作文 生命的意义(汇编15篇)
踏踏实实
2024-11-06 00:09:46
其它
叙事

作文 生命的意义(1)

生命就像一朵花,总有凋谢的时候,不可能永远绽放。所以我们要让有限的生命体现出无限的价值,让别人因你的存在感到幸福。

陈州的一生是坎坷的。他的父亲为了赌博抛弃了他和妈妈。此后,他只能和年迈的爷爷四处漂泊。但是,厄运并没有放过他。在一次意外事故中,陈州成了一个无腿的小乞丐。尽管命运几番捉弄他,但他并没有自己放弃自己。他觉得自己应该像个人一样的活着,而不是作为一个乞丐,依靠别人的怜悯。有了这个信念后,他便开始用自己的生命创造奇迹:艰难地学会了用双手走路;靠死记硬背成为了一名流浪歌手;尽管没有双腿,但他仍然靠自己的毅力成为全球“双手登五岳”第一人。

他本可以做一个乞丐,碌碌无为地度过一生,但他没有放弃自己的梦想:像个人一样的活着。他用坚强的毅力将困难踩在脚下,让困难成为自己成功路上的垫脚石,让自己的生命变得有价值,让自己的生命绽放出了无限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人,让人们从他的身上看到希望,看到未来。

谁偷有生活的权利,生命对于每个人来说都是公平的,只要不断努力、不断拼搏就能在有限的生命中创造出无限的奇迹。这不正应证了“爱拼才会赢”的精神吗?

就拿我们最常见的蜜蜂来说吧。勤劳的小蜜蜂从出生到死亡一共只有90天。而在我看来,这短暂的90天比永生更有价值。因为蜜蜂在这有限的90天里为人类做出了巨大的贡献。连小小的蜜蜂都懂得生命的意义,而我们有何尝不懂呢?又怎能让自己的'生命白白浪费呢?

是啊!生命不在于长短,而在于意义。如果我们活着只是为了消磨时光的话,有怎能让自己的生命绽放光彩,让自己的生命有意义呢?


作文 生命的意义(2)

手捧这本《生命的意义》,情绪激昂。

又不禁想起那件往事来,让我懂得了生命真正的意义。

那是开学的第二周,老师把全班分为四组,一组打扫一周。下课了,同学们都围了上去,想看看自己是哪一组的。我也围了上去,我的眼神在扑朔迷离的名字中徘徊着。终于,我看到了自己的名字,原来,我是一组的组长,我立刻开心得不得了。

于是,第一次当上组长的我,对于这次值日很重视。

所以,第二天我早早就来了。我的组员也来齐了,我连忙分配着:你擦黑板,你擦瓷砖,你扫垃圾……之后,我也帮他们一起打扫。我迫不及待的拿起扫把和他们一起扫卫生区,我拿着一个大扫把,不一会儿就把垃圾都扫成了堆,也没有刚开始拿扫把时的轻松了,但我还是很开心的扫着。

二十分钟过去了,七点二十的铃声打响了。我们这时也正好打扫完了,我把扫帚拖把放回原位,再把垃圾倒了。虽然累得满头大汗,但也非常开心。

我看着原本垃圾都是的卫生区变的干净了;原本布满灰尘的瓷砖擦亮了;原本七七歪歪的桌子摆放整齐了。我第一次感到了那么开心!

从此以后,我积极的去面对和帮助同学。我感到每一天都充满了快乐,我期待着每一天的到来,去珍惜他们!

哦!原来这就是生命的意义,这就是生命的价值!

想到这,我开心地笑了。


作文 生命的意义(3)

每一个人都有生命,我们都是刚发芽的小孩,但却不懂人生下来的意义。

那意义何在呢?富强国家吗?还是靠山吃山呢?人都走了怎么富强国家,每一年都会流行什么什么病毒。以前甲型H1N1死了多少人电视背景,现在又流行H7N9,可想而知每天都会有人悄悄从我们身边走,如果到了未来怎么办,也许我们会从13亿人到9-10亿人,渐渐的、渐渐的我们国家的人变少了,那我们白努力发明那些东西与创造新的时代了。

那也不能这么说?

