责任 .作文（1）
面对他人托付时，无论是工作还是感情，总是会感觉到有一份责任压在自己身上。
这几天审阅稿件的时候这种感觉更深，自己对于媒体相关的工作一直是怀着有一些虔诚的心意在做，因为每一个媒体编辑都是一种把关人，所谓把关人的意义就是信息经过自己的审查才能流向更多的信息接受者，也就是受众。
同时媒体的内容也还有议程设置的功能，自己所编写的内容会影响受众的思维方式和知识范围。可以说，议程设置的功能在新媒体时代有了新的表现方式，但是并没有完全失效。
因为这几天接到的审稿工作是给国家级的媒体稿件来进行审核和修改，如此看来自己的责任就更加重大了。工作过程中自己可以说是如履薄冰，小心翼翼查阅了各种资料，生怕出一点差错。
现在网络上错误的信息非常多，而且鱼龙混杂，普通人根本没有能力分辨。自己尽管无法去修改那些信息，但至少能够做好手上的工作，尽力让自己提供的信息都是真实、准确、有效的。
差之毫厘、谬以千里，如果在自己的环节上出了错误还是自己的无心导致的，那么带来的影响也是不可估量的，更何况媒体内容在发布出去以后也不会轻易让人修改了。
所以尽管不断的查阅专业资料，有些辛苦，还有许多是外文资料，自己也没有抱怨过关于这份兼职工作的什么内容。
无论如何，自己感受到那份沉甸甸的责任，会努力去完成这份委托。
责任 .作文（2）
同学们，大家起来!担负起天下的兴亡……”毕业典礼上，当嘹亮高亢的《毕业歌》声响彻在耳边时，我的眼眶不由得润湿了，责任的作文。是离别的惆怅吗?噢，不是。这是一种别样的激动——我长大了!那颗蓬勃跳跃的心不止一次地问过自己：长大意味着什么?此刻，我清晰地听到一声凝重而庄严的回答：“成长意味着担负起更多的责任!”
18岁的我翘首望着自己将来的路，老师意味深长的话在耳畔回响：“当你遇到不想做而又不得不做的事情的时候，你便懂得了什么是责任。”个人的责任、事业的责任、家庭的责任、社会的责任、国家的责任，它们都有着共同的特征：责任是一种约束;责任是前进的路标，责任作文《责任的作文》。
记得读过的林觉民的《与妻书》，缠绵悱恻而又豪气万丈。那句“吾至爱汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今让我不禁为之动容。林觉民意识到自己肩上担负着家庭的责任，但他更清楚自己承担的国家事业的责任。“国家之任有重于泰山。”我明白了，责任是有层次的，责任更是一种信念，一种执著于真理的信念。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理，这便是一种力量，一种源自恪守责任的力量。楚国的屈原，汉代的苏武，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。
人类繁衍生息如一场接力赛，时代赋予了每个人责任。前辈的力量已承接在我们下一辈的肩上，科技兴国的责任也已落在了我们的肩上，作为肩负21世纪振兴中华重任的我们，应当义不容辞地担起这一责任。
“巨浪，巨浪，不断地增长”，《毕业歌》重响耳畔，我将担起责任，背负起太阳!
