树的初中作文（1）
青檀树高达20米或20米以上，胸径达70厘米或1米以上；树皮灰色或深灰色，幼时光滑，老时裂成长片状剥落，剥落后露出灰录色的内皮，树干常凹凸不圆；不规则的长片状剥落；以下是小编顿的描写青檀树的初中作文，欢迎大家参考！
描写青檀树的初中作文篇1
在我的面前，是一排仿佛坚不可摧的岩石，阳光在它们的上面，反射出道道金光，似乎在明示着它们的不可战胜。跟着视线的上移，我看到了一株树！一株生气希望勃勃的树！它挺立在岩石的胸口上，背是那样直，叶是那样绿！
我想，那是一棵怎样的种子，却落在了这样一块穷苦境地里。但，它没有抛却，它一直在坚持着与生命的抗争。它在无数个凄风苦雨的深夜里，把根向下，再向下，即使遇到岩石，也是咬紧牙关，破石而出。终于在那一个清晨，它屹立在岩石之上，屹立在一片灿烂的阳光中，风儿撩起了她绿色的衣裙……
它——便是青檀树。坚持，带来了它终极的成功。我经常在思考，树是这样，我们的糊口又何尝不是如斯呢？
犹记得我们初三的徒步行走流动，一开始，我们有说有笑，十分轻松，但到了下战书，诉苦声在耳畔此起彼伏的响起——
“哎呀，我其实是走不动了！”
“我快累死了！”
这时候，我们的心中只有一个信念——坚持下去！一滴汗，淌到了我的嘴中，涩涩的，我迈出了抵达终点的最后一步。这大概便是糊口的真味吧，这个味道涩涩的，但又是那么的甜，这也是坚持的味道。
假如用30公里来测量人的一生，细细咀嚼糊口的真味，在糊口碰到难题的时候，它会给你爬起来，在拼一次的勇气，在学习中碰到问题的时候，它会给你直面挫折，战胜挫折的'决心信念，在工作碰到不顺的时候，它会给你乐观向上，豪迈乐观的活力。是的，咀嚼糊口的真味，咀嚼出了几抹汗，几滴泪，几份坚持。
如今，我坐在中考的考场上，再次咀嚼这涩涩的，甜甜的味道，我知道，我会一直坚持下去。
我一笔一划的写下最后几个字，在那不远的地方，有一株青檀还在岩石上挺立着……
描写青檀树的初中作文篇2
这里是山东青檀寺，以寺中青檀而著名。
寺中青檀千姿百态：或挺直阳刚；或树根铺展如孔雀开屏；或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一，但它们都有着一个共同的特点，那便是根系和岩石纠缠在一起。
看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如，诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方，也生长诗。”
它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的感悟，使人在其中寻得作诗的灵感。这便是青檀留在诗人心中的存在感。
初识青檀，你或许会觉得它丑。一块块凹凸不齐的巨大根瘤遍布树身，令人无法深悟它的美。青檀生成生长在悬崖峭壁之中
供其生长的养分和水源少的可怜，许是造物主被它的坚忍顽强所感动，让它的根在生长时分泌出一种酸性液体，融化岩石，扎根岩石。
它们的根自如的穿梭在巨岩之间，努力的伸展自己的根系好为自己开拓更多的生存空间。那树脚下的岩石，被挤得肿胀，破裂，崩碎。有人说，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”用来形收留青檀更为贴切。青檀不屈顽强的精神，被人们誉为“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壮的肌肉，人们生动的称青檀作“檀郎”。
“盘根错节虬龙舞，不怕洪湍不畏风”这便是青檀在世人心中留下的存在感。
“青檀树生长的很高，很朴素，它那浅灰色的树皮后来成了董其昌和张大千的纸张。”青檀树木质坚韧，纹理细密，耐腐耐水浸，是做优质宣纸的主要材料。
坚忍屹立了1000余年的青檀，扛过了多少的风雨，终极却变为艺术的载体，这般饱受艰辛默默无闻，还难体现它的奉献精神么？
