我眼中的我 作文（1）
我眼中的秋天(一)
我眼中的秋天
凉风习习，稻谷飘香的日子是什么季节？当然是秋天啦！那我眼中的秋天会是怎么样的呢？你猜猜，当然是硕果累累的秋天喽。
秋天是个丰收的季节，有红通通的苹果，月牙般的香蕉，晶莹的水晶葡萄„„还有我最喜欢的水果之王：弥猴桃。
弥猴桃外形很一般，远看就像一只普通的土豆。皮上有很多小毛，但它们不扎手。剥开皮，绿中带黄的果肉就展现在你眼前。咬一口，顿时感觉甜中带酸，酸中带清凉。吃到中间的软核时，特别酸，和山楂不分上下。
弥猴桃之所以被称为“水果之王”，是因为它富含多种营养和“维C”。弥猴桃可以切成两半用勺子挖着吃，也可以切成片放在蛋糕上做水果蛋糕吃呢！有意思吧！
秋天还有很多美丽的地方，我还是最喜欢果实累累的秋天。
金色的秋天
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
[2]秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”
秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多独特之处。
到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！
到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
[3]秋之神韵：
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢？
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你
[4]春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情，如果说春天带来的是生机，夏季带来的是躁动，冬季带来的是萧索，那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径，或者是铺满青苔的空巷，任思绪被秋风渐吹渐远，直到被若即若离的惆怅占个上峰，也只好随宋玉同叹一声“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰”了。 秋天里秋风瑟瑟，落叶纷纷。每次读起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落。
也不知这到底是“爱上层楼，为赋新词强说愁”呢，还是“欲说还休，却道天凉好个秋”？反正悲秋之情古已有之，也不多我一个，且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。
《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭苍苍、白露为霜”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天, 黄叶地, 秋色连波, 波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发，改为“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听
寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：“故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈，李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”。
总之秋天的景色大都凄凉，凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空„„然而换了不同的心境，诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托，从感时伤怀中解脱了出来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。” 杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡，别有洞天：“楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高”。 好喜欢秋天.
夏姑娘披着绿纱衣悄悄的走了。一片片金黄的落叶犹如美丽的蝴蝶从树上飘落，啊！秋天来了。
秋姑娘有一把扇子，扇啊扇啊，扇来了阵阵凉风。小朋友们在田野上蹦蹦跳跳，看到了许多饱满的庄稼。瞧！高粱戴着火红火红的帽子，在风中给秋姑娘鞠躬；玉米爷爷笑了，露出了一排排金黄的大牙。地里有什么声音？原来是红薯和花生在对话，它们正在讨论农民伯伯会先把谁挖出土。因为它们天天盼望着早日看到外面的世界。
再来看看果园吧。红红的苹果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散发着阵阵清香，特别诱人。还有：柿子、石榴、橘子„„„
过一阵子 , 天气会慢慢转冷。大雁和燕子都会往南方去了。小蛇挖洞，松鼠也会备粮食。 秋天，是个凉爽，丰收的季节。是个欢快，美丽的季节。啊！美好的秋天,我爱你！
