小学生爱护环境的作文(实用15篇)
东京心跳
2024-10-23 07:09:13
其它
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小学生爱护环境的作文(1)

在一个风和日丽,万里无云的周日里。我在我乱七八糟的小屋里写着作业,过了一会后,我把作业都写完了,我迫不及待地和妈妈说:“我把作业都写完了,我可以出去吗?”

妈妈看着我这乱七八糟的屋子说:“行,你可以出去,可是你要把你的屋子收拾一下,你才能出去,不然你可不能出去。”

我毫不犹豫地说:“行!”

没过多久我就把屋子收拾干净了,我告诉了妈妈,妈妈同意我出去了,于是我穿好衣服准备出去了,一出大门一阵清风,向我吹来,仿佛像在欢迎我,终于从家里出来了一样。

一路迎着风,风时而大,时而小,风大的时候声音是呼——呼——,而风小的时候是这样的——呼,风大,风小的声音就像首曲子一样美妙,动听。

我走着走着,就看见一个垃圾被人们扔在了一个凹凸不平的地面上,似乎它想让我把它,扔进垃圾桶的`意思吧!或者它想和“朋友”团聚,我想了又想,最后我把垃圾捡了起来后,把它给扔进了离这里不远的一个垃圾箱里。妈妈看见了我做的这个小事情后,不禁地为我鼓掌,旁边的路人也看见了,也给我鼓掌或竖起了大拇指。

于是我说:“世界时大家的,我们一定要爱护和守护地球,从自身做起,不要乱扔垃圾。”

说完大家就开始了捡垃圾的活动了,当然了,我也一样,在和大家开始捡垃圾,因为这个活动是我说的,找了一会儿后,我发现了一个可乐瓶在地上,于是我弯下腰来把可乐瓶捡了起来,再不紧不慢地把瓶子放进了垃圾桶里。

我恍然大悟,我可以从小事做起,爱护大家的家园,珍惜我们在地球上的每一秒,爱护环境,不受大自然的惩罚。


小学生爱护环境的作文(2)

水在城中流,城在水中绕。京杭大运河穿常州城而过,它是“北煤南运”和长江三角洲地区物流的运输通道,是“南水北调”的脉管。纵贯南北,无数人家平静地生活在运河两岸,千百年来演绎着一种独特的文化景观。俗话说“水不在深,有龙则灵”,可是如今的大运河污染十分严重,怎还会有龙的存在?

正所谓“一朝污染易,十年治污难”。目前运河二期整治已经开始,可是在运河边我们还是时常可以看见乱扔垃圾、乱晾衣被、践踏草坪、乱涂乱写、损坏公共设施等不文明行为。为了让运河的水更加清澈,运河的景更加美丽,让我们生活的家园更加舒适,我们倡议全体市民立即行动起来,从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,保护运河,洁我家园。

一要争当宣传员。良好的生态环境是我们赖以生存和发展的基础条件。保护运河,就是保护生态环境,保护我们的家园。我们全体市民要共同营造“保护运河、洁我家园”舆论氛围,大力弘扬社会道德规范,倡导环境美化,提高文明素质,推进建设和谐美好家园。

二要争做文明人。保护运河、洁我家园,关键在行动。各级组织与个人,都要积极投身到活动中来,做到不向运河排放污水,不乱扔垃圾,不在两岸乱搭乱建、乱晾衣被、乱涂乱写,不破坏公共设施,形成人人讲卫生、个个讲文明的良好社会风尚。

三要争当文明监督员。要积极支持运河整治和保护工作,批评破坏、污染运河的不文明行为,主动劝阻和制止乱扔垃圾、乱晾乱晒、乱涂乱写、损害公共设施等不文明行为,维护运河环境整治成果。

保护运河,时不我待。让我们携起手来,用自己的热情和汗水,为保护运河作一份贡献,也让我们的子孙后代都能享受运河水清鱼跃、两岸垂柳的美景。


小学生爱护环境的作文(3)