青檀树的奉献无私打动着人们，这便是青檀给艺术家们留下的存在感。
青檀长青，且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节，它身旁的红梅虽然傲立于风雪，却也开了又落，落了又开。
唯有青檀，千年长立，且愈立愈茂，愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。
几千年来，青檀顽强，不屈，奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。
它给人们带来存在感，更为人们带来鼓舞前进的动力。青檀精神长青！
树的初中作文（2）
在我家的`门前有一条河，河两旁的柳树是那么苍绿，那么迷人。柳树仿佛是一个个“护河使者”站得整整齐齐，远远望去，就像一条绿色的绸带，一棵贴一棵。近看，他们威武挺立，一条条柳枝像少女的长发迎风飘扬，不时把柳枝伸进水中，在水中亲切地握手。微风一吹，水面漾起波纹，垂柳倒影映在水中，随着水波一起荡漾，倒影一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿又散开了……
初春，柳树发芽了，一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩，久久不愿意探出头来张望，把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来，可时间一天天过去，小柳叶不再害羞了，把自己美丽的一面展示给大家，碧绿的身体丰满多了，他们就像一只只小眼睛，好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树，变成了惹人喜爱的柳树群！柳树群不仅是观赏风景寻找灵感的好去处，更是我们的乐园。放学了，我们几个小伙伴一起做完作业，就像开了闸的水，涌上了那迷人的柳树群。
几个爱看书的朋友坐在草坪上，靠着树杆悠闲地看着书，有的小淘气在几棵小柳树下窜来去，快乐地追赶着，一些心灵手巧的小女孩摘了几条柳枝，编来编去地成了一个精致的头环多漂亮呀！看大家都在柳树群中找寻自己的快乐！柳树用它的一生带给我们欢乐，它用它的一生把这里装饰得引人注目，使这一条小河又多了一种迷人的气氛，我无法用语言来表达我对垂柳的喜爱，我只能和诗人一样，用我手中的笔把我的最爱深深地表达，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”…
树的初中作文（3）
俗话说：“松柏长青”，而家乡的橘子树也是常青的。一年四季透着一股浓浓的墨绿，让人看着神清气爽。
春天，它抖落了满树的积雪，树上绿绿的树叶，似乎比冬天更绿了，一树美丽的春光。这是它生长最旺盛的季节，我和外婆也会把院子收拾干净，浇水时，我们也会特别关照一下。以助于让它更好地生长。
夏天，太阳像一个巨大的火球，似乎要将地上的一切东西烤干一样。我经常调皮地爬上树，享受着橘子树那清凉的阴影。就是外婆喊多吃饭我也不愿下来，无奈肚子不同意，我只好去吃饭。在这个季节里，树上会长“刺毛”，爸爸妈妈就会和外婆一起打“刺毛”，只有这样，树才能够长得更好。每当他们打“刺毛”时，我就躲得远远的，生怕被毛毛虫打到，吓得我几天不敢上树乘凉了。
虽说秋天是个丰收的季节，倒不如说是夏天与冬天的桥梁。橘子树结出的果子个个绿绿的。把叶子拨开也不一定找得到。我有一次贪吃，一口下去，满口酸涩，酸得我赶紧把橘子丢到一边
去。而黄的橘子早已投进了大地母亲的怀抱。在地上，随处可见一个一个的橘子，让人不禁有些可惜。
冬天，院子里净是积雪，走一步就是一个深脚印。这时，我也不怎么会进院子里去。因为你一进去便会被树上的积雪打到身子了，冻着耳朵。我只好找来一根长棍子开路，一点一点地往里挪。只听见“叭叽”一声，原来是踩到了秋天的一个烂橘子。
