老师微笑的作文（1）

微笑，似蓓蕾初绽，是世界上最夸姣的表情之一。它能给人以气力，激发想象力，启迪聪明，给人但愿。

有一天，我们班进行语文期末综合测试。拿到试卷后，发现同桌李志生在飞快地写着，我也奋笔疾书。当我写完第一面时，无意中一抬头发现他正在写第二面的左半部门。我不甘示弱，马不停蹄，拼命追赶。哈哈，“功夫不负有心人。”当我答完所有的试题，揉着酸痛的手指侧过头去时，发现他才开始写作文呢。我十分兴奋，懒得检查，自得地坐在那里玩起了铅笔和橡皮。

这一幕被老师看见了，他走到我身边，微笑地看着我，指了指我手中的试卷，仿佛在说；“写完了，要当真检查，不能只顾玩耍。要不然，原本你能考高分，或许连80分都考不到呢！”我脸一红，赶快埋头检查，结果发现了一大堆错误，不订正出来要被多扣10多分呢。我冷汗直冒，立刻亡羊补牢，逐题细心地改错。

第二天，老师宣布成绩了，听着别的优生拿到了95、96的好成绩，我十分羡慕。突然老师进步了声音：“夏思杰，97分，本次考试最高分！让我们用强烈热闹的掌声祝贺他！”掌声中，我看到老师又在对我微笑，仿佛在说；“祝贺你，小伙子！正由于当真检查了，你才取得了这样喜人的成绩啊！”望着试卷，我布满感谢感动；老师，假如没有您那微笑的提醒，我怎么会取得最高分呢？我一定要养成检查的好习惯，争取每次都取得优异的成绩。老师，我要衷心地感谢您，谢谢您那善意的微笑。

老师微笑的作文（2）

脸带微笑的好老师作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的脸带微笑的好老师作文，欢迎阅读与珍藏。

张老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，他是一位40来岁的男教师。他中等身材，固然戴着黑眼镜，但是有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子显得很有威风，脸上老是带着鼓励、称赞的微笑。

每一次上语文课的时候，他都鼓励同学们积极发言，无论同学们回答得对不合错误，合分歧理，都不批评。假如说得对，他就兴奋地说：“好！说得好！请坐。”相反，假如说错了，他就会说：“说的不合错误，没关系，再仔细想一想。”

有一次，我们班的陆彦达又跟一个同学打架了，在场的.同学跟张老师说了，老师就立即批评了陆彦达一翻，还要求他写一篇500字检讨，一天之内要写完，从老师的口吻中，我们知道张老师气愤了，同学们都预备了“耳塞”。忽然，级长打电话过来，告诉张老师这个月我们班拿到了文明班，整理时，他的脸上又露出了灿烂的笑脸。

还有一次礼拜三，吃课间餐的时候，张老师好像别有专心，他微笑着跟我们说：“假如这个礼拜你们乖，就没有功课，假如你们不乖，就要加双倍功课。”听了这句话后，我们一直都很乖，没招惹老师。可是到了周末，居然还有功课，全班同学都问为什么，老师笑嘻嘻地说：“我是怕你们的家长打爆我的电话，所以才布置了一叮点功课。”从老师的话中，就知道张老师是一个负责的老师，担心我们健忘了学习，才布置了功课。

我们的班主任就是这样，脸带微笑，对我们负责、任劳任怨、又擅长教育我们的好老师，使我们在不知不觉中学到了良多知识。

老师微笑的作文（3）

黄老师的微笑

和顺县东关示范小学　六（1）班　罗杰清

“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄老师的'微笑。

记得今年朗诵比赛时，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠从额上渗出。扭头一看，黄老师正对着我微笑呢。从她的眼神中，我读出了鼓励，读出了信任。我镇定了起来，不在紧张了。轮到我了，我健步走上演讲台，再次望了望对着我微笑的黄老师，更加有信心了。音乐响起，我流利的读了起来，竟一字不差，没有任何漏掉的内容。演讲完后，我向观众深深的鞠了一躬，这次鞠躬，不仅是给观众的，更是献给用微笑给予我力量的黄老师。我

