新 旧 作文（1）

妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿旧了，妈妈把他们全都扔进了垃圾箱。

一天，一辆大卡车把这些旧鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站当然不是个好地方，但旧鞋子的新生活却从这里开始了。

这天，兔妈妈去菜场买菜，路过垃圾站，突然看见三双鞋子躺在垃圾箱旁边，她被宝宝可爱的小童鞋迷住了。瞧，这双小童鞋多么可爱啊！红红的身子。鞋头上面还坐着一只小白兔，手中还拿着一本书，多可爱呀，她正瞪着眼睛看着兔妈妈呢！

兔妈妈心想：“多么可爱的小兔子呀！我把两只宝宝鞋带回家给两个小宝宝玩。”

于是，兔妈妈忘记了买菜的事情，提着两只小童鞋开开心心的回家去了。

兔宝宝老远就看到了兔妈妈回来了，兔宝宝问妈妈，妈妈，你给我们带了什么东西回来了。”兔妈妈把小童鞋在两个小宝宝眼前摇了摇，说：“你们看，可爱吧？”两个小宝宝说：“可爱但是有什么用呢？”兔妈妈说：“等会，你们两个调皮蛋就知道了。”于是，兔妈妈钻进房间里半天也不出了，直到秋千做好了才出来，兔妈妈一出来，兔宝宝就问：“妈妈，妈妈，你给我们做了什么？啊！原来是秋千呀！”

于是，两个小白兔宝宝就开心的玩了起来，她们边玩边欢呼，大声的说了声：“真舒服！”还让爸爸，妈妈、哥哥、姐姐、弟弟，妹妹和她们一起玩，一家人全说：“舒服。”

新 旧 作文（2）

森林里的小动物发现了三双旧鞋子：有妈妈漂亮的高跟鞋，宝宝可爱的小童鞋，爸爸大大的皮靴，小动物十分好奇又不敢靠近。

这时，天空飞来一群小鸟，它们认真地看了看皮靴，心想：“太棒了，这些可以做鸟窝过冬！”说完，成片成片的小鸟纷纷过来帮忙，齐心协力把它搬到了树上，一只调皮的小鸟钻进去鞋里，嫌弃地说“这个也太臭了吧，不适合做窝。”说完小鸟一脚就把它踹飞了。小鸟们又飞呀飞呀，一起合力把和高跟鞋搬到了树上，小鸟又闻了闻说“嗯，适合做鸟窝。”

小鸟们有些负责找藤蔓，花朵，有些来负责装饰鸟屋，没一会把鸟窝装饰得绚丽多彩，一个个像小别墅一样，小鸟们兴奋地说：“太漂亮了”，它们的欢呼声吸引了不少小动物前来观看，原来鞋子也可以这么美。

