插叙的作文（1）
我的_______作文 插叙(一)
有你们，真好
2015.4.5 星期日 天气：晴
我背好书包，站在操场上，听从老师的指挥。今天，我们将进行为期半天的发现王国之旅。
在车上，同学们唧唧喳喳，看着窗外的风景说个不停，就如同小学时我们去科技中心的场景。
那是我们四年级第一次去科技中心的时候。在车上，我们看看这，说说那，好像什么东西都是新奇的，什么都什么都能够勾起我们的话题，整个车厢都溢满我们快乐的笑声。老师看着我们，没有打断，让我们尽情享受这幸福的时刻。
“看，到了！”一声兴奋的喊叫打断了我的思路，我看向窗外，一座充满欢乐的乐园映入我的眼帘。同学们全部挤下车。站在一起照了一张合照。“好了，解散！”同学们一呼而散，迫不及待的跟着自己的小组向各种各样的游戏设备冲去。我也是，我和我的小组狂呼着，一路上，遇到了好多同学，看着他们灿烂的笑脸。刹那间，我涌上了一种非常熟悉的感觉......
那已经是我们最后一次去科技中心的时候了，时光荏苒，我们已经从稚嫩的孩童变成了成熟的少年。那次，我们的项目是“嫦娥奔月”，我们拿着自己的成品冲向操场，翠绿色的飞机在天空中飞翔着，带着我们的梦，飞向远方，我们的脸上洋溢着快乐的笑容......下课后，老师把我们召集回班，并表扬了让我们：听从她的指挥，一点也没有乱，也没有人私自行动，非常懂事。
是啊，自从上学期那件事过后，我们又何曾调皮过，我们收敛了自己叛逆的本性，变得成熟起来。
一天自习时，校长忽然来到我们班，并把我们班老师叫到门外，我们都很好奇。于是，本应该在老师离开后喧闹起来的教室变得异常安静，我们静静的听着门外的谈话。“不是，真的，我感觉我来这学校这么长时间你都不怎么信任我......”老师说，我们的心咯噔一下，不会是校长要开除老师吧？这是，老师忽然带着校长走了进来，原本用眼神交流的我们全部低下头去，只听见老师说：“你看，这都是我领他们获得过的奖项，还有好多已经找不到了，我手机里还有照片，你为什么就不信任我呢......”
后面的谈话我记得不大清了，只记得自从那件事后，我们班同学更加体谅老师，收敛了调皮捣蛋的本性，好像成熟了许多。
小学发生的事历历在目，为什么我总是会想到这些啊。低头看看表，已经要集合了，我们小组赶紧跑到集合地点，和同学们离开了发现王国。
离开时，还有好多同学回头张望，后来才知道，他们在游玩时交到了许多好朋友，或许，以后就再也不能见面了。我好像又看到了毕业典礼那天的场景......
毕业典礼开始了，我们跟随大队辅导员说出了对母校的赞美，当说到“同学们，再见！”时，我鼻子忽然酸酸的，视线也有些模糊了，回头一看，不少同学的眼中含着泪花。唉，我们还是离开了，原本觉得还早的一天终究还是来了，不知我们何时才能相见？
下车了，老师总结了这次春游，便让我们回家了，一个个同学笑着道别，我不禁想：等到毕业典礼那天，我们还会是这种表情道别吗？
回到家后，我收到了小学同学给我发的一条短信：怎么样，玩得好吗？“嗯，挺好的”我是这么回答她的，“唉，要是你没走就好了，过一阵子我们也要春游，你在就好了”我看到这短信，我差点哭出来，“不过没关系，你在那边过得好就行，加油啊，学霸！要不考上全校前30，小心我‘揍’你！”看到这，我的嘴角上扬了一丝弧度。我会努力的，来日若有机会再见，我只想说：“有你们，真好。”
我的_______作文 插叙(二)
我的_______作文 插叙(三)
我的_______作文 插叙(四)
我的_______作文 插叙(五)
2012佳扬第一届夏令营 科目 班级 姓名 日期
每周名言：
不以规矩,无以成方园。—— 孟子
成语故事：
高山流水
意思：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 插叙法：