“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒！”此时此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。

还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你！”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。

是黄老师的微笑给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您！

指导教师：黄卫珍

小学作文

老师微笑的作文（4）

秋，是美的。悠悠的闲云，澄净的蓝天，宁静的野草，丰硕的秋果，构成了她沉静、淡泊、成熟的独特之美。然而，在这个时期，还有一样东西能和秋天媲美，甚至能超过她，那就是——教师节。

教师节的早晨是美好的，放眼望去，人潮拥挤的大街上，总会看到几个年龄小的学生和一两个年龄较大的老师聚集在一起，看来正商量如何庆祝这第22个教师节呢！抬头看着蓝天，云不多，可看起来多么像一位老师啊！看！一只小鸟叼着果实从这棵树飞向另一棵，再飞向更远的一棵，也许今天也是小鸟的教师节吧，它正拿礼物送给它的老师呢！

我慢慢地走进小学校园，这还是一样，一点没变，要说变了，那只有我们了。我缓慢地走，想找回属于我的回忆。一双眯眯的小眼睛，不高不扁的鼻子，满口洁白的牙齿，个头不高……渐渐在我的记忆中拼凑成了林老师。

走进操场，远远看到林老师站在球场一旁看我们班打球，刚想打声招呼，“啪”一个篮球犹如彗星撞地球一样撞上了我的头，身体一不稳，倒了。同学、老师急忙跑来察看我的'伤势。林老师扶起我，笑着说：“卢俊杰，这么大个男孩了，没事了吧。”这微笑，似曾相识，在哪呢？哦，那是很久很久以前了。

那是三年级时的事了，一天，老师宣布数学考试成绩，而我这个数学考场高手，却只得了59分。59分啊！一个我从未没见过的数字，竟出现在我的试卷上。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去，我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，更不敢看老师。这样的超低水平发挥，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。

下课后，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老师走到我身边，我不敢正眼看她，只用眼角的余光偷偷地瞟了一眼她。没想到，她的脸上居然写满了微笑，真的是微笑！是老师对学生常有的微笑！老师虽然没有说一句话，可我读懂了她的微笑。老师的微笑是对我的默默鼓励，是对我心灵的慰藉，我把这个微笑铭刻在了心中。

老师微笑的作文（5）

是谁，为我们打开智慧的大门？是谁，带着我们在知识的海洋里遨游？是谁，像辛勤的园丁浇灌着我们这些花朵？是老师！

是老师让我充满信心面对失败，记得有一次我们进行默写考试，一开始我满怀信心写得很快，默写完后我就洋洋自得的合上本子，开起了小差。第二天，当语文课代表报出刘宇腾“86”分时，我大吃一惊，简直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透视眼，立刻看到分数。放学时，李老师对我说：“走，你到办公室去看看默写的情况。”我一听心想：“糟了。”我跑到办公室，急切地找到我的`试卷，当那大大的红色考分映入我的眼帘时，我的脑袋顿时一片空白，想象着李老师对我的训斥……忧心忡忡的回到教室，李老师微笑着望着我，并没有批评我，但我从她的目光里感受到了一丝丝的责备。接着，她拍拍我头说：“没关系，一次失败未尝不是好事，总结教训。”顿时，一股暖流漫向我的全身，我点了点头，心想：“一定不要枉费了老师的一片苦心。”

是老师让我充满自信，倍受鼓励。记得我们学《称象》那一课时，李老师问：“还可以用什么办法称象？”大家都千篇一律地回答老师的问题，这时我的脑海里闪过一个不安分的念头，我要跳出别人的思维。当别人回答用木头、沙包、牛、羊时……我想为什么不用人呢？但我不敢把自己的想法说出来，我怕到时因为与众不同而招来同学们的嘲笑。就在我犹豫不决时，李老师叫到了我，我硬着头皮小声说道：“人”。接着我看到了李老师那充满赞赏的微笑和高高竖起的大拇指。刹那间，我感到浑身充满了力量。从此，课堂总有一个活跃的身影，他总是妙语连珠，侃侃而谈，充满自信，那就是我。

