在风中成长作文（1）
“吃得苦中苦，方为人上人。”这是爸爸、妈妈从小就在我耳边常常念叨的一句话。他们鼓励我直面困难，勤奋学习，学会坚持。
记得我刚学习跆拳道的时候，有一次，我在练习腿部柔韧性时，教练用两只脚踩着我的双腿，我感觉腿快断了，疼的哇哇大哭。那天回家时，我是哭着一瘸一拐地走回去的。一到家就对爸爸妈妈说：“学习跆拳道太辛苦了，我不学了！”爸爸听了，就一边帮我揉腿一边对我说：“学习本领哪有不辛苦的？古人练功都是‘冬练三九，夏练三伏’，你这点苦算什么呀？再说你学了这么久，身体素质都好多了，怎么可以半途而废呢？”接着他又说：“只有勤学苦练，才能成功。”我记住了爸爸的话，咬牙坚持，成了班里柔韧性最好的学员。每当教练表扬我的时候，我心理就美滋滋的，比吃了蜜还甜。
后来，我在学习上也经常这样勉励自己。去年期末考试前，每天的学习任务很多。一天晚上，我写得胳膊又酸又痛，可作业还没有写完。我不想写了，刚放下笔，突然，我想起爸爸妈妈经常说的“吃得苦中苦，方为人上人”，又揉揉胳膊继续写。写完后，我才松了一口气。期末考试我取得了优异的成绩，可开心了。
“吃得苦中苦，方为人上人”，我很感谢父母对我的教导，我要继续传承和发扬勤学苦练的家训，让勤奋不光是一种美德，也要让坚持成为一种习惯。
在风中成长作文（2）
风起，风落。拂起一片尘埃，吹落片片树叶。
记忆中成长的那条小路已经很少去看了，猛然回首，拾一片落叶，它散发出阵阵幽香，是那么沁人心脾，仿佛又把我带回那个时候……
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的世界，仿佛在我心上留下了一条灰蒙蒙的破布。黑压压的乌云像一只大手，慢慢地向我靠近，我背着沉重的书包，走在这条熟悉的小路上，手中攥着一张被泪水打湿的试卷。它，随风飘动着，那血红血红的“89”分，仿佛打在我的身上，在我的心中烙下了一个不可磨灭的印记。我缓缓地走着，任凭风吹过，任凭树叶落下，都无所谓。我找了一个地方坐下，想平静平静自己的心情，可我刚坐下，手就碰到了一个冰凉冰凉的东西，我吓的一下转过身，当看到那东西时，我长出了一口气，原来只是只蜗牛。
我坐下来观察它，借此打发时间。
它爬呀爬，突然它的触角碰到了一个庞然大物——石头。其实我可以帮它移开石头的，但我并不想帮它，因为我自己的心情都要不好了，哪里还有工夫去管它呀！可它竟然迎着石头爬上去，一次次地摔下来，又一次次地向上爬……它每次摔下来都会发出砰的声音，砰砰砰的声音仿佛震动着我的心灵，它坚强不屈的精神与我现在脆弱的心灵形成鲜明的对比，难道我连一只蜗牛都不如吗？它快到顶了，我紧紧地握住拳头，暗暗地为它加油鼓劲，终于，它爬过了石头。
我一抬头，天似乎也放晴了，望着小蜗牛远去的身影，我的心中涌进一股暖流，我始终相信：这世界上没有无法逾越的沟渠！阳光照耀着我缓缓远去的'背影，我已充满信心和力量。
风起，风落。风依旧是风，可它对于我来说却不同了，它象征着坚强，它将成为见证我成长的一座里程碑。
在风中成长作文（3）
我在孤独的风中成长
聆听季节
孤独的风将我身边的空气抽离，我无法呼吸，而我却倔强的相信：我是一个不需要沟通的孩子。
我总是拒绝长大，一直喜欢永无岛上那个永远长不大的孩子——彼得潘，那个当朋友飞走时，仍倔强地说：“你们走吧，走了以后就别再回来”的孩子。他不会挽留，他也不知道怎样挽留，因为他同我一样不知道什么叫沟通。
我喜欢行走在陌生的'城市，陌生的街道，看着陌生的门牌，想住在门里的人过着一种怎样的生活，但我永远也不会知道，因为我们之间隔着一道门。
站在灯红酒绿、川流不息的闹市中，西装革履、妖娆打扮的男男女女从我身边穿过，我坦然的望着那张张透着疲惫的麻木的脸，因为我们之间没有沟通，各自活在自己的网中。
每天早上，背着装满参考题、复习资料的单肩包，我从一群同样麻木的同学中走过，我不会戴眼镜，因为在朦胧中，我可以远离他们。
释说，我像一只受伤的狼，唯一的疗伤方式是躲到洞里，舔着伤口，默默的没有哀嚎。
我曾经向往纯真，得到的却是背叛，我交出的是真心，回报的却是累累伤痕，我拼命地去抓住身边的每个朋友，然而他们却扔下我，轰轰烈烈地朝前跑，只丢下一个我在十字路口四处张望。我也想说：“你们走吧，走了以后就别再回来。”却哽在喉咙，什么也说不出。
于是我选择在黑夜中坚守。固然我知道，一个高中生，尤其是高三生，没有说坚守的权利，有的只有高考。沟通，这一说，大该只能是我与英文单词沟通，与置换反应所冒出的美丽气泡的沟通，与抛物线所划出的完美弧线的沟通，与眼前大摞的参考书……
时间仍在，我在飞逝，一位古人却站在川流之上，曰“逝者如斯，逝者如斯。”我想，那时或许也有一阵喑哑的风从他身边穿过。我叫它孤独的风。
《重庆森林》中金城武，一直在等待，等待一种奇迹，一个邂逅或是一个人，而我仿佛也在等待，等待那个坚守后的黎明，等待某个时刻，或等待一种理解，等待一种沟通。
因为有人说，孤独是可耻的，我不要可耻，运用数学中的等量代换，我也不希望永远孤独，我仍在孤独的风中成长，守望着一种理解，守望着一种东西，它叫——沟通。