初二的感受作文（1）
不知为何，在这心烦意乱时，心中感觉突发灵感。其实，很早的时候，我就想要创作一篇属于自己的文章，但由于没有时间，所以无法实现，也一直没有尝试。但没想到在这嘈杂的环境之中，竟然生出一丝创作的念头，想到便做。刚刚写完一小段，一位同学经过，站在我身边，可能是由于我把本子放得不易看清的缘故吧，那位同学站了一小会儿，便被我发觉了，随即用手去遮挡，那位同学可能是因为好奇吧，执意想要看，我便一边用手遮挡一边口中说道：“私人笔记，禁止观看。”那位同学无奈走开。
被打搅得没有了继续写的心情，便邀了一个朋友到校园内散心。吃过饭，趴在教室门口的栏杆上，感到无聊，便回到自己座位。拿出了英语练习册，却只是盯着洁净的页面发呆，发觉自己并没有心情写作业，这与往常是不同的。以往这个时候，只要一有空闲，我便会在座位上写作业，预习功课。只有实在无事可做时，才离开座位。可现在，我却身感乏力，就连拿起笔都似乎感到是在严重耗费仅剩的分毫体力。但如果我不表达出自己此时此刻自己的心情，又感到实在可惜。所以，我应将自己此时此刻的心情印在这上面。回想，刚刚从小学升入初中，那时的自己，在老师眼中绝对是一流的差生，曾被老师多次罚写检讨。那时的自己，感到所谓的友情是重要的，所以，在友情与学习之间，我毫不犹豫地选择了友情。那时，我觉得自己成功了，觉得在学校在同学面前很抬地起头。
在被老师批评时，不但不觉得惭愧，反而还觉得是自己有能力的体现。只是，当我拿起了电话，拨通了我父亲的电话号码，不知怎的，那往常熟悉的电话按键，此时却是那么的陌生，此时此刻，那往常灵巧的手，此时却是那么的沉重。就像有一支管子，从我的胸膛只插入我的心脏，随着我每按一下，都仿佛抽走了我的血，使我喘不过起来。当电话那边传来父亲那熟悉却又充满关怀的声音时，平时我与父亲交谈时的轻松不知哪里去了，就连说话时嘴唇都在不由自主地颤抖。因为我为我以前的所作所为，为以前的幼稚，而感到后悔。
我后悔没有听父亲的话；我后悔没有听老师的悉心教导；我后悔对不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的泪水不由自主地夺眶而出。从那以后，我决定改变自己。因为我要为自己负责任；我要为父亲分担忧愁；我要让老师重视与我；我要让日夜在家中期盼我的二位老人看到他们的期盼终于没有白费。
现在的我，已厌倦了那些所谓称兄道弟的生活，所以我决定要刷新自己，但我并不否认曾经所犯的过错。现在的我，已决定走入现实中，接受现实的洗礼，体会现实的残酷，因为只有经历过了残酷，才会感受到生活中的点滴温暖。
初二的感受作文（2）
感触感染四季初二作文1
感触感染四季，感触感染大天然，四季给了我们太多的欢乐.下面，让我们一起来感触感染四季吧！
春天，当我们还沉醉在美梦中时，春天的使者——小草，早就伸了伸懒腰，推掉所有阻碍它生长的障碍物，顽强地站了起来。在风中摇曳着它那优美的身姿，柳树也在这生气希望勃勃的季节吐出来一点新绿，嫩叶早已趁我们不留意时静静地挂满了枝头。大天然是布满生气希望的。
夏日，许多着名的，不着名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放，你不让我，我不让你的竞香媲美。闭上眼，仿佛是糊口在一个人间天堂。夏日的天，娃娃的脸，说变就变，晴空万里，不一会儿就乌云密布，把大天然里一切能发出声音的事物都请来了，为了这场吹奏会，它们可真是商量了好久啊！一出场，都相互配合着，地上长出了许多七彩的蘑菇。大天然是让我们聆听声音的。
秋天，果实累累，满树沉甸甸的果实，这是给勤劳的农夫的回报。香甜可口的玉米，甜美多汁的葡萄，还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节，我们要收成我们在春日里播种下的但愿。大天然让我们欢乐。
寒冬，雪白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来，接一片放在手心上，眨眼间就化了，凉丝丝的。放眼望去，大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来，我也紧随着大部队来到了雪地上，仨一伙儿，俩一队儿，打起了“抗日战役”，我家的小狗也来凑热闹，可它抵抗不住这寒冷，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大天然让我们感触感染雪带给孩子们的愉悦。
春夏秋冬，四季循环，日历虽翻过去了，但那些旧事仍历历在目。我愿仔细品味大天然这杯香醇的咖啡，品味人生的味道！
感触感染四季初二作文2
