路标作文（1）
如黑暗中的点点灯光，如暗淡夜空中的几点繁星，又如遭遇暴风雨的航船找到的港湾，路标——总是时时出现在我们的身边。
我们经常能在大街上见到那些路标，它们帮助行人辨别方向，车流也可以有秩序的通过。同样的，人生路上，我们也需要有这样一种“路标”来帮助我们指明前进的方向，在人生的十字路口可以选择正确的那条。与我来说，路标即目标，是理想，是信念。当我们遇到挫折时，是它让我们坚持自己的梦想，咬紧牙关，坚持到底；当我们对未来感到迷惘时，也是它让我们剥开那层层的迷雾，看到真实的未来。
我们每个人都会有自己的“路标”，可能唯一的区别就是内容不同，有人可能是考上几张的大学，有人可能是升职加薪，也有人可能是生活的舒适……不论哪种，它本质上都是一样的。有了这个路标，我们就会有前进的动力，努力的方向，奋斗的前提。人生有了“路标”，未来才会有实现的可能性。
少年范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在这一路标的指引下，他不与世俗同流合污，心系百姓，为国奉献了自己的一生，他饯行了自己的诺言；少年毛润之“为中华之崛起而读书”，他带领广大劳动人民掀起新民主主义革命，在他的领导下，建立了新中国，才有了我们现在的幸福生活，同时为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。
这些鲜明的例子无一不是在告诉我们这样一个事实：路标与一个人而言，有多么重要。不论“路标”大小，只要是对我们个人发展有益的，都是好的，都应该值得我们去为之奋斗、努力。只要我们对未来充满信心，在它的指引下加以努力，未来就在我们手中。
鲁迅先生曾经说过“踏上人生的旅途吧，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路”，首先树立一个“路标”，然后为之拼博，未来的路其实就在你我脚下。路是人走出来的，而人又需要“路标”的'指引，因此我们更应该确定一个人生“路标”来帮助我们跨步前行，有这样一个指路明灯，会让我们少走许弯路，在通往成功的康庄大道上，也会少了些许崎岖不平。
路标作文（2）
长沙市南雅中学班级：初1311班姓名：指导老师：陈寅兰
路标面对汽车的嘲笑，只是淡然的说了一句：“给人们指引方向是我的责任，我很幸福、很快乐”。
这淡淡的一句话让我首先想起了龙应台在《目送》中提到的一段话：“幸福就是，早上挥手说‘再见’的人，晚上又平平常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。”这段话就是路标那句话的体现，两者都使我明白了——幸福就是一种感觉。
是啊，幸福又何尝不是一种感觉呢？它是在不同环境下，不同人身上的感觉，抓不到又摸不着。也许是饥饿时的一顿大餐；沮丧时的一声安慰；绞尽脑汁后的豁然开朗……可它们的源头都来源于每个人心底的那一潭清泉，它们就沉淀在这一潭清泉的深处，在你不经意间，浮出水面，打一声招呼。也许你们会问：“为什么我总感觉不到呢？”不用急，不是你没有，而是你或许太在乎一些物质上的享受或是未曾发觉，但如果你让心中多拥有如路标那样的乐观的话，这乐观自然也会在你用它对待生活的同时，为你心底的清泉注入神奇的力量。不用多久，幸福就会与你如影随形了。
再细细品味路标的话，我品到了担当。路标，是给人们指明方向的，这就是它的责任，它清楚地知道自己的位置和该承担的责任并始终任劳任怨、无怨无悔，这是一种非常伟大的品质……说到这，记起前些日子，外面下着倾盆大雨，楼下的小妹妹问我为什么楼下那两位叔叔要在马路上一直站着，我看了看，原来是在执勤的交警啊，我回答她，那是交警叔叔在指挥交通，结果她倒来了一句：“他们为什么下着雨还不回家呀？”我边笑边解释着：“那是他们的工作，他们的责任。”想想现如今，大多数作为独生子女的我们，从小在蜜罐里长大，在成长路上总以为自己就是宇宙的中心，也正是因为这先天的娇贵和后天的溺爱使我们都渐渐认不清自己所处的位置和应担当的责任……
闭上眼，再默念一遍路标那淡淡的一句话，真是受益无穷。想把这简单又富有哲理的话作为我的人生格言，让我能在落寞、迷失自我的时候感到一丝温暖。
愿你我都能像路标一样，读懂幸福，学会担当。
路标作文（3）
老师是我们人生路上的指路标，他们授予我们知识，教给我们做人的道理，我们在这么多年的学习中，总有些老师给我们留下深刻的印象。
