五年级作文考试（1）
说起考试大家一定都很熟悉，我从小到大经历了无数次考试，想起前段期中考试时那激情燃烧的日子，我心中感慨万千。
一部曲：惊涛拍岸
“叮铃铃……”语文老师走了进来，神情郑重地说：“同学们，明天就要期中考试了，请大家认真复习考出一个好成绩。”老师的话刚说完，班里顿时炸开了锅，“呀！《草原》我还没背熟呢！”A同学叫道，“语文园地一我还不会呀！”B同学喊，你看C同学背的摇头晃脑，只是书拿反了。就连平时最不认真的Z同学也抱起了佛脚。
二部曲：浪潮翻天
“零零零……”开考了。这时教室里静得掉了一根针都听得清清楚楚，静的仿佛空气中的每一个分子都凝固了。你看E同学正抓耳挠腮，F同学啃着笔头，可能在期待灵感的到来吧！只听O同学咳嗽了一声，身体向后一靠顺利完成了一次向W同学输送“情报”的任务。天网恢恢，疏而不漏，他们俩还是被老师抓住了。而我呢，已经写到作文了，我对这次考试信心十足，不是第一、第二就是第三了。
三部曲：惊波又袭
“叮铃铃……”所有同学都把卷子交了，这时是几家欢喜几家愁，“耶，我还没发现我有错题呢！”我欢呼道。“哎，我这次连80分都考不到了。”A同学垂头丧气地说。“唔，唔……”是谁在哭？当然是那些女生们没做完呗！
从这次考试我知道了考场就像战场一样，只有好好准备才有好成绩。哎，考试！
五年级作文考试（2）
人生会经历过许多次考试，每次考试都有着特殊的意义。我深有感触，因为在我身边已经发生了一阵激烈的考场风波。
安静，大家请安静，监考老师大声地说，现在开始发卷子。教室里随着一阵喧闹声总算安静下来了。监考老师大声地说，现在开始考试，请同学们做好准备。监考老师熟练地把卷子折成几叠，然后分发给每一列的第一位同学。每列的第一位同学接着快速的往后传。终于，每张卷子都有了自己的归宿。同学们，现在开始审卷。监考老师严肃地说。这时，离我有一米远的那个陌生的男孩正在玩手机。我想，这也太大胆了吧，竟然敢在公堂之上玩手机。他难道不想考试了吗？我开始认真地做题，再想些与我无关的事了。
十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了
这一段时间是最安静的，因为大家都在做题，就连那个玩手机的男孩也在做题，真是太出乎意料了！
很快，我做完了。在正准备检查时，耳朵里传来一阵阵的叫喊声，原来是那男孩肚子疼，一直喊叫。监考老师让他去上厕所，他连忙把手机塞到兜里，拿着纸箭一般地冲出了教室。我回想他神情紧张的样子，觉得是他的阴谋诡计吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋头继续检查我所做的题
过了一会儿，刹那间，那个男孩又飞快地冲进了教室，连报告都没有打，我想他也太无礼了吧，真是的！看他脸色不好的样子，不知道是出了什么事。接着，他又坐在椅子上，很安静的继续做他的题。我丈二和尚摸不着头脑，不知道是怎么回事？
终于，考试结束时间到。我看他交完卷后脸上夹杂着一丝微笑，我更奇怪了。为了满足我的好奇心，我问了跟他要好的朋友，他的`朋友跟我说了他的情况。这我才知道，我冤枉他了。他原来是班里学习中下等的学生，但学习很努力。刚才他在考场上玩手机是在看他自己给自己发的信息，具体内容大概是激励自己好好考试吧。我小心翼翼去了他在考场上的座位，看见上面有一张纸条，纸条上写着虽然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎时间，我感动了
这件事使我刻骨铭心，那个陌生的男孩执着的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上没有的东西。我真诚的祝福他，他坚持不懈的精神一定会使他达到他的理想的！
五年级作文考试（3）
混乱的场面，人人都在疯狂地寻找着自己的试卷，小讲台上挤满了人。我只能无助地望着这一切，并且大声喊着试卷上一个又一个的名字，但始终没有等到我的。大课间的铃声一直激荡着，但没有人理会，也无心理会。他们疯了。我心里冒出这个念头。一切只为了试卷上那个“优”，仅此而已。这时，我看到了我们组某位同学的名字，顺利的曙光已经在向我招手了。我急切地想翻下一张之际，却被一股力量推向了外面。我看着卷子散落一地，上面还 有几只大大的讨厌黑脚印，而我却像是被困在笼子里的囚鸟，眼睁睁看着笼子外面的一切，无所为力不知道做些什么？
