕业了，要离开我呆了6年的母校了，心中不知是苦涩，还是欢喜。毕业了，要离开我那6年的好朋友了，也不知她会不会忘记我。毕业了，每个人都装作强欢喜，可谁都知道，谁的心里都不好过。
毕业，以前多么想听到这个词，认为毕业就解脱了，可现在，多想时间慢点，多想离这个词远点。亲爱的母校，我们何时能在见面?亲爱的朋友，我们何时能在见面?亲爱的老师，我们何时能再见面?时光，请你走慢些，让我在多呆一会，哪怕是1分钟，1秒钟，我都愿意。
想起我们刚入学的样子，是那样纯真、可爱，谁都没想过分开，虽然一起损过对方，可谁也都不放在心上。往日的.欢笑，都已不见，只有眼泪的洗刷，母校，请你记住我们的名字，朋友，请你记住我的名字，何时在见面时，都不要忘记对方，那个在小学时的损友。
时光，请你走慢些，我还不想离开我的母校，我还不想离开我的朋友，我还想在多呆会......
毕业了，到底是喜是悲?其实我也不知道，也许心中满满的都是苦涩吧。
喜 作文（15）
当机立断的创新，却促成了魂牵梦萦的目标，或许，就算爱迪生本人也为这惊讶不已。
一根微不足道的棉纱和电灯，这两种风马牛不相及的东西，谁又会联系在一起呢?也正是爱迪生的创新，才得到了命运赠与他的灯光一片，灯光中，蕴含着他的喜悦之情，满载着他的创新精神。
在灯光下，我也曾创新过。
那是两道命题作文：“我想快快长大”或者“我不想长大”。我想快快长大，帮父母分担重担?刚看到题目，这个题材就从脑海中一跃而出，但马上被我否定了：正如鲁迅先生说的那样：“第一个形容女人像花的人是天才;第二个形容女人像花的人勉强是人才;第三个形容女人像花的人是蠢材。”这个题目写出来的内容不外就是长大可以帮父母减轻负担、可以做自己想做的事等等千篇一律，没新意，怎能使作文内容引人入胜呢?
可是我不想长大呢?不想长大是因为长大了就不能——。好像不是那么好，经不起推敲。我冥思苦想，却没有什么头绪，突然冒出一个想法：如果，我用“不想长大”的题目，写正能量的'题材呢?这个想法着实有道理，不是有一种写法，叫做先抑后扬吗?我可以用上这种写法，然后再在题材上进行创新，会不会让人眼前一亮呢?这是一种崭新的角度，是在之前的作文之中，我从未尝试过的。
又有什么事，让不想长大变得美好呢?对啊，我们的成长必将伴随着亲人的老去……我想起了爷爷、奶奶对我的疼爱，我爱他们。我害怕我长大，他们就会不在了，我要永远和他们在一起。我饱含深情写下这篇文章。果然，在一堆大同小异的“我不想长大，因为会有烦恼，会有悲伤”和“我想快快长大，长大了我可以……”作文中，它与众不同，被老师当做范文，在讲台上朗读。是创新，让我写出了这样流光溢彩的作文。
在灯光下，我仿佛见到了爱迪生喜出望外的神情，在这一刻，我和这位伟人，产生了前所未有的共鸣。实践告诉我——创新能使一切变得更美好!
创新，赠一片灯光凝成的喜!