责任 .作文（3）
一个凉风习习，万里无云的星期天下午，明华正在他的书房里聚精会神地玩电脑游戏。这是，妈妈再三嘱咐到：“明华，我要到菜场去买菜，你要好好照顾弟弟。”正在玩‘美食大战老鼠’一听，就说：“老妈呀，你烦不烦呀?这可是你十分钟之内说的第N次了。”
正当明华玩得兴高采烈的时候，弟弟突然从客厅里跑出来。明华一看就说：“东东你不是在玩积木的吗?咋跑到这里来了?莫非你想看我玩电脑游戏?弟弟回答：“哥哥，我口渴极了，你可以带我倒水吗?”明华一听，就不耐烦了，大声地说：“等会儿。”弟弟听了，便返回客厅玩积木去了。
弟弟在客厅里等了好久，就是不见哥哥出来带他到水。弟弟口渴得喉咙都要冒烟了，于是他便走到厨房来倒水。他爬上椅子，双手拿起水壶，要把水倒入杯子里。由于水壶太重，弟弟一时失去平衡，从椅子上跌了下来，摔了个四脚朝天。他痛得号啕大哭。明华在书房里听到了弟弟的哭声，心里一慌，心想：坏了，该不会是东东要到水而从椅子上跌了下来了吧?想到这里，明华立刻以迅雷不及掩耳的速度冲出书房，到厨房。
刚巧，这时，妈妈回来了。她倡导弟弟在厨房里嚎啕大哭立刻问明华发生了什么事。吓得不知所措的明华立刻把事情的来龙去脉一五一十的告诉妈妈。妈妈听后，气得火冒三丈，把明华骂得狗血喷头，并罚他一个星期不准玩电脑游戏。正所谓：“不经一事，不长一智”，经过这次的教训后，明华再也不敢不负责任了。
责任 .作文（4）
我们常常讲“责任感和责任心”。但是，什么是责任？什么又是责任意识？我从来都没认真去想过。在阅读过《责任胜于能力》之后，我对“责任”有了新的认识。
责任其实是与生俱来的使命，就是，尽职尽责地完成自己份内的事情，也就是做自己应该的事；
责任是一种能力，可又胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格；
责任就是把自己的工作，哪怕是自己不喜欢的工作，也要毫无怨言地承担，并且要认真地完成，这就是责任。
责任意识，就是要认清自己所处的位置，自觉地做好本职工作。责任意识是一种精神状态，有了责任意识，才能集中精力，全身心投入到工作中去。有了责任意识，才能创造出一流的效率，一流的成绩。
责任能让我们具有最佳的精神状态，全身心地投入工作中，并将自己的潜能发挥到极致。在实际的工作中，我深深地体会到，认真履行责任所带来工作中的成就感和在工作后带来的自豪感，是不能用薪水来衡量的。也是衡量不出来的。
古人云：路漫漫其修远兮。所以在任何时候，我们都不能放弃自己的责任。就像《责任胜于能力》所讲的，“人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。”所以，承担责任是我们发展的必经之路。
我们都来认真地想一想。“我的责任在哪里？”，“如何增强我的责任意志”，“我应该怎样履行我的职责”“我今天的工作尽到责任了吗?”只有这样不断地思考，不断地自我反思，才能改进我们的工作态度，才能创造出骄人的成绩，从而改进我们的工作，改善我们的生活，从而使我们的工作和生活环境提高到一个新的境界！
责任 .作文（5）
我想问大家，什么是责任心？怎样做一个有责任心的人？
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家社会所担负的责任的认识、情感和信念，以及以之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心等相比，是“群心”的核心。
作为中学生，我们应该具有怎样的责任呢？具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时认真负责；犯了错误能够主动承担自己该负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失；在家里能办爸爸妈妈做一些力所能及的事自己用过的东西自己收拾整齐。
如果一个人以自我为中心，对周围的人漠不关心，那么他就缺乏基本的责任心。一个有责任心的人在一些原则性的问题上应该能做到明辨是非，懂得什么是该做的，怎么做才是对的。试想，一个人如果对父母没有感情，他又怎样能为建设强大的祖国而发奋学习。责任心强，做任何事都非常认真，这就能磨练意志，培养克服困难的毅力，做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能体现一个人又没有责任心。到的情感贫乏，责任心不强的人是得不到别人的关心的，也是无法与他人真诚合作，更无法适应社会。做一个有责任的人，你就会收获一个金色的人生。
