有趣的作业作文(汇编16篇)
穿心玫瑰
2024-07-11 01:53:09
其它
其它

有趣的作业作文(1)

今天,老师布置了一份有趣的作业,不是我们平时读、写、背、算的作业,而是动脑想,动手做就能完成的作业。小朋友,你们猜猜是什么作业?告诉你们吧,就是用一些树叶来做手工。

做手工首先要准备材料。我到外面捡来一些树叶,在我的印象中,树叶都是绿色的,可这一次捡来的树叶是五颜六色的,有黄的、红的、绿的,真有趣!我把一片红叶子剪成上衣,再用花瓣装饰衣服。再用些柳叶贴在红衣服下面,成了绿色的百褶裙子。我再拿来一张纸,在纸上画一个人头,然后画出她的眼睛、鼻子、嘴巴,最后把我刚才剪的衣服和裙子粘贴在纸上。我看了看,原来还没有头发。我用松柏叶编成辫子贴在头上,配上头饰,就成了一个美丽的发型。哇!我的叶子人儿真美啊!

我还用树叶贴了蜻蜓,小鱼,龙虾,孔雀……,我终于完成了这份有趣的作业。看到我亲手做的树叶手工,心里有一种说不出的自豪感。我马上拿起手机,拍了一张照,发到朋友圈去。哇!有好多人给我点赞啊!真是太高兴了!我的心里比喝了蜜还甜。

这份有趣的作业不仅能锻炼我们的动手能力,还能开拓我们的思维创造能力,丰富想象力,真是一举两得!希望老师以后多布置这项作业。


有趣的作业作文(2)

人生旅途中有很多有趣的事令我们高兴,让我们感动。我觉得我人生中最有趣的一件事是完成一次家庭作业。

一天,老师在放学的时候说:“今天的家庭作业是用纸做一个圆柱形,明天上课时用,比比看谁做的最好最漂亮。”老师刚一说完,教室里顿时开了花,议论纷纷。一放学,我们迫不及待的冲出教室,赶回家做作业。

一进家门,我赶紧找出一张大纸就准备做圆柱。如何下手呢?一想:我们平常玩时把书卷起不就成了一个圆柱形吗?对。于是我就把纸卷起并用胶水粘上,这样就做成了一个圆柱外形,只差上下底了,做了几个,不是大了就是小了。唉,为什么做不好呢?拿着做的圆放在圆柱上边比试观察边想:怎样才能做一个圆恰好盖住圆柱的底呢?突然,大脑灵光一闪:哎,底面圆的周长不正是原来白纸的长吗?知道了周长且不是可求圆的半径了,那圆就很容易画出了。这样想着马上行动。不到两分钟一个圆就做成了,急切地放在圆柱上一试,刚好。我兴奋的喊到:“噢,我做成了。”立马把另一个底面做好,再用胶水把两个圆粘上,一个漂亮的圆柱就成了。

第二天上课时,同学们把自己做的圆柱都拿出来进行了展示,结果老师和同学们都说我的圆柱做得又好又漂亮。老师还要我把做法进行了简要说明,数学老师听后表扬了我,说我肯动脑筋动手能力强。我听了心里美滋滋的,同时暗暗下决心:今后一定要更加努力。

通过这次作业,我懂得了:不管做什么事情,只要自己认真且爱动脑筋就一定能把事情做好。


有趣的作业作文(3)

今天,老师给我们布置了一个特殊的作业——生豆芽。我心里乐开了花,这回我可以吃自己生的豆芽了!

可回到家中,怎么生呢?老师只布置了作业,没有教给方法。我只好去问妈妈,妈妈告诉我,生豆芽很容易,只要把豆放进水里,泡上一夜就可以了。我就按妈妈说的去做,把豆子放进大碗里,再接上一碗水,好了,一切准备就绪,期待我的豆芽赶快生出来!第二天,我迫不及待地来到厨房一看,哎呀!真是太奇怪了,豆子怎么变得这么大了?像一个个超级孕妇!我连忙去问妈妈,妈妈说:“这是因为豆芽经过水泡后膨胀的缘故,过两天,就会长出豆芽的!”我想,在水里泡着会不会影响豆子的生长呢?于是,我做了一个大胆的尝试,我把碗里的水倒干净,期待豆子快快发芽!