我记得在小学有一位老师，她是个很漂亮的女孩子，她教我们美术。那时她刚刚毕业。作为美术老师，画画不用说，肯定十分生动。记得我们开学的第一节美术课，就看到了她画的一只青蛙坐在荷叶上，特别形象，当时我们便赞叹不已，还不停地问她怎么画的这样好，她只是谦虚的笑笑。
在一次美术课上，她让我们画她的一张肖像，说看谁画的最好。我们每个人都认真的画着。我把她的眼睛画的好大，这是听到一个声音说：“我的眼睛没有这么大。”我抬头便看见她带笑的脸庞。在我们画的过程中，她也画了一幅，当老师拿给我们看时，大家都惊呆了。那上面画着一个女孩，正低着头专心的画画，我们一眼就认出了那是我们的美术课代表。
我们的老师不仅画工一流，性格也非常开朗，具有幽默感。有一次，我们在她的办公室，便和她聊起天来。期间，有人问了一句：“老师，你会说我们这的方言吗？”因为她一直说普通话。一开始，她怎么都不说，但后来经不住我们的再三恳求，她用方言说了句我不会。短短几个字，却让我们在场的每个人都笑了。她姓徐，家里还有个姐姐，所以有时自称“徐家二小姐”。
老师还会和我们说很多她家里的事，给我们看她72色的彩色铅笔和她自己手绘的帆布鞋。在我们不听话时她也会生气。尽管如此，她在我们眼中不仅仅是老师，更是姐姐和朋友。
路标作文（4）
教师节前的一天，我和一位老教师聊天。当问到他最希望得到什么礼物时，老师说：“其实，收到什么样的礼物对我们来说并不重要，同学们拿到录取通知书时的笑脸，是给我们最好的礼物。”
老师在讲述最令她难忘的教师节时，这样说道：“我最难忘的教师节，是在退休前的那个教师节。当我走进校门时，发现大厅前站着许多同学，班级代表走上前，送上一朵玫瑰花，并说了一句‘老师节日快乐！’我无法形容当时的心情，眼里充满了泪水。”她说这话时，我看到老师眼里的欣慰，还有快乐。
教我的老师，大多是上了年纪的。看着他们脸上被岁月抹上的皱纹，还有那渐渐花白的头发，我的心里突然升起了一种敬仰之情，他们为教育事业献出了自己的青春，桃李满天下，却仍然过着平凡的日子。
我们完全可以把老师当作好朋友。老师的人生经验比我们丰富得多，他们就像人生的路标，提醒我们在人生的道路上，走好每一步路。
让我们一起对亲爱的老师说一声：“老师，教师节快乐！”
路标作文（5）
一支考古队在穿越撒哈拉沙漠时看见了成堆的白骨，队长出于同情，为他们埋起来又竖起了墓碑。回程的路上，刮起大风，指南针失灵，最后是墓碑为他们指明了方向。是人性的善良，在最危难的时刻拯救了他们，在危难时刻，善良竖起了方向，创造了奇迹。
在人生路上，每个人都是探路者，有许许多多的困难摆在你面前，当然你也有许许多多个机会去帮助别人。前方的路，我们谁也不知道。而相互帮助，却可以共同走向光明，所以我们每个人都去帮助别人，这样别人也会帮助你，不是很好吗。
善良，很浅显，每个人都能读懂这个词汇，但另一方面，它又很复杂。善良的人脸上不会写善良，而你做的善事很大程度上别人不会知道，它是发自内心的自愿做善事。一个人可以没有旁人惊羡的姿态，也可以每天忍受贫穷的日子，但是不可以没有善良之心。离开了善良，人生就暗淡无光。
善良，保持了生命的纯洁，为人生指明了方向。在生命的长河中，没有谁能留住岁月的脚步，但是善良却可以像一枚路标，指引我们往正确的方向前行，成为一个朴实无华并且智慧快乐的人。
路标作文（6）
路口，有一块木制的路标，白底红字，鲜艳夺目。那时，只要有人问路，人们就会叫他去看路标。好些年过去了，新居民变成了老住户，路标也失去了鲜艳的光泽，但仍然静静地屹立在那里，为人们指示方向。每当我路过它身旁时，一见那油漆黯然字迹，总让我想起那次……
一年前的那天，我去看望我的启蒙老师。走进办公室，正是中午，只见谢老师正趴在办公桌上打瞌睡。我轻轻走过去摇摇她，老师醒了，抬起头，那疲惫的脸上浮起了熟悉的笑容。当她热情地招呼我时，我却发现这位精力充沛的中年人在短短的几年中，一下子老了许多。那充满慈爱和智慧的头上，已是苍发稀疏，皱纹重重。是岁月真的这样无情，还是老师的生命之钟比我快了许多？我为老师的年华易逝而惋惜，“老师，您累吗？”话刚出口，我就后悔不该发这样的傻问，怎么不累呢？整天守着一群顽皮、烦人的`毛孩子，辛苦和劳累已清楚地写在脸上。她没有回答，只是和蔼地说：“你们都长大了，快要走上人生的旅途了。”我看着老师，说不出话来。我的眼睛湿湿的，眼泪却没有流下来。我和老师并没谈多久，我不愿意灾耽误她休息了，她已付出太多了，但她说的每句话，每个字都铭记在我心里，它们就是那人生岔路上的路标。