责任 .作文（6）
如果说生命是婀娜多姿的花朵，责任就意味着绽放;如果说生命是顽强不屈的松树，责任就意味着生长;如果说生命是变化万千的彩云，责任就意味着飘逸。生命因责任的陪衬而更加精彩！感谢责任！
歌德曾经说过“责任就是对自己要去做的事情有一种爱。”但现实生活中大多数人们却不是这样认为的。学生认为责任是枷锁，束缚了自己的自由;商人认为责任是风险，失去了自己的利益，老板认为责任是落日，收敛了兴旺的光芒……而我，要感谢责任！
我不敢说责任是不是包袱，我只知道责任意味着动力。在攀登人生的山峰时，我背着责任，望着那遥不可及的山顶，我退缩了。可责任告诉我：“攀上峰顶是你的责任。虽然其间有着太多的波折，但登上峰顶后，你会知道你不会后悔。”所以我带着这种信念，穿越荆棘，路过鲜花，披星戴月地登上峰顶。或许峰顶风景并不是很美，但我不后悔，因为那荆棘给我的伤痕，鲜花给我的美丽。是责任，在一路鼓励我，是责任让我明白我应该怎样做。在登山过程中责任是我的向导，更是我的动力。感谢责任，让我看到世界最美的风景。
我不敢说责任是不是枷锁，我只知道责任意味着美丽。在经过母亲的孕育后，我诞生了——一条清澈的小溪。年幼的我烂漫无知，总想到处乱跑，但责任铐住了我，说：“面向大海，那儿，才是你的归宿。”我只好不服气地向大海流淌。在其过程中，岩石阻挡了我的路，让我伤痕累累，而路边花草却在那儿高兴地喊叫：“看！一条奔向大海的小溪，多么美丽！”我渐渐明白，奔向大海是我的责任，再多艰险也要闯过去。终于，我汇入了大海，我的身体变成了深蓝色，镜中的我，是如此美丽。在奔淌过程中，责任让我美丽。感谢责任，让我历经磨难却如此美丽。
我不敢说责任是不是束缚，我只知道责任意味着成熟。我是一个风筝，却总想摆脱那责任的束缚。终于有一天，线断了，我狂欢，但马上就晕头转向了，是责任拉住了我。它对我说：“放飞过程中，你的目标是天空，如果你经过了我的锤炼，你将变得成熟。到那时，你就可以自由飞翔了。”于是，我每天都在责任束缚中度过，但正因为责任的束缚，我才能不被雨点打落，不被狂风吹走。终于，我明白了，我不能离开责任。在责任的束缚下，我明白了很多，变得成熟。感谢责任，让我虽无法真正融入天空却如此成熟。
责任是我们每个人都必不可少的。每个人在不同的年龄、不同的场合，都承担着不同的责任。如：我们在家里，应该孝敬父母，做一个人见人爱的好孩子;在学校，我们应该尊重老师，团结同学，努力、刻苦、勤奋、务实地学习，做一名品学兼优的好学生;在社会上，我们应该做一位负责任的公民，力争为社会作出贡献。
随着年龄的增长，我们所承担的责任也相应越来越多。在我们的生活中，责任无处不在，它能在迷迷蒙蒙之间闪出金子般的光芒。它是鉴别一个人的思想素质高低的标准；它是你在做错事情后的明镜；它是你在做善事时的一脸微笑。它时时刻刻都监督着你，想让你做它的主人。
责任是每个人不可或缺的，只有勇于承担责任，才是责任真正的主人。让我们一起做责任的主人吧！人生因尽责而快乐在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存在。正因为有了责任,我们才有了动力；也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。
对自己尽责，享受成功的喜悦。学习上，你尽责了吗？倘若你的回答是肯定的，那么你一定会尝到胜利的果实,因为这就是“天道酬勤”！
对家庭尽责,享受拥抱温馨的愉悦。每个人都希望自己有一个温馨幸福的家,因为家是爱的港湾。我们渴望幸福,就得对家庭尽责：作为儿女,我们必须孝敬父母；作为父母呢,也得关爱儿女,为家庭的生计而努力。如果我们都能尽到自己的责任，那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨。
对社会尽责,享受付出的欢欣。我们在付出的同时,也在收获着回报。只有真心付出，对社会尽到自己的责任，才会看到生命的花朵绽放七彩光芒!失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们!我们追求微笑的花朵!那么,尽已所能,尽职尽责,享受快乐的人生吧!
去承担责任吧，它能增长你的知识;去承担责任吧，它能丰富你的阅历，去承担责任吧，它能使你看透世间的“真”或“假”;去承担责任吧，它能使我们觉得生活很充实;去承担责任吧，收获无限！
责任 .作文（7）
说到“责任心”，让我们先默默自问一遍：我有一颗责任心吗?
