小学风作文(热门20篇)
中年如诗
2024-08-03 09:22:31
小学
其它

小学风作文(1)

秋天的风是一位才华横溢的画家。他带着五彩缤纷的调色板,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把秋天画得绚丽多姿。

秋天的风,好似多彩的颜料把秋天装扮。田野里,那金黄的玉米,频频点头,是在催人们收割呢!金色的稻浪更是惹人喜爱。枫叶染红了大山,给大山换上火红的披风。果园里,红红的苹果、黄澄澄的梨、金灿灿的橘子,争抢着欣赏秋天。菜园里,火红的辣椒燃烧得像一团熊熊烈火,茄子像个披着紫色战袍的勇士。花园里,月季姑娘有的'披上了红色的外套,有的换上了米黄色的旗袍,还有的穿上了雪白的纱裙……

秋天的风,“描绘”出香甜的气味。飘香的丹桂,忍不住让人深吸一口气。清香的板栗和香甜的石榴,让人垂涎欲滴。稻谷的清香让农民伯伯露出了满意的笑容。

秋天的风,唱起了丰收的歌谣。提醒小动物们快点准备粮食。刺猬把甜甜的大枣存了个够,小熊把香香的蜂蜜吃了个饱,蛇把自己包得严严实实的,它们都在准备冬眠呢!

秋天的风唱熟了果子,吹落了树叶,抹红了小朋友的脸,带来了冬姑娘的信息。同学们,你们喜欢这位多才的画家吗?


小学风作文(2)

秋天的风,有一双看不到、摸不到的手。它给人们带来了清凉和丰收,轻轻地轻轻地趁你没注意,给大地换上了一件秋装。

秋天的风是一位画家。他有各种各样的颜料。你看,它把紫色给了葡萄,紫得发亮的葡萄挂在葡萄架上,像珍珠、像玛瑙、像宝石……我迫不及待地摘下一粒,放在手中观赏,那皮上白白的一层霜,像是给晶莹的玉石披上薄薄的白纱,柔软而富有弹性,令人垂涎欲滴,忍不住放在嘴里,满口都是葡萄的汁液,甜甜的,立刻口齿生津,那味道让人回味久久……它把橙红色给了果树,小柿子和橘子从绿色变成橙红色,一个个有拳头那么大,它把红色给了枫叶,漫山遍野的枫叶像一团团燃烧的火焰,照红了整片天空。

秋天的风是一位作家。他把树叶当成信纸,密密麻麻地向我们传递着秋天的信息。成群结队的大雁看见了信,它们马上准备飞去温暖的南方过冬,年长的大雁飞在前面,小雁跟在后面……小喜鹊看了信,赶紧衔来树枝筑巢。小青蛙看到了信,日夜不停地加紧挖洞。还有那小松鼠每天都和伙伴们一起捡松果装在树洞里准备过冬。

秋天的风你是一位神奇的使者,你给我们带来了丰收和凉爽,我真想把你永远地留住!


小学风作文(3)

我是风,我是自由的风。

早上,我看到树伯伯在山上,我飞过去问:“树伯伯,你在做什么?”树伯伯说:“我在帮小动物们遮挡风雨。”我吐了一口气,树下的小草就快乐地跳起舞来。大树伯伯也抖抖手臂,伸伸腰杆,可开心了。

我又飞到了田里,农民伯伯在做农活。火红的太阳挂在天空。农民伯伯头上的汗像雨水般往下落。我又吐了一口气,顿时天地间凉爽了许多,农民伯伯的汗水也少了。我连吹几口气,农民伯伯们干活更有力气了。他们都高兴地说:“真凉爽呀,这风真好!”我听了心里美滋滋的。

我来到广场上,看见许多小朋友在放风筝,可无论他们怎么跑,风筝都飞不高。我飞过去又吹了一口气,风筝飞得高高的。小朋友们高兴地跳了起来,我心里也很高兴。

我飞到天上,和小鸟妹妹比赛,看谁飞得快。我和白云姐姐捉迷藏,和小雨弟弟玩跳伞。

……

风多好呀,可以自由自在地飞翔,想去那里就去哪里!


