游戏 二年级作文（1）
今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君辉一起完了抽签游戏。签上写着姓名、地点、做什么。每人抽一张，然后连起来把谁在什么地方干什么大声说出来。我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了锅子，易君辉抽到了洗澡，于是丁小洹大声说出来：“石雅萍在锅子里洗澡。”石雅萍气得直跳，而我们却捂着肚子直笑。下一个是舒盼抽，她抽到了易君辉，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大声念道：“易君辉在大海里走路。”大家听了，哈哈大笑起来。之后，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君辉大声念起来：“舒佳怡在床上大便。”大家听了笑得肚子都痛了。而我却气得眼珠子都要掉下来了。最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹气的要带我们了，我们快乐地跑开了。欢乐的笑声在教室里回荡。
游戏 二年级作文（2）
我喜欢老鹰捉小鸡的游戏，我从来不玩危险的游戏，如：开火车、打仗等。玩安全的游戏更有趣。一天，课间休息时，我组织大家玩老鹰捉小鸡，我把大家分成了两组，我分在了二组。游戏开始了，老鹰像几天没吃东西一样，两眼还发着光，一会左跑跑，一会右跑跑，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。不一会，小鸡们实在跑不动了，落在最后面的一只又肥又胖的小鸡被老鹰捉住了，老鹰带着小鸡飞走了。真希望每次课间我和同学们都能玩得这样开心，快乐！
游戏 二年级作文（3）
我喜欢老鹰捉小鸡的游戏，我从来不玩危险的游戏，如：开火车、打仗等。玩安全的游戏更有趣。
一天，课间休息时，我组织大家玩老鹰捉小鸡，我把大家分成了两组，我分在了二组。游戏开始了，老鹰像几天没吃东西一样，两眼还发着光，一会左跑跑，一会右跑跑，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。不一会，小鸡们实在跑不动了，落在最后面的一只又肥又胖的小鸡被老鹰捉住了，老鹰带着小鸡飞走了。
真希望每次课间我和同学们都能玩得这样开心，快乐！
天津路小学二年五班
游戏 二年级作文（4）
今天，班里玩“掰手腕，”我们兴奋地跳了起来。
老师说了比赛的规则，一、不能用另一只手帮忙；二、手不能离开桌子。一切就绪，准备开始，首先上场的是裴浩然和孟歆洋。他们的表情是那么严肃，当老师喊到“一、二、三，开始！”他们立刻进入战斗状态，同学们喊“加油，加油。”
两个人的手紧紧地握住，手上的青筋都露出来了，他们的左手紧紧地捏着腿，好像在给右手传递力量，孟歆洋的脚都踮起来了，好像也在给右手传递力量，他的脸红红的，充满了血色，眼睛睁得大大的，像乒乓球一样。同学们在讲台下鼓掌加油。两人僵持了很久，裴浩然一鼓作气，把孟歆洋的手掰下去了，我们齐声喊到“裴浩然赢了。”
丁铃铃……下课铃响了，一场激烈的比赛结束了。
滨河小学二年级三班刘颜鑫
游戏 二年级作文（5）
传话游戏小学二年级作文1
今天上课时，老师对我们说：“今天我们玩游戏吧！”我们听了，有的兴奋得跳起来了，有的听了，说：“老师是不是骗我们的。”有的说：“这游戏会不会很难玩。”
老师说今天玩的游戏是传话，老师把手拢成“喇叭”的样子，把一句话传给第一个人，第一个人也是这样传给后面的人。传到我了，我再把话儿传给后面的人，直到最后一个人。结果他把话传错了。
第一组的人开心极了，我们组和第三组一点也不开心。下次我们一定要努力。
传话游戏小学二年级作文2
今天，老师走进教室对我们说：“今天我们来玩一个传话游戏。”同学们听了，有的说：“上课还玩游戏？”有的说：“这个游戏会不会很坑人呀？”有的笑得跳上了桌子。
游戏开始了，老师先把我们分成了三组，每组都请一个小朋友上讲台听老师说，再往下面传话。老师把手做成一个“喇叭”形，在第一个小朋友耳旁不知说了一些什么，不管我们怎么伸着脖子都听不到，第一个小朋友听好了，接着又告诉了第二、三个小朋友。又接着告诉下面的小朋友。我们组传得最快，我们赢了。只听其他组都在叹气呢！