我爱我家乡的橘子树，更爱我的外婆和家乡。
树的初中作文（4）
城市里，乡野间，总有一颗枝繁叶茂的大树，宛如一把巨伞，荫蔽着树下的生灵。
我站在大树前，仰望着参天般的身躯，心里美滋滋的，仿佛看到了这顽强的生命正在燃烧，闪射出它那艳丽的光彩，看到了天下生灵正在用各自独特的方式编写生命的章节。粗壮的枝干支撑着茂密的绿叶，它们都由根巩固着，可言各有所用，缺一不可。可想而知，倘若没有根，枝干和绿叶又怎能浮现在我们眼中，倘若没有枝干，绿叶又怎能存活，根也只是虚渺罢了，倘若没有绿叶，根和枝干也无意义。
不由的，我坐到树下，享受着阴凉，吸进大树释放出来的氧气，似乎美极了。可是，只躲避在树荫下，享受清凉，又怎知烈日的残酷，又怎能成长。只有走出树荫，面对烈日，才能经受住考验，才能真正懂得树荫树荫并不美好。
树叶轻轻地飘落，是死寂，还是新生。它终结了自己的生命，却为编写下一个生命打下了基础，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”我们也许会于落叶感到沧桑，可曾想过其化泥后的活力。一个生命的终结换来另一个生命的诞生，实为起死回生之道也。
仰望大树，会心生一种莫名的感觉，这种感觉，或远或近。是大树庞大的身躯哺育生灵，还是大树的阴凉宠溺生灵。是落叶空寂的终结，还是落叶化土的新生命。
树的初中作文（5）
新的校园, 新的心情，一切都是那样的新鲜。清晨，我站在校园放眼一望，远处新栽的小白杨正在这大好的春光里茁壮成长着。而在墙角边，一棵老槐树静静地吐着它的新芽。
那棵老槐树，是旧校时就已较老的一棵树，它粗壮的树枝，葱郁的树冠，师生们都戏称它是“树王”。每天，总有一双深情的眼睛将它久久凝望，就像慈母在看着自己心爱的孩子。她就是当年亲手将它种下的冦文秀老师。随着和冦老师的深入交往，我也渐渐喜欢上了这棵校园老槐和这位如老槐般美丽而有深度的老教师。她那默默无闻、无私奉献的品格深深地感染着我，影响着我。
寇老师今年己是五十多岁，一个普通的人民教师，执教三十多载，如今仍默默奉献在三尺讲台。她任劳，至今还带着语文和其它许多课，还兼任学校的总保管，可她一如年轻人一样斗志昂扬、精神饱满。每天她骑单车往返于市里和很远的郊外这所小学。学校里我们这些年轻人都不愿骑单车嫌太累，而她依然精神十足。在她这种精神的感染下，我也加入了骑车行列，体验到了坐车所没有的快乐和艰辛；她任怨，学校课桯在排不开的时候，校长会让她时而教数学，时而教语文，而她无怨无悔，并且带哪门都一样的好。她认真负责，虽然再有几个月她就可以退休了，同事们都说：“寇老师，您工作了一辈子了，快歇歇吧！”可她总是说：“只要我在一天就要对得起孩子们，对得起这份工作！”所以我们每天依然可以看见寇老师忙碌的身影和她戴着老花镜在为学生一本一本批改作业的情景。
她是花卉中一朵静悄悄的玫瑰，从不招蜂引蝶，而是默默点缀七彩的生活；她是校园中那棵老槐，从不炫耀自己粗壮的根枝，而是默默把阴凉和美丽奉献给他人。她在普通而平凡的岗位中培养着国家的栋梁；在汗水与微笑中收获着希望。
树的初中作文（6）
追忆逝去的岁月，飘落的黄叶是往昔的故事。——题记
秋天，已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远，充满着暇思，一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意？喔，这已是深秋了吗？街角的那棵树，叶已变黄，飘落了些在地上。车辆无声的驶过，只看见地上的黄叶又旋转了几圈，这又代表着什么？没有人回答，一切那样安静，空气中充满了秋的味道，有些寂寞和荒凉。
15岁的记忆就像一棵秋天的树，有的事像飘零的落叶，慢慢的因凋零而落下；可是，也有的事伴随着你的成长，而刻骨铭心。树在一年一那不断增加着年轮，而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去，一路走来，脚步有深有浅，那道路是曲折，也是泥泞……造成了今天树上的伤痕。