我感谢老师的微笑。它不但让我充满自信，倍受鼓励，也让我找到了学习的快乐。

老师微笑的作文（6）

记得那一次，是上数学课的时候，老师让我们来解决一道难题，这道题可不是一般地难，让同学们犯了愁。老师问：“有没有人来回答？”我心想：哈哈，这道题爸爸考过我了，是有些难的，不过我早就会了，反正老师肯定请一些成绩好的同学来答，我还是别抢他们的风头了。老师看见只有一些成绩好的同学举手，感到很失望，最后老师决定点名来回答。老师向班上的同学看了看，最后目光落在了我身上，老师笑了笑，便点名让我来回答。

这时，我脑子一片空白，也不知不觉地站了起来，我看见全班的目光投到了我身上来，我感觉更紧张了，头也埋地越低了，毕竟，我也是一个很害羞的女孩，我又抬头看了看老师，老师正微笑地看着我。顿时，我并没有感到那笑是有恶意的，反而那笑使我增添了信心，我壮着胆子，把答案说了出来，虽然，问答的声音小得不能再小了，但是，老师还是说：“很好，这位同学回答得不错，大家给点掌声给她。”顿时，像雷一样的掌声响了起来。后来，我在回答问题时，只要想到老师那迷人，灿烂的微笑，我就会力量无穷。

老师就像我们的朋友，在失败的时候，给我们增添信心；老师就像我们的父母，在我们难过的时候，给我们安慰。

老师微笑的作文（7）

记得有一次，我正在写数学作业。忽然，我的笔一下子停了下来，"什么乱七八糟的，这题也太难了吧！"我心里暗暗埋怨道。我用笔顶着下巴，一边在脑海中努力搜索答案，一边做出一副不耐烦的样子，傻愣愣地望着前方。这时，叶老师忽然对我微笑了一下，不知怎么的，我浑身上下仿佛一下子被注入了一股神奇的力量，我立刻又埋头做起了作业，一下子把刚刚那道难题给解决了！我想：这就是爱的力量吧！

叶老师给予我们的爱还有很多很多，就连一些生活上的小事都会面面俱到。记得从一年级开始，叶老师就嘱咐我们不要吃完饭就吃水果，这样不利于消化；叶老师每周都会让我们滚动式调换座位；上课看ppt的时候，不让我们把窗帘全部拉下来，要留一点自然光线写作业，说这样会对眼睛有利……

我非常感激叶老师给予我的微笑与关心，能够让我健康快乐地学习成长！明天就是教师节了，我真心祝愿叶老师教师节快乐，越变越美丽！

老师微笑的作文（8）

当我考试失败时，是老师微笑着鼓励我不要气馁，要奋勇向前；当我迷失方向时，是老师微笑着指引我走进光明的道路；当我骄傲时，是老师微笑着让我知道虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……老师那刻骨铭心的微笑无时无刻地出现在我脑海里。曾记得有一次，那是上学的第一天。瞧！我们蒋老师拿着一本书笑容满面地走上讲台，把自己的知识毫无保留的传授给我们。我的老师就像一位辛勤的园丁，而我们就像一颗从春天里冒出来的小草。在老师的精心培育下，我们茁壮成长，变成了野火烧不尽，春风吹又生的小草，课堂上老师让我念一下课文，由于我前一天没有复习，导致我读起来十分吃力，但老师没有生气，而是笑着走在我面前，和蔼地说：“没关系，失败乃成功之母，下次你一定会成功！”我听了老师的话，知道了不经风雨，怎能见彩虹？于是我回了家，拿起课本有感情地读了起来，经过三小时的练习，功夫不负有心人，我的朗读能力有了明显的提高。到了第二天，老师再次让我读课文，我自告奋勇地站了起来，大声而有感情地读了起来。果然，我不负老师的希望，老师欣慰地笑了！

