贝多芬 作文（1）
老师让读【贝多芬传】，我在书店左翻翻，右翻翻，终于翻到了这本【名人传】，其中有贝多芬传、米开朗奇罗传还有托尔斯泰传，我买回家，一口气看完了【贝多芬传】。
贝多芬不到30岁时，耳朵就开始变聋了，而且一天比一天严重，内脏也被剧烈的疼痛折磨，感情上也备受煎熬，可是他还是在这种环境下写出了辉煌的作品，无论成功、经济还是体质上的困难都无法使他放弃自己的事业。
从贝多芬身上，我体会到他面对困难时的勇敢，不退缩，回想自己的所作所为，有点羞愧。有一回我在家写作业，写着写着，我遇到一只“拦路虎”，心想等爸爸回来给我讲讲在说吧。读了【贝多芬传】，我觉得我应该自己仔细的看几遍题，不应该那么轻易地放弃独立思考。以后我要向贝多芬学习，遇到困难，毫不退缩。我相信胜利终会属于我！
贝多芬 作文（2）
宁静的夜晚，我独自一个人在灯下品茗看书。看的是【贝多芬传】，我很快被吸引了。
贝多芬在自己的生涯中经历了无数风风雨雨，他的人生并不快乐，26岁时便开始听不见任何东西（声音）了。但他以对音乐疯狂（执着）的热一爱一，坚持不懈地奋斗，最终成为了著名的音乐家。
是什么力量让他坚持了下来呢？是他的一精一神支柱。他唯一的一精一神支柱就是他的音乐。正因为有了音乐，他才坚持了下去。黄山的迎客松，大家并不陌生，它们从顽石中出生，经历风吹雨打，即使被盘曲折拉，也能生存下来，最终成为黄山我道著名的风景。我们要学习这种一精一神。但连小学生都知道要这样，可是有多少人做到了呢？有多少人放弃了自己最初的梦想，卷入现实的狂潮。能坚持下来的人却又往往身份卑微，地位低下。但他们是真正的英雄，荣华富贵不能打动他们，打动他们的只有那热一爱一的梦想！他们是梦想的守望者。
在我们身边，却常常听到“某高中生因高考落榜跳楼自一杀”等消息。同样是生命，为什么有的生命如夏花之灿烂，而有的人的生命却消沉而黯淡呢？也许上苍是有些不公平，但他为你关上了一扇门，一定也会为你打开一扇窗。我最欣赏贝多芬的那句：“我要扼住命运的喉咙。”轻生自一杀的人不是好汉，战胜命运而不倒的人才是英雄。
时间冲淡了许多事物，也冲淡了许多人，但有些人在历史的长河中越发闪光。也许生前他们穷困潦倒，但他们死后给人类带来的却是无穷的。他们也许其貌不扬，却有着发自内心深处的人格魅力。我欣赏他们，他们才是我的偶像。
贝多芬 作文（3）
贝多芬遭遇困难，仍不放弃音乐，对音乐有着火一般的热情。而且他还有着顽强的和生命抗争的精神。
1806年5月，贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的最佳时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目与光荣接憧而来的最悲惨的时代：经济窘迫，亲朋好友一个接一个死去、离散，耳朵也已全聋，他和人们的交流只能在纸上进行。面对生活困难，以及各种困难都没有使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。
贝多芬不向命运屈服的精神，不仅引发了我对他的敬佩之情，也引发了我深深的思考。
作为21世纪的中学生，祖国未来的花朵，在面对学习时，在面对竞争时，我们也需要这种不向困难屈服的精神，用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
让我们一起奋斗吧！
贝多芬 作文（4）
无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境，也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆……
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是，您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！
命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，面临当时轻佻的乐风的挑战……命运，还掌握在自己手里吗？
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……
