启示作文初中（1）

雨露，不用美丽的词藻去形容，无需用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼，同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都会让你看到美丽的露珠。

清晨，定好的闹钟打破了宁静，把我从梦中拉了回来，我朦胧的睁开双眼，望着天花板发呆，这时，楼下床来妈妈的叫喊：“还不起来吗？迟到了哦！”我一掀被子起身穿好衣服，下楼时，妈妈已经在吃早饭了。“快点吃，你今天不是还要早赶到学校去扫地吗？”“嗯。”我点了点头说道，此时，一股幸福的暖流划过，我感觉很幸福。

“快点走啊，怎么不上不上车啊？”我恼怒地对着前面的人吼道，因为此时还在下着雨，快淋透的我变的很火气。就在我话音刚落时，只见那个人扶着一位不方便的老太太上公车，我看到后恍然大悟，才明白过来这是怎么一回事。愧疚感顿时涌上心头。连忙和那个人一起扶着老太太帮她上公车。上车后，我不好意思的挠挠头，那个人也没有说什么，只是很温暖的对我笑笑。

生活在这个和谐的社会中，我感觉很幸福。

雨渐渐的停了，路两旁栽种的树上挂满了晶莹的雨珠，我拿着伞下了车，回头望了望那个善良的男人，我笑了，突然，树上掉下一颗雨珠，滴在了头上，使我猛然清醒，我连忙回过身去，追上那个男人，他回过头，我气喘吁吁的说了声：“谢谢。”

这些都像一颗颗雨露，填满了我的心窝，滋润着我的心田，那些是世界上最美丽的雨露。

启示作文初中（2）

大自然是人类的老师，不断地让世界上出现各种发明：飞机、灯、电视、空调……

但这些发明并不是忽然就出来了，而是经过异想天开之后按想法陆续发明出来的，我也想发明一件物品，但在发明之前，可得好好想想了。在家里走廊的地方，我曾看见过一只壁虎，它从一个洞里慢慢地爬出来，停在了洞外，它的脑袋一会儿向左转转，一会儿向右转转，好像在侦察外面是否安全，可就在它踌躇不前时，一个纸团突然扔来，砸在这只小壁虎的头上，差点掉下来，不知从哪里飞来很多纸团，一个、两个、三个、四个……

终于，壁虎掉下来了，就在这只可怜的小壁虎马上要被几只硕大的脚踩死的那一时刻，我注意到了这只小壁虎圆圆的脚，并产生了疑问：“这只小壁虎为什么几十个纸团都打不下来呢？”后来，我才得到了让我最相信的答案：壁虎是靠脚上的吸盘而有攀爬的本领。即然这样，我就想发明一种具有强大引力的鞋，要让它有强大的引力，得有特殊的材料，既然壁虎的脚里有吸盘，我就可以模仿壁虎的样子也安上一个吸盘，这样就“万事大吉”了。可是，它既然有了强大的吸引力，就不能随随便便地移动，如果它不能随意移动，又怎么称得上是鞋呢？于是，我往这种超强引力鞋上加入一种液体，这种液体既能增强这种鞋的引力更有持久性，还可以让人随意移动，你往左走，就和普通行走一样轻松自如，你往右走，也是可以一样轻松……

同样一双引力鞋，还有娱乐型、商业型、弹力型……我以后要发明这种引力鞋。

启示作文初中（3）

生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益非浅，终身难忘啊！

吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿！真热闹！忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只……许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊！它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗？我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢？

小蚂蚁的精神。真是令人惊叹！当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是向前拼搏，最后取得社胜利。

启示作文初中（4）

在秋高气爽的日子里，我们学校举办了一年一度的田径运动会。在这次运动会中，有许多事情让我难以忘怀，但徐粼同学在铅球比赛中夺冠的事给我留下了最深刻的印象。

就在运动会开始的第一天，我们就接到了令人兴奋的消息——徐粼同学荣获女子铅球第一名。听到这个消息，看台上、教室里的同学们都沸腾了，一个劲地欢呼雀跃。但是，我们还有一丝疑惑，徐粼上一次参加运动会铅球比赛的时候，连决赛都进不去，怎么这次运动会就突飞猛进?这到底是为什么呢?

