读书作文初中（1）
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一点没错，在我们的生活中书十分重要。而有些书还可以改变一个人。
记得有一次，我被老师训了一顿，一整天都闷闷不乐的。同学喊我去玩，我也只是头都不抬一下：“你们自己去玩好了，我没空！”同学走了。过了一会，刘子雯走了过来，她不停的叽叽喳喳，还不时翻我的东西。我心烦意乱，十分生气，皱着眉头怒声说道：“喂！你烦不烦啊！我还要写作业呢！不要来烦我！把你的手拿开！”刘子雯听了，鼻子里发出“哼”的一声，转身就走开了。
这时，我想到了《蓝星的预言》里的一段话：“不要让悲伤的情绪影响到自己，她（月花，蓝爪的母亲）已经死了，你可不能一直这么悲伤下去……”
想到这里，我不经惭愧起来。书中说的一点不错，不能让难过影响到自己，过去了就是过去了，何必让难过破坏自己一天的好心情和状态呢？书中的蓝爪连亲人死去了都挺了过来，而我面对这一件小事，还怎么可以消极呢？
我快步走到刘子雯身边，低声说：“刚才是我不对，我心情不好，不应该用那种语气对你说话的，对不起……”只见刘子雯重又挂起了大大的笑容，接受了我的道歉。紧接着，我蹦跳着快步跑进正在游戏的同学当中，喊道：“加我一个吧！”
从那时候起，我都会努力克制住自己的情绪，没有让它影响到我。这是《蓝星的预言》教给我的，它改变了我！
读书作文初中（2）
读好书，好读书，读书好。——冰心
冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
读好书
我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。
这，便是“好书”。
好读书
约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。
读书好
好书是诤友——这是我初中体会出来的。
她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。
好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？
读书伴我成长 ，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……
读书作文初中（3）
人们常说，书籍是人类进步的阶梯。没错！书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪……
我与书一起飞翔，一起遨游世界。我虽没去过巴黎，却从书中望到了那个美丽浪漫的都市；虽没有成年，却也懂得贾宝玉和林黛玉的悱恻缠绵；和孙悟空一起西天取经；跟关云长一起策马飞腾；与诸葛亮一起“草船借箭”；随三毛一起眺望大漠星空。读书的最大乐趣莫过于此。
我现在还铭记着几部作品，它们令我十分难忘。
有的是现代文学作品，名字是《我可以抱你吗，宝贝？》这本书中没有煽情的场景和华丽的文字，但却让我明白了亲情的甜蜜和父母对我们深深沉沉的爱。和永不放弃的坚持。
有的是妇孺皆知的古典小说作品，《三国演义》带我展望古代的历史长河，使我禁不住连声赞叹古代人民的勤劳与智慧，提高了我的历史文学知识，和写作手法。
还有《十万个为什么》，为我打开了科学知识殿堂的大门，迈向了新的学习生活。增强了我的科学知识，让我明白了学习是永无止尽的，激起了我继续努力奋斗的决心。
《哈利·波特》系列丛书，我每一本都看过，不禁被作者的奇思妙想所折服，还为主人公哈利·波特的曲折命运而感慨。在这本书中，我学会了不向命运低头的信念和不屈不挠的奋斗精神。
而我最喜欢的还是著名作家萧红写的《呼兰河传》，这本书让我对萧红当时在祖父那个温馨的园子里，快乐玩耍的无限向往，和小团圆媳妇被那些愚昧无知的人折磨致死的极度愤慨。这本书即陶冶了我的情操，提高了我的感悟水平，还对我的性情、气质有了些许的影响。
书，给我们这些负担过重的小学生带来了很多课外知识，和太多的快乐。回到家，放下沉重的书包，坐在柔软的沙发上，捧起一本书津津有味地看起来。这何尝不是一种身体上的放松和精神上的休息呢？静下心来，慢慢领略，书中便会有无穷无尽的乐趣吸引你，同学们让我们捧起书来，尽情阅读吧！