现在靠山吃山的人越来越多,人就越来越懒。我很想对那些靠山吃山的人说:“你们有多大点本事啊,有什么吃什么,等国家的资源都没有了,看你吃什么,用什么!”我们尽力把国家富强别学那些靠山吃山的人,应该在学习上下点功夫。

小孩子与老人的对话

小孩子:“难道人的意义就是年轻时别靠山吃山,要靠真本事来努力吗?老年时就可以靠山吃山吗?”老人:“当然了,孩子”小孩子:“那为什么人老了会死,那死后人不在这世界一样也没有那,白用亲手赚这么多钱了”老人:“至少你在这世界得到了欢乐并不亏啊”小孩子:“人真奇怪”

我觉得我们应该想想现在的欢乐,忘掉那些烦恼。多多为地球做贡献,记住它只有一个。现在还没有发现人的意义呐。


作文 生命的意义(4)

生命,往往只有一次,过完了就没有下一次了。所以人的一生不仅要好好得过,还要过的精彩。

是的,一定要好好地珍惜这如此短暂的生命。可是,为什么还有人不懂得人生的真谛呢?我曾经听说过这样一个令人叹息的故事:

有一个青年人,他学习成绩非常好,曾以优异的成绩毕业于一所很著名的大学。成功毕业后,他顺利地成为一家贸易公司的职员。可是过了没多久,他竟因为失恋,在一天半夜里突然跳楼自杀!他的父母听到这厄运之后,伤心不已。要知道,他的父母都是两鬓发白的人了!更不幸的是,他的父亲因为伤心过度,心脏病复发,也随着去世了……

这是一个多么悲惨的故事啊!那个青年人读了那么多年的是,曾经是那么出色,竟仅仅只是因为失恋,而把自己原本美好的一生毁于一旦!不过,看了下一个故事之后,你可能会更受启发:

有一个青年人,他与前一个故事的主人公一般大,但他与前一个人活得更有意义。有一天,他突然觉得心脏有点痛,到医院一检查,才发现自己患有心脏病,只剩下十年的生命。他听到这消息之后,并没有感到很伤心,他告诉自己:“只剩下十年了,我一定要让最后的这十年变得精彩。于是从第二天开始,他处处帮助别人。过了没多久,几乎全区的人都知道他是一个很热心的人了……

相比之下,第二个人的生命比第一个人更有意义。就是因为这样,我们才要好好珍惜自己的生命,让自己短暂的一生变得精彩……


作文 生命的意义(5)

——古语言:“蛇钻五窍是五把的侯爷,蛇钻七窍是真龙的天子”。

“我是天之骄子啊!我有能力改变世界、造福人类,老天爷应该特别眷顾我,怎么可能会把我抛在癌症的烂泥地里,跟一群凡夫俗子一样在这里挣扎求生?”——李开复

是啊,凡夫俗子争扎求生,天子骄子改变世界,可病一来就要为生命而战!你掩藏了价值,你包藏了智慧,你掩盖了真相,你的基因有了变异,这变异就是病,如果你醒悟就创造价值,如果你明白就释放智慧,如果你懂得就揭穿真相,如果你身心舒服了,说明你的基因正常了,那你的病自然而然就好了。最后,我想问:您何时能想明白?时间不等您,如果醒悟的迟,那您的命就因您的迟疑而亡了。明白吗?这则话,愿李开复先生看到……

身心健康之人是有特征表象的,比如,在夜里看见白光活跃穿行在五窍,那你有侯爷的鸿运;夜间看见白光活跃穿行在七窍,你就有真龙天子的蕴气。古语言:“蛇钻五窍是五把的侯爷,蛇钻七窍是真龙的天子”。这里“蛇”指气流呼吸。一个身心健康之人他(她)的呼吸是有明显的特征的,这一特征练武,修道,静坐,沉静之人都有明显的显示。

一个有作为的人气息和行为都很明显,俗人和天子是有区别的……

人的身体需要:食物可以养育你的'身体,心灵可以锻造你的灵魂。如果只有养育身体,糊弄心灵那你照样生病,而且病因有可能不详;如果只捍卫心灵,不注意身体,那你还是要生病,因为原虫会泛滥成灾,这种痛苦无人能替你体会。

为什么大多数人“生”不清楚,“活”不明白?

