关于世界的作文(实用17篇)
体会生活
2024-06-05 04:46:05
其它
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关于世界的作文(1)

我的家乡在太原,她是一座拥有两千五百年历史的美丽城市,一条从北往南的汾河把这座城市分成东西两块,汾河上,建了许多各式各样的桥。他们千姿百态让人由生爱意。

汾河上最早的当属迎泽大桥,它是新中国太原修建的第一座桥。经过改造如今的她古朴大气,整座桥没有过多的雕琢和装饰,宽广的柏油路宛如一条青色的巨龙,威武雄壮地横亘在汾河东西两岸之间。大桥两端是分别塑着两座现代雕塑,“劲风”像是一艘被风吹动的帆船,乘风破浪破浪远航。“潮”如一双大手捧起一轮灿烂的太阳,孕育着希望。象征太原人民团结奋斗的.坚定信念。

最赋诗情画意的桥当属南中环桥。听说她的桥型设计创意来源于太原市八景之一的“蒙山晓月”,将月亮幻化成一座桥梁。白天从远处望桥的两端,那一对高高拉起整个桥身主拱梁如一只展翅高飞的大雁。夜晚装饰的彩灯亮起,她更是迷人,这时从侧面看整座桥,仿佛一弯新月从波光粼粼的水面升起,配上汾河开阔的水面,更表现出“明月罩龙城”的美景,体现出“汾河晓月”的悠长历史。

最美的当属祥云桥。她的结构是塔式拉索桥,那3根曲线塔柱的造型,犹如腰身纤细、体态健美的少女在跳芭蕾舞。她撑起上身,向上举起一束火焰,并努力的把这束火焰照向长空,给人以美好地联想。再看她提起双脚跟,脚尖着地,像高超的舞者把美展现给世人。汾河那粼粼水波犹如一面镜子,把她美丽的倩影留住。看不够、欣赏不完她的迷人、秀美、标致。

汾河上的桥还有很多,漪汾桥宛如汾河水面一条长虹从天而降,它是那七孔斜拉索桥的拱圈首尾相连,如舞动的红绸。还有现代化的北中环桥,敦厚粗普的胜利桥,青春帅气的跻汾桥……

现在跨越汾河的桥真多呀。听妈妈说她读书的八十年代,太原河西到河东的桥少得可怜,从河西义井到山西大学要穿迎泽大桥,走并州路绕大半个城花费几个小时才能到,而如今直过南中环桥就可以。

我爱太原的桥,白天,她连接东西、南北缩短了人们的行程;夜晚,万家灯火那被霓虹灯勾勒出轮廓的大桥,倒映在河里,河面波光闪烁,她们把太原装点的更加美丽。

写后小记:走过、欣赏过太原这些美丽的桥,总想给她写些什么,今天如愿。


关于世界的作文(2)

生命就像是一道彩虹:红橙黄绿蓝靛紫,变幻无穷,而生活就像是雨后的天空,偶尔出现这么一道彩虹,令人激动,令人喜悦。

生命不会总是一帆风顺,所以生活不会总像白开水一样平淡。有人说:绿色象征生命力,所以生活是绿色的,总会使人生机勃勃,充满朝气;有人说:生命就像是太阳,所以生活总是光芒四射的,总会使人充满希望,充满阳光;还有人说:生命就像黎明,所以生活是白色的,总会促使人奋斗,拼搏;而有人却说:生命就象是漆黑的夜晚,所以生活是黑色的,因为充满着艰险与坎坷。但我却不这么认为,我认为:生命是五彩缤纷的,就像一个调色盘,挤满了各种颜色,而生活是绚丽多彩的,每两种颜色又能搭配出不同色彩。

就像居里夫人,她的一生充满着崎岖,坎坷,本应是黑色的。但她的光辉成就,却又在这单调的黑色中增添许多绚丽色彩,所以她的生活是五光十色的。

还有,例如《飘》中的女主人公--郝斯嘉,她从小过着幸福的生活,有很多人疼爱,可随着年龄的增长,思想的成熟,她开始按着自己的意愿做事,注定了她的特殊结局。为她充满温暖的生活加上了暗暗的一笔,就像是暖色中加上了一笔冷色,所以她的生活是五颜六色的。

