小学生作文麻雀（1）
今天，我抓住了一只小麻雀，把它放进了一个笼子里，在笼子里为小麻雀准备了小房间，并在里面铺了一层树叶，让它感觉还在树上一般。
小麻雀的小嘴尖尖的，带一点棕色。水汪汪的小眼睛一眨一眨的。小鼻子上有两个呼吸孔。它身着一件棕色的外衣，两只小脚却露在外面。它的小尾巴像孔雀一般的美丽。用手摸摸它那柔软的羽毛，感觉非常得舒服。它喳喳地叫着，好像是饿了。我拿着一个装满稀饭和水的瓶盖放进了小笼子里。
小麻雀非但不领情反而还在笼子里撞来撞去，撞了好久它觉得这种方法行不通，便换了一种方法，用嘴啄钢丝。过了一会儿，小麻雀的嘴和额头都流出了鲜红的血液。我只要稍微把笼子的栏栅拉起一点，小麻雀的头就会探出来想要出去，如果要让它回到笼子里就得用小木棒把它的头塞回去。小麻雀这种求生的欲望令我震惊，一见它这种求生望我就心痛得不得了，打算把它放了。
我打开笼子，小麻雀从笼子里探出头来，环顾四周仔细看了一下，似乎在观察有没有危险，过了一会儿，小麻雀从笼子里钻出来，拍着翅膀飞走了，我看着它越飞越高，一直飞向那蓝色广阔的天空。
从小麻雀的身上我看到了动物和人一样也追求自由自在、无拘无束的生活，我为小麻雀顽强的生命力所震撼。
小学生作文麻雀（2）
“叽叽喳喳”，窗外飘来了一阵动听的旋律，我好奇地从屋里飞奔出去，想看看是哪位音乐家在开演唱会。
呀！原来是一群小麻雀。它们胖乎乎的身上穿着浅褐色带黑色的西装显得萌萌哒。它那圆溜溜的小脑袋上长着两只绿豆大小的眼睛炯炯有神。一双小爪子像钩子一样锋利，一张尖尖的小嘴叽叽喳喳的叫个不停。几只麻雀在电线杆上三三两两地凑在一起，叽叽喳喳的像辩论着什么。你说说，他说说，说个不停。真是公说公有理，婆说婆有理，互相不服气对方似的。我多想变成一只小麻雀，听听他们到底说些什么。不一会儿说累了，它们又依偎在一起互相梳理着羽毛，依然是亲密无间的好朋友，原来麻雀也和我一样，和妹妹打了好，好了再打呀！
小麻雀可机灵了，有一天，妈妈带着我和妹妹去公园玩，我们来到湖边，看见一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一只和它玩玩。于是我弯下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不觉地，小心翼翼蹑手蹑脚地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我紧张的大气都不敢出一下，就在我离小麻雀不到一米远的时候，小麻雀似乎感觉到了危险，扑扇扑扇翅膀飞走了，我呆呆的望着飞走的小麻雀，默默的对它说：“我只想和你玩玩不，并不想伤害你，你也太不解风情了。”
小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由对你更重要。
小学生作文麻雀（3）
麻雀妈妈想让自己的孩子小麻雀成为一位出色的飞行家，就报了“飞行学习班”。麻雀妈妈可高兴了，等着看小麻雀的表演。
小麻雀高兴地来到了“飞行学习班”，看什么都新奇，可就是静不下心来学习。每次上课的时候都不认真地听讲，和别的同学说话。老师问他问题的时候，他也不会。每次飞行训练课时，小麻雀只要累一点就回去休息睡觉，老师、同学怎么喊都不起来。就这样学习的日子一天天的过去了，到了期末考试的时候，其他的同学都飞到高高的云彩上面去玩耍，而小麻雀拼尽全身的力气也只能飞到两旁的墙上，只能眼睁睁的'看着同学们在空中飞翔，心中无限懊悔。来观看表演的麻雀妈妈非常诧异，“为什么别的同学都飞的那么高，而我家的小麻雀飞得那么矮呢？”鹰老师回答说：“哎！没办法呀！他自己上课不认真听讲，怕累，没有得到应有的锻炼啊！” 麻雀妈妈很失望。语重心长的对小麻雀说：“无论做什么事请都要认真，不要怕吃苦。
只有学会更好的飞翔本领，你才能飞得更高、更远。”受到打击的小麻雀低着头，怯怯的说：“妈妈我错了，我可以再学习一次吗？我会努力的，再给我一次机会好吗？”“好的，妈妈相信你会做得很好。” 又经过一个学期的刻苦学习，小麻雀不但可以轻松飞过云稍，还可以在那里翻跟头呢。
这篇小故事告诉了我们无论做什么事请都要认真，不要怕吃苦，即使错了，也要及时改正过来，就会成功。
小学生作文麻雀（4）
前一年的早上，那时是秋天，秋高气爽，四周非常安静，大家都在吃饭，只有我和梅梅在树旁玩。树上发出叽叽叽的声音，又在电线杆上叫了几声。妹妹大声的说：“对，是麻雀在叫是麻雀在欢叫。”我笑着对妹妹说：“我们来捉麻雀吧!”妹妹开心的拍着手说：“好呀!”