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
例文赏析：
绿灯亮了，我和母亲随着人流向马路对面涌去。母亲的手紧紧的攥着我的手，我有些不习惯，皱皱眉头把手从母亲的手中挣脱出来。埋怨道：“我已经不是小孩了，过马路还要人领着。”母亲神色暗淡地应了一声。看到母亲的表情，突然间感到自己做的有些太过分。
不记的从什么时候开始，过马路不在愿意让母亲牵我的手，尽管过马路时母亲还是一如既往地想要牵我的手。熙熙攘攘的人群中，我飞快地走在前面，不时回头看见母亲跟在后面，一路小跑„„ 不知为什么，记忆的匣子把我带回了那年冬天。天气很冷，外面
下着雪，风呼呼地吹着，可气的是我竟然在这种天气里生病了，我咳嗽了几声，引起了母亲的注意，母亲缓缓地走过来，把手放在我的额头上，噢，她的手好凉，随后她把自己的额头贴在我的额头上，像是在测体温，过了一会她有些焦急了，慌忙拿出体温计，给我测体温。我睁着眼睛，听着秒针 “咔哒咔哒” 地响，母亲在房间里走来走去，眉头紧皱，不时地看表，好像5分钟是这么漫长，时间终于到了，病魔向我下了判决书，我发烧了。母亲急急忙忙地用厚厚的衣服包裹住我，背起我就向外走，我知道我们要去医院。但路比较长，母亲体态略胖，加上我与衣服的重量，她走起来一定会很艰难的。我伏在母亲背上，我第一次这么仔细地观察母亲，她的额头上多了一些皱纹，豆大的汗水夹在皱纹之间，两鬓又添了几丝白发，眼睛周围总是有浓浓的黑眼圈。我呆呆地望着母亲，只觉的眼角有凉凉的液体悄然
滑落„„
家长签名：
我的_______作文 插叙(六)
记叙文中插叙的作用 插叙的作用有三：
一是，在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。
二是，运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。
三是，加上插叙，可使文章的结构，避免呆板、拘谨，使行文起伏多变。
(一)母亲的菊花
(1)自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。
(2)这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说："妈，拍张照片吧。"母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，"等等吧。"我没敢再说话。
(3)仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说："妈，来张照片怎么样?""再等等吧。"她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。
(4)风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。"再等几天，给我拍张照吧。"我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢?一天，母亲对我说："那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。"
(5)我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。
(6)树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后
插叙的作文（2）
星期天，我闲得没事干，就翻开抽屉，看见一本相册，里面有我小时候的很多相片，其中一张让我记忆犹新。