爱清洁的人在悲哀,地球,也在悲哀.都是垃圾惹的祸.(包括某些人)

“呀,大地妈妈,你怎么了?快说,是谁欺负你了,我一定好好教训他一顿.”大地妈妈哭着说:“瞧,就是那个小男孩.他手里拿着的,全都是糖果,他吃一个扔一个,一点也不爱卫生.”说着,那小男孩随口吐了一口痰,大地妈妈哭得象地震似的说:“我的脸,啊~,这黏糊糊的东西好恶心啊!”我一听,包在我嘴里很久的痰很想蹦出来玩,可我还是把卫生纸拿出来,把痰吐在纸上,把它扔进了垃圾箱里.大地妈妈见了,笑咪咪地对我说:“还是你知道爱护我。”我假笑着对大地妈妈说:“

其实我刚才也想随地吐痰,可听你这么一说,我才变成爱卫生的人的。”大地妈妈笑着说:“没什么,其实我早就知道了,只要听从教育,就是一个好孩子!”

我们应该爱护环境,在地面上,看着那么悠闲的垃圾在大地妈妈的脸上添加杂色

真是有辱国家的美丽啊!爱护环境,你做到了吗?


小学生爱护环境的作文(4)

这个星期,老师让我们调查家乡的环境,听说万华城的风景非常美丽,正好本周我们小记者有活动,要去那里植树,我想不如去那里看看吧!

星期六,我跟随小记者队伍来到了万化城,那里的风景果然和人们说的一样美丽。我看见柳树姐姐在道路两旁跳舞,再走进去一点就看见了美丽的喷泉。在去植树的路上,听老师说,万花城房产商他们承包了一大块地,本来是想盖房子的,但是他们想要保护环境所以就留给我们种树了。我立刻觉得对他们非常佩服,他们为了保护环境而放弃了自己的利益。

过了一个星期,当我去给小树浇水时,我发现喷泉里的水有点混浊,还发现有几个小女孩头上戴着用柳枝做的花环,手里拿着一朵桃花,看到这一幕,我立刻上前劝说她们:“树木为我们创造了一个美丽的家园而你们就是这样回报他的吗?你们想如果每天每个人都用树枝做一个花环,每天都摘一朵花,那么再过一个月、一年,你们用多少的树枝做了多少个花环,摘了多少小花呀?长期以往我们美丽的家园还会美丽吗?”她们听得红了脸,说:“对不起,我们以后一定会好好爱护环境的。”

是呀,爱护环境,人人有责,从我做起!我相信只要我们爱护环境,我们的家乡一定会非常美丽的!


小学生爱护环境的作文(5)

今天天气真好,小鸟出来了唧唧的叫着,我和小朋友约好要一起在院子里玩。我们拿着各自的玩具来到了小区的活动中心,高兴的玩了起来。大家你追我赶,一会玩捉迷藏,一会玩三个字,别提有多高兴了。玩了一会我们就累了准备回家,在回家的路上,我们看见一楼的张奶奶扫小区的树叶,我对小朋友说:“我们一起打扫吧,”其他的小朋友都愿意,我们就从家里拿了扫帚,簸箕,洒水桶等工具,和奶奶一起打扫。有的人洒水,有的人捡树叶,有的人扫,我们都干得很认真。不一会我们得小区就干干净净的了。奶奶看见我们的这种行为,脸上露出了开心的笑容,竖起大拇指给路上的人夸奖我们是一群懂事的孩子。小鸟叽叽喳喳的好像也在夸我们呢!