我眼中的秋天(二)
我眼中的秋天(三)
《我眼中的秋天》写作指导
写作要求：
1、通过观察秋天的景物，将自己所看到的，所感受到的，所联想到的，所闻到的秋天的变化写清楚，写具体，让我们感受秋天的美丽和多姿多彩。
2、字数：300字左右。
写作提纲：
第一段：总起。抒发我对秋天的喜爱之情。
第二段：分述。分几方面具体描写。
第三段：总结。再次抒发我对秋天的喜爱之情。
具体指导第二段：（介绍三种框架）
第一种框架：
秋姑娘来到（哪里）。看到什么怎么样。可以运用比喻、拟人等修辞手法，展开想
我眼中的我 作文（2）
我眼中的家风作文
在日常学习、工作和糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心顿的我眼中的家风作文，欢迎大家分享。
家风是什么？每个人的理解都不尽相同。在我的眼里，家风是爸爸为了工作远赴他乡修路架桥，为那里的人民带来利便；是妈妈无怨无悔独自照顾我和爷爷奶奶；家风，也是每到逢年过节，我们一家人驱车回老家，看望爸爸妈妈的父母，是每次回到老家那一碗碗、热乎乎的厚味家常饭，临行时奶奶给我们后备箱装满的沉甸甸的爱；家风仍是在我幼小时，妈妈每晚临睡前的那些童话故事……
我出生在一个平凡的家庭，爸爸妈妈都是修建大桥的工程师。他们很热爱自己的工作，恰是在他们的`熏陶下，我也热爱我现在拥有的一切，我热爱糊口，热爱读书，热爱我们的班集体。在我很小的时候，父母就为我种下了一颗爱读书的种子，如今种子发芽了，书对我来说是一种不可缺少的精神食粮。在读书的过程中，我对家风有了更深的理解。例如司马光，严于教子，很注重培养子女自律自立意识，他写了篇传诵至今的《训俭示康》。因为教子有方，司马光的孩子，个个都谦逊有礼，不丈父势，人生有成。又好比《搜神记》中写到的古老的民间故事：卧冰求鲤，则被后世奉为孝道中的经典。
书一直陪伴着我成长。书里的故事激励着我，使我在爸爸不在家的时候会主动分担家务，为妈妈减轻负担；爷爷奶奶来到我家后，我会为他们端上一盆温度相宜的泡脚水；在同学们学习中遇到难题时，我会主动为他们解答疑问……
所有这一切都是良好的家风带给我的动力，它就是照亮我前行道路的那盏灯，伴跟着我从懵懂无知走向成熟。
我眼中的我 作文（3）
有人喜欢鸟语花香的春天；有人喜欢硕果累累的秋天；有人喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢多姿多彩的夏天。
夏天真热啊！打开家门一股股热浪扑面而来，好似一脚踏在了热锅上，我看见许多人在海边嬉戏玩耍，于是我也拿起泳圈，奔向海边。海风迎面扑来，好像置身在蒸笼里一样，浸泡在水中，不肯出来。
还有树上的知了也在“知了，知了”地叫个不停，好像在哭诉着：“好热啊！”妈妈给我买雪糕，刚吃了一口，就化了。楼下的王大叔还在扇着那把大蒲扇，可是他头上的汗水，还是顺着脸颊滚滚而下，夏天真是太热啦！
夏天真美啊！公园里的池塘里面长满了绿油油的荷叶，还有那些娇嫩的荷花，星星点点美丽极了。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”蜻蜓悠悠地落在荷叶上，我不禁脱口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天是多么美丽啊！
夏天真好玩啊！星期天，我和爸爸妈妈一起去西游记公园漂流。我们一家人坐上皮划艇，一会儿慢悠悠地漂着，一会儿顺流而下，一下子撞到了石头上，左摇右晃，妈妈吓得大叫起来。在水流湍急的地方简直惊险又刺激，好像在玩激流涌进一样。这么好玩的漂流，除了夏天，其它季节可是玩不到的呀！夏天可真好玩啊！
一年四季各有千秋，可我唯独就爱这多姿多彩的夏天！
我眼中的我 作文（4）
秋天，一片金黄，它在我心中最美。任何季节都比不上，让我感觉要更加珍惜这短暂的秋天。
秋天是凉爽的。看，秋风娃娃吹了口气，云朵们被秋风的到来吓了一跳，全跑掉了。太阳公公被冷得直哆嗦，跑回家睡大觉去了。小朋友脱掉了短袖衫、裙子，穿上了素雅的秋装。小动物们也忙活起来，小松鼠到处寻找松果、橡子，准备过冬。小青蛙和蛇正在比赛挖洞。大雁们一会儿排着“人”字形，一会儿排着“一”字形，可真热闹呀！
秋天是五彩缤纷的。咦？秋天里怎么还会有蝴蝶？走近一看才知道，是一片片梧桐树叶，看到梧桐叶，不由想起《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文。枫树是多么娇艳，像一团团火焰，好像点燃了人们的心。树林的小道上铺满了红、黄两种颜色的树叶，仿佛给大地盖上了红黄相间的被子。松树笔直地站着，像穿着绿色军装的士兵。公园里，菊花给秋天带来了生机。紫红的、淡黄的、雪白的……它们好像在舞动着美丽的彩带。
秋天是丰收的。田野里，稻子、棉花、高粱、大豆……许许多多的农作物正等着人们去收割呢！农民伯伯们的脸上浮现出了灿烂的笑容，乐呵呵地说：“太好了，又是一次大丰收！”
秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了嘴，好像别人把它逗得停不下来。橘子们像一盏盏小灯笼，争着要人们去摘呢！一串串晶莹剔透的葡萄挂在架子上，看起来就让人流口水。
我喜爱这美丽的季节，更喜爱这丰收的季节。你喜欢秋天吗？
我眼中的我 作文（5）
一年有四个季节。春天是美丽的，夏天是炎热的，冬天是寒冷的，那秋天呢?