我无一精一打采地做着机械重复的动作，心里还 是惦记着那些试卷。我又开始幻想了，当我拿到自己的试卷时，赫然规矩地立着两个无比帅气的“优”。我高兴地跳跃，周围人也向我投来羡慕的目光。我则像极了拥有万千粉丝的明星，我拿到了备受瞩目的大奖。但我并不知道，这一切终将是个幻想。
时间顿时过得好慢好慢，像极了沙漏，一滴一滴流入我激动并有些忐忑不安的心房。终于，久违的放学铃欢快地响起来，仿佛提前我为庆祝。但是，当我从体育课回来兴冲冲赶到教室，卷子已经整齐放在那儿。我小心打开卷子，让我诧异的是那个让人魂牵梦萦的“优”变成了狰狞的“合”我从天堂到了地狱。救命，我仿佛看见了幽冥之神将我从圣灵天使的怀中一把抢过，嘴里还 念着咒语。我连连后退，双手紧紧捂住胸口，小声叨叨着。周围的同学闻声凑过来，有异样的目光看着我，我害怕他们看出破绽，急忙走开。
我失魂落魄回到家。正准备用食物来发泄我的恐惧和不安。一妈一一妈一却在不合时宜地进家门。我忙不迭扔下食物，像是被人逮住了的小偷，准备仓惶而逃。“宝贝，一妈一一妈一回来了。”看来老一娘一今天心情不错，事情好办些了。我拿着试卷，小心翼翼地拿给一妈一一妈一。用余光偷偷地看着一妈一一妈一脸上的细微变化。春风洋溢的那张脸一下子铁青了。下一秒，我被请进房间“喝咖啡”。不分青红皂白开始谈三观六道，思想教育再教育。一妈一一妈一的嘴像是机关槍似的嘟嘟嘟个没完。我原本抱着消极的态度，大不了今天又是一顿棍棒。我再流点眼泪，哀嚎两声。临场发挥我还 是很强的。谁叫我这几年学一习一上也不太让一妈一一妈一省心，这样的遭遇不是头一回。可是，几个回合下来，我竟然被一妈一一妈一的思想教育感动了。我甚至提出是奥数兴趣班压榨我宝贵的时间，我课内的成绩不但没上去，反而下降了。我认为那是虚度青春，一浪一费钱。一妈一一妈一举起手上来两巴掌。我惊呆了，从小到大一妈一一妈一不打我脸，不说是毁颜值，更毁母女感情，伤自尊。后来，我想这是我触到了一妈一一妈一的底线。而且我也承认，这个阶段自己在学一习一上不够认真，经常在书房里偷偷玩，造成成绩下降。
经历了这件事，我才明白。学一习一不是为大人学，大人的期望与前提肯定是为你好。听取大人给你的建议，及时沟通，才能在我成长的路上少走弯路少吃苦。
五年级作文考试（4）
20xx年7月5日星期四 晴天
人生就像一条路，这条路可能通往成功，可这条路上也充满了无数关卡：金钱的诱惑、道德的考验、良心的测试......这些关卡就是一场场特殊的“考试”。
这天我就经历了一次“考试。”下午，我走在去打篮球的路上，我一边走一边欣赏着身边的一草一木，也顺便搜寻一下有什么新奇的、好玩的、有趣的东西。突然，我眼前一亮，离我不远处好像躺着一张钞票，我不假思索的“飞”了过去，迅速环顾四周，看有没有人，确认没有人后飞快蹲下，捡起那张钞票。
拿着这一张百元大钞，我的心砰砰乱跳，这该如何是好呢？心里打起小算盘，盘算着这一百元能干什么：买几本书，买一件衣服，买......我做着美梦，想入非非。可我很快转念一想，这是谁这么大意，失主会不会着急？我是不是应该把钱交给警察......？到底怎么办呢？怎么办！我的脑子好乱。
这时我的耳边响起了老师的教诲：“我们应当做一名拾金不昧的好学生。”霎时我开始不安起来，四周转着看，盼望有人回来认领这一张人民币。急的一头汗，我毅然的把钱交给了保安叔叔，让他帮忙寻找失主。
从保安亭出来，我如释重负。我为自己高兴，也为自己感到欣慰。我通过的是一次特殊的考试——诚信考试，它将成为我人生中一段美好的记忆。
五年级作文考试（5）
交响曲用于在许多舞会、音乐会上播放，可是，今天就有一首交响曲在学校播放。这就是“语文期末考试”！准备音乐：一个空气清新的早晨，同学们以迅雷不及至掩耳盗铃的速度奔向各班教室。翻开书包，拿出复习资料、语文书，开始一系列的复习。