老师，山高水绿有时尽，为我师恩日月长。是您教会我知识，是您陪伴我成长，是您让我明白了做人的道理。老师，这比山还高，比海还深的师生情谊，我没齿不忘，你的微笑，我总刻在心！

老师微笑的作文（9）

记得在刚读一年级的时候，我坐在教室的椅子上，有些紧张，可还是乖乖地等待老师来给我们上课。突然门嘎吱——一响，一位穿着牛仔裤，白色上衣，扎着马尾辫，带着眼镜，脸上带着温暖笑容的女老师进来了。我看着她，感觉不紧张了，因为我感觉她散发着一种和蔼可亲的气息，像是在抚摸我的脸，给我勇气、正能量去面对这种恐惧。我不紧张了，反倒而更喜欢她了，因为是她在我张皇时给予了我安慰。

我们在林老师的培养下，学习习惯很好。记得三年级有一次，我上学睡过头了，起床乍一看时间，我心想：完了，完了，老师肯定会骂我的，同学也会笑我的，我该怎么办啊？过了不久，我叫妈妈送我去上学，第一节课已经开始上了，我急得哭了出来，我甚至连班都不敢进，我躲在楼梯的转角间哭。突然，林老师不知怎么发现了，她走出教室了，她出来走到楼梯的转角间了，她把我劝进班里了。我不再害怕，因为同学们没有笑我，老师也没有责怪我。我静静地看了老师许久，发现她那双眼睛里蕴含着母亲般的温柔。下课后，老师问我吃了早饭没，我说没，结果老师把她自己留的早饭拿来给我吃。我被老师的举动感动了。她就像母亲呵护着我们，爱护着我们，我觉得她是天底下最好的老师，也是最关心我们的老师，她永远是我的恩师。

在以后的日子里，林老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我们感觉林老师的课堂永远都是快乐的，她很少批评我们，除非是我们真的做不好。她在我们遇到困难时总是去鼓励我们，所以，我们越来越喜欢她了。

时间如流水般，转眼间我们就快要小学毕业了，老师那年轻漂亮的头上出现了白发，但她依然微笑地面对我们。我要借此机会对林老师说：“老师，谢谢您，是您把我变得活跃起来，是您让我相信自己。更重要的是就算再过六十年，您还是我们的恩师。老师您是我心中的一团火，永远都不会熄灭。”

老师微笑的作文（10）

你，如此的令我难忘。你的一举一动，一颦一笑都深深地印在我的脑海中。

人海茫茫，众生芸芸，遇见你，真的像赴那个偶然中必然的缘。记得初见那天，你温暖的笑容打动了我和同学们的心，嘴角微扬，眼含笑意，那么自然，自然到不知不觉中你已经藏到我的心灵深处。我们为你沉稳的微笑而着迷！

你经常在课堂上与我们讨论语文，鼓励我们思考、鼓励我们发言，让我们畅游在文字的海洋中忘了世界，也忘了自己。我们就这样随着你的亮亮的眼神，随着你微微的笑容，一点点进步，一点点成长。记得有一次我向你请教一个问题，你先是双眉紧蹙，努力思考，额头上现出三道“小波浪”，等到难题解开，便立即“返老还童”，眼睛顿时格外明亮。接着，你仔仔细细地讲给我听，等到我明白了，你的嘴角渐渐扬起，弧度似月牙般完美，这是你欣慰的笑容。我们为你理性的微笑而着迷！

你已年过半百，上完课，本身应该很累了，可你经常微笑着提醒我们课间要放松一下，好像自己轻松得像超人一样。当我们每一次沐浴着你温暖的目光和笑容，聆听到你慈母般的话语，仿佛心中又涌起了使不完的力量。我们为你慈爱的微笑而着迷！