听说秋天是黄色的，对！你看操场的左边是老师的办公室，老师办公室旁边有一颗金黄色的银杏树，树上挂满了一把把金黄色的小扇子。一把把金黄色的小扇子落下来，就会变成小蚂蚁的小黄船。小黄船游啊，游啊！终于帮小蚂蚁过了江。
听说秋天是红色的，对！操场的右边是老师开会的地方，老师开会的地方有一颗火红火红的枫树，枫树上有火红火红的邮票。清凉的秋风一吹，美丽的枫叶就在空中翩翩起舞。风一停，枫叶就像下雨一样飘呀，飘呀！飘到了大地公公的身上。人们捡起火红火红的枫叶，把它做成科学老师要求的标本。还有小蜗牛感觉睡在硬邦邦的土地上，太硬了。所以它爬到火红火红的枫叶上，舒服多了。它又和枫叶握握手问：“枫叶弟弟我能不能在你身上睡一大觉？”枫叶弟弟说：“没问题，蜗牛哥哥。”最后小蜗牛美美的睡了一觉后和小枫叶握握手告别了。
听说秋天是清凉和凉爽的。温度让我感觉更舒服了。趁你还没留意，秋天的世界被打开了。
秋天真是个美丽的季节啊！一年当中只有一次，我们一定要好好珍惜这个清凉的季节。还要把这美丽的世界，创造的比现在更美丽。秋天是清凉的、春天是美丽的、夏天是炎热的、冬天是寒冷的。小朋友你现在知道秋天是怎样的了吗?
我眼中的我 作文（6）
我爱秋，秋是美丽的，在我眼中，秋是缤纷的，也是忙碌的季节，秋当然也是一个美丽的季节。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一个大大的玉米被一层层的玉米皮包在里面，扒开一层层的叶子，露出金黄色的，饱满的玉米粒，一粒粒的，贴在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女抚摸过一样，全都不约而同的变成黄色了，忽的一声刮过一阵风，吹动了玉米秸，玉米杆儿随风飘动，并发出哗啦哗啦的响声。可有趣了，像是音乐家演奏的乐曲。
秋天，也有火红的高粱，但是高粱，有些不同，它的叶子，并没有全部变红，而是一片绿，一片黄从远处看，红红的，绿绿的，黄黄的，构成了一幅色彩艳丽的油画，还有火红的高粱穗，他们悬在空中，随风飘动，突然刮起一阵风，泛起一阵红色的海洋，溅起层层的波浪条，向远处飘去。
当然了丰收的秋天，还有红红的，一个个圆圆的，大大的苹果。还有野生的“葡萄”，人们称之为“山葡萄”，也被称为“鸳鸯”，一颗颗圆圆“山葡萄”，是很美味的。还有秋天的树，也很特别，四季常青的松树，和随着秋天一起来的黄色的叶子，就像杨树和榆树的叶子，它们在一起，黄黄绿绿，像是被水彩笔涂了似的。
非常的美丽，五彩斑斓。
我爱我眼中的秋天，爱秋天的美丽，爱秋天的颜色，爱秋天的忙碌。
我眼中的我 作文（7）
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的'六一班，是书香的；我眼中的六一班，是活跃的；我眼中的六一班，是阳光的；是名人聚集地——
我在这个班级里生活了六年，班里的活跃气氛，是我想起就会笑的。班里一下课，就像一个游乐场，这个同学拿一个小水枪，那个同学跟自己的好朋友说说笑笑，一群女生成群结队的在玩游戏，男生们都在一起打打闹闹，看着留一半的同学如此活跃，我心里也很开心。
我印象最深刻的，还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书，没有事的时候就拿出来看看，读读。我们由此都爱上了阅读，有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题，比比谁的书更有趣，在孔老师的课上，只要作业一完成，教室里安安静静的，却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书，眼睛盯着自己的书，看的正入神，教室里每个同学的课桌上，都有花花绿绿的课外书，看起来很漂亮呢！
六一班，是阳光向上的。在体育课上，同学们个个大显身手，有打篮球的，有足球小将，有排球女将，有跑步能手。阳光打在同学们的脸上，同学们一个个脸上泛起快乐的笑容，真是一个个阳光少年！
六一班也是小名人的聚集地啊！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有数学能手——郭怡心，有跳舞三剑客——刘玉媛，李青阳，丁玉鑫，小画家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
这就是我们多姿多彩的六一班！
我眼中的我 作文（8）
温馨的曙光，滋润着人们的生活；梦幻的晚霞，传达了人们对美好未来的幻想。社会在发展，生活在改善，家乡泰州步入了小康生活。
听外公说家乡泰州以前很穷，到处是破瓦房，烂土墙。好多屋子，都要弯腰进去，屋子里黑暗、潮湿，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是烂泥，一脚踏下去，鞋子便会陷进去，很难拔出来。人们做饭烧不起煤，一年四季，大部分时间烧的是棉花杆、烂树枝。弄的到处炊烟袅袅……