人的一生会发生许多不同的事,每件事都有着属于自己的色彩,迥异不同。当我开心时,我喜欢把生活比喻成黄色;当我心情舒畅时,我喜欢把生活比喻成蓝色;当我伤心落泪时,我喜欢把生活比喻成无色透明……。

正是因为这么多的复杂的心情,这么多的迥异的事物,这么多得情随事迁,这么多得难以言喻,才是我们的生命更加五彩缤纷,生活更加绚丽多彩。


关于世界的作文(3)

海洋世界是那么多姿多彩,让人看了如入一幅“画卷”一般。

海葵、海螺、珊瑚、海星、小丑鱼,还有许多不知名的海洋生物,绘成了一个奇妙而美丽的“梦境”。

海葵那柔软的触手随着海水的流动而悠然摆来,悠然摆去,显得十分自然,像是在舞台上翩翩起舞。还有那美丽的珊瑚,颜色各异,有:红的、蓝的、紫的、绿的、黄的……五彩缤纷,美丽极了!

除了这些,还有许多小鱼儿在水中嬉戏,小丑鱼躲藏在海葵中,不知是在与天敌还是同胞玩捉迷藏;海马像一位正在受军训的战士,挺着身子,像是在巡逻,扞卫着海洋世界的安全。还有一只只蘑菇似的水母,成群结队的在海洋中遨游着。

海洋世界——一幅令人着迷的画卷啊!真是“人在画中游”呀!


关于世界的作文(4)

今天我和同学们结伴去上海长风海洋世界。

一路上,我们乘坐旅游车,在车上我们有说有笑开心极了,到了海洋世界,我们在老师的带领下走进了海洋生物的展览馆,一进去我看见各种各样的鱼在水池里自由自在的游泳活灵活现,在灯光的照射下我看见水母在水中欢快的跳舞,形态很美,顺着小路向前走,突然在我眼前出现了一蹦一跳的企鹅,企鹅走起路来屁股一扭一扭的,样子可爱极了,不知不觉在远处传来同学们的尖叫声,我急忙跑过去,哇!好大的海龟和鲨鱼啊!我顿时屏住呼吸,大鲨鱼若无其事的在我们头顶上游来游去,还不时向我们眨眼睛,不知怎么的,我心里还是觉得有点害怕。

接下来,我们去观看了白鲸的表演,首先出场的是海狮表演,它一身发亮的皮毛和那胖嘟嘟的身体吸引了我,它表演了许多节目,有空中翻,与人共舞等等,它那优美的舞姿感动了观众。在阵阵的掌声中,我看见两条雪白的'白鲸一跃而起,然后白鲸用它嘹亮的声音为我们歌唱,声音波浪起伏非常好听。

不知不觉在大家的欢声笑语中我们结束了这次游玩,今天真的是我最开心、最难忘的一天啊!


关于世界的作文(5)

今天,爸爸妈妈带我去宁波海洋世界游玩。经过两个小时,我们终于到了海洋世界,买好门票,我迫不及待地跑了进去,只见里面人山人海。走进一看,哇!真是一个海洋世界,里面生活着各种各样,美丽多姿的鱼,有可爱的企鹅、笨头笨脑的大海龟、有形态逼真的石头鱼、还有会变化颜色的各种水母……看得我眼花缭乱。走进海底隧道,抬头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去,嘴巴一张一合,我看到它锋利的牙齿,还有一条刚出生不久的小鲨鱼,紧紧地跟在妈妈的身边一步也不离开。这些海洋动物真可爱。

来到海洋剧场,我们观看了海狮、白鲸和海豚的精彩表演。我印象最深的是海豚表演,它们一上场就来了一个“凌空飞跃”,赢得了一片热烈的掌声,它们分别是:阿拉、波波、灵灵和娇娇小姐。介绍之后,阿拉小姐表演了“水面跨栏”,只见水池边上喷出了两道水柱,阿拉小姐从水下一跃而起,跨过水柱,又落到水下,干净利落真是漂亮。它们还表演了转呼啦圈、高空顶球、直立行走……每个表演都很精彩。

宁波海洋世界真是好玩。我还买了可爱的海豚作为纪念,真是开心的一天!