问：谁没有过去？谁没有经历？而回答绝对是肯定的，有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月，走过了春、夏，来到了秋，这个充满收获与思考的季节，也是它的转折。
想想，xx年来，生活中面对了多少抉择，又经历了多少刻骨铭心，有得必有失，该得到的得到了，该放弃的也要选择放弃，就因这样，生活才会精彩，人生才能充实。自己的思想也一天天走向成熟。
记得，在这十五年的时间了因为般家的缘故，总是换着不同的生活和学习环境，遇到了许许多多好朋友，自身也在不断的改变，也难免会遇到许许多多困难、挫折，也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想，为什么我只能感觉到我自己经历的事，不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢？这个问题很幼稚或者说很个性？一个人怎么可能会有双重生命呢？或许在这个社会里，一个人扮演着不同的角色，但自己永远是自己，不可能成为其他人的。
茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的身不由己，不过，一切都会过去，未来是充满想象与阳关，明天会更好！
秋风徐徐，寒冷的严冬就要来临了吗？树上的叶儿落得满地，光秃秃的，有些凄凉的感觉。只要走过隆冬，春天还会远吗？当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤，绿色的天使降临，枝头又冒出了嫩绿的芽儿，披上了绿纱，那时，一切都是新的充满生机。新的开始……
人生的15岁，那是一棵秋天的树！
树的初中作文（7）
每当我一人静静地走在马路边的人行道上时，总是不由得抬头看看那一棵棵高大、挺拔的树，虽然我不知道这棵树的名字，但是我喜欢它。因为它有着那美丽、迷人的外表。不仅这些，我喜欢它，更重要的是因为它的`伟大，它的无私，深深打动了我、感染了我。
你瞧！春姑娘踏着轻盈的步伐来到了，那些树木都换上了一身绿色的新衣裳，显得十分精神。从它粗壮的枝干上探出了一个个——嫩绿的叶子。它们像一个个可爱的孩子似的。小家伙们一定想早点看见春天，才会迫不及待地从树枝上探出头来吧！再仔细看看，哦，大树哥哥给小草们撑起了一片“大厦”，害羞的小草们也都纷纷探出了脑袋。
夏姑娘也不甘落后，没过多久，便将春姑娘“挤”了出去。这时，这棵大树上的叶子竟然又变了一个模样，变得十分的绿。翠绿还是浓绿？我不晓得，但这种绿色和平常的绿不是太一样，这种绿是清新的，透明的，好像画家调色板上那梦幻的绿，缓缓地流进我的心田里……
没过多久，秋妹妹就披着金色的风衣悄然来到，树上的叶子有的依然如旧，但有的就不同了，蒙了一层淡淡的金黄；还有的是半绿半黄的；当然，有的是红色的。那些叶子也不像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠，而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓地飘下来，翩翩起舞，好像在传递着秋的信息……
冬伯伯来了，树上的叶子全部落光了，它们一定是钻在暖和的泥土里过冬了吧！我想。虽然是寒风呼啸的冬天，但那棵树却还是那样的挺拔，像一排排士兵一样，屹立在寒冬腊月的风雪之中。
在我的印象里，它不仅是一棵多变的树，还是一个无私的、慷慨的“人”。在那炎热的天气里，大人们坐在树荫下乘凉，小孩子抱着大树在玩游戏，而你却不怕炎热为我们挡着烈日炎炎的太阳，多么无私的你、慷慨的你！这就是我心中的那棵大树，每当我走在马路边的小路上，我都会不由自主地赞叹一声：“那棵树，真美！”