记得那时在我六岁的时候，爸爸妈妈带我去高大的龙塔玩。龙塔有336米，看起来非常雄伟。周围人山人海，有的在拍照，有的在玩耍，还有的在观看恐龙化石。爸爸告诉我这里面有孔子学堂，还有乐园。我高兴的挣脱妈妈的手一蹦一跳地跑了进去。
在里面，我一会儿搭积木，一会看化石，只见那些化石栩栩如生，我就让妈妈给我和爸爸拍一张照，我们异曲同声地说了一声“茄子”，妈妈就把我们的笑容永远地留了下来，这真是一个美好的回忆啊！
插叙的作文（3）
星期日，阳光明媚，风和日丽。早上，我早早地就起了床，快速吃过饭，就和爸爸开车向森林公园出发了。我们要去参加“小记者”组织的植树活动。
当我们达到公园门口时，已经人山人海，很多人都在焦急地等待着。九点四十分，“小记者”的老师来了，组织我们排队依次进入公园，并讲了注意事项和要求，让我们自己找合作伙伴共同完成任务。我的合作伙伴是同学高婉语和她的小弟弟。我挑选了一颗茁壮的小树苗把它小心地放到树坑里，高婉语把小树扶正对齐，我和小弟弟往树坑里填土，爸爸负责提水浇水，阿姨负责照相，我们很快就植好了两棵小树。看着笔直地站在面前的小树，我们都很开心，作为纪念我们三个小伙伴还跟小树站在一起照了合影。
之后，我们一起参观了动物园，看到了老虎、狮子、大象、骆驼、长颈鹿、猴子等很多平时难得一见的动物，还观看了小猴、山羊和黑熊的精彩表演。快十二点的时候，我们才恋恋不舍地离开。
这真是一个有意义的周末！
插叙的作文（4）
今天，我到热闹非凡的操场去买书。
一到操场，我就看见了每个班级的摊位。我先到三年级的摊位上溜了一圈，我看见了一本杨红樱阿姨写的《杨红樱童话之寻找美人鱼》，我就拿着这本书问：“请问这本书多少钱啊？”卖书的同学微笑的对我说：“这本书原价20元，现在大减价只要17元。”我很诚恳的说：“可以再便宜一点吗？”卖书的同学说：“那就7元怎么样？”我说：“好，成交。”这么一会儿，我就收获了一本书。走着走着我来到了四年级的摊位，每个班的书我都看了一下，最后，我决定再买一本王一梅阿姨的作品，想着想着，我记起王一梅阿姨来到胡小的那一天，她说《鼹鼠的月亮河》是一本得奖童话书。远远望去，在四年级的摊位上发现了这本书，最后，我以五元的价钱买下了这本书。
今天收获丰富，买到了两本我喜欢的书，高高兴兴地回到了教室。
插叙的作文（5）
“哦，天啊，这碗怎么这么难洗？”今天中午吃过饭，我向妈妈请求：“妈妈，今天让我去洗碗吧！”妈妈听了，开心极了：“好呀！不过一定要洗干净呀！”我拍着胸脯，信心十足地说：“放心吧，洗碗对我来说还不是张飞吃豆芽—小菜一碟！”于是，我把这些碗拿进了水池。
我先把水龙头打开，然后把碗放在水龙头下，用海绵反复在碗里擦来擦去，有的碗一下子洗得干干净净。可是有的碗上的污渍就像是碗的儿子一样，就是不肯下来，我差点被急哭了。突然，我灵机一动，我挤了点洗洁精倒在海绵上，然后我又擦了擦……
哈哈，这些碗终于穿上了干净明亮的衣服，我开心极了。于是，我用同样的方法，把剩下的脏碗也洗掉了。
我现在虽然很疲惫，但看到被我洗干净的一堆碗，我的心里甜滋滋的。
插叙的作文（6）
读书破万卷，下笔如神。读书可以丰富知识，给我们人生的启示，不同的时间读书也有不同的感觉。
清晨，从梦中醒来，打开窗户，拿起床头的书，微风吹来，轻轻地拂过脸部，呼吸着参杂着香气的清新空气，轻轻地翻开书，身心全部投入书海。窗外，树随风飘荡着茂密的枝叶，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着美丽的歌，伴随着最美丽的旋律，漫步在书海中。
傍晚，在深蓝色的夜空中，点缀着几颗闪闪发光的小星星，它们闪闪发光大地，通过窗户洒在桌子上。这时，拿起书，享受这夜独特的宁静。夜深人静，我的心静，完全投入书籍，投入字中行间，投入自己的书香世界。