我们每个人在这个社会演绎着不同的角色，当然也都有着不同的责任。
环卫工人的责任是让我们生活的城市干净整洁。但是，有了他们的存在，并不意味着我们可以乱扔垃圾，破坏环境。或许有些同学会说：”没有垃圾，环卫工人不都失业了吗!”如果我们每个人都不乱扔垃圾，都来爱护环境，而环卫工人真就这么失业了，那也未尝不是件好事啊。当然他们也可以从事别的工作。
老师的责任是把自己的知识传授给学生，教他们怎样生活，怎样做人。而学生的责任自然就是好好地学习，认真地生活，诚实地做人。
演员的责任就是全心投入演出，演出真诚，演出精彩，当然还不能欺骗观众。反之，就是个不负责任的演员。
说了这么多不同的“责任心”，可见”责任心”三个字是说起来容易，做起来难啊!如果这个社会没有责任的存在，该有多么可怕。比如说，小朋友踢球，砸坏了你家的玻璃，却不负责任地说，这个不关我的事，那你家玻璃该碎得多冤啊!再比如说建筑工人盖楼，要是不负责任地偷工减料，那房子你还敢住吗?如果我问你，有责任的社会和没责任的社会，你会选择哪个呢?
说到最后，我还想对大家说：“请对自己负责!”从小事，从身边的事做起，做一个有责任心的人。不小心打破别人的东西，应该勇敢地承认，并赔偿给人家;作业本上的字，要认真去写。请别认为字是给老师看的，难看点也没什么。你的字就是你对学习的态度，就是你对自己的责任。
如果我们的人生是一片汪洋大海，那责任就是海上漂动的灯塔。
如果我们的生活已是五彩斑斓，那责任就会为之锦上添花。
如果我们每个人都能做个有责任心的人，那么我们的社会会因为我们而更加美丽和谐。
责任 .作文（8）
责任的观念
我不主张唱高调。在人类中，在历史上，多一个人和少一个人不会有什么两样。如果每一个人都会把自己的事情办好，在我们这个阶段，那就是最大的政治。
最重要的是，抵御我们自己心理上的压力。“与自己斗争是最困难的斗争，同时战胜自己是最伟大的胜利。”人们都说，现在是市场经济，金钱开道，因为败坏盛行。确实，市场经济极大地冲击着整个社会，包括学校。但是，任何宣扬都属于误区。宣扬市场经济的文艺作品，都没有什么历史意义。
从计划经济过渡到市场经济，后者是个新鲜事物，所以人们感到好奇。从此以后市场经济，就成了家常便饭，顺理成章地我们就进入了它的运行轨道，还感到好奇吗？中国人会不会喜新厌旧，到我们对市场经济都感到没有好奇的时候，是不是会折腾一些别的东西？一个个人和一个国家一样，能否走向成功，都要有恒常的责任意识。能有恒常的责任意识，才能面对生活中的苦与乐，能够认识自己活动的意义和价值。
我们能否创造成功之乐，关键在于我们能否耐受学习之苦。几年来就流传一句话，来形容知识分子，说我们“穷得象个教授，啥得象个博士”。因此，谁是个教授，好像谁就是个乞丐；谁是个博士，好像谁就是个傻冒。
事实证明，这句话错了。几年来，出现了考研热、考博热。报考与招生人数的比例，上升到了20到30比1。谁是啥冒，可见一斑。那些过去瞧不起知识的人，现在已经被知识所瞧不起了。我认为，这样的价值观，还将回到正确的轨道上来，继续成为社会的主流。
所以，当代大学生，仍然应当树立正确的世界观、人身观、价值观和法制观。在正确的意识的范围内，充分发挥个人的潜在的才能，这完全是合情、合理、合法的。
在此基础上，我们才能产生合理的需要结构。需要生存，需要安全，需要社会交往，需要他人尊重和爱，需要自我实现。在法律的框架内，充实自己的生命。
需要产生动机。动机就是朝向实现的内心的力量。为了实现需要，就要付诸行动。行动在心理上的表现就是动机。动机和需要往往是一致的。合理的需要，产生正常的动机；不合理的需要，产生不正常的动机、恶劣的动机。
动机导致行为，指向实现。在心理活动发展到动机的阶段，就开始萌发着经受价值判断的内容。我们的心理活动一般不需要也不可能由他人进行价值判断。但我们的行为，直接与他人、与社会连接在一起，必然经受价值判断。动机是行为的萌芽形式。
行为和行为的结果，就已经是法律上规定给予相关对待的内容了。合法的，肯定。非法的，否定。
