荷叶小学作文(1)
我是一片小小的荷叶,刚开始我还是一颗小小的子儿,我慢慢地在河里发芽。几个月后我长出了一条碧绿的小叶根,那时我还在水里,看不见外面的世界,水里的鱼、虾、水草都来和我一起玩耍、嬉戏......
不知过了多长时间,我慢慢地长高了,当我从水里冒出头的时候,就被外面的世界迷住了:天空碧蓝碧蓝的,鸟儿在树上快乐地歌唱,河边的小草和虫子玩耍......我沐浴着日光,看着河外的美景,和身边其它的荷花、荷叶聊着在河里的趣事.....
又过了好几年,我的荷叶变得和伞一样大,我的颜色也变得更绿了。我为青蛙造了一个大大的舞台,青蛙们天天都会跳到我头上歌唱。我还为蜻蜓造了一个停机场,有些蜻蜓飞累了就会停在我头上休息。我可以吸收空气中的二氧化碳。它可以让我变得更绿,叶子变得更大。下雨的时候我给雨点当成嬉戏园,雨点们在我的叶子上打滚,玩累了就会流到河里。可是人类大量向河里放黑水,河水被污染了,我的兄弟们都被污染了,只有我一片荷叶,现在,我常常感到伤心、难过。
荷叶小学作文(2)
冰消雪融,燕子北归,告诉我们春天到了;浓阴做伞,烈日当空,告诉我们夏天到了;落叶飘舞,稻花飘香,告诉我们金秋在望;青蛙冬眠,瑞雪飞歌,告诉我们寒冬一至。世间万物,无不给人启示。
有一天,我去一座山上玩,发现几朵蘑菇在山上弯着腰,好像在给小草们“遮风挡雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好时光。这里有三个蘑菇。一个站立在中间,一个站在右边,一个站在左边,好像三口之家。
我越看越像一把雨伞,支撑在青青的草地上。于是,我心里迷惑不解地想:这些蘑菇这么像雨伞,可以做雨伞呀!然后,我去问妈妈和爸爸,妈妈说:“有可能这雨伞就是按照蘑菇的样子和形状做的。”我不明白妈妈为什么“有可能”这三个字,难道她不知道吗?我又到我房间拿了一本叫《十万个为什么》这本书。《十万个为什么》上面写着雨伞是按照荷叶的样子设计的。
我去问妈妈这是怎么回事,妈妈却说:“我也不知道。”我说:“连你都不知道我怎么会知道?”妈妈慢慢吞吞地说:“都过了这么久了,我怎么还记得呢?”我不好意思的跟妈妈说:“对哦!你确实已经忘了。”我终于知道了,雨伞原来是按照荷叶的样子做的。
今天,我取得了巨大的收获。
荷叶小学作文(3)
今天,爸爸妈妈带我到古色古香,闻名天下的“粤晖园”里玩。
一条条走廊雕刻着不计其数、生气勃勃的龙在河里喷水。每条龙的形态、动作都不一样。走廊外还有奇花异草,散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面刚冒出来的荷花。
虽然这时老天爷下了一阵毛毛雨,一阵毛毛雨,但是荷花显得更有娇气,还散发出清香,吸引住了不少游客,雨停了,一粒粒晶莹的水珠落在娇嫩的荷花瓣上,真美丽!这是自然的奇迹。但我无心眷恋那娇艳的荷花,只默默地看着荷花下面的荷叶发神。
爸爸见我看得那么入神,就说:“荷花虽然娇艳,使人一见就生爱慕之心,但没有荷花的衬托,就显示不出它独特的美了。荷叶的外表虽然没有荷花好看,可是很有用:可以把荷叶晒干,用来煲粥,可以用来包“糯米鸡”,味道十分香……
我说:“那我们也要向荷叶那样,为人们默默地做出贡献吗?”
“对!这就是我对你的希望。”爸爸微笑着点点头。
在回家的路上,我不断地思索着爸爸那意味深长的话:要象荷叶那样,默默地奉献,做个有用的人。
荷叶小学作文(4)
在老家的时候我家附近有一个小池塘里种满了荷花,荷花非常漂亮,但是荷叶很难看。
荷叶一身全是绿色的,没有什么特点。他根本比不上荷花,荷花开得那么艳丽,那么漂亮,那么娇贵,而荷叶根本不值一提。
我对姐姐说了荷叶的不好,可是姐姐却说他更喜欢荷叶,我问她为什么喜欢和荷叶?姐姐说:“因为如果荷叶不和荷花在一起荷花就显得很单调,有了荷叶荷花才显得漂亮!而且荷叶无论风吹雨打都紧紧挨在一起,它们很团结。它们还不和荷花争地位,永远都做那个身份低微的荷叶,他不会和荷花抢风头,他也不求地位!