第三天,我又来到厨房,一看,傻眼了!豆子变得又黑又臭,有的豆子还变成两瓣了,哎,我的豆芽吃不成了!我难过地盯着豆子,心里很不是滋味。妈妈看见我伤心地样子过来安慰我:“失败是成功之母,不要气馁,这次仔细总结教训,下次一定可以成功!”妈妈的话,给了我极大的鼓励!


有趣的作业作文(4)

这是一个阳光灿烂的日子,但对我不是一般的灿烂,因为今天,科学老师布置了一个有趣的作业——观察蜗牛的爬行。

听了这个作业后,我的心激动地“咚咚”响,等老师一宣布下课,我就飞快地奔出教室,冲进花坛,寻找蜗牛。

我细心观察,仔细寻找,终于,我在一棵树下找到了一只,我伸出手把蜗牛抓过来,当我把它抓起来时,它迅速把身子缩回去了,原来它在受到惊吓时,会把身子缩到壳里来保护自己。

我把蜗牛放在平地上,不大一会儿,它就又把身子伸出,变回原样。蜗牛开始爬行了,它把身子缩回来,又伸出去,就可以爬了。

我拿来根小木棒,动了一下它的眼睛,突然,它的眼睛也缩了回去,原来它的眼睛会在受到伤害时缩成一团。

观察蜗牛真是有意思,我真期待下一次有趣的作业!


有趣的作业作文(5)

我从小就对软体动物有些反感,如:鼻涕虫、蜗牛等。但是在三年级的时候,科学课上要研究蜗牛,老师給我们布置了一个捉蜗牛的作业。因此我不得不去抓蜗牛。于是,我第一次体会到与蜗牛玩耍的乐趣。

那天清早,我在妈妈的催促下,极不情愿地来到公园,开始捕捉蜗牛。

我漫不经心地游荡在公园四处,完全没有捉蜗牛的兴致。走累了,我坐在公园的椅凳上,挑弄着旁边的小草。

我掀开最上层的叶子,撇开中层的叶子,竟发现最底层的叶子上粘这一个小小的壳我小心翼翼地伸出手去触碰那个壳。当我的手触碰到壳时,感觉里面似乎有小东西在动。

我把那个壳拿到空中,突然,一团白色类似于液体的生物从壳里钻了出来。我一惊,松开了壳,壳和那团白色生物立马掉到了地上。

我刚想伸出脚去踢踢那个东西,白色生物就从壳里完全钻了出来,露出两只触角,开始在地上爬行。

咦?这不是蜗牛吗?”我喃喃自语道。以往我只在手机上看到过蜗牛的图片,从未见过活的。现在我竟意外地见到了它,而且还完成了本来不想完成的作业,真是一举两得。

我再次伸出右手去捉蜗牛,它竟一扭一扭地爬到了我的手上。我想要缩回手,但蜗牛爬到手上的感觉就跟水晶泥流到手上感觉一样舒服,我又有点不想缩回手了。

那种舒服的感觉使得我的左手也忍不住诱惑,也拨弄蜗牛,让蜗牛爬到左手上,它左一扭,右一扭地一点一点蠕动到我的手腕,留下了一道灰白色的痕迹。我用手一碰,它先是把头一歪,接着缩回壳中。我体会到了前所未有的乐趣,脑海中早已没有对蜗牛恶心的想法。

我看了看时间,发现早已超出了妈妈的限定时间。我便带着这份有趣的作业回家了。


有趣的作业作文(6)

上个星期,老师布置了一个有趣的作业,就是去寻找春天。

我和妈妈去田野里找春天,我看到油菜花满田野都是。油菜花就像金子一样金黄金黄的',非常美丽。我还看见蜜蜂正忙着采蜜呢!我拍了许许多多的照片,发到了班级群里。

春天来了,我就会跟妈妈说快到我生日了!而且我喜欢的夏天就要到了,但是天气一变我就发烧、感冒,真是太不舒服了。

但是也非常谢谢春雨姑娘,能帮树林、小花、小草喝水。也非常谢谢雷公公叫醒它们。

我们看见了它,我们听见了它,它在柳枝上荡秋千,它在风筝上摇啊摇,春天真像人们说得丰富多彩,我喜欢春天!