读书作文初中（4）
读书，给心灵一个栖息的地方。——题记
打开柔和的淡黄色灯光，我轻轻地走进书房、走进那古朴的书架。在那里，我可以给我的心灵找到一个栖息的地方。
手指轻轻地拂过一排排整齐的书本，我的心微微荡漾起一阵幸福的涟漪。看着那一个个寓意深厚的书名在眼前欢快地跳跃，一抹微笑不自觉地浮现在嘴角。终于，目光停留在一个美丽的书名上，我小心翼翼地把这本书取下，靠在胸前。闭上双眼，我听到了两颗心之间的呢喃，在文字编织的梦境下倾诉着彼此的故事。手抚着浅褐色的封面，浓厚的江南古镇气息早已让我陶醉其中。翻开，整齐的铅字在洁白的页面的衬托下更显秀丽。我迫不及待地品味这本书浓浓的古典韵味。此刻的我，仿佛早已置身于书中的场景：青石板、皎洁月色还有断桥外的粼粼水波和悠扬笛声……窗外，艳阳高照，车水马龙。而我，正在字行间的宁静与美好中流连忘返。原本狂燥的心正一点一点的被平复，在优美的文字间我找到了心灵栖息的地方。
人生难免会遇到许多挫折，长时间的飞翔于蓝天心难免也会疲惫，生活中或大或小的困扰也会使人厌倦。这时不妨走近书架，读一本书，给心灵找一个栖息的地方。
失意的时候，读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，你会重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的时候，读罗曼·罗兰的《名人传》，你会发现自己担心害怕的一切在他们面前都显得微不足道，正是困难与挫折成就了一代伟人；当你对生活失去动力的时候，读冰心的《繁星·春水》，你会明白世界上其实有许多值得追求、值得珍藏的事物，母爱的纯粹与伟大、孩子的天真与欢颜、自然的神奇与宏伟都值得你去品味一生。
文字拥有一种神奇的魔法，上帝赋予它的神圣使命就是洗涤人类的内心。读书可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安抚心灵。长久的奔跑于与时间的竞技，不妨适时地停下脚步，给心灵找一个栖息的地方。时间流驶有书的陪伴会更充实，读书的时候心灵有了栖息会更快乐。
读书作文初中（5）
一天之中几乎很少有时间会是多余的。即使有时间，我们也会懒在沙发上，或者窝在被子里，一响贪欢。什么时候能端起一本书，静静地坐在椅子上阅读呢？
若是那些十分中爱书的人，阅读的方式也大为改变。老师在上课时，将书本躲在抽屉里，或者放在课本下，偷偷地看。假如老师的眼睛太尖锐了，这种方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了灯之后，挑灯夜战。
渐渐地，我们阔别了书本。再然后，我们似乎觉得阅读对于我们并不重要。
所以说，我们读书，是一件奢侈的事。
当眼镜的度数猛然增加了几百度之后，我们又开始审阅这种方法的可行度了。
思前想后，在苦无良方的情况下，我们或许会选择将自己的爱好搁置，待到以后有时间再重新拾起。这一搁，可能就是几年。到时，我们又要忙于工作应酬，也不好意思在工作期间看小说被老板抓到吧。
一天十几分钟，按道理应该很轻易腾出来。然而我们会为自己的懒找借口，或用于看电视，或用于睡觉。于是，十分钟没了，又十分钟没了。床头放着的小说和杂志早已扑上了尘，或者被当作了杯垫。
要挪用那十几分钟，真是奢侈啊！
读书作文初中（6）
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己在心底发出由衷的感叹：“读书的感觉真好！”
在此声明：我指的书并非课堂上的书，而是诸如《读者》等一类的课外的书刊。
我之所以说喜欢读书是因为读书一方面拓宽了我的视野，让我解读大自然，体会大自然；另一方面，它那至真至美的文字吸引着我的注意，净化着我的心灵，使我的灵魂得到了升华。这样的书，让我领悟了人生的真谛。
在我心里，《读者》似春，似春之花香，沁人心脾；似春之鸟语，委婉动听。《读者》似夏：似夏之荷花，亭亭玉立；似夏之蝉鸣，声声嘹亮。《读者》似秋：似秋之落叶，翩然起舞；似秋之明月，透亮如玉。《读者》似冬：似冬之梅花，傲然挺立；似冬之瑞雪，洁白晶莹……