而现在，泰州的变化可以用四个字来形容：“日新月异”，这是大家有目共睹的。家乡由原来的瓦房，变成了小区住房，独立别墅，小孩有了自己的房间。人们用上了煤气、自来水，家家户户装上了电话，用上了手机，拥有了沙发、席梦思，买了彩电，可以收到许多台，再也不用深更半夜跑到人家去看电视了。人民的生活水平提高了，渐渐贴近了“小康”的脚步。城市变得宽大、漂亮，你瞧！城区商铺林立，人流如织。这边，时代、文峰、莲花、易初莲花等连锁超市蜂拥而至；那边鼓楼大桥、滨河绿地以及热闹非凡的泰山公园。古今结合，天人合一，无不显出人和自然相融合的'和谐之美。
我眼中的泰州生活是文明和谐的，人民爱说普通话了，这也是小康精神的标志。是的，我相信百年后的“凤凰城”泰州一定会如金凤凰般“展翅飞翔”。
我眼中的我 作文（9）
在书中，纸月亮是一个善良而柔弱的女孩，但在我看来，纸月亮是一个善良、坚强、内向、可爱而正派的小女孩。
纸月亮很强，因为她不同于其他学生。其他学生可以有一个温暖幸福的家庭，在父母的陪伴和关怀下成长。她很小的时候，她的父母就离开了她。她有一段奇怪的生活经历，总是由善良的祖母陪伴。她的祖母努力工作，成为了父亲和母亲，一步一步地把她培养成一个大家都喜欢的小女孩。她没有抱怨她的生活没有父母陪伴，也没有抱怨奶奶没有给她丰富的生活。她很坚强，没有发泄思念父母的情绪。她把它藏在心里，承受着思念她的痛苦。
纸月是坚强的：她在半仓学习的几个同学都不听话，调皮。他们经常欺负她，在她上学的路上拦住她。她没有和她的同学一起开始工作。她一直把这件事记在心里。她的眼泪也留在了心里。她只是一脸委屈。她也没有告诉奶奶这件事，因为她不想让奶奶再为她担心。她知道奶奶为她做了太多，不能再让奶奶费心了。直到桑桑帮助她打败了板仓小学的男生，她才笑了。
纸月亮的尊严在于：她的心像白雪一样纯洁，她的思想细腻，她理智，她也讲卫生，她是一个干净的小女孩。纸月亮也懂诗，她清楚地记得所有她学过的古诗。她还书写优美、端庄、典雅的书法，受到许多学生和老师的赞赏。她有一个奇怪的生活经历，没有影响她的'同学和老师的看法。在她的同学眼里，她是个好学生，学习好，写得好，而且很漂亮。在老师眼里，她是一个非常优秀的学生，在各方面都取得了优异的成绩。
智月的善良在于：桑桑生病时，她把自己的刻有龙的玉佩送给了桑桑，因为桑桑也是龙。致月希望玉佩能给桑桑带来好运，并祝愿桑桑的病早日康复。
在我看来，智悦是一个好学生，也是我学习的榜样。
纸月教会了我很多。我应该珍惜现在美好的生活，珍惜和父母在一起的每一分每一秒。我再也不能要求我的父母给我买东西了。他们非常努力地抚养我。他们为我付出了太多。我没有权利再问他们。我要感谢我的父母，是他们把我抚养成人，让我冒着大雪和高温去工作，只是为了让我的生活更美好。谢谢你，我亲爱的父母！
我眼中的我 作文（10）
“双减”到底是什么呢？“双减”指的是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，当这一政策出现的时候，我的课外辅导课发生了翻天覆地的变化。所有的学科辅导课进行了精减，并且从周末调整到周中。这些变化使我必须加快做作业的速度，尽量使作业不带回家，同时，也让我的周末有了休息和娱乐的时间。
总体来说，双减政策有以下几个优点：
首先，我有了更多的空间时间，在周末可以不在家里上网课，而是和家人一起出去玩。我还是更多的时间来阅读课外书，开阔视野，开拓自己的兴趣爱好。
其次，在晚上上课和周末出去玩的双重刺激下，我做作业的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任务。
最后，因为课程的精减，也极大地减轻了妈妈的经济负担，因为课程的减少，退了3门课。
虽然双减政策有许多优点，可是世上并没有十全十美的事物，它也有缺点：
第一点，双减容易让人觉得不用努力了，但实际上，学校虽然给我们减了压，可是中考、高考的压力依然存在。实现考上大学的梦想，使我们不能松懈，天上不会掉馅饼，我们要给自己一些前进的动力。
第二点，周中的压力会过于大，怎样合理地安排时间，也成为了我的一大难题。
综上所述，双减政策利大于弊，只有我们能正确面对减负后的学习生活，就能成为一个全面发展的小学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”如这句古话所说，学习一定是辛苦的，双减政策只是让我减少学业负担。如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了这些，双减政策的弊也就不明显了。
我眼中的我 作文（11）
这些天我一直搁着笔，不是没有思绪，而是难以言明。生命中有很多东西需要我们去思索，到现在，就连我自己要什么，站在什么位置，扮演什么角色，我都没能想明白。我现在的生活就像是参悟一杯老茶，众人道“香”，我亦道“香”。众人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!
