向日葵小学生作文（1）
天刚亮，第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上，迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。
可是，它们还没来得及打招呼，作恶多端的乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说：“哈哈，你们天天见面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身体，雨点零零星星地飞身而下，一点…点地打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气，连泪水和雨水都分不清了，它挣扎着，期盼着……
时间真的转瞬即逝啊！转眼间便到了下午，但雨却越下越大，‘由小雨变成了倾盆大雨。这时，彩虹刚好路过，她在这里凝思了一会儿，被太阳和向日葵的友情所打动，决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身，飞过天空，在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状，撒腿就跑，因为只要彩虹一出现，乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑，如同高贵美丽的百合，转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”，便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日葵感受到了温暖，知道一定是太阳，于是便缓缓地打开花瓣……它们终于又见面了。
离太阳下山还有一个多小时，太阳和向日葵珍惜着每一分，每一秒，因为它们知道，要再见一次，必须在第二二天了。它们互相倾诉着，谈论着未来的风风雨雨……
太阳再次从东方升起，它保护着向日葵的种子，那是它生命的延续，也是它们友谊的象征！正如一句话所说的：“相互帮助，扶持到最后才是真正的友谊。”一定要好好珍惜眼前的朋友，不然时间转瞬即逝，想珍惜也没有机会了！
向日葵小学生作文（2）
今年暑假，我在一本童话书里读到了一篇名为《向日葵和石头》的文章。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问问。
他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着……
看了这个故事以后，我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心！
“至于那块伤心的石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。
顽强的'向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
向日葵小学生作文（3）
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒！
向日葵小学生作文（4）
“母苦儿未见，儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话，说出了母爱的无私与伟大。
寒假时，妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先，医生让我看视力表。表上一排排的“E”像一群顽皮的小蚂蚁，小号的我都看不清，只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈，她的表情越来越严肃，还皱起眉头，心事重重的。
随后，我需要散瞳，要等1小时30分。人很多，好不容易才找到一个空椅。妈妈让我坐下，她却蹲在旁边，一会儿陪我说话，一会儿跟我玩手指游戏。当我坐的很烦躁、要睁眼睛时，妈妈抱起我，给我按摩，鼓励我再坚持一会儿……