开始音乐：监考老师来了，同时也拿着一沓厚厚的卷子。考试开始了，同学们以最快的速度瞄一眼卷子，之后开始做题。音乐高潮：教室里没有别的声音，只有“沙沙”的笔声。音乐到了高潮，同学们写的试卷也到了高潮。有些同学急着写，有的则低头大睡。
间奏：大部分同学的试卷都已经写完，现在全部都在检查。“一遍，一遍，又一遍，眼神儿盯着卷子转。” 演奏结束：下课铃一打，同学们就知道要收卷了。监考老师一声“收卷”，就震住了整个班级。监考老师一走，同学们就东奔西跑的去问答案。“这道怎么样？”“那道怎么样？”
考试分数：“你不知道，我不知道，天知道！”
五年级作文考试（6）
“健恩！75分！”老师大声的念着，吓得我脸色发白，羞愧得找不到地洞好钻进去。国文是我的专长，我竟然考75分，回家一定又要吃爸爸特别煮的“竹笋炒肉丝”了，怎么办？怎么办？我好慌张，糟糕！剩下一节课就要放学了，再不想想办法就完了。
想了又想，看了又看，考卷上错的全是粗心大意，跪地求饶也没有用，搬救兵也没用，那该怎么办，等爸爸妈妈煮特大碗的“竹笋炒肉丝”吗？不行！搬救兵比较好，可是我找了五、六个理由都没帮到我吔！就在这个时候，“叮当！叮当！”放学的钟声响了，敲得我差点没心慌意乱、魂飞魄散啊！糟了！没时间了，我顿时失去了信心，也只能装疯卖傻，假笑着回家了！一回到家，走到书桌前，摊开那张考卷，真不知该如何是好？突然间我灵机一动，想起了老师曾说过一句话：“成功的人找方法，失败的人找理由。”所以只要把考卷上错的地方赶紧改对来，再把错的观念改正来就好啦！
五点半，闹钟“哔！哔！哔！”的作响，提醒了我爸爸和妈妈就要回到家了，爸爸妈妈一回到家看到了考试卷上的分数并没有生气，却还是笑着问我：“你都懂了吗？”我捣蒜般，拼命的点了点头，爸爸签好名后也笑着点了点头。耶！耶！耶！我又像是一只脱疆野马到处玩耍去了。但我知道，下次绝对不可以再粗心大意了。
我要感谢父母从小就让我学习独立、不搬救兵的好习惯，就算遇到了困难我也可以尽量先想想办法，让自己去解决；也让我得到该有的教训，改掉我的坏习惯！
五年级作文考试（7）
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，同学们都飞快地跑进教室，有些飞毛腿跑得实在是太快了，到了教室门口都没有刹住，摔了个小狗。我跑的也很快，幸运的是我没有在教室门口摔跤，但是我却在座位前滑了一下。
陈老师一脸阴沉，怀里揣着一堆试卷走进教室。老师说：“现在开始上课，我先来发一下期中考试的试卷……”
苦瓜来袭
这是我即盼望又害怕的一刻，我心里像揣了一只小兔子似的扑通扑通地跳，七上八下的。试卷发下来了，我赶紧把写有分数的一面朝下。我不敢直接面对分数，于是我一点点把试卷翻开，突然，一个7字映人我的眼帘，我又赶紧把试卷压在桌子上，生怕看到什么可怕的东西。最后，我忐忑不安地翻开试卷，“啊，才71分！”我吓的差点没从椅子上滚下来。这天，我什么课都没心思听，一直在想分数的事，怎么向爸妈交待呀？终于挨到放学了，一到家，我就爬在床上，再也忍不住了，放声大哭起来……
麻辣火锅汤
还好，发试卷的第二天就是我弟弟的生日，我们到了饭店，我和弟弟玩的不亦乐乎。原以为可以放松一下心情了，谁知正当大家吃得起劲时，老爸不知是喝醉了还是怎么的，居然在众人面前公布我的语文成绩，我脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去，我幽怨的看了老爸一眼心想：“老爸呀，你还给不给我面子了，真让我颜面扫地啊！”
许久许久，我火辣辣的脸还滚烫滚烫的。但是，我相信，在不久的将来我会跑的更远，因为这件事情将不断的激励着我……
五年级作文考试（8）
这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。
第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+（7/16-1/4）÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷（3/8+3/4）这题也是。