这时，妹妹问我：“姐姐，我们怎么去捉麻雀呀?”我说：“让我想一想。”我一拍后脑勺想起来说：“听妈妈说过，捉麻雀要准备笼子，许多谷物。”妹妹听了二话不说跑到外婆家里拿来了笼子和稻谷。我把它们放在草地上，我看到树边有一条绳子，我拿了过来，把绳子系在笼子上面。再把稻谷放在笼子下面，我看了5分钟，这是传来几声叽叽叽，越来越近，声音越来越响，我悄悄的说：“麻雀来了。”麻雀好象看到了似的。我哈哈大笑，吓走了麻雀。妹妹伤心的说：“都怪你把麻雀吓跑了。”我听了低头说：“我们再来一次吧!”我们又躲在树下，麻雀飞快的飞了起来，麻雀刚刚要吃，我们就拍的一声放下去，麻雀就被关在笼子里，我和妹妹高兴的回家了。在回家的路上我对妹妹说：“妹妹你瞧她多可怜我们看了就把小麻雀放飞了，让小麻雀只有吧!”妹妹听了，点了点头，我们打开笼子把小麻雀放飞了。
这次捉麻雀真令我难忘。
小学生作文麻雀（5）
我们城市的小麻雀可多了，每天清晨叽叽喳喳地叫个不停，我上学从不迟到，还得靠这天然的“闹钟”呢！
有一次，我跟着爸爸妈妈在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫声惊扰了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它还不会飞呢！我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀，妈妈用手捉虫子，我拿来羽毛球包装筒，轻轻地把它捧了进来。
小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛，闪着亮亮的光芒，黄黄的尖嘴，啄起米来从不失误，小嘴旁边有四条胡子似的东西，黄黄的，身子的色彩却并不鲜艳，抹着一层油油的羽毛，尾巴翘得老高，仿佛要翘到天上去了，爪子又细又娇嫩。
过了不久，它的肌肉结实了许多，爪子也锋利了。啊！它好像可以飞啦!可是，它在笼子里可怜地叫着，也许它正在想念远方的朋友，也许更在渴望幸福的家，家里有爱它的爸爸妈妈。
顿时，我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是，我打开了笼子门，捧起它说：“小麻雀，飞吧！这是你该得的自由，飞吧！”我的眼眶湿润了，为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀腾空而起，飞走了……
我希望，它能幸福地飞着，直到永远！
小学生作文麻雀（6）
在我们南方，一年四季都可以看到娇小、可爱、灵巧的小麻雀，听到它们那“叽叽啾啾”悦耳的叫声。每当我写作业时抬头向外望去，都可以看到几只可爱的麻雀在天台上欢快地跳着。
麻雀的身子小巧玲珑，全身是灰褐色的；尾巴总是向上翘着;头上是一片烟色的翎毛，像盖着一小块方巾；脖子上有一圈白色的毛，像戴着一条银色的项圈，分外醒目；一双黑色的玛瑙似的眼睛小小的，像两颗黑色的宝石，虽然小，但显得灵敏有神，眼珠子骨碌碌地转来转去，总是机警地张望四面八方；嫩黄色的嘴巴又小又尖，总是发出“叽叽啾啾”动听的叫声；细细的爪子又短又小，能立在电线上和细细的树枝上。
麻雀活动的时候，总是三只一群五只一伙的在一起，轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在闪动。它们有时瞪着圆圆的小眼睛，巡视四方，好像在觅食；有时在草地上啄来啄去，好像在吃着找来的食物；有时高叫几声就撒开翅膀勾起脖子，用嘴去啄肚皮上的羽毛；有时从这棵树上飞到那棵树上……飞行的时候，它那小小的身姿勇猛、娇健，活像一架又一架微型驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。
小麻雀飞累了，就会停在树枝或电线上，一边休息一边唱歌，仿佛觉得唱歌可以让自己更轻松。
这就是可爱的小麻雀，我很喜欢它们，你们呢？
小学生作文麻雀（7）
在以前，有两只麻雀占了燕子的巢，住得很舒服，觉得很美。可是好景不长，一天傍晚，两只燕子有说有笑地飞来，看见麻雀占了它们的窝，便说：“你们这些懒惰的家伙，自己不会筑巢，就来占我们的窝！”麻雀不服气地说：“什么嘛，这明明就是我们找来的窝嘛！”两只燕子跟两只麻雀大打出手，燕子打不过麻雀，飞走了。