每当我看见那路标，脑海里总浮现老师的影子和许多曾在我成长道路上教育过我、关心过我的人。这些年来，他们已老了许多，就像路标一样失去了昔时的光泽。然而正是他们用自己的言行在为他人做着默默的奉献，甘做路标。虽然自己默默无闻，日益衰老，却使一批批年轻的旅人始终朝着正确的方向前进，而路标却原地目送着他们走向远方，又默默地指示将要起程的人们。年复一年，或许，那些前进的旅人，早已忘却这些曾使自己少走许多弯路的指路人，但他们并不在意，他们的价值在于这默默的奉献中。只要多一个旅人走向成功之地，那么路标的生命也就多了一份价值。这是多么无私。多么崇高的精神啊！
路标作文（7）
人生就像一次漫长的旅行。在不同的时期，我们都有着不同的目的地，所以我们常常要面临选择，选择下一个目的地，下一个方向，下一条道路。我们有时选了阳光大道，有时则选了风雨小桥。我们有时坚定，也有时迷茫。我们想知道下一个路口该选哪个方向，想要知道旁边的岔道又通向何方。此时，“路标”对于我们来说就显得格外重要了。
在无数前人走过的路上，会有一个“路标”。它是前人经验的总结。它会告诉你以前走过这条路的人所看的东西，它会告诉你，若你也沿着这个方向走，将会遇到什么情况。这个“路标”也许是前人用鲜血对你警告，也许是前人用成功对你呼唤。路上有荆棘，它会告诉你，路途很平坦，它也会告诉你。它说前面是泥沼，你就不要硬闯；它说前面是死海，你就无需硬趟。这是前人的经验总结，引以为鉴，总会对你有好处。好比成长道路上父母的告诫，老师的规劝。那都是他们以自己走过的路在向你告诫。它能让你少走许多弯路，避免误入歧途。
当你将同样的路走过了很多遍，当你对于克服路途中的困难有了一定的.经验，你也可以尝试着去探索那些没有路标的路，试着用自己的经历为它们为你的后人树立一个路标，告诉它们，这条路上的故事。正所谓世界上本没有路，走的人多了，便成了路。我们也应探求自己的路，就好像一道题目，你已经用已知的方法把它解得很熟练了，你不能满足于用大众的方法解决它，而要尝试着用几种不同的方法去解答。当然，这些都要基于你已熟练一种或几种常规方法去解决它。若是常规方法都掌握不牢，又怎能超越常规去解决呢？又哪来的资本去开创新的道路呢？熟悉与掌握已知的“路标”是很重要的。
了解“路标”，掌握“路标”，相信“路标”，树立新的“路标”。这应该是我们漫漫旅途中追寻并不断重复的事情，掌握前人立下的“路标”固然重要，但更重要的是，使我们应争取为后人立下我们的“路标”！
路标作文（8）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的路标优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生并不是一条直接到达彼岸的道路，而是散射的蜘蛛网。我们要如何在这寻找前进的'方向呢？
外婆家门口有一棵历经岁月沧桑的大树，三人合抱粗，枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个巨大守护者，维护着庭院的和平。它高于屋檐，直上青云。
然而这巨人，不知何时，身体上出现一个洞。
那个树洞丑陋无比，可以看见洞内焦黄色的木头。时不时，还有几只胆大的虫，从洞中冒出头来。观望着没有危险，便结队地往外爬去。洞中，居住着蛛群，它们在里面结网、捕食。到了秋叶枯败时，那树洞便成了虫群们最舒适、最温暖的家。
我本以为它已经时日无多，可它到了夏天，依然洋溢着活力。盛夏时，它依如曾经的枝繁叶茂，树枝上挂满了密不可隙的树叶。树周围是明丽的阳光，而树下却是一个清凉世界。当微风轻拂过，感觉十分的舒爽。巨人为夏天的我们撑开一把大伞，抵挡着日光。它在证明，它还活着。
虽然大树外表艳丽，可身体却寄居着许多虫子。树干内定是四通八达的道路，定是虫子开枝散叶的住所。树尽管被虫子破坏了内部，但它依然向世界展现了自己的美。
接着，秋天如约而至。大树树枝枝头挂着金黄的树叶，把枝条压着向下。蚂蚁在它身上游走着，翻过它大半的身体，最后到达树洞。洞口有一层厚厚的蜘蛛层，上面还沾着几片叶子。秋风刮过，卷起树上的枝叶，下起了金色的雨。它度过了秋天。
冬天，并没有决定饶过它。它的全身被一层冰铠所覆盖，阳光照下，便闪烁着诱人的银光。树洞依在，只是躲藏在雪后，它又安然地度过了严寒的冬天。
来年春天，它照旧抽枝发芽。就这样，几个春秋后，树洞成为巨人的死因。但它在临死前，为我们做了许许多多的事。
每当我想起它，都会感慨，它用自己的残来对待未来。它并没有因为那树洞而屈服，它告诉我不要怯懦。
在人生的道路上，它指引我勇敢地往前走。
路标作文（9）