这个游戏让我们学会了做每件事都要当真！
老师点评：生动的描写凸起游戏的有趣。
传话游戏小学二年级作文3
今天，老师说要带我们玩传话游戏。有些同学兴奋地跳了起来，有些同学停住了，还有些同学在说：“要玩什么游戏啊？”
游戏开始了！老师写了一行字，分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始，他们才开始传。殷欣祺对我说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”我对第二个人也说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”似乎后来也是这样传的，可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍，可他仍是愁眉苦脸的。我急得直跺脚，见已经有一组去告诉老师了，还好他们的谜底不准确，最后一组也没有答对，老师宣布结果了，结果是：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。听到这个，我气得差点晕了过去。
玩了这个游戏，我明白了做任何事都要用心。
老师点评：具体的游戏过程，生动细腻的心理描写，凸起游戏的有趣，结尾点题！
传话游戏小学二年级作文4
今天上课的时候，老师说：“我们玩传话的小游戏。”话音刚落，教室里立即沸腾了，有的迷惑地问：“上课玩什么游戏啊？”还有的兴奋得差点跳了起来。
我们开始玩游戏了，我心里很紧张，生怕传错了，老师叫了几个同学看了一下纸条上写的是什么，然后传给第二个同学。第一个同学把手做成喇叭的样子，对第二个同学的耳朵说了……我也不知道说的是什么。传到我的时候，我听不清是什么，我就去掉几个字说了。传到最后一个人的时候，他犹豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告诉老师谜底，老师把他的话全说给我们听，老师话音刚落，教室里立即轰腾大笑。
就这样，我们在欢声笑语中完成了这篇文章。
传话游戏小学二年级作文5
今天作文课上，老师对同学们说：“我们来玩传静静话的游戏吧！”同学们一听，有的停住了，有的在说：“这是什么游戏啊？”有的在跟旁边的同学讲静静话，还有的高兴得要跳了起来。
游戏开始了，我们分成了三组，我是第一个人，老师把一句话写在了纸上，上面写着：我们今天玩传静静话的游戏。我一看，赶快在座位上记了记，然后老师说：“开始。”我就赶紧对我后面的同学说了一遍，然后就这样传到了最后，其他两组都说出了谜底，我们组最后一个人说出了准确谜底，我们赢了！
我最喜欢玩静静话的游戏了。
老师点评：具体的过程记叙凸起游戏的有趣，好！
游戏 二年级作文（6）
二年级话题作文：一个有趣的游戏1
我玩过的游戏很多，有丢手绢，有老鹰抓小鸡，还有捉迷藏游戏。
最有趣的游戏是老鹰抓小鸡，有一次，放学了，在学校操场，我跟同学一起玩老鹰抓小鸡游戏，我把小鸡一个个都抓光了，可鸡妈妈还不知道，我大笑了起来。我们玩得开心极了!
二年级话题作文：一个有趣的游戏2
我玩过的游戏很多，有捉迷藏、有老鹰捉小鸡，还有机器人、木头人，我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。
有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏，然后我去躲，我同学来找，我躲在一个地方，我同学找了半天也没有找到我，然后我就出来告诉他我躲在哪里，然后我同学才知道我躲在哪里，我和同学都感到很有趣!
二年级话题作文：一个有趣的游戏3
今天早晨，我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏，一个小鸡当鸡妈妈， 另一个小朋友当老鹰，其他的小朋友就当小鸡。
老鹰可凶猛了，鸡妈妈张开她大大翅膀，挡开了老鹰的路，小鸡们在妈妈的保护下跑 到东躲到西，大家玩的可开心啦，这个游戏可真好玩呀!
