听雨作文高中（1）
雨是天空赐予大地的恩泽。在无数个白昼与黑夜里，它们张开双臂拥抱着大地，撒下了天空温柔的爱的叮咛，撒下了大自然母亲的爱与恩赐。我也曾受过雨的恩泽，它们在寒冷寂寞的夜晚里用温声细语为我打开了一扇心窗。
那是一个深秋的夜晚，在黑夜里辗转难眠的我坐起身来，轻触台灯，一束明亮的淡黄色灯光瞬间将我笼罩在其中。而我只穿着一件单衣就坐在了书桌前，夜晚的寒冷顺着衣角爬上来，慢慢侵蚀着我的身体，也慢慢吞食着我所剩不多的坚强。浅黄色的灯光下，英语试卷上的二位数深深地刺痛了我的眼睛。如果把两位数的十位个位颠倒过来的话，或许是个不错的分数。可惜，那只是如果，现实总是残酷的。那个只差一点就会不及格的分数使一向自诩英语不错的我一下子从明亮温暖的天堂掉到了漆黑寒冷的地狱里。记得以前看到过一句话：“生活在土丘上的人，不小心摔到了地面上，可以若无其事地拍掉身上的沙尘再爬上土丘。而他们所羡慕的是住在云端上的人，一旦摔下来，就只有粉身碎骨。”我觉得现在的我已经是粉身碎骨、体无完肤了！即使没有老师语重心长的谈话，没有父母无声的责备，我也已经在同学面前有些抬不起头了。
“你知道吗？英语成绩不错的刘馨蔓竟然只考了79分啊！”
相信这类话已经在同学们之间传遍了吧！我不知道该如何面对同学们看我的眼神，我真的分不清那些眼神里暗藏的利刃到底是怜悯还是嘲笑……
“我不需要你们的怜悯！如果是嘲笑我，那就尽管笑吧！”在心里大声地喊出了这些话后，我就趴在了桌子上，双肩不停地轻微抖动。为什么会没考好？为什么？我不是已经很努力了吗？为什么……那些滚烫的液体顺着下巴流下，滴在手臂上，再从手臂滑到了那张令我羞耻的试卷上。口腔中满是苦涩肆虐，而喉咙就像被那些从眼泪里生出的刀刃狠狠地抵着，发不出声音。
“嘀嗒，嘀嗒……”一两声轻微的敲打声传入耳中，轻轻叩响了我的心窗。
“嘀嗒，嘀嗒……”敲打声变得细密，交织成一首千变万化的曲子。
是雨声！我停止了抽噎，望向窗外，静静凝望着这些闯入我心房的小精灵。在浅黄色灯光的些许渲染之下，它们化身为阳光的精灵，在我的窗户上欢快地舞蹈。雨声愈发得急促！它们在呼唤我！我赶紧打开了窗户，刺骨的风大步跨了进来，送来了那些精灵。它们落在我的脸上、头发上、手臂上以及衣服上。它们亲吻着我，那冰凉的温度使我精神一振并使我渐渐平静下来。
我随即关上了窗户。它们给予我的它们温柔的洗礼，它们使我从悲伤之中大步走了出来。这已是最好的礼物，我无以回报它们。我一边享受着它们为我而奏响的乐曲，一边总结归纳着这次考试失败的原因和改正方法。嘴角不知何时勾起了满意的弧度，而一丝笑意也不知何时荡漾在了眼中。
当倦意悄悄地向下拉了拉眼皮时，我望了一眼窗户上它们留下来的水痕，那是世间微笑时最美的弧度。亲爱的小精灵们，谢谢你们一直用时而澎湃时而温柔的歌声陪伴着我！我相信，明日早晨醒来时，窗外一定会被你们装点得姹紫嫣红，绿草如茵。
听雨作文高中（2）
我总喜欢雨从天而降的情景敲打地板的情景，喜欢听雨敲打地板的声音。喜欢观察雨落在水洼处溅起的水花。
我不知道时候是什么时候开始喜欢听雨的，也许是曲终人散后，也许是伤心断肠后，反正我喜欢听雨。从古至今有许多诗在赞美雨的纯净无私，而雨却又让人相思断肠，正如杜牧写的那句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一样让人无奈与黯然。
雨给人带来的也不尽是伤感，正如朱熹笔下的雨：“随风潜入夜，润物细无声。”雨是无私的，它带来了生机，使万物复苏。却又在太阳升起时悄然离去，连痕迹也不曾留下，只有那残留在草地上几滴水珠在诉说着：“我悄悄地走了，正如我悄悄地来。”我望着那几滴水珠是那么纯净，那么晶莹。
小时候我不喜欢雨，只知道一下雨我就无处可去了，只能够在家里呆呆地望着窗外的雨。当时很希望能立即停止，但天并不随人意仍旧细雨绵绵，让人感到无限哀愁，留下了那淡淡的忧伤。之后雨下久了我也就习惯了，而且慢慢地我喜欢上它，喜欢那一刻别样的风景。尤其是喜欢听那漱漱的雨声。
