关于批评的作文（1）
被批评的滋味，真不好受!不仅心里难受，全身上下都难受!。
那是一个周五，知了在树上无聊的叫着，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，听着无聊的健康课，我只好和同桌聊天，打发时间。聊着聊着，我们越聊越起劲，将生闷的健康课抛之脑后，我们仿佛是多年未见得知音，又像是无所不谈的闺蜜。终于老师发现了我们，将我们送到班主任那里处理，老师将我们狠狠的批评了一顿。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老师这么严厉的批评啊!被批评的滋味可真难受!
心里难受，我可是好学生!老师对我向来都是和颜悦色的，什么时候这样批评过我?被批评的滋味真不好受!
眼睛难受，在我眼里向来都是和蔼可亲的老师今天却怒目圆睁的瞪着我，我的眼睛就不禁湿了。被批评的滋味真不好受!
耳朵难受，耳朵里不断的被强行的添加许多教育的话，还要忍受老师不断提高的嗓门。哎，被批评的滋味真不好受。
总之，被批评不是什么好过的事情，被批评的滋味也不好受。老师说过：我批评你是为了你好。现在来想想也是，自从上次被批评以后，我再也不敢上课讲话了。
被批评的滋味——真不好受!
关于批评的作文（2）
我曾挨过许多老师的批评，可这次被谭老师批评的事使我受益匪浅。
“高珊！算术能力太差劲了！”谭老师发脾气了，狮吼般的喊声回荡在教师教师里。我低着头，心怦怦直跳。我有一种不详的预感：待会儿肯定得挨谭老师的一顿批评！我觉得全身就像喝了辣椒水一样火辣辣的。
“上来！”谭老师向我大吼了一声，我被吓了一跳，头上冒了一层冷汗。我慢慢的站起身，轻轻地走到讲台。“好好看看，这是什么作业？错了一大堆，白做！”说罢，她把我的本子“刷”地扔下了讲台。谭老师可发火了，只见它紧锁着眉头，脸涨得像西红柿一样红，头上仿佛燃起了一团火。
我难过极了，仿佛掉进了万丈深谷，怎么也爬不起来，真想大哭一场啊！我拿起作业本，深受打击地回到位置上。我翻开作业本，一个个红红的大叉映入眼帘。再看看作业错在哪里，哎，太不应该了，失分的全在计算上。别人看上去小菜一碟的计算，来到我的手上，就做得乱七八糟的。哎，我的计算太差劲了！
这次的批评使我意识到了自己计算的差劲，以后，我得在计算这方面再继续努力了！
关于批评的作文（3）
回意以前的`往事，有一件事让我感到非常惭愧，几乎有点儿不相信自己会这样做。
那是七岁的时候，我们全年级都存在着“画片热”的现象，其中我们班的钟茂林收集了几百张画片，年级里数他的画片最多，全年级的同学都非常羡慕他，而我只有嫉妒，嫉妒他能让同学羡慕自己，嫉妒……虽然我总会对自己说：“钟茂林有什么了不起。”但我总是克制不住对画片的喜欢，终于我开始拿着存钱盒里的钱了，去买画片。
每回，我会假装做个在数钱的样子，然后弄几元钱去买卡片，当时我也很明事理，知道自己不对，却怎么也不能控制自己，就这样过了一阵子，我好像是吸食毒一样，“画片瘾”越来越重，每天都会去买画片，集了合金卡、磨砂卡、纸卡、圆卡等等，这些卡都是收集了很久的。有了这些卡，我也可以在同学面前炫耀了，同学们也不把目光偏向钟茂林了，后来，我又继续拿钱去买，总算，我的钱用完了，我有点心虚了，我只得向妈妈承认错误了，我吞吞吐吐的：“我把存钱盒里的钱都……都去买卡片了。”妈妈只笑着说：“能承认错误就是好孩子，以后可不能这样了。”我没想到妈妈不但没有打我，而且没骂我。
顿时，我目光灰暗了，把几百张卡片放在家门口的操坪上，一把火烧了……
关于批评的作文（4）
在人生中，我们总会遇到种种的批评与表扬，而能否正确看待他人的批评和表扬，则是我们能否成功的关键。尤其是正确看待批评，更为重要。在我看来，人生就像一本大书，而批评则是其中的各种标点符号，使人生的这本大书别样精彩。
批评是句号
批评是句号。“人非圣贤，孰能无过？”在生活中，我们不免会做错事挨批评。对待批评，有的人狂妄自大，而有的人妄自菲薄。在经历批评后，可能会变得自卑，对自己失去信心。爱迪生是人人皆知的伟大科学家，他小时候爱发明，思想超前，被他人视为异类，不被人理解、支持，被老师批评。但是他从未放弃心中的梦想，最终像句号一样成就了他完美的一生。然而有些人却视批评为穿肠毒药，自责为解药。经受打击而丧失信心，这种愚蠢的人，批评就像句号一样终结他美好的未来。
批评是问号
批评是问号。“苦口良药利于病，忠言逆耳易于行”爱因斯坦小时候钟爱音乐，喜欢拉小提琴，但是自己的努力却与收获不成正比。于是他向自己的老师求助，老师却说：“你没有学小提琴的天赋，你是学不好小提琴的。”这对爱因斯坦真是莫大的打击，但是爱因斯坦正确看待老师的批评，转而研究物理学，最终发现了E=MC公式，为原子能的研发奠定了基础，成为举世文明的科学家。不错，批评有时就像问号，引发人的深思，使我找准自己的人生之道，修订前进的航线、目标，最终走向成功的轨道。