最后，检查的结果是我的近视程度又加大了，需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇，埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头，另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情，不禁自责起来，平时没有爱护自己的眼睛。
回家后，妈妈开始教我做眼部肌肉运动，还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我，让我非常感动。妈妈还说：“办法总比问题多。既然已经近视了，就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的向日葵，微笑着迎接各种考验与挑战，才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话，我似懂非懂。但在我眼中，妈妈才是一株向日葵，她的乐观和爱时刻影响着我。
高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我，为我付出，妈妈的爱是向日葵之爱，让我的生活无比美好。心若向阳，幸福自来。妈妈，我爱您，我也愿做您的向日葵！
向日葵小学生作文（5）
夏天到了，烈日当空。太阳公公笑哈哈地看着大地，向日葵欣然绽放，它面向着太阳，像是在和太阳打招呼，热情地咧开它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黄色的，花的中心就是我们常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有点甜，晒干了，可以用来制成各种零食。
向日葵有一种淡淡的香味，我很喜歡。夏日的风热辣辣的，夹带着向日葵的花香，令人心旷神怡。向日葵大多数是一大群生长的，就像是一个团结友爱的大家庭。向日葵几乎时时刻刻都在面朝蓝天，直到花期结束。它每一天都很乐观，不管晴天，还是雨天。有一次，我和朋友去郊外的万葵园观赏向日葵。
一到那里，我马上就被眼前的景象吸引住了。一朵朵向日葵像一个个微笑的`小天使，仿佛是在向人们问好。金黄色的一大片，非常壮观，令我们流连忘返。我站在这一片向日葵中，闻着这微甜的花香，自己仿佛也变成了向日葵大家族中的一员。美丽的向日葵啊！它们那一张张灿烂的笑脸，在太阳底下发出金子般的光芒。无论风吹雨打，永远抬头看着天空，就像一个个乐观的小天使……
向日葵小学生作文（6）
生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她，是我最喜欢的。
她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障；清澄的蓝天下向日葵棵棵挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已；每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开；蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。
她，总是淡淡的微笑，向着那明媚的太阳，微微的笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的全部。
她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡的汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物；不是最优雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似地人生。太阳给了它温暖，它就要追随太阳一辈子，每一天你都会发现，太阳升起下，向日葵向东绽放。
向日葵小学生作文（7）
在每个人心中，爱都会有不同的理解，不同的样子。
在同学眼里，爱是春风，吹拂着那翠绿的小草；在朋友眼里，爱是冬阳，照耀着饥寒交迫的人；但在我眼里，爱是那沐浴了灿烂阳光的向日葵，热情奔放，灿烂的微笑总能使人们乐观的面对挫折。
那被风吹起的漫天飞舞的向日葵花瓣，一片一片，牵起了我难忘的往事。
那个叛逆的花季，幸亏有你的指点迷津，我才没有误入歧途。