大天然的变化真是可爱，春天的暖和与红紫，夏天浓荫与炎热，秋天的凉爽与苍褐，冬天的寒冷与雪白，都会使人的心境起伏波动，迷人的春天激昂大方的披发布着芳香的气味，带来了欢乐与幸福。
春天，像一位慈爱的母亲抚摩着大地，给大地披上了新的衣服，春天县一位勤劳的农夫，播撒着春天的气味，小草偷偷地从地里爬出了来，想看看新的世界，几只早莺在树上吵吵闹闹，原来是为了真暖树。
我最喜欢夏天，他带着一颗热情的心来到人间，向人们展示一片繁荣富强，你大张旗鼓地走出来，走进花园，花园的话争奇斗艳的开放，无论是花皇后的牡丹，仍是无名的野草，都兴奋地迎接夏姑娘，柳树经风一吹飘飘摇摇，就像夏姑娘的长发，多美啊。
秋天给大地添上一副美的丰收图，那一亩亩黄金似的稻子在秋天的风的带领，翻起巨大的波浪，拍打着天上的云，拍打着公路上的汽车，这以景色让人的感觉是多么的清爽，多么和谐，一阵阵的稻香让人淹没在这香味中，不想回过头来。
冬天，为大披上了一件白衣裳，一棵树上堆满了雪，厚厚的，刺骨的寒风一吹，微微颤抖，似乎害怕这雪掉下来似的，两只小鸟飞到树上，树枝摆动，积雪落在了地上，在这一片银装素裹中，路上的人们都坐在了路边的凳子上看雪，冬天就是这么美，而美中又带一点刺。
这就是锦绣的四季。
感触感染四季初二作文3
上天赐赉了我们聆听的气力，发觉的慧心。同时，也创造了可赏识的物语——四季。四季各有独自的风韵，就恰似月又阴晴圆缺，人有悲欢离合一般，细细地珍藏着一份令人神往的心灵境界。
“锦江春色来天地，玉垒浮云变
古今”。春的到来，使原本无聊、缄默沉静的世界多了一份暖和与祥和。鸟儿报春的喜讯传遍世间的各个角落。阳光披发播着但愿的气味，也把自己的光线，充满天地之间的一点一滴。花草在阳光的沐浴下，更加芳艳了。它们，在为又一次循环的春点缀着人间。悄悄的，倾听风的脚步声，风，更静了，静中又一种清新的姿态，油然而生。偶一发现，原来春走过的地方，是一种绿色、生气希望、祥和、流光溢彩、沁人肺腑。
“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”。往往的夏，在众人眼里，都成为了烦躁、不安的化身，那时的天色，夏早已占据了春的色彩，吹响了自己的号角。此时的太阳，就像被一个淘气的小孩儿惹怒了，怒放着它那骄人的炎热。但是，水中仙子夏荷优雅的栖息在荷塘里，出淤泥而不染，开释着它的冰清玉洁，给夏日的阳光一些抚慰，给予人们一丝安宁。迈开步伐投入夏日的怀抱，那一些清爽的心情，老是洒脱而奔放！
当夏带着炎热远去之后，秋天便随之而来。“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花”。秋天的快乐，在于农夫伯伯的一丝笑脸，一抹辛劳。秋天，是落叶归根的季节，它填补了农夫的一句“收成”。向枝头挂满了肥硕的果实。偷偷的向农家里藏着开朗的笑意，贴心的安详！那时，应是忙碌的，可怜的秋，背来了那么多的瓜果，真想问一句：“累不累”！在四季的兄弟姐妹中，也就数秋，最为辛劳而又最可爱。
倘若秋天满心欢喜的走过期，冬天便偷偷的来了。“终南阴岭秀，积雪浮云端”。冬天，是一位贞洁的娃娃。它喜欢世界是银白色的，它便用自己的口袋，装满了许多漂亮的雪花，轻轻的撒下来，为大地的收留貌上，装点上了洁白的颜色，裹上了一层厚厚的大衣。粉妆玉砌的大地使冬娃娃慧心勃发，他用自己的双手将雪变得漂亮而柔软。即使洁白的世界，也让人们的心谷中，寻求了一点快乐与安心。春、夏、秋、冬这四位朋友会一直陪伴着我们，他们的一点一滴都在刻画着沧海桑田。每一种特点，都描绘着下一次循环的线索。专心聆听、专心感悟。专心，去品味四季。专心，聆听四季的心声。专心，把天地间的变化与风貌写在心里！
感触感染四季初二作文4
寒来暑往，四季更替。它们披发发着各自的魅力和风貌。
小草偷偷地探出头来，哦！春姑娘来啦！花儿长出苞来，柳儿暴出芽来。苏轼说得好：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”呶！湖面上一大群鸭子在那里披发步，还不时嘎嘎地和伙伴聊天。一滴，两滴，呀！下雨了！我连忙跑进屋里，“好雨知时节，当春乃发生。”这句诗在我心中流过，是呀！春天怎么能没春雨呢？
西湖边，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”成千上百的蜻蜓在池边，池上，飞来飞去。过了两、三天，荷花便开了，那花瓣粉中带白，尖上还带点黄。整个夏天是五彩缤纷的，草的绿，花的艳，天的蓝，云的白，日的红。
秋，多好！一棵棵果实累累的果树，果子多而硕大，人到了它们的眼前，根本就没空观赏，迫不及待地爬上树摘果子了。“长风万里送秋雁，对此可以酐高楼。”大雁们排着人字型，向老乡离别，飞往另一个家。瞧！公园里一大片一大片满是黄色的，仔细一看，是黄色枫叶，不禁让我想起“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。”的迷人诗句。