树的初中作文（8）
我喜欢树，无论什么季节的树，我都喜欢。他给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，柳树开始抽出嫩黄的树叶，各种树叶开始闪出黄青，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，树叶就完全变成新绿了。树干也长高了不少，树枝上也不再是光秃秃的模样了。
而夏天，数就是另一幅模样了。树叶变成了深绿，显出旺盛的生命力。夏风的刮风下雨，让树们更加坚定。输在夏天十分受人们的欢迎，密密麻麻的树叶让阳光无处可插，无论白天还是夜晚，人们都喜欢在浓密的树荫下乘凉，各做各的一份事。
当成熟的庄稼等待收割，这是的树也有自己的特色。有些树，他们的'孩子已经长大了，正等待人们的摘取，他们自己的手臂被压弯了，却还是满面笑容。还有些树，比如枫树等，他们的树叶有的是黄的，有的是红的。一片片地落下来，犹如一群群红、黄蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆积的树叶踩上去十分舒服。
也许，当冬天来临，人们会忘记树吧！这时候，树只剩下孤零零的枝干站在那里了，树叶早已落下，在土壤中为来年中的叶子化为肥料了。只有在下雪时，树才增添了一分美丽，树枝上积留着雪花，在雪地里伫立着，构成一幅美丽的画卷。
树，再平凡不过的东西，也有它自己美丽在悄悄地绽放着。
啊，总是让人爱恋的树啊！
树的初中作文（9）
我家院子下，种着一棵棵高大的樟树。玩耍时，总是擦肩而过。它们那种不畏风霜的姿态，在我脑海中挥之不散，油然而生出一种敬意……
自古以来，虽未曾听说过古人对樟树的赞美，可它却是一个崇高品质的象征。而樟树从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干；不管遇到风沙，还是雨雪，不管遇到干旱，还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇！而樟树的生命力可谓强矣！樟树要求于人的可谓少矣！这是我每次看到樟树油然而生出敬意的原因之一。我更敬佩樟树的贡献精神。
你看，每当我们玩累了时，樟树张开它那博大的胸怀，所以我们在树下乘凉；其木枝更是帮助燃烧的好料子！要求于人的少，给予人的多。这就是樟树的风格。也难怪宋庆龄她也喜欢樟树，所以专设一个“樟树奖”其宗旨是共同维护世界和平人类进步做贡献。樟树总是乐观向上的。你看它无论是在严寒还是在酷暑中，总是神采奕奕，而从来不知什么叫忧虑和畏惧。我曾想：杨柳婀娜多资，桃李妩媚动人。可是它们只给予人们外表上的印象，不能给人以力量。
樟树虽没有桃李杨柳妩媚动人，但它给予人们力量，给人以启发，油然而生出一种敬意。看到樟树，这就不由得想起共产主义风格的人。每一个具有共产主义风格的人，都应该像樟树一样，而不管在怎么恶劣的环境下，都能茁壮成长，顽强工作，不怕困难！永不屈服！如果没有具备这种精神的人，我一句真诚劝告：“不妨去看看樟树吧！”
树的初中作文（10）
我的家乡有许许多多又高又大的桐树，远远的望去，犹如是一片桐树的海洋。
阳春三月，细雨如丝。家乡的桐树贪婪地吮吸着春天的甘露，茁壮的成长着。农历三月中旬，桐树花开了，满树都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都开得笑盈盈的。紫色的花朵像一个个紫色的小喇叭，飘荡着浓郁的清香。成群的蜜蜂在花间飞舞。远远望去，好像一座空中花园。
盛夏季节，天气炎热，雨水充足，家乡的桐树长得枝叶茂密，往上看遮住了蓝蓝的天空，仿佛一把把绿绒大伞为人们遮风挡雨。树下一片欢乐的海洋：老人们在树下下象棋、喝茶聊天；下伙子们在树下玩扑克——斗地主；年轻的妇女们在树下“垒城墙”；儿童们在树下玩耍、做游戏、写作业。树下可热闹了，真是别有一番情趣。