你的身体不是很好，负责学校的其他事务，但你仍然乐于上语文主科，不给我们落下一节课程，并利用课余时间给我们补充拓展《论语。《声律启蒙》等知识，不知是一股什么劲儿使你这么乐观、坚韧！每次看到你神采飞扬的笑容，便觉得你永远不会老去，你会永远美丽。每次经过你的办公室门口，我都会忍不住向里张望，每次看到的情形都是一样的：你在微笑着伏案工作！你是伏在桌子上写文案么？你是为我们批改作业么？一份份潦草的作业上留下你一笔一笔的修改，一份份工整出色的作业上烙印着你情不自禁的笑意。我们为你敬业的微笑而着迷！

当拿起手中的笔准备做题，我耳边仿佛又听到你对我们说的“心要沉静”，眼前又浮现出你那敬业、慈爱、理性、沉稳的微笑。它是那么普通，却又令我难以释怀。

尹老师，我们为你的笑容而着迷！

老师微笑的作文（11）

我们的数学老师教我们快一年了，由于我们班的数学成绩不是很理想，所以我们很少看到老师的笑容。他每次来给我们上课，总是一脸严肃，同学们都敛声屏气恭恭敬敬地坐着，担心被老师叫起来回答问题。渐渐地，他的威严让我们对他敬而远之了。

期中考试后的一天，他来给我们上课，我们发现他的嘴角漾起那难得的微笑。这个微笑太珍贵了，它给予了我们莫大的鼓舞。老师表扬了几个后进生，说他们的成绩提高很快，使我们班的数学成绩在学校同年级中排名上升了，同学们都很开心。他在给我们分析试题的时候，大家都听得很认真，而且还争着举手发言了，连我这个从不举手的人也勇敢地举起了小手。回答问题时虽然还是有些紧张，但是没有以前那种害怕了；虽然回答的问题仍然不能令人满意，但是能够把心里想说的话表达出来了。所以，这一节课给我留下了深刻的印象。

老师的微笑，能给予我们阳光般的温暖，能驱走我们一阵阵冬天般的严寒，还能为我们树立信心，带来希望。我们期待着老师常常给我们亲切的微笑。

老师微笑的作文（12）

一天中午，我瞒着父母，随着几个学生走进了久别了两年的姜山区校的大门：校园、教室、老师、同学……在我的眼里一切都是那么亲切。一眼望去，北门围墙边的一块菜地里插着“五甲班”小木牌，那里有一位时时挂着微笑的非常年轻非常漂亮的老师和几个学生在种菜。学生们都叫她“胡老师”。我看到她的微笑像明媚的春光，非常柔和地辐射给了每一个学生，似乎也辐射到了站在远处却不是学生的我。就在此时，心中对求学的渴望，在胡老师笑容的催化下，立刻转化成了一种不可阻挡的勇气，我走近胡老师，说：“胡老师，我想到你班里来读书。”其实，我很胆小。胡老师抬起头，带着非常温暖的微笑，看着我，说：“好呀，你来吧！你以前读过四年级了，是吗？”前一句话，我听得很清楚，但我还是怀疑了自己的耳朵；后一句话，把我的心一下子拎了起来，我怕胡老师会改变态度，不接收我，就含糊地说了一句我自己都不明白的话。幸好，她没有再追问我到底说了些什么，只问了我的名字，就带着我到教室给我找了一个座位，属于我的座位！接着，我又跟着她来到了办公室。我见她拉开抽屉，拿出一本语文书，又拿出一支钢笔，把封面上“教本”两个字轻轻地划去了，在封面的一角，快速地写上了“陈忠花”三个很好看的字。看过去，这三个字，好像幸福地含着微笑。“把我的名字写得这么漂亮！”我在心里暗暗地赞叹着，我可从来没有看到过这么好的字——当时，在我的词汇中还没有“书法”一词。接过胡老师手中的书时，我又一次看到了她像一位大姐姐望着一个她喜爱的小女孩一样莞尔一笑。我站在转眼间就成为了我的老师，且是一位可亲可敬的老师面前，兴奋地想着：“我也是一个学生了。我可以读书了！”胡老师还通知我放学时再去办公室。