第二天，燕子带着一大群飞燕来找麻雀算账来了。两只麻雀寡不敌众，败得不敢回来。燕子妈妈发现窝里有几只麻雀蛋，那些帮忙的燕子想吃掉那些蛋，燕子妈妈说不行，孩子是无辜的，我们要帮助它们孵化成小麻雀。于是，燕子妈妈天天守着窝，也生下了几只燕子蛋。过了几天，小燕子和小麻雀出壳了，这下可把燕子爸爸忙坏了，既要给燕子妈妈找食，又要给小宝宝们找食。终于，小燕子和小麻雀都长大了。小麻雀便告辞了它们的养父养母，去找他们的亲生父母。他们找呀找，终于把它们的爸爸妈妈找到了，把燕子一家的养育之恩的经过说了个遍。麻雀两口子感动得流泪了，它们说：“我们应该向燕子学习，不计前嫌，还应该向燕子道歉！”
几只小麻雀和麻雀父母一同向燕子窝飞去。
小学生作文麻雀（8）
自由，是一种简单的幸福，自由，是一份平凡的快乐。我时常注视着从窗前飞快掠过的小麻雀。
麻雀，是一种处在食物链底层的动物，是那样的微不足道，是那么的不引人注目，但是，它却拥用着一份平凡的快乐——自由，它可以整日里和自己的同伴在辽阔、无边的天空中快乐、自由地飞翔；它可以在温暖、柔和、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴，与花草为友，欢快地玩耍、嘻闹；它还可以在天气阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下，和与大树上的伙伴们举办了一个大自然的小型音乐会，那乐声是那样得轻快、悠扬，那们得优美、悦耳，连过路的风伯伯也忍不住停下了匆忙的脚步，静静地聆听它悦耳的歌声，每当它在这些画上出现的时候，忍不住便停下了手中的飞快书写的笔，回味着一幅生物与生物之间的和谐景象。
从注视到这些和谐画面时，我便迷上了自由飞翔的小麻雀，每当有麻雀出现在我的眼前时，我总是情不自禁地想走近上前去仔细地观察着微不足道去拥有金钱换不来的幸福的可爱小生命，看它在地上一蹦一跳地前进，看它用骄小的嘴巴觅食，看它在人们快要走近时惊愕地飞到树上。
此时此刻，我真希望可以成为一只自向的小麻雀，去细细地感受着幸福带来的快乐。
小学生作文麻雀（9）
麻雀虽小，但五脏俱全。它们只是平凡常见的小鸟，可我却打心里喜欢它们。
路边、树林或是田野，随处可见麻雀，但我认为还是那只，那只全身长满点点的麻雀“最美”。在郊外，我第一次见到它—“点点”。一只褐黄色，长满黑点的麻雀，它带着一窝会飞了的小麻雀正在寻找食物，它们迈着轻盈的步伐，看起来是那么弱小，仿佛轻轻一碰就会倒下。突然，一只白猫走了过来，嘴里叼着一条诱人的干鱼，谁闻了都会流口水。
麻雀“点点”把翅膀往后一挡，几只小麻雀们议论纷纷地飞走了。“点点“把眼睛瞪得又大又圆，一步一步向白猫挪动。这时，我不得不惊叹与称赞这小小生命的勇敢。眼看麻雀“点点”和白猫越来越近了，可白猫还是若无其事地走着。瞬间，“点点”一把飞上去死死地咬住干鱼，几只饥肠辘辘的小麻雀在树上叽叽直叫，“点点”一听，咬得更紧了。白猫突然一松，“点点”正准备飞走，白猫闪电般迅速夹住“点点”的脖子。“点点”将干鱼抛向空中，一只小麻雀飞下来精准地接住了。“点点”最后发出一声嘶哑的叫声，像在告别，天地间只剩下小麻雀哭爹喊娘的声音……
点点不仅外表美，精神更美！
小学生作文麻雀（10）
早晨，我和朋友来到妈妈厂附近的公园，叫几个小伙伴一起玩抓人游戏，在滑梯上绕来绕去。突然，一只小麻雀落进小草丛里，跳跃着。
我呼一声撇下小伙伴，然后蹑手蹑脚去追麻雀，结果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飞起又落下，速度根本不亚于兔子。我招来朋友合计合计，一人一边，两面夹击。小麻雀叽叽地不停叫唤着，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草丛里，朋友站在对面，我们俩慢慢靠近草丛。向我这儿跑了过来，我一个箭步过去，双手张开，像一张网罩上去。麻雀意识到了危险，想回头跑可已经来不及了。
我双手合十站了起来，张开手掌。麻雀一边惊恐地尖叫，一边拼命啄着我的手。麻雀紧紧抓着我的手，不再往外飞，似乎手下面就是万丈深渊，看来它是真不会飞啦。