如今，交通越来越发达，竞速已经成为时代的潮流。处处少不了车的痕迹，路标也就应运而生了。大街小巷各式各样的车子，各种各样的路标，人们都已司空见惯。但是人们的安全意识却很淡薄，个个不遵守交通规则，还对此不以为然。
马路上，时时能听到车子的咆哮，刺耳的汽笛，似乎想要震破你的耳膜。一段高峰期过后，一位母亲匆匆忙忙地骑着自行车载着一位小男孩，行驶在拥挤的马路上。那位母亲不时地左右摇摆着头，终于像是下了决心似的，头也不回的向左边骑去。小男孩抬头看了看前方的路标，困惑的问：“妈妈，这里行不通的，我们为什么要走这里呢?”那位母亲边喘气边回答说：“这里行得通，那路标是骗你的，而且这条路离你的学校最近，我们在不赶快，你就要迟到了。”小男孩听了只微微点了点头。
三年后，又是那位母亲和小男孩，他们看上去比三年前的表情要稍微温柔了点，仔细看去，原来他们不再是骑车了，而是开着电动车。尽管这样，但那位母亲还是选择了那条捷径，这时的小男孩已经有了自主意识，微微的提醒他的母亲：“妈妈，我觉得我们还是应该遵守交通路标，不应该从这里走。”但那位母亲却有依有据，一本正经的说：“正确的交通路标我们应该遵守，但这是错误的，我们没必要去遵守它，懂吗?”小男孩重重点了点头。
多年之后，小男孩已经长大成人，正逢他母亲的生辰，他载着他的女朋友开着汽车，行驶在回家的路上。突然下起雨来，乌云占满了天空，即使时临正午，但天气却像下午一样昏暗。他到家乡时，环视周围的树木花草，往事一一浮现在眼前，勾起了他对母亲的怀恋。现在他更加迫不及待了，脚踩着油门，飞速行驶在马路上。这时，他路经学校时，想起了母亲送他去学校的捷径，于是就想那个方向开去，坐在副驾驶上的女朋友看着不对劲，就疑惑的问道：“这条路行不通的，为什么走这里呢?”他有点得意的说：“这条路行得通，小时候，我妈妈就是从这条路送我上学的。”他女朋友半信半疑的点了点头。因为外面下着雨，她看不清路，就没有去细细探究。男孩越开越兴奋，速度也越开越快。突然，前方竟出现一堵厚厚的墙，他顿时屏住了呼吸，女朋友吓得尖叫起来，他迅速脚踩刹车，刺耳的刹车声和尖叫声划破天际，下一秒“砰”的一声响彻云霄!
“哗啦，哗啦”雨越下越大，像要把大地吞没似的，母亲听到这个消息，立即飞奔过来，看到现场，不顾外面下着雨，哭喊着，咆哮着，泪水、雨水与血水融合到一起，染红了马路，染红了人们的双眼，染红了世间的一切……
路标或许很小很小，但对一个人的影响，对一个家庭的影响可能很大很大。
路标作文（10）
“请同学们准备一本小册子，把自己做错的题目依次抄写在上面，同时将正确的答案写在相应的题目旁，课后再多次练习……”数学老师面带威严地站在讲台上，他正大声地提醒着我们。
下课的铃声划破了校园，安静的教室顿时像沸腾的火锅一样热闹起来。我有些烦闷了，每天都会听到这些话，不明白老师要求我们这样做的目的究竟何在，做错的数学题重做一遍不就得了，非得用册子将错题重抄写一遍，注明正确答案，然后重做几遍，这不就是浪费资源，浪费时间吗？这样想着，我将书本“啪”地一声合上，人便像脱缰野马一般奔出了教室，毫不理会老师布置的任务，毫不在意其他同学还在那孜孜不倦地做任务。
就这样，时间在我的指缝间穿梭，在我不经意中溜走，而我则惬意地享受着从这个小任务里挤出来的美好时光。
很快，一个月过去了，考试给正沉迷于欢乐中的我送来了战书。教室里，那种紧张的气氛也一下就提了起来。同学们都争分夺秒地加紧学习。如花儿吮吸来之不易的春雨一般，那样的专注，那样执着，那样富有激情。我也卯足了干劲，像上了令的发条一样加入到备考洪流当中。
这天，我见同桌不紧不慢地从桌子里拿出数学书和一本小册子。我知道，迂腐的同桌和其他同学一样按老师要求准备了错题集。我不禁暗暗窃喜，让她们都做无用功吧，我独占鳌头的机会终于来了，遐想间我仿佛看见成功在向我招手……
几星期后，考试向我们伸出了它那修长的双臂。几堂考试下来，我有些飘飘然，似乎一切都在我的掌控之中。
考试最后科目——数学。当看到试卷的那一刻，我傻眼了。生活啊，总是在我最春风得意的时候给我当头一棒，满满的自信霎时烟消云散。那一个个似曾相识，但仅仅是一面之缘的数字、符号正面带讥诮地望着我，心中的悔恨顿时压得我喘不气来。考场里静悄悄的，静得只听到笔在纸面上书写的“沙沙”声音。有些同学似乎找到解答方法，脸上露出会心的笑容。这个时候，我深知，我完了。
过了几天，数学老师又如平时一样站在讲台上，只是从他嘴里说出来的不再是如何解数学题，而是一张让我伤心欲绝的数学成绩单。某某同学96分，某某同学87分……某某同学32分，这就是我的分数。