批评是感叹号
批评是感叹号。批评往往是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心脏，使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭，使其奋勇前进。乔布斯曾犯下大错，被苹果公司公开批评并开除，他认真反思自己的问题，痛定思痛，二次进入苹果公司，开发出了i—poid等高端手机产品，将品牌公司推向辉煌。批评就像感叹号，他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。
批评也是省略号，它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你，会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢？
关于批评的作文（5）
今天是星期三，是一周中我最高兴的一天。因为，下午有两堂副课，都是我最喜欢的，一堂是体育课，另一堂是信息技术课。上体育课可以打乒乓球；上信息技术课，如果老师允许，可以玩“flash”小游戏。不光是我，班级里许多同学都跟我同感。时间过得真慢，总算熬到了下午，我兴奋极了，连去上学的路上都蹦蹦跳跳。上体育了，老师让大家排队去操场练习跳绳。到了操场，我们在老师的两旁坐下，仔细地看着老师跳绳的动作。这时，王博凑到我身边，拿出一颗指甲大小的糖，问我：“你吃吗？味道不错哟！”我一听，嘴馋了，连忙接过那颗糖并说了谢谢。我把糖握在手里，等待时机。当老师转过身去时，我把糖快速地送进嘴里，压在舌头下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活动的时候，老师把我叫到跟前：“你在我转身的时候吃糖，对吧？我没冤枉你吧？”我脸涨得通红。老师接着说：“你以为我看不见？不过犯错误很正常，但是下次不能再在课堂上吃东西了！”我尴尬地点点头。
上信息技术课了，我们在各自的座位上坐好，开启了电脑。肖建辉就坐在我对面，我看到他在键盘上疯狂地敲打，心里很不解，就问：“你在干什么？”他没回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然这么神秘。我伸出手，准备把他的电脑侧过来一点，好让我看见。结果，我把他的电脑一歪，他的电脑就
一片黑色，啥都看不见了。肖建辉立即举手报告了老师。老师过来把电脑修好后，狠狠地批评了我一顿。唉！强烈的好奇心，为什么控制不住呢？如果控制住了，就不会挨批评了。
通过这两件事，我深有感触：以后再也不乱动嘴、乱动手了！
关于批评的作文（6）
在人生中，我们总会遇到种种的批评与表扬，而能否正确看待他人的批评和表扬，则是我们能否成功的关键。尤其是正确看待批评，更为重要。在我看来，人生就像一本大书，而批评则是其中的各种标点符号，使人生的这本大书别样精彩。
批评是句号
批评是句号。“人非圣贤，孰能无过？”在生活中，我们不免会做错事挨批评。对待批评，有的人狂妄自大，而有的人妄自菲薄。在经历批评后，可能会变得自卑，对自己失去信心。爱迪生是人人皆知的伟大科学家，他小时候爱发明，思想超前，被他人视为异类，不被人理解、支持，被老师批评。但是他从未放弃心中的梦想，最终像句号一样成就了他完美的一生。然而有些人却视批评为穿肠毒药，自责为解药。经受打击而丧失信心，这种愚蠢的人，批评就像句号一样终结他美好的未来。
批评是问号
批评是问号。“苦口良药利于病，忠言逆耳易于行”爱因斯坦小时候钟爱音乐，喜欢拉小提琴，但是自己的努力却与收获不成正比。于是他向自己的老师求助，老师却说：“你没有学小提琴的天赋，你是学不好小提琴的。”这对爱因斯坦真是莫大的打击，但是爱因斯坦正确看待老师的批评，转而研究物理学，最终发现了E=MC公式，为原子能的研发奠定了基础，成为举世文明的科学家。不错，批评有时就像问号，引发人的深思，使我找准自己的人生之道，修订前进的航线、目标，最终走向成功的轨道。
批评是感叹号
批评是感叹号。批评往往是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心脏，使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭，使其奋勇前进。乔布斯曾犯下大错，被苹果公司公开批评并开除，他认真反思自己的.问题，痛定思痛，二次进入苹果公司，开发出了i-poid等高端手机产品，将品牌公司推向辉煌。批评就像感叹号，他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。