答案是:“生活”里有物理的逻辑,化学的反应,历史的痕迹,美术的神奇,几何的框架,音乐的节拍,体育的锻炼等;绘制了“人生”的造诣,锻造了生命的奇特!当我发现人们的迷茫原来尽来自以上,说——“生不清楚,活不明白”;原来实属来自宇宙中的富裕……

从开发大脑开始,宇宙赋予你什么你就拥有什么,当你满足了自身以后,就要交出赋予你的价值,智慧,真相!如果想私藏,包庇,掩盖等,那你的麻烦就漫漫来了,因为你的身心受不了,总有一天会告诉你,私藏,包庇,掩盖等的后果是什么……

“固执”之人把自己结束在了死亡之后,留下信件;“偏执”之人把自己结束在病魔之中,精神恍惚;“现实”之人把自己结束在六亲不认中苟活,保存了生命;“理想”之人把自己结束在美梦之旅,延续了初衷。

很多人活的不是人,不像人;是人一定是:“比好人还好,比坏人还坏”!

比好人还好,好人给你竖起大拇指;比坏人还坏,坏人敬你服你跟随你。这样活着才是“人”!这样才活出了“人”!

请问:你是人吗?有几人是人?你活出了“人”还是活出了“鬼”?当然也有人活成了“神”,厉害!

活成人的人是君子,活成鬼的人是小人,活成神的人是大师。

君子是怎样炼成的?身心健康,理想丰满,脚踏实地,走正道,行正为;明正道,白正为。

小人是怎样炼成的?身心残缺,目标明确,坑蒙拐骗,走邪道,行邪为;清邪道,楚邪为。

神是怎样炼成的?身健康心残缺,理想飘逸,目标玄幻;走正道,携邪道;行正为,带邪为;以正道威胁邪道,以邪道宣告正道;总之,神无所不能,但自己总处在玄幻中冥思……

君子一身正气,谁也别想忽悠他,他清楚的很;你的雕虫小技,你的扯皮瞎谈;在君子眼里,心里,脑里都不言自灭。

小人一身邪气,谁也别想劝说他,他明白的很;你的忠言逆耳,你的费尽心机;在小人眼里,心里,脑里都粉碎篡改。

神一身正邪,谁也别想耍花招,他会给你奖赏,也会给你惩罚;给你的奖品是你的成绩所得,给你的惩罚是你的破坏所为;在神眼里,心里,脑里都开始研磨。

心里正气的人,活得坦然自得;心里有鬼的人,活得浮躁迷信;心里正气携着鬼的人,神秘谨慎。

想要守护生命,你得在学中悟,你得在习中道;你得在生活中正气,你得在人生度上提升,不断的鞭策生活,严谨态度,坚持原则,固守道义……

人的“生命之树”会行走,人的“生命之水”会流动;人的“生命之行”会转移,人的“生命之为”会传递;人的“生命之态”会呈现,人的“生命之度”会提升;人的”生命之灵”会活跃,人的”生命之魂”会召唤;你的“生命定数”会闪现……

人的生命内涵来自学习和掌握,人的生命意义来自创造和把握,人的生命内涵意义来自生活赋予你的内容……

让人们在生活中鲜活生命,让人们在人生中赋予传奇!

生命是个大命题,浅谈生命,珍惜生命,护好生命,富裕生命!让生命之树长青,让生命之水长红,让生命之行坦荡,让生命之为平衡,让生命之态亮丽,让生命之度精妙,让生命之灵聪慧,让生命之魂忠贞!


作文 生命的意义(6)

20xx年5月12日,一件可怕的事情发生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少无辜的人从而失去了年轻而有宝贵的生命啊。

我们课本上就讲述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是谭千秋,每次读到这篇课文,我都禁不住潸然泪下。其实在那次惨烈的地震中还有很多可歌可泣的故事。

一位母亲在楼房倒塌的危急关头用身体挡住了从天而降的石块,救下了还在襁褓中的孩子,而她却献出了自己的生命,然而就在他生命的最后一刻还完成了最后一次哺乳。在抢救人员发现她的时候,她已经被垮塌下来的房子死死地压住了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去发现她的全身已经冰凉,又冲着废墟喊了几声、敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物时,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来来到她的尸体前,费力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了几下高声的喊“有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大。因为有母亲的庇护着,所以他毫发未伤。抱出来的时候他还在睡觉,在场的所有人看到这一幕都留下了感动的泪水。

随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生有意识的看了手机屏幕,发现屏幕上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你还能活着,一定要记住妈妈爱你”。看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

世界上任何的爱都比不上母爱,因为母爱是最伟大的!