那时，我这才深刻地意识到老师当初让我们准备小册子的目的：他这是在给在大漠中迷失方向的我们准备路标。而我自己却把它给活生生地扔掉了。
路标作文（11）
记得那次运动会，我第一次参加四百米跑步项目，显得兴奋又胆怯。兴奋的是初次要参加，心中的热情被燃起；胆怯的是自己没经验，会败下阵来。辛苦的练习开始了，操场上每天都有我奔跑的影子。而李老师，则像我的好伙伴般地在操场上督促着我，帮我计时，看着我如何进步，也目睹了我进步后那绽放的笑容……
时间一天天过去了。终于，四百米预赛的那天如期而至。
比赛前，我努力地保持镇静。一旁的同学们给我送来暖心的话语，尽管令我稍稍得到些安慰，却还是抚不平我那已慌了神的心。此时，李老师耐心地地为我讲解规则，可我的慌张令我无法专心倾听。但老师似乎不气馁，再一次为我细心地讲解。又拍了拍我的肩膀说：“孩子，不急！相信自己！”一下子，我仿佛感受到了来自母亲般的关怀，顿时信心满满。
裁判员宣布了我的赛道。我俯下身子，做出预备姿势。“各就各位，预备！”随着一声刺耳的发令枪声，我猛地跑了起来。老师、同学们那响亮的加油声，仿佛奏成了一支悦耳的、振奋人心的歌曲。令我不禁迈开双腿……
而对手们也不甘示弱，我们的距离被逐渐拉近了。跑了大约300米，我的身体却仿佛沉重的铁块，脚也像戴上镣铐，沉重不堪。正当我的意志出现了不坚定时，我发现身边有一个影子，那是我的李老师。她正气喘吁吁地在跑道外陪着我跑呢！瘦小的身影映在红色的跑道上，被阳光拉得很长很长。顿时，我的心里涌起了一股暖流。两只脚更用力地向前迈去……
终于，终点线出现在了我的眼前。而此时李老师正站在终点线后，她是那样激动，两手拼命地向我挥舞着，嘴里不断地喊叫着。虽然我听不清，但能猜出那是鼓励我的话。此时，老师犹如一个清晰的路标，她指引着我前进的方向。我仿佛看见了成功的希望，身体如引擎般瞬间加速。随后，以第一名的成绩冲过了终点！老师见我奔来，马上递上来一瓶水，用手拉着我往前走。恭喜和心疼的话一遍遍地说着，仿佛参加比赛的是她自己。
路标，是指引方向的。而李老师，是我人生中的那个路标，他是我遇到困难、克服困难时勇往直前的信念！
路标作文（12）
刚刚升入初中，我们的数学老师的样子令全班同学都有点发笑。第一次数学课上，他那带着娄底口音的普通话，给我留下了很深的印象。
听我们班主任说，他是一位极其德高望重的老师，他教过的学生，清华北大的都数不清。并且还是我们的数学组长。这使我对滑稽的他不禁产生了些许敬畏，这也使一直自认为数学很好的我立刻对他产生了浓厚的兴趣。从他的第一节课开始，便不敢开一会儿小差。
开学一阵子，初中以来的第一场奥数考试就开始了，我第一个跑到老师那里报了名，数学老师询问了我小学时的奥数成绩，我大胆地说还不错，他意味深长地望了我一眼，眼中充满了期待，对我说：“加油，我相信你。”
一场紧张的考试过后，我自以为可以取得十分优异的成绩，可是第二天公布我们的考试成绩，结果却令我失望，看着老师在讲台上捧着一大摞鲜红的奖状。一张一张地发完了一等奖，到了二等奖的末尾，我才听到了我的名字。想起考前考后我还一脸自信的向老师说没有问题，与同学们对答案时我还手舞足蹈的庆幸自己的答案对了很多，想到这里，我羞愧得连老师的眼睛也不敢去望，害怕看到老师失望的表情。心脏独自地跳个不停，似乎呼吸也变得更加的紧促。迟迟不敢跑上讲台，我想：“老师不会在同学们面前说什么吧。”终于，在同学的催促下，低着头，一路紧张地小跑上了讲台，接过令我失望的二等奖奖状，轻轻的说了声谢谢，马上跑回了座位。
下课后，我的心情久久不能平静。在踌躇良久之后我终于决定去找老师。几番询问，我找到了老师的办公室，一踏进去，门口便看见了数学老师，他望了望我，眼神中仿佛并没有责备，他从办公桌里拿出一份资料，看了看我的成绩，对我说：“这个在年级中并不是算好的，也不是差的，依你的水平来讲，你应该可以拿到一等奖的。”他用手指了指那些拿一等奖同学的成绩：“这就是你的目标，以后有不会的题目，你可以尽管来问我，我一定会回答你。”
走出年级组的办公室，往窗户内一望，数学老师任然还在辛劳地批改着作业。我原本是一辆迷途的汽车，他用他最强有力的手臂，指向前方，想把我引向远方的大道，而我，现在却还在小路上，向着他手指的方向，奔向前去。
第二个学期，我又一次争取到了考试的机会，我想，经过一个学期的努力，应该有些收获了吧。即使驶不到地球的另一端，但是我我相信我是可以驶到看得见的最远方的，因为我沿着老师所指的方向，努力了。考试完后，我没有想其他的，只是静静地等待着成果的到来，等待着去欣赏沿途的风景。第二天公布成绩时，喜出望外的是，我的名字，出现在了特等奖的名单中，这一次，我没有低头，而是大胆望向讲台，望向前方，老师脸上欣慰的笑在我脑海中回荡，但是前方还有更美的风景。