那天，因为同学的误解，朋友的背叛和好友的不信任，使我心烦意乱、心绪不宁，恰好，第二天要考试，我不禁埋怨起，为什么所有倒霉的事情都要让我摊上，让我一个人来承担呢，难道命运就是如此的不公平吗？
我闷闷不乐的回到了家里，扭开了台灯，望着那小山似的复习提纲，心里总也打不起精神，便昏昏的睡去……
到了考场，才想到，昨天忘记了复习，这次考试一定考不好了。果真，我考得很差很差，连我自己都不敢相信。
这时，你出现在了我面前，对我说：“怎么回事啊，考这么差，分析一下考差的原因，加油，争取下一次的考试，取得不错的成绩，妈妈相信你。”
只一句简单安慰的话语，便轻易的将我的眼泪哄了下来，我再也忍不住了，扑到了你怀里，大哭了一场，我将考试失败的原因告诉了你，你只是叹了一口气，对我说；“孩子，记住，友谊固然重要，但是，也不可为此而耽误了学业，是误会就总会解开的，别多想了，好好学习吧。”
妈妈的一番话，惊醒了梦中人，是啊，友谊和学业哪个重要呢，当然是学业了，我怎么可以一直这样下去呢，我要打起精神来，好好学习，就像向日葵一样，微笑着面对挫折…
因为爱，我的生活长满了向日葵，它时刻在告诉着我，要微笑着面对挫折…
向日葵小学生作文（8）
我的书桌上放置着一个长方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在里面。
这朵向日葵早已经枯萎了，颜色早已经变成土黄色，一点生机也没有；它腐烂很久了，打开盒盖就会有一股酸臭味，让人难以忍耐。人家肯定会劝你扔掉它。
这朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂着头的样子正如当年的我……
那一年，我从幼儿园升到了小学一年级。我胆子小，从来不跟同学说话，在课堂上也不举手举手发言，下课期间更不会喝同学玩耍。每当下课铃声一响的时候，我就会自己一个人走到教室门口的花坛旁蹲着，向花儿们倾诉衷肠，还时不时偷瞄了一下正玩得高兴的同学，真想去喝他们玩啊！可我没有胆量。
一天下课，我像往常一样蹲在花坛旁嗅着花香，在阳光的爱抚喜爱花儿显得更加灿烂了。这时，我发觉地上除了花儿们和自己的影子外，还有一个高大的影子，我转过头啊，抬头一看，我好奇的目光和眼前的人和蔼的眼神对上了——啊，是老师！
胆小的我马上低垂着我，像一个犯了错误的小孩，心里忐忑不安，像“十五个吊桶打水一般，七上八下的”。老师轻轻地拍了一下我肩膀，招呼我坐在她的旁边，我被老师这突如其来的举动吓了一大跳，双脚像灌满了铅似的，怎么也迈不动，过了好会儿才坐到老师旁边。老师面带笑容，犹如花坛里的向日葵，她亲切地对我说：“老师很少见到你跟小朋友们玩耍，怎么？有心事吗？”我低着头，沉默不语。“你看哪！那些向日葵每天总是面对着太阳，尽情享受着阳光的爱抚，蓬勃向上！”老师笑着指着那些花，“你是不是应该以向日葵做榜样呢？老师看好你！”话音刚落，她就摘下一朵向日葵递给我，我才缓缓抬头收下向日葵。此时，我的心暖暖的，心中就好像有一朵向日葵正破土而出，准备迎接光明的到来。
如今，那朵向日葵虽说已经枯萎了，但我，却要永远保存它，永远珍视它。那朵向日葵时时刻刻激励着我——乐观向上，积极进取！
六年级:陈心怡
向日葵小学生作文（9）
太阳升起来了，垂着脑袋睡觉的向日葵也醒了。于是，它抬起了自己的脑袋，面向着太阳的方向，接下来的一整天，向日葵都随着太阳变化的位置而移动。
在我的心中，向日葵是我植物朋友。我从它的身上能够看出对目标的坚持与执着，向着太阳的向日葵给人一种很阳光的感觉。我喜欢向日葵，也因为向日葵追随着阳光，也始终沐浴在阳光之下。
吸收了无数阳光的夏日葵，给人看起来也十分的精神。当我走进种满了一地向日葵的田地里，我看着它们的圆盘大脸朝着同一个方向，不自觉的我也转动着自己的步伐，然后稍稍抬起脑袋朝着天边上的太阳望了去。
太阳的光芒始终都是如此的明亮，亮得刺眼，沐浴在灿烂的阳光下的向日葵。它们可不惧这阳光的热烈与耀眼，相反它们还在心底为它们能够沐浴在阳光下而感到高兴呢。
我的植物朋友向日葵，等到你们也了解了它之后，我想大家也会喜欢上这种植物。它们是如此的灿烂，热情似火，追逐着阳光。从它们的身上，我能看到一种对目标坚持不懈的追求，也能看到一种对生活充满着无限向往之情。
每当我们提起向日葵，似乎都能够感受到种一扑面而来的积极向上的气息。向日葵的颜色就如阳光的色彩一般，让人能够感受到一种热情，还有那种永不熄灭的希望。在我失落伤心的时候，似乎只要看到这些向日葵，我就能够感受到一种安慰。这种安慰是无声的，但是却又实实在在的给我带来了很多的鼓舞，让我重新获得了一种力量。