您虽然患有耳疾，却拥有音乐——这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花，于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了释放，将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困、悲苦，却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？！不向权贵低头，您将自己的人格，永远掌握在自己手里。
您虽然失去了一切“欢乐”，但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我：命运掌握在自己手里！
命运掌握在自己手里——我懂了！
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，于是，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：
我们无法左右天气，却可以改变心情；
我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度；
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；
我们无法改变出身，却可以控制人格……
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
贝多芬 作文（5）
他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有著深远影响，因此被尊称为乐圣。要问我他是谁，他就是众人皆知的贝多芬。
一架钢琴，一根管子，一盆水，这是贝多芬生前最常用的东西。一架钢琴大家肯定理解，可你一定会问管子和钢琴师干什么用的呢？
管子：大家可以做一个实验，你用耳塞堵住耳朵，透明胶粘住自己的嘴巴过一天，你会觉得世界枯燥乏味。第二天你会渴望听到一点声音，哪怕是拖拉机的声音。你渴望说话，哪怕扯着嗓子喊。你会受不了。可是你仅仅是度过了一天，可是贝多芬在属于他自己的没有声音的世界里度过了整整31年。他弹钢琴时就用一根管子，插到钢琴的后面，一头咬在嘴里，获取一点点“声音”。
一盆水：为了为人们创造出更美妙的音乐，贝多芬刻苦练习，在自己无声的世界里创造自己的音乐。在一家旅馆里，一架钢琴的旁边坐着一位客人身旁放着一盆凉水，他弹奏一会儿，就把就往盆里泡一下。这个人是贝多芬，原来，贝多芬练琴练得手指都滚烫了，需要随时把手伸到凉水里冷却一下才能继续弹奏下去。
当他19岁的时候，法国大革命爆发，给他带来自由、平等、博爱的希望。他就是贝多芬。他的一生就像一杯咖啡，虽然有一丝甜蜜，但那是用痛苦换来的。这就是我对贝多芬一生的评价。
贝多芬 作文（6）
许许多多的名人都是通过不懈的努力和辛勤的汗水而得名的，贝多芬也不例外。任何人都逃脱不了尘世的喧嚣，都会在痛苦里苦苦挣扎，就算是要“扼住命运的喉咙”的贝多芬也要经受命运的“洗礼”。
贝多芬不管是双耳失聪还是双目失明，不管是贫困潦倒还是情场失意，他从未屈服。《命运》让我知道并且真正听懂了贝多芬。他乐章的开头在伤心地流淌，静静的流过。接着乐章开始波涛汹涌，连绵不断。最后，高昂的结束了他华丽的乐章。贝多芬生活在无声的世界里，黑暗的世界中。就算这样，他在不断的奋斗。《命运》缓缓接近尾声的时候，贝多芬的脸颊早已染上了久违不见的泪水。调皮的泪水不知此刻为何如此安详的在贝多芬的脸上抹去。
贝多芬是一本读不透的书，他用超越尘世的信念抗击着人类的痛苦，他是永恒的不灭星辰，他是对生命完美的敬畏。
贝多芬 作文（7）
“名人，名人，又是名人，哪来的这么多名人”。我小声嘀咕着。最近经过老师的推荐，我阅读了一本传记，名字叫《名人传》。虽然开始对这本书的印象不怎么样，但是一读，这本书却像一块磁石一般吸引着我，越读越精彩。
最令人我难忘的是着本书中的《贝多芬传》。贝多芬不像莫扎特一样，有家人的呵护与爱，也不像舒伯特那样，从小就进入了皇宫。贝多芬在我们眼中是一位举世闻名的音乐家，可是，我们又何曾去关注过悲惨的身世。
贝多芬在1796年到1800年之间，痛苦的耳疾和内脏已快让他筋疲力尽，课他并没有放弃，他开始大量的创作曲子，从此谱写了今日的辉煌。
读到这里，我突然十分敬佩贝多芬。上帝为他关上一扇健康的门，必定就会为他打开一扇窗，而他的窗就是那音乐的大道。他坚持不懈的精神令人感动。
20xx的暑假，我准备要考钢琴七级，对于才学钢琴两年的我还是有难度的，为了让曲子呈现出来的效果更好，我每周要上两节钢琴课，每天练习3个半小时，刚开始的一个星期，我兴致勃勃地练，每天很认真，可渐渐地，我有些厌烦了，每次不耐烦地坐到琴凳上，能拖一会儿就拖一会儿。这时，妈妈总是对我说：“加油！坚持就是胜利！”我只好硬着头皮，叮叮咚咚地练习起来。终于，功夫不负有心人，我顺利地拿到了七级证书。