下午，班主任陈老师向我们道出了其中的真相。原来，徐粼在备战运动会的训练中，成绩都不太理想，甚至感到有点失望。直到有一天，陈老师向她推荐了投掷铅球的一个教学视频，她马上认真地看了好多遍，看完后好像大有感触。于是，她每天对照视频反复练习动作要领，纠正自己的错误姿势，直到完全熟练为止。随着时间的推移，投出去的距离也越来越远了。

功夫不负有心人。到了比赛场地，轮到徐粼投了。只见她信心满满地拿起铅球，随后用尽全身力气，将铅球抛了出去。铅球仿佛抛下了千钧重负，脱离了她的手，轻盈地在空中划出了一道优美的弧线。最终，她投出了八米多的成绩，获得全年级第一名。

那么，徐粼同学为什么能够“传奇”地夺冠呢?是因为她已经掌握了投掷铅球的正确方法，并且能够熟练运用。学习也是这样，只要找到了适合自己的学习方法，其实就是一件很轻松的事情。就算暂时找不到科学的方法，像徐粼同学这样进行模仿和练习也是卓有成效的。在解难题时，我们要采取切实可行的方法，问题就会迎刃而解，绝不能胡搅蛮干，否则就会事与愿违，事倍功半。这就是徐粼同学夺冠给我带来的启示，希望对大家有所启迪。

启示作文初中（5）

生活中常常会给我一些启示，让我有些感触，就像这一件小事一样。

那是在一个月前绿色迷宫活动中的一件事，老师是那么关心我们，爱护我们，有人走失，会不顾一切去寻找，老师还会组织活动来让我们放松和缓解学习对我们的“冲击”与及压力。就是这么些小事，让我有所领悟。

在活动中，我看到老师大声叫：“五一班集合，五一班集合”。我那时看到你有在咳嗽，就知道你的喉咙已经沙哑了，却还要大声叫。我心想：“老师你原来是那么关心我们，爱护我们，谢谢您，我的老师”。这也让我明白了一个道理，人要成功的话，就必须坚持不懈，谦虚，助人为乐才能有所收获。之后，我进入到了迷宫，拿到了奖品。但在迷宫中，有一些小弟弟小妹妹们找不到卡片，而我却拿到了9张，只要5张就可以换大奖。这时我想到了一个道理和诗句：人不可以贪心和骄傲，不然将会失去所有东西，正所谓虚心万事能成，自满十事九空。于是我拿了几张卡片给小弟弟们，看着他们高兴的笑脸，我的心里也开心了起来。

之后，我跟妈妈来到了大厅里，我自己跑到了一个水果摊位上，那里的水果被师傅们雕刻栩栩如生，非常漂亮。发现我们小朋友也可以参加制作，只看见一名小朋友在刻水果兔，突然一声“刻错了，扔掉”，小朋友就顺手一扔。看着这刻坏的水果，顿时醒悟了：人不能浪费粮食，不然会失去粮食的。

从大门出来，老师看到了我，急忙跑过来对我说：“你怎么在这里，你妈妈呢?”我从老师那焦急的表情看出来，你以为我走失了，找不到妈妈了，你不时往我后面看，试途在寻找我妈妈的踪影。我回答道：“老师，我的妈妈在楼上看样品房呢，我比较快，先跑下来了。”老师“哦”了一声，才离开。我看着你离去的背影，心心想着：老师，谢谢您!这么关心我们，爱护我们!

这几件小小的事让我领悟了几个道理，但其中我收获最大的是：如果你帮助别人，别人也会帮助你;你关心别人，别人也会心你。这个启示会我让终生受用的。

启示作文初中（6）

一件事的启示茌平县温陈政法希望小学六年级一班：郭雅新童年的生活是丰富多彩的，童年的滋味也是令人回味无穷的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今历历在目，因为它使我明白了：做任何事都不能急于求成，否则事倍功半，甚至糟糕至极。

记得我八岁那年，妈妈在院子里种了一些玉米（专门供我吃）。因此，我每天早上起来的第一件事就是去看玉米，看它们长大了没有？成熟了没有……有一天，爸爸妈妈要到地里去干活了，让我独自一人在家里，不能调皮。我顽皮地敬了个礼：“是！