作文 生命的意义(7)

有一次,我和妈妈去爬莲花山,走着走着,天突然阴了下来,一道闪电划过天空,我被这道闪电惊呆了,几个孩子边跑边喊,“下雨了!下雨了!”先开始还是毛毛细雨,不一会儿就变成了倾盆大雨。我和妈妈躲在一个亭子里。忽然,我眼睛一亮,一棵小树渐渐长大,他用强壮的身体为人们挡风挡雨,真是一个奇迹!

乌云走了,天又亮了起来,这时我才明白,这棵小树平常是躲在树丛里,当下雨的时候,他就挺身而出。这我才明白,什么叫付出。

蚂蚁在搬运的着自己的食物,我一向喜欢搞恶作剧,我拿来一杯水洒向蚂蚁群,蚂蚁们在水里真扎着,一点也没有放弃的念头,在前面的蚂蚁放下自己的食物,返回道路来帮助自己的同伴。这一刹那才让我懂得了,人类缺少的是团结,是毅力,要珍惜生命,热爱生命,坚持到底,那我们的`未来就有希望了。

乘公车的时候,车上挤满了人,没有座位了,我在人群中挤得水泄不通,有一位姐姐战了起来,说:“小妹妹,你坐吧!”这个姐姐有乐于助人的心,我笑了。

虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活的更加光彩有力!


作文 生命的意义(8)

生命的意义是什么?这个问题一直萦绕在我的耳边……直到那场凶猛的暴雨,那顽强的'葡萄树,为我揭示了生命的真谛。

记得有一次,我家的葡萄树长出了嫩绿的叶子。我兴奋不已:“又能看见一片翠绿了!”可是,好景不长。当天晚上,下了一场大暴雨。第二天我起床跑去一看,它早已奄奄一息了,杆子光秃秃的,直往下垂。我看了,心想:它都被折腾成这样了,哪还能活呀!于是,我便对它失去了希望,再也没有给它浇水了。可是过了几天,我惊奇地发现:干枯的葡萄树上竟然冒出了新的嫩芽。我想:“这是怎么回事?真不敢相信!”又过了几天,葡萄树竟然结出了青色的果实!我简直不敢相信自己的眼睛,可这是真实的事,果子已经长得像小珠子一样大了!真不可思议!

我想:究竟是什么使葡萄树如此的顽强,竟使它在如此恶劣的环境里百折不挠,不屈向上,茁壮生长?我心头怦然一震,原来,是勇气和毅力,使它长得如此健壮!于是,我下定决心,一定要热爱生命,珍惜生命,好好学习,勇敢面对困难,使自己活得更加光彩有力,为祖国增光添彩!


作文 生命的意义(9)

也许有很多人问过这个问题,生命的意义在于什么?几乎每个人的答案都不一样,有人认为生命的意义在于奋斗,有人认为生命的意义在于奉献。虽然我只是一个中学生,但我却也一直在寻找这个问题的答案,直到最近,我才找到了满意的答案。

鲁迅先生在世时一直都在奋斗,我想,他生命的意义就在于奋斗。而他为什么而奋斗呢?无非是为了革命,为了中国,为了人民。我记得苏联作家奥斯特洛夫斯基在<<钢铁是怎样炼成的>>一书中曾说过这样一段精彩的话:"人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他就可以说'我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业————为全人类的解放而斗争。"看了这样一段话,我深有感触,我觉得生命的意义就在于为人类的解放而斗争,然而,现在我们都已解放了,所以,我们能做的就是为别人,为社会,为国家做出点贡献。

这个星期二,我们在学校看了一场电影,名字叫<<叶问>>我们都被叶问强烈地爱国精神和奉献精神所感动。而他又为什么要与日本人比武?不就是为了自己的国家,为了自己的同胞!我想我们也应该学习他那样的精神!虽然我们能做的事是微不足道的,但天下兴亡,匹夫有责,我们哪怕是随手捡起一块香蕉皮扔在垃圾筒了,也是对他人,对社会,对国家做出的`一点小小的贡献。

一个人的生命并不仅仅属于自己,同时也属于社会。让我们从小事做起,让生命更有意义!