有趣的作业作文(7)

寒假到了,妈妈把我送到外婆家去度假。

一下车,我犹如快马般飞快的跑过去,马上嚷嚷道要吃土豆饭。外婆把土豆刨好,接着用刀把土豆切成两半。然后生火,再放上油,等油开了之后就把土豆放进去,反复地炒,炒得黄黄的,再慢慢地用小火炕,大约要炕40分钟左右。土豆快炕好的时候,把米饭到进锅里,不停的翻动,把米饭和土豆融为一体。土豆饭烧熟了,但我总觉得还差点儿什么,就在土豆饭快出锅的时候,我想起来了,原来还差调料。我马上把盐、味精、鸡精、陈醋、酱油、八角等多种调料放了进去,把调料翻到土豆和饭粒上,一道土豆饭就做好了。外婆还叫我给它命名,我想了一会儿,给土豆饭取了一个别有风趣的名称:土豆拌米饭――一黄二白。外婆听后哈哈大笑,说道:“这那儿是名字,简直是把歇后语:小葱拌豆腐,一清二白给改了。”说完这道“菜”上了桌。

我用筷子夹了一个土豆,不禁叫出声来,因为那味道太香,香味直沁入我的肺腑,我用话语表达不出,我和外婆就只知道津津有味的吃起来。


有趣的作业作文(8)

作业每天都有,只不过有的繁重、有的乏味、有的无趣。但我们的老师给我们布置了一项十分有趣的作业。

那天快到下课的时候,老师给我们每个人发了一个花盆罐子和一包种子。老师对我们说:“同学们,现在我给你们布置一项作业。每个同学回家栽种这些种子,每天观察它的变化,并认真做关于它的变化记录。”说完之后,班级的顿时炸开了锅。同学们议论。我也有些激动,最喜欢这种作业啦!

我回到家,把书包扔在沙发上。拿着花盆罐子和种子,来到阳台。我先在盆子的底部放一些营养土,接着把种子放进盆里,在上面再盖一些土。然后拿着小喷壶撒一些水,大功告成!看着自己脏兮兮的小手,再看看那盆漂亮的盆栽,心中莫名的自豪。

在接下来的每一天,我天天观察它。可是一次又一次令我失望,小盆在一点动静都没有。真是皇天不负“有心人”,终于在第8天,我的小盆栽终于破土而出。我高兴坏了,立马把它记录下了。就这样,我盼望着,盼望着。我每天给我的小盆栽交税,每隔几天施一次肥。渐渐地、渐渐地我的小盆栽长得十分茂盛。

原来坚持会有那么大的能量。一盆小小的盆栽,在我十几天的照料下竟长得这么好。


有趣的作业作文(9)

有一天,老师让我们完成一份有趣的作业:做一个“小制作”,明天上交。全班都欢呼了起来。

我想:“这份作业是还算有趣的。”放学了,我冲回了家,开始找材料,我决定做一个“电脑”,我先用管子连接一张白纸,然后用管子的—头按上电线,另一头安上马达,在纸上画上一条小路:一根铁条贯穿小路;铁条上安一个小人,铁条用线缠上,再在管子上安根电线,连接马达,最后我找了一个开关按上。我满心期待小制作的成功,让我能够感受创造的喜悦。

我小心翼翼地启动开关,结果马达转太快把线缠了进去。啊!这个机器报废了。

第二天,我担心极了。老师说交作业了,我只好跟老师讲了经过,老师笑了,我也笑了。尽管没有交上作业,但这也是个很棒的尝试与体验。


有趣的作业作文(10)

一次,老师给我们布置了一份与众不同的作业,在双休日做一件有意义的事。老师说完后,一点提示都不给我们,转身就走了。

同学们纷纷议论起来:“帮妈妈做家务”、“和爸爸妈妈去体验一下大自然”、“去给烈士们献花”同学们的建议五花八门。我当然也不甘落后,心想要不然和同学们去清扫大街,为保护环境出一份力。于是,我说:“同学们,要不我们去清扫大街,倡议大家保护环境!”同学们异口同声地答应了。