小学风作文(4)

鲁刚:风,一年四季都伴随在人们的身边,但你们还不知道他仍是一个淘气的小精灵吧!

东风,这个精灵来到的时候,万象似乎都闻声它声音似的,都“放”出小嫩芽开心的与东风精灵玩耍。

夏风,它可是一个爱梳妆却很害羞的小姑娘,可它会用不同凡响的方式来让人们发现它的美。当它来到的`时候,天是蓝的,草是绿的,小鸟是欢快的,花儿是鲜艳的……夏风精灵把自己梳妆的无与伦比的锦绣。它天天都要拂过大地的每一个角落,似乎要让全世界都看见它的锦绣。

秋风,它不仅是一个小精灵,仍是一位具有传奇色彩的艺术巨匠。

它来到的时候,就先帮农夫伯伯完成一项艰巨的任务——丰收。秋风看似悲壮,里面却含有人们喜悦的心情。它一挥手,翠绿的树叶便成了火红,活像一把燃烧在空中的火炬;它一挥手,便使草地变成金黄,就像一对黄金铺在了地上;它一挥手,便把农夫伯伯种的麦子变成金黄,大片大片的麦子,向往处看,那场景更是无法形收留……

北风,它是四个精灵中最淘气的一个了。它常常会去折中断树枝,把万物吹的东倒西歪。它还十分贪玩,常常会停留在一个地方迟迟不肯离去。

人们有时喜欢这个小调鬼,有时也讨厌这个率性的小精灵。

四季的,就像在玩一场游戏,先是东风玩,东风玩腻了,夏风来玩,夏风玩腻了,秋风来玩,秋风玩腻了,北风来玩。它们像四个无知的小朋友,每年都比赛,比比谁的技巧高,谁的装扮最锦绣,它们的裁判就是孩子们,谁获得孩子们的赞赏多,谁就在这一年胜出。

我爱四季的小精灵,更爱四季的风。


小学风作文(5)

大家好,我是风!

我从小就非常调皮,整天爱捣乱。这不,我今天来到了一个叫做西峡的小县城转了一番,玩得可开心了!

你瞧,满街都是我的“杰作”:垃圾、树叶满天飞;被褥、床单遍地是。怎么样,我厉害吧!不过,你可千万不要夸我,我会觉得不好意思的。

可是你千万别以为我只会捣乱,我的作用可是很大的!你知道吗?很早的时候,我帮人吹动风车抽水、磨面,现在我帮人们吹动风轮发电,也就是人们说的风力发电,这些可都是我的功劳呢。

不过,我的脾气不是很好。大家都知道,孙悟空一个跟头能翻十万八千里,要是谁把我惹毛了,我保证一口气把他吹个十万九千里远,比孙悟空还多出一千里呢!

好了,不和你说了,我妈妈喊我回家吃饭呢。再见了,有空我还会来西峡玩儿的!


小学风作文(6)

春姑娘在寒冷中苏醒了,柔和的和风姑娘也伴着春姑娘的舞步出发了,和风姑娘来到花园,它吹红了花儿羞嫩的脸蛋,吹出了小草的精神,吹走了小朋友的寒冷,我爱和风姑娘。

夏姑娘也醒了,再也不是湿漉漉的世界了,而是干热的世界。熏风小子像一个淘气的小娃娃,人们要风的时候,它不来,有时候稍微来了一点风,可没来得及高兴,它就又消失在空中。