同样是那天，数学老师又宣布了一个好消息：他三年前教过的那一批学生，有两名在世奥赛中取得了金牌和银牌，他说，获得这份荣誉的虽然不是他，但是他作为他们初中时的班主任，作为他们的数学老师，他也感到无比自豪，仿佛自己就是站在了领奖台上。
师傅领进门，修行靠个人，无数的老师选择成为路标，他们虽不能涉足远方，但他们的手臂，指出了最宽广的大道，他们把所有的希望装载上了汽车，我们可以选择停留在原地，也可以选择向前，沿途的风景不一定美，但是它值得你欣赏与留恋。
若干年后，也许驶向了远方，远方的风景成画，回头凝望，身后那一排排路标。
路标作文（13）
老师，是我们学生成长的指路标。从上学至今，我遇到了不下30位老师，但印象深刻的不过几位罢了。若说对我影响最深，教会我如何从懵懂无知成长为一个坚强、有韧性、不服输、懂得取舍的高中生，不，应该说是一个心理上蜕变的高中生的，应该只有“峰哥”了，他是我的高二班主任，也是我高中这个岔路口的指路灯。
在高二之前，我觉得自己就像温室里的花朵，受着老师与家长的呵护，做错事总是会被原谅，身边的一切都被安排妥当，我只需照做即可，这样的生活过了十几年，也早已习惯。貌似除了学习，我什么都不会做。直到……遇到了我高二的班主任“峰哥”，我才知道我的实际年龄与心理年龄真的不相配。是时候让自己的心理变得成熟些了。
船在大海中行驶，总会有遇到风暴的那一天。我的高二风暴潮也最终来临了。进入高二，文理分科后，成绩一度大幅度下降，这令我无法接受，在努力一个学期之后，成绩还是很不理想。学着学着，不禁怀疑自己能否实现理想，能否继续下去。直到……自己都放弃了自己。
“肉烂到一定程度才能彻底挖干净。”这句话是“峰哥”的名句，没想到，有那么一天，我竟成了那块“烂肉”。他找我到他的办公室，第一句话就问我：“放弃了吗？”我沉默，只流下那一年来所积的泪水。他告诉我：“因为次次努力，却达不到自己理想的高度，所以放弃，因为不确定是否能考上自己理想的大学，所以放弃。不是别人放弃了你，是你放弃了你自己，做人，一定要有韧性，一定要学会坚持。你一直没有经历过磨难，没有练就抵抗风雨的能力，因为你的脆弱，当梦想照进现实时，所以你放弃了自己……”
老师的一番话如醍醐灌顶，让我慢慢了解了如何成长，如何坚强。
风雨路上，总会有我们必须经受的磨难，若前路有人指引，我们必要以一颗坚韧的心独自面对。
路标作文（14）
“上善若水，海纳百川”这句话是妈妈写在我日记本封面上的。也许是因为那个年龄的叛逆，在学校不老老实实地上课，总是没完没了地抱怨是那个年龄的通病。在饭桌上，总是把一些小事拿出来抱怨，妈妈总在一旁不语。直到后来有一天，我的书桌上出现了一本书《抱怨的世界》，妈妈站在房门口对我说“上善若水，海纳百川”。然后我看到了不抱怨的世界有多美好，慢慢改正了一些小毛病，妈妈指引了我的思想之路。
有一次爷爷喝多了点酒，就在饭后讲起了一个很久远的故事。在上个世纪五十年代，爷爷正值壮年，正所谓“血气方刚，戒之在斗”，那时的爷爷争强好胜，有一次爷爷下乡办点事，身上带着五元钱，在一个荒草坪附近看到了一个失去双腿的老人，用双手撑着地面，血肉摩擦着地面艰难地移动着，那一刻似乎有什东西润湿着爷爷那颗血气方刚的心。爷爷掏出身上的五元钱全部给了那个老人。爷爷半醉着相当自豪地说着过去的事。一旁的我也明白了什么。
在我们人生之路上我们会遇到许许多多的人或事，他们指引着我们，给我们以全新的方向，行走的过程中我们不断成长，他们就是我们的路标。
路标作文（15）
当你将同样的路走过了很多遍，当你对于克服路途中的困难有了一定的经验，你也可以尝试着去探索那些没有路标的路，试着用自己的经历为它们为你的后人树立一个路标，告诉它们，这条路上的故事。正所谓世界上本没有路，走的人多了，便成了路。我们也应探求自己的路，就好像一道题目，你已经用已知的方法把它解得很熟练了，你不能满足于用大众的方法解决它，而要尝试着用几种不同的方法去解答。当然，这些都要基于你已熟练一种或几种常规方法去解决它。若是常规方法都掌握不牢，又怎能超越常规去解决呢？又哪来的资本去开创新的道路呢？熟悉与掌握已知的“路标”是很重要的。
了解“路标”，掌握“路标”，相信“路标”，树立新的“路标”。这应该是我们漫漫旅途中追寻并不断重复的事情，掌握前人立下的“路标”固然重要，但更重要的是，使我们应争取为后人立下我们的“路标”！
路标作文（16）
——题记