放学了，我走进办公室。胡老师好像突然见到了一位远道而来的小客人，一直荡漾着微笑向我走来，迎接着我。她一手轻轻地搭在我的肩上，把我陪到另一位老师处，说：“汤老师，我这个学生很爱学习，只是数学落下来了，请你帮她补习一下好吗？”我顿时觉得胡老师真有点神，才半天时间，她是语文老师，怎么知道我数学没底子呢？我很感动，也很惊讶！

没过几个月，我父亲受了不白之冤，被不小的范围里批斗了一次，那天夜里，我们一家人都没有吃晚饭，都哭了。我好像也因此成了“黑六类”的子女。一次在填“学生情况调查表”，“家庭成分”一栏中，我写了“贫农”。有人见了，说：“要改了”或“要写上备注说明了”。平时我家门庭若市，那阶段却门无蹄辙，即使有亲朋前来劝慰，也待天黑悄然而至。当我的眼前挂着一个黑色的太阳的时候，一天清早，胡老师把我叫到办公室旁小小的一间储藏室里。我一定是怀着忐忑不安心情的。胡老师敛起了笑容，透出了一线无奈和深深的同情，轻轻地说：“你父亲是被冤枉的，你去劝劝你父亲，千万要想得开，问题一定会搞清楚的，要相信党……”后来，我把这话转告父母后，他们激动无比；我也仿佛感到黎明一定会来到的。从那天起，我把胡老师的名字——胡秀娣，我敬爱的老师，牢牢地记在了心中！

记得我在胡老师班上，我在胡老师的眼里是个爱学习、爱劳动的学生。胡老师在我眼里是冬天里的太阳，照耀着我，温暖着我。

有一天，我在心得笔记中描写到了关于自己怎样忍着肩上的疼痛把便桶挑到学校借给班级用，描述了怎样大公无私地把家里菜秧挑大的拔来送给班级的事。在一堂语文课上，胡老师用清澈晶亮的双眸望了我一会后，着重地表扬了我做得好，写得好。当本子发下来时，我看到两行非常好看又洒脱的评语。“你发扬了贫下中农子弟的优秀品质，值得表扬！”两行字，一句话，两个标点，真忘不了！当年，我被人看成了“父亲有问题”的女儿，甚至是“黑六类”的女儿。胡老师敢于拿“贫下中农子弟”这个词组用在我身上，我始终记着胡老师对我的关怀。我当时上百遍地读过这条评语，连很有个性的字体的形象至今我都记忆犹新。因为，这是一位爱生如子的好老师对我这个特殊的学生的勉励，以及对这个特殊家长的人格的尊重。在当时，我每次久久地望着这条评语，真是如获至宝。

我虽然只跟胡老师读了一年书，她真挚爱护学生的精神，早已烙在了我的心头，特别是她对每个学生都洋溢着亲切的微笑。

假如当年在学校的五甲班的菜地里，没有胡老师的微笑，如今的我说不准还是一个半文盲呢。胡老师这平易近人的微笑，完全改变了我一生的命运，嗨，我真幸运！

老师微笑的作文（13）

——题记

杨老师是我在初中生活的第一位班主任。她的笑那样迷人，那样令我沉醉。她一笑，我仿佛拥有了全世界。她的笑宛如山间流过的小溪，一丝微凉，无限柔和。我把她的笑仔细整理，永存心间。

记得那一年，寒风吹过脸颊，即使再冷，每个人的心里也是暖的，因为那天是元宵节。我拉着妈妈的手，穿行在摆满烟花的小路上，漫无目的地寻找着龙灯。突然妈妈停下了脚步和一个阿姨讲起了话。“杨老师呀！好久不见，金姝过年就上初中啦！你可得照顾着她点，不听话就揍，她呀太调皮啦！”我瘪了瘪嘴，嘟囔着：“我哪调皮啦？我可是很乖的。”杨阿姨说："金姝看起来很乖啊，我觉得这孩子不错！''说完她冲我笑了笑。好美，好温暖。再冷的严冬有了她的笑，也暖如春风拂面。