关于世界的作文(6)

每个人都是不样的,每个人都有属于自己的一双眼睛。而每双眼睛里,都有一个不一样的世界。

每个人都信赖自己的眼睛,以为自己眼里的世界就是这个世界本来的样子,以为别人看到的世界与自己眼里的世界是一模一样的。

但即使同一个世界,不同的人还是看到了不同的景象:朴实的人眼中,世界是自己努力工作,可以让自己安稳生活的地方;精明的人眼中,世界中充满机遇,可以发挥自己的才致的地方;贫穷的人眼中,世界仅仅是个让自己感到绝望的地方;商人眼中,世界充满利益;官员眼中,世界是勾心斗角的地方……

同一片世界,人们的遭遇不同、待遇不同、生存环境不同、周围的朋友亲人不同…。…这些因素中的任意一个,都有可能改变你的思想、行为、理念,最终改变你眼中的世界。每个人眼中的世界里,对于善良、文明等这些词语,都有自己独到的见解。

世上有十七亿人,那么便有十七亿个不同的世界,没有哪两个人眼中的世界是相同的。同理,花、草、动物……每一个物种中的一分子也都有自己的世界。我们没有权利强行改变别人对世界的认知,尽管他(她)的世界中存在着某些问题,就像穷人与富人,就像穷人与富人、员工与老板,生活不同,世界不同。

最后,自己的世界需要自己不断完善,这样,自己的生活才会丰富多彩!


关于世界的作文(7)

“世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构,在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日,即1951年3月23日,就改组为世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO),成为政府间的国际气象合作机构,并与联合国建立关系。

1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,如组织群众到气象台站参观访问,举行有政府领导人参加的群众庆祝仪式,举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览,专题作文,举行记者招待会,由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话,放映气象科学电影,发行纪念邮票等。


关于世界的作文(8)

今天是3月23日时间气象日,因为这次的主题是“人与气候”,所以我们学校举办了气象环保宣传活动。

全校师生都集中在了操场。活动终于开始了,主持人站在台上,有声有色地宣布此次活动正式开始。第一个节目是由三年级同学表演的《环保三句半》,他们手拿锣鼓,说着:“保护环境最重要,切记……”从他们那滑稽幽默的语言与动作之中,使人深深感受到了保护环境的重要性。还有五年级同学的《无锡景》,那柔美的腔调,优美的身段,使人不禁赏心悦目,让人们在欣赏节目的同时,感受到了我们要减少“白色污染”,多多使用环保袋,保护我们赖以生存的家园。

其中最精彩的要属四年级的小品了,他们讲述的是两个小朋友去沙滩游玩,可因为没有留意天气预报,结果正当他们玩的兴高采烈的时候,下起了蒙蒙细雨,是原本一个美好的星期天泡了汤。他们在台上不慌不忙,从容自若,那诙谐幽默的表演让台下的人在捧腹大笑之时更在心里敲响了警钟,出门在外一定要关注天气的变化,这才能玩得开心。其中还有气象知识抢答题,“请说出五种自然灾害。”“我!我!”同学们纷纷举起了手,跃跃欲试。“地震,泥石流,台风……”“恭喜你回答正确。”同学们各个喜笑颜开。

进过一个多小时,气象宣传活动落下了帷幕。通过这次活动我明白了:地球是我们美好的家园,只有保护环境,才能保护我们赖以生存的家。


关于世界的作文(9)

明晚2:00,我所忠爱的法国队即将挑战意大利;明天,我也即将奔赴考场o为着共同的梦想去拼搏!