批评也是省略号，它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你，会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢？
关于批评的作文（7）
作为一名被小学生使用的手机，我真是不由感叹大千世界：这什么世道？连小学生都用手机！
那一天，我还在随着懒觉，讨厌的工作人员忽然操作起了我。我看到，一个眉开眼笑的小学生向他身边的家长点了点头，那个家长立马抓出一叠钞票递给售货员。小学生很高兴，那个售货员更高兴，脸上的皱纹都在笑，乐呵呵的把我包装起来，递回那个家长。
本来那个家长的大方就让我吃惊，可后来我的主人更让我吃了一惊——我的主人是那个小学生！天哪，我当时真想让屏幕狠狠抽我一巴掌。不可思议，现在连小学生都可以用手机了么？那个小学生会把我怎么样？
渐渐我发现，把自己比喻成不法分子已经完全够格了。我带给小主人（那个小学生）的影响太大了，不过，这也不全是我的错。要怪只能怪他自己。小主人的学校都规定了不能带手机，他还偷偷把我藏进书包里。带一下也就算了，可他还在上课时听音乐！连我都听懂他们老师讲什么了，他做题时还到处探头探脑，被老师抓住了，还愣说没听懂。
现在，高科技是最抢手的东西。一个小小的手机，也被改装的越来越好，各种程序和软件陆续登上手机。手机游戏，成了一股最强的龙卷风，刮得极为猛烈。可不是么小主人的手机里，本来就有两个小游戏，他还从网上下载了很多：斗地主、贪吃蛇Ⅱ、冒险岛、造房子、Q版三国、宠物小精灵、超级马里奥……小学生玩我比学习更上劲儿。在放学时，他不排队回家，反而留在班里，炫耀自己的手机，还请其他同学玩游戏。当我被其他人捧来捧去的时候，心里还真不是滋味。
小主人还用我来干其他事。最后，我这个手机过时了，被抛入了垃圾桶。
作为一名曾经被小学生用过的手机，我深切的体会到，小学生有手机的多个弊端。在此，我呼吁所有小学生：放开手机，好好学习。我们长大见！
关于批评的作文（8）
那是一个星期六，百花盛开，五颜六色;春光明媚，美如图画。
我哼着小曲儿，慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙，转了几下，打开了家门。
咦?这是怎么回事?
家里电视开着，灯也开着，就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。
明明家里没有人，为什么会这样呢?
“妹，给我看一下咱们家零食放那儿啦!”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧，我哥哥回来了?
说是哥哥，其实一点哥哥的样子也没有，倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”!每次只要他回来，准没好事发生。
我从口袋里掏出零食箱的钥匙，拿了包薯片和一瓶葡萄汁，没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说：“态度好点!我可是你哥!”
我朝他吐了吐舌头，心想：“哼，现在想起是我哥了，平时欺负我时怎么没想起是我哥呢?唉，哥哥不可教也!”
关上了房门，外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书，我用我的“狮子吼”吼道： “吵死了!能安静点吗?”哥依然我行我素。
我索性拿起耳塞，什么也听不见了。
这时，外面安静了，我很奇怪，哥哥改性了?出去看了看，天哪，我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了!我哥看我来了，拍了下我肩膀：“交给你了!”唉，什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病?
我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁，没想到这时妈妈回来了。我回头一看，哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉，很生气。我心想：哈哈，哥哥要倒霉了!
没想到之后，妈妈对我一通大骂，我很委屈，说：“为什么骂我呀?是哥哥弄的!”
妈妈却说：“胡说，你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的，说不定，说不定你还做了更坏的事情!”
我哭了起来，心想：大人真是不分青红皂白!就算是自己错了也不会承认错误，硬要说自己是对的，不可理喻!
这是我最委屈的一次，没做错事却得到了批评!