那是杨老师第一次对我笑。

去年九月一日，我走进了初中的大门。那天早上，我很紧张，不知道今天会发生什么事，不知道同学们好不好相处，不知道老师严不严厉，好像所有问题一下子涌上心头，紧张占据了我整个心房。我走进学校大门，找到班级，走进教室，一系列动作完成后，我还是紧张。坐到座位上以后，我又看到了那张既熟悉又温暖的笑脸。那一笑好似一副良药，我心中的紧张一下子灰飞烟灭啦。天生携带快乐病毒的我一上午时间就和同学们打成一片。

那是杨老师第二次对我笑。

还有一次，是我第一次进老师办公室。那天语文考试结束后，老师把我叫进了办公室。完了完了，考砸啦！我心想。老师说：”你考得不错，可你这字也太不漂亮啦！要多加练习，卷面要少涂改！“我由于一时紧张所以一直点头。老师见我紧张成这样，又笑着说：“就像选美比赛一样，你把满脸贴上创可贴，别人知道你长啥样呀！”我一下子笑了出来。老师也笑了。老师的笑是很幽默的笑，我好被这幽默给迷惑了，也笑了起来。

那是杨老师第三次对我笑。

老师的笑实在太多太多。我好像已经数不清，记不住了。老师对我们的付出太多太多了，我们好像不在乎，或是忘却了人生旅途遥远，不知会有多少老师对你笑，但请你记住；那是上天给你的恩赐。

老师，您的笑我永不忘却。

老师微笑的作文（14）

我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛，但它们还会“说话”，看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。

高老师的笑容，有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的……

有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。

我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你会考好的。”顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。

高老师的笑容永远记在我的心里。

微笑是亲切的，让人感到温暖，老师的微笑，让我们充满自信心，这要从我们的吴老师说起。

吴老师，她的眼睛很大，个子很高，头发是卷发形状的，很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重，有教无类和因材施教。

就是这样一位幽默并富有爱心的老师，她默默做过的许多简朴平凡的事，深深的影响着我。记得有一次，教师节就要到了，吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天，我们每一位同学都带来贺卡，这一份份包含着小小心意的贺卡，有的温馨浪漫;有的小巧可爱;有的精美而生动。

吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动，非常激动的跑进教室说：“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时，我感到老师的温暖。同时，老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师，用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时，我却一直在想老师的微笑，那是充满鼓励和期待的微笑，让我不断挑战困难的微笑。

是啊，如果我是小草，您就是太阳，给了我温暖;如果我是小鱼，您就是大海，给了我宽大的空间;如果我是小鸟，您就是那蓝蓝的天空，让我自由飞翔。谢谢您，老师，是您的那一个微笑，让我充满了自信心。让我觉得，我能行，我一定能行!

感动，如沁人心脾的甘泉!感动，如熏人欲醉的海风!感动，如令人心折的白雪!感动，他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮动的红梅!

记得快开学的时候，我得知学校要换老师，我当时心中不住的埋怨学校，暗暗地想：“原来的蔡老师不是很好吗，为是么要换?”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉了。当开学的时候，我迈着沉重的步伐走入班级，当周老师走入班级的时候，全班都因“她”而震惊了!

“她”是一位年近四十的女人，最重要的是，“她”的脸上没有一丝笑意，看着“她”那冷酷的脸，我们全班都害怕的认为“她”不会笑，难道真如我班的小侦探所说;“她就是个不会笑的女魔头?当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时我忽然觉得她好可怕··········

有这些坏印象，上她的课我会觉得枯燥无味，久而久之我的成绩下降了很多。可有一次她留了一张小卷让我们做，卷子很简单，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，当我要回去的时她突然叫住了我，我转头一看，周老师在向我微笑，我心中不禁流过一丝暖流，我的眼睛湿润了，我借着上卫生间为由，再也抑制不住内心的喜悦，在卫生间大哭了一场。

老师那一个微笑，成为我永远的动力，是这个微笑让我知道，周老师也那么温柔，和蔼可亲，老师的一个微笑送给了我一份珍贵的动力!