我是级部里的学习尖子,梦想当然是级部第一,与法国相同,你的目标是世界第一o但是,梦想的实现是有一定难度的o级部里高手如云,想战胜哪个并非易事,加上这两天休息,对手的复习情况我也不得而知,只能自己在家埋头苦读;班里的同学立下毒誓,不考过我,世不为人,我的压力很大;班主任竟然使用金钱诱惑,弄得大家奋不顾身o我这次想考好成绩,难!但是,我相信自己,凭借我的实力,攻无不克,战无不胜o理所当然,法国要想取得大力神杯,也并非易事o首先是意大利的强力挑战,其次是球迷的压力,再次是自己的压力o但是有了齐达内、亨利,维埃拉……的强力表现,以及齐达内带给队友的动力,法国又有十分把握

名誉

实际上,赢得比赛,就是为了赢得荣誉o光荣的事谁不想落在自己身上?队员们奋力拼博在绿荫场上,为的也就是什么世界冠军,世界足球先生,金靴奖……但不是虚名o我考试,也是为了荣誉o当的了奖,取得好成绩时,说话好意思,在人面前也抬得起头来,也给人留个好印象……一切的一切为的是荣誉也是……

梦想

在此,我引用司科特的一句话??"对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是"o残酷的现实让我们追逐梦想,让我们为之奋斗o在我看来,只有第一才会使我满足,这是妈妈一直教导我的方法o我每天紧张的复习备考,就是为了实现梦想,每天的劳累,使我睡不着觉o每天的知识,使我饥不择食o法国,你也有你的梦想??剑指冠军o为了实现他,你击败了巴西、葡萄牙……你用了亨利、齐达内……

……

我们的梦还有许多,他就在我们前面,让我们携手共进,突破渴望……


关于世界的作文(10)

无声的世界是一个怎么样的世界呢?就让我们坐坐小游戏,进入无声的世界吧!

第一个游戏的规则是:两个人一组,一个人“说”一句话,但只做口型不发出声音,让另一个人尝试猜测。

游戏开始了,我来做动作,同桌来猜。我绞尽脑汁,看到了屏幕上的“心灵手巧”,就没有声音的,默默地说了出来,又做出了一个四的手势,表示由四个字组成。同桌把耳朵侧过来,想仔细地听,我又“说”了一遍,同桌还是摇摇头,没有一点感觉。我又不耐烦的“说”了一遍,同桌都快把脸贴到我脸上来了呢!我给同桌做了一点提示,她马上猜出了是心灵手巧这个词语。

现在,你一定知道聋哑人是多么艰辛。我们今天也学了几个手语,其中一个是“爱在心中”,爱就是先做一个大拇指的动作,把大拇指弯曲,另一只手的手心上滑过去,这就是爱的动作。我们把每个字的手语做完后,又连起来做了一遍。

现在,我知道了聋哑人士是多么艰辛啊


关于世界的作文(11)

在这个绚丽多彩的世界,声音也许并非很重要。但是,对于聋哑人来说,他们是多么渴望自己能讲话,能听得见啊!今天,刘老师就让我们玩了个游戏,让大家体会聋哑人的生活。

上课了,刘老师让我们找一个同伴。于是,我找到了我的同桌彭禾飞。她故意说:“那你先吧。”“好啊。”我笑着说。经过一阵思考之后,我觉得说:“天是蓝的”,比较好,因为这个句子显得非常美好。于是,我做了个口型,同桌像丈二和尚摸不着头脑似的,张大嘴巴,一无所知地看着我。我心想:这个人怎么这么笨啊!这么简单的一句话她都猜不出来,我像八辈子倒霉运碰到了这么个人!接着,我放慢了速度,一字一顿说了一遍,这个人死不给我面子,竟给我一脸迷茫,第三遍,我指了指天,又指了指书本上有蓝色的地方,再配上口型。这次应该猜出来了吧。刘老师喊了声:“停下!”彭禾飞追问道:“是什么呀?”我都快昏了“天是蓝的。”我有气无力地回答。这种口语交流真辛苦。