金风来了,它吹过田野,吹过山村,吹黄了稻穗,吹红了果子,吹过果园,把所有的事物都吹的凉凉的,就连小朋友雪白雪白的小脸蛋也被吹的红通通的。

朔风来了,雪花妹落到了人间,寒冷刺骨的冬风把路上的行人们吹的越来越少了,尽管人们怕冷,但我们的心仍然是火热的。

我爱春天的和风,夏天的熏风,秋天的金风,冬天的朔风,是它们给了我们生活的惊喜,我爱一年四季的.风。


小学风作文(7)

最近,我读了本好书,那就是《风之王》,这也是必读书目。一开始我还以为让我们看《封神榜》呢?可一听是《风之王》,我想会不会是神话,可不看不知道,一看吓一跳,是人和马的故事,所以我这个酷爱动物小说的人就津津有味的看了,同时它也给我留下了许多印象。

这本书的作者是美国的玛格莉特·亨利,是家中排行最小的孩子。在美国威斯康星州的密尔瓦基市长大的她,六岁时就爱上了马,而这份对马的热爱便融入了她日后的写作生涯。()这本书的主人翁叫作阿格巴和闪,阿格巴是一个哑巴,是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿,他十分喜欢一匹母马,经常带它去散步,可在怀孕生了小马之后却死去了,所以,阿格巴认它为“儿子”。之后,意外的机遇让它到了法国,经过重重磨难之后,闪的儿女为它赛跑老是拿第一,所以闪就成了“风之王”。

其中,最让我深有感受的是阿格巴,他和闪在一起,明知道会交厄运,但他坚持不懈不惧怕厄运,与闪一起直到死去。写到这里我想起了我小时候,隔壁邻居家买了许多个乐高拼装玩具,我和哥哥都来帮忙拼装,有一次装到飞机时,哥哥他们手都快流血了,他们都坚持不下去出去玩了。谁叫飞机易散难装!一向耐力十足的哥哥也放弃了,我要加把劲儿,最后我的手也流血了,但成功了。

怎么样,让我们一起向阿格巴学习吧!


小学风作文(8)

我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。

春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。

夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使

人受不了。她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人,满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。

秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!

冬天的时候,风是一位感叹时间快的老人。她没完没了,无止境的刮着。

“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。

我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。


小学风作文(9)

无锡市藕塘中心小学 五(4)邢浩 风儿在哪里?

你不知道,我不知道。 你看。

树梢轻轻地摆动。

风儿已从那里走过。

风儿在哪里?

你不知道,我不知道。 你看。

湖面泛起了碧波。

风儿已从那里走过。

风儿在哪里?

你不知道,我不知道。 你看。

尘土放肆地飞扬。

风儿已从那里走过。

风儿在哪里?

你不知道,我不知道。 你看。

国旗自豪地飘扬。

风儿已从那里走过。

风儿在哪里?

你不知道,我不知道。 你看。

风车快乐地旋转。

风儿已从那里走过。


小学风作文(10)

假如我是风。

春天,望着这一片嫩绿,这一片生机勃勃的景色,这么多农民在辛苦的插秧,为了等秋的来临,好把自己的劳动成果收藏起来,望着这一片忙碌的`景象,我不由自主地吹起了温暖的风,唤醒万物,让农民看到收获的希望。

夏天,望着大伙个个汗流浃背,嘴里还不停地念叨着:

“真热呀!”望着树上的知了喳喳的叫着,好象在叫着:“天气真热呀!”望着一只只小狗连忙躲在阴凉……可是农夫却不辞辛苦的劳做,我不禁吹起凉风,希望大家能露出微笑。

秋天,我望着一片金色的田野,望着农民溢着笑容在收割着自己的劳动成果,望着挨家挨户都吃着刚种熟的新鲜蔬菜……望着一个个小朋友快乐地在田间玩耍,脸上笑得高兴极了。望着这一片繁荣的景象,我高兴地吹起了金色丰收的秋风。

秋天,天上的雪和冰雹都“噼噼叭叭”地下着,不久前的笑容都一一涣散了,大家都围着火炉搓手,农民们都在保护着自己的田地。哎,我看了,甚是不忍呀!于是,我便刮起了暖风,势必和冰雹等等的冰物对抗,让大家脸上再次充满微笑。