雨从天上落下来滴在地上溅起到处水花，像碧玉盘里溅起的珍珠。雨中是人们匆忙的身影和快速移动的脚步，我穿起衣服打着雨伞向那条延伸向乡下的路走去。走在路上我听着雨，听着她诉说她的经历。乡下的雨总是宁静的，温柔的，虽不如城市里那般热情，但却给人以舒适，让人不再烦躁，此时会给人一种“杏花春雨绿江南”的感觉。继续向前走去，身边已不再是高楼大厦了，也没有长长的车流，有的只是一排排的树和一片片的绿。有这样的一句话它非常形象的形容了雨的一生：“它们从天空中飘落，伴着欢快的足音，和着自然的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。”尽管她的一生非常短暂，但她却无悔无愧甘心奉献，她让我们的心灵得到冲刷，得到清洗。
在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在窗玻璃上，点点滴滴，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的.雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开来，融化成模糊而又柔和的光团，连结在一起，烘托出一片安静而祥和的夜。
曾经有人这样问过我一句话：“雨是什么？”当时我竟无言以对，现在我恍然大悟：雨是苍天的眼泪，是大地的珍珠；雨是生命的源泉，是万物的生机；雨是长风的伴侣，亦是云雾的姐妹。听雨亦可听大自然的声音……
有时，我也会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的音符。疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听，尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。
我喜欢撑着伞独自漫步在雨中听雨在我耳边低语。看雨飘飘然的样子，听雨悦耳的歌声。大地是雨的舞台，天空是雨的背景。雨用自己灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向人们诉说，诉说那短暂却不平凡的伟大人生。
透明的温暖覆盖着听雨的人，年年如是，走过一个又一个雨季。重复的作陪并没有因时间的久远而衰老。一代又一代人沿承着祖先“小楼听春雨”的雅兴，在小说中时常出现的“听雨轩”里，倾听雨美人黑白键间的“多来米”。
听雨，是一种享受——享受自然与我的快乐！
听雨作文高中（3）
滴答滴答，听雨说话，回首遥望，悠悠情怀。
雨是那么不经意，但却又那么不平凡，带给世间新的变化。我的成长又有何不同呢？
“沾衣遇湿杏花雨”，春雨滋润大地，无声无息。春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像空中飘浮的柳絮，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。她一向温柔，抚摸着我们稚嫩的脸庞；她一向纯净，洗净了我们心灵上的尘埃；她一向无私，滋润了我们干涸的心田。“少年不知愁滋味”，温柔体贴的父母总是陪伴在我身边，为我计划好一切。在父母的呵护下，我如同受到春雨般的滋润，无忧无虑地成长。春雨沙沙沙，似乎在欢唱着童年的纯真和幸福。