小区是我们生活的地方,我们都希望是一个干干净净的地方,就需要我们每个人都去爱护它。保护环境刻不容缓,让我们都来关注环境、热爱环境、保护环境吧。环境就是我们的生命,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,树立环境意识,养成文明的习惯,提高我们的素质,我们每个人前进一小步,社会就会向前迈进一大步,让美好环境的灯照亮我们的心灵,让我们共同建设更加美好的家。


小学生爱护环境的作文(6)

“今天,我们活动的主题是——‘爱护环境’。咦——这是干什么呢?原来,为拓宽我们的视野,学校要求我们参加一些社会实践。

这不,我正在参加爱护环境实践活动。

我以绘画的形式来体现该怎样保护环境。

我望着空空如也得白纸,一时不知道该怎么下笔。我双眼空洞地发了一会呆,突然灵感奔涌,像泉水一样源源不断得涌来。我拿起画笔,自信地画了几笔,几棵参天大树便栩栩如生,我又拿起勾画笔,小心翼翼地画了一个满脸稚气的少年队友,在他们手中增添了许多植树工具如:铲子;水盆;肥料;树苗……在少先队员身旁,我添了几只”叽叽喳喳”唱歌的小鸟们。末了,我觉得少了些什么,我绞尽脑汁终于想到了——是花草呀!花草树木,花草树木,当然要有花草树木才构成了优美的环境。

通过这次活动,我不仅明白了要植树造林,爱护环境,而且懂得了自然界的种种生物植物都有着一条隐藏的生物链,这条生物链中的几种动物,哪怕一种灭绝了,都有可能使整条生物链中的动物植物全部灭绝!所以,请爱护环境吧!不仅为了我们自己的生存环境,更为了世上每一种植物,动物的生存!


小学生爱护环境的作文(7)

夏天,小鸟的一家口干舌燥。看,鸟宝宝变成了火炉,伸着舌头直喘气;鸟妈妈满头大汗,鸟爸爸虽然中暑了,但还是顽强地保护着自己的家。

“昨天,我发现林子里有一条美丽的小河。不如我们去那里喝水吧。”鸟妈妈提议。他们到了小河边大吃一惊:小河边建起了一座大工厂,一个劲的往河里排臭水。河边还有一朵奄奄一息的花朵,她用虚弱的声音说:“从前,这里鸟语花香。后来,因为人类的到来,这里变成了地狱。小鸟一家听了很生气,个个都愤怒了!花朵垂下了头,的眼神慢慢的闭上了,但愿天堂里的水是清的。

突然,几个人类拿着斧头,砍下了一些大树。树的哭泣,砍的声音,动物的逃窜··· ····一切美好的事物都被人类毁了!

“妈妈,人类好可怕!”鸟宝宝气伤心极了。“孩子,人类的欲望太大了,等地球上没有树时,他们才会后悔不已。”鸟爸爸伤心的说。

“人类,你们快停止这些行为吧。为了让我们地球家园变得更加美丽,赶紧停止那些恶劣的行为吧!


小学生爱护环境的作文(8)

夜深了,静悄悄。

有人在呼喊:谁明白我的痛?

那是谁?谁在呼喊?

哦!是我们共同的母亲,地球!

她那么悲伤,谁伤害了她?

天哪,是我们,是我们人类。

让她那么的痛!

美丽的地球妈妈多么的温柔。

那因为谁,是我们。

因为我们人类是她的骄傲,谁明白我的痛。

她用春天的露珠。

让我们不再口渴;

她用夏天的荷花。

让我们的家园充满阵阵芳香;

她用秋天的果实。

让我们不再饥饿;

她用冬天的梅花。

告诉我们什么是坚强的真谛!

可是她也有生气的时候啊。

那因为谁,还是我们。

因为我们人类破坏了她。

使她没有了原来的容貌。

她生气了,她发火了。

也因为我们啊!

她让人类尝到了苦头:

地震、海啸、火山爆发。

都是地球妈妈再发火啊!

不要怨恨,只能怨我们自己。

使我们只顾自己的一己私利。

破坏了地球妈妈!

其实,这位美丽、温柔的母亲。

也是在告诉我们:

要珍惜现在的一切。

保护环境!

来吧。

让我们一起携手共同保护地球妈妈。

让我们一起保护我们的家!