秋天到了，家乡的桐树长得更苍翠了。一阵秋风掠过一片片又大又圆的树叶从树上飘落下来，纷纷扬扬。落在地上的树叶被狂风刮得东奔西跑。
秋去冬来，狂风呼啸，大雪纷飞。家乡的桐树更显示出它那铮铮铁骨，在风雪中傲然挺立与狂风暴雪顽强斗争着。
家乡的桐树不仅一年四季景色优美，而且用途广泛。它是国家的一级木材。它木质细腻，硬直不弯，在国家建设中发挥着重要的作用。
我爱家乡的`桐树，更爱美丽的家乡。
树的初中作文（11）
在广东，有句俗话说“木棉花华开，冬天不再来。”你曾经听说过这句俗话吗?你不知道吧，意思就是看到木棉花开了，冬天就已经过去了。木棉花是春天的象征，只有木棉花一开，温暖的春天也就来了。每年3月，那没有叶子的木棉树枝干上，开满一朵朵红彤彤的木棉花，就像一支支燃烧的火把，格外引人注目。在我们的校园里就种了一棵木棉树。
木棉树高20尺至50尺。它的树干非常直，树干上也长满了很直的树枝。如果是没开花的几棵木棉树排成一列列时，看那些树像不像千手观音，它们又像一个个保护校园的卫士，谁敢侵犯这个校园，它笔直的树枝就伸手拦着他。他的花一般由5至7片花瓣组成，花萼成钟形，颜色是灿烂耀眼的红色或橙红色。
木棉树除观赏价值高，也是有很多作用的。连木棉树的树皮、花、根都是有用途的。他的树皮用来煲水，可以缓解止痛、解毒清热。对利尿、胃溃疡也很有功效。它的花是最有功效的，将花晒干之后，用来煲汤和煮粥是最好的，可以驱寒、祛湿。木棉花是五花茶材料之一。
烽火源自于南越王赵佗，他以满树红花似烽光而得名;古贝源自于梵语karpassa的音译;吉贝相信源自于南洋土语ceiba的音译，此名称原称爪哇木棉ceibapentandra因形状相似故而混淆;琼枝之名则指木棉于海南(琼)岛生长的'树木因而得名。
木棉树，多么美丽，多么惹人爱呀!我爱木棉树。
树的初中作文（12）
儿时，家旁种着一棵对我来说理想的树，因为那棵树拥有一对堪称完美的树叉，那树杈于我而言简直就是天堂。
那天，破天荒地放学早，对于三年级的我来说，就意味着可以早些回家，与那棵树共舞了。
太阳还未落下，我已回到家中。匆忙撂下书包，无所畏惧地冲向那棵树。双手一扒，两脚一蹬，我便麻利地蹿上了那粗壮的树叉。身后，妈妈的声音早已充盈在了我的耳畔，但我却丝毫不为所动，继续向上攀爬。我用无比娴熟的手法，像一只轻盈的猴子，穿行在那绿茵茵的'树上。
我小心翼翼地向更细的树枝爬去，树枝摇曳，颤颤巍巍，在这千钧一发之时，意外出现了。我的耳旁闪过了“咔”的一声，而我在这危急的关头，调皮早已逃远，脑袋里一片空白，已然不知如何是好了。我终究还是没有脱离了地球引力。妈妈的眼眸望着这一幕，赶忙用她那纤细的双手把在“太空漫步”的我救了下来。那场景，可真的是让人心惊胆颤啊！
被妈妈抱在怀里，看着她惊恐万分的眼神，我在恐惧之余尽情享受着伟大的母爱，品味着血浓于水的深情。
一阵清风吹过，树叶哗哗作响，大树高大的身影仿佛幻化成了妈妈的形象。是啊！在我幼小的生命里，妈妈何尝不是一棵树，无私无畏地为我遮风挡雨……
树的初中作文（13）
树，最近好吗？
多年前的一个夏天。蝉鸣聒噪、鸟语嘤嘤，树荫下几许凉意。你是我儿时的同伴，他是我如今的朋友，你、我、他相邀树上。倚着树干，几丝清风、三两鸟语。目不闭、意似瞑。你说大树底下好乘凉，树是你坚实的依靠；我说闻得清风绕枝头，树是我小小的驿站；他说树上的岁月像这优美的鸟鸣，树是他温暖的港湾。于是，一天天、一年年岁月流去……
树生长在哪里，哪里便是树的家呀！树不会移位，哪怕一丝一毫的偏差也未成有过。雨落下，打落枝叶，枝叶又再长出来日不落，晒蔫幼蘖，幼蘖又再伸展开来。树是世袭的土着不曾更改，而我们呢？
你蓄起胡须，短短的，参差不齐，嘴上叼着一支烟，吞云吐雾里述说着灰暗社会下道不尽的愁苦，两眼麻木无神。你说你有了妻儿，妻子不太贤惠但很爱你，儿女学习成绩平平却也都很孝顺，家虽不大却很温馨，只是喧嚣浮华的社会里没有人会帮你，你只有靠自己，你活得很累很累。