关于批评的作文（9）
记得有一次，我受到爸爸最严厉地批评。那次批评，在我的脑海里烙上了印。
那是一个晴朗的早晨，爸爸妈妈都上班去了，我带着好奇心到阳台上看花。不知道脚下有条碍事的毛巾，差点被绊倒了。我一边埋怨着，一边慢慢地走着。正巧，我发现了花盆旁有一张五元钱的钞票和压在上面的两元钱，我喜不自胜，完全忘记自己是来看花的。
但是我的心马上就像十五个吊桶打水--七上八下。心里的小天使说：“这是爸爸妈妈的钱，可能放这忘了，不经过他们的同意，拿走是不好的!”另一个小天使反驳道：“但是他们放着的，拿不拿是我的事，应该没关系!”“不行!”“行，行，行!”我的心反复想了好久，才平静下来。我很为难地看了看花盆下的钱，心里不想拿，可手却情不自禁地拿了，我像只老鼠似地溜出了家门。
到了中午，爸爸妈妈都回家了，我却心神不宁，灰溜溜地躲在房间里不敢出来。突然，爸爸大声说道：“我昨天放在阳台上的钱呢?”这一喊，我心中打了个寒战，开始纠结要不要告诉爸爸真相。猛然间，老师的话在我耳畔响起“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，于是我鼓起勇气，拖着沉重的步伐，走到爸爸的跟前说：“爸爸，其实是我拿的钱。”那声音小得只有自己能听得到。
或许爸爸真的没听见我的话，只顾着自己吃饭。但是我知道爸爸吃得比平时慢，好像正思考着什么。这时，爸爸放下手中的筷子，语重心长地说：“你偷偷地拿爸爸的钱，这是不对的。如果这样一次次地成功，会使你的胆子越来越大，养成乱花钱的坏习惯，说不定以后会拿人家的钱，这多么危险，多么可怕啊!钱这东西虽然好，但必须凭劳动获得。今天，你认识了错误，改正了错误，应该说，这次，你做对啦!”爸爸摸了摸我的头，脸上露出会心的笑容，而后又匆匆地上班去了。我小心翼翼地拿出那几张钱，把本属于爸爸的钱放在桌子上，此时只觉得自己无比轻松。
感谢您，爸爸!这次批评，让我领悟了做人的道理，我一定铭记心间。
关于批评的作文（10）
微风轻轻地拂过张晓娜的脸庞，她明白，这是风在责备她。
那年，她还是一位老师的宠儿，可是她却在这时迷上了网络游戏，游戏像个妖精在用催眠术勾引着她，于是她背着父母悄悄地去了网吧，在那结识了吴芳轩，吴芳轩几个月前就被学校开除了，因为经常干坏事所以老是遭到学校的批评，所以学校的学生都不喜欢她，最近受不了学校的压力，于是她就与她在外面结识的大哥哥，结伴去了黑网吧。
张晓娜是最近才注意到她的，她发现她经常去网吧，她想也许跟着她会得到些好处，所以就跟她一起去黑网吧，在黑网吧里，她遇见了许多小孩在打游戏，来这一次要10元，每次父母给钱给张晓娜，她就把钱节省下来，到黑网吧去打游戏。
时间过得很快，一眨眼就到了单元考试，张晓娜这下傻了眼，没有一道题她会，上课她在想游戏攻略，根本不听老师讲的课，回家也不复习功课，作业也做得一塌糊涂，老师看在她原来是个乖孩子，便没怎么注意她，没想到这次单元考的成绩会让她出乎意料。
张晓娜硬着头皮答卷，在卷子上胡乱写了一通。试卷发了下来，0分的考卷让她难受，这下她没脸去见人了，一个以前经常考100分的张晓娜已经不在了，摆在大家面前的则是爱上网络游戏的，却考了0分的张晓娜。
老师在课下找来了张晓娜谈话，老师生气地说：“张晓娜，你最近是怎么了，课上不认真听讲，作业写得一塌糊涂，考试乱写一气，这一贯不是你的风格呀！”张晓娜望着老师，吞吞吐吐地说：“老师，对不起我下次一定改！”老师平静下来：“你到底怎么了？是不是家里发生了什么事！还是……”“不是不是，是我自己的问题！”“什么问题跟老师说说！”“我迷上了网络游戏！”“什么！没想到真是没想到，你竟然会是这样一个小孩！回家吧！把这张卷子拿回去吧！”“老师，我，我真的不想让您怎么伤心！”“你知道就好”老师强忍这泪水。