读《读者》，我似乎在“修炼”自己，将书中所学知识化为己有，这就是我读书的初衷，要丰富自己的生活情感。我试着去摸索作者的思考方式，再将其思考的方式转为我有，不断提高自己的文学思维。事实证明：我这样是有意识地去消化书中的知识，也确实提高了我的写作水平。
尽管初三生活繁忙紧张，我却仍然不会压缩读书品书的时间。因为它简直成了我的“精神食粮”。没有书，我的生活将变得黯淡无光，我的脚步也将越迈越慢，我的生活阅历也将永远停滞。
拥有书，就等于拥有一大笔精神财富。做一个精神层面丰富的人，除读书，人生还有何所求？
读书作文初中（7）
书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们沉默的老师，是我们忠诚的朋友，是生活中不可或缺的一部分。
这本书每天都和我的同伴在一起。当我难过的时候，这本书总是第一次出现在我的眼前。在学习中，只要有我不懂的问题，我就能从书中找到答案。
时间流逝。转眼间，我已经长大了。我学会了简单的A、O、E和I的拼音，以及简单的汉字:木、土、山和水。然后我也学会了更多的汉字，学会了阅读更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼，在海里寻找更多的秘密。我渴望，我贪婪，我想获得更多的知识。我读过很多书，包括:《童话》、《同桌的朋友》、《为什么，妈妈》、《累了就哭》，从中我强化了童话中美丽纯洁的白雪公主、可怜的卖火柴的小女孩、水晶鞋里的灰姑娘和天鹅里的丑小鸭。它强化了《同桌的朋友》中两对同桌的朋友，描述了他们的快乐、愤怒、悲伤和快乐。《十万个为什么》中的各种谜题都已经解决了。《妈妈，累了就哭》中的学生将与他们分享父母之间的真实故事。对妈妈来说，累了就哭是这句话的意思。书籍滋养我，让我成长！
我不能一直没有书。书籍可以说是我生活的一部分。书籍可以打开我的眼睛，让我每天都快乐，而不是成为一只近视的青蛙。作为一只快乐的云雀，书籍能让我勇敢前行，成为一匹勇敢的千里马。
我每天都在找书，让它们打开美丽的世界，带我去世界的每个角落游泳。书籍就像一只小船，载着我从起点慢慢驶向终点。书就像一架飞机，载着我从一个狭窄的地方飞到广阔的天空，书就像我的影子，无论我走到哪里，书都会跟着我。
当我第一次开始写这篇作文时，我的写作一点也不好。我的语言不流利，我的话也不恰当。只要我听到作文里的两个字，当它看到猫时，我就感觉像只老鼠，但当它害怕时。出现在我面前的是你，那本书。这本书，就像老师耐心的句子，教会了我如何丰富我的作文，以及如何委婉和现实。从那时起，我不再害怕写作文了。每当我被老师表扬并感到有点兴奋时，你又出现在我面前，告诉我:骄傲使人落后，谦虚使人进步。这时，我的脸会变红。在那之后，我将不再感到骄傲。我喜欢书。书，书。我爱你！因为你给了我无尽的力量和知识，你是我生命中的恩人！
书！谢谢你！是你陪我航行的！
读书作文初中（8）
看看名著，读读小说。在我看来是多么令人向往的事。有一个下午，泡着咖啡，晒着太阳，不慌不忙的去看书是多么美妙的一件事。读书是在过程中享受文字的美妙，在结果中体验书所带来的知识。
在读书中获取知识读书可以使人变得更聪明，书中自有黄金屋，只要你认认真真去读，去体会。更多更奇妙的的在生活中无法体会到的东西等待着你。
记得很小的时候，外公给我买了几本，那时卖得非常火爆的《数码暴龙》漫画书，这些书算是我人生中的第一次“书途”。每天从早到晚走到哪看到哪。完全达到了一种读书的境界“手不离书，书不离手”。慢慢的随着我阅读书籍的增多，读书的兴趣也越来越浓厚。
后来一次我去图书馆淘书，不小心就淘到了一本《三国演义》，我开是兴致勃勃的看起来。里面的人物真有趣，故事真精彩。诸葛的神机妙算，我五体投地。扶不起的阿斗，让我惋惜，愤恨。这本书仿佛把我带到了三足鼎立时的汉朝，让我学到了许多历史的点滴。
书是人类进步的阶梯，没有书人类就没有现在的繁荣。书记录着从古至今的每一件事，使我们了解过去，展望未来！
读书作文初中（9）