我们为什么不能作超越社会发展的事情？
因为社会发展有个过程、有阶段。超越这个过程、阶段，就会危及社会的利益。所以，违法和犯罪都有两种，一种是消极形式的，一种是积极形式的。无论消极还是积极形式的，都属于反社会的行为，都要加以制裁。
所以，我们要民主、要法制、要富裕、要发达、要充分地实现自我，都不能构超越我们生存的自然、社会、国家。这是不言而喻的。
归根结底，大学生应当从现实出发，强调自我完善、自我发展，而自我完善和自我发展又应当融合在社会规范的约束之中。这样，才能有所成就。
责任 .作文（9）
人生犹如一条小路，我正漫步其间，日子在我脚下踏出平静而清脆的声音。偶尔回首，往事一幕幕浮现。但只有那件事情一直留在我的内心深处，永远无法抹去。
记得那一次，我知道了什么事负责任，什么事感动。
前不久，我去理发店理发。里面人头攒动，摩肩接踵。因为我人小，可以毫不费力地钻进这人堆中。可就当我好不容易钻到前面去时，却被一个高高大大的男人看到了。被他逼到了最后。可又因为他太强壮，“打”不过他，只好“认输”。
过了半小时，终于轮到我了。我坐在座位上静心等理发师。当他询问我需要哪种发型时，我说我需要旁边三厘米、中间六毫米的“公鸡头”。他听完后，便拿起了理发机，刷刷刷几下，就把我的头发剪好了。可当他剪完，我认为他太长了，于是便让他再帮我剪短些。可当他第二次剪完，我认为中间太长了，便让他把中间再剪短一点。可就当我认为自己都很烦的时候，他却对我笑脸相迎，这让我很是惊奇。
第三次剪完后，头发的发型时满意了，但额头却光秃秃的。原来他把我的刘海剪掉了。这让我很生气。于是我嘟着嘴，十分生气地瞪着镜子里正在为我清理头发的理发师。理发师发现了我的不满，便询问我原因。我把他把我刘海剪掉的事情告诉了理发师。他听后，向我进行道歉，随后又进行了很多次。就当我临走时，他又对我深深地鞠了一躬。
回家的路上，我思绪万千。脑海中一直连续播放着他鞠躬的画面。心想：他真的很负责任，他做好了他的本职工作，而我不能把我的怒气怪罪在他的身上，他只是在做他自己的义务，是我没有对他说清楚，我们要学会知道自己的错误。
每一次负责任的行动都是人生的一笔财富。或喜，或悲，或酸，或甜、所有的经历随着时间的流逝，渐渐淡化。而有些经历将永远留在我们内心深处，历久弥新。
责任 .作文（10）
天下兴亡，匹夫有责。无论身居庙堂之高，还是身处江湖之远，每个人都应该肩负起属于自己的责任，任何时候，都不该想着逃避。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，沙哑的嗓音却异常坚定，有谁听见了他执着不悔的誓言？屈原，是诗人更是忠臣，在漫漫人生长路上不断求索，以国为任。他主张修明法度举贤授能的美政，他品行高尚，正直耿介，却为小人所嫉，被怀王所疑，多次遭贬。举世皆醉唯他独醒，他不愿摘下那端正的高冠，不愿抽下镶嵌美玉的华带，更无法卸下楚国臣子的重担，正是这份责任让他于苦难中坚守，于贫困中忍耐，即使在生命最后之际，他亦锦衣华服、面容端肃，纵身一跃，怀石投江，他用生命最后一次诠释了责任二字。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，暴雨倾泻，秋风漠漠，一位清瘦的老者弓着身、弯着腰，一点一滴地数着黎民百姓的苦难，蘸着浓于墨的悲哀，控诉极度腐朽的统治与混乱的世道。他明明可以选择太白的.豁达、乐天的洒脱，更可以独善其身甚至随波逐流，但他却偏偏选择了对百姓负责，对国家负责，不管多艰苦，他用自己的肩膀撑起一片天地。忧国忧民，青丝尽落，顽疾缠身，他仍将一腔报国热血挥洒。
一位是以死尽忠的臣子，一位是一生忧虑的诗人，他们都用不同的方式担起了生命的责任。然而，也有辜负信任，担不起爱的责任的人。