我将麻雀带回厂里，用一个塑料筐把它盖住。小麻雀裹着翅膀，一动不动，小眼睛胆怯地望着我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染红了，啊，流血啦！我又怜爱又心疼，掀开塑料筐，麻雀也安静了下来，呆呆地站在那儿，似乎在想着什么。
妈妈下班的时候，我将麻雀带回家，跟养鸟的邻居说明了情况，央求疗养一些时候。一个星期过去了，麻雀也好得差不多。我将它往空中一送，小麻雀扑扇翅膀，“唧唧”叫着告别，飞了出去……。
我有些奇怪：麻雀为啥现在会飞啦？是在笼中自己练习飞行？生命，在蓝天自由飞翔？
小学生作文麻雀（11）
看，那有两只褐色的小鸟，那可是爷爷给我捉的麻雀。
麻雀的背是褐色的，像褐色的衬衣，它们腹部的羽毛是白色的，头上的羽毛像黑色头巾，布满了黑色的花纹，它们小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴，那爪子很尖，如果被它们的爪子划一下，就像刀子划过去一样。
我每次带他们出去玩的时候，会把它们从笼子里面放出来，再用两根长绳子绑住他的腿，防止它们乱跑。
有一次，我带着两只麻雀出去走走，这时，一只麻雀看见了一只又肥又嫩的虫子，走过去，用它那又长又尖的嘴咬了过去，另一只麻雀也跑过去咬住了，它俩都咬住虫子，谁也不让谁？“啪”的一声，两只麻雀都摔倒了，嘴里各叼着一半虫子，逗得我哈哈大笑。
麻雀的脾气不好，有一天，一只麻雀不知怎么了，“叽叽喳喳”的乱叫，把另一只睡觉的麻雀吵醒了。睡觉了麻雀醒来就对着乱叫的麻雀脖子狠狠的一啄，乱叫的麻雀也不甘示弱，也去啄睡觉的麻雀的脖子。我好不容易把它们分开，可是它俩又打到一块去了，我想如果再这样下去的话，定会两败俱伤，我只好把一只麻雀从笼子里面放出来了。
麻雀有时也很调皮，我带它俩去玩的时候，两只麻雀却分头去找吃的，我手中的`绳子从两头分开着，我没办法只能将绳子往一块拉,两只麻雀只好跟着我走了。
我的小麻雀真有趣呀！
小学生作文麻雀（12）
对于动物，我们也有分类别之说，比如国宝级的动物”熊猫“，动物王国的不二人选——老虎，相比起这些在动物王国有一定地位的动物，有的动物则被排到了角落。像小小的蜻蜓等等，但是尽管这样，这些动物在面对恶意的时候还是寻找着属于自己的乐园，它们是多么的令人钦佩啊，是我们学习的榜样，其中我最佩服的就是麻雀。
“麻雀变凤凰”，这句话里隐含了麻雀的平凡地位，是，它比不上集万千宠爱于一身的凤凰。麻雀天生就是平庸的，但是它却不自卑每天都朝着自己的目标前进。
低飞，跳跃，啄食，梳理羽毛，永远发出稚幼的鸣叫，这是麻雀表演的最多的几个动作。麻雀总是能在季节的变化中坚韧或快乐地活着，有责任地孵蛋与育雏，不怕风雨的寻找食物，看儿女的翅膀日益丰满并且开始教飞行等生存本领，逐渐老去，然后儿女们又开始低飞……活着。麻雀似乎都是这样。可是它难道不羞愧?为它因忙于生活，所以不羞于生活，也不因为有这样平庸的生活，而感到自卑。
麻雀，你真是我的好老师。
小学生作文麻雀（13）
我从小就喜欢小动物，所以在家里也养过许多小动物。我养过小狗呀，小老鼠呀……不但对自己家养的小动物感到喜欢，而且连邻居家养的小动物也感到非常喜欢，常常会去逗它们玩，有时还会情不自禁地用手去摸一摸。
有一天下午，放学回家，我刚进家门就听见一阵叽叽喳喳的声音。我迅速走过去一看，发现原来地上有一只小麻雀。它小小的眼睛，尖尖的'嘴巴，圆圆的脑袋，灰褐色的羽毛，尖尖的爪子，真是可爱极了。咦，它是怎么进来的呢？我仔细向四周观察，看到原来它是从开了一条缝的窗户里飞进来的。其它没有地方可以进来！好，我一阵惊喜，立刻走到窗前，把窗户关上。当时，我非常小心，害怕这小麻雀会展翅飞走。出乎我的意料，那只小麻雀只是在地上跳了几下。
现在，我看到窗户已经关上，心想可以捉住它了。我悄悄地走过去，只见那只麻雀没有飞起来，只是跳了几下。我马上伸出双手往地上一扑，啊，我把麻雀给抓住了。我高兴地拿起来观看。这时，我才发现那只麻雀原来受了伤。翅膀上面还有血，伤口处有一粒小小的子弹。于是，我就想给它治病，为它疗伤。我给小麻雀动了一次小手术，帮它取出了翅膀上的子弹，又给它敷了药，包扎好。然后，我找来了一只纸盒。我在纸盒的里面放上一些海绵和稻草，为它做了一个既舒服又温暖的家。然后，我把小麻雀放进去让它安心养伤。