我从很小的时候就很喜欢的读书。应为在书中我可以获得许多益处，如：增加我的知识面，增加我认识汉字的数量等等许多好处。所以，我喜欢读书，父母也很支持我读书，经常给我买书让我读。
幼儿时，我就开始读书了，不过那是读的都得是绘图本那一类的。这其中，我最喜欢《孙悟空》这本了。所以，我那时每天都读它，并且一直读不厌。我还记着那时有一次，我因为太喜欢它了，所以晚上还在读，读着读着我便睡着了。那天，我做了一个梦。在梦里，我梦见了自己进入了书中的世界，孙悟空就在我的身边。那时的感觉真是太真切了。并且，我在书的世界里闻到了书的香气。当我醒来时，那股香气在我身边缭绕，我竟伴着书香入眠了！
在小学时，我也经常读书。最让我记忆深刻的是那一次。那天，我上完晚自习回家，吃过饭后，边读起了父亲给我借的《西游记》，我坐在沙发上读着，读着读着我再次睡着了。这次，我梦到了自己变成了孙悟空，我与沙僧和猪八戒一起为保唐僧正与妖怪斗争，在这梦里，一切似乎更真实了。比读书时想象的画面还要真实。正当我与妖怪打得激烈的时候，忽然天旋地转，下一秒我醒了过来。原来是爸爸回来后发现我在沙发上睡着了便把我抱起来要送我去房间。我醒后立刻从爸爸身上下来，去拿掉在沙发上的书。我再一次嗅到了书的香气。
初中的我，更加喜欢读书了，虽然做也越来越多了，可我每天还是会挤出一点时间读书，因为我真的喜欢上了读书。所以，我在新华书店办了一张借书卡，我可以在哪里接到许许多多的书。这些书有很多种类，不过我最喜欢名著了。我之所以喜欢名著是因为那件事。
那天，英语老师让我都读一些书，然后写读后感。我到家后立刻告诉了父母。他们立刻给我借来了一部《水浒传》，从那以后，我每天都读它。就在那天晚上我爱上了名著，在父母给我借来书后得第8天，我再次伴着书香入眠了。在梦中我看到了梁上好汉们奋勇杀敌的情景，那感觉就好像他们打仗的时候我就在现场。
我喜欢读书，从小就喜欢读书。因为在书中，我可以看到，嗅到书香，在这书香中，我可以无忧无虑的翱翔在书的王国，在这书香中，我可以自由的遨游在书的海洋里。伴着这书香入眠，我可以在书香中，在梦中距离书越来越近！
读书作文初中（10）
我们享用瓜果酒肉是品味“生活滋味”，我们享受生活是品味“生命的滋味”，我们不断的求知是为了品味“读书的滋味”。
人类之所以有别于其他动物，是因为具有生产劳动的本领。这样我们最早品味到了食物的滋味，再发展，人们便开始追求舒适，以求品味“生命的滋味”，斗转星移，随着传递生产经验和思想文化的工具——书籍的出现，人类的味觉就有了突飞猛进的发展，终于品到了“读书的滋味”。
岁月流逝，中学的大门敞开了，从此，我步入了一片更广阔的图书天地，在这里，书教我知识，教我做人，还叫我分辨世间的善恶与美丑。有人，有人称书是人类文明的“长生果”，就我而言，他是我心灵的乐园。
平时，每得到一本好书，我都如获至宝，如沫春风地陶醉在字里行间。我喜欢读“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。”这类催人奋进的佳句。更喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所感动。当打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已领会千万世纪，书之声如天籁，如仙乐，如蝉鸣，如鸟语，如风声，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中，她有“，”的忧虑，她有“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华，她有“明月松间照，清泉石上流”的淡泊……。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是他的决心，是她掷地有声的豪情壮语，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头“是她感伤时如梦的呓语……