夜晚，小鸟们在暖和的房子里看着繁星点点的天空，有说有笑地进入了梦乡。

新 旧 作文（3）

一天，又一天，离开学的日子一天天接近了。忙碌了一天，又一天……

整理了一遍，又一遍的行李，带着一种莫名的感觉步入了新学校。

我开始忐忑不安起来，这必竟是我第一次离开家独立在学校住宿。没有家长，没有亲人；幸好，还有室友们，一会儿就都混熟了。

新的，一切全都是新的。新的学校；新的同学；新的老师；还有，全新的我。一张张陌生的脸孔，使我仿佛就像一阵风，在学校里刮过，若隐若现。

教室里，同学们嘻嘻哈哈地，熟悉的同学就是不一样。我仿佛看到其中的一个，就是以前的我，在与同伴们嘻嘻哈哈地讲笑话。旧的我，与旧的朋友……

喂！新的我，全新的我，开朗起来吧！尽快交到更多的.新朋友，与他们一起嘻哈吧！让大家都融入到一个新的集体中，一起开心一起努力，共同进步吧！

嘿！旧的朋友，你们还好吗？旧的同桌，你们家的苦桃熟了吗？旧的班主任，你还好吗？

新的同学，都很可爱；新的老师，都很平易近人；新的班主任，就像我们的老朋友，总是跟我们谈心。

新的床，新的宿舍，一切的一切都让我很不习惯。与室友们谈到三更半夜，才慢慢入睡。

旧的床，旧的房间，空荡荡的，在等着我回去。躺在那张旧的床上，思考，思考我今天达到目标了吗？

融入到新的集体里，才发现，自己原来多么的渺小，与别人比起来，自己如一粒尘埃。

有新的，才衬出旧的可贵；有旧的，才衬出新的难得。

人外有人，山外有山，天外有天。

新的，旧的，都在激励着我。

努力吧！全新的我！

新 旧 作文（4）

这个夏天来的太迟了，当荷花绽放在池塘的时候，我已经毕业了，来到了五中的新班级。

记得认识新同学、新的老师的时候是一月前，来到陌生的环境，我的内心忐忑不安：我要是融入不到新的集体那要怎么办，要是同学们不爱和我一起怎么办……然而，我发现，我错了。现实的班级并没有想象中的冷漠，相处了一天之后，我们迎来了第一堂语文课。

只见语文黎老师的黑色高跟鞋迈了进来，黎老师身着一袭富有古画风的长裙，走到了讲台中间。全班立即肃然无声，四十三双眼睛齐刷刷地投到讲台。语文老师开始发言了，深沉的声音中带着一丝柔和，柔和中又不失委婉，仿佛春风拂过泸沽湖，秋雨浸侵九寨沟。黎老师正在介绍语文这门气体学科，清爽的夏风便迎面而来，貌似一切都是被安排好的：窗外的树叶跳起了华尔兹，一群麻雀唧唧喳喳地飞过窗边……新学期，又给我一种新的体验，我们低头做着笔记，语文老师的话语，把我拉入无尽的'遐想中，我犹如奔跑在宽阔自然的田野中，听着老师的教诲，而教诲又好像新鲜的空气，我在一点一滴地慢慢吸收。拿起那张返校考试卷，听着语文老师一字一句说的话，应该是新学期最开心的事了吧!我们在那充满美妙的地方开启知识的大门，只可惜不一会儿，下课铃便无情般响了起来，我依依不舍地告别了那课堂，望着老师的背影，突然想起了一句话：“我只要质量，不要数量。”这句话是我在一年之中，两个语文老师说过的。想到这里，我便又回忆起了曾经的课堂。我想：开学的第一堂课我都如此依依不舍，那么我就要好好学这无形的气体学科。

抬头看看——白云在蓝天正随风漂浮，新的学期，新的熟悉，我一定要好好学……

新 旧 作文（5）

随着我国的迅速发展，人们的生活水平在不断的提高。人们身边的事物都由旧的变成了新的，例如：人们都住上了楼房、开上了私家车、穿名牌服装、用名牌化妆品......但是人们的行为是否也随之而改变呢？

拿一个简单的例子来说：在一辆挤满人的公交车上，有一位上岁数的老大爷站在一个年轻的`小伙子旁边。小伙子坐在座位上戴着耳机听音乐，他完全没有想过是否要给这位老大爷让个座。反而，当汽车突然刹车，老人因为没有站稳踩到了他的脚时，他抬起头瞪了老人一眼，老人向他道了歉，但他依然很生气，咒骂了几句便把头转向窗户那面。而车上这么多的人没有一个站出来指责这个年轻人的，更没有一个坐着的人愿意让出自己宝贵的座位。就在这时，车上传来了另一个声音“老爷爷，坐我这儿吧，”说话的是一位上小学的女孩。“反正我这就要下车了。”老人走过去坐在座位上。车进站了小女孩在下车之前冲老人露出了灿烂的笑容，然后跑下车消失在人群中。

同样都是人，为什么小学生能做到的事，年轻人却做不到呢？不是他们不知道只是他们不想做。就算人们的生活水平提高了，但如果人们的行为没有改变，那就算再富有，在精神上也是穷人。

新 旧 作文（6）

端坐在中考的考场上，面对着这样一道作文题，我脑海里所浮现的，竟是与初中语文学习有关的一段记忆。是这段经历让我知道了，只有破除旧的经验，才能认知新的事物。

从小，我就是一名作文高手。因为家庭教育的关系，我熟读唐诗，倒背宋词，自然练就了旁征博引、下笔成文的本领。小学时代，我用“浓得化不开”的唯美文字战胜了一大批同龄人，也形成了这样一种经验性的认知，有文采的文章就是好文章。

这一段自以为是的辉煌认知终于在初中二年级得以终结。

初二时，我开始接触作文里的一项新事物——议论文写作。尽管老师一再强调观点的准确性与逻辑的严密性，我却只是听听而已，因为我还是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，议论文也概莫能外。