爱情本该如愿得一人心，白首不相离般美好珍贵，而不该是言既遂矣，至于暴矣的肆意伤害。氓，对于女子无怨无悔的感情，竟然毫不珍惜，甚至狠心辜负，曾经执子之手，与子偕老的誓言，他转眼抛之脑后，最后女子在心灰意冷后，毅然决然地选择离开，氓也终因不负责任而失去了人世间最美好的爱情。
责任，自我们出生之时就深埋于我们的血肉当中，无形地压在我们肩头，这是灵魂的行囊，既然生而为人，那就应该承担，任何物质财富都抵不上灵魂的重量，所以请肩负起那沉重的行囊责任。
责任 .作文（11）
天下兴灭，匹妇有责。
——————题记
假如国家是一片大陆的话，那么每个人就应该是陆地中的一滴水。千万滴水汇聚在一起，大海就会波涛起伏，惊涛拍岸。一个国家的繁耻富强离不启我们每一个人的尽力。在当初这样的高科技时期，为了让祖国走谢世界的底端，掌握赖本身的这一份责任，从小事做起，来转变祖国命运。
望到地上有一片烂纸，你用手重轻捡起是一种责任；瞅到有人随意在墙上乱涂乱画，你匆忙向前禁止是一种责任；在私共场所，注意野蛮礼貌是一种责任；在国度碰到灾害时，积极伸出援帮之手是一种责任；不随地大小即是一种责免；节俭用水，勤俭用电爱惜花草树木是一种责任；恶佳教习 。每天向上，长大成替祖国的栋梁之才是一种责任。我们要小事做起。
打开历史的史册，看一个国家的繁华强盛好汉？首领们的力气诚然伟大，然而不我们这些平凡的人，祖国一样无奈疾速提高。
我们是平常的我，但咱们身上挑着无比沉的担子。20xx年的奥运会？20xx年的世博会皆向世界展现了我们巨大的祖国。天天早上最早讫床，站在广阔的大马路上，拿着冰凉的扫帚，当真？辛苦的扫除的是我们的“乡市美容师”———干净农；以“东方之冠，壮盛中华，地下粮仓，富嫡庶民”的构念主题，去表白中邦文明的精力取气量的是我们的“艺术野”———建造师；用他们的常识来灌溉我们成长的是我们的“孺子牛”———老师。我们当作的，拣伏了烂纸，污染了空气；禁止了治涂乱绘，维护了城市的模样；留神了文化礼貌，体现了个己的艳质；踊跃伸没支援之手，体现了集体的爱口。我们干的一件小事，哪怕一个举措，都在影响着祖国的命运，这就是我们的义务。
保护责任一小步，祖国入步一大步。一个人的行动，就是一个官族精神的体现 ，我们要掌握我美从身的责任，让我们与祖国的命运连在一起，让祖国与我们一起成长！
责任 .作文（12）
有一只猫，总爱寻找借口来掩饰自己的过失。
老鼠逃掉了，它说：;我看他太瘦，等以后养肥了再吃不迟。
到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下，它说：;我不是想捉它---捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
后来，他掉进河里，同伴们打算救它，它说：;你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……。
话没说完，它就沉没了。
;走吧，同伴们说：;它又在表演潜水了。
这是一只可怜又可悲的猫，看了这个小故事，你有何感想？相信每个人都会有不同的启悟吧！
其实在现实生活中很多人也和这只猫相似。对自己没有完成的事情，总是找各种理由，自己错了还要为自己的错误寻找各种借口，结果搬起石头砸了自己的脚，受伤害的总是自己。
要知道，每个人来到这个社会，必须付出巨大的努力才能够成为卓越的人，但是如果只是找个借口搪塞为什么自己不全力以赴的理由，那真是不用费什么力气。
所以要想成功，就要懂得;借口是你事业与生活的拌脚石。请看下面的一个例子：
一个被下属的;借口搞得不胜其烦的经理在办公室贴了这样一个标语：;这里是无借口区。
他宣布，九月是;无借口月，并告诉所有人：;在本月我们只解决问题，我们不找借口。这时，一个顾客打来电话抱怨该送的货迟到了，物流经理说：;的确如此，货迟了。下次再也不会发生了。
随后他安抚顾客，并承诺补偿。挂断电话后，他说自己本来准备向顾客解释迟到的原因，但想到9月是;无借口月，也就没有找理由、
后来这位顾客向公司总裁写了一封信，评价了在解决问题时他得到的出色服务。