最后一题了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
五年级作文考试（9）
今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。
老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99.5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80.5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了！会去又要挨打了！
放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧！快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊！80.5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。
五年级作文考试（10）
令人悲喜交加的期中考试到了，所谓的悲就是考不好，被老师批评，所谓的喜就是考好了，受到老师的表扬。
在考场上，一共有180分钟写，前90分钟考语文，后90分钟考数学。我考语文用了70分钟，数学我只用了40分钟就做完了！写完之后也没好好检查，等到公布成绩的时候，我才后悔哩……
数学考了96分，语文考了90分。数学的4分全错在第1题，如果当时我认真检查一遍，数学我就能考100分！语文如果认真听老师讲课的话，就有可能名列前茅。现在想想当时为什么没有好好的检查试卷呢？
令我最后悔的一道数学题是这样的：如果一个小学生的的臂展长度是1。34米，那么，照这样计算，100个小学生的臂展长度是（）米。我把那个100米看成了1000米，原本得数是134米，但我却写成了1340米，结果被老师臭骂一顿。说真的，当时我都觉得自己瞎了！
最后悔的语文题，唉，老师在考试之前刚说过，我却把老师的话当成了耳旁风，语文老师感到很无语。
发试卷时，看着一张张高分的试卷，我还以为有一张是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想时光倒流，重新考一次期中。
五年级作文考试（11）
昨天，我们考完了语文和数学的期中考试。数学徐老师在第二节课时下课时就改完了所有的试卷，第三节课就来给我们讲试卷了。
当数学课代表报到： “沈沁怡， 70分。”时，我脑子嗡的一声炸开了，心里想：我怎么会考得这么差……都不知道自己是怎么上去拿试卷又下来的。徐老师很生气，说全班竟然有25个人不及格。只有一个人上90的，那就是许楚泽。他上90分，我不意外。就连平时学习不错的都得了50多分，怪不得老师会生气。我这次是我唯一一次考70分啊！我以前最低只上过80多分，这次，是我有史以来考过最差的一次了。
回到家，我自然被爸爸妈妈骂了。我反思了一下几点我的错误，如下：
第一，上课不认真听讲。我现在上数学课时经常不认真听老师讲，不是做小动作就是在想别的东西，或者是跟同学说话和打闹（小幅度的），也怪不得这次考试会这么差了。
第二，作业不认真完成。我现在的课堂作业本和口算上都有不少红叉叉。我现在的作业都是随随便便做的，完全不放在心上。连作业本都会做错，那考试还用说吗？更是想也不用想了。
第三，不好好复习。前天我在复习的时候很不专心，不是玩玩具，就是看课外书，根本没有看数学书。第二天早上，爸爸跟我讲一些需要注意的事项，可是我在考试的时候还是做错了。可见，我根本没有把爸爸的话放在心上。
我下次一定要改正这些坏毛病，一雪前耻，重新夺回好分数！加油！
五年级作文考试（12）
“同学们，下个星期考试即将来临，请大家做好准备迎接初中，我们六年级的任务很重，考完期中后不到两个月就要考期末，希望大家加油复习，努力考个好初中……”下课铃打响后，老师抛出了这一番话。