小学生爱护环境的作文(9)

星期五的下午,万里无云,我和几个小伙伴约好放学一起去操场打篮球。

操场上好热闹呀!同学们有的在跳绳,有的在打乒乓球,我和我的'小伙伴们也在激烈地打篮球,正当我们玩得高兴的时候,我发现篮球场边上有一个饮料瓶,我边打边想:“我要不要把饮料瓶捡起来呢”如果都像我一样不爱护环境,那么操场不就变成垃圾场吗?想到这里,我连忙跑过去把饮料瓶捡起来放在离我们不远的垃圾筒里,我又继续玩起来。

天慢慢黑了,我们也收起篮球准备离开操场回家了,我又看了看操场四周多干净 呀!心想:“我今天做了一件有意义的事,就是爱护环境。”


小学生爱护环境的作文(10)

一个烈日炎炎的中午,小明独自走在林荫大道上。四周的数木郁郁葱葱,给这炎炎夏日带来了一丝清凉。

小明从身上拿出一袋零食,他一边吃着这美味的食物一边欣赏这沿途的美景。很快他吃完了手里的东西,顺手把空袋子仍到了地上……这时在他身后的小红走上来对他说:“请不要乱扔垃圾。”说完小红弯下腰把垃圾捡起来。这一幕的发生让小明楞了一下,然后他抓着后脑勺,不好意思的红着脸说:“对不起。我以后不乱扔了。”说完他连忙也跑上前去和小红一起把袋子扔到了路边的垃圾箱里。小红认真地说:“爱护环境,从小事做起!”小明点点头下定决心爱护环境从身边做起。


小学生爱护环境的作文(11)

星期五的下午,万里无云,我和几个小伙伴约好放学一起去操场打篮球。

操场上好热闹呀!同学们有的在跳绳,有的在打乒乓球,我和我的小伙伴们也在激烈地打篮球,正当我们玩得高兴的时候,我发现篮球场边上有一个饮料瓶,我边打边想:“我要不要把饮料瓶捡起来呢”如果都像我一样不爱护环境,那么操场不就变成垃圾场吗?想到这里,我连忙跑过去把饮料瓶捡起来放在离我们不远的垃圾筒里,我又继续玩起来。

天慢慢黑了,我们也收起篮球准备离开操场回家了,我又看了看操场四周多干净 呀!心想:“我今天做了一件有意义的事,就是爱护环境。”


小学生爱护环境的作文(12)

我们生活在大自然中,大自然对我们很重要,如果我们不爱护大自然,各种灾害就会降临到我们的身上。

我们身边有些人随地扔垃圾,垃圾就像破坏环境的恶魔。有些人带着宠物到公园去玩,宠物随处大小便,主人看见了怕弄脏手就不管了。有些工厂为了方便,把黑乎乎的浓烟排放到大自然中。商人们为了盖房子而去挖山砍树,使树木开始大量减少。有的人在工作完在饭店吃完饭后乱扔一次性饭盒。有的汽车排出好多废气。有的工厂排出的污水,直接流入小河,污水把河里的生物和植物都给“闷”了。

为了我们的环境,为了我们的生活,我们要多走路,少开车,多在家里做饭吃,少在饭店吃饭。要处理好手中的垃圾,看见地面垃圾要主动捡起来。要多植树、多造林,废气污水要排到地底下,要注意节能减排……

相信大家赶快行动起来,做节能减排的好市民。加油!我们一定会做得更好。


小学生爱护环境的作文(13)

我们作为新一代的小学生,就应当知道什么是文明,什么是环保。人也是大自然中的一员,人的生是存离不开大自然。就在我出示的这张图片上,我们可以看去大自然的美,以及我们环保的作用。我们要做到不浪费粮食,不浪费时间,与此同时我们也要学会循环利用。文明,是这个城市必不可少的,人人都有了文明,世界上有怎样会有漫天飞舞的塑料袋,有怎样会有低头就见的垃圾呢?湛蓝湛蓝的天空变得阴深深的,可怕极了!