是啊，世上无难事，只怕有心人。贝多芬的这种精神令人敬佩！
贝多芬 作文（8）
1827年或许是个悲惨的日子，当人们还沉浸在命运交响曲的波涛怒号中，却有一个消息打破了原本的宁静。夜，静静的，年仅53岁的贝多芬先生离开了人世，将伴随着优美的乐章长眠于地下。这个消息顿时像长了一双翅膀似的飞遍了世界的各地。
我们痛惜“乐圣”的不告而别，但我们也很无奈。“天下没有不散的宴席”，终有一天我们会面临散场与离别，而贝多芬先生只不过是提早与我们告别了。但是我们悲伤世上不会再有第二个贝多芬了。是的，贝多芬只有一个，他叫路德维希·凡·贝多芬。
贝多芬，只有一个。这不禁让我们忆及贝多芬和李希诺夫斯基的.故事。年轻的贝多芬闯荡维尔纳，在那儿他得到了亲王李希诺夫斯基的关怀备至。对此，贝多芬十分感激。后来，亲王企图迫使贝多芬改变自己的意志，贝多芬勃然大怒，并宣布与之绝交。他在致亲王的绝交信里写道：“您之所以成为一个亲王，是由于偶然的出身；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。亲王现在有的是，将来也有的是；而贝多芬永远只有一个。”
曾经有同学问我；“你听谁的音乐？”我平静地回答道：“贝多芬啊！”她诧异的望着我，似乎有些匪夷所思。我当时很是气愤，但不禁又为他们感伤起来。或许是他们已沉迷在流行乐的欢快之中，或许是他们已经忘记那轻快悠扬的旋律，或许是他们迷失在繁华的尘世中而忘记了生命的灵魂所在。但是贝多芬却始终不曾遗忘，他来到这世界是为了将音乐传播，将快乐播撒，让幸福飘散。
看那些音乐之子是多么的怀念贝多芬，他们会大声疾呼：“贝多芬，只有一个。今生今世，我们一定要听他的音乐！不听他，我们无法感知内心的灵魂；不听他，我们无法明白命运的坎坷起伏；不听他，我们无法摒弃尘世的浮华；不听他，我们无法探知乐曲高深的精髓。”
贝多芬，只有一个！
贝多芬 作文（9）
约翰.范.贝多芬是1770年12月16日出生于德国波昂，1808年12月22日贝多芬发表了“命运”和“田园”两个交响曲，1888年贝多芬去世。
读完这本书，我看到了贝多芬的命运：他一生的遭遇，是非常悲惨的。他一生贫困，饱受病魔的困扰，也遭到骨肉至亲的捉弄；甚至连他那两支可以说是“音乐的生命”的耳朵也失去了听觉。可是，他凭着惊人的精神和意志，征服了这些不幸，而且还创造了灿烂辉煌的艺术。
在读这本书的过程中，我曾读到过贝多芬这样的一句话：聋了耳朵也好，瞎了眼睛也好，病痛折磨也好……只要艺术不放弃我，我就非活下去不可。
贝多芬4岁就开始学钢琴。我也是个爱音乐的人，我也会朝着哪个目标发展，像攀登珠穆琅玛峰那样，一步一步向上爬！因为只有向上爬，才有成功的机会！
指导教师：耿丽娟
贝多芬 作文（10）
在音乐的历程道路上，曾有过这样一个人：他的双耳失聪，却奏出了美妙的音乐；他孤独怪僻，却用心灵谱写了美妙的乐章。即使他屡遭不幸，但还是用他那坚韧不拔、执着顽强的意志去追求音乐，他把自己的一切都奉献给了音乐，直到他生命的最后一刻！他便是一位音乐伟人——贝多芬。
贝多芬是一个音乐天才，它极有音乐天赋，他的父亲早已发现，但却因贪图私利，并未让他朝这个趋势发展，而是整ren逼着他练琴，并未考虑到他的心情。有时还甚至把他和一把小提琴一起关在一个屋子里，逼着他学习小提琴。贝多芬的童年时分凄惨，他的母亲在他十六岁时便逝世了，他父亲也逐渐变成了一个一塌涂地的酒鬼。种种的不幸相继降临在她的身上，但他并未因此而沉沦下去，而是集中全部的精力，投入到了他所热爱的音乐事业当中去。由于他的勤奋努力和它所具有的天赋，很快的他便成名了。
但不幸的事却又发生了，在他中年时期，他耳朵失聪了，这对于一个音乐家来说，莫过于是一个沉重的打击。要是换做一个常人来说，定然是接受不了这个现实的。但他并没有像人们所想的那一般：因承受不住打击，而沦陷成为一个废人。他没有轻言放弃，而是依旧热衷于音乐，继续着他还未走完的音乐旅程。我常在想：贝多芬为什么能都成功呢？也许他的一生是凄惨的；是多灾多难的；但它具有着超凡的毅力和奋斗精神，面对困难，他毫不畏惧；面对挫折，他绝不退缩；我想：这便是他成功的原因吧。
贝多芬 作文（11）
我从小就对音乐特别感兴趣，不管是流行音乐，古典音乐，摇滚音乐，还是纯音乐。我都喜欢，但是最喜欢的还是贝多芬的钢琴曲，他的每一曲每一个调都是那么的吸引人。
路德维希·凡·贝多芬
伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，贝多芬是国波恩的平民家庭，家族是科隆选侯宫廷歌手世家，自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了音乐上的才华。八岁便开始登台演出。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被后人尊称为“乐圣”。
德国最伟大的音乐家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。
“扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧！”这句话是贝多芬的名言，我很喜欢，这句话告诉我，生活着就是要快乐，不管是遇到了什么困难，只要有信心，没有什么做不到的。
贝多芬当时家里的条件也不是很好，但是在那么艰难的情况下，贝多芬还能成名，可见当时是多么的努力啊！
加油！阳光总在风雨后，相信若干年后，你会成为一个中国的贝多芬。
贝多芬 作文（12）
历史文化人物贝多芬
在整个人类文化史上，这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。
1827年3月26日傍晚6点左右，暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷，震撼、席卷了音乐京城维也纳。此时，贝多芬正在走向生命谱线上的最后一个休止符。据目击者说，在罕见的雷鸣电闪过后，贝多芬猛然张开了眼睛，举起了右手，望着紧握的拳头，表情十分严峻，好像他是一位勇猛善战的统帅，正在命令士兵冲向敌军阵地。
据说，一个人的死法，往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式，是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲，那么，他临死的表现和气度，便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。
在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点；是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起，总是充满了新奇的创造力和想像力，充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那，一切声音都已戛然而止，然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、教人做丰富遐想的绝妙地方。
音乐是一种时间的艺术，生命本身又何尝不是时间的艺术?贝多芬生命的最后休止符比他任何作品中的从休止符都更完美，更富感染力，更具有生命力。那以后，整整一百六十年过去了。可他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。
在这个世界上，贝多芬是喧腾众口、有口皆碑的德国人姓氏之一。这个姓氏所创造的音响世界，就是意味着教人挺起腰板站着生，就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战：生当作人杰，死亦为鬼雄。
贝多芬音响世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识；教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来；教欠缺意志和自信力的空虚心灵奋发向上。
有一位听众曾说，他热爱贝多芬的音乐，是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。--多精辟的一段自白啊！或许，迪斯科能让你身不由己，手舞足蹈，得意忘形，不过，那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬作品则不同，它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力，而且能升华为一种风雨不蚀的信仰，转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。
似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了，也被世界说过了，那么，现在我们还能再说些什么呢?