”爸爸妈妈这才放心地走了。

爸爸妈妈走了以后，我又去看玉米。我发现玉米叶子长得很旺盛，颜色绿得发亮，可是玉米穗还是小小的，还是没有长大。看到这种情形，我很着急：这些玉米穗为什么还不长大？集市上早已经有卖玉米的了。会不会是可恶的玉米叶子把养分全吸收走了？是！

肯定是！

于是，我便热火朝天地劈起玉米叶子来。劈着劈着，我想：“我表现这么优秀，爸爸妈妈一定会夸奖我，一定会给我买好多零食……”一想到零食，我就更不顾炎热，越干越欢。不一会儿，我就把玉米叶子全劈光了。站在远处看这些被我劈光叶子的玉米秸，活像一个个“光杆司令”，难看极了！

但是一想到不久就会吃到自己种的玉米，我哪里还顾得上这些，竟不由地咧开嘴笑了。

爸爸妈妈回家了，我蹦蹦跳跳地来到他们面前“报喜”：“爸爸妈妈，咱家的玉米很快就会成熟了！

……”可是，爸爸妈妈听后却哭笑不得。

后来，爸爸语重心长地对我说：“我的好女儿，你想早日吃到自己种的玉米的心情，我理解。但是，你知道吗？玉米叶子是给玉米提供养料的，你把它们的叶子都劈掉了，这些‘光杆’很快就会‘死亡’的。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点了点头。

那年，我没有吃上自己种的玉米，但是，我却明白了一个深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否则事倍功半，甚至糟糕至极。

启示作文初中（7）

妈妈经常教育我，做人一定要诚实，守信。这句话深深的印在我的脑海里，我永远都无法忘记。可是，有些事情往往就在自己的身边发生了。

记得去年夏天，我和爸爸上街购物，到了百姓量饭后，那里的人可真多呀！来来往往的全是购物的人。我们也买了好些东西，有吃的玩的，有生活用品，还买了几本书和几支钢笔……我们一直逛到中午，然后就到红豆拉面馆去吃午饭了，那里的人也挺多的。我们坐了下来，点了两碗咖喱葱油面条，另加一盘墨西哥葱油肥牛卷，我们吃得特别香，吃完饭，付了钱就匆匆离开了餐馆。走到一个十字路口的小树林旁，那里有一个无人看管的桃园，桃园门口有一个木牌子，上面写着“来者是客 随意选桃 无人看管 自觉付账 如有违规 后果自负”几个大字。我和爸爸进入了桃园，只见门口有两只雪狗在站岗，再往里走，来了一只牧羊犬，他是给买桃人带路的。不一会，有一个买桃的人没给钱就走了，那只狗对他“汪汪”直叫。可是，那个人还是往前走，就在门口是被那两只狗截住了，那个人看看狗，狗看看那个人，这时他才反应过来是怎厶回事。他掏出钱放在了桌子上，然后就走了。我和爸爸看得都惊呆了，这时的我，心里忽然想起妈妈对我说的那句话，做人要诚实。动物都这么诚实守信，何况，我们人类呢？就更要遵守人类定下的规范制度。

从这一点就能看出那个人一点都不诚实，结果自认倒霉。我和爸爸挑好了桃子，付上钱，正要走的时候，那只牧羊犬竟然把多余的钱给我叼了回来。这时，我才明白，它们是多余的钱不拿，不够的钱少了也不行。它们的事迹永远留在我的心中。

许多年过去了，那个桃园已不存在了，每当我走到这个十字路口时，起想起当年的回忆和终生的启示。

启示作文初中（8）

【第1篇】

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言正伴随着我成长。在我失败的时候安慰我，在我成功的时候提醒我。我觉得一句好的格言就相当于一个大弹簧，帮助我在学习上突飞猛进；相当于一架飞机，运载着我的梦想，飞向高空、飞向远方。如果高耸的铁塔是我的梦想，那么，那塔顶上金光灿灿的灯光就是我的人生格言；如果一条河是我的人生，那么那条永远陪伴着我的唯一一条鱼，就是我的人生格言。