星期六上午,我和同学来到大街上。集合完毕后,我们马上分头忙开了。

我一手拿着塑料袋,一手举着一只装了半杯清水的杯子。向人群中走去。

“您好,吸烟有害健康,也对空气污染,所以清您灭了烟”。我对一位先生说。那位先生非常果断,立刻把嘴里叼着的烟轻轻放入水中,还对我笑了笑说:“你做得很好”。

我很高兴,因为第一次就得了赞许。我也对他笑了笑说:“谢谢。”“对不起,请不要乱扔垃圾!”我又一次大胆地对一位行人说。可是那人豪不在乎,不理不睬,我第一次被人拒绝,不禁有点灰心,但是为了大街的清洁,我又再一次鼓足勇气奔过去,说:“请你不要乱扔垃圾!”那人有点不耐烦地说:“管你什么事。”

面对这粗鲁的话,我不知有多尴尬,但旁边的行人都盯着看,他不得不把刚刚扔掉的一张广告纸捡起来扔进垃圾桶里。

我们戴上一次性手套,拿着小塑料袋,弯下腰,把地上零零碎碎的垃圾捡进小塑料袋里,然后把装垃圾的塑料袋扔进垃圾箱。干到最后,我们满头大汗,全身湿透了。

我们做完这条街的清洁工作后,尽管每个人都累的不行了,但是也从中得到了不少乐趣!这次的作业真有趣啊!


有趣的作业作文(11)

有一天下午放学的时候,李老师给我们布置了一个有趣的作业——在家给父母做一个西红柿炒鸡蛋。我听了心想:这个作业可真有趣呀!我一定能做好这道菜!

回到家里,我把这个作业告诉了爸爸。爸爸笑着说:“行,这回我和你老妈要尝尝你的手艺喽!”

马上就要开始做西红柿炒鸡蛋了,我要先做好准备工作:先从冰箱中拿了两个鸡蛋,在水管下洗干净,再拿了一个碗,把一个鸡蛋往碗的边沿上一碰,鸡蛋上就裂开了一个小口,我又把两个大拇指伸进小口里,使劲一掰,鸡蛋壳裂成了两半,蛋黄和蛋清准确无误地流到了碗里。另一个鸡蛋也如法炮制,我又拿了一个打蛋器,把鸡蛋打成了金黄色的液体,在里面放了一点点盐,然后从冰箱里拿了两个洗好的西红柿,像切西瓜一样切成小块。

开始炒菜了,我先把炒锅放在灶台上,点着火,等锅烧干了以后慢慢倒上油,锅里的油开始冒烟的时候,我就把鸡蛋倒入锅中,只听“噼啪”两声,原来的液体转眼间变成了“一座座连绵起伏的山峦”,我赶快把鸡蛋反了过来,又快速地翻炒了几下,又把铲子往鸡蛋中间一叉,又一晃,鸡蛋马上碎成了好几个小块。我又把炸好的鸡蛋盛到了碗里,把西红柿放进锅里,这时,锅里油花四溅,我立刻躲到了一边,等油不再望外溅的时间,就把鸡蛋放进了锅里,又往锅里放了一点点酱油,这时我的“大作”就成功了。

爸爸妈妈品尝了我做的菜,异口同声地说:“儿子,你做的菜真好吃!”我高兴地说:“谢谢爸爸妈妈的夸奖,下一次我还做菜给你们吃!”


有趣的作业作文(12)

星期五,老师布置了一项与众不同的作业:那十元钱去买菜,尽可能多买几样,还要荤素搭配,富有营养。回到家,我把这项作业告诉了妈妈,得到了妈妈的大力支持。妈妈还告诉我买菜时要注意不要买烂掉的菜……

次日,我问妈妈要了十元钱,就进了老菜市场。

“卖土豆喽!”“卖新鲜的豆角喽!”菜市场里人山人海,叫卖声不断的掠过我的耳边。有讨价还价的声音,还有车铃滴滴响的声音。哇!真是热闹极了。放眼望去,蔬菜真是种类繁多,有圆溜溜的土豆,绿油油的青菜……