在我的生命航程中，书，它是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。书，它伴随我成长，使我明白了读书的喜怒哀乐，这便是读书的滋味。
读书作文初中（11）
一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这书虫而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。所以，在我心中，读书的滋味永远是甜的。
读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？
读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，你的心里难道不甜吗？
读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的'淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？
如果有人问我：读书的滋味怎么样？我一定会告诉他：是甜的，是永远令人心醉的甜！
读书作文初中（12）
曾经有一位故人曾经说过“书犹药也，读书可以医愈”，而我就恰恰迷上了书。
大多数的人一见到书，就如同听到了催眠曲似的`不出十分钟就迷迷糊糊；或是像看到了夜晚的星空，也是倒头就睡，但我却对书情有独钟。
如果让我说书是什么？我会回答，它是通往成功的大门，是那一杯甜美的果汁，滋润了我的心田，是清晨的太阳，照耀着我的心扉。从这里就可以看出我对读书的热爱与敬仰！
记得，上小学时的我整天游手好闲的，一天天的不知道干啥，老师们都说这孩子是没救啦，但是到了初中后，我变了，我变得与书是日夜相伴了！
下课后，我飞速地拿出了那本我最喜爱的书津津有味地读了起来，我一直在书的海洋中，快乐的游玩。我就如同书中的人一般，在山水之间，在巍峨的山峰之上，那种感觉可谓是飘飘欲仙哪！
铃铃铃，下课啦！同学们请赶快回班，准备上课。但是我如同被定住了一般，还沉浸在我的世界里陶醉自我欢喜。
不一会儿，老师走到我的身旁，用她那如雷鸣般的怒吼，把我震了过来。我怯怯低问老师：你要干什么呀！老师回答我说：别人都去上体育课啦，你为什么不去？我是有苦难说呀！我心中暗暗地说，我说这课间十分钟怎么这么长呀！原来是我太用心看书啦！
其实，读书也是很快乐的，只要用心去读就会发现。书也是我们的良师益友，现在我也明白了，读书原来可以这么快乐呀！
读书作文初中（13）
嘿嘿！和我老爸死缠烂打，他终于给我买来了我梦寐已久的《爱的教育》。看来死缠烂打的方法还是很管用的，有时候厚脸皮也是一种好方法啊。我一拿到《爱的教育》，就如饥似渴地读了起来。
要是两年前，听到这个书名我保证就吓跑了。那个时候还小，思想比较单纯，所以我错误地把《爱的教育》看作一本言论书，里面通篇全都是如何去爱、怎么爱才能如何如何……总之，一看到这本书就倒胃口，更别说翻开来看了。两年前，对于《爱的教育》，我是带着惶恐、厌恶的心情匆匆走过，只留下一寸余光。
六年级，毕业考试过后，我去书店看书放松心情。无意之间，我又看到了曾经像瘟神一样惧怕的《爱的教育》。“看看吧，说不定以前的看法是错误的呢。”带着一些疑虑及神秘感，我翻开了这本书。先看看序言，说的是小学生的日记？这使得我以前的厌恶之感再一次涌上了心头。我合上书，放回书柜。
还是六年级。暑假一点作业都没有，我闷得难受啊！每天不是看书看电视就是玩电脑，我倒有点怀念六年级毕业之前那种题海战术的生涯了。作业呵！快回来啊！我只好每天去图书馆看书。怎么，还是那本《爱的教育》？实在无聊，我耐着性子打开，跳过序言看起了内容。
不看不知道，一看《爱的教育》，我高兴得不得了，这才知道以前对这本书的成见是如此错误。序言一成不变，但是里面的内容却让我满口余香。不错的，和《繁星。春水》一样，不需吹捧，不需言论，把如何爱、如何去爱表现得淋漓尽致。
就这样，从厌恶到喜爱，我在这种波折中，读完了《爱的教育》。
读书作文初中（14）
高尔基曾说过：‘‘书是人类进步的阶梯。’’我们可以在这些字中体会到无限的乐趣，在知识的海洋中尽情的遨游。读书，可以让我们和高尚的人畅快对话，陶冶我们的情操、品德。能让我们了解更多的知识。开阔我们的眼界。