二年级话题作文：一个有趣的游戏4
我玩过的游戏有很多，有捉迷藏，有丢手绢，还有萝卜蹲，我最喜欢的游戏是捉迷藏。
有一次我跟幼儿班的小朋友们玩捉迷藏，有捉迷藏开始的时候，大家分散在每个角落，来捉的人从1到10数好啦，大家已经躲好啦，他就开始抓啦，可是他找啦东南西北还是找不到，然后他哭了起来，看他哭啦起来我们大家都出来啦，看他这样哭我们大笑起来。
二年级话题作文：一个有趣的游戏5
今天上午，我们到大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，先选一位同学当老鹰，再选一位同学当鸡妈妈，其他同学都当小鸡。老鹰可凶猛了，飞到东飞到西。鸡妈妈也可勇敢了，她一会儿跑到东一会儿跑到西。小鸡们躲在鸡妈妈的背后，跟着鸡妈妈也跑到东跑到西。老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀。
游戏 二年级作文（7）
今天下午第三节课是体育课。我和几个小伙伴约好我们跑了步后就玩“跑跑跑“。我开始不知到这是什么游戏，就不想玩，冯若玄搞诉我这是一个很好玩的游戏，游戏规则：是由一个人去捉另一个人，其他人围成一个圈让他们在圈中进行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一个围圈的人的`前面说：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那个围圈的人~我知道了游戏规则觉得还不错，就答应玩玩。
游戏开始了，是马欣雨捉匡敏。匡敏是是我们班出了名的跑步第一（不过是倒数），轻而易举就能捉住她，自然，第二轮是她捉，不过是捉我，我想我走比她跑还要快，就走一会儿，停一会儿吧！
正当我停下来等她的时候，她却来了一个背后偷袭，一下子就把我捉住了。这可把我害惨了，之后，如果被同学传出去，我的面子可丢大了。
今天我很快乐，也很担心，但事情已发生就不能后悔了。不行我得去给伙伴们发红包了，拜拜！
游戏 二年级作文（8）
还记得有一次我和妹妹还有我的几个朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。真的很开心，啊！我忍不住再给你们说一说我们玩的有多么尽兴了。
上个星期天我的几个好朋友到我家里玩，妹妹不知怎么搞的，又哭又闹的，我和好朋友们说：“要不我们出去玩游戏吧？”然后一拍即合，我们决定玩老鹰捉小鸡的游戏，那现在就出去吧，我的好朋友们都是异口同声连连点头。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭声说到，我对妹妹说：“那你还哭吗？”妹妹含着泪摇摇头说：“不哭了。”我逗她说：“那你笑一个。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉强的笑到，我对好朋友们和妹妹说：“那我们走吧！Let'sgo。”走吧走吧！大家一起高兴的蹦了起来。你们认真听呀，我现在来告诉你们老鹰捉小鸡的游戏规则OK？首先选一个人来当老鹰，然后一个人当鸡妈妈。最后其余的人都当鸡宝宝。如果鸡宝宝被老鹰捉住了的话，那么一些鸡宝宝们就要变成鹰宝宝了哟。"姐姐我们开始玩吧！妹妹说，好的，好的，大家谁想当老鹰呢？“我，我要！”大家都争先恐后，“我也要当老鹰。”妹妹支支吾吾的说。哈哈哈哈！妹妹你也要当老鹰？"“是的，我要当老鹰！”妹妹坚定地说。“好好你当老鹰。我当鸡妈妈可以吗？就这么愉快的决定了，那么你们几个好朋友就当鸡宝宝吧。”“好！”我的好朋友说。开始游戏吧，我高兴的说老鹰开始捉小鸡了哟！小鸡们跑呀跑呀，鸡妈妈为了保护自己的宝宝们，一会往左边跑一会往右边跑，最后老鹰一只小鸡都没捉到。看到妹妹跑来跑去气喘吁吁的样子我真是忍不住想笑了，虽然老鹰一只鸡也没捉到，但是脸上还是洋溢着快乐的笑容！
这件事情已经过去好多天了，回想起来还是特别开心！期待下次一起玩游戏！
游戏 二年级作文（9）
“啊——救命呀！”“小鸡哪里逃，还不快快束手就擒！”咦，教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音，大家这是在干什么呀？哈哈，告诉你吧，是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐！
游戏开始前，老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了，同学们都选小李当“老鹰”，因为他反应灵敏。这时，小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”，我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面，当起了“鸡妈妈”，“小鸡”们一个接一个，乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿，展开双臂，做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢？他双手叉腰，凶巴巴地对着小鸡们说：“小鸡呀小鸡，你们就等着当我的美餐吧！哈哈……”只听老师一下令说“开始”！“老鹰”就猛地向鸡群扑去，“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击，这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们：“大家都紧跟在我身后，都抓紧了！”这时“老鹰”又向鸡群扑去，“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去，抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了，提高了警惕，狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去，然后趁鸡妈妈不注意，又向右边反扑，成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀：“看我一箭双雕！”同学们被逗得哈哈大笑。
第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了，我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了，不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽，呜呜……
听了我的介绍，你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀？那就快来加入我们吧！
游戏 二年级作文（10）
我想和它玩过家家，我要给它做十件衣服、裤子、裙子、连衣裙、鞋子、围巾和被子。我用长方形的彩纸做房子，用正方形的彩纸做桌子和化妆品。每天它睡醒的时候我都要给它换衣服、鞋子，还要给它梳头，我在考虑它要不要刷牙呢？我希望每天都可以给它刷牙，也希望周末可以和它一起去公园里唱唱跑跑跳跳。
我想给它编个小麻花辫，把我的皇冠给它戴，我在想象它编麻花会有多可爱！
二年级:孙旖韩
游戏 二年级作文（11）
老师把头像贴在了黑板上，只见熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，就是少了一个圆圆的鼻子。游戏开始了，我拿着又黑又圆的鼻子，心里紧张得很就怕贴不准。我拿着鼻子小心翼翼地走到了黑板前，我左摸摸右摸摸，拿不定主意，最后我豁出去了一贴，同学们就哈哈大笑起来，我一摘下纱巾，自己也不由自主地捧着肚子前仰后合地笑了。
游戏结束了，这次我玩得很开心！
游戏 二年级作文（12）
我们先把伞往上一撑，就开始了，还跳了我们随便编的“伞舞”，我们在玩的时候，还没忘了仔细听，如果听不到铃声，那可是要喊一声“报到”哦!