“雨跳珠乱入船”，夏雨的节奏是热烈的，是粗犷的。屋外狂风大作，树叶伴随着狂风簌簌地响，很快，粗大的雨点噼里啪啦落了下来，打在屋檐上叮咚直响。瞬间，豆大的雨点像断了线的珠子不停地从屋檐上掉了下来，雨水在街道上汇集成一条条小溪。步入青春期的我们，挣脱父母的怀抱，怀着美好的愿望，意气风发，开始自由翱翔。没有想到，离开父母的呵护，我们并没有想象中那么坚强。一次失败便给刚想展翅高飞的我当头一棒，让我的心瞬间凉了下下来，我开始疑惑，一时看不清前进的方向。我痛哭了一场，在父母的帮助下，又重新找到了自己前进的道路，迈着坚定不移的步伐，昂首阔步地进人了青春期。雨似乎下得更大了，碧绿的枝叶被雨水冲洗得愈发油亮，仿佛更精神了。雨点打在树梢上啪啪直响，仿佛在讲诉着青春的活力和奔放。
“巴山夜雨涨秋池”，秋雨是缠绵的，也是哀愁的。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。“沙沙沙”，仿佛是人带着无限的哀怨，在轻轻地与秋雨唱和。踏足高中的校园，我更加独立了，也有了远大的目标，然而前进的道路并不平坦。走在校园的梧桐道上，那晶莹的雨滴打在金黄的梧桐叶上，一骨碌又滚落下来，有的掉在地上，有的落在我的脸上。在这片树阴下，秋雨哀怨，散发着阵阵凉意。我独自在雨中走着，一次月考后的失意被眼前哀愁的景象给勾了出来。我内心的失落，心中的彷徨，接踵而至。秋雨滴答滴答，好像在诉说着心中的委屈。
“潇潇一晌残梅雨，独立无情绪。”冬雨是自然而平静的。冬雨来了，那夹带着风的气息回绕在身边，风吹起的涟漪在空中摇摆，随着雨儿飘荡。湿润的大地，偶尔飘着几片落叶。树杈间那些无蛛的破网，随着寒风轻颤，网线上悬着的晶亮雨滴，正急速坠下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久远的油画。而我却不再畏惧寒冷，反而认为这时的雨的是最美的。因为我不再彷徨，不再孤独，有了足够的勇气与毅力朝着那远大的目标奋进，只要熬过这艰难的时刻，就会迎来成长的春天。冬天的夜雨淅淅沥沥，仿佛在宣告：冬天来了，春天还会远吗？
人的一生不就像这一场场雨吗？不，人生比这一场场雨还要多姿多彩。
听雨作文高中（4）
雨是天空留下的泪水。那泪水中包含着天空的情绪，如我们。正在成长的我们，内心看似平静却复杂。
小时候，我特别喜欢下雨。下雨了，我就可以穿漂亮的雨靴，在一个又一个小水沟里嬉戏。在家长的叮嘱下不得已穿戴木纳地去学校，当我回家时，却早已是全身湿透。殊不知，当我走过家门，离开家长视线的时候，早已卸掉全身重负，在雨中畅行。我就好比是一位久旱逢甘露的困者。在那一刻幸福地沐浴着雨水带来的快感。我很快乐，因此觉得天空也是快乐的。我大声地和小伙伴们一起欢笑，天空中仿佛也出现了我们的身影，我们的笑声。哦，雨是快乐的!
慢慢地，我不再那么期待下雨，因为下雨总会给我的生活带来一些不便，不过没有关系，我可以打把伞，与自己最好的朋友在雨中散步，却在不经意间发现，昔日无话不谈的挚友如今在这沥沥小雨之中竟沉默以待。而更惊奇的是，我却没有感到丝毫的不自在，因为我明白，此时与我同行的伙伴，依旧真诚不减。只是随着年龄的增长，言语之间多了些稳重。这样的我，这样的我们，在这样的雨中，相与同行。我很自在，很幸福。想必雨亦如此。
而现在，我无暇去顾及天空的心情。只是在某天清晨醒来时，揉揉睡意朦胧的双眼，静看窗外。才发现，自己是伴随着雨章入眠的。那雨滴轻滴屋檐的声音，是那么悦耳动听。听着听着，就陶醉了。就这样一个人一待就是一整天，也不知道做了什么，也不知道该做什么。可每当看到桌上一大堆作业，书籍。就知道自己松懈不得，这样的雨，不经意间来到，也是不经意间返回。可每次都来的凶猛，去的决绝，给我力量。
我清楚我在坚持什么，我想这就够了。
以前总惊异于自己在雨天内心的释然与平静，而今才明白，我早该如此。万事万物都是会改变的，如果我们事事计较就会变得狭隘。我们总不能轻易地受制于人和事。
快乐是一天，痛苦也是一天，不以物喜，不以己悲。才是最好的生活态度。
不论生活怎么变，自己还是自己，就是好的。
听雨作文高中（5）