小学风作文(11)

它像一首没有词的歌,它像一幅五彩斑斓的画,它是风。

春之风

春天到了,春风姐姐迈着轻快的脚步开开心心地向我们走来,春风姐姐很漂亮,她是一个心灵手巧的姐姐。她是一位花艺师,拿着一把剪刀为柳树妹妹修剪头发。怪不得诗人说“二月春风似剪刀”呢!春风姐姐还是一位艺术家,她用绿色的画笔把小草描绘的生机勃勃;她用粉色画笔把桃花描绘的闭月羞花。她把鸟儿从遥远的南方召唤过来,粉刷了五彩斑斓的春天。

夏之风

夏天的风,是一位多变的哥哥。白天,当太阳火毒的时候,他送暖风给我们,他有时候请来了雷雨,闪电,一起兴风作浪。把广告牌都吹歪了。有时一生气,把大树连根拔起。但有时他也是柔的,夜晚,他送我们凉爽的风,让我们睡得安心,睡得舒服。

秋之风

秋天的风,是一位和蔼可亲的奶奶。她帮我们吹走身上的疲倦,她把原来绿油油的叶吹成了红色,把瓜果的香味送给我们闻,馋得我们直流口水。

冬之风

冬天的风,是一位严肃的爷爷。早上他拍窗户,叫我们起床,催促我们快点上学,我们出门了,他又一路伴随我们直到我们到校。

风在每个季节都不同,但我们仍然喜爱它。


小学风作文(12)

年才刚过,还未走远,地上还是白皑皑的一片,小草,不知藏到了何处,杨柳,依旧做着自己的美梦。空气终是忍不住这寂静,舞动起来,一阵阵的风,来了。

草色,绿了,杨柳,青了,小鸟,也唧唧喳喳地回来了。人们裹在衣服里,哆哆嗦嗦地出来了,甩一甩胳膊,舒活舒活筋骨,迎接着今年的第一缕风,第一缕清香。春风,是柔美的。

天气是闷了,冰条儿,冷饮,从上浇到下的冷水澡,都成了夏天或不可缺的东西。热风,又夹着些清新,百米冲刺来了,吹停了蝉鸣,吹散了浮萍,吹动了那颗炽热的心。夏天的激情与澎湃,此刻,才真正开始。

知了叫,鸟儿飞,湖面上的平静被打破了,风吹来,烧着了身,点燃了狂欢,它也和夏一起闹。沙沙的树叶使劲地挡着太阳,人们在底下,飞奔,欢唱。夏天,一切都像冒着火,不赶紧玩乐,不赶紧澎湃,这惟一的热火就要被吹灭了。

夏的激情之火终还是被母亲——秋熄灭了。

秋天,最多的是那秋风。秋风是端庄而又沉静的,别想胡闹,乖乖待着吧!秋风是善变的,它没有一贯的作风。当你在金色麦浪中漫步,在树荫下歇息。秋风,拂来,抚平你的心湖,纯净你的灵魂,那一刻,什么都忘却,只有平静。但当你不在秋色中沉下心来,秋风便成了你严厉的教官,拍打着你,让你无处躲避,直至你平静,端庄。

三个风都带你玩过,都和你相处了,这年,只剩一个总结了。

冬风的脾气,你懂的,别去惹他老人家。凛冽,是最恰当的。当他在你家前准备结束这一年时,可别出去,否则,你会被无数针扎,脸痛得不行。娇嫩的肌肤还受不住这个。

春风的柔美,夏风的激情,秋风的沉静,冬风的凛冽。各有各的韵味,各有各的风格……


小学风作文(13)

我喜欢风,无论什么季节的风,我都喜欢。风留给我的印象和记忆永远都是美丽的。

春天,沐浴在暖阳和清风下的山峦,一个个腰板笔直,像挺拔有力的一排排战士映入眼帘,又像一条条蓄势待发的巨龙准备着随时腾空。而那些冬天里,大雪下,默默积蓄着力量的小草,这时候,在春风的抚摸下,也一个个迫不及待地从土里探出了小脑袋。春风,像一位少女,她步履轻盈地向我们走来,她轻柔的发丝抚过大地冬天的肌肤,使它们焕然一新,生机勃勃。是啊,春风一吹,整个世界都苏醒了!