这些天我总在想着史铁生的那几句话：现在我常有这样的感觉：死神就在门外的过道里，坐在幽暗处，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什么时候它就会站起来，对我说：嘿，走吧!我想那必定是不由分说。但是不管是什么时候，我想我大概仍会觉得有些仓促。但不会犹豫不会拖延。每每想到这几句话总觉得有些情愫。记得好多朋友都用乐观、幽默或游戏人生等词来形容我的性格，我想或许是我有史先生的感悟。
每一个人都有一个死神，它总在一旁看着我们，等着我们。等我们走过那条过道，它就会站起来，轻轻的牵起我们的`手，说：嘿，走吧!我们会走过一座桥，喝下一碗汤。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的，有些人则是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都会死，生命的终结就像生命的开始那样毫无理由却又显得天经地义。陈村说：人是一点点死去的，先是这儿，后是那儿，一步步完成。所以我想人过的每一天都是要付出代价的，不管那天你做什么，怎么过，你都要付出代价。
每当想到这些，我总会珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一声问候，每一个朋友。我总会把握每一个可以笑的机会。人说每一个人都有12亿个DNA，按DNA的消耗算每一个人可以活1200岁，可是没有多少人可以活过百岁，以为我们都在消耗DAN，我们用十一分的生命去换一分生命，11：1的比例呀!我们还有什么闲暇和闲情浪费在生气、算计、苦恼、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友们都有胸藏万物凭吞吐的大气!
我眼中的我 作文（12）
这些天我一直搁着笔，不是没有思绪，而是难以言明。生命中有很多东西需要我们去思索，到现在，就连我自己要什么，站在什么位置，扮演什么角色，我都没能想明白。我现在的生活就像是参悟一杯老茶，众人道“香”，我亦道“香”。众人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!
这些天我总在想着史铁生的那几句话：现在我常有这样的感觉：死神就在门外的过道里，坐在幽暗处，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什么时候它就会站起来，对我说：嘿，走吧!我想那必定是不由分说。但是不管是什么时候，我想我大概仍会觉得有些仓促。但不会犹豫不会拖延。每每想到这几句话总觉得有些情愫。记得好多朋友都用乐观、幽默或游戏人生等词来形容我的性格，我想或许是我有史先生的感悟。
每一个人都有一个死神，它总在一旁看着我们，等着我们。等我们走过那条过道，它就会站起来，轻轻的牵起我们的手，说：嘿，走吧!我们会走过一座桥，喝下一碗汤。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的，有些人则是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都会死，生命的终结就像生命的开始那样毫无理由却又显得天经地义。陈村说：人是一点点死去的，先是这儿，后是那儿，一步步完成。所以我想人过的每一天都是要付出代价的，不管那天你做什么，怎么过，你都要付出代价。
每当想到这些，我总会珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一声问候，每一个朋友。我总会把握每一个可以笑的机会。人说每一个人都有12亿个DNA，按DNA的消耗算每一个人可以活1200岁，可是没有多少人可以活过百岁，以为我们都在消耗DAN，我们用十一分的生命去换一分生命，11：1的比例呀!我们还有什么闲暇和闲情浪费在生气、算计、苦恼、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友们都有胸藏万物凭吞吐的大气!