雨水顺着屋檐缓缓淌下，像断线的珠子，落在芭蕉叶上，发出天籁般的声音。时重时轻，时疏时骤，构成一曲美妙的音符，给人一种静谧、悠远的感觉。
“夜来风雨声，花落知多少?”今日的雨滋润万物，唤醒花草，敲击水面，击落花朵，与古时的雨绝无二致，不同的是对雨的感受因时因人因事而异。同样是春雨，志南和尚放声高唱，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。而陆游对雨的感受就要复杂的多，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。雨引发的是诗人对报效国家的渴望与深情，而蒋捷的那首《虞美人·听雨》从感怀雨到感叹雨，更是把人生的悲凉情况传递至今，令人心痛。
我没有经历历史上山河破碎、生死离别、身世浮沉的凄苦岁月，自然也就没有古人那种“梧桐更兼细雨，点点滴滴”的百感交集和愁苦，可在物质生活缺乏和丰裕时的感受却截然不同。
回想小时候和外公住在乡下，最喜欢的就是凭轩听雨。无论是狂风暴雨还是和风细雨，我总喜欢光着脚丫在雨中奔跑，任凭淘气的雨滴在身上追逐嬉戏，让幼小的心灵感受大自然的美妙，去感受被雨淋湿后的惬意与舒畅。雨与我而言，就像一段难忘的回忆，它带给我的是童年的天真快乐和幸福的留恋。长大后，我读了许多的诗句，生活也开始好转，然而对雨我却有了厌恶的感觉，再也没有了童年的那种欣喜之情。一下雨，我就发愁。担心出行不便，衣服无法晾干，不能去接受新的气象而只能待在家里的无奈。从中我慢慢感悟，随着人的成长，烦恼也逐渐增多，生活的消磨已使我们再也没有那份闲适的心情来聆听细雨的韵律。
生活在闹市里的人是悲哀的，因为他们无法领略到一帘幽雨的情趣。除了台风登陆外，也极少见那雨后烟雾氤氲袅袅形成的梦幻仙境。水泥屋顶即使有雨也没有那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致，没有“落花人独立，微雨燕双飞”的意蕴。
我喜欢听雨，那是一种心神的交流。听淅沥的雨声可以让我宁心静气，对整天忙碌的人来说，听雨是一种陶冶、一种奢侈、一种享受。听着雨和大自然的轻声絮雨，让它洗涤你心灵的污垢，消除你争名夺利和为生活奔波的劳累与烦躁，唤醒你回归自然的渴望，找回那颗丢弃已久的平常心。带给你一份安详、平和、舒畅的心态，让你走向生命的乐境。
因此，每当久晴无雨时，我就十分渴望下雨，听着雨声，心头的烦躁与不安便会销声匿迹，心情就会平和安逸。人生苦旅，一路红尘，因为有雨而滋润、生动，记忆多了几分美丽，旅途少了几丝寂寞。
听雨作文高中（6）
不知何时，听罢一诗，曰：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”
一
南国的雨总是那么飘逸，说着它便悄然而至了，淅淅沥沥飘飘忽忽，不羁地洒下一地雨点，如同沾墨挥笔一般随性，也如勾勒字体一般细腻。令我忆及朱自清一段文字：“雨是最寻常的，一下就三两天，可别恼，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”我独坐一隅，我只想听这一段雨，慢慢地听雨。
二
雨本无形无声，是大地赠予了他声音，他便以草木为键，大地为琴，忘我地用自己那轻盈的指尖弹奏，顺带抹去琴键上的漫尘，红了樱桃，绿了芭蕉，漫了土地，笑了声音。
雨是水，水柔和而轻盈，最软，最轻，也最温情，他展开臂膀投身于大地，笑着而留一丝痕迹，然而湿润了土地，弥漫了空气。“以柔克刚”，露珠凝结着他的笑意。
雨是舞，舞曼妙而俏丽，最美，最严，也最华丽，他舞蹈在轻柔广袤的草地里，他移步在平缓坚硬的墙面前，他旋转在光滑的屋檐上，延绵成一片，奏起乐章，跳出属于自己的华美舞曲。
想起秦观的鹊桥仙：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露相逢，便胜却人间无数。”那飞星也似一场雨，那相逢更似雨景般美妙。