张晓娜回到了家，她终于明白了作业上的那一个个等级是什么意思了，是老师那无声的批评。
关于批评的作文（11）
只有诚实待人，别人才会诚实待你。生活中不能缺少诚实，少了诚实就等于你的人生失败了一半;少了诚实，就等于少了一位良师益友;少了诚实，就没有人会愿意跟你做朋友。幸运的是，我已经拥有了它，那是因为经过那次批评，让我更加懂得了它。
马上要期末考试了，老师想知道同学们的实力，而展开了模拟考试。一直在班上时好时坏的我，想通过这次考试来证明我的实力，晚上我一直努力复习。
在考试那天，我觉得自己已经“读书破万卷，下笔如有神”了，任何题目在我眼中也不过如此。发下卷子那天，我如愿以偿，以96分的成绩进了班上前三名。
当天晚上回家，我拿着卷子给爸爸检查时，爸爸发现了老师批改错误。一道不对的题目也打了勾。我看着那题是五分一道，赶忙对爸爸说：“爸爸算了吧!没事的，我把答案改过来就好了。”说完赶紧抢过卷子来。这时，爸爸的脸色变得严肃起来，立即站起身来，用手指着我严厉地对我说：“我对你太失望了!”这七个字仿佛千斤重，把我压得喘不过气来。“你怎么可以这样?你现在的做法就是愧对大家。你可以考得差，但你要诚实，你不能心灵差。”爸爸从来都没有这样说过我，但是这一次却为了那五分跟我动这么大怒。“爸爸，对不起，我知道错了，明天我把试卷交给老师，以后我会做一个诚实的孩子的，不让您失望。”我斩钉截铁地说。
这是爸爸对我第一次最为严厉地批评，这次批评没有令我讨厌，反而让我改正了这个缺点，这个不足，让不完美的我更加出彩。
关于批评的作文（12）
记得在四年级时老师让练毛笔字，我当时正好练好了一篇，自己觉得写得很不错，于是我先让家长评判我的书法在上交于老师，可是，没想到在获得奶奶赞扬的同时也受到了妈妈的批评。
我拿书法字给奶奶看，奶奶似乎看得很仔细，犹如在欣赏一名大作家的著作一般，边欣赏边评价，“写得不错，准确的说，应该是写得很good，很有书法家风韵，唉，写的太好了，简直不知该怎么去形容这篇书法字了，非常好，一会儿那给你妈妈看看，我想她会比我更能好的评判你的书法。”我点点头，从奶奶手中接过书法字，飞似的跑到妈妈跟前，小心翼翼的递给妈妈我的书法字，寥寥无几的一篇书法，妈妈却看了大约有30分钟，然而，最后给我的评论却令我大吃一惊，“这都写的是什么，什么书法字，简直是对书法字的一大耻辱，书法字是多么钢韧有力，而你写的书法字却像一条蚯蚓在上面盘转了几下似的，告诉你，书法字写得不好就不要去勉强练习，那就是浪费时间，好好学习去，以后不要再给我看什么你练的书法字了。”
听了妈妈的评价，我伤心极了！这突如其来的批评使我接纳不下，更承受不了，我的心已经破碎了，心已经流泪了，我呆呆的站在妈妈面前，久久凝视着我的书法，忽然，那不争气的泪水从脸上滑落下来，我哭了，哭的如此伤心，那样感人，奶奶见到我哭了，急忙来安慰我：“不要哭，咱继续练习，不能被别人的一句话就失去了前进的动力，琳琳是最坚强的，咱不能哭。”听了奶奶的一席话，我强烈抑制住不再流一滴眼泪，我还要继续在我的练字生涯中踱步前行。
岁月流逝，现在我明白了妈妈也是为我好，因为我如果只顾练字，而且练得书法字也不好，那就是白白浪费时间，然而，浪费的这些时间如果用在学习上，那学习成绩也会更上一层楼。
我感到庆幸—在我成长的过程中，既有不吝赞扬，精心呵护我自信心的奶奶，又有严格要求我的妈妈，是她们教会了我怎样面对生活中的“肯定”与“否定”。
关于批评的作文（13）
近期微信里、朋友圈里、新闻里经常会看到小学生因为受不住批评而离家出走的现象，看到这里，我想问你会逃跑吗?我不会!