喜 作文（16）
国庆相信大家都过了，只是每个人的过法不同，有的是一个独自的过，有的是一家人过，有的是朋之类的一起过，不管大家怎么过，国庆始终是大家节日，是我们国家的生日，我们应当庆祝我们国家又是繁荣昌盛的走过了一年，也意味着我们的党和国家又成熟长大了一岁，各方面也更完善了一点。相信我们会在这国家的领导下更加富强。下面是迎国庆作文，欢迎参考阅读！
【篇一：迎国庆】
国庆节快到了，再加上今年是祖国60大寿，引起了全中国巨大的轰动。无论是中国的什么地方，都正在为庆国庆做准备。当然也包括我们。
无论是老师还是同学都在为庆国庆的事忙得不可开交。老师带领着同学们唱歌、排练许许多多的节目。
国庆节真忙啊！
【篇二：国庆街头见闻】
街上的每一个大广告、大公司的门前都摆放着巨大的音箱，各种音乐编织在一起，闹得象猫和狗在打架。
在这嘈杂声中，出现了一个一摇一晃的“大人物”，哈哈！原来是只一人高的气球大象！看上去它又大又胖，其实弱不禁风！
国庆节每年只有一次，但它是祖国妈妈的生日，我爱国庆节。
【篇三：国庆】
祖国，我们。
在您的胸怀中生存了五千年。
骨子里便有了不变的中华魂。
祖国，我们。
在您的肩上成长了五千年。
性情中刻下了不变的“勤奋”。
当新世纪的钟声敲响。
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望；
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，我们定将令您
永远屹立在——世界的东方！
【篇四：国庆】
国庆节放了八天长假，我们在知道了这个消息后特别高兴。
开始放假的第一天，我上午做作业，下午还是做作业，好不容易做完了电脑作业，又记起来要做家庭作业，在第二天做完了家庭作业，又要复习，复习到了第6天才开始玩，玩了1天，第八天又要复习。
【篇五：国庆】
今天是国庆节，老师组织我们去烧烤。
老师的车排成一条长龙，向目的.地出发。过了20分钟，我们到了目的地——海边。
蔚蓝的大海，洁白的沙滩。接着，我们开始烧烤。过了一会，我们开始吃烤鸡了。
烧烤结束了，老师举行了丰富的活动，有拔河……
今天，我真开心。
【篇六：国庆】
在国庆节里，最有趣的事就是教我弟弟读数字了。我随手拿起一本书，读了起来。两岁的弟弟好奇的听着我读。我看见弟弟这么好奇，就对他说："我教你读书吧！”弟弟好像听懂了我的话，不住的点头。我决定先教弟弟读数字。我读一，弟弟跟着学……我读到了七，他居然读八，我还没教他，他就会了，真聪明！这是这次国庆节里最珍贵。有趣。难忘的事。
【篇七：国庆】
国庆节来了，我和妈妈和妹妹一起去南城步行街美食节，那里有许许多多的美食，有羊肉串、龙虾和螃蟹，还有小孩子们一个个喜笑颜开，不顾大人的担心。我们举着小红旗，象鱼儿一样在人海中钻来钻去，吵吵闹闹，玩得真开心。希望下次能一家人去。
【篇八：国庆】
今天是国庆节，爸爸和奶奶都到乡下去了，妈妈在医院值班。我因为要学英语所以没去。爸爸就把我一个人放在家里。临走时说：“你一个人在家里，要问清楚是谁才能开门，如果是马老师肯定要开门。”过了一个小时，马唯姐姐把我接到她家去玩。我俩玩得很开心。这个国庆节我过得很开心，因为我可以一个人在家了。
喜 作文（17）
哭，是悲的标志。而嘴角往上一翘，这便是了喜。悲喜自古以来就是对立的，但其中也夹杂着许多联系。
悲是在人们受到挫折时才发生的，它是人们感到忧虑、压抑、不安。遇到悲伤的人，我们会去同情他。但如果这人还没有走出阴影，便会给人带来一种厌恶感。因此，我们即使是十分痛苦，发泄一段也应该停下来仔细思考造成悲的原因，然后重拾信心，大步流星地向前方走去，这才是我们对挫折应持的`态度。