他说：;没有听到千篇一律的托辞令他感到意外和新鲜，他赞赏公司的无借口运动;是一个伟大的'运动。
通过这个例子相信每个人都会明白：
借口与责任是相关的，高度的责任心才能产生出色的成果。
很多人遇到困难不知道努力解决，而只是想到找借口推卸责任，这样做事一辈子都不会成功的。一旦领悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘诀，就掌握了获得成功的原理。
让我们勇于承担责任与借口说再见吧！
责任 .作文（13）
我的`爸爸长得瘦瘦的，个子一米六九，头发短短的，鼻子小小的，嘴巴大大的。他对我既严厉又负责。
有一次我在写作业的时候，写着写着就没耐心了。于是我蹑手蹑脚的把门给关上，偷偷的在屋子里在玩我喜欢的玩具。没过一会儿就被爸爸发现了。爸爸用严厉的口气问我：“你在干什么?”我眼珠一转对爸爸说：“爸爸我刚刚才玩了一会儿，我还有一本作业就写完了马上就好。”爸爸严厉的对我说：“做事要一心一意不能三心二意，你把作业写完我检查一下就可以休息一会了。”我听了这话以后放下手中的玩具继续写我的作业了。
我的爸爸很负责任，每一次我只要有不会写的题目，他都会耐心的教我，每一题都会给我解释的特别清楚，如果我还不懂他会继续一步一步的教我，直到我懂了为止。
我的爸爸对我既严厉又负责，是一个好爸爸。
责任 .作文（14）
责任，一个多么沉重的话题啊！但这确实是一个有灵魂、有良心的人必须面对的问题！从我们出生的那一天开始，我们其实就有一份责任需要承担，只是那时我们尚未懂得！
也许人这一辈子就是还清自己所欠的债，承担自己应该承担的责任吧！每个人都有一份对自己、对家庭、对社会的责任，但凡是一个人，就必须承认这一点。
5.12地震过后，全国一片愁云惨淡，大家沉浸在地震的阴影中。地震带给我们痛苦，同时也会让我们变得更加坚强！死者已死，我们应该擦干眼泪，挺起胸膛，接过死者尚未实现的理想，我们去实现！为了那些生命凝固的人，也为了那些失去理想的人，我们必须奋起！因为，这，是我们生者的责任！
90后的我们是幸福的，同时也是沉重的！我们正处于中华民族雄起的前夕，中华民族的伟大复兴才走完第一步，我们任重道远！这，我们避无可避！08年的中国多灾多难，我们亦无可避，想要自己不被敌人所伤，唯一的出路就是彻底打败敌人！温总理说过：多难兴邦。这不在于灾难本身有多么神奇，而是经受住灾难考验的'民族才能算是一个有希望的民族。是的，在灾难面前人是那样渺小，但同时，在一个有有着钢铁脊梁的民族面前，灾难又显得多么无力！
我们中华民族的钢铁脊梁不在于中国现在有多少外汇，也不在于有多少大企业，而是中华民族有一批勇于承担责任的热血青年！一个民族的未来与希望，全寄托在年轻的一代上！都说地震中走出了希望的一代，80后、90后便是这所谓的希望的一代，但我们应该清楚这句话的分量！一个国家的希望，一个民族的希望，是多么的宏大，又是多么的沉重？
然而不管肩上的担子多么的沉重，不管前方的路多么遥远，我们都必须承担！这是我们的历史使命，我们责无旁贷！我们应该做到“死者复生，生者不愧！”
这并非什么大话，也非在下思想素质高，而是这是一个实实在在的问题，作为年轻的一代我们必须认真思考。
责任 .作文（15）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
关于“什么算成熟”，同学们都各抒己见，而我认为，承担起责任，是谓成熟。
小时牙牙学语的我们，在父母的臂弯下悄悄长大，我们习惯把父母或者其他长辈称作大人。与小孩子的无忧无虑不同，大人有柴米油盐的负担，有养育我们的义务，更有赡养老人的责任。是的，大人之所以是大人，是因为他们成熟，而他们成熟是因为他们能够承担起责任。