“下雪啦！下雪啦！”同学们边大喊边跑向窗边
对我来说，下雪我可有经验啦！这么快出去未必太心急了，等雪积起来不是更好看，更好玩吗？一会儿，外面便是一片白雪世界。看！原来光秃秃的人工草坪，笼盖上了一层洁白的被子，变得美极了！噢！原来黑洞洞的瓦片屋顶，穿上了“保护层”，白中带黑，变得亮了！啊！走廊尽头一片白茫茫的，比起原来空荡荡的三面墙，变得绚了！“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”看，天上哪有鸟啊！但人可没有“踪灭”，瞧！操场上、草坪上人隐士海的，多热闹！
四季，锦绣的四季，绚丽的四季，亮丽的四季，壮丽的四季，奇丽的四季。
感触感染四季初二作文5
野芳发而暗香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出……在四季中赏识不同的风光，真好；在不同的风光中感触感染四季，真的是一种幸福。 =
一年之季在于春，“劳动”之计在于勤。春天来了，阳光明媚，东风吹绿了杨柳，春雨润醒了江山。蜷缩了一冬的孩子们走出户外去放鹞子了。面上含笑的农夫伯伯们也撒下了春的但愿，是啊！春是新一年的开始，也是人生的一个新出发点。我会决心信念百倍的迎接挑战，勇敢地面对未来！锦绣的春天蕴涵着生气希望，满怀着但愿……
炎炎夏日，晒的小草已弯下了腰，但麦收的农夫依然挥汗忙碌着，成熟的季节没有等待。当头的烈日在考验着我，紧张的学习糊口我能否坚持？能！我毅然走出家门，向学校走去，我相信自己。我会坚持，在夏日中锻炼我坚忍的心，无畏的姿态走在成长的道路上……
秋风送爽，经由夏日的磨练，终于可以歇歇了。一夜秋风，万物突变。世界仿佛在一夜之间，换上了一身金黄色的衣服。田野里农夫伯伯们的脸上笑开了花，边笑边说：“今年又是一个丰收年呀！”秋风扑面而来，风中尽是秋的芳香，收成的季节欢笑着……
转眼间，我们送走了秋天，迎来了令人深思的冬天，树上突兀兀的，显的寂寥。空旷的天地间，人是那样的渺小，我悄悄的坐到窗边，透过被冷气蒙住的玻璃看着那棵比我大40岁的老槐树，我不觉的又陷入了沉思……
春含但愿，夏蕴执着，秋有收成，冬在思索。在不同的季节中，赏识美景，真好；在不同的风光中，感触感染四季，真的是一种幸福。
感触感染四季初二作文6
纷繁复杂的大千世界，处处都有出色，或许是过于幼稚，笨拙，我无法去捕获每一个出色瞬间，但我却闲适而细致地感触感染着这出色的四季！
我渴想能站在布达拉宫前，握一枝白格桑花，高原的风吹起额前的发，有一丝暖和与舒服，黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加优美。有人会说：格桑有白色的吗？那么，谜底：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界！我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最出色的春天，在那高原上，在那自然的，圣洁的土地上！你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那雪白的格桑……太多人去写草长莺飞了，而最单纯最天然的春天，就在雪山脚下那古老锦绣的净土上！如斯的春天，出色！
六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里静静绽放自己的芳华！黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的啼声，夏，开始了！生如夏花，是啊，夏花是如斯的绚烂！固然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界！夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩！不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄！但却不落俗套，由于有一种东西，叫做活力！太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴想，渴想在太阳底下跑着，感触感染汗水涌出的快感！如斯艳丽的夏，犹如一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，出色！