我眼中的我 作文（13）
我眼中的你
夏日的一场阵雨将闷热一扫而空，却又带来丝丝黏意。房檐上的水珠滚落，打在水泥地上，“吧嗒”“吧嗒”的响声响起。打开窗户，呼吸雨后的清新空气，却意外发现窗台外的栏杆上趴着一只不小的黑蜘蛛。八条弯曲的长腿，圆圆的肚子，毛色是黑中夹杂着棕褐色。向来不喜欢蜘蛛的我嫌恶地瘪瘪嘴。或许是水珠滚落在它的网上，银白色的蜘蛛网中间有一个小洞，周围的银丝都绞在了一起。看着它不知所措的身影我有些幸灾乐祸。
“呼！”终于回到家了。忙碌了一个下午的我有些迫不及待想看见那只黑色怪物的身影。当我将阳台的窗户打开时，一张全新的网映入了我的眼帘。它竟然重新编织了一张蜘蛛网！它细长的腿勾牵着银白色的线，从这端拉到那端。看着它小巧的身影不停地穿梭在线与线之间，我突然觉得它并不是那么丑了。“吧嗒”房檐上未干的水珠再一次滚落下来。将蜘蛛刚刚编织的新网中间打了一个大洞。蜘蛛的动作似乎停顿了一下，却只是那么一瞬间，它又开始忙碌了。它爬到网的中间从尾部突出一根新丝，用脚勾起。我仿佛能感受到它的无助与无奈。我轻轻叹息一声，关上了窗户。
夜幕降临，躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，于是再次走向阳台。看着眼前的一幕，我有些惊喜。蜘蛛正躺在一张比原来更大、更劳固的网的.正中间，在休息了吗？是呀，忙了一整天，是该休息了。似乎怕打扰了它的美梦一般，轻轻关上了窗。再躺到床上，心中无故多了一分安心，在月儿的陪伴下渐入梦乡。
仅此一天，我眼中丑陋、讨厌的你便让我彻底改变了看法。你的坚毅，你的辛勤，你的永不言败，让我眼中的你变得美丽、可爱。也许我们眼中看到的只是表面现象，真正的了解是需要时间的蹉跎来见证的。
我眼中的你
你总是那么安静，低着头坐在位子上做自己的事，喜欢静静地走自己的路。或许就是这样一个你，让我慢慢想靠近。
我们的关系好像一直不冷不热，偶尔打下招呼，又好似形同陌路。你笑笑的脸上不知何时架上一副黑框眼镜，每次看你，总是一个人沉默地待在人群里。于是我想，你是冬天吧。同样的沉寂。
“交作业了。”后排的同学拍拍我的背说。“哦。”我转头递给站着的你，你依旧安静地收下。晚上，我们回到寝室。熄灯了，我望着周围的同学打着台灯，自己又忘了带……突然，我的视线落到窗边的你身上，你正好不用台灯了。我连忙跑去，咬下嘴唇还是开口问：“能不能借用一下你的台灯？”“好。在桌上的，你用完了记得给我放回来。”“谢谢。”那时我便想，你平时的沉默，也许只是你性格的一小部分。第二天一早，我们一起出了寝室，一会儿就有说有笑起来，后竟变成互相打趣。就是从那个时候开始吧，去哪儿都不忘带上一个你，我们渐渐变得越来越要好。
这份友谊让我认识到另一个你，或者说原本的你。与以前不同的，是我想，你是像春一样活泼、温暖，让周围的人也容易沾上你的快乐气息。
“走。”你拉着我走出教室。你对一路沉默不语的我赶到些许担心：“怎么了？”
我摇摇头，没有说一个字。“没事儿。开心点，什么事都会过去的。”我点点头。你竟哼出一曲不成调的歌来。我没听清，问：“唱的什么？这么难听。”你笑盈盈的看我。说：“唱的你是头猪啊？”我伸手就要往你身上拍去，你边躲开边对我说：“你不要把流感传染给我。”我们就这么追着闹着，我也在不知不觉中露出笑容。
我总在想，你身上带着春天的味道，活泼、温暖。像春使万物复苏一样，你能让你身边的人沾上快乐的气息。我眼中的你，是像春天一般带给人温暖的魔法师。
我眼中的你
曾经有过很多人问我：“你心目中的他或她是谁？”我总会毫不犹豫的回答道：“我的姥姥”。从小，姥姥就是我的“护花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常亲亲姥姥的脸蛋，甜甜地喊声“姥姥”，她美美地应上一声，我就会觉得自己被包裹在爱的锦囊里，甜甜蜜蜜的，好让人回味哟。
姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到冬天的时候她都会和姥爷一起从干燥寒冷的新疆去温暖的海南住一段时间，春天便又回来了。妈妈说姥姥就像是一只候鸟，随着季节南北迁移。
姥姥性子很慢，生活有条不紊。我的姥姥是一个慈祥和蔼的人。她对每件事都非常认真，谨慎，而且能埋头苦干，从不喊一声苦，不喊一声累。她对生活积极向上，遇到任何挫折，她都能以惊人的毅力去克服困难。她待子女特别好，总是乐于奉献，甘于吃亏，每次吃饭都不停的给我们夹菜，自己碗里却空空的。