在闲暇的时候，我总是喜欢读《《论语》》，子曰；三人行，必有我师焉，择其善者而从之，且不善者而改之。这句话让我知道了要从别人身上吸取优点，改正自己的缺点。子曰；己所不欲，勿施与人。这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事情和事物。不要强加给别人，不要把快乐建立在痛苦之上。《《论语》》不愧是儒家的经典之作。……书，我们不仅要在你身上读出哲理，海洋在你身上读出乐趣。
每在周末的时候，我总看那令我加倍珍惜的名人名言。是这本书让我有了不失败的心灵。让我知道了；‘‘留得青山在，不怕没柴烧。’’
在没事的时候，我就去书城看书。我总喜欢看作文类，我喜欢作文书，注意作者写作的特点多看作文书还可以积累一些好词佳句。我更喜欢童话类，比如看《《卖火柴的小女孩》》这篇感人故事，总会让人黯然泪下。我也有些喜欢漫画书，因为它总会让人逗的开怀大笑，我从中感受到了乐趣。
读书，就像一种清香，但愿这种清香充满世界，让每个人都体会到读书的乐趣。
读书作文初中（15）
每个人都有自己的读书经历，每个经历都是不同的，你们想知道我的读书经历吗？下面我就来给你们说说！
记得有一次，妈妈带我去逛街，逛了一会儿，忽然，我的眼前一亮，看见了一家书店，我高兴的一蹦三尺高，于是，我就想进去看看，可妈妈就是不同意，在我再三恳求之下，妈妈终于答应带我进去看看了。进去一看，哇！好多书啊！我左看看，右看看，东看看，西看看，就是没有我要找的那本，这下我可急了，在一排排花花绿绿的书中，我的眼睛急切的寻找，不一会儿，便找到了那本书，我打开那书，津津有味的读着，不一会儿，便忘记了时间。“超超，超超。”我听见了，是妈妈在叫我，“你瞧你，读就读吧！可不能把时间忘了呀！”我撅了撅嘴，说了声“噢”，“那就把书放下吧！咱们该走了.”可我哪里舍得放下啊！于是，我说：“妈妈，这本书很好看的，您就帮我买了吧？”妈妈看了看我，又看了看书，只好答应了。
回到家，我马不停蹄的跑到房间里，坐在椅子上，又读起妈妈给我买的书来了。这本书写得太棒了，里面的故事情节深深的把我吸引住了。“超超，开饭了。”当我正在书的海洋里遨游时，不禁被妈妈这么一叫，我又回到现实生活中来了。我只好恋恋不舍的把书合上，乖乖去洗手吃饭了。这时，我便会想起莎士比亚说过的一句话：书籍是全世界的营养品。这句话让我感到非常亲切，所以，我建议同学们要多读书，读好书。
读书作文初中（16）
手指轻抚过书架，书架上早已达到饱和程度，却依然源源不断的`有新书加入，每本都穿着新衣，一尘不染的立在那。
晴天，打开音响，坐在阳台的藤椅上，静静的听着莫扎克的钢琴曲，轻轻地，仿佛一叶小舟，载着我们沉游在故事中，鼻子一动，阵阵花香飘进鼻中。看久了，抬头看看开得正盛的花儿在风中舞动妖娆的身姿，喝了口清茶，带着满嘴的清香重新沉醉到故事中。
雨天，就更好了。不用开音响，听着雨滴打落在地上溅成好几个小水洼那清脆的声音和着敲打树叶簌簌的响声交织一片，组成了一支自然之歌。这时读书便是我最大的快乐。
我爱书，爱到痴迷。姐姐说我成了书呆子，奶奶说我读书读傻了，可我依然紧抓着书不放。
我最喜欢晚上一个人关在房间里，戴上耳机，捧着充满墨香的书，独自陶醉“两耳不闻窗外事”。
当别人还在看着连环画时，短篇小说就成了我的熟人。当我埋头欣赏时，同学们笑着说我太早熟了，我只是抬头一笑置之。当别人看小说是，诗歌、历史故事，我已读了许多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，书城了我的随身物品。这时遨游书海是快乐的。
难得出门走走，却又再一次被书店里琳琅满目的书吸引了。鼻子又闻到那浓浓的墨香，不禁快步向书店走去，去寻找那位“一日不见如隔三秋”的老友。选了本好书，独坐一隅，不理会四周的人来来往往，也不理会表上的时针转了一圈又一圈。只知道读书是世间最大的快乐。
为了读书，我早早地戴上了眼镜。但是我从不后悔，即使时间倒流，我依旧会多读书，只因我爱它，我爱快乐的读书，读书的快乐。