接下来便是:“手语表达。”简单的非常简单,可难的却非常难,哪怕费尽九牛二虎之力也学不会。比如说,爱是每天多付出一点点,才仅仅十个字,在正常人口中只要5秒钟就能说出来,可聋哑人却要花一分钟才能让人明白自己的意思,手语表达原来也那么麻烦。

聋哑人多么辛苦!他们不能像常人一样听到美妙的音乐,不能流畅地说出完整的句子,是的,爱在我们的心中,我们可以去帮助聋哑人,聆听那些对我们来说是天方夜潭的手语,用手语说一些祝福的话语……爱是无声的语言,无声世界中也有爱,爱一直活在人们心中,我们要让聋哑人感到无处不在。


关于世界的作文(12)

大家好,我叫怜儿,目前在龙岩特殊学校读书,我是一名无声世界的女孩子,但是我并不因此感到自卑自甘坠落。

在无声世界里有着许许多多社会上的各界人士关心着我们的健康成长。

每次出去,走在外面的世界总是会碰到一些困难,比如:不会说话,只会手语,别人又不懂我们比划什么,有车在我们后面行驶,我们听不见以至于挡了他们要穿过的马路而遭来他们的咒骂,还有好多好多,有时候总会被别人嘲笑我们是一群特殊的孩子,不会说话又听不见,这时候我们的情绪难免会有些自卑。

在学习上我们也是会碰到一些困难的,手语不会,老师讲的不知道怎么说,有时候不理解老师说得内容,但是老师并不会因此松慢对我们的教育,她会耐心的对我们讲解,哪怕是下班的时间早已过了一大半,哪怕是暴风聚雨的时候也不会先回家,曾经的我在上杭读书,那儿有一位老师就是这样子,如今上高中了,再也听不到她讲的课了,甚至有些怀念这位老师对我们的教诲。

在我们的学校里并不是全部都是聋生,还包括着智障儿童还有盲人,我们学习刻苦努力,就是希望有朝一日可以像美国著名的聋盲女作家、教育家海伦凯勒一样活出自己的一片天地,创造出自己的一片天空与星光。用自己的努力成果来回报那些社会上各界人士的关心与自己的启蒙老师付出的汗水与辛苦,学校的老师常常为了我们都只求付出不求回报,我们又怎么忍心不努力。

在老师的教育和同学们自己的努力下有好多的学长学姐们考上了福州、长沙、北京联合大学的录取通知书。

无声世界是那样的五彩缤纷,却又是那样艰辛难走,道路上充满了许许多多的坎坷,但我们依然坚信脚步的走了下去。相信我们无声世界的孩子们的明天会更好,太阳依旧从东方升起,西方日落。


关于世界的作文(13)

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”这一天,我们如同一只只快活的小鸟,满怀激动与渴望,乘坐大巴,带着我们精心准备的礼物,去残疾人学校献爱心。

这是阳春三月,到处洋溢着勃勃生机,空气里弥漫着花儿的芬芳。学校团委联合学生会搞了一次联谊、献爱心活动。很多同学拿出了自己心爱的玩具、书籍等,足足装满了八个大纸箱子。学校最终选出了六位学生代表,利用周末去残疾人学校献爱心。

窗外的小鸟在远处的天空自由地飞翔,或许受到了春天的感召和呼唤,抑或是在为我们今天的活动助兴吧!我们的心早已飞到了那无声、无色的世界里。那里究竟是怎样的世界?我想,应该是灰色的吧!

到了那里我发现,学校的墙壁竟然是红色的,正如我们的爱心!院长热情接待了我们。那长长的走廊里竟然挂满了孩子们的照片,他们的笑容是那么灿烂!看,还有许多他们演出的舞台照,几个孩子正在表演舞蹈,举手投足是那样专注,舞姿轻盈灵动,哪里能看出他们的异样!