而夏天的风是干燥的。炎炎夏日,地面被太阳暴晒得滚烫滚烫,树叶子耷拉着,知了不住地鸣叫着,烦躁的天气里,人们期盼着一丝丝凉意。然而,夏天的暑气却是调皮的,风来到哪它就跟到哪。这时候的风里带着热气,吹过来的时候,不但不凉爽,反而更加燥热。即便如此,人们还是盼望着她的到来,仿佛她一来,人们就有了念想,有了希望。

当世界变成金色时,风,似乎就像大家闺秀,变得矜持而又含蓄了。她在人们不经意间光临着田野,她来了,稻谷绽开了笑脸迎接她;她来了,高粱笑红了脸颊欢迎她;她来了,玉米探出了脑袋问候她。她迈着轻盈的脚步,将喜悦吹进了农民的心中,将快乐种在了我们的心田。这时候,你会感受到内心的静谧与深藏的一份美好。

也许,等到冬天来临,人们便会讨厌风吧?她呼呼作响,把寒风吹进了骨子里。她怒吼着,咆哮着,似乎在抱怨着没有人来陪伴她……但冬天的风又有着一股别样的风情,她是优美的,当人们都窝进棉被里取暖时,她一个人在外面孤独地舞蹈着,她将自己身躯融入干冷的空气中,像一个永不停歇的芭蕾舞者,不停地旋转着,旋转着……

啊,你这多情而又多变的,美丽而又使人爱恋的风啊!


小学风作文(14)

每个人都是在风的抚摸下出生的;每个人都是在风的陪伴下成长的;每个人都是在风的安慰下从稚嫩到成熟的。而每个季节的风都是焕然一新的,无论是哪个季节的风我都喜欢。

春天的风,总是轻柔的,像慈祥的母亲充满慈爱地抚摸着人们的脸颊,春风的到来为大地抹上一层粉嫩的底色。青绿色的树叶夹着娇嫩的花苞,随着春风的摆动,花苞上的水滴摇摇欲坠,仿佛晶莹剔透的小水晶镶嵌在花苞上。雪嫩的梨花花苞随着树叶演奏的乐曲翩翩起舞,小燕子婉转的歌声为舞会增添了独特的魅力。地上的小草都是观众,它们也在互相媲美。人们坐在树下幽幽的花香和心满意足的笑容为舞会加上不可磨灭的动力。

夏天的风,总是酷爽的,像可爱的小天使降临人间,帮助人们渡过难关,夏风的到来为大地添上了一层橙红色的记忆。深绿的树叶和蝉亲切地交谈着,小动物都热得不敢出门。当人们热得受不了了,直勾勾地瞪着太阳看时,可爱的小天使——夏风来临了。它似乎也热得动不了了,只刮了一小会儿,便停住了。粉红的荷花耸立在池塘。

秋天的风,总是凉爽而又微冷的,像善良的姐姐,给予大地最舒适的时刻,秋风的到来为大地围上了一层安适的天蓝色。金黄的叶子与火红的枫叶比美,它们在空中起舞,为秋天加上五彩缤纷的视感。人们在秋天也是很愉悦的,在秋风的陪伴中安稳地进入梦乡。

冬天的风,总是刺骨的,像冷酷无情的冰公主,挥动着她那紫黑的小扇,冬天的到来为大地置上一层寒冬的深蓝。干枯的树枝似乎昏昏欲睡,小动物都冬眠了。路上没有人烟,冰公主放肆地大笑着,更肆虐地扇动她的扇子,可傲梅仍在雪中耸立。

啊,总是让人迷恋的风啊!无论哪个季节的你,我都是那么喜欢啊!