十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了！天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感触感染风从树叶间穿过后再吹过身体的舒服，没有聒噪，周围好像有幽香浮动，那锦绣的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，忽然明白了这瞬间的锦绣！好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格！秋有秋那金黄的收成，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，出色！
一阵惊栗，颓废的树枝已是齿豁头童地在透骨的风中颤动！风真的很冷，那种冷可以渗入渗出进每一寸皮肤！万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁犹如一张废纸！花瓶里多了几枝梅，那种布满生气希望的样子，让人面前一亮，家中显得特别暖和，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，好像与世无争，那缕阳光照来时，特别安详！单是这样，我便觉得，懂得世界很出色！
一年有一年，红了樱桃绿了芭蕉，蔷薇谢了又开了，海棠开了又谢了！吹皱的，还是那池湖水，只是，你感触感染到四季各自的出色了吗？
初二的感受作文（3）
这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。大自然的景色，让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这，就是大自然的神奇。
有时散布在田野乡间，风轻轻走过，温暖的阳光下沐浴著大地成千上万的花朵，争艳夺美，让我喜爱上大自的旖妮风光。
远离了都市繁华，来到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我爱那漂浮的白云，我爱看那碧蓝的天空，我爱那可爱的小鸟，我更爱那花香鸟语，大自然实在太美妙了。多少的白云为我铺路，花草为我颤动，波浪为我汤漾，鸟儿为我歌唱，不知不觉我已沉醉在其中了。
夜晚，走出院子，看那皎洁的'月光，听那美妙的虫鸣，顿时全身坦然舒畅。
晴空下，一片无垠无涯的海，海连著天，天连著海，顷刻间我感到人的渺小，如沧海一粟，看那一波又一波的浪花，美极了，听水击石声，像在战场上人类愚昧的自相残杀，震撼了我的心扉，不尽为人类感伤。
大自然的景色是无法用语言能形容出来的，它的美用心才能去感受。
希望这大自然的这种美是是永久不灭的。
初二的感受作文（4）
开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与以前都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的'心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这几年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初二生活。
初二的感受作文（5）
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的'时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来（我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
初二的感受作文（6）
每一个人都有幸福，而幸福也是各种各样的，千姿百态，幸福可以从多个方面去感受，而我的幸福，是从友谊中感受到的。
我的幸福有很多，有父母的，亲人的，而这些幸福远远比不上我友谊中的幸福。我有很多朋友，有真心对我的`，也有不真心的，我的这个朋友是一个开朗的女孩，每天都是嘻嘻哈哈的，我的这个朋友，有一头卷卷的头发，小小的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，长得非常的清秀，我们两个是非常要好的朋友，要好到连上厕所都一起去，每天都形影不离的黏在一起。
我的这个朋友机灵又古怪，总爱搞怪，她的开朗把内向的我也感染了，我的这个个朋友非常古怪，因两个在不同的班级，她在她的班级也有朋友，在一次课间她突然来找我，我本以为她来向我借东西，就过去了，谁知我刚到门口，便被她拉住了，问她干什么，她说要我陪她上厕所，这让我哭笑不得。