这么多的蔬菜,我选哪一样好呢?我突然想起来,大家都爱吃菜椒,所以我决定去卖菜椒。我选了一个摊子,摊子的主人是一位白发苍苍的老婆婆,她和蔼可亲地问:“孩子,你要什么菜呀?”我心中像揣了一只小兔子怦怦乱跳。我没理老奶奶,马上开始挑菜椒,我挑了一些外表光滑,菜色正常的菜椒。

她给我称了一下,温和地说:“两元三角,我看你是孩子,给你便宜一点好啦,两元。”我给了她两元,拿起菜椒飞快地走了。我长长地出了一口气。

我东瞅瞅,西望望。突然一拍手,呀!我怎么没想到买胡萝卜呢?它富含维生素,我又回去,买了一个大胡萝卜,两元钱,我和她讨价还价,她却不吃这一套,我只好把钱付给了她。

我还剩六元,我用剩下的钱买了一元钱一盒的内酯豆腐,一元钱花菜,一元钱豆腐皮加一元钱火腿肠,还有两元钱肉。

妈妈用我买的菜做了:凉拌豆腐皮、菜椒炒肉、胡萝卜炒花菜、火腿肠、内酯豆腐炖汤。

这次的作业不但有趣,更让我体会到了家庭妇女的辛苦。还让我学会了货比三家、精打细算。


有趣的作业作文(13)

端午节放假啦,老师布置了一个有趣的作业:做粽子、香囊或者五彩绳,我选择了做香囊。

妈妈准备了做香囊的材料,我兴致勃勃地在妈妈旁边转,结果第一关就把我难倒了——穿线,原来穿根线也不容易呀!妈妈严肃地说:“线要对准针孔再穿!”我按妈妈说的去做,线终于穿过了针孔。然后把布对折,把五彩绳打结,放在布的一角,把长方形的布缝成一个小口袋。

我上一针下一针,怎么也缝不出一条直线,妈妈说像我骑自行车一样歪歪扭扭的。我费了九牛二虎之力,终于缝出了一个迷你口袋,然后把口袋翻过来,装进艾草,塞的鼓鼓的,再把口袋封住。现在可比刚才缝袋子难多了,要把边折进去,把线缝在里面,这样才美观大方。

最后把铃铛挂上去,可爱的“粽子”就完成了,轻轻晃动,发出叮叮当当的铃声,还散发着艾草的清香。我想做很多很多个香囊,送给老师和同学们,祝他们端午节安康。


有趣的作业作文(14)

一份有趣的作业

四年级时,我完成了一份有趣的作业。想要见识一下它多有趣吗?那就听我慢慢道来。

那天下午放学前,教语文的马老师让我们明天每人带一只生鸡蛋到学校,还要看谁保护得最好,蛋宝宝活的时间最长。听到这么有趣的作业,我们都感到既新奇又兴奋。第二天,我带来了一只穿着“特级保护服”的生鸡蛋。它“穿”了四件衣服呢:第一层是防滚方便袋,第二层是防滑报纸,第三层是防碎棉花,第四层是防震大礼盒。哈哈,怎么样?经过这一番包装呀,我的蛋宝宝想碎都难喽!下课了,我脚痒痒,想跳皮筋,于是把蛋宝宝放到课桌上,加入了跳皮筋的队伍。可好景不长,同桌小霞要“领养”我的蛋宝宝,还好被我阻止了,不然我的蛋宝宝就要改名换姓喽!我没法儿了,只好坐在位置上,当起了“母鸡”。看着别人在外面蹦啊、跳啊的,我很疑惑:他们用了什么“招术”,保护自己的蛋宝宝呢?

两天过去了,我们的蛋宝宝已有不少“光荣献身”,余下的将要面临着更严峻的.考验——“空中飞蛋”,就是由班里的几位“大力士”从讲台上用力往地上扔鸡蛋。老师说只要凭着耐心、细心、爱心和高度的责任心,就一定能让自己的蛋宝宝“笑”到最后。我虽然在心里给自己鼓足了劲儿,可看了第一轮的淘汰赛,心便凉了半截。在“杀手”陈诚的大力投掷下,几只包裹严实的蛋宝宝纷纷丧命。你瞧,周芳惊恐地望着她的蛋宝宝到阎王爷那儿去报到,嘴巴张得能吞进两只鸡蛋呢!