作为学生，我们要学习；作为子女，我们要孝顺；作为未来某届的高考生，我们需要不懈的努力以达成功的目的。
多年的学涯，不就为了高考？不断地拼搏，不就为达“更上一层楼”的目的？是啊，不论臬，我们还是会回到这个经久不息的、自古不变的目标上来，也不论中途如何的遭遇，更不论中途如何的“狂风暴雨”、“冰天雪地”，我们决不可“飞流直下”，也不可“止步不前”。
然而，我们抵达目的的途径太多，太多了。有“脚踏实地”，也有“投机主义”，更有“考场作弊”，也许，也许有点取巧些，“投机主义”和“考场作弊”达到了目的，但其终究比不上“脚踏实地”业得稳当。所谓“路遥知马力，日久见人心”想必，在抵达目的后不久的某天，不光是已达的目的，甚至更好的环境都会一落而空。毕竟，不是自己爬上的崖壁。可能，或一定爬得越高，摔得越厉害。
所以，途径，抵达目的的途径，一定要选取好的，正当的，化久不衰的。也就是说，抓老鼠比赛，得是猫，才能参加，否则就是抓住了，也不会是“好猫”了。
是“猫”了，但“猫”也有以不住诱惑的时候。十七的花季，美丽的雨季，谁不心动？然而，我们别无选择，过早地“靠岸”只会让我们这些飘泊的小般错失沿岸更多更多的美丽的风景。
就算是走也好，跑也罢。还是边走边跑都罢，只要是能选取子的路标，能让自己的“旅途”早达目的的就是好样的。
或许，不懈的努力，不断的进取让我们太累太累了，也或许和那些丰富的课余生活、追星世界、名牌专卖店相比，我们如今拥有的太枯燥、太乏味了。但是，风雨之后的阳光，又何尝不美妙无比呢？更何况还有一道美丽的彩虹，七彩的世界，多姿的未来……
是的，“以往之不谏，来者之可追”，只要肯努力去做，没有什么是做不好的，只要你自己去做，永远也不会追。但唯一的条件就是，不可损他人以利已，否则，迟早会有那么一天，兵败如将倒。
走吧，让我们一起努力，为我们共同的目标，选取一个好的路标，携手奋进，共创辉煌，相信自己，明天，我会是最优秀的，没有最好，只有更好，我，一定可以做到！
路标作文（17）
旅途中，路标只能呆在原地，却把人们带往世界各地。在生活中，父母即如路标，从小到大守护我们，教育我们，为我们指引着未来的方向。即使自己在岁月的累积下，青春不在，但仍然会在原地守望着我们。
但我还是一个蹒跚学步的小孩时，是妈妈用她那温暖的手包裹住我的手，牵着我风雨无阻。耐心的教我如何一步一步踏实的走路，跌倒了不用怕，重新站起来，又是一次宝贵的经验。
当我还是一个刚入小学的稚气儿童时，天真任性。看见自己喜欢的东西理所应当的就想要；和别的小朋友发生冲突，也是拼尽全力保护自己，不肯吃一点亏；也总是觉得身边的人都会如父母般以自己为中心……
然而，这都是错的。是妈妈告诉我与人的相处之道：“可以不计较时就大气些，吃亏是福；但真正伤害到自己时，一定要坚持到底，过分的忍让就是懦弱。你也该学着懂事了，但无论何时父母都是爱你的。”
而在我处于青春期时，我沉迷上了玩手机，看小说，还有些叛逆。面对父母的唠叨总是不耐烦；当父母关心自己时，总是不领情；父母叫我干什么，我就总是唱反调，与其对着干。
是妈妈用一封信，唤醒了我，让我明白了他们对我的关心与爱，告诉我他们对我的希望和伤心。是妈妈把我重新引到正确的方向，让我懂得现在最重要的是努力学习，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
现在，父母仍时不时会告诉我为人处世之道。是他们用自己的方式从小到大指引我前往正确的方向，让我在不同的时间，看到不同的风景。
路标在，风景就在。
路标作文（18）
我们经常能在大街上见到那些路标，它们帮助行人辨别方向，车流也可以有秩序的通过。同样的，人生路上，我们也需要有这样一种“路标”来帮助我们指明前进的方向，在人生的十字路口可以选择正确的那条。与我来说，路标即目标，是理想，是信念。当我们遇到挫折时，是它让我们坚持自己的梦想，咬紧牙关，坚持到底；当我们对未来感到迷惘时，也是它让我们剥开那层层的迷雾，看到真实的未来。
我们每个人都会有自己的“路标”，可能唯一的区别就是内容不同，有人可能是考上几张的大学，有人可能是升职加薪，也有人可能是生活的舒适……不论哪种，它本质上都是一样的。有了这个路标，我们就会有前进的动力，努力的方向，奋斗的前提。人生有了“路标”，未来才会有实现的可能性。