环保,是我们小学生的必有得概念。大家知道,水是我们生活中一样必不可少的资源,不仅可以发电、饮用、使用,还可以灌溉植物、哺育动物,是我们的“救心丸”,但是,我们的国家严重缺水,这导致一些地区没有水用,可是,还是有一些人浪费水源,认为钱是万能的,只要有钱,就可以买来水,那么,在世界各地都没有水的时候,你能用钱买来吗?对,是买不来的。我们要趁着还有水的时候就来节约用水,不要在喝你泪水的时候才知道节约,世上什么药都有,就缺后悔药,所以,我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约,我们国家的人口多,如果一人节约一滴水,十三亿的人就要节约十三亿滴水,这样日积月累,不仅不会使我们的生活缺少什么,我们国家的水资源也会丰富起来,这不是两全其美的事吗?我们还要学会循环利用,就像我们洗菜的水,洗完菜后,我们可以让水来冲马桶,这样,国家又会节约了一些水。我们就先从节约水为主,这样一来,我们就可以节约不制止是一点点水了。我们在夏天洗澡的时候,可以坐在一个盆子里洗澡,这样一来,不仅我们洗的舒服,而且可以节约用水。

21世纪最重要的是什么?对,是环保。人类要不环保,有怎样会有我们的大自然?大自然是美丽的,我们的大自然实在是美丽,我们应尽我们的能力来保护她,只要在生活中,我们少用一个塑料袋,少扔一块电池,少伐一棵树木,少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣富强。

环保,文明,是最重要的,让我们携手一起保护大自然!


小学生爱护环境的作文(14)

在20XX年11月30日,对于中国人来说,这是一个值得载入史册的日子,那就是被国际气象界誉为“中国第五大发明"的“二十四节气”申遗成功,获批列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

作为中国人,我可以很自豪的说:“这就是中国人的骄傲”我们的老祖宗曾经说过:立春要迎春,清明要踏青,冬至要吃饺子,这些都是我们祖宗的智慧结晶,值得为我们后代人所用。但是纵观现在的社会,大多数人却热衷于过西方人的节日,什么情人节啦,圣诞节啦等这些节日都搞得红红火火。

而且有些有钱的人为了过得热闹一些,而不惜下血本搞。这也不符合中国的传统美德。除了这些,更可悲的是。有人问你说二十四节气是什么,我相信有很多人都会回答说不知道,如果这么回答就是一件很可悲的事情了。

但是,这也不能全怪他们,当今世界随着工业化的发展。海平面上升,全球气候变暖……这一系列的国际问题导致了如今的“二十四节气”有些跟今天的气候物候不相符了。比如说:节气是大雪,但艳阳高照,热的要命。还有比如5月下旬的小满,古时候是小麦快成熟的时候,但如今却是到收割的时候了。

这毋庸置疑是全球气候变暖最好的体现,工业化发展固然很重要,但是保护环境,传承中华传统的文化更重要,因为这是我们的祖先历经一代又一代人总结出来的自然发展规律,我们有责任,有义务去传承,并且发扬光大,做这些是我们作为炎黄子孙所应当做的事情,我们不能让我们祖先的聪明智慧失传,应该一代接一代的传承下去。

保护环境,人人有责!让我们一起来保护环境,传承中华文化吧!


小学生爱护环境的作文(15)

我们走在路上,凉风习习,只能看见那小小的食品袋和一些清洁工人,我说:“这些人为什么这么早起床来捡垃圾呢?”杨得祥好像看懂了我的意思,就说:“这些工人是为了我们呼吸新鲜空气给我们扫垃圾的,”我的问题一下子迎刃而解了,这些工人是为了我们的身体健康,早出晚归,多辛苦啊!“我们应该给他们一些什么报酬呢?”我自言自语地说。

可是,我们学校就对这个问题很认真落实,学校的每一个花池里都有足下留情和你保护我们,我们给你一个美好的明天等一些提醒我们乱踩草坪,还有那树上的鸟巢,全是我们一起给小鸟搭建的。而且,我们的垃圾可以说是一个都没有。因为我们有了这样的好习惯,所以才有那美好的明天。

同学们,让我们保护环境,保护生态平衡,共同建造美好未来。