记得有一次我正为自己啃完一本厚厚的书《绿野仙踪》沾沾自喜，向妈妈炫耀时，妈妈只是告诉我说：相信你再读一遍，对书的感受会有不同。我当时不以为是，过了一阵，当我又拾起搁置起的这本书时，还真的又有了新收获，对书的理解似乎更多了许多，我还写下了自己的读书心得。

还有一次我觉得闲着没事，正想玩一玩，突然想起来我的新剑奥作业还没有完成，是玩还是写作业？我的`思想进行了一场激烈的斗争，其实妈妈不在家，不管我现在写不写，妈妈都不会说我的，我可以玩一会儿等妈妈回来再写，可是我有一转念一想，我还是应该先将自己的学习完成后再玩。等我认真地写完新剑奥作业时，我有一种很轻松的感觉，有一种很快乐的喜悦感，我觉得我战胜了自己的惰性，“学海无涯”，我要勤学苦练，这样我才能有所收获，才能走向成功。

在经历了一些事情后，我对格言有了更深的理解，我知道格言不只是背下来就可以了，格言是一个可以用于道德实践和生活的东西。我会坚持我的格言，履行我的格言，让它如明灯般引导着我的人生道路。

【第2篇】

今天，我在一本哲理书上看到了这样一句格言：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”

我对这个句子有一个深刻的理解：虽然一根筷子容易折断，但是一把筷子不会被轻易折断。人也是一样，一个人的力量是有限的，但是多个人的力量汇聚在一起，那力量就是永无止境的。我打算把这句格言作为我的座右铭，所谓团结就是力量，就是当自己和另一个人在同时遇到一件超出自己能力范围的事时，你就可以与那个人合作，一起完成这件自己一个人不能完成的事情。这句格言让我联想到了我的亲身经历。

一天我和几位同学一起去天河公园“打枪战”。我们分成了两个组，每组三个人。穿上装备，选好武器，枪战就开始了，我和两个同学分散地跑进“密林”，找好掩体，打算进行游击战。过了一会儿一个敌人进入了我的射击范围内，我瞄准了他的射击有效区，果断地开了一枪，没想到敌人竟然快速地避开了。接着后面冒出了一个敌人朝我疯狂地扫射。原来敌人先让“诱饵”暴露出我们的准确位置，然后藏在“诱饵”后面的突击手趁此机会“击毙”我方队员。虽然我立即逃跑了，但是我还是未能幸免，中了“一弹”。我们组的其他队员也遭受到了同样的伤害。

我想：这样下去我们会被个个击破，只有打败仗的份了。于是我偷偷召集了我的队友一起商量对策。首先我们分析了总是中弹的原因，原来之前中弹是因为我们每个人都在独立作战，没有互相帮助做到团结一致。然后我们商量出了一个对策，我们可以和他们一样，螳螂捕蚕，黄雀在后。只不过我们不主动出击，而是守株待兔，这样我们一定能大获全胜。敌人们果然中了我们精心设下的陷阱，被我们一网打尽。

这次经历让我深刻地感受到了一根筷子容易折，一把筷子难折断的真正含义。

启示作文初中（9）

一滴水，没有聚集在大海里。

它会干涸的'。

这告诉了人们什么？

团结就是力量。

一滴水，时时刻刻击打着磐石。

最终磐石也会惊得合不拢嘴。

这又使人们懂得了什么？

坚持就是胜利。

水是脆弱的，但也是坚强的。

一滴水，如果被浪费。

全世界那该浪费多少的水？

这又启发了人们什么？

节约用水。

一滴水，一旦每时每刻离开了人类。

人就好像站在死亡的刀刃上。

这使你想到了什么？

水是人的生命之泉！

启示作文初中（10）

在我人生的路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我一生的一句名言失败是成功之母。

当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢?从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。

又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎麽了，只要努力还是能成功的。我将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。

这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸!

启示作文初中（11）

生活，宛如情节曲折的故事，永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我的到了生活的启示，改变完善了我自己。 记得有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！?