少年范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在这一路标的指引下，他不与世俗同流合污，心系百姓，为国奉献了自己的一生，他饯行了自己的诺言；少年毛润之“为中华之崛起而读书”，他带领广大劳动人民掀起新民主主义革命，在他的领导下，建立了新中国，才有了我们现在的幸福生活，同时为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。
这些鲜明的例子无一不是在告诉我们这样一个事实：路标与一个人而言，有多么重要。不论“路标”大小，只要是对我们个人发展有益的，都是好的，都应该值得我们去为之奋斗、努力。只要我们对未来充满信心，在它的指引下加以努力，未来就在我们手中。
鲁迅先生曾经说过“踏上人生的旅途吧，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路”，首先树立一个“路标”，然后为之拼博，未来的路其实就在你我脚下。路是人走出来的，而人又需要“路标”的指引，因此我们更应该确定一个人生“路标”来帮助我们跨步前行，有这样一个指路明灯，会让我们少走许弯路，在通往成功的康庄大道上，也会少了些许崎岖不平。
路标作文（19）
路标作文650 字—在日常生活中，路标毫不起眼地立在道路旁，但它给我们指明方向，在我们的人生道路上，有些人同样默默地立在路旁，他们也是路标，给我们的前进指明方向。
小时候，你的成绩总是比我好，作业总是比我完成得又快又好，我总是心里默默羡慕，却从没有想过要向你学习。一起上学，放学后一起回家，在你学习的时候，我躲着你玩，你玩耍的时候，跟你一起玩。某一天你看到了我练习册上的一页页空白之后，你教我把那空白一点点补齐，每天陪我一起把作业完成，儿时的小玩伴，我学习之路上的路标。
“上善若水，海纳百川”这句话是妈妈写在我日记本封面上的。也许是因为那个年龄的叛逆，在学校不老老实实地上课，总是没完没了地抱怨是那个年龄的通病。在饭桌上，总是把一些小事拿出来抱怨，妈妈总在一旁不语。直到后来有一天，我的书桌上出现了一本书《抱怨的世界》，妈妈站在房门口对我说“上善若水，海纳百川”。然后我看到了不抱怨的世界有多美好，慢慢改正了一些小毛病，妈妈指引了我的思想之路。
有一次爷爷喝多了点酒，就在饭后讲起了一个很久远的故事。在上个世纪五十年代，爷爷正值壮年，正所谓“血气方刚，戒之在斗”，那时的爷爷争强好胜，有一次爷爷下乡办点事，身上带着五元钱，在一个荒草坪附近看到了一个失去双腿的老人，用双手撑着地面，血肉摩擦着地面艰难地移动着，那一刻似乎有什东西润湿着爷爷那颗血气方刚的心。爷爷掏出身上的五元钱全部给了那个老人。爷爷半醉着相当自豪地说着过去的事。一旁的我也明白了什么。
在我们人生之路上我们会遇到许许多多的人或事，他们指引着我们，给我们以全新的方向，行走的过程中我们不断成长，他们就是我们的路标。
路标作文（20）
路标作文750 字—人生就像一次漫长的旅行。在不同的时期，我们都有着不同的目的地，所以我们常常要面临选择，选择下一个目的地，下一个方向，下一条道路。我们有时选了阳光大道，有时则选了风雨小桥。我们有时坚定，也有时迷茫。我们想知道下一个路口该选哪个方向，想要知道旁边的岔道又通向何方。此时，“路标”对于我们来说就显得格外重要了。
在无数前人走过的路上，会有一个“路标”。它是前人经验的总结。它会告诉你以前走过这条路的人所看的东西，它会告诉你，若你也沿着这个方向走，将会遇到什么情况。这个“路标”也许是前人用鲜血对你警告，也许是前人用成功对你呼唤。路上有荆棘，它会告诉你，路途很平坦，它也会告诉你。它说前面是泥沼，你就不要硬闯；它说前面是死海，你就无需硬趟。这是前人的经验总结，引以为鉴，总会对你有好处。好比成长道路上父母的告诫，老师的规劝。那都是他们以自己走过的路在向你告诫。它能让你少走许多弯路，避免误入歧途。
当你将同样的路走过了很多遍，当你对于克服路途中的困难有了一定的经验，你也可以尝试着去探索那些没有路标的路，试着用自己的经历为它们为你的后人树立一个路标，告诉它们，这条路上的故事。正所谓世界上本没有路，走的人多了，便成了路。我们也应探求自己的路，就好像一道题目，你已经用已知的方法把它解得很熟练了，你不能满足于用大众的方法解决它，而要尝试着用几种不同的方法去解答。当然，这些都要基于你已熟练一种或几种常规方法去解决它。若是常规方法都掌握不牢，又怎能超越常规去解决呢？又哪来的资本去开创新的道路呢？熟悉与掌握已知的“路标”是很重要的。
了解“路标”，掌握“路标”，相信“路标”，树立新的“路标”。这应该是我们漫漫旅途中追寻并不断重复的事情，掌握前人立下的“路标”固然重要，但更重要的是，使我们应争取为后人立下我们的“路标”！