我们想，只要有道不穷的蓝天、白云、星星、月亮，有倾吐不完的人类命运，有研讨不尽的老子、孔子、曹雪芹和莎士比亚，就会有永远可讲的贝多芬。别的`毋庸赘言，仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始，然后是木管在D大调上做答，便足以令人恒听恒新。这并不奇怪！因为贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。
今天，我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲，都可以被看成是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是对我民族之魂的刷新和纪念，也正是一种自信心的强有力表现。
让贝多芬所创造的音响世界的壮美，不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界，给我们以思想的亮光和精神上的热量吧！
材料中蕴含的主要话题与观点：
一.当理想遭遇残酷的现实时，放弃还是坚持
当生活的苦难挫折向我们袭来，残酷的现实让我们的理想变得遥不可及的时候，我们应该怎样去做，是放弃还是坚持?是要成功还是要失败?
贝多芬听不见了，我们难以想象，对于一个挚爱着音乐的音乐家来说，失去听力该是多大的一种折磨与痛苦！可是，贝多芬没有停下来，他依然昂首挺胸的走在那条音乐的漫漫长路上，尽管这是一条看不到尽头的曲折坎坷之路，但我们却无法从他的眼神中捕捉到哪怕是一丝迟疑犹豫的神色。风雨袭来，但他前进的脚步却从来没有停止。
是的，上帝可以剥夺摧残我们的身体，但是，他却无论如何也没有办法从我们身体里夺走坚强的精神。只在我们还活着，只要我们还存在，我们便不可以停止前进的步伐，即使道路多么泥泞艰难，风雨有多大，我们依然昂首挺胸，毅然前行！
孔子说，生无所息。人生的路上，我们不能停止。
二.理想，是我们的精神之源，为了理想，我们无所畏惧
小时读书，老师会经常问到我们一个问题，我们的理想是什么?是的，人人都需要一个信念，一个最想望实现追求的理想。而正是凭着对音乐的执着与热爱，成就了音乐史上一位伟大的天才，贝多芬；也正是因为这分执对音乐的执着与热爱，成为了贝多芬一次次战胜身理苦痛与生命极限的精神之源，力量之源；
屈原说，"路漫漫其修远，吾将上下而求索。"作为新世纪的年青一代，我们可否也保存着自己心中那个坚定的人生理想，找到不断激励自己奋发向上的精神之源?
三.肉体的痛苦与灵魂的快乐
什么是痛苦，世上果真的绝对的痛苦吗?贝多芬丧失了听力，这对他来说无疑是人生中一个莫大的挫折。但是，他却凭借着百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌--这是一种单纯自然的快乐，一种来自于音乐的快乐，在这个用音乐构筑的神奇世界里，他尽情的享受着这种让常人难以理解的欢愉。
贝多芬是痛苦的，但那仅仅针对于他弱小的躯体；在他心中那个音乐的神圣国度里，他的灵魂是快乐的，更是自由的。
世上并无绝对的痛苦，但愿我们都能在难以避免的痛苦之中找寻到那分不可丢失的快乐。
高考满分作文：
贝多芬告诉我…
无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境，也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆。
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是，您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！
命运，掌握在自己手里?我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，面临当时轻佻乐风的挑战…命运，还掌握在自己手里吗?