一天中的每个时间段的阅读都有不同的经历，因为书中的知识永远充实着我们的头脑和灵魂。
读书，给我们带来知识，给我们带来快乐，给我们带来精神上的充实。让我们一生受益。
在能读书的时候
插叙的作文（7）
读书是我们的精神粮食，是我们前进的方向。而且，我们在人生俗气中看到的阳光，不同时间读书的心情也不同。
早上，花瓣上还缺少昨晚的雨水。鸟儿已经开始唱一天了。打开窗户，清爽中夹杂着花香的气息扑鼻而来。坐在窗边的椅子上，手里拿着书，听着小鸟在窗外唱喉咙，感受到了那个早上特有的气息。不仅仅是人类的仙境。
中午，烈日当天，小鸟已经热得躲在阴凉处。这个时候拿起书，虽然没有早上那么舒服，但是读书的热度随着温度的增加而增加。尽管上衣已经紧贴在背部，但好像把书粘在手上，不想放下。
深夜，太阳静静地下降，只剩下那个头上的明亮支撑着无数的空间，深夜没有早晨的噪音，没有中午的炎热，温柔的宁静增加，自己可以一个人享受空间，没有人打扰。
无论是早上、中午还是深夜，都是一种享受，是我们的阅读娱乐。
插叙的作文（8）
礼物是每个人都很期望得到的，无论是一朵花，一个布娃娃，一个玩具，都能带给我们惊喜。我也有过很多的礼物，但是我最喜欢的是我过生日的时候妈妈送我的赛车。收到这份礼物的时候我开心极了！
有一天，妈妈像往常一样带我去超市，我一眼就看到了那辆赛车并且深深地喜欢上了它。于是我就央求妈妈给我买，但是妈妈拒绝了我，说：“你要好好表现我才会考虑给你买。”我当时觉得无比的失望。过了不久我的生日到了，妈妈说要给我个惊喜，于是妈妈拿出了那辆我朝思暮想的赛车，当我看到这个礼物的时候，我兴高采烈地说：“妈妈，谢谢你，我好开心啊！”妈妈看到我满足的笑容也高兴地笑了。
可惜的是这辆赛车在一次意外中进水了，已经不能自由地“奔跑”了，我非常地难过。但是我还仍然好好的保存着它，因为它是我最新欢的礼物。
插叙的作文（9）
好久没有仔细阅读自己心里的世界，忽然忘记了所谓的何去何从，一时间薄雾迷失了我的方向。直到半夜里烟花的绽放，提示了我--曾经真的过去了，毫无预召的，悄悄地溜走了。
也许留恋只是种感情的东西，是因为舍不得才留恋的吧，还是怕失去？抠心自问--也许吧。留恋又能如何呢？改变不了事实，反而会更伤感。与其花这些时间来伤感，倒不如多花些时间来读abc。相信<<未来就是现在>>
不明白前方的路有多坎坷，也不知道前方的世界有多美秒，而我知道人生是条不平路，不平就不平吧，敢于创造自己的路，谁叫我们<<年轻无极限>>
太阳升起又落下，海水潮起又潮，也许永远也不过海枯石烂，却也抵挡不住年轻的心。春去春又来，花谢花又开，年轻永不腿色！
插叙的作文（10）
一天，我和爸爸去买鞋。一进商场大门，就被眼前的景象震撼了，商场里人山人海，熙熙攘攘，好一幅热闹的景象。
我们直奔儿童鞋城，五颜六色，各式各样的鞋子接二连三的映入眼帘，让人眼花缭乱。好像它们都在向我招手，皮鞋说：“带我回家吧，我高贵、典雅”，运动鞋说：“我舒适，方便”。这该怎么办呢？正当我犹豫不决之际，爸爸建议买运动鞋。于是我们来到了运动鞋专柜，别致的样式，丰富的色彩，让人目不暇接，看了红的，顾不上绿的，注意了蓝的，又忽略了白的。真让人犯难啊！突然一双粉色的鞋子定住了我的眼球，白色的防滑软底，脚尖微微上翘，鞋面布满了透气的小孔，还有一只蝴蝶结嵌在上面，我目不转睛的注视着它，仿佛它就是为我量身定做的，简直太可爱了，我试穿在脚上，非常舒服，既轻巧又有弹性，我非常满意。
付完钱之后，我紧紧地抱着心爱的鞋子，像小兔子一样蹦蹦跳跳，心满意足的回家了。
插叙的作文（11）
跳绳是我很喜欢的一个体育项目，既能锻炼身体，又能陶冶情操，所以每天放学回来，我都要跳上一会儿。看似简单的跳绳，但要想真正跳好，并非是一件容易的事情。