姥姥有一颗爱音乐的心，会唱歌，弹钢琴。我很小的时候，就是因为听姥姥弹琴很好听，被熏陶后便开始学习钢琴。姥姥在家还教我唱很多好听的歌，既愉悦了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌声常飘进我的耳朵，我心中有姥姥永远唱不完的歌。
我想，姥姥爱我，我更爱姥姥，姥姥时刻呵护我，关爱我，我也要尽可能抽出一些时间，为姥姥做一些力所能及的事情，帮她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥话对姥姥说，有好听的故事给姥姥讲，让姥姥高兴，做姥姥的“开心果”。
这，就是我眼中的你姥姥。
我眼中的我 作文（14）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我眼中的唐僧作文，欢迎大家分享。
有人分析《西游记》人物，认为该书塑造的唐僧，性格懦弱，处事是非不分。但在我眼中的唐僧却是一个非常完美非常了不起的人。
我眼中的唐僧是位严师。他从小受佛法教诲，讲的是慈悲为怀。当他打坐时，一只小虫从身上爬过，他都不忍心伤害。当悟空打死六个拦路抢劫的强盗时，他就谴责悟空。当悟空“三打白骨精”后，他就念悟空最怕的紧箍咒来惩罚悟空。有人说，唐僧这样做是善恶不分、是非不明。但是我不这样认为。孙悟空是塑造出来的神，他在太上老君的.八卦炉里炼就一双火眼金睛，一眼就能分辨出是人还是妖。而唐僧是凡人，那些装扮成人的“妖魔鬼怪”头上又没有贴标签。他看到那些活生生的人都命丧悟空的棒下，作为师父，不教训悟空岂不是姑息养奸？试问，这样的严师怎能说他是非不分呢？
我眼中的唐僧事业心强。唐僧自长安出发，曾在唐王面前拈香起誓：“我这一去，定要捐躯努力，直至西天，不得真经，即死也不敢回国。”大丈夫一言九鼎，自此，唐僧不远万里 ，矢志西天拜佛求经。虽经历了九九八十一难，无数次死里逃生，确从不轻言放弃，最终带领他的“西天取经团队”，不辱使命，取得真经，胜利返回大唐。唐僧本人被如来佛祖封为旃檀功德佛”。试问，这种富有理想、事业心强、终成大事的人，谁会不敬佩？
作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执著的追求。他不仅对徒弟要求严格，而且也从不懈怠自己，不为财色及死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强意念，使他终成正果。
我眼中的唐僧，给我们的启示是“世上无难事，只怕有心人”。
我眼中的我 作文（15）
夏天真热，在夏天的天空中，火红的太阳散发了火辣的光芒，照在大地上大地都被照得滚热，手放在地上都会被烫红了。
中午，一只小狗趴在地上无精打采的，不时还吐出舌头，就算你将一块肉放在狗盘里面，它也只是看看，也不想吃。阳光照在花儿身上，小花被照谢了、照在小草身上也一个个弯了腰，还有那些农民伯伯都在炎热的太阳底下干活，这让我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
晚上，有许多老人都出来散步，孩子们呢也会跟着老人去散步。
夏天真热，躲了一天的人们，只有夜晚才能出来走走。
我眼中的我 作文（16）
我扎着一个小辫子，脸有一点黑，我长着大大的眼睛，和小小的嘴巴，我喜欢有卷又长的头发，每天都幻想着自己的头发如此漂亮美丽，还喜欢穿一些很漂亮时尚的衣服，我大部分衣服和物品都是粉色的，我非常的喜欢粉色。
我平时非常的怕虫子，哪怕是一只死的虫子，我看见了也会跑得很远。有一次中午，我刚吃完饭就打开电视看着精彩的节目，我看见茶机上有几个杏子，就拿了三个，我先吃了一个，然后又把第二个扳成了两半，突然我看见一只很小的虫子在里面爬，我就害怕的把杏子扔到了地上，杏子上的虫子又爬了出来，我又害怕的尖叫了一声，那虫子再杏子上爬来爬去，我害怕的把杏子抓在手，然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中，我生气的怨道，杏子上怎么会有虫子呢？在买的时候妈妈还跟我保证过呢！
我非常的粗心大意，有时候做事不认真。再一次数学考试中我拿了九十四分，我回到家中爸爸看着我的卷子生气的说道，你也太粗心了吧！就一道题的单位名称错了要不然就可以考得更好了！我低下了头。
我在学校还挺爱学习的，再一次地方课，老师实在不想上了，就让我们自习，我拿出书本开始看书了，我看完一章就把书合上了，再拿出作业开始写作业了，我很快就把作业写完了。
我就是我，我就是爱笑的我，爱学习的我，记性不好的我，胆小的我，大家喜欢我吗？