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我…
虽然患有耳疾，却拥有音乐--这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花，于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了解放，将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困、悲苦，却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉?！不向权贵低头，您将自己的人格，永远掌握在自己手里。
您虽然失去了一切"欢乐"，但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我：命运掌握在自己手里！
命运掌握在自己手里--我懂了！
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，于是，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：
我们无法左右天气，却可以改变心情。
我们无法改变上苍给我们的"厚礼"，却可以调整自己的处世态度。
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度。
我们无法改变出身，却可以控制人格…
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
（中国大学网）
贝多芬 作文（13）
我最自豪的是什么？除了那天生有颗聪明的脑袋和柔软的身体，还有那双心灵手巧的双手。能弹出一首首美妙无比的天籁之音。
我除了擅长吉他、古筝还有唱歌之外，我最大的爱好就是坐在柔软的钢琴椅上演奏着一首一首奇幻无比的钢琴曲。学琴已经六级的我，在学校的钢琴部里自然是做部长。我十分热爱音乐，对音乐的`追求并不是用语言可以形容的。现在，我已经不同以前了。当别人夸奖我的琴声是绝妙的时候，我则选择谦虚致谢；当别人提出需要改进的地方的时候，我也会欣然接受。因为，这一切都是伟大的钢琴家——贝多芬的故事启发了我！
那一天，我们学习了课文《月光曲》，我们回家做练习题的时候，有一篇阅读题是《耳聋无法击垮贝多芬》，这篇短文的主要内容大概是这样的：在贝多芬26岁那年，贝多芬不幸失聪。但是他对音乐的热情和追求从未放弃，他勇敢的站了起来在令人无法相信的情况下，创造了《第九交响曲》！当我看完这一篇短文的时候，我不禁想起平时的那个自己：平时周末的时候，我去少年宫参加钢琴训练班，当同学们说我有一些地方弹得不好的时候我很生气，有一次我还把一个好心的同学推倒在地....还有平时每天晚上，妈妈亲的私人家教老师也会来教我弹钢琴，当我听见老师批评我弹钢琴不认真的时候我又开始不高兴了....我还想到我几个月前，老师教我们弹贝多芬的《命运交响曲》，我回家才练了半小时就大叫好累满脑子是放弃的念头。我今天看了贝多芬的故事，以前总是光光对贝多芬大师的高超技艺羡慕嫉妒，可是人家也是“台上一分钟，台下十年功”呀！而且，耳聋对于一个名满欧洲的音乐家来说是多么可怕的一件事情啊，可是贝多芬竟然依然没有放弃自己对音乐的热爱，真是太让我佩服了！想一想平时那个遇到一点点挫折就大哭大叫的我，我羞愧万分！
我决心向贝多芬大师学习，学习他的顽强，学习他的刻苦。
简评：小作者对贝多芬的事迹理解深刻，结合了自身的实际生活加以体会，懂得反省自己，值得称赞。相信你会越来越优秀的，加油！
贝多芬 作文（14）
我爱贝多芬
“哦，没错他很伟大.”我同桌说。我朋友这么说：“没人做出那么美的音符”至于我哥哥他这么说：“那是上帝的音乐。”做出这首上帝之曲得人，就是失聪的贝多芬。
他失聪后创造了第一首上帝之曲：《田园交响曲》，它优美动人，让人想到碧绿的草地上有一群白云般的.绵羊。你会听出贝多芬对田园的向往。还有一首上帝之曲，就是妇孺皆知的第五交响曲：《命运交响曲》。贝多芬曲折的命运，在这首曲子中，表现的淋漓尽致。
说起他的命运，自然就想起他的一句话：“扼住命运的咽喉！”在世界上有多少人有他这样的命运?寥寥无几，在哪寥寥无几的人中又有多少人，扼住命运的咽喉？是少之又少，有多少人吧命运交给了死神。在没有他一样命运的人中，有一大半的人，让自己的命运自由活动，只有像邓稼先、钱学森一类的人，牢牢地把命运掌握在自己手中。
我热爱贝多芬，爱他的音乐，他的命运和他的扼住命运的咽喉!