第二天一大早，我起床就往纸盒那边跑。我看到盒子里的小麻雀已经死了。我难过地问爸爸：“我给它治疗，它为什么还会死呢？”爸爸说：“孩子，别难过，那是因为它的伤势太严重了。”
嗯，动物可是我们人类的好朋友，我希望大家不要伤害它们，而是要保护它们，和它们和睦相处！
小学生作文麻雀（14）
天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来：“叽叭叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床，穿好衣服。
我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的'头上是一处褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾；白色的脖子上，好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上，蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西望望；看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上，玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊，我听大人说，麻雀主要是吃害虫，但有时也要吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！
小学生作文麻雀（15）
中秋节那天，我在家看电视，忽然，从窗户外飞来了一只小巧玲珑的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以为前面没东西，到处撞窗户。
过了一会儿，小麻雀撞晕了掉了下来。
因为家里没人，我又天生胆子小，只好用毛巾把手缠了几圈，将麻雀拿了下来。
我用线把麻雀的脚栓住，一会儿掂着它，把它悬在空中，一会儿又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以为它累了，给它做了个家，自己玩去了。
不一会儿，妈妈回到家，看到了这只麻雀，语重心长的对我说：“快把麻雀放了，如果人家无缘无故把你的脚栓住，再把你关起来，不让你回家，你愿意吗？”
我被问得的无言可答，赶紧把麻雀放了。我剪断了那根线，小心翼翼陌崖槿概踉谑种？看着它渐渐的'飞远了，自由了。
后来我在床上拾到了它的一根尾毛，直到现在还保存着它，就算是我对它的纪念吧。
妈妈说的对，一个人是多么渴望自由啊，假如我没把小麻雀放了，恐怕它现在已被我折腾的半死不活了。
小学生作文麻雀（16）
昨天刚下过一场雨，天气有些冷，中午我正在客厅里吃饭的时候，突然看到一只小麻雀飞到了阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停的摆动，好像在说：“我好冷，我好饿。”于是我拿起一团米饭向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕极了，“嗖”的`一下飞走了，我把米饭放在了它刚才停留过的地方，然后走回屋去，躲在纱窗后面观察它的动静，过了好一会儿，可能小麻雀感觉没有危险了，便又飞了回来，左看看，右看看，看到没有危险，就啄起米饭来，它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。不一会儿小麻雀就把米饭吃光了，它不住的点着头好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
第二天中午，我又把一团米饭放在了阳台上，下午放学回来一看，米饭不见了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送给它的食物，心里美滋滋的，感觉自己是个爱护鸟类的好孩子。