啊，要考试了？大家纷纷交头接耳，不知所措。学习差的，连忙翻开书乱读一通，希望自己可以学点儿知识，可是越着急越读不进去，学习好的，则在兴致勃勃的讨论着自己可以考多少……这时候，不管学习好的还是学习差的，都无一例外的奏起了“考试三部曲”，我也不例外。不信？请随我一起听听吧！
复习曲
星期四是一二三年级考试，身为六年级的我自然可以歇息一天。好不容易有一天放假，我一个箭步扑向了电脑，打算玩玩游戏过过瘾。
“文科，干嘛呢？要考试了，还不抓紧时间复习！”冷不丁的，妈妈冲我吼道，我打了个冷战，连忙开始看电脑上的文章，寻思着把文章巩固一下，接着，又翻开数学书，把上面的题型温习了一下，就这样，一上午过去了。
“老妈，预习的差不多了，我可不可以去书店看看书呢？”我向老妈请示道，妈妈在床上点了点头，得到妈妈的允许后，我骑着自行车奔向书店，这一下午，我看了沈石溪的《斑羚飞渡》、《雪豹悲歌》，杨红樱的《笑猫日记之那个黑色的下午》、《小英雄与芭蕾公主》，那跌宕起伏的情节，让我深深的迷住了这几本书。大约五点左右，我走出了书店，对夕阳说再见。
考试曲
“当当当当……”多么令人振奋的歌曲啊！听，每个教室都有琅琅的读书声，看，每个教室都有我们笔直的身影。这时候，我们在最后复习语文，准备在考试后奋力一搏。
进入考场了，坐在二年级的凳子上，还真有点不习惯。当主任那“开始答题”的声音响起来后，教室里只有一片“刷刷”的写字声。
我粗粗的看了一下题，还好，都不难，是我可以接受的范围，然后我快速的答完题，开始检查，我检查出来了好几处语病，然后又仔细地看了看，才罢休。数学有几道题的得数较大，我一一验算，每道题验算了六七遍，确认答案时我长呼一口气，转而检查其他题。
英语的连词成句是我不擅长的，我只能找规律，看是问号我就把特殊疑问词放前头，看是句号我就把主语放前头，做完后检查了两三遍，纠出了一些错题并改正，检查完后，考试刚好完毕。
我看着外面的瓢泼大雨，心里暗暗祈祷可以考个好的成绩。
考后曲
虽说是题不太难，但是考试的分数仍有些悬。走回家的一路上不断有人找我问答案，由于下了瓢泼大雨，我便在我小姨家停车，在她家里住了一晚上。
回到家后，爸妈问我考得怎样，我不知道分数，只能含糊其辞：“差不多吧！”其实，差了多少我自己也不清楚。
哦，终于解放了！我已经计划着周末去哪里玩了，嘿嘿，祝我考个好成绩！
这考试就像贝多芬的月光曲，开头轻柔舒缓，中间慷慨激昂，最后又变得轻柔，自然，现在还有一点儿悬念。我的考试分数，该出来时再讲给你听！
五年级作文考试（13）
转眼又到了期末考试，一大批考试科目浩浩荡荡地向我们走来，而我们也只能“笑脸相迎”。
考前，考中，考后凑成了一部绝妙的三部曲。
考前——疲惫不堪
“唉，又要考试了”当得到这个悲惨的“噩耗”时，同学们个个叫苦连天。但没办法，强打起精神好好上课吧。老师比我们还着急，你听下课铃响了，老师还在讲台上争分夺秒地讲着，我们谁也没有听进去，反倒有一种昏昏欲睡的感觉，真想马上冲出教室。终于到了布置作业的时候，看着老师手中一大叠的试卷，我们的嘴不觉成了O形，我也晕倒在了座位上。同学们哀求道“老师，行行好，试卷都压得我们喘不过气了！“哼！你们还嫌多，你们去看看县城的同学，人家的作业是我们的好几倍，要不，我再给你们加几张？”老师说。无奈，我们只好背着“题海”，没精打采地回家度过这个望而生畏的周末，真是“累”啊！
考试中——头晕眼花
考试前，同学们还在嚷着，可试卷一发下来，大家就俯身“沙沙”做了起来，时不时发出几声叹息声。阅读题的文字密密麻麻，看的我头晕眼花，差点把“嚷”写成“壤”，幸好我的火眼金睛发现了，不然又要扣分了。英语单词犹如“天书”，让我皱紧了眉头，但好在英语是我最擅长的`科目。数学题一波三折，弄得我一头雾水。七场考试下来，感觉是一个字——晕！
考后曲——七上八下
刚到学校，便看到同学们围着成绩单在看，看后，有的眉开眼笑，有的痛哭流涕。我用力挤进去，数到我的名字，成绩竟然又下降了，我便垂头丧气地回到座位上反思自己，同时做好挨批的准备。
唉！几家欢喜几家忧，考试三部曲，曲曲都让人心酸呀！但不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，不经历考试，我们又怎知自己的不足，又怎能扬起奋斗的风帆。