哭，不一定就代表着悲。拿个最简单的例子来说，人感激的时候也会哭。即使是真正受到了挫折，哭也仍只是一种发泄方式，毕竟这总比压抑在心头要好。不知道大家是否知道“糖果综合征”，指的是一些人因为不想哭出来而假作坚强，显得很“快乐”，而心里却承受着更多的压抑。其实，哭是我们遇到挫折的正常反应，即使你哭出来了，又有谁会嘲笑你呢？
悲的对立面是喜，喜是无处不在的，也很容易感受到。好比你看笑话能够使你感到开心，但你看悲剧就不一定会落下多少泪。喜是积极、向上的。又有一种“面部表情回馈理论”，当人在笑的时候，便会感觉到幸福。因此，不是因为幸福而笑，是因为笑而幸福。因此，我们喜欢乐观的人。
不过笑也仍然不能代表喜，笑有时是虚假的，例如冷笑、狞笑、苦笑，其中所表达的就真正是高兴么？心理老师曾经教过我们辨别真笑与假笑的方法：眼部肌肉的运动。但即使如此，大多数人还是因为无法了解他人心里所想而排斥他人。其实这缺乏的仅仅只是沟通。但当笑持续了一段时间后，它便会传染给你，然后如多米诺骨牌似的一个接着一个传下去。
喜与悲虽然有着许多区别，但也有着许多的联系。像《塞翁失马》中所讲述的一样，乐极生悲，否极泰来。既然它们是两个极端，就能够相互转化。但是这就得看人们自己心里所想了，我们常常因为一件事而影响了一整天甚至更久。这样只会给我们带来更多的糟糕。前面说过，我们应该仔细去思考原因，而不是去反复回忆过程，然后大倒苦水。因为我们需要的是长远的生活，我们也没时间、没理由去反复地报怨。
有人说喜好，有人说忧郁点好。但我们的情绪其实并没有高低，过于乐天会显得你无所事事，过于忧郁则更加严重。我们对自身的理解仍然是肤浅的，我们要会把持住自身。因为我们每个人都有自己的影响力，你的喜与悲自然也会影响他人。
喜 作文（18）
在金秋送爽、硕果飘香的季节，迎来了一年一度的国庆节，这是伟大祖国母亲70岁的生日，举国上下一片欢腾，到处充满了热烈喜庆的气氛。
人们都用各自不同的方式来庆祝这一节日。大街上人来人往，熙熙攘攘，不时驶来一组组婚车，顿时鞭炮齐鸣，更增添了喜庆的气氛;许多商店门口都悬挂着鲜艳的五星红旗，大喇叭里播放着祝福祖国生日和歌颂*的歌曲;超市里人声鼎沸，商家们紧紧抓住国庆长假这一商机，开展系列促销活动，买的人也是目不暇接;公园里游人如织，许多大人带着孩子，出来赏景游玩。孩子们来到公园里，有的滑轮滑，有的玩健身器材，有的在欣赏草丛中的野花，兴奋极了。还有许多人走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。从电视新闻上看到，许多风景区的游人犹如长龙，不计其数。祖国处处呈现出一派繁荣昌盛景象。
我们画画班的同学们，在老师的指导下，各自画了一幅美女头像，并在上面精心地画了彩妆，很漂亮。我们把它作为献为祖国生日的礼物，祝福我们伟大的祖国永远年轻美丽，繁荣昌盛。
喜 作文（19）
星期五的中午食堂餐厅，由于饭卡里面还有不少钱，于是想着多点一些菜来吃。正巧碰到几个要好的同学一起排队，大家又都是相同的想法，于是拿出钱来点了一大桌子的菜。大家就聚在一桌吃，有鸡腿、有鱼、有虾仁、还有蟹粉狮子头、什锦菜蔬等，一大桌子的美味饭菜，每个同学都吃得兴高采烈的。
星期五的下午最后一节语文课，因为即将放学回家，同学们都没有了学习的兴致。又因为午休没有睡好，很多同学上语文课时候就有打瞌睡的现象。语文老师也知道放学在即，也不为难大家。于是就在语文课给大家播放了电影，很多都是精彩内容的科幻电影，看得大家可高兴了。这些都是我们在校园里的喜，每天或许都发生在我们身边，只要我们认真注意，校园生活可以变得更加充实快乐。