这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？”老爷爷连忙赔礼道：“对不起，对不起。”小孩的家长不依不饶的说：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起，怨我，都怨我。”小孩的家长又接着说：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨谁？还怨我呀？

”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地。 看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。

何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？” 通过这件事，我明白了：一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事，也难免会犯错误，当我们遇到不愉快或犯了错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。

启示作文初中（12）

山，巍峨高耸，它是那么挺拔，静静地矗立着，不声不响，与世无争，却又富有内涵，教会我们人生的哲理。

“一往桃花源，千春隔流水。”早闻“西岳”华山之景令人叹为观止，今日一见，果真这中华文明发祥地名不虚传：云雾缭绕的华山，如诗如画，朦胧中隐约透着几抹绿色，那是成片葱茏的针叶林，很是迷人，这山崖有些陡峭，山峰上花岗岩片片，棱角分明，给人以壮美的视觉感受。我被眼前的美景深深震撼了，迫不及待地迈上了登山的第一步。

我来到了山脚，很是惬意地走着，欣赏沿途的风景。在清新的空气中，山是那么美丽，鸟儿的叫声是那么悦耳，我所走的小道又是那么平坦，令人很是愉悦。

爬着爬着，我已经到达了半山腰的位置。这时，山间的小道变得崎岖起来，石子变多了，越来越不好爬。我喘着粗气，动作也变得缓慢起来，这华山并不像想象中的好爬，我全然忘了当时刚上山时的惬意。

山越来越陡，我不得不扶着小道旁的栏杆，一步一步地向上挪。蜿蜒曲折的小道，时常在变化着，一会儿高一会儿低，让人气喘吁吁。我感到双腿越来越沉重，似乎快撑不到山顶了。因为烈日，我的额头布满了汗珠，后背也被汗浸湿了，周围再美的景色也无心欣赏，只想快点到达目的地。

回到家的时候，我想起了这次登山的经历，突然觉得很有意思。想起了刚上山时我悠闲地欣赏沿途的风景，又想起了走那些陡路的难耐，我不禁思考：刚上山时，因为在山脚下，山的角度并不是特别高，小道很平坦，于是我爬得很轻松;但是爬到半山腰，这时山有些倾斜，小道也就跟着不好走了起来，于是越来越累。

我豁然领悟，人生不也是如此吗?当人们没有遇见困难时，一切是那么轻松自如，走得就很快;但是当挫折来临时，一切都变得困难了，走得就慢。每个人的人生都是在平缓的路与陡峭的路之中穿行，只有学会走这两种路的方法，我们才可能走好自己的人生之路。

临走了，华山还是在哪儿，宛如一个满腹经纶的老者，抚着花白的胡子，在向我们细细诉说山中的奥秘。

启示作文初中（13）

失败乃兵家常事，人人都说失败后就是成功的喜悦，而经历一次又一次失败的我，似乎看不到成功的影子，好像离我越来越远。说句心里话，我也想成功!

40名，班里有些人可以轻松拿到的名次，为何我拿不到?正当我努力奋斗时，它总是对我摇头;当我有充分进前40时，它总是给予我嘲笑，让我差那可恶的1。5分。一次次的失败让我渐渐失去了信心。难道。我无法成功么?我常常这样想……

这此我退步了几十名，我再一次被失利所笼罩，原本可以拿到的分数却丢了，如果加上就可以了……我再次想：我无法成功么?那星期我需要班主任的谈话，这才能是我重获信心，可是却没有任何人找我。我一直期盼着，盼着班主任的责备声。否则我无法振作，我已失败了太久…太久…

当我不抱希望时，他把我叫到了办公室，找我谈话。他跟我讲：“，老师知道你很自责，但这并不是办法。你想成功，并不是你没有那个能力，而是你对自己太放松，没有动力。并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外!”我默默的听着，用自己的泪水来冲刷失败的阴影。我牢记着这句话：并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外!我第一次感觉成功离我很近，触手可及。

后来一段时间，老师接二连三的找我谈话，鼓舞我，给予我信心与动力。我振作了，也应了那句话：失败是成功之母。我现在在每次小考中都取得了好成绩，我又将目标刻在了脑海里：前40名!

眨眼间，月考到了，我满怀信心的走进了考场，认真的答卷。而这次，我开门迎接了成功先生。真的，说句心里话，我想成功，也将会成功!