去年班里有一位同学，一个星期都没有来上课。通过我们班的“包打听”，我才知道，他离家出走了，知道这个消息，当时我很震惊，奇怪他为什么要离开家离开父母呢?放了学，我们去问他的父母，他的妈妈哭得稀里哗啦，他的爸爸一直站在阳台上抽着烟，眉头紧锁，情况不容乐观。他们报了警，警察来了，问了情况才知道他做错了事，他妈妈批评了几句，他不想听，就出走了。过了好几天，在地铁站里找到了他，他妈妈当时抱着他痛哭流涕。
知道同学找到了，我们非常开心，星期一一早他就来了，同学们个个在他周围关心着他。唉!父母骂我们，打我们，是因为让我们改正错误，“打是亲，骂是爱。”这话就可以体会出父母的爱了。
父母为一些事批评我们，比如：撒谎、打架、没有完成作业时……当被批评时，我们应该认真听父母说我们的错误，并改正我们的错误，我经常也被我父母批评。有一次我和父母一同去商场玩，我对这里的一切都很好奇，于是左看看右看看，结果丢了，我跑在商场里到处找他们，没想到找不见，突然广播上出现了母亲焦急的声音，让我到广播室找她，我找到了广播室，看到了满头大汗的母亲，我一走过去，母亲一把抱住了我说：“你怎么这么爱跑啊!”回家的路上，母亲一直批评着我。但是我知道父母是因为爱才说我们的，我们应该站在父母的角度上思考一下，这样我们就可以知道父母为什么批评我们了。
最后我想和大家说一下，父母是因为爱才管我们的，如果不爱你，为什么还要让你上学呢?所以同学们以后一定要多关心父母，多关心他们，不做错事。大家都长大了，不要让父母再为我们操心了，我们要学会管理自己。
关于批评的作文（14）
夏日炎炎,看到那些在水中自由自在游泳的人,我羡慕极了,我向妈妈爸爸提出想学习游泳的想法,结果,妈妈爸爸十分赞同,报名参加暑假游泳班,我暗暗地下定决定好好的学会游泳,让妈妈爸爸和亲人都大开眼界,并证明我不“笨”.
在游泳班里,我的游泳技巧成倍增加,十五天中,我考过了五级,还得到了教练的好评,心里洋洋得意,如果把这个喜讯告诉爸爸妈妈,他们会怎样表扬我?我哼着歌笑容满面的回到家中,妈妈看见了问我:"帆帆,你今天有什么高兴的事吗?是不是吃到了兴奋的果实?”，“妈妈我告诉你一个好消息，今天我考试过关了，教练都表扬我......”，妈妈用吃惊的眼神望着我不由自主地说：“孩子真的吗？很好，继续努力，加油！”，看到妈妈眼中流露出的笑容，我心里甜滋滋的，很好和可以的。同时我非常想和爸爸一起分享我的成果，忙问妈妈爸爸何时回家，妈妈说要晚上八点回家，看着时钟已7点55分，还有一会儿爸爸就回来了，可这短短的五分钟就像过了一年，好漫长呀！我坐卧不安地一会打开门，一会儿跑到窗边，就这样等着爸爸回家，熟悉的脚步声传到我耳边，我急忙跑到门边打开门，爸爸已到门口，我高兴地抱着爸爸的双脚，撒娇地向爸爸说：“爸爸我告诉你一个好消息，今天我考试过关了并得到了教练的表扬”，其实心中好希望爸爸表扬我“好儿子，爸爸为你骄傲，”，结果恰恰相反，爸爸淡淡地笑一笑，说：“可以，下次在争取”。一颗希望地心像跌入了深谷怎么也爬不起来，好失望呀！爸爸看懂了我的心思，却用手指刮了我的`小鼻子一下，“傻孩子，爸爸很高兴，我的儿子是爸爸、妈妈心中最棒的，爸爸希望你不要为了这点小成绩而骄傲自满。”
这时我才明白，爸爸妈妈不同的评价来自深深地感情——那就是爱，光是一种爱（溺爱）不行，会让人走入歧途，一种鼓励、一种鞭策才能让我懂得在成长的过程中认清对与错不断的进步。
关于批评的作文（15）
“丁铃铃——”上课了。语文老师眉头紧锁走进了教室，她那本来就大的眼睛此时显得更大了。
老师走上讲台瞄了我一下，我立刻感到厄运要降临了。果然没错！老师手里拿的作业本正是我的！只见她仔细瞧了瞧本子，眉头“锁”得更紧了了。“陈帆！”我听了觉得空气都快要凝固了，我立刻站了起来。
“你看看，看拼音写词语这么简单的题目你都不会吗”一个反问句让我明白老师的气愤。老师随后接着说道：“‘美妙’你写了什么‘美少’，‘美少‘我没见过，你来给我解释解释。”老师似乎越说越生气，嗓门也越来越高。我的脸“扑”得一下子红了，尴尬得朝同桌苦笑了一笑，走上讲台把作业本拿到位置上，平常从讲台到座位那么短的`距离，可今天却怎么也走不完，我只能把头埋得更低了。同学们似乎也都在用嘲讽的眼神看着我，天哪，给我一个地缝让我钻进去吧。我不敢再抬头了，更不想看到更惨的表情。可同桌又嘲讽地对我说“还有出息啊！错了三个词语，猛！比张三丰还猛！”