向日葵是我的植物朋友，它的圆盘大脸，它开得灿烂的花瓣，它时刻追随着太阳，它是如此的独特。
向日葵小学生作文（10）
星期四，我们正在上数学课。“张沄凌你在干什么？”郭老师严肃地问。
张沄凌没理郭老师，对着太阳自言自语。郭老师看张沄凌面无表情，就回过身继续上课了。“谁能说说射线的特点？”郭老师一边问一边回转身来。“张沄凌你又在干什么？”郭老师火冒三丈地说，“你是‘向日葵’，太阳出来了就笑？”这时，36对小眼睛都盯着张沄凌，同时发出嘻嘻哈哈的笑声。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下来，有的笑得上气不接下气……我心里暗暗地想：唉！前有像“奥特曼”的许杰，现有像“向日葵”的张沄凌。“张沄凌你站起来！”郭老师皱着眉说。张沄凌慢慢站起来，表情非常复杂，有笑，有悲伤，有羞愧。
这就是我们班的“向日葵”，你们喜欢他吗？
向日葵小学生作文（11）
有人喜欢富丽的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅，我却喜欢那平凡的向日葵。
今年开春，我在爷爷家种了一棵向日葵，每到周末我就要回到爷爷家。一进门第一件事就是看我的.向日葵。我经常为它浇水、施肥，向日葵在我的细心照料下一天天长大。
有一天，我惊奇的发现，早晨太阳从东方升起的时，向日葵面向东方；中午烈日炎炎时，向日葵像坚定的士兵一样笔直的站在那里；下午日落西山时，向日葵又转身面向西方。夜晚，向日葵又恢复了笔直的样子，静静地听着蟋蟀、蚱蜢的演唱，就这样周而复始，一天天向日葵成熟了，它低着它那硕果累累的大脑袋，再也不转动了。
有太阳的地方，向日葵总是对着太阳，就像有爸妈的地方才有我们一样。
向日葵小学生作文（12）
星期天，我和爸爸妈妈一起去农村看美丽的向日葵。
我们来到了一个农家乐，那里种了很多向日葵。这是我第一次看见向日葵，原来向日葵是个大大的圆形，边上长着黄色的花瓣。向日葵好像在仰着头望着太阳一直转，像是太阳的粉丝。向日葵上面有很多瓜子，我摘下一朵，把瓜子剥了下来。如果地上有蚂蚁，这些瓜子落在地上的时候就是小蚂蚁的"世界末日"，因为瓜子会像一粒粒的子弹一样打在蚂蚁的身上。向日葵有大有小，有的小向日葵在大向日葵的脚下，像大向日葵的“女儿”。我把大向日葵取名为“爸爸和妈妈”，小的为“儿子”，它们像爸爸妈妈和儿子一起晒太阳，是快乐的一家人。我还吃了瓜子，吃起来很好吃，我还带了很多回家呢！
我最喜欢向日葵，因为它即好看又好吃，我下次还要来这里玩。
向日葵小学生作文（13）
春天来了，雪化冰消，山清了，水绿了。农民伯伯开始播种了，他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进了肥沃的泥土里。
一阵春风，一场细雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了，葵花呢，则用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。
夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把芭蕉扇哪！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的`花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的云朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开花脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
啊！多美的葵花啊！金色的阳光照进它的心里了。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结满了饱满的果实——葵花籽。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