小学风作文(15)

一年四季,每个季节都洋溢着不同的景色和风格:春姑娘带来了许多小花儿朋友还有各种亲切的朋友;夏叔叔肆意地射出激情、炎热的阳光;秋姑娘的世界都是金黄色的,唯独那一片火红火红的枫树林,还有一地小手掌般的枫叶,显得格外精神;冬姑娘的脾气可不好,她将各个地区的房屋、树林、地面统统都染成雪白色,她还刮起了暴风雪,毁灭了许多村庄。

我们的校园在春天异常温暖,还时不时下起了春雨,春雨姑娘非常温柔,滋润了许多小草。同时,我们还听见春雷爷爷敲起了他心爱的鼓,他爱鼓已经到了忘我的境界了,似乎已经遗忘掉周围的一切,完全顾及不到正在上课的学生的感受,直到春姑娘提醒,雷爷爷才羞涩地停下来。

夏天,我们的校园充满了炎热的气息,但同学们还坚持参加晨会,做强身健体的广播操,孩子们看起来有些疲惫,仿佛心里都想着自己吃着美味的冰激凌,大家也对体育课有着很高的热情,尽管他们头上流下一颗颗汗水。

秋天,我们的校园非常清凉,一阵风吹来都很舒爽,还充斥着满满的桂花香,夏日的炎热气息的最后一丝在这一刻散去。

冬天,我们的校园百花零落,木叶凋零,任何一个没有遮盖物的东西的表面上都覆盖着一层厚厚的雪,异常寒冷。

一年四季,都呈现出各种不同的景色,无愧于四季之风!


小学风作文(16)

风,一个普通而熟悉的名字,她质朴无华,穿梭在每个我们走过的日子。你,可曾注意到她呢?我,注意到了。我喜欢风,喜欢她的朴实无华,喜欢她的细腻柔软,喜欢她看不见,摸不着,却感受得到的质感。在我的心中,风的形象和记忆,永远是美的。风的四季,不同的韵味,给人以不同的美感。

春天,万物复苏,大地重新现出生机。"春风又绿江南岸",这一切,也有风的功劳。春风过处,小草发芽,树枝抽条,小花微笑,小鸟又忍不住高歌一曲……一切都显现了春天的模样。春风带给了春天希望,"野火烧不尽,春风吹又生",春风,吹走了去年的烦恼,替来年带来了希望与活力。此时的风,是柔软细腻的,是含着青草味儿和花香的,是充满希望和生机的。

夏天,骄阳似火,头顶的热气不断的往下压。这时,风来了。她徐徐飘过,给大汗淋漓的人们带来无尽的凉快与舒爽。这时候,田地里的作物和路边的野花跳起了摇摆舞,微笑着感谢风为人们做出的贡献。另一边,树们也等着风来把它们染绿。这时,夏风也已经化身为粉刷匠,提着小桶来了。在大树的摇摆中,粉刷匠完成了工作,给大树们穿上了一件青翠欲滴的衣裳,让大地变得五颜六色,变得更加生机勃勃。

"秋风扫落叶",不错的,到了深秋,叶子已然变黄了,在树枝上遥遥坠,这时候,经过秋风的"扫荡",树上的枯叶就摇摇晃晃的到了地上。这时候的风,不像春风那样舒适柔软,也不像夏风那样凉快舒爽,她是凉爽中带着点清冷的,柔软中带着点刺骨的。毕竟是秋天的风了,应该开始转凉了。