写我眼中的我作文（2）眼中的我是那么渺小，犹如是石堆里的一粒细沙，繁星满天却被乌云遮盖的那颗星星，这是我吗？为什么我感觉不到里面炽热的温度。
我是一个爱管闲事的人，哪怕是一丝丝小事我都要像黄庭坚那样打破砂锅问到底，别人有一些鸡毛蒜皮的小事我也要鸡蛋里挑骨头没事找事做，一次朋友的文具盒丢了，虽然里面没有什么贵重物品，我立马化身成柯南帮他找了出来。
在友情上我是个失败者，我多少次想把握就会不让我身边的这些朋友们离我而去，一次次的打击使我在友谊上否定，我多想和她们在一起，尽管是陌生人。到头来，换来的却是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，纯洁的友谊到底算什么，那么脆弱不堪。早就该明白的，既然它能把一个人带到身边，肯定也能把两个人搞到势不两立，嫉恶如仇。
在学习上，我不是班级里的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一个平凡的在平凡不过的人，除了对学习用功还是用功，有时一次次的成绩却可以决定人的一生，班级里一个“三好生”和一个“什么都不会”的傻子，老师同学都会选择三好生，傻子却只能躲避而远之，上天对每个人都是公平的，关了这扇门就会为你打开另一扇窗。
在我的眼里，我感悟了自己一生的命运。无论是在哪方面，我远远不比他们差。原来我是井底里的一只青蛙，只能坐井观天。看到的只是一块狭小的天空。我们错了，在外界里我们根本就不算什么，只不过是自以为是罢了。
如今，只有奋发图强，走出自己，才能与未来畅想。跟着生活接力棒，眺望未来！
写我眼中的我作文（3）我是一个活泼的小男孩，我的优点有很多，缺点也有。
那就先说说我的优点吧。我最大的优点是在遇到困难的时候我有一颗坚持不懈的心。有一次，我在游戏里和一个32级的人玩，“哇！还没死，血真多！”我羡慕的自言自语道。
我用了三叉，没想到意外出现了一个精准之神，此时我一下子有了和他拼的欲望，后来又有了连续的攻击机会，我打算把他埋掉，就又用了一个三叉。
“额！还没死。”而且他开始反击了“考！”我大叫一声，只剩一丝血了，我连忙加血。虽然我武器不如他，血也不多了，但我还是决定和他拼了。再使三叉时，我心里直念道：“核爆，核爆快点出来。”真是功夫不负有心人啊，我的决心和诚心终于有了回报，我看见电脑屏幕上出现了个核爆把他给埋了，我高兴的对他说：“886”（拜拜了）。
玩游戏本来是闲的没事时的娱乐，但我知道要想在游戏里战胜别人同样需要坚持不懈。
我和别人一样不光又有点也有缺点。我最大的缺点是不爱运动。运动对于我来说是一件比学习还难的事，比如每回放暑假，小伙伴叫我出去玩，我总要找借口不去。一个人在家里吹着空调，看电视、玩电脑游戏，从来不出去玩，除了我们一家人出去旅游，平常我都在家玩，这是因为我怕热，所以不想到外面去。我现在已经胖了好几斤了。
这就是我眼中的自己，我今后要改掉不运动，让我自己瘦一点，以后少玩电脑。
以后我要更多学习别人的优点，改掉自己的缺点，做一个对社会更有用的人。那么现在我要少玩电脑、少看电视。多运动，还要好好学习。
写我眼中的我作文（4）我是一个阳光开朗的女孩，一双大大的眼睛上架着一副眼镜。不过这丝毫不影响我结快乐的追求，我个子不高，脸上却永远洋溢着快乐的笑容，脑后跳跃的马尾就是最好的见证。
我喜欢看书，最喜欢看那些名着，因为我总能从那里面悟出许多道理，从高尔基的《童年》中我感受到了阿列克谢的那份对生活的向往。从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》我感悟到了保乐那份对党的执着和热爱。从冰心的《繁星·春水》中我感受到了爱的伟大。从《鲁滨逊漂流记》我体验到了二十八年身处异国他乡的寂寞。啊！书啊！你那么让我为你着迷。
我喜欢游戏，喜欢与朋友在一起的快乐时光。游戏成了我们之间最生动的语言，哪怕只有一个毽子，一根皮筋，欢乐中的奔跑，都能让我感到心情愉悦。我也爱电脑游戏，常常在网络世界里感受现代科技的神奇。
我喜欢大自然，喜欢看雨后那一派生机勃勃的景象。喜欢看彩虹七彩的绚烂光芒，也喜欢看太阳刚初升时光辉景象。似乎，大自然的一切在我的眼里都是美好神圣的。所以我也喜欢低碳生活，事实上我也是这么去做的。
我还喜欢帮助同学，这是我比较显着的一个特点，所以同学们经常和我玩。所以同学们都非常愿意与我交朋友。要是同学有什么学习用品忘带了，我也会毫不犹豫的向他伸出友谊之手。
这就是我，一个热爱生活的我，一个感悟生活的我，一个快乐生活的我。我就是我，一个最真的我！