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贝多芬 作文（15）
我来到了一个安静的地方，我听到了美丽、奇妙的音乐，忽高忽低，变化离奇。我沉浸在这音乐中，不禁坐下来仔细、认真去倾听。那音乐似乎在讲述某个故事，最初音乐平静缓和，却又给人庄重、敬畏的感觉，像是一个舞蹈演员在舞台上表演。中间却又像陷入了痛苦的深渊，挣扎着想要挣脱出来，却又陷入痛苦，无法自拔，像是刚次的那个舞蹈演员，断了双腿，那是一件多么悲惨的事情。
忽然，音乐再次发生了变化，音乐似乎又回到了刚才的平静，却又多了一份坚强，像毛毛虫挣脱茧的束缚，自由的飞翔。好像是刚才的演员又一次回到了舞台，尽情的舞蹈，我似乎也被融入了音乐，如同身临其境。我背着音乐深深的感动了，我开始好奇这神奇的音乐是谁奏出的。我站起来，循着音乐向前走，走到一个尽头我看到了一架钢琴，演奏那钢琴的'人竟是贝多芬。
一切都明白了，他用他的音乐讲述着自己的故事，就算失去了听觉，就算舞蹈演员失去了双腿，仍坚持不懈的追求。他挣脱那束缚着她的痛苦，勇敢追求梦想。音乐结束了，他转过身，似乎要对我说什么，忽然一阵急促的闹铃声，使我什么也听不见，我大叫道：“什么”忽然被惊醒，原来是一个梦。
不，不是梦。它是那样的真实，它使我更坚强，使我懂得，无论再大的困难只要愿意去拼搏，就能成功。
贝多芬 作文（16）
我敬佩它坚忍不屈的精神。命运加在他身上的是一个音乐家最大的悲剧，那就是将他的灵魂永远的锁在一个密不透风的“耳聋”之中，可他热爱音乐，爱创作，命运给他的也是一个沉重打击啊。他不愿屈服于命运，坚持创作——但那时自己听不见的音乐。从此，命运再次给他的就是孤独。但它以坚强的意志，承受非常人所能承受的痛苦，坚强的生存下来。
我更敬佩他那坚强的意志。不难想象，一个已丧失听觉的音乐家，创作音乐对于他来说本来是已结束的东西。但最难想象就是，一个一丧失听觉的音乐家居然能够继续创作。没有听觉，听不到音乐，怎能做出曲子来？贝多芬做到了。《生命交响曲》、《英雄交响曲》等著作，就是最好的见证。曲调中有悲伤，悲伤中又有气势，每个音符都雄浑有利，给人巨大的震撼。一个音乐家的悲惨命运，完全谱写在了他的音乐上。贝多芬以他非凡的才华和对音乐的热爱，出色地生存下来。
的确，贝多芬是一个巨人，一个出色的音乐巨人。在他的身上，我有太多的东西需要学习。但是他有一个地方，就不及我了。至少我是这样想的。
他说人家当他是个厌世者，他孤零零的坐着写自己的音符，他觉得自己孤独。其实都并非这样。他不是个厌世者，他的内心世界有丰富的情感，有美妙的音乐；他热爱音乐，他也就热爱生活，怎么会是一个厌世者？他也不孤独，有许多人在他身边关注他，有许多人在帮助他，就好像那几位来访者，那个好心肠的女佣，外面还有千千万万的人。而他为什么没有感觉到，别人为什么会当他是个厌世者？那是因为他把自己完全锁闭起来了，他不去接触那个世界。使自己成为一个苦恼的，让人敬却又畏的贝多芬。之所以说他不及我，那是因为我原本也是一个封闭自己的内心世界的人，我孤独。后来我懂了，懂得应敞开心扉，接纳别人，让自己了解别人也让别人了解自己。渐渐地，经过同学的“特别训练”我较开朗起来，也比以前快乐了。我们同样以“孤独”开始，可我最终告别孤独、走向快乐，而他却依旧沉浸其中。他的孤独也许已在他的内心深处扎下根，想要拔掉它很不容易，但他连那么大的困难都战胜了，还有什么不可以做到？既然如此出色，那么就不应让孤独和痛苦占据自己，更应做的是寻找快乐，让万千大众了解自己真实的灵魂。让快乐代替自己的孤独。
所以说，在这方面贝多芬应学习一下我的想法及做法。让自己做一个快乐的贝多芬。