老师微笑的作文（15）

记得那次数学课上，我没有认真听老师讲课，一直在玩儿手中的钢笔，在走思。老师看到我在玩儿钢笔，并没有生气，而是来到我身边，微笑着对我说：“嘿，把这道题做黑板上去。”我当时特害怕，生怕做错了。但老师一直微笑地看着我，我对自己也就有了信心。当我把这道题做完时，老师居然表扬了我，说我有进步。我看着老师微笑的目光，心里突然有了一种冲动，以后，一定要好好上数学课！

就是从那一次开始，我在数学课上再也不走思了。老师见我学习比原来认真了，每节数学课，老师都微笑地让我去前面做一道题。每当我做对题的时候，老师都会微笑着对全班同学说：“这道题她做得很好，给她鼓鼓掌！”同学们就一齐为我鼓掌。如果我把题做错了，老师也会微笑着给我讲解，帮我把题改对，然后对我说：“继续努力，下次不要再犯同样的错误了。”每当这时，我都会高兴地对老师说：“谢谢老师！”老师微笑着对我点点头，示意我回到座位上去。

正是老师每节课让我去前面做题，让我体验到数学课的乐趣，使我对数学逐渐有了兴趣。以前，遇到不会的题，就不会了。现在跟以前不一样了，现在我只要有了不会的题，都要跑到老师办公室去找老师问。每次老师都会认真地给我讲解，直到我完全会了，才回到教室。每当我弄懂了一道不会的题，心里别提多高兴了。

是老师的一个微笑，让我喜欢上了数学。直到现在，我最爱上的课，依旧是数学课！

老师微笑的作文（16）

那是四年级上期的半期考，那天下午考数学。叮叮叮??上课铃声响了，同学们安安静静地坐在教室里等待着数学老师。只见数学老师手里拿着一叠试卷，迈着轻快的脚步，满脸微笑地来到讲台前，对同学们说：“现在开始考试，请同学们认真解答。”说着，就开始分发试卷了。忘不了老师的微笑作文

教室里鸦雀无声，同学们正专心致志地作答。数学是我的强项，不到半个小时，我就把整张试卷做好了。我看了看坐在我后桌的好朋友方铭，他正皱着眉头，苦苦思考着，猜想他肯定遇上了麻烦，尤其是“解决问题”部分的最后一道题确实有点难，他一定解答不出来，我得帮他一把。于是，我把答案写在一张纸上，揉成一团，传给了方铭。陈老师突然出现在我的面前，喊道：“林楷。”当 时 我 惊 呆 了 ， 不 知 如 何 是 好 ， 红 着 脸 缓 缓 地 站 了 起 来 。

“ 这 样 做 对 吗 ？ ” 老 师 问 。

“不??不对。”我吞吞吐吐地回答。

“ 纸 团 是 谁 的 ？ ” 老 师 继 续 追 问

“ 我 ?? 我的??”

“考试结束后，到我办公室去一趟。”说着，老师又开始巡考了。

考试结束，我跟随老师来到办公室。我低着头站在一旁，等待着老师暴风雨般的训斥，可是许久也不见动静。我抬起头偷偷地瞄了一眼老师，老师正对着我微笑呢！他抚摸着我的头语重心长地说：“林楷，我知道你和方铭是好朋友，好朋友之间要互相关心，互相帮助，但你用这种方式帮助朋友就不对了。你数学学得好，方铭数学学得差，你平时就应该多帮助方明才对呀！这才是真正的朋友。”听了老师的一番话，我惭愧地低下了头，喃喃地说“老师我错了，老师 我 错 了 。 ” 老 师 的 脸 上 再 次 露 出 了 灿 烂 的 微笑??

老师的微笑，放松了当时的气氛，拉近了师生之间的距离，增加了师生之间的亲密感和信任感，使我在身心愉悦的氛围中明白了真正朋友的含义。

那次老师的微笑，至今仍浮现在我的脑海中！