农民伯伯开始收获了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家，剩下的留着自己吃。向日葵对人的贡献多大呀！
到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。
是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。
向日葵小学生作文（14）
我喜欢向日葵，因为它总是不折不扣的面寻日光，就像我们所追求心中的目标那样不折不扣，我爱向日葵作文。我喜欢向日葵，因为它乐观，不管夏日是那么的炎热，阳光多么的刺眼，它总是那样乐光，面不改容的朝着日光转；就像我们面对生活态度那样——乐观。即使是寂寞，即使是悲伤，我们都不要低着头走在放弃的'路上，我们要以乐观的心态去追寻希望的阳光。我喜欢向日葵的执着，我喜欢向日葵那灿烂的笑脸，我喜欢向日葵高高直直的枝干，我喜欢向日葵的……
牡丹，花之富贵者也，小学六年级作文《我爱向日葵作文》。比起牡丹，向日葵永远是没有资格比得上牡丹的高贵的。它既配不上豪华的装修，又衬不上华丽的礼服，但它并没有因而自卑，它反而是花群中开得最灿烂的花儿。（初中作文）
向日葵是过不了冬天的。过不了冬天是它终身的遗憾。它没尝试过冬天的味道，也没享受过冬日的温暖；所以它根本不知道冬天是什么。它就像温室里长大的孩子，遇寒必死。
十全十美是不存在的。向日葵有缺点是必然的，生活中学会扬长避短是必要的，所以我们应持有向日葵的‘乐光’和梅花般的坚韧过寒冬。
向日葵小学生作文（15）
我喜欢在安静的地方穿梭，习惯涌味道来辨别近疏。地板上有我清脆脚步的声响，我在读书馆徘徊，把一本本厚实分明的书作为行人。
我一直等待有本书可以像个朋友那样交谈，然后我看见了它，《素年锦时》，安妮宝贝。像个在角落玩帅的孩子，我牵起它的手，闻了闻。味道真实清新，有宣纸夹杂着油墨的淡雅清香。我的心生长出茂盛的植物，爬满我温热的心房。
如果说郭敬明的文字视一条河，会缓慢流如你的心田；张爱玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字应该是一首歌，她深深浅浅的唱，没有听众，没有配乐，只是那歌声足以穿越心田。
安妮，你不会书写很繁复的文字，正如你不会去唱繁杂的歌曲。你只是像与老朋友相遇时候谈话那样，絮絮叨叨的交谈，有时停顿，眼中没有泪水，只是在一个不清楚的点凝视。你没有讲一些繁复的故事，只是你生命里零碎的日子，闪闪烁烁反射出跃动的光芒，拼成你真实的'模样。你像个个性分明而固执的孩子，独立坚持，成长的昌盛而利落，就像一株太阳下的向日葵，颜色分明，果实厚实饱满，始终向上。我愿作一个安静的听众。听你轻轻的歌唱，缓慢而悠长，空灵而骄傲，就这样，成为和你一样，独立的女子。
安妮，我在听你歌唱。
听你的声音穿越了年华的荒芜，将我救赎。你歌唱的是心灵，书写的生命。如果一定让我说在你的身上学到了生命。那就视坚强，一种倔强的信仰，拥有顽强的生命力，像夏天生长得繁茂的树木，硬朗的像一整个夏天。我像我的灵魂也会因此将我拥抱，跳其翩跹的舞蹈，不再吹若得不堪一击。我将为此书写，直到梦的彼岸。
又些事是用来收藏的，不能说，不能想，不会遗忘。就像一本可以让你泪流满面，心怀感动，一本可以在宁静的午后用来翻阅回忆的书。
向日葵小学生作文（16）
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算是受伤也不会绝望”，听着歌，望向车外，路边是大片大片的向日葵，金灿灿的，朝着太阳正笑得烂漫。
我坐在沙发上，左脚脚踝上敷着冰块，那肿得不成样的脚踝，跟包子似的。皮肤早被敷得红红的。灼灼的痛。
痛意从脚踝蔓延，像针一样一针一针地扎向心灵，浑身充满着一种无力的隐隐的酸，一阵黯然的颓丧。痛意一阵一阵地，像涌向海岸的潮水一样愈加明显，泪珠在眼中打转，已经流到眼角。一个人坐在客厅里身边没有人，我强忍泪水，不让它们滴下。
不知过了多久，爸爸回到家中，忍了很久的泪水再也制止不住，不争气的打开阀门，一泄而下，强装的坚强早已无踪无迹地溜走。爸爸走过来，坐在我身边，“不要哭，有什么好哭的，我们不是坚强的吗?”可爸爸的这番话仍不起效果，我仍旧抽咽着，人一耸一耸的。爸爸想了一会，继续说道：“还记得那片向日葵吗，风再大，雨再大，太阳一出来，仍照样对它微笑。卑微弱小的植物都这样，何况人呢?”
