小学 微作文（1）

我们常常提到微视频、微教案、微资源、微探究、微讲演、微课等，但很少提到微班会，今天聆听了秦望老师的“十招打造迷人班会课”讲座，对“微班会”有了一定的认识。

“微班会”是指针对性强，花费时间少，解决问题及时，场地不限，自由灵活的一种的班会形式，它是主题班会的有效补充。它是以微视频(10分钟以下)为主要载体的后延性班会。

它以一个短小视频提出主题而引发讨论，并利用“学习单”，引领学生跟踪主题，自主探究，最后达成班会教育目标的微课程。所谓主题，就是微班会要表达的中心思想，微视频是突出这些中心思想的影像材料，而学习单则列出班会后需要学生自主探究完成的“任务”。

从他的讲座中，我们进一步认识到：一句名言，一首诗，一个故事，一篇美文，一个图片，一个小视频，一个幻灯短片，社会上发生的热点问题，皆可成为微班会的素材。文字类素材在老师同学的绘声绘色的诵读中，令人怦然心动；图片视幻灯片类素材具有直观教育的功能；热点问题会激发学生的兴趣和求知的欲望。素材恰当运用会提高微班会的吸引力和感染力。

讲座中，秦老师生动的案例，表达了对班会课的真知灼见，他从学生实际出发，激发学生的积极性，走进学生的内心，情感产生共鸣，最终达到温暖人心的效果，进而收获丰硕的成果。

他以“春风化雨、润物无声”的方式让学生懂理明智，不仅陶冶情操，而且培养能力，做到了“小班会，大教育”。不仅幽默智慧，而且针对性和可操作性极强，引导大家轻松、高效地学习班级建设的经验和技巧。

是的，班主任不可能只是等班级有了问题才开主题班会，也不一定非等到班会课才开班会。班主任生活在学生中间，随时随地都会有一些事情发生，这些事情恰恰是班主任教育学生的契机，微班会随机可以生成。

不过，随机生成微班会对老师提出了极高的要求，正确的教育理念，深厚的学养，机智灵活的现场组织能力，敏锐的洞察力，能够在短时间内把握问题的本质，把学生思维导向一个正确的轨道，这一切是需要老师长期修炼的。

作为教师，尤其是班主任，在班里要充分运用恰当素材，利用微时间，开展微班会，在突发的事件中随机展开，而不仅仅是班会课上才能做的那种“告诉式”德育，那只是浅层的信息“流经”，学生的品德形成只停留在知识性的构建，缺乏情感体验和认知感悟。

微班会时间有限，但古人即有“微言大义”的主张。话不在多，而在是否在理，是否说到点子上，是否走进孩子的内心。让我们积极学习，认真领悟，发挥智慧，捕捉契机，借助“微”与“会”的优势，高效利用班级的边角时空，让微班会成为小舞台，发挥大效应。

小学 微作文（2）

今天上午听了秦望老师的十招，打造迷人微班会主题讲座。秦老师指出，广义的微单汇是指针对性强，花费时间少，解决问题及时，场地不限，自由灵活的一种面向集体的教育形式，它是主题班会的有效补充。

微班会的十大技巧：

一，运用恰当的素材，主题包括关爱，感恩，励志，习惯，修身，学习，心理，爱国规划。

二，捕捉教育契机。

三，创设德育情境。

四，增强活动体验。

五，植入学科教学。

六，开发微小时段。

七，及时总结点评。

八，融合心理技术。

九，巧借八方力量，如季节天气，突发事件，新闻热点，重大节日，校内大事等。

十，预演模拟过程。要做好一件事，心里要预设几遍。

褚时健老师说过，我的一生经历过几次大起大落，我不谈什么，后悔无悔，也没有必要向谁去证明自己生命的价值，要对自己负责，只要自己不想趴下，别人是无法让你趴下的，人活着就要干事情，干事情就好，人生总有起落，精神终可传承。

小学 微作文（3）

1.今天，奶奶笑了，风爷爷把奶奶头发变得洁白。奶奶的笑容如同最明亮的月亮，一直挂在我的心中，净化了我的心。

2.我家有一盆吊篮，它有一束长长的辫子倒挂下来。风一吹，它的辫子在欢笑声中翩翩起舞，散发出了迷人的香味，真香啊！

3.写完作业，我兴高采烈地和爸爸一起去鱼池上。来到鱼池上，我彻底解放了天性，迫不及待地奔跑在船岸，一步跨上了船，安安稳稳地坐在船头。爸爸在船尾熟练地撑着船，我开心地嬉戏着水。

4.傍晚，我看着妈妈做饭，她先从冰箱里取出一袋小排骨，放在盆里洗干净，熟练地打开煤气灶，再倒入锅中，用小火慢煮。过了一会儿，香味渐渐从厨房飘了出来，真吊人胃口！我迫不及待地等妈妈端来一碗热腾腾的糖醋排骨。

5.这个星期，我们班拿到了流动红旗啦，都很开心呢！流动红旗是我们用劳动换来的成果，我希望大家能一直把流动红旗挂在班中。可是今天班里扣分了，扣在了卫生和眼保健操，为什么，我们都怎么了？还是扣分呢？因为我们比其它班弱好多，这时就像有几根针在扎我一样，但是我们只要不断的努力，就一定能超越别的班级，同学们，加油啊！

6.我们的'周老师是个好老师，很喜欢给我起“外号”。今天又叫我“小欢欢”，但是我仍感到温馨。开学第二天，他还说“乐乐同学”，然后说了一些关于可爱的成语。你看这就是我们的周老师，一个喜欢开玩笑的周老师。

7.周老师是一个善变的老师，但他不会无缘无故地来批评我们。有一次，卜发荣上课玩铅笔盒。周老师大发雷霆，对卜发荣说了一句：“玩，你继续玩！”卜发荣不敢吭声。第二天，卜发荣上课认真听讲，周老师对他大加赞扬，说：“继续努力。”你看，周老师多么善变啊！

8.“铃铃铃……”“铃铃铃……”一阵刺耳的声音把我从睡梦中惊醒。“噢，原来是小闹钟催我起床了。”我笑眯眯地说。我爬起床，往小闹钟的头上轻轻一拍，它瞬间把那“唠叨嘴”闭上了。

9.我有一根“笑筋”。笑起来：手捧着肚子，眼睛眯成一条缝，直到脸部肌肉抽筋、肚子明显感觉发酸。就像广告里说的“根本停不下来。”

10.今天中午，我正在看书的时候，突然被一阵尖叫给镇住了！原来徐雯婧发现了一只蜈蚣，只见徐雯婧把四肢都缩在了椅子上。我立刻站起来把施俊毅的桌子给挪开了，然后叫李凯把它给踩死。他一脚踩了下去，结果蜈蚣立刻变成了“蜈蚣大饼”。顿时，蜈蚣身体里散发出一股臭味，我们闻到了都喊臭。这时吴磊挥动着拖把把蜈蚣的尸体给拖掉了。为什么徐雯婧会怕蜈蚣呢？原来女生的胆子这么小呀！

11.我家养了一只小乌龟。每当我无聊的时候，总会把它从金鱼缸里捉出来，放在地上。我轻轻地用手碰它的壳，它迅速地把头和脚缩进壳里。过了一会儿，只见它开始慢慢地把头和脚伸了出来，东张西望，可爱极了！