因为跳绳的花样很多：有并脚跳、交叉跳、挽花跳等等。记得我刚开始学跳绳时，怎么也跳不过去，不是双脚先落地，就是被绳给勾住，偶尔能跳上一、两个，也是高高地跃起，然后重重地落在地上，又慢又费力，我累得都不想学了。妈妈说：“跳绳不是一下就能学会的，要经常练习才行。”于是，我每天都在妈妈的指导下练习，经过一段时间，我慢慢摸索出一点经验，就是手脚要配合好，手臂的摆动和起跳时间要掌握好，这样才能做到既轻松，速度又快。从学习跳绳过程中，我明白了一个道理：不会的要刻苦学习，遇到困难，不能退缩。只要刻苦了，就能学好。
现在，我已经掌握了跳绳的各项要领和基本方法，能够熟练地跳出一些花样。今后，我还要继续练习，跳出更多的花样！
插叙的作文（12）
昨天晚上，我正坐在饭桌旁边津津有味地吃着饭，突然我的牙齿又一阵阵钻心的痛疼，我“哇哇”地大哭了起来，“牙疼！我牙疼！”菜含在嘴里，馒头也掉到地上，我流着眼泪大哭着，就差躺在地上打滚了。爸爸眼一瞪说：“上次我和你一起去医院找医生看看，你不是不同意吗，现在牙疼了就哭，我可不管！”我只好趴在妈妈的腿上哭着，还是一直说着牙疼！牙疼！爸爸发现因为我的原因妈妈也吃不下饭，爸爸发火了，一把我揪起来，揪到了客厅里，我连忙说：“不哭了，不哭了，我不哭了。”爸爸又把我揪了桌子旁边。牙齿虽然还很疼，但我不敢大声哭了，只好小声哼哼。幸好，过了一会儿，牙齿不疼了。
唉，上次要是听爸爸的话，去医院找个医生看看我就不用这样受罪了。
插叙的作文（13）
今天天气晴朗，我校举行了一次远足活动。
出发前，老师千叮咛万嘱咐我们要注意安全。队伍出发了，我们班的胡凯翔同学举着红旗带着我校同学出发了。
刚开始走的时候，大家都有说有笑，还有的人在唱歌。可走到后来，大家不说也不笑了，好几个人都在喊累。
走了大约一个多小时，我们终于到达了目的地。看到了四周美景，大家又兴奋了起来，没有人喊累了。我们先坐下来休息了一会，然后拿出了自己带来的零食津津看味地吃起来。大家带来的零食可真多啊，有饼干、鸡腿、火腿肠等等。
过了一段时间后，老师就带着我们来到一块平地上玩。同学们都在平地上玩得很开心，有的人在玩老鹰捉小鸡，有的人在玩石头剪刀布，还有的人在土地上画画。我也去和我的朋友玩老鹰捉小鸡，最后让我来当“老鹰”。我在边上走来走去，可“老母鸡”一直保护看它的孩子们，最后，我趁它不备，我终于捉到了一只“小鸡”。
之后，我们开开心心地回学校了。
插叙的作文（14）
时间过得飞快，一眨眼，我就到了初中。这是中学的第一个开学典礼，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园，却让我感到兴奋和期待。听着校长热情洋溢的讲话，我陷入了沉思……
就在上个假期，我看了一部记录片，内容是一个马拉松运动员跑到一半时，不小心摔伤了，摔碎了脚腕的骨头，可他一直坚持完成了比赛，虽然是最后一名，虽然比其他选手落后了近一个半小时。看到这里，我感动了，我为他的坚强和执着感动了，我已完全置身与现场的气氛中，那位运动员跑完全程的时候，我为他欢呼，为他鼓掌。那一刻，我明白了，我长大了，我学会了感动。
一阵掌声把我从沉思中唤醒，这时，级长让我们宣誓，我的初中生活真正开始了。还有很多很多的事情都印记着我成长的足迹，读着誓言，另一件事又浮现在我的脑海里。
六年级时，我的一个同学在课间玩耍时不小心把手指插入了椅子的洞里，结果拔出来时，手指断了，当时他整个手血肉模糊的，连骨头都清楚地看得见。当天，他接受了手术，并住进了医院。第二天，我亲自去探望了这位同学，还给了他一点小礼物，真诚地把问候和祝福带给了这位同学。回家的路上，我的心情特别愉悦，也是那一刻，我觉得自己长大了，学会了关心别人。