冬天,大地不再充满生机,给人以萧瑟之感。这时候,北风呼啸,白雪飘零。冬风,冰冷刺骨,衬托着寒冷的天气和飘零的雨雪,显得异常凄凉寒冷,让人瑟瑟发抖。那么,这时候的风就只有坏处吧吗?当然不是。在这万物凋零之时,唯有冬风吹起,花朵、树木都随之摇摆跳舞的时候,你才能感到世界是活的,是有生命存在的,这就是冬风给人的特殊感觉。

风,我喜欢你,喜欢你的柔软细腻;风,我喜欢你,喜欢你的凉快舒爽;风,我喜欢你,喜欢你的清冷萧瑟;风,我喜欢你,喜欢你的丰富、飘零之感。我喜欢你,四季的风,我喜欢你,风的四季。


小学风作文(17)

春天,风像一位温柔的姑娘。踮着脚尖,珊珊的迈着轻盈的脚步来到人间。她缓缓地走过田野,走过山坡,走过小河结冰的河面,她轻轻地哈一口气,冰面就融化了,小鱼小虾从水面上探出头来吐泡泡。好像在说:“春风把春天带来了。”芦苇在河边鞠躬迎接春的到来。岸边的杨柳被风吹的发芽。一阵风吹过,柳树的枝叶微微抖动,像抽陀螺;一阵风吹过,柳树的种子漫天飞舞,像是在下雪。晚上,春风在屋顶呼——呼——走过。白天,公园里百花齐放有白的,有粉的……各种各样。在这里,用改过的诗来描写一下“忽如一夜春风来,千树万树繁花开。”

夏天的风,总会让人想到喝醉酒的醉汉,一刮起来,就像发疯了似的。抓紧树干使劲的摇撼,要的树木都疯狂地跳起了舞。有的树木受不了了,就会折胳膊折腿,这时的风,真令人发指!当人们从罐头鱼一样拥挤的公交车上下来,一缕凉风吹过,身心俱爽,全身的汗滴都会在这一刻消失,只留下清爽怡人的感觉。有时候风儿却变得格外的淘气,总是跟人们捉迷藏,人们被热的喘不过气来,好不容易出现一丝风,可还没来得及高兴,它又跑得无影无踪,无论怎么都找不到它。嗨,正是拿它没办法。

秋天的风是一个魔术师,从魔术帽中变出果子挂在树上,魔术棒一挥,大地便生机勃勃。秋风,把叶子吹的金黄,吹得火红。秋风,把打渔人的鱼吹干,为打渔人将汗擦去。秋风,把种子吹进大地。待来年春天生根发芽。秋风,让果实成熟。秋天我爱你!

冬天来了,北风呼——呼——的吹,冬爷爷给万物送来冬装,给万物给了棉袄。孩子们在打雪仗,堆雪人,溜冰。玩得多开心啊。孩子们的笑声像铃声一样动听。而北风却呼呼的说:“小心点,不要受伤啊!”

四季的风,多么漂亮。我希望让风充满四季,让风带来人们的欢歌笑语。我爱你风,四季的风。


小学风作文(18)

我是风。你看不见我,也摸不着我。但我无时无刻不出现在你的生活中。

你身边亮起的灯光是我发出的电,你放飞的风筝因为有了我才高高飘起,帆船也是因为有了我才能快速向前,你的凉爽也是因为有了我。

夏天又来了,我又要去给人们服务了。

我来到学校,看着同学坐在教室里努力地学习,天气太热了,同学们都热得大汗淋漓的,我跑进教室轻轻一吹,给大家带来一阵阵凉风。顿时同学们的神色轻松了许多。

我跑呀跑,离开了学校,经过了一个公园,公园里的小孩子正在放风筝,可他们的风筝怎么也飞不高。我扑哧一笑,跑了过去,轻轻一吹,带着风筝在天上飞。可爱的孩子们高兴得又蹦又跳,这开心的笑容也感染到了我。