承担起自己的责任，意味着拥有一定的能力。今年的新冠疫情来势汹汹，一时间“支援武汉”的行动成为全国热潮。一张张请战书上印满了战士们的承诺，而这些请战者们有许多都是90后，甚至是00后。他们在病房中挥洒汗水，给患者带去生的希望，也为国家带去希望。他们都在承担着自己作为国之栋梁的责任，同时，他们也拥有足够的能力，能肩负起这个担子。即使他们年龄尚小，但他们能承担责任，那么他们就是成熟的。
承担起自己的责任，意味拥有一定的勇气。当我们能主动承担起自己该做的事，那么这时我们的心灵在变得强大，能负担得了小时候无法负担之事，不从心灵上感到畏惧。大家小时候大多干过推卸责任的事情吧！“不是我！”常常是我们为自己辩驳的常用句式。而现在，“是我的错，我会努力改正”则是我们犯错后的回答。这种承担责任，也意味着我们心灵上的成熟。
承担起自己的责任，意味着拥有完善的意识。不论是慢慢学会爱护父母，帮父母干家务；逐渐自律，重视自己的学业；还是更加爱国，懂得遵守法律，并维护国荣，都表示着我们意识的逐渐完善。对家庭，学校，国家的责任的承担，正是我们走向成熟的体现。
成熟，是不再为所欲为，慌张马虎；是不再脆弱渺小，哭泣哀伤；是不再人云亦云，不加思考；是拥有冷静稳重，干好本职的能力；是拥有走出黑暗，面向光明的勇气；是拥有爱国护家，以国为荣的意识；更是要，承担起自己的责任。
我的发言到此结束，谢谢大家！
成熟之竹，拔节于风雨之后承担责任，是谓成熟磨炼缔造成熟年轻的“果儿”也应学会“成熟”如何成为一个成熟的人
责任 .作文（16）
伴着21新世纪时代的朝阳，我们在迈步富强的祖国母亲的摇篮里成长。我们身上肩负的是建设祖国的重任，然而，纵观当今中学生，几人又能做到有担当呢？
教育对一个人的担当意识具有导向作用，谈到当今中国教育，“应试”当之无愧成为中心主题。在“应试”的指挥棒下，“应试悲哀”屡见不鲜。作为一名在“应试”环境中成长的中学生的我亲眼目睹了太多盲目沉溺于题海，疲于奔命的学子，也听闻了太多因缺乏责任，缺乏目标，在学习中迷失了自我，厌学，畏学者流入社会，最终走向犯罪道路的故事。一些成绩优异的学生中也有不少处于身体或心理的“亚健康状态”。中国学子常碌碌于各种考试间，却忽略了考试之外我们应具有的能力，该承担的义务与责任。
家庭是孩子最重要的成长环境之一，而如今“中国式”的家庭教育却常常束缚孩子们的承担责任的意识。一方面受到社会重学风向影响，中国家长们往往用学习成绩来衡量孩子，而忽略了对孩子自立自强，承担责任的要求。另一方面，中国孩子目前多数是独生子女，许多孩子在家里，都是集全家人宠爱于一身的温室花朵。这样的家教观和这种盲目溺爱，很大程度上造成了我们这一代人，娇弱的性格，薄弱的责任意识。
回首往昔，我国古有屈原，范仲淹心怀祖国，忧国忧民，近有五四青年以国为家，与国同在，前亦有钱学森，邓稼先为国富强尽忠尽力，他们中谁不是以家国兴旺为己事，担起时代重任？我们曾有盛世唐朝，它优越的科举制度，先进的教育思想所奠定的社会基础，铸就了一个令多少国家叹服的强国。如今，我们的教育理念，制度饱受社会争议，相反，一些西方国家的教育方式却得到了更多的赞许与认可。西方教育胜于世界的关键，是他们对待教育思想理念的先进他们重视全面发展，而不仅以成绩为孩子定位，使孩子们得以身心健康成长，在爱学，好学中学习，他们有先进的思想观念，有宽松，开放的社会环境，让孩子们承担更多，也收获更多。相比中国教育，他们更大胆，更民主，更敢于把责任交给孩子承担，敢于把世界交给孩子去开创和建设。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为中国少年，我们身负的是主宰祖国未来命运的使命，作为祖国未来的建设者，我们不仅应该具有优异的成绩，也应该具有全面发展的能力，和敢于承担，勇于承担国家大任的责任感。培养祖国新时代的创造者，我们应当推动教育面向未来，面向世界的改革，而教育改革背后，是社会教育观念的转变。改变社会教育观念，用教育将责任深植我们心中，将未来放手给我们去拼创，是我们热切渴望，也是中国社会的深切需要。
请把属于我们的世界交付给我们，请相信我们有肩扛社会责任的担当！