开学典礼在掌声中结束了，带着老师的期待，和我们对初中生活的向往：我进入了人生的另一阶段。
在我的成长过程中，我收获了感动和关心。我知道，还有很多内心的感受和变化，都伴着我成长。我用心地体验着这一切，和属于自己成长的滋味。
插叙的作文（15）
有人说妈妈的爱是一首歌，有人说妈妈的爱是一首诗，有人说妈妈的爱是一幅画。这些都不错，每个人都有自己的妈妈，对妈妈的爱有不同的感受。要我说呀，妈妈的爱就像一碗汤，酸甜苦辣都在其中，滋养着我一天天长大……
有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“雨婷，今天这样热是不正常的.，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔犟地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
妈妈的爱啊，就是一碗暖暖的汤，里面有妈妈精心配制的营养，伴随着我度过一个个春夏秋冬，妈妈呀我爱您，您的爱会让我一生铭记！
插叙的作文（16）
邋遢大王真邋遢，不信就请看看他：桌上废纸一堆，桌下书本一堆。头上杂草一堆，脚下灰尘一堆。他——就是我们当之无愧的邋遢大王。
班级这位鼎鼎有名的大王获此尊号，还真有点历史。他桌下的八卦阵曾无数次把同学完美地绊倒，他再无数次幸灾乐祸地上前搀扶，并煞有介事地说道：“爱卿平身。”这时同学会毫不客气地回敬道：“邋遢大王，不敢劳您大驾。”他倒十分得意地欣赏着那位同学的尴尬表情乐个不停。久而久之，“邋遢大王”这个尊号他就笑纳了。
那天体育课，大王一人呆在教室，他要作甚？小李说|：“莫非大王要将八卦阵正式改为七星阵？”同学们心中一震。猜测成功激起了同学们的好奇心。
刚下课，全体同学争着抢着往教室跑看看大王发明了什么新阵法。
推门一看！班级的地面如镜子一般明亮，玻璃如水般澄澈，当然，也不见了大王桌下的布阵。所有桌面都被擦拭一新。窗台上的花草看来也刚刚沐浴过。难道是大王······
大王近来真地有些异常。剪了头，洗干净脸，穿着系着白鞋带的鞋，换上整洁的衣服，废纸不乱扔了，书本也不乱放摆阵，不知何时，大王已不邋遢。
班主任踩着轻松地铃声来了，一如往常，她看了一下四周。“这是大王的新阵法么？让我猜猜，是不是叫干净阵法？”大王微微低头，脸上浮现两朵朝霞。“大王还要布下一个‘保洁阵‘才行呀。”班任的话总能幽默诙谐之余给大王提出新的奋斗目标。
老师点头笑笑,这回说：“瞧人家大王，就是大王，教室一收拾，就是五星酒店的效果。”同学们也笑了，笑声中传达着对大王发自内心的祝贺和感谢。大王也笑了，发际滴落的汗珠让他的笑容晶莹纯洁。
邋遢大王不邋遢,我们大家都爱他。
插叙的作文（17）
你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那朵;你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一柱香，焚烧着，陪伴过你一段静默的时光。
夜无眠，踏记忆而行，遮一襟风，挽一袖月，找寻前世的你，拭去岁月的尘埃，拣过往的足迹装入行囊，将你我的故事清点、收藏。
此刻，我分明看到了你我那些曾风尘仆仆相聚的岁月。与你在最深的红尘里重逢，生活，便披上了华彩，那时，思念，从来就不舍昼夜，不管严冬，不理酷暑，跨越千重山，万重水，只心中那个执念，足可以穿越千年的尘烟。那个火红的五月，重逢的五月，你为谁撑一柄紫色的遮阳伞?那个寒冷的冬天，你握谁冰冷的手心疼地温暖?那个盛夏，谁又用纸巾为你拭去脸颊上如豆的汗水、让你神情里充满了欢喜?你问：知道春蚕到死丝方尽的深刻含义吗?我便沉沉地难过了整天，此后，无数个日子，思念如潮踏夜而来，滴滴流动在心海。