我更不好意思了，三十双嘲笑的眼睛全部注视着我，嘴里还不时发出“啧啧赞叹“的声音，让我听了都想大哭一场。”你这么粗心应该怎么办呀“老师摇了摇头。我无可奈何只好默默地坐了下去。
那次批评真让人难忘，我发誓我再也不粗心了！
关于批评的作文（16）
和妈妈的絮絮叨叨不同，爸爸少言寡语，看起来略显严肃。偶尔回家的他，总会一针见血地指出我的缺点，给予严厉的批评。即使我考了满分嘚瑟一下，他也会批评我过于骄傲。
虽然爸爸很严厉地对我，但是我知道在他严厉的外表下，藏着对我浓浓的爱。记得去年端午节我们一家三口去登泰山，在十八盘，我看到那陡峭地仿佛耸入云天、一眼看不到头的石阶，顿时心生恐惧。爸爸一眼就看穿了我的小心思，说："男子汉，别害怕，不就区区几百级台阶么?我们一起克服它!"于是我就硬着头皮，一步一步地向上攀登。
细细的汗珠从我的额头渗出，呼吸也越来越急促。台阶越来越陡峭，抬头只能看见前人的脚后跟，我的腿像灌了铅一样，越来越沉重。额头的汗珠顺着脸颊流下，突然有点头晕目眩，我差点一个倒栽葱。爸爸连忙用双手撑住我，把我扶到边上，让我慢慢坐下，他也在我边上坐下。不知何时，他手上多出一瓶"红牛"来，让我喝下，告诉我能迅速补充能量。或许是爸爸的心理暗示，喝下"红牛"的我突然之间精神百倍，和爸爸说："无限风光在险峰，我们继续吧!"爸爸像朋友一样拍拍我的肩膀，露出欣慰的笑容。
一路上，我和爸爸侃古论今，从中国历史聊到世界历史，从我的校园生活聊到爸爸的工作趣事，攀登这些台阶就变得轻松多了。虽然中途我也有几次体力不支，爸爸一会儿从前面拉我，一会儿又从后面推我。我们就这样相互扶持着，在欢声笑语中登顶泰山。
在爸爸的鼓励下，我终于到达山顶，回头望去，那一级级台阶突然变得那么渺小。我和爸爸一起向山下大吼一声："海到无边天作岸，山临绝顶我为峰。泰山，我比你高一米五六(一米七零)!"我们默契地相视一笑，这个时候妈妈才慢吞吞的上来，不禁埋怨道："你们俩父子啥时候成为一个阵营，都不管我了!"。
我渐渐懂了，父爱和母爱一样伟大，只是爸爸总是羞于表达，疏于张扬，以特有的沉静的方式表达着。父爱如山，爸爸对孩子的爱是深沉的，原来他和妈妈一样深深的爱着我。
关于批评的作文（17）
一九三七年秋，斯坦培克跟随俄克拉何马洲的农民流浪到加利福尼亚。他沿途见到流浪的农民处于绝境，“不光是挨饿，是快要饿死了”，在这尖锐的问题之下，他自我批评过去写的书是“多么拙劣，多么渺小”。于是他要写农民的悲剧，要为他们说话。
这是他创作《愤怒的葡萄》的动机。斯坦培克在把批评的尖矛指向自己时，也刺向了二十世纪资本主义的剥削真相。
这个批评的声音，以其逼真的笔调，描绘了三十年代中期大沙窝美国农民的情况，正如书名一般的“愤怒”，但在愤怒之下，隐匿的是对现实的冷静批评，这批评带着他获得了1962年的诺贝尔文学奖，也使得以资本主义为盾牌的国家着手制度的剖析与变革。
然而，这声批评并未一帆风顺。《愤怒的葡萄》出版后，立即引起了美国各州统治集团的恐慌，斯坦培克以一个知识分子的身份，借助那颗“愤怒的葡萄”对资本主义之下下层阶级人民的挣扎生活做出了近乎斗争般悲烈的描述，对战争、经济萎缩、资本剥削作了隐喻式批评，这种批评正是当局统治集团所不堪忍受的，他们位于这场批评旋涡的中心，不得不寻找一切借口来逃避。于是，另一部小说《快乐的葡萄》便是在此背景之下针对斯坦培克而发表。
可是，这声批评并未滞止不前。上层统治者们以《快乐的葡萄》为工具，并没能“揭穿”斯坦培克的“谎言”，透过他愤怒而冷静的批评，试图掩盖的真实从层层迷雾中渐趋清晰，这声批评并不因为抵制与诬蔑而消失，相反，它得以渡过历史这条诡谲多变的河流，时至今日它仍旧清晰而冷静，时不时刺痛制度的神经。“住惯了的地方是很难离开的，想惯了的道理也很难丢掉”。斯坦培克用他的“愤怒”之批评，迫使领导者们从“想惯了的道理”中求索资本主义制度的自身革新与完善，直到现今，这声批评依然具有着警示意义。
回过头，这声批评对新时代下的中国同样是清醒而冷静的。近几年来，随着“盛世”主旋律的风靡，赞美之声已泛滥而无可遏止。知识分子在加入这场赞美“盛宴”的同时，也臆造了一种以古颂今的献媚美学，在赞美之词中，知识分子应有的“人文精神”也日渐萎缩，灵魂已浸润赞美的蜜池中成为“超干瘪”状态。这赞美，还是不要罢!