没过多久，老师让我们用议论文写一道命题作文《生命需要一盏灯》。我毫不客气，摊开稿纸，故技重施，一气呵成。我至今都记得那篇文章的内容，我写的是李清照。我说，文学是她生命中的一盏灯，让她在重重悲痛下，克服困难，成就了卓越的人生。为了彰显文采，我按照一贯的做法，铺陈了大量李清照的词作，加以排比烘托。写完最后一个字，我得意地一笑，我认为我完成了一篇绝世好文。

很快的，作文成绩就发了下来，我的作文竟被判为跑题。老师的评语依旧是用红笔写成，但在我眼里，它早已不代表喜庆与荣耀，取而代之的是满嘴的苦楚与刺心的伤痛。评语是这样的：“灯”的作用是驱散黑暗、播撒光明、给人以方向，而非笼统的“助人克服困难”，所以，你的文章无法证明文学是李清照生命中的一盏灯，文采斐然，但文不对题，逻辑混乱。请记住，议论文写作要注意概念的准确与逻辑的严密。

看着老师的评语，我仿佛听到了一阵阵碎裂的声音，它来自于我既有的经验认知。我原本以为，议论文也是以文采来判定，但这次写作经历告诉我，如果没有准确的概念与严密的逻辑，那仅有空洞文采的议论文便成了空中楼阁，华而不实，一触即倒。于是，我向老师请教该如何改进。老师从古人所说的“修辞立其诚”，一直讲到国际大专辩论赛，只为告诉我一个道理，议论文要以概念的准确与逻辑的严密为前提。

从此以后，我不仅改变了自己对议论文写作的认知，更明白了一条更为重要的人间至理：我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验，所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验;而视野的拓宽与经验的丰富来自于不断的交流实践，来自于不断的尝试修正，由此看来，一切身体力行的参与，无论成败，都有助于我们对新事物的认知，有助于我们在不断前行中丰富自己，完善自己。

我想，这不仅仅是一次写作的升华，更是一次认知上的浴火重生。

新 旧 作文（7）

夜幕降临，所有人都慢慢地进入梦乡。突然鞋柜里发出了争吵声，新鞋子瞧了瞧身旁的旧鞋子，不屑地说：“你就是那双旧鞋子啊，看看你，又脏又破，看看我，又新又漂亮，还是今年的最新款式，小茗妈妈特意把我接到家里，以后就由我陪着小主人啦，你，靠边站！”说着，新鞋子把旧鞋子挤到了鞋柜的角落里，旧鞋子看到这么漂亮的新鞋子，黯然神伤，委屈地小声嘟哝着：“我，我以前也是新鞋子，也很漂亮了，只不过小茗常常穿我，时间久了，我才变旧的……”

第二天，小茗准备上学去，打开鞋柜，看看旧鞋又看看新鞋，毫不犹豫地穿上他的新鞋子上学去了。旧鞋子心想：小茗是不是真的不喜欢我了？唉，没办法，旧的不去新的不来么！到了放学的时候，小茗气鼓鼓地回到家，用力把新鞋子甩了出去，生气地说：“你这新鞋子，长得很漂亮，可是穿上去一点儿都不舒服，害得我的脚都磨破了！”

又过了几天，小茗要参加学校的跑步比赛，正愁选哪双“战靴”，新鞋子抢先喊道：“选我！选我！穿我吧，穿我吧，我这么漂亮，赛场上同学们都会羡慕你的！”，旧鞋子小声说道：“主人，虽然我旧了，也不够漂亮，但陪着你征战赛场好几回，还拿了好多奖呢！”这回，小茗却选择了旧鞋子……比赛结束，小茗真的拿了冠军，回到家激动地一蹦三尺高，脱掉旧鞋子，擦掉鞋子上的尘土，小心翼翼地把它放到鞋柜里，高兴地说“老兄弟，多亏你，帮了我一个大忙啊！”

一直坐在旁边看到这一幕的新鞋子，羞愧地对旧鞋子说：“对不起，请你原谅我，我不应该以貌取鞋，我们可以做好朋友吗？”“当然！”旧鞋子说：“我们一起做好朋友，过段时间你也会变得合脚的，你是很赞的鞋！”

鞋柜里发出一阵阵朗朗的笑声……