那时，静夜，望着一轮皎洁的明月，思绪便飞向遥远的你，回味你举手投足间的儒雅、回眸微笑中露出的爱恋。思念中常常陷入一种莫名的情绪里，会不由自主地想起那句诗，“你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那朵。”尘世间，有些人，有些事，错过就是一生。
一切是冥冥之中的安排吗?如果年少时不曾相遇，不曾相悦，或不曾错过，就不会有数十年渺无音讯后绵长的牵挂;如果没有那次不刻意的重逢，就不会有后来再次痛彻心扉的别离。那场相遇后，以为生命便一绽绚烂，以为你我的世界因彼此而永恒。你说，假如不曾错过，我们现在会在某个安静的院落度着平淡而幸福的时光，即使没有锦衣玉食，无高官厚禄，日子也会有滋有味。于是，梦中幻想：在烟火缥缈处，在一爬满绿藤的庭院，和一心仪男子相伴相随，恬淡安
插叙的作文（18）
“妈妈”，一个多么亲切的称呼呀!是的，她不但是你最亲近的人，还是你人生道路上的引路者，教你说话，教你如何做人。
我的妈妈是一个普通的农民，也是一个家庭主妇。在她那饱经风霜的脸上，已留下了深深的皱纹;那双充满期待的眼神的眼睛里，则常常布满血丝;而那双做惯了农活的手，早已长满了老茧。小时侯，我常常依偎在妈妈的怀里，听她讲故事;牵着她的手，学唱儿歌。
记得有一次，冬天到了，妈妈见我没厚衣服穿，便织毛衣给我。由于白天没时间，只好利用晚上的时间织。
冬天的夜不仅很冷，还很漫长，再加上织毛衣不是一件容易的事，所以一般人是受不了这样的“煎熬”。但妈妈却以她那惊人的毅力忍受着。有时织一会儿，走到床边，替我将被子盖好。就这样，直到将毛衣织好放在我床边时，妈妈的手早已被冻得通红，全身冷得直打哆嗦。
第二天，我发现了放在床边的毛衣，便迫不及待地穿在了身上。并没有询问毛衣的由来，只是高兴有毛衣穿了。而妈妈并没有多说什么，只不过看见我高兴，自己也露出了笑容。
光阴似箭，日月如梭。我已经十三岁了，在也不是小时侯那个不懂事的我了。每当想起妈妈为我操心的事，我就感到无比惭愧，为什么那时候我那么不懂事呢?回想一下，从小到大，我身边的事物改变的太多，但唯一不变的是妈妈对我的爱。
插叙的作文（19）
“世间的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭时空带来光亮……”知道这是什么动画片的.主题曲吗?没错，这就是精灵梦叶罗丽。
这部动画片主要讲了在仙境大战期间，仙境女王曼多拉妄图占领人类世界，辛灵仙子相信人类是善良的，带着几个仙子飞到了人类世界，曼多拉施下了咒语，让到了人类世界的仙子变成了没有生命的玩偶，辛灵在咒语上加了个条件:只要叶罗丽仙子们拥有了主人并缔结了契约，她们将再次获得生命，并再次拥有魔法。后来，王默，陈思思，建鹏，舒言，齐娜都先后获得了叶罗丽娃娃，并拥有了魔法，成为了叶罗丽战士。可是，曼多拉还是不甘心，将刚刚获得叶罗丽仙子的封银沙和文茜变成她的手下，从此，叶罗丽战士和曼多拉的战争便由此拉开帷幕。
这还是一部教我们如何与朋友相处的动画片。这五个叶罗丽战士还是很要好的好朋友呢，在平时，他们经常互相帮助，有一集，他们几个在舒言家复习，王默和建鹏有好几道题不会做，舒言和思思就仔细帮他们讲题，考试时他们都考了优异的成绩。在第三季，菲灵为了拯救世界牺牲了自己，她的主人齐娜非常伤心，曼多拉复活了菲灵，诱惑齐娜投靠黑暗势力。齐娜抢走了王默在仙境获得的仙丹，准备交给女王，但她不想伤害伙伴，于是，齐娜自己吸收仙丹，但是在吸收的过程中能量失控了，这时，伙伴们拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾经善良的齐娜回来了，舒言也用时空魔法把齐娜死于飞机事故的父母救了回来。
精灵梦叶罗丽真是一部“友谊的赞歌”呀。