三
雨无言，雨无声，他只是想投身于大地，不期窜出声音，他朦胧在与地面的交接处，渲染在整个环境里。
那也许是一个万籁俱静的夜晚，猛然的雨声打断了天与地之间的寂静，雨点低沉地用手拨弄琴弦，弹出一曲曲沉吟的乐章，他拨弄着远游子的心，李商隐听雨，听到的是嘀嗒轻响，与自己孤寂的心跳，他遥望远方，沙哑的声带奏出一声颤动的低鸣：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”雨轻顿着风，让陆游顾盼自省，他听雨，听到的是一颗赤诚的心与火热的鲜血，他便抚掌而笑，笑声洪亮，高呼：”夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”
那也许是个朝雨连绵的清晨，王维煮酒，凝望友人，蒙蒙薄雾，随雨笼罩渭城，王维仰天，雨点落地、消散，成为生命中的过客。他听雨，听到的是依依惜别的心与友人别离的愁，他于是轻吟：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。〞
那也许是个和现在一样的正午，一老翁独坐船上，“白发渔礁江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒几相逢，古今多少事，都付笑谈中。”他听到的是从古至今的逸事，而雨默默地记述了这一切，雨一直在看着，观望着我们，让我们深刻地忆及这一段光阴。
四
“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”雨在笑，雨在哭，雨朦胧，雨幻灭。雨是实体，叮咚在砖瓦隙间，淅沥在眼前，他由水凝聚，是每一滴，每一丝的汇聚，才成为了绵绵，淅沥，抑或是倾盆。雨又是虚幻，“天空是暗的，但雨在闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。”他飘然莅临，带着些许的悠悠，携着丝缕的情绪，绵长而充满轻盈，低沉而富有韵律，无人知晓他在笑些什么?他在哭些什么?他只是敲响，敲响，敲响一段动人的历史，敲响一段属于我们自己的在雨中感怀的时光。
他变成了北国之雪，每片都含着幻灭的情思，他降临了一种特殊的温暖，他显出了一种自然，平静，同样默默无言，消逝于冰冷的土地，消融于霎那间的安宁，交织着幻想与朦胧，失去和希望，凋零与新生。“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转着，升腾着的是雨的精魂……”
五
雨声不断，我听;雨声间断，我仍听着。我独坐一隅，我只想听这一段雨，慢慢地听雨……
听雨作文高中（7）
夜风习习，月色未央。
漫步湖畔，吟赏湖波。月牙半挂，柳影婆娑。迷人月色里，我纤柔的情感，如水如花，雨儿为他洒水，风儿为他洗尘。康桥伫立，看云状月色，水波山影，我的思想随着夜风波月，也一起深深浅浅，明明暗暗起来……
很多年前，我与父母搬来这里。那晚在车上，父亲哼着小曲，我抓着他的手问：“这是哪里？”父亲笑了，他拍了拍我的头，说：“这里啊，是一个梦。”
窗外，雾气氤氲，水光山影，犹如梦境。
我依稀记得，清静得可怕的窗外，一夜细雨婆娑。
又一个闷热的夏天。连续几天，风雨如晦。
我抱着吉他，坐在湖边的石头上，轻拨琴弦，湖面回荡着一曲伤音。
“现实不是梦，何苦做呻吟？”
我似有所悟，再次拨响琴弦。琴声朗朗，湖纹叠叠，渐远逝去，不着痕迹。远处，晚霭朦胧，柳影参差；绿影下有几朵莲花，迎风舞蹈。杏黄明月，光华似水。
又是一个雨夜。
细雨如毛，落在身上，酥酥麻麻，好似一腔柔情，一份相思，使人心醉。在我的琴稿上，有了一首新词：
“风惜来，雨惜来，雨栖莲头自怜愁，莲蓬细点头；
醒同升，醉同升，醉倒杜翁更斟酒，明朝雨中求……”