我们还转伞看雨滴落上去后会不会很快地滚下来，如果谁的雨滴没有落下来，就算谁输，要罚唱一首歌或者背诵一首诗。
可是，我正要背诗二年级作文200字：我们自创的课间游戏，上课铃响了，于是我们快步向教室走去，还约定好下次课间再一起玩。
游戏 二年级作文（13）
记一次有趣的游戏就像一片沙滩，上面写的字会随着时间的潮水，刷洗的无影无踪，不过，有些记忆却像海边的岩石，会永恒的留在那里。
那是一个晴朗的下午，大家无精打采地坐在教室里上着自习，这时，老师走了进来，笑呵呵的说：“今天，我们利用自习课剩下的时间，来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗?”我们一听，马上来了精神，屁股下像长了钉子，再也坐不住了，大家都拖长了声音喊到：好… 游戏开始了，只见黑板上画着一只可爱的大熊猫，只可惜，少了一个鼻子，打排头兵的同学被老师蒙上了眼睛，手中还拿着一个纸剪的鼻子“开始!”随着老师的一声令下，同学们的加油声此起彼伏“加油”“加油”还有的给那位同学出主意：左一点，不，右一点“哎呀，歪了!” …助威的声音五花八门，那可怜的“同胞”，被大家折腾的晕头转向，连上下左右也分不清了。这时，老师说：“快，还剩十秒了!”他索性随便一贴，“哈哈…”大家一阵哄堂大笑，原来他把鼻子贴在了眼睛上。时间分分秒秒过去了马上临到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了!我找准方位，一步步向前试探的走过去，“太好了，摸到黑板了”。我心中暗喜，我根据大家的喊声，贴在了我认为正确的地方，“轰”一时间大家爆“笑”如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子贴在了头顶，像一个小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家这样，我也不好意思的笑了，游戏还在进行，笑声荡漾在班级中。
这件事过去很久了，但我会把这段快乐时光放在心田中。
一次有趣的游戏现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊!对这游戏我可是十分喜爱呀!老师拿来了道具后，游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢!轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底!我大声喊着：“快起来，别输给他们!”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点……
虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生!
有趣的游戏“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢?原来，我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。
午睡前，姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时，房间鸦雀无声。姐姐微笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。
接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5个圈，每一次选5个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。
说完，姐姐画5个圈，选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了!他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步;有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话……三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦!尽管他们怎么提防，可还是全军覆没了!
终于，轮到我了!我站在课桌旁，心里十分紧张，心想：哎呀!如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀?我灵机一动，有办法了!只要小步踏步，踏得慢一点，不就行了吗?游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀!
“铃铃……”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷，讨论着游戏。我心想：这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!
游戏 二年级作文（14）
一开始，李涵静敲，不用表演，所以她高兴的像兔子一样蹦蹦跳跳的，而我们紧张的不得了。要是球停在我们的桌子上，我们就得表演节目。老师给她蒙上了红布，就像蒙面大盗一样，真好玩!开始传的时候，我的心像兔子一样蹦蹦跳跳，但是，这个跳和蹦是超紧张的。我们玩了好久好久，表演节目的人也很多，刘弈豪表演了幽默背古诗，他把李白的《静夜思》改成了搞笑版：“床前明月光，洒了一碗汤”把大家逗得肚子都笑疼了。李文源表演了拍球，我等了好久，终于该我敲了，我蒙上了红布感觉周围一片通红的世界，敲桌的节奏仿佛小兔子在蹦蹦跳，突然停到了戴挺安那里，他表演了摇头舞，她的肚子一抖一抖的真好笑。
今天是最热闹的一天，也是我最开心的一天!