我抬起头，泪眼朦胧地望着爸爸。记忆倏地把我带到那片向日葵地。江南多雨，连续几月的雨季，呼啸狰狞的风，吹得它们的叶在风中飘摇着，狂卷着，然后黯然落地，风，打着黄色的花瓣，一片，一片，最后只剩下一个光秃秃地盘儿了。但它们的枝杆却一直顶着风雨，稳稳地站着。雨霁风停，太阳又现，即使只剩一个盘，也依然面对太阳，灿烂而笑。
雨大风大，向日葵从不曾流泪，痛意再一次袭来，但我却把泪收回，重拾坚强。
向日葵小学生作文（17）
它形如笑脸，色如黄金，且懂得寻找阳光
院子里的向日葵又开了。
碧绿的叶子张开着，金黄的花瓣随风飘舞着，仿佛摇摇欲坠，却又那样柔韧与坚强，饱满的花籽还是青绿。枝干是那样的高，那样的笔直，高出了院墙，仿佛只有那样才能看到外面的世界。
我仰望着它，仰望这盛开时的向日葵，我想记住它，而回忆又攫住了我的思绪。
妈妈说向日葵是我的化身。向日葵是金黄灿烂的，永远对着太阳微笑，是那样的清纯，快乐，美丽。“你就是我心中的向日葵永远那么美，那么阳光，那么快乐。”于是，我无可救药地爱上了向日葵。爱它的笔直，爱它的色彩，爱它追逐阳光。向日葵围着太阳转，而我，则永远围着妈妈转。妈妈成了我心中的太阳，所以我乐观又自信。
向日葵是没有眼泪的。太阳在光明中诞生，在黑暗中消逝，可离别的日子不期而来。“宝贝别哭!你是妈妈心中的向日葵，向日葵是没有眼泪的!”、妈妈临走时对我说。从此，我止住了泪。因为我相信向日葵没有眼泪。努力去学习，努力微笑。即使摔痛了，也只是强忍着不哭。在思念的日子里，我努力回忆着，微笑着，绝不让眼泪崩堤。因为向日葵没有眼泪。
可向日葵违背了诺言。一个小小的盒子将被送入土中，没有了奶奶。懵懂无知的我只知道，以后再也没有人背着我的书包送我上学了。于是“哇”的哭了起来。妈妈从外地赶回来，她并没有阻止我，只是红着眼睛拍着我的肩膀对我说：“宝贝，想哭就哭吧。”于是，我歇斯底里地哭了一场，不知是为去世的奶奶，还是为了以后不能再哭……末了，摘了好多好多得向日葵花瓣，让它陪奶奶去了天堂。那样，奶奶就不会孤单。妈妈在告别奶奶之后又投入到奔波的人潮中，留给我的是她那灿烂的笑容和温柔的背影。
而向日葵是可以传递思念的。细数着妈妈离家的日子，思念都溢出来了，于是轻轻地摘下一片花瓣，夹在书里。以前是用稚嫩的小手写下扭扭曲曲地六个字“妈妈，我想你了。”于是，书里夹满了花瓣。带着爱的味道。而现在，知识微笑着写下“我很好，不用担心我。”也许是长大乐八。懂得了妈妈的爱。不知何时我已学会了坚强。
虽然，我没有传说中的“爱心姐姐”，也没有奢侈的物质生活。但我有的是金钱买不来得快乐。母爱，友谊，以及那难以割舍的师生情，他们是我困难时的战友，是我快乐时的听众。我有地，是向日葵的阳光，快乐。
花凋谢，人消散，曲终了。后来才明白，原来向日葵是没有眼泪的，只是被太阳烤干。而我的太阳则是妈妈，给我安慰，对我微笑，给予我幸福。我就是那株向日葵，我自信，我坚强，我快乐。
向日葵小学生作文（18）
迎着太阳，一阵风吹过，那一片金色的向日葵随着风舞动起来。
向日葵没有玫瑰迷人，散发出迷人的清香;也没有水仙花的亭亭玉立、冰清玉洁;更没有菊花的骄艳。但他却有着独特的、与众不同的美丽，它永远面向着太阳，跟着太阳的步伐，变换着不同角度的美丽!
向日葵有着金色的花瓣，饱满的果实，挺直的枝干。那一轮轮昂首挺立的向日葵，好似一个个灿烂的小太阳。向日葵总是迎着阳光努力地生长着。即使土壤贫瘠，水分不足。
假期，回到老家，村头满是向日葵。一天，天空乌云密布，霎时风雨交加，电闪雷鸣，我躲在家里。心想，向日葵该被狂风暴雨摧残，被打折了吧?