我的这个朋友很容易被人感动，也很会照顾别人，记得我有一次肚子疼得厉害，中午放学我还在桌子上趴着，她看见我趴在那里一动也不动，就走到我身边问我怎么了，我说肚子疼时，她的眼睛里浸透着担心，我让她去吃饭，而她因为担心我，任我怎么说她就是不去，还一直问我怎么样，这让我很感动，同时也感到很幸福，我为有她这样的朋友而感到高兴。
我的这个朋友时而温柔，时而粗暴，时而沉静，而我每天幸福的跟她玩着，吵着，闹着，好不开心，只要每次回想起我们俩一起度过的美好时光，幸福总会不自主的降临到我身边，让我情不自禁的笑出声来。
幸福就犹如一个翩翩的仙女，轻盈的来到了我的身边，让我幸福的生活。
我喜欢朋友之间的友谊，它很纯洁，就像荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖一样，友谊的幸福是天下最美好的，让人感觉到一种安全感，快乐而没有忧愁的过着每一天。
初二的感受作文（7）
今天是开学的第一天，从今天开始我就是一名初二的新生了，这也意味着我必须重新踏上学习的旅途，来完成新学期的任务。
在刚开学的这一周里，要想改变自己在暑假里那种懒散的状态，我认为这一周的纪律是至关重要的。每个集体中，纪律应当高于集体个别成员的利益。所以说，只有保证好自己纪律的良好情况下，才能放下心来学习，才会达到效率的最大化。
课堂就是一个浩瀚的学海，老师就是带着我们在学海中游泳的教练。如果我们能把生活中学有用的哪些经验用在学习来，一个个都会成为成绩优异的好学生。
沉沉的.书包装载的是沉沉的智慧，枯燥的定理演绎青春的生动，成山的试卷是成功的基石，用手用心，成功的我们为青春的我们而创造。
人说“少年不识苦滋味”，课少年的我为何与朋友的谈笑中，我总会无意间变得沉默？心好近，贴近了与书的距离。
初二的感受作文（8）
春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美!
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;靓丽的青少年，风采尽现;慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!
即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好!
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力?如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑靥!
生活真的很美好，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，打球，运动健身，把握尺度，遵循规律，真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。
初二的感受作文（9）
“从黑暗中出发的人，迎接他的是黎明，在月考后出发的人，迎接他的是期中(考试)。”日新月新“考”常“兴”，月考之后不久又迎来期中考试。唉——真没个喘息的机会。看来头发又得“集体牺 牲”了。
俗话说“平时不烧香，临时抱佛脚。”昔日抱得多了。现如今不抱呢，心里不平衡，抱呢，又嫌太多余了。思来想去，还是抱了牢靠些，于是拼了小命复习，可惜结果并非如我所愿。总结两点：其一， 晚上过于激动，翻来覆去影响了心情与睡眠;其二，就是佛脚抱得太多了，难免会出乱子。其实我只是紧张了点，倒是没啥大问题——话说回来，我为何而紧张呢?
其实答案我们都心照不宣。又为何“不宣”呢?哈佛的校训有言：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”为友嘛，自然，是有生死之交的。但谁也保证不了是不是一面之交或狐朋狗 友。这就是哈佛所担心的。也是哲人与凡人的区别——同样，孔老夫子也只能称“哲”而不是“圣”。
如果，月考时我处于沸点，那么现如今我便是跌入了冰点。不过没事，懂就行了。平日里，一直以来我似乎有些张狂。老师同学送我两个字“幼稚”，我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是，中庸 不过“藏锋。”既是“藏”，势必有出鞘的时候!现如今，藏“却意味着石沉大海，消失了。
能被社会消磨的，绝不是把好剑。但如”鱼肠、扁褚“，顶尖的，永不会消失，也同样永不会被完全驾驭。 我虽说不是”巨阙湛芦“，亦不是”干将莫邪“，但质量却也是百分之百的。一次失手，伤不了!
我们厌恶美国佬，但我们有想过现状吗?应试复制打工者;放养生产领导者。对于这个锐之族，中国人，这些”藏锋者“，准备好了么?