五年级作文考试（14）
考试前，老师对我们讲，每个同学都在自己心里定下一个小目标，看看考完之后的成绩有没有达到自己预期的目标。
听到这里，我心想，能考75分就不错了，就先定一个75分的吧。我又想，万一我忘了那可怎么办？定个整数的吧，整数的不容易忘。经过我认真思考，决定70分为目标。
……………
考试进行时。我一路披荆斩棘，过五关斩六将，终于，我的脑子空了。这道题的答案我忘啦！若干分钟后，在丁零丁零的声音中，低年级下课了，我也征服了那一道题。回头一看，距离考试结束还有15分钟。我迅速地看了一遍作文的需求，搜索大脑里的答案，我开始写作文了。滴答、滴答……时间所剩无几，我在第一自然段的结尾画下了句号。第二自然段才开了个头，考试就结束了。此时，我的内心是悲痛万分的.，起码让我写完作文再结束啊！我不甘心的交上了试卷。
考试结束后。我忐忑不安地想，我的作文没写完，一定会扣很多分的，我再改一下目标吧，及格？50？40？怎么改都改不了自己分数低的事实。算了，还是不改了，大不了下次考好就行了。
分数出来后我居然及格了！还比目标还要高，哦，我太高兴了。
五年级作文考试（15）
俗话说得好：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。考试是检测学生对知识掌握程度的方法，在这四年中，我经历过很多考试，但是有一次考试至今仍铭记于心。
一次期中考试考科学，我以为自己最聪明，不需要复习就可以获得好成绩。我胸有成竹地走进了考场，先大致看了一下试卷，发现试卷特别简单，于是急匆匆地做起了起来。不到半小时我就做完了，然后便像个啄米的小鸭子一样东张西望。这时，老师看见了我的一系列小动作，就提醒我好好检查试卷。但是我根本没把老师的`话放在心上，我装模作样地检查起试卷来，可是心里又在抱怨时间过得太慢。终于熬到交卷的时间，我气宇轩昂地交了卷。同学们看我这么有把握，都围过来和我对答案，可是我有好多题的答案和同学们不一样。
终于等到发试卷了，我抬头挺胸坐在座位上，耐心地等待老师叫我的名字，心想，一定是老师看我成绩好，要把我的名字放到最后，特殊表扬我一下！过了一会儿，老师说：“傅婷，35分！”这时，我的泪水像断了线的珠子涌出眼眶，不敢相信这是真的，甚至心里抱怨着：“为什么要学科学呢？从三年级开始，我们就开始学习这门课程，它像一只‘拦路虎’阻挡着我。”
回到家里，我坐在沙发上生闷气，心里也有一些责怪自己。这时，我想起了那句：“关羽失荆州——骄兵必败”，这不是正说此时此刻的我吗？我羞愧极了，下决心以后一定要踏踏实实地学习，改掉骄傲的坏毛病。
世上没有后悔药，不要因为曾经的不认真、不努力而迷失方向。这次考试虽然成绩很低，但使我受益匪浅，以后我会努力学习，端正学习态度，用实际行动来证明自己的实力。
五年级作文考试（16）
对于考试，每个人都有自己不同的看法。有的人说：“它爱考就考，没什么大不了，不考则更好。”；有的人说：“如果考试是个人，那它就被我杀了几百次了！”也有的人说：“我非常赞同考试。”我个人比较赞同考试。
我们学习的目的就是为了学到更多的'知识，开阔视野。倘若在学习的过程当中，出现了许多“小漏洞”，我们有没有发现，这该怎么办呢？可以通过考试来检验自己到底学到了什么，又欠缺些什么。找到了问题所在，老师才能给我们对症下药，指导我们去解决自己存在的问题，达到我们学习的真正目的。所以我觉的考试是有必要的。
任何事情都是一把双刃剑，考试也一样，有积极的影响，也有消极的影响。就拿我的邻居来说吧，他在学校里一向是年级前三名，高考竟然只打了四百多分。分数出来以后，他承受不了这样的打击，结果疯了，大家都说他是被考试给害的。我承认，考试是导致他精神失常的导火线，可主要原因还是处在他自己身上——考试心态不好。再加上，这样的情况并不算多数。我们不能因为个别的情况来下定论，判断考试的好与坏。
考试像一面镜子，在他的照映下，没有人会十全十美，看到有不足之处至少还可以补救。
所以说，考试对现在这个时代的学生来讲，还是大大的有帮助。