我们轻轻推开教室的门。“贝贝!你看哥哥姐姐来看你啦!快向哥哥姐姐问好!”老师抬高声音缓慢地说。小贝贝不解地看着老师,但老师马上读懂了她迷茫的眼神。于是,老师又说了一遍,并用手做着各种只有老师和孩子才理解的动作。“哥哥姐姐好!”小贝贝兴奋而又非常吃力地喊着,并颤抖着身子站了起来,脸上稍带羞涩!我们围了上去,轻轻地拉着她的手,叫着她的名字,不知道她是否可以听懂我们的话。贝贝这么可爱,原本天真的她可以同幼儿园里其他正常孩子一样咿呀学语,而现在……我的心情很不平静,为贝贝这样的孩子感到心酸。为了不让贝贝看到我们难过,我们从包里拿出事先准备好的玩具和图画书送给贝贝,她高兴地手舞足蹈起来……

告别了贝贝,我们又来到了声乐大课堂。这里的孩子稍微大些,有七八岁的样子,虽然他们咬字不清,五音不全,但他们用心在唱歌,既是为我们唱歌,更是为他们自己唱歌。我们给予最热烈的掌声与最真诚的鼓励,为他们,也为我们自己……


关于世界的作文(14)

有一天晚上,我做了一个奇怪的.梦,我来到了未来的世界。

我来到未来的世界,只见这里车都可以飞起来,这里的花是电动的,四季盛开,花的颜色随着时间的变化而发生变化,清晨是粉色的,中午是橘色的,晚上是深蓝色的。这里的人全是小孩,他们干着各行各业。我认识的一个朋友叫贝贝,她是做汽车这一行的。

贝贝介绍说:“我们的早、中、晚三餐是所有的小朋友聚在一起吃,由一个机器人给我们做饭,而且他做的饭非常好吃。我们都喜欢吃。”

第二天,贝贝让我去参观她们单位,啊!这里好大呀!贝贝说,我给你介绍一下我们的多功能车吧,这个车可厉害了,驾驶室里面有红、黄、蓝三个按钮,如果你在马路上堵车了,你按红色按钮车就可以飞上天了,按黄色按钮会回的地面。如果天上和地上都堵车,按蓝色按钮可以潜到水底下。这辆车的功能真多呀,我一定要买!以后再也不用怕堵车了。

说到这里,我听到了一个熟悉的声音:李子涵,快起床了,要迟到了!是爸爸在叫我起床,原来是一场梦呀!

我真希望科技也能像我的梦一样,那么发达,希望美梦成真!


关于世界的作文(15)

哦!放学了,好开心呀!未来的世界里有学校吗?有学生吗?未来的世界是什么样子的呢?我忽然突发奇想。

我马上跑回家,去问爸爸。爸爸说:“谁也不知道未来的世界是什么样的,但我们可以奇思妙想,来想一想未来的世界什么样。”我回到房间里,想着想着,忽然间,我来到了一条马路,好像不是21世纪的马路。难道我穿越到了31世纪!

我往前走,发现31世纪的人和我们没有区别

我继续往前走却看见里一个大核桃,又大又圆,上面写这:樱桃大饭店和一张公告如图:

公告

本店的饭菜全是用核桃做的,应有尽有,想吃什么就有什么,第一次只要不满意,不要钱。

我马上跑了进去,把肚子吃的饱饱的。我继续往前走发现这里有苹果、桃子、樱桃……

我继续往前走又发现这里全是卖衣服的里面的衣服和我们穿的一模一样,但听了服务员的讲解让我大吃一惊,原来这种衣服还会防晒、防雨。

忽然,我又回到了21世纪,我的房间里,并把我在31世纪看到的将给了爸爸妈妈听,他们也受益匪浅。


关于世界的作文(16)