感受，就是想着想着就多出来了。应试教育，你是否能够给我们这些学子留下些空间呢?在这片为了纸片拼命的12年战场上，我扪心自问，疑惑不解……
初二的感受作文（10）
亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。
都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤，在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮现在眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。
翻看着过去的照片，思念若隐若现，曾经的我们笑得那么甜，如今远在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品尝，呆呆地酝酿，原来，最疼痛的表情竟是没有情绪，最残忍的画面可以是甜言蜜语，我不懂该如何来安慰自己，想他们的欲望超乎所有，姨姨的一通电话。
一句“想你了”之后的泣不成声，而我呢，更加掩饰不住自己的情绪，竟然放声哭了起来，释放了我多日的不快。姨姨在那边哭，我在这边哭，然后又彼此安慰。我知道，这就是亲情的力量。
每次都这样，孤独时会想起他们，开心时也会想起他们，并让他们分享我的开心。在家中时我是他们的开心果，可到了这里，他们竟然成了我的开心果，成了我最强有力的后盾，无论我做什么都大力支持，给我信心，给我做下去的勇气。
过去的是记忆中熟悉的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。
亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。
初二的感受作文（11）
端午节到了，不少人家中都会有粽子。庆祝端午节不仅吃粽子，还会赛龙舟，放河灯等等。那端午节的来历和端午节为什么要吃粽子你们知道吗？不知道？那就让我告诉你们吧！
下午，我到街上去问了一些公公婆婆，一些婆婆说：“端午节的来历是纪念一个叫屈原的人，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人十分伤心，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙，以免让蛟龙把屈原的尸体吃掉。”一些公公说：“屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
我问起公公婆婆们关于一些端午节的食品和赛龙舟的时候，他们说得更起劲儿了，他们说：“端午节的食品和赛龙舟到现在已经成为人们过端午节必不可少的东西了，过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
一年一度的端午节，人们总会思念起屈原，在微微的月光下，诉说着对世间的美好愿望…
初二的感受作文（12）
初二精选写开学作文：开学初新感受新目标
“嘟嘟嘟——”小火车随着时间的飞逝把我带到了久别重逢的校园。时间如此之快，把已沉迷于假期无拘无束的快乐体验的我紧紧拉回了新阶段的学堂，再一次开启了我的学习生涯。
在习习秋风的吹捧下，在飘逸悠扬朵朵白云的陪衬下，在这个略带成熟且层林尽染的季节里，开学第一天来临了。踏入这深感奇妙与沉重压抑的校园，抬头一望一切依旧如故。唯一不同的，便是右手边新建了一条跑道紧紧围着整个操场。这就像一个教室，道道坚固的墙把畅谈于知识的同学们围了起来。
第一天便举行了开学典礼，随着领导的指挥我们井井有序地走到升旗台下边，各自选好位置，静静聆听领导们的淳淳话席。于是举行了升旗仪式，五星红旗伴随着国歌的声响在秋风的一掠之中缓缓飘上了旗杆最顶端部，我们怀着无限自豪与崇敬之情恭敬地直立在原位，如今祖国的繁荣昌盛确是离不开每位中华劳动人民的辛勤付出与我们这些子孙后代的兢兢学业、辉煌成果。所以我更要奋起直追、努力完成自己的学习任务。为我的人生画上一个完美的句号。回到新教室，接下来要面临的便是新老师。新的老师就有新的教学方式，所以我必须慢慢适应，尽快融入到新的学习环境中。
当然，新的班级里也免不了交新的朋友，能认识一些有益的朋友也是件十分正确的事。能与同学们共享学习生活经验，共同探求真理欲知，我深感期待。
如今我也应给自己定下一个新目标了：语文科目我准备突破上年级，毕竟我语文科目一向不是很好，数学和英语成绩也不是很稳定，所以我要多做练习，多实践多锻炼。历史和品德额算是我的弱项，所以这个学期我定会多加功夫。而物理是一门新科目，也是一门重点科目，我也会尽力学好。总成绩我不求一定要第一名，但求保持一定的稳定度。说了目标，最重要的便体现在过程。相信我会成功!