启示作文初中（14）

鹰是鸟类之中寿命最长的鸟，可达70多岁。但大多数鹰却往往都在40岁时死去。对于鹰来说，40岁是一个至关重要的阶段。鹰在40岁时，嘴上的喙会变得又长又弯，稍一低头就会碰到胸膛;脚趾也会开始出现老化，无法有力地抓住食物;羽毛变得又多又厚，沉重得似个累赘，无法长时间地持续在空中滑翔。这时候，它面临着一个至关生命的选择——要么，静静地等死;要么，经历一个脱胎换骨的重生。

重生实在是太艰难了，而大多数鹰却选择了死亡。

选择重生的鹰需历经三步，但每一步都生不如死。首先，鹰要飞到陡峭的悬崖上，5个月无法进食也不得飞翔，将头顶在凹凸不平的石壁上，使劲地用喙摩擦着粗糙的山石，使喙上旧的皮层完全脱落，但在这期间，它无法进食，只能靠着体内的能量维持着生命。等喙长成后，它还要重新打起精神，忍着痛，用新长出来的喙将自己的脚趾一根根拔下来，撕心裂肺的痛如火一般燃烧着鹰的身体。直到脚趾长出，还是不够，最后一关，人或许都会犹豫——鹰要用喙将它身上的羽毛一根根拔下来。这样，它们就会体无完肤，生不如死。

但等到羽毛长出之后，迎接它们的，将是焕然一新的美好明天!未来30年中，它们将会比几十年前的自己更加健壮，飞翔更高远，捕猎更有力，活得更精彩!

在我们的人生历程中，同样的有一些难以让人选择的道路。但要是你将旧思想、旧习惯抛弃，我们才得获得重生和再次起飞的机会;只要我们愿意，就可以发挥我们的潜能，创造全新的未来!我们需要改变勇气和再生的决心!改变是痛苦的，但改变是必须的;想要成长，就要做出改变!当我们改变后，就能领略生命新的长度和高度!

启示作文初中（15）

生活的启示无处不在，今天我就得到了一个新的启示。

今天我和妈妈在家里的桌子上打乒乓球。妈妈一个扣球，球就掉到地面上了，我走过去捡球，可是没有想到一不小心就把球踩扁了。我垂头丧气的说：“球扁了，不能玩了。”妈妈却若无其事的说：“没关系，我有办法可以让球变回原形。”只见妈妈走进厨房，我在纳闷去厨房做什么啊。妈妈小心翼翼的提了一壶开水出来，把热水倒进一个杯子里，杯子很冰冷，热水倒进去发出“呲呲”的声音，妈妈把踩扁的乒乓球放在热水里面，只听见“啵”一声，球鼓起来了，乒乓球变回了原来的模样。

我疑惑不解时妈妈解释道：“这是运用了物体热胀冷缩的原理。主要是因为温度升高，分子的运动能增加，分子的平均自由程增加，所以表现为热胀冷缩，但也有例外的，这并不是说热胀冷缩对水不成立的。而是水中存在氢键，在温度下降的情况下，水中的氢键数量增加，导致体积随温度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的点了点头。

生活中的小窍门非常多，只要你去努力发现，一定可以找到的哦。

启示作文初中（16）

水边风很大，被风掀起的水波不停地撞击着堤岸。澎湃款塞之声不绝于耳，近岸水浑远处水清，带着腥味的泡沫像一条漂浮的雪线，轻盈地颤动着，缓缓地舞着。一根枯枝斜插在浅水中，枯枝的顶端叮着一只蜻蜓，一任风浪起伏却纹丝不动。

我有点惊诧了，如此轻盈的小东西竟能在风口浪尖上岿然不定，那薄如蝉翼的翅膀竟然没有任何颤动。风的确很大，我的衣襟也在起戏劲地拌动，需要一定的阻抗才能维持身体的稳定，一只小小的蜻蜓又是如何做到如此平静的呢?