第二轮“空中飞蛋”开始了,这次由薛伦投蛋。我的蛋宝宝也将参与这场生死考验。我的心绷得紧紧的,大气也不敢出,心中默默祈祷着蛋宝宝平安归来。就在这时,老师一吹哨,我的蛋宝宝从讲台上被无情地扔下。瞬间,我脑子里都是蛋宝宝粉身碎骨的样子。我急了,纵身一跃,使尽全身的力气,终于把蛋宝宝“抢”回来啦!

拆开层层包裹,望着安然无恙的蛋宝宝,我的眼睛湿润了。我心想:我对蛋宝宝的情意不就像父母对儿女的情意吗?我的心里立刻充满温暖与激动。

通过这次活动,我深深懂得了父母对儿女的关爱与呵护。这呵护不是一天,不是一个月,也不是一年,而是一辈子!父母操心我们的学习,关心我们的身体,甚至搂在怀里怕捂坏了,含在嘴里又怕化了!我们就好像这只鸡蛋,父母对待我们总是呵护备至,有求必应。而我们给予他们的呢?也许只是一张开心的笑脸,一个不值一提的举动,而他们却会在心里永远保存,并时常欣慰地回忆。

感谢这份包含着温暖,让我懂得了感恩的作业!


有趣的作业作文(15)

上星期,老师布置了一项有趣的作业:到大自然里去找秋天,把能代表秋天的东西带到教室里来。

展示作业的时间到了。嗨!同学们的课桌上可热闹了:有红红的苹果,有黄黄的梨子,有紫色的葡萄,有笑眯眯的石榴……

“小龙,你的作业呢?”老师问。小龙指着桌上的一幅画:“这就是。”

同学们都奇怪地想:画能代表秋天吗?

小龙解释说:“昨天,我看到满地的落叶,本来想捡一片落叶,但是我觉得画一幅秋天的落叶图比较好,就把落叶画下来啦。”

老师开心地笑了说:“你们的作业都完成的很好,大家都找到了秋天。”

以上就是编辑老师为你推荐的五年级暑假日记作文,祝大家阅读愉快!

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有趣的作业作文(16)

我们班上许多同学都觉得十分有趣,但我却觉得十分无聊。回到家了,我浑身无力地拿起哥哥的望远镜,架在架子上。我用望远镜看了天空两眼,就去看电视了。妈妈问:“你今天么有作业吗?”“有啊,观察天象,写下感受。”妈妈微笑的说:“这很简单啊,对了,你哥哥他不是对这方面很有‘研究’,你等他回来,问问他。”说曹操曹操到,哥哥开门走了进来:‘‘在说我吗?”妈妈说:“你妹妹要观察天象,写感受,你帮帮她吧。”“好,老妈都开口了,我还能怎样。”哥哥说“走,到阳台上去。”

哥哥和我来到阳台上,他教我怎么样看,哪里是什么。“你看一下那朵云,它的颜色跟这边的不一样。”说着,各个指了那两边的云,做对比。果真不一样,一边的颜色是深蓝色的,一边是浅蓝色的。我问哥哥为什么这样,他一一道来,哥哥说得神采飞扬,我也听的专心致志。使我最感性趣的是麦田圆圈。在一片很大很大的麦田里,有人发现,出现很多的圆圈,它们的形状各不相同。有人说:“是UFO的降落下的痕迹,有人说这是外星人给地球的忠告,也有人说这是预言,麦田圆圈不断地出现,科学家们发现被压断的树枝,麦,他们还在继续生长。科学家们用了许多种语言来解答着个谜,最后用一种400万年前的一种很古老的文字解答出了几个圆圈的意思,这些圆圈的意思是告诉地球人不要做那种‘肮脏的行为’,到现在,这还是个谜。

天象以及宇宙之间的谜实在太多了,希望哪天能全部解答出来,这一次作业让我对科学有了兴趣,让我懂了许多知识。