我留着长发，长长的遮盖我明亮的双眸，谈吐间流露无力感。孑然一身，曾经有过几个不错的对象，说起来也不觉孤单，可岁月的磨合，陪我到最后的竟无一人，工作里奔波劳碌回到家中也只是踽踽独行，我的家就只是驿站，无法使我有驻足的归属感。
他有些无奈的笑了，多年的努力终于让他脱离的贫困，可却因此身心疲惫，他苍老了许多，乌黑的发上泛着些银白，脸上也无了年轻时耀人的光彩。他说业界里勾心斗角，没有真心的朋友，起初常常因为赚不到钱而四处搬家，辗转之间自己已不太清除什么是港湾。
你变了，变得麻木；我变了，变得孤独；他变了，变得苍老，可树，树依旧生长在那里，绿在那里。凝望这久违的树，斑驳的树皮承载着岁月的沧桑，碧绿的叶片倾注对生的希望。你醒悟了、我释然了、他看开了。这布满沧桑载满希望的树便是你寻找的依靠，便是我渴望的归属，也便是他印象中的港湾啊！
树，当某天，我们再次相邀，倚在你结实的枝干上，再次沐浴着清风，听着鸟鸣，然后轻抚着你的枝干，轻声地对你说：“树，最近好吗？”
树的初中作文（14）
在我家的大门前，有一棵树，其实，那还不能算是一棵真正的树。一阵拂面的微风，也能让它俯首弯腰；一只小鸟的停憩，也能使它气喘吁吁。树干还未能抽出许多枝杈，零星的绿叶，让它多了一份热闹。
小时的我，有点胖，穿着厚大的衣服，像个小圆球，在它的周围滚动，有时，踮着脚，轻轻地抚摸着它小小的树梢；有时，提桶水，慢慢地湿润着它娇嫩的根底；有时，靠着它紧紧地享受着它安稳的肩膀。
在那个时候，母亲默默地坐在门槛上，直着腰，微笑着看着我，双眸亲切盯着前方。不知她的目光是落在我身上，还是我身后的'树上，也许在她眼里，我就是那棵小树。
花开花落，日子总是不经意地从树杈间溜走，门前的倒影厚实了很多。此时的树，不知高了几截，粗了几圈。尽管不能与参天古树相比，但那笔直的树干，如荫的绿盖在田圃边像一个卫士，守卫家园。
此时的我，不再是以往的小球，就像那棵树。我的肩膀宽阔了，胳膊结实了，我总坐在树边思考，我以后的道路该怎么走，恍过神来，是我想太多了。现在还是向树学习，日积月累地汲取营养为以后成长打好基础。
母亲仍是面带微笑沉默地在门槛那里坐着看我，但她那瘦削的身躯，几丝苍苍的头发，愈显生命的痕迹。此时的母亲，不知她心系的是眼前的我，还是身旁的树，也许在她眼里，我已成长为了一棵大树了。
是的，母亲一定把我看为一棵树，一棵成熟的树，曾几何时，挑灯夜战，奋战中考，坚持让我独立，她定是想放开双手，为我提供一个自由的天空，让我自由翱翔。
梅花凋了，还有再开的时候；燕子去了，还有回来的时候，门前的树，也还有成为参天古树的时候。而那时的我，一定是个顶天立地的铁骨男儿，那时的母亲，也就白发苍苍了，我要让母亲坐在树荫下歇息，让她见证我的进步，树的成长，因为在她眼中，我就是一棵成长的树。
树的初中作文（15）
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
─题记
那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子
我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗？”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静；暴风雨过后的空气会愈加纯净；暴风雨过后的小草越充满生机；暴风雨过后的你会更加坚强。”
我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！
─后记
树的初中作文（16）
一
我是鸟。
大树昨天夜晚失去了它的翅膀，我明白她的痛苦。
那一贯葱茏苍翠的叶，是她轻畅的耳，是她新生的婴孩，是她是用遍地的根来守护的灿烂。