贝多芬 作文（17）
关于贝多芬的作文素材一贝多芬怒斥歌德的故事1812 年，德国当时文艺界的两个巨人贝多芬和歌德，在风景如画的波希米的浴场帕烈兹相遇。贝多芬是歌德作品的崇拜者，曾说：“歌德的诗使我幸福。”因此，贝多芬见到了欧德，心情很是激动。他希望能从这位大诗人的智慧中进一步探索他的灵魂，从中吸取灵感与力量。但是，这一次见面使贝多芬大失所望。他们愉快地见面，却怒气冲冲地分手了。
事情原来是这样的。当贝多芬正和歌德热烈叙谈时，皇后、太子和侍臣来到了他们身边。贝多芬对这些皇室贵人，历来非常厌恶，因此当皇太子装出很热情的样子向他脱帽致敬，皇后也跟着亲热地向他点头招呼时，他却把头一昂，似乎什么也没看见一样。但是歌德却不同了，他受宠若惊似的，赶忙抖抖身上的灰尘，整整自己的衣领，把帽子脱下拿在手中，然后迎上前去，向皇后、太子弯腰致敬。
看见歌德这种卑躬屈膝的样子，贝多芬只觉得先前心目中这位诗人的伟大形象顿时土崩瓦解。当那群皇室贵族浩浩荡荡地走过去之后，贝多芬几乎用吵架的声调对歌德说：“你不是我想象中《葛兹》、《浮士德》的作者，你是一个可笑的庸人。”歌德听后，连耳根都红了。
从此，他俩再没见过面。
关于贝多芬的作文素材二贝多芬练琴的小故事
德国音乐家贝多芬，是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一，他1770年出生在德国的波恩，在贝多芬小的时候，他的父亲对他的期望非常高，希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候，父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏，有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。
一天，教堂的钟声都已经敲了12下了，贝多芬还在练习，他必须等到父亲回来检查他的曲子才能睡觉，母亲看着眼睛眯成一条缝的贝多芬，垂怜的对他说：“孩子，都12点了，先去睡觉吧。”
“不行，爸爸等会回来看见我没有练琴，会打我的。”
妈妈对这个酒徒的丈夫也没有办法，只好抱着贝多芬在琴边流泪，很快，贝多芬在母亲的怀抱睡着了，妈妈便把他抱上了床。
当钟声再次敲响的时候，贝多芬的酒徒父亲回来了，“那个小兔崽子呢，怎么不练琴了?”
“你不看看都几点了，还让孩子练琴，你要把他弄死才肯罢休啊?”
“对，你说的对”贝多芬父亲一边说着，一边来到贝多芬床边，把贝多芬提了起来，母亲怎么拦也拦不住。
贝多芬迷迷糊糊的在琴上一边弹，一边闭着眼睛，尽管如此，贝多芬的琴声还是十分流畅自然。
“行，这还有点莫扎特的样子。”父亲在一边高兴的说。
一晃几年过去了，贝多芬从4岁长到了8岁，经过4年的刻苦练习，他的钢琴水平有了很大提高，他的酒徒父亲也感到满意，于是便让他在音乐院举行了一次独奏音乐会，这次演出非常成功，父亲享受到了儿子成功的喜悦。
关于贝多芬的作文素材三贝多芬创作《月光曲》的故事
有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问∶“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说∶“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说∶“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子—《月光曲》记录了下来。