我蹲下身来好奇地观察。蜻蜓的身体确实没有任何颤动，四片轻薄的翅翼也是丝毫不动。蜻蜓的脚抓住露出水面的树枝，从浅水里伸出来的树枝应该是被水流从 泥土里淘出来的树根，一端埋在水里，一端露出水面，也是纹丝不动。水波一层一层的从远处撞过来，绵绵不绝毫不留情，结实的堤坝给予远道而来的水波以有力的 回应，一来一往之间泥土被涮洗了，水流变浑浊了，而立在枝条上的蜻蜓却依旧纹丝不动。

风水拍岸，浪花四溅，涛声如雷。蜻蜓稳稳地栖于枝头，浪花卷起于足下而不惊诧，劲风飘举而翅翼不动，默然淡然，陶然悠然，是欣赏还是在休憩我们不得而知，它那处风口浪尖而不慌乱，立波涛之上而能举轻若重的沉稳却实实在在触动了我。

举重若轻不易，举轻若重则更难。蜻蜓是如何做到的呢?根基稳则立足稳。蜻蜓立足的枝条是从泥土的长出来的树根，尽管已经枯死了，根基却深沉牢固，风浪难以撼动。立足稳固固然重要，轻飘飘的身体于风浪中纹丝不动却远不止足下稳固这么简单，得有定力，有智慧。蜻蜓直面风浪，身体与风向平行，四片薄翼与水面平行略带斜度，迎面而来的风与翼而所产生的升力经过脚爪的作用而得以调节，尽管风力不可控制但姿态调节的主动权紧紧地抓在自己手里了，只要心绪平稳应对得法，风浪又岂能奈何?

轻盈如蜻蜓却能沉稳如磐石这显然是对轻和稳之关系的一种颠覆。以蜻蜓的轻盈而能沉静于风浪之中，游戏于波涛之上，举轻若重，动则蝶舞自如，静则默然沉寂，其间的奥妙莫过于心灵的调节。物感于心，心亦动物物，事由心，心亦介于事，心静则事成，心正则行成，古人所谓养心之道在蜻蜓这里似乎也同样得以应证。

启示作文初中（17）

回到家里，我苦思冥想。最后，还是通过看书找到了答案：萤火虫体内的大部分能量都用来发光，只有约5％——10％转化为热能。所以，当萤火虫停留在我的手上时，不会被萤火虫的光烫到。我还了解到萤火虫不仅成虫能发光，卵、幼虫和蛹往往也能发光。科学家利用了这一点，掺合某些化学物质的方法得到了冷光，作为安全照明用。

大自然的启示是多么深奥，因为草叶割伤了鲁班的手，鲁班发明了锯；因为苹果砸到了牛顿的头，牛顿才发现了万有引力……大自然还有多少未解之谜等着我们去探索、发现。

在这个美丽的世界里，大自然就是一位老师，给我们讲述着内涵丰富的故事。

有句古诗大家都熟悉“野火烧不尽，春风吹又生”，小草，无论在什么环境都会世世代代的生存下去。别看它外表娇弱，可它们的内心是那么勇敢、坚强。平日里，你只是若无其事地拔起它，玩玩就扔了。可是你没想到的是，它还会慢慢地无声无息地生长出来。

那顽强的身影就是我们平时一点也不在意的小草！小草，无论面对怎样的境遇，都会跟我们一样快乐地成长。

蚂蚁，在我们眼里，好像连一粒沙子也不如，一根小手指头就能把它捻死，轻轻地用脚一踩就可以踩死一大群。可你们是否知道：蚂蚁是这个世界上最讲情义的小昆虫。一粒小小的面包渣，我们只要一根手指头，轻轻一粘就可以了，蚂蚁却从不独食，第一个看到食物的蚂蚁，回去找来十几只蚂蚁来搬运。离洞口还有很长一段路，就是那小小的一粒面包渣，却累得十几只蚂蚁精疲力竭，但却没有一只蚂蚁放弃，因为它们心里只有一个念想：人多力量大，只要能搬到洞里，大家就可以一起吃到美食啦！蚂蚁虽小，却如此重情重义。

寒冷的天气蜜蜂是如何过冬的？智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法。当巢内温度低到13℃时，它们在蜂巢内互相靠拢，结成球形团在一起，温度越低结团越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜂则向外转移，它们就这样互相照顾，不断地反复交换位置。在越冬结球期间它们是怎样获取食物呢？聪明的小蜜蜂自有妙法。它们不需解散球体，而是通过互相传递的办法得到食料。

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大自然给我们讲过的故事太多太多，而且一个比一个精彩！