最后一根孤单的枝条坠地摔碎成万丈心酸时，我流泪了。一寸一寸铁锯的割裂，在她的皮肉上蹂躏的疼，我听见了她空洞潮湿腐化的树心沉沉的一叹，犹有回声。
天色凉且黑如仙草冰，我和她临别前絮絮烦烦彻夜。我说要寻他乡，再不回来。
如夜色般凉且黑的未来，我只能渺茫地寄予自欺欺人的希望。我仿佛窥见了日后。将来，她会老去而我将无休止地迁移……
拂晓前，我朦胧听见她自言自语，说她原谅。
二
我是游子。
亲眼看见那被我一直一直魂牵梦萦的百年老树被锯裂时的惨状。无叶，何以成树？呜呼哀哉百年巨榕，我在外乡曾多少次在梦中看见你的身影，你把我们幼时共同分享的纯粹，一圈一圈镌入年轮齿痕，咬合着百年历史文化痕迹，任岁月变迁，你慈祥温柔的眼神从未褪色。
树！
老树已然成为我不可割舍的精神安慰，她是家乡不可磨灭的文化符号……人啊，你要何去何从，一味追求“诗和远方”，却连家园的老树都守不住——我们正在亲手毁掉自己老去的归依。
昨夜我彻底无眠，听着斧头锯子轮番攻击老树脆弱的躯壳，那碎裂声敲打着我的心，将来仍要不断不断地敲打我的心——我不禁想象一种力量无情地剥夺了童年时伙伴围绕老树嬉戏的欢乐，来换取这区区几米路宽的拓宽。树一直站在这里！不是她挡住我们的去路，而是我们无休无止膨胀着的欲望已经再也容纳不下老树的那份原始与初心，她的树冠生长得再快，也快不过我们疯长的物质文明及随之而来的熏心利欲！
树！
三
我是树。
我失去了，但我不怨。只是别忘记，枝叶繁茂时老树的模样啊。
人啊，别剪了你自己的枝叶！
树的初中作文（17）
雨淅淅沥沥地下着，打在身上，燕全然不顾。在她看来，所有的骄傲都凝结于她手中的那张纸——省重点中学的录取通知书。雨在唱歌，风在跳舞。
与燕家隔河相望有一棵古树。燕是喜欢树的，尤其是这棵两人才能合抱的树，载满了燕的梦想，燕的期望。
离家求学的那一天，燕特地跑到这棵大树下，深情地望着它，摸着它的古树皮，她仰头向上望，透过微黄的树叶，她看到了丝丝阳光，她坚信，她会像这棵树一样，越来越壮大。
她背上了行囊，踏上了远途。
半年之后，同样是雨日，但寒了许多。风呼啸着，横扫着大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因这寒风，成绩才是她伤心的本源。她带着希望而去，却抱着失望而归。她努力过，奋斗过，得到的却是一张红笔写满的成绩单，她找不到失败的原因，更打不到振作的理由!
她回到家，抱着被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己结伴同行的那棵大树，她无奈地摇摇头。她想起了家乡人常说的一句话：“女孩上了高中后，智力开始下降。”她似乎有些承认了。
第二天，乌云全散了，阳光洒在每一寸土地上。燕伫立远望，突然
发现河对岸的那棵古树不见了，留下的只是一米来高的木桩，她急忙向它奔去
显然，这棵大树是被昨晚的大风刮倒的，光秃秃的树枝占地很大面积。她走近，弯下腰来轻轻地抚摸着树干，她抽咽着，抬头却猛然发现，树干是空的。 树干是空的!
燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒! 第二年，燕又起程了，然而这次，在她的书包里，满载的是希望，是自信!
树的初中作文（18）
如果是人很难像它一样拥有这么大的勇气，但是是人的话，爱心绝对不会比它少。为什么?因为人有双手可以照顾别人，人有言语可以鼓励他人。坏的言语，会残害他人的心，坏的示範，会蒙蔽小孩的良心。岁月这种东西，可以带给万物成长，不论树或人。
一片的小叶子尽管生命比树要提早结束，也和人一样，只要不坏，无论生命多早结束，都是风光耀眼的。生命一次次的轮回，灵魂也罢，其中的过程，人们又从世间万物学到了什么?在这一辈子，至少我希望大家都能明白一个道理。
人的生命可以带给别的生命温暖，只要从善，只要懂得爱惜和尊重不同的生命。
生死也罢，一切只在于你的发挥，不是钱而是爱。