雨停了，我跑到向日葵花海后，眼前的一幕令我叹为观止。麦子被风吹得匍匐在地，高粱、谷子无力地垂下了头，玉米头上美丽的皇冠也被雨打得剩下光秃秃的一根棍，只有向日葵依然高昂着高贵的头颅，向着太阳，追寻光明的方向，毫不畏惧风雨的洗礼，乌云挡不住它对光明的向往，暴雨打不败他追寻理想的信念，即使叶子被暴风雨撕烂了，杆被风吹歪了，他也绝不会熄灭心中光明的火焰。
经过风雨之后它们似乎开得更加艳丽，金色的花瓣上垂着一颗颗晶莹剔透的水珠。你看，那颗晶亮的水珠，不知不觉中竟衬托出了向日葵的美。那露珠是一颗贵重的钻石，晶亮的、美丽的。那时我便想：也许，向日葵的那颗钻石正是向日葵经历过沧桑，风雨的馈赠吧。也只有历经过风雨的考验，才显出耀眼的光华!
秋天，向日葵给我的印象又焕然一新，它脱下那套美丽的外衣，以赤忱饱满、带着阳光味的果实向人们献礼、供人们茶余饭后消遣。
“要求人的极少，给予人的极多”!这就是向日葵特有的内在美吧。夏天，给予人们美好的景色，秋季又奉献给人类美味的果实!
向日葵小学生作文（19）
我姥姥家种了一棵向日葵，向日葵的花瓣是黄色的，一共有25片。
花的中间有很多没有成熟的瓜子，瓜子上面有一点儿花粉。向日葵的茎是浅绿色的，茎上有许多白毛，摸起来很粗糙。叶子是深绿色的，上面有毛细血管一样的条纹，叶子的形状像心形。我看见有几朵向日葵没开，我想等向日葵全开了才能结瓜子。
小学生向日葵作文100字篇二
今天，我在楼顶种的几棵向日葵终于开出了黄黄的花。
向日葵长着一对一对、绿油油的大叶子。花朵中间长满了金黄金黄的花蕊，一片连着一片金灿灿的长形花瓣长在花蕊的四周，好像许许多多的小朋友手拉手，围着一轮远远的金太阳在跳舞。我每天都给向日葵浇浇水，向日葵一天比一天高。
我十分喜欢我种的向日葵。
小学生向日葵作文100字篇三
今天我和妈妈去玩，我们去了一个地方，我立马看见了向日葵。我和妈妈走过去后，我才看清楚，每个向日葵都是个圆圆的、黑黑的盘，上面有层毛毛蓉蓉的小白花。外面有一圈黄色的叶子，像是围了围巾一样。我说我特别喜欢向日葵，因为它总是朝着阳光，看上去特别有生命力。
花虽然好看，但是不能摘。来和我一去保护大自然吧！
小学生向日葵作文100字篇四
上个星期天，我和妈妈在花店买了一瓶向日葵，瓶子的样子是易拉罐，里面有营养和种子。
妈妈先帮我打开下面有一个小孔是用来漏水的，在打开上面取出海绵堵在下面的小孔上。我很小心的给种子浇上水，最后把易拉罐放在一个盛水的盘子里。每天我都浇水，每天我都去看，今天我的种子发芽了，绿绿的，真是太好了！
小学生向日葵作文100字篇五
开学前，我种了向日葵，到现在都有30多天了。今天，我又观察了一下。我发现，它们的叶子都是一对一对的，大小还不一样，就像大人、小人一样，真可爱。还有，它的杆儿都是弯的。我想，它应该是直的呀！如果是弯的，就变成向地葵了！姥爷告诉我，向日葵的杆变弯，是因为花盆里的土壤肥力不够，有点缺水。
我觉得向日葵太有趣了，我爱它！