游戏 二年级作文（15）
NO.1拉开序幕
昨天金老师就宣布今天要写活动作文，开展一些比赛或游戏，本以为又是那些百般无聊的“击鼓传花”之类的。但是，金老师在黑板上写下“袋鼠跳”三字时，确确实实令我吃了一惊——说实话，本人还从未听说过这游戏哩，真新鲜！莫非让我们像袋鼠一样跳来跳去？哈哈??
NO.2第一场：小组争霸
金老师把我们分为两个小组，第一组组长是张安云，乃田径队大将也；第二组组长张虹，怪了，怪了，这位骨瘦如柴的“弱女子”，恐怕自己还搞不好脱了本组的后腿，咋还能管别人？俺呢？则如愿以偿地当上了裁判，说是裁判，其实只是喊喊“开始”罢了，不过，可以逃过丢脸的机会（在比赛中弄不好，常常会出洋相），也是不错的！
规则很简单，脚套麻袋，像袋鼠一样跳来跳去，谁快谁赢。我一声令下，比赛“隆重”开始！第一组强将打头，你看张臻果然厉害，大概常在篮球场上奔驰的缘故吧！只见他熟练地套上麻袋，两脚用力一蹬，一下子跳出了一米左右，双脚一落地，又在一秒内跳起，看上去十分轻松，几下子就跑完了全程，令人叫绝！第二组恰恰相反，前几位，还真像一只只悠闲的袋鼠，其速度实在不敢恭维，看来胜败已定了。但事实总是令人大跌眼镜儿的，第一组后面竟是几只二、三年级的“小袋鼠”，而第二组后面正好涌现出不少“英雄豪杰”、“杨门女将”，奋起直追，几位五年级的同学还跑不过二、三年级的小弟弟、小妹妹？一下子反败为胜，看来“笨鸟先飞”、“后来者居上”这些词也颇有道理，最后以张虹完美收尾，胜利告终。大概是张虹安排得当，看来这小子可不能小看，真是“不鸣则已，一鸣惊人”哎！
NO.3第二场：精英赛
第一场一结束，第二场精英赛立即拉开了序幕，我居然被选上了精英，说是这场比赛的精英，不如说是“洋相精英”，看了下面的比赛，你就明白了。
金老师选了组长，程敏昊与吴辰昀，吴辰昀坚决不“要”我，因为我的体育一直在及格边缘徘徊，最后只好被程敏昊所“收留”。
“预备——各就各位——跳”裁判刘伟岸拖着长长的调子吼道，程敏昊刚出“马”，就不费吹灰之力占了几厘米的优势。张虹一“出发”，对方就出了乱子：张翼费了九牛二虎之力把脚从麻袋里拔出来时，却只剩下一双光溜溜、白嫩嫩的脚丫了，原来他的鞋竟落下麻袋里，他的队友们一下子慌了手脚，几个人同时上阵，七手八脚，人多难免手杂，张翼更是着急，过了许久，才把那“宝贝”鞋子拿出来。
我正为对方担误了战机而幸灾乐祸着，张虹早已凯旋归来，我还算利索，跳进麻袋，手拉住边缘，往上一拉，飞快地套好，见我方早已与对方拉开了距离，便信心十足地上了“战场”。我左脚一蹬，右脚正要迈出去，猛然想起脚上还套着麻袋来着，可为时已晚，脚刚一落地，就摔了一个绝对“完美”的跟头，大家连忙喝“倒彩”，气死我也！我顾不上疼痛，以最快的速度爬起来，继续前进。渐渐地，我摸着了一些门道，跳时，两只脚必须平均用力，落地时，两只脚一齐落地，跳的过程中，尽量把双脚并在一块儿。这样不但不容易摔，而且速度也会快些。
最后，我们组以胜利告终，其兴奋心情自然不言而喻了。
NO.4第三场：二年级专赛
鉴于二年级同学比较搞笑，为了满足于大家，金老师临时决定：二年级专门举行一场比赛，又有好戏看了！
打头的陈嘉琪“出师不利”，想贪小便宜，一开始就犯了规，没跑过线就折回，无挝?ldquo;公平竞争”的原则，只好重新开始。第二次，嘉琪没跳几步，“倒霉之星”又找上门来，落了一个与我同样的下场——摔跤，又是一阵哄堂大笑！尽管尽力挽回，但最终还是一败涂地。
比赛渐渐地拉下了帷幕，可我的内心却仍然很兴奋。
地滑着，蹲下去，从小汽车旁溜过，像箭一样快，再站起来；有时从不平的坑上翘着飞过去；还有时在广场上相互撞击，你追我赶，好不快活。
经过这么长的滑板，我都轻了好几斤了，还能交上朋友，增添乐趣，滑板真是太好了！