我跑呀跑,离开了公园,来到了游乐场,准备和大家一起玩耍。就在这时,游乐场突然停电了,游乐场里传来一阵失望的声音,我望着他们失落的样子,我也着急了。对了,山上有几个风力发电机,我连忙跑向小山丘,使劲地吹了几口气。我越用力的吹,风车转的速度越来越快,游乐场又恢复了电力,大家玩得可开心了,我为大家服务了那么多,我真自豪。

夏天最热,太阳最毒的时候又来了。我看着一个个在烈日下劳作的人们,个个汗流浃背,额头上的汗珠像断了线的珠子一样往下掉,我决定要让雨来帮忙,扑灭这滚烫的太阳。

我先是在天空中狂奔,接着让乌云把天空遮住,又唤来了雷公电母,我拼命地奔跑着,吹着气,我边跑,一边带着雨水洒向了各处。顿时,人们都感到凉爽、舒服。

雨停后,我却遭到了报怨,人们叫苦连天。我连忙跑向四处,一看,不得了,海滨城市海水倒灌,树木被打断,房屋被吹毁。我好心却办了坏事。我后悔不已。下次,我一定要把自己的力度控制好,不能再让人们受伤了。服务人们才是我存在的意义。



小学风作文(19)

当风从你身边吹过的时候,你是否想过它会变化?没错,风是会变的。一年四季都在变。 春天,风披着彩色大衣来了。它四处奔跑着,走到哪儿,哪儿就会变。春风吹过,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。它吹醒了大地,吹动了小朋友的心,人们都欢迎春风的到来。 夏天,风套着绿背心来了。它一般很少出门,因为太阳公公给它放假了,让它在家休息。人们想念风,给它发了很多讯息。风醒后,看见了讯息,它被感动了,打开门跑了出去,并请来雨伯伯伴奏,它要好好展现自己。风吹着,雨下着,人们高兴地唱起了歌,连知了都叫着:“今天真是好天气!” 秋天,风身着金黄色的运动衣。果子熟了,风也成熟了,它不再那么调皮了,缓缓地吹着。一路走来,它看见好多优美的景色。人们都称赞他懂事了,由此它再也不好意思破坏或偷吃果园的果实了。 冬天,风又变了,整天呼呼地刮着。它召唤来雪花妹妹,它们整天呆在一起,跳跳迪斯科,唱唱卡拉OK。风高兴了,可地上的人们哭了。这在冬天罕见的泪水一滴滴落在风的心上,像一股清泉,静化着、轻抚着。风醒悟了,它把自己关在家里,把太阳公公拉上天空,它知道,太阳光才是人们现在所需的,它在家闷着,为了挽回以前的过错。 小树哺育树叶,树叶回报以养料;父母养育孩子,孩子回报以孝顺,大地养育了风,风回报了,它奉献了它自己!


小学风作文(20)

春天,万物复苏,此时的风最活泼。他飞过河面,河水解了冻,欢快地奔跑着;飞过农田,麦苗挺了挺身子,在风中舞蹈;飞过柳梢,枝头冒出了新芽;飞过窗边,屋里传出朗朗书声“一日之际在于晨,一年之际在于春”……风儿正躲在一个地方偷偷地笑着呢!

夏天,烈日炎炎,这时的风儿最守时。每当太阳当头时,风儿都扑向正在劳动的人们,“呼”的一声,人们额上的汗珠消失了!

秋天,是丰收的季节,这时的风儿最勤快。五谷丰收,风儿飞过农田,发出“沙沙”的响声,提醒农民伯伯们要开始收割了。人们望着丰收的农田,心里有着说不出的高兴,风儿也非常开心。

冬天,万物萧条的季节,可风儿这时最顽皮。他“呼呼”地吹过人们的窗户,吹过空寂的田野;他调皮地钻进人们的衣服里,让人们冻得瑟瑟发抖。当然,他也有优点:他能飞过河面,使河面结冰,让小朋友们欢快地溜着冰。

啊!风儿多么奇妙!多么美好!多么有趣!它给我们的生活增添了一丝亮色!