作文 生命的意义(10)

人最宝贵的东西是什么?那就是生命,生命属于我们每个人都只有一次。人的一生应当怎样度过?每个人有着不同的选择方式,人生轨迹相应也就发生了或多或少的变化。有的人就似流星,一闪而过却发出最夺目的光芒;有的人就似焰火,转瞬即逝却照亮最绚烂的夜空;有的人却似微尘,漂浮不定直至生命的尽头。

近日,李林森这个名字传遍了我国大江南北,习副主席号召广大党员干部深入学习他的先进事迹。大家在称赞敬仰这位优秀组工干部的同时,更多的却是惋惜如此优秀人才的英年早逝。他留给我们的不仅仅只是感动与震撼,更多的则是自省与自警。

巴金曾经说过“生命的意义在于奉献不在于享受”,李林森的一生就是这句话的真实写照。20年前,他怀揣激情与梦想,迈着大步,从巍巍巴山走来;20年后,他魂归故里,重新将自己托付于绵绵巴山。20年的漫长岁月中,他始终坚守他毕生的永恒追求,为了中国共产党这棵最高大、最美丽的荆棘树,奉献了自己无悔的一生。他始终一腔热血、一身正气、一片丹心、一生坦荡,对党和人民的事业无限忠诚、无限牵挂,生命不息、奋斗不止。他就是当今时代的英雄,在他活着的时候,用自己的行为感染带动周围的人不断奋发向上;当他离去时,深受触动的人们为他未完的`事业甘之如饴……

载短暂却绚丽的生命旅程,令我们万般不舍。而今,我们需要将藏在内心深处的感动化为实际行动中的前进动力,像李林森同志那样一心为民、无私奉献,争做一名让党放心、让人民满意的好党员、好干部,也唱出我们人生最美妙的旋律!


作文 生命的意义(11)

也许有很多人问过这个问题,生命的意义在于什么?几乎每个人的答案都不一样,有人认为生命的意义在于奋斗,有人认为生命的意义在于奉献。虽然我只是一个中学生,但我却也一直在寻找这个问题的答案,直到最近,我才找到了满意的答案。

鲁迅先生在世时一直都在奋斗,我想,他生命的意义就在于奋斗。而他为什么而奋斗呢?无非是为了革命,为了中国,为了人民。我记得苏联作家奥斯特洛夫斯基在<<钢铁是怎样炼成的>>一书中曾说过这样一段精彩的话:"人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他就可以说'我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业————为全人类的解放而斗争。"看了这样一段话,我深有感触,我觉得生命的意义就在于为人类的解放而斗争,然而,现在我们都已解放了,所以,我们能做的就是为别人,为社会,为国家做出点贡献。

这个星期二,我们在学校看了一场电影,名字叫<<叶问>>我们都被叶问强烈地爱国精神和奉献精神所感动。而他又为什么要与日本人比武?不就是为了自己的国家,为了自己的同胞!我想我们也应该学习他那样的精神!虽然我们能做的事是微不足道的,但天下兴亡,匹夫有责,我们哪怕是随手捡起一块香蕉皮扔在垃圾筒了,也是对他人,对社会,对国家做出的一点小小的贡献。

一个人的`生命并不仅仅属于自己,同时也属于社会。让我们从小事做起,让生命更有意义!


作文 生命的意义(12)

生活是一个美丽而深刻的词。我们不能理解他,也不能理解他。我经常想到为什么我还活着?生活的意义是什么?我认为人们可能真的很无聊,忙的时候想着休闲,一旦他们有空了,他们会想一些无聊的`事情来填补他们的空虚感。我认为,人生的意义在于人是不同的,但本质是相同的,为了生活而相同。有些人认为活着是一种福气。有些人认为生活是痛苦的。然而,没有人愿意放弃自己的生命。恐怕是因为他仍然怀念这个世界。

我想,我们不是说上帝不能无情,我们不是说石头没有感觉。我们只是普通人和珍惜生命的人!对于那些献出生命的人,我没有唾弃他们,也没有赞美他们。因为,我们是旁观者。我已经多次询问过生命的意义,现在我明白了。这毫无意义。我们可以创造它!我觉得当时真的很蠢,呵呵,我想了三四年才完全意识到这么简单的道理!