初二的感受作文（13）
小学我被母亲强迫着天天学习。这一段时光对我来说是痛苦的。后来我长大了，渐渐的对母亲产生了反感，学习也变的讨厌了，害得我不想学习。
六年级，是我对母亲态度的转折点。我在六年级的时候开始学习弟子规，让我理解了母亲、父亲以及我的长辈们。然我了解到了以前的我是多么的不孝。
母亲看管着我，不论春夏秋冬。不论是否疲惫、不论她是否忙碌，她都会早早的起来给我做饭，喊我起床，从不让我到外面吃早饭，她说外面的东西不干净，不放心我。每天都叮嘱我然我路上小心，中午依旧如此，晚上检查我的作业，给我布置任务，这种生活曾被我讨厌，这样的感情持续了五年，直到六年级这种情感才被改变，真真正正的被改变是在一日护蛋活动之后，那个活动只用准备一个鸡蛋用塑料袋装住，随身携带，从早上到校到下午放学为时间限制，鸡蛋烂的失败，这个活动老师想让我们体验母亲十月怀胎的辛苦从而让我们体谅母亲，这个鸡蛋相当于一个“孩子”，我们就是“母亲”，一天就如此不易何况十月。况且，在此过程中还会出现不良反映。这使我真真正正的理解了母亲。的爱。母亲在我身边，家庭依然健在，这没有什么，父母亲对我的呵护，以前我认为是理所当然，当我理解他们以后才知道，我处在多么幸福的环境里。
‘身在福中不知福’是我们当今青少年的特点。我们的家尚在，父母亲经常能够见到，不用为生活忙碌、发愁，跟留守儿童比起是多么的幸福。理解父母是最大的幸福，父母给予我们的不是理所应当，而是爱的表现。爱由心生，有爱就会有幸福。幸福无处不在，关键是能不能够理解发现它。
父母亲缔造了一个美好的家庭给我；为了给我一个幸福、美满的童年。长辈们拼搏、向上一起反抗帝国，建立了新中国，给了我们一个和平安宁的国家。幸福无处不在，父辈的年代能学习是幸福，刚建国的年代，能好好的生活，吃饱饭是幸福。在古代，一家团圆、安定是幸福。幸福无处不在。
幸福就在身边，很久以前的我，身在福中不知福，直到六年级我理解了父母亲，在哪里感受到了幸福，感受到了爱，幸福无处不在。
初二的感受作文（14）
老师就像那点燃的蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他们那浓浓的爱，可以代替我们的父母。
老师的工作是高尚的，老师传授知识，传播文明，更重要的是他们以人格影响我们，为我们做出榜样。
老师是很关心同学的，记得一次早晨，我忘了写英语作业，还拿着同学的作业“复制”，老师就神出鬼没出现在我身后，然后敏捷的抢走了那两张试卷。可怜我只能仰天长叹，然后低头祈祷：阿门！今天要完了！第一节下课后，老师叫着我的名：“你过来！”就这样，我被迫进了我觉的最恐怖的地方——办公室。
我呆呆的站在那，终于老师发话了：“你为什么抄作业，这样抄来的东西对自己有用吗？”我答道：“没用。”“你还知道没用啊！”老师说完后，办公室安静了下来，老师和我一声不吭。
这时，我感觉身受“内伤”。“好了，看把你吓得脸发白，你把作业补上，不上就不请家长了。”我仿佛重新被阳光照耀。连忙说：“老师，我错了，下次不敢了。”然后，老师看着我笑了。
老师，我爱你！你在我心中，发挥着，谁都不可替代的作用！
初二的感受作文（15）
不得消失。
父亲常年在外奔波，只有小长假和过年时能偶尔回来一次，今天，爸爸刚好赶上了我的家长会。
从儿时我吖吖学语到后来的走路跑步，父亲都进入了大量心血，父爱一直伴随着我，使我从中感受幸福，可上了初中后，这种爱仿佛少了。
“咣当！”父亲拉着长脸破门而入，好似提前有准备似的，将我之前的恶行一口气说了下来。近段我学习成绩直线下降，父亲在学校一定是窝了一肚子气，按照惯例，父亲说完后我便左耳进右耳出该干嘛干嘛了。可劲听他却似怎吗也说不完似的，繁杂的批评声从十二点一直吵到了一点多还未停。
我自啊也忍不住了，不知哪来的勇气，对父亲说:"你说完没有，说完我要睡觉了"
父亲好像受到了伤害一般，跌撞着走向他的卧室，我快步走向大门，开门正要走，只听后面缓缓飘来：“出了这扇门，你就别回来了！”
我那听着这句话，该走便走了。于是，我便出现在了烈日的阳光下的路上，我来到了茶水铺，买了碗茶慢悠悠的喝着。
在这样炎热的天气中，行人少之又少，巧的是，我见到了一个小学同窗。
他索性听了我的事后，开始开导我，我却只听到了最后一句话：“如果你怕了，害怕是你错了，那你就坐着吧，但请你记住，你只有一个父亲，一个不可选择的父亲。”
突然我看到父亲从小区里冲了出来，发了疯似的东张西望。
原来，父爱一直没有少，父爱一直伴随着我成长，我从父爱中感受到了幸福。我向父亲走去......