什么时候，我们能够愤怒地，呼唤那声批评的到来?想必也不会久罢!
关于批评的作文（18）
中午，“好事大王”高弋超带着几个小兵来到了走廊上，把“鱼线”（指已用完的修正带）从三楼栏杆放到一楼。过了一小会儿，只见好几双小手伸出来，来拿“鱼线”。林浒小兵一见，急忙跑到二楼走廊上，参与了“小鱼队”。高弋超见有条“大鱼”来了，就玩得更加起劲了。
俞志浩小兵也没闲着，一直在为他的大王叫好，还时不时地去钓几下。高弋超在钩“鱼”的时候，好几次被几条“小鱼”拉住，拿不上来。其他小兵见状，忙上忙下的，帮高弋超做事。
正当大家玩得高兴时，一名老师把高大王“钓鱼”时的样子拍了下来，到班级门口和高弋超讲道理，在旁边的几个小兵也未能幸免。有的同学连忙跑到姚老师那里去告发高弋超等一伙人干的“好事”，姚老师一听火气就一点一点地冒了上来。
上课了，姚老师把这几个好事者全部叫了上来，对每个人都打了几个小“板子”。特别是高弋超，比其他人多罚了几个，有的人被罚得又痒又痛，有的小手都红了。这次他们都长记性了。
事后我想：如果这次玩的是麻绳，下面的人用力拉，上面的人就会被扯下去，粉身碎骨，后果不堪设想！学校里人很多，有些人会模仿，我们看见了要去制止，而不是去参与，因为这个游戏太危险了。
关于批评的作文（19）
不要一失败就灰心丧气，如果我们接受批评，懂得改正，那批评就会变成成长的动力!
——题记
窗外，稠密的雨帘挂在天上，雨不大，却淅淅沥沥像痛苦的人儿在哭泣……
一只骨节分明、皱纹密布的手停在了我的脸前，我咬紧牙关，紧闭着双眼等待着这双恨铁不成钢的手打在脸上.过了好一会儿，一丝动静也没有，我不禁疑惑的睁开眼，映入眼前的竟是那张72分的试卷。我再也忍不住了，泪水如泉涌一般喷射而出，双手颤抖着捂起双眼，随即冲入耳中的是妈妈那震耳欲聋的怒吼：“看看你的好成绩啊!我天天辛苦挣钱，为的是什么?啊?!还不是想让你好好学习，长大以后能过上好日子?可现在……你对得起我吗!”我深深地垂下了头，几乎要埋进胸膛里。“你呀，你!”妈妈用爱恨交织的目光看着我，似乎想看透我。我啜泣着，心中尽是伤心与后悔。我后悔当初没有认真复习，伤心是因为又惹妈妈生气。
突然妈妈不再说话，气氛却变得愈加紧张。许久，妈妈撂下一句话：“自己好好反思，我不会惩罚你。”说完便拂袖而去。
现在，偌大的房间只剩我一个人，显得异常的孤独与落寞。此时的我已暗下决心：以后一定要好好学习，不再让妈妈伤心!
雨，依然淅淅沥沥地下着，但此时，我已不再悲伤。因为，因为我坚信---带着批评上路，胜利一定就在眼前!