也许,你认为这很无聊,但我只想说人生的意义因人而异。生活是探索和被探索的过程,不是吗?


作文 生命的意义(13)

不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。

生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。

生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。

既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。

树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。

树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。

人,何尝不是一样。

生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。

不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。

生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。

生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。

既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。

树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。

树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的`树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。

人,何尝不是一样。

生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。


作文 生命的意义(14)

熄了灯趴在寝室的床上,我望着窗外黑夜下的点点灯火,好像看到了整个世界。

邻床的那个男孩,也翻身和我望着同一片天。“你想过为什么要有生命吗?”他轻声说。“那你想过为什么要有宇宙吗?”我仍盯着窗外的一束光,在近视的眼里化为一个泛着光线的圆点,在潜意识里思考着自己的问题,脱口而出,“什么东西既然存在,那就该是有意义的,是为了达成某种目的目的才有了意义,那他们的目的是什么呢?”我恍恍惚惚,不知在对自己说,还是在对那个邻床的男孩说,也不知自己到底想告诉他什么,“要是他们没有意义,那这时间空间交织而成的宇宙与无穷生命的存在,有什么价值?”

一时间,我觉得自己就像在一个四面高墙的地方极力想往外跳,可抬头只见高墙上的天,就一直觉得墙的外头一定有什么东西,但一直贴着墙壁走,无论怎么跳怎么攀都无济于事,脑中有个巨大的问号。而别人看着自己尝试这样可笑的事,在笑。站在整个宇宙的宏大背景下,自己的努力思考与疑惑仿佛微不足道,太渺小了。也许浩瀚宇宙根本就不想让我们知道他的秘密与本相。

“不要讲话!”宿管老师一喊话便把思维打断于此,从原地踏步到站立不动。

沉入睡眠,记忆就被淡化,于是到早晨又像千千万其他人一样投入一天紧张的生活,夜晚的思考与质问不再会有踪影。

在去食堂的路上慢走着,望向远方朦胧的楼房,大雾的天,匆匆来往的人群,自己好像知道了什么,知道要在新的一天做新的努力,自己创造意义,让每个人生活在一个充实的世界里。每个匆匆走过的人,都是在这么做的吧。

从早读到一天的最后一节课,一个哈欠又向寝室走去,披着满身劳累与压力,又躺到床上,有时脑中满是对今天未完成的`事的担忧,也因明天同样繁重的生活而郁闷,有时身心仿佛一直被囿闭于一个狭小的空间,深夜仍望向窗外那点点星光,思绪自由飞扬,飞升入浩瀚宇宙的那一刻,心灵才仿佛有了一种解脱与释放。

每一个生命个体的意义、价值何在?意义是要靠生命自我去创造,在这个过程中也许不断有新的困惑与挑战,再付出努力去不断揭开这困惑,去寻求对生命的探索,也许这才是在于这个星球,这个世界的真正意义所在吧。


作文 生命的意义(15)

作家巴金曾说过:生命的意义在于给予,在于付出,而不在于索取,也不在于争取。生命是有限的,给予是无限的,哪怕给予别人一瓶水,给别人润润喉咙,也叫做给予,这是给予给别人救命之水。对于我来说;生命的意义在于给予,莫过于自己的身体的一部分。在同样的蓝天下生活,别人看不见了光明,你死了后,把角膜捐给别人,他们会重见天日。

我知道琳达的`妈妈他有像巴金一样说的话,自己知道生命的意义是什么,是:一个人死后,捐给别人的莫过于自己身体的一部分,只要我们捐的器官有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。最后,妈妈死了,医生问琳达的爸爸可不可以把尊夫人的角膜捐给他人,让别人重见天日,并像女儿温迪那样画出一只只栩栩如生的马儿,爸爸同意了,琳达却不懂得生命的意义,长大后的琳达渐渐懂得了生命的意义,她告诉温迪她死后也要像父母一样捐赠身体上所有的器官,尤其是眼睛角膜,所以,温迪说为父母做的一切感到骄傲。

生命是短暂的,人生是有限的,给予是无限的,为别人做事是无限的,让我们穿越时空,使生命成为永恒吧!为人类作出更多的奉献、给予。