小学生作文麻雀（17）
麻雀崖是荣昌一个有特色风景的好地方，是周末闲暇人们喜欢的好去处！ 在今年的三八妇女节，妈妈单位组织员工去旅游，妈妈带我也去了。
我们乘车到了麻雀崖，一进大门，花香扑鼻，我就猜测，这儿一定有很多的花草。果然，园子里，到处是花，红的，黄的，白的，粉红的，紫色的花争奇斗 艳，竞相展示它们的美丽身姿，奉送他们的花香。看来，美丽的花儿，造型各异的花的组合，是麻雀崖的一大特色了！花丛中，安置了很多仿真的竹凳，树桩，供游 人走累了休息，也供喜欢娱乐牌类的游客三五个一起玩乐。在这样的环境中玩乐，定当有别样的美妙感受吧。
我们来到下面的麻雀崖边后来，妈妈和几个朋友租乐一艘船，脚踏的，很好玩。刚开始，我们都不敢去操作他它，怕船翻了，后来，看见妈妈们划船一点也不 艰难，妈妈也一再鼓励我试试，说男子汉应当什么都敢尝试，不要胆小怕事的样子！我逐渐克服了心里的恐惧，尝试着划了几下，并没有我想像的那么可怕，我在体 验着勇敢的快乐！
我们的船划到湖中央的`时候，有一阵阵的桃花香味吹过来，大家都觉得很惊奇，原来这有一个桃花岛，哪里有很多桃花。
快中午的时候，我们就在这儿的大酒店用餐，还有很多特色小吃呢！因为玩累呢，再加上很好吃，我狼吞虎咽的样子，把大人们都逗笑了！下午，妈妈玩麻 将，我就和小朋友一会儿到处看看，闻闻花香，一会儿在电脑游戏厅玩玩电脑，一会儿又去园子里恨闹嬉戏，开心极了。快到6点的时候，天下下起了淅淅沥沥的小 雨！我们都没准备雨伞，同样在小雨里面嬉闹，把快乐扩散在雨中去了！大人们还庆幸着，雨幸好是快结束的时候下的。
6点半，接我们的车来了，大家都用留恋的眼光看着这美丽的麻雀崖，看着雨中依然挺立的花儿草儿。我呢，悄悄的在心里跟它们告别，悄悄的告诉它们，我还会回来看它们的！
小学生作文麻雀（18）
为了弄懂这个问题，我便去问妈妈，刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小?外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说：“现在农民们的生活条件好了，都不种谷子了，种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了，那些麻雀饿死的，冻死的不计其数。”听到这里我便想：可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻死，饿死，还会被那些贪得无厌的黑心猎人打死。
可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机，那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。
小学生作文麻雀（19）
“叽，啁，叽??”一大清早，小区里的麻雀就乱飞乱叫，而且这几天还在我家阳台上叫得特别欢，都傍晚了才回窝去。 我们一家人先前还惊讶，为什么麻雀这几天老来我们家，还拼命地叫，他们是太兴奋了，还是饿了？当我们一靠近，又赶紧扑闪着翅膀逃了。渐渐地，我们也习以为常了，以为只是麻雀也贪玩，喜欢耍我们而已。几天之后，麻雀突然不来叫了，只是偶尔停在栏杆上，张望几下又飞了。可渐渐地，阳台上时常有让人忍受不了的臭味，有时只是淡淡的，有时味道浓烈地让人想吐。妈妈把能擦的地方都擦了，味道还是那么重。爸爸开玩笑说：“可能麻雀耍人不成，在这儿拉屎了吧。”后来，阳台实在是臭得不得了了，似乎都有一两只苍蝇来“光临”了。妈妈决定把阳台里里外外给打扫一遍。我移开角落里的矿泉水桶，想帮妈妈把东西先清理干净。哪知道刚移开矿泉水桶，一股恶臭扑面而来，像是死尸的臭。随即，一直苍蝇飞了出来。天哪，竟是一只死麻雀！干瘪瘪地躺在角落里，臭气一阵又一阵。怪不得前几天其它麻雀在栏杆上叫那么响，是想引起我们的注意，救他们的同伴吧。可它们的同伴待的地方也太不巧了，正好掉在角落里，而且还被一个“百年不移”的矿泉水桶给挡住了，怎么发现得了？不过，我发现麻雀之间还真互帮互助，一只同伴生命垂危地躺在我家阳台的角落里，一群麻雀会在我家阳台上叫唤好几天，真让我感到意外。鸟也有“人性”？