今年的雪,人们盼着求着,终于在望眼欲穿的期盼中踏着新年的钟声姗姗而来,纷纷扬扬,撒满了那片世界。

晋祠在白雪的覆盖下,别有一番风韵。

雪落在山上,落在田野里,雾蒙蒙的。山渐渐远去,向雾中隐去,遍布大山的秃树上,落满了白皑皑的雪。多少雪才能落满枝头?多少雪才能铺遍大山?好似一件昂贵的貂皮大衣穿在沉睡的大山上。田野里,更是一片雪白,没有一丝破坏的雪,静静地躺在大地上,偶尔几株顽强的玉米梗在雪堆中高傲的挺立着,却仍被落了一身雪。

雪落在树枝上,旱柳早已没有了柳叶儿的衬托,光秃秃的,可是此刻,雪为它定做了完美的衣裳,连每条垂枝都不放过,雪将那满树的垂枝紧紧包裹,隐约地露出一点枝丫。一条条垂枝,犹如冰锥,风吹过,是否会奏响美妙的乐曲?那妩媚的`身姿在白雪的衬托下更加妖娆,枝头早已撑不住雪的重量,哪怕只是一声呐喊,也能将雪花震落,飘飘洒洒,用手轻轻接住,很快融化成水,一丝凉意涌上心头,转瞬又被这片皑皑世界吞没。

雪落在湖面上,冰面被其随意地覆盖着,偶有光滑静静地闪耀,让人忍不住想滑下去,又恐一脚踩碎这静谧的世界。呼出的白气,吸进的空气,一切像是被洗净了一般,远处石桥在树缝中透了出来,亭子上沾满了雪,暗色的木头染上了些许纯净,更加让人心生涟漪。

缓缓吐出心中的那口气,心中的一切杂乱仿佛被隔绝在那个世界外,一切的喧嚣也消失在那刻,仿佛在那片世界里,白皑皑的雪就是主宰,它无所顾忌地覆盖住了一切,空留下宁静的心灵和清澈的头脑。我们带着好奇与憧憬走进了那片世界,又带着简单与轻松走出了那片世界。

雪,会有化尽的那一天,而那片世界却不会随之消失,它会永远存在在每一个人的脑海里。那片世界,纯净了我们的灵魂,洗涤了我们被生活印下的污渍;那片世界不仅是雪的世界,更是放松自我的世界。换一种说法,每个人都拥有着不同的“那片世界”,或许那里不会被白雪覆盖,但至少会是我们心灵的一个停靠港湾。

那片世界,伴着我们走过每一次失败,慰藉着那颗时而脆弱的心灵,治愈着夜晚感性的灵魂。


关于世界的作文(17)

月,圆了,想去月下走走,于是,从家里拿了一瓶香槟,一些石榴、梨子、和中秋的月饼。把毯子铺在空阔的草地上,绿草已有些湿润了。一个人躺在这静静的夜色里,心,柔柔的像绿;心,亮亮的像月;心,甜甜的像蜜,是因为想着你,才这般地感觉。

喝一口冰凉醇香的香槟,任思绪任意驰骋,想到月的海上看看,想到你的闺房看看,像摘一片红叶夹在日记里,想着想着,突然地有一丝孤单,细细的品味创业的艰难,细细的品味人世的浅薄,感觉自己像漂泊在大海上的.一叶小舟,恍若千年,飘向远古。

饮他一杯酒吧,饮进人生酸甜苦辣咸,像那枚含沙的贝,苦苦的努力,孕育那颗闪光的珠,想到深处,止不住泪流满面,那珠不是希望所在吗,匍匐在汗水中,屹立在人世间,何不依凭着仁智,在雪中驱豹逐虫。人生路上,只能前进,不能退缩。

月, 已当头,瓶中酒不多了,略有寒意,你说我变得冷峻,是不是我有了心事,谁知道呢,我亦感觉有些迷失,自己有个干干净净,明明白白的人生不好吗。山一样的性格,爱,就爱的执着、爱的精巧、爱的羞涩、爱的炽烈、爱的纯真。

今夜,月圆了,我自己把自己梳洗在这个迷失的世界。