听了姐姐的话我顿时觉得荷叶比荷花更漂亮了,我觉得以前我对荷叶的看法太坏了。
从那以后我就喜欢上了荷叶,因为荷花很美,很善良,很高尚。荷叶对荷花来说很重要,因为没有荷叶就不能进行光合作用,只剩下一根光杆,荷花也没有什么特点了。如果荷花没有了荷叶它只不过是一朵普通的不能再普通的花而已,荷花还要谢谢荷叶呢!
现在我非常喜欢心灵美的荷叶!
荷叶小学作文(5)
我喜欢华丽的玫瑰,我喜欢朴素的小山菊,可我最喜欢碧绿的荷叶。荷叶有着高尚的品质——默默无闻。
夏天不知不觉地到了,公园里人山人海,纷纷前来观赏荷花。
夏天的荷塘中,放眼望去都是竞相开放的荷花,它们散发着淡淡的清香。风一吹,荷花有的随风舞动,有的傲然挺立,还有的含苞待放......看着这满塘的荷花,我仿佛跌入了仙境!
可是,当我们在欣赏着那薄凉如水、轻柔似梦的荷花时,会想到那清新的荷叶吗?
荷叶它虽然不引人注目,却是无私的。它没有荷花的淡雅,没有梨花的素净,也没有桃花的娇艳,只是默默地染绿了夏天的池塘。
若是没有了荷叶,荷花就没有了美丽的衣衫,鱼儿就没有了玩耍的乐园,青蛙就没有了唱歌的舞台吗,蜻蜓就没有了栖身的站点。荷叶是默默无闻的,是无私奉献的。
我爱荷叶那默默无闻、无私奉献的精神,那精神值得我学习。
荷叶小学作文(6)
不知不觉中,夏天已悄然来临。我漫步在池塘边,看着那满池的荷花,仿佛一位位亭亭玉立的少女。风吹过,荷花又似不食人间烟火的仙女般翩翩起舞。忽而,一阵阵清香传来,使人心旷神怡。
荷花固然是美丽的,我也十分喜欢,但我最爱的还是那碧绿的荷叶。荷叶虽没有荷花的婀娜多姿,没有荷花的洁白无瑕,也没有荷花的出淤泥而不染,但是,若没有荷叶为它遮风挡雨,它又哪来的这一切呢?
自古以来,人们都只喜欢荷花,都只赞赏荷花,却不曾有人想到过荷叶。荷叶那种默默无闻、无私奉献的精神,不就如我们的母亲吗?我们的母亲不也是这样无私地照顾着我们吗?我们就如那荷花,若没有荷叶便无法生存。以前,我一直都没有发现母亲对我无微不至的关怀,我一直都没有注意到母亲鬓角多了几丝白发,甚至,我还时不时地跟母亲顶嘴……
“哗啦啦……”突然,下起了一阵倾盆大雨。豆大的雨点儿劈头盖脸地砸在我身上,十分疼痛,我再也顾不得欣赏那荷花荷叶,转身便想往家里跑去,却看到了母亲正撑着一把雨伞匆忙地向我跑来……
荷叶小学作文(7)
快乐的暑假又到来了,炎炎的夏日不能到户外去玩,于是,我就想出来一个好主意:在我家举办一个荷叶秀。举办节目当然不能缺少演员和观众,我请来了我的好朋友方圆和哥哥当演员我的家人当观众,再让爸爸帮我去荷塘里摘一些新鲜的荷叶,为荷叶秀做准备。
荷叶秀的主编是我,主持人是我的妈妈,婆婆和爸爸是观众,而我们三个则担负了重要的任务,既要做一个小小设计员又要编排出一整套优美的走秀姿势。荷叶秀开始了,主持人开始报幕了,灯光、音乐开始,各种各样用荷叶做成的衣服穿在小模特身上闪亮登场了。
多么的漂亮啊!而且还给人一种清凉的感觉。当哥哥上台的时候“观众们”齐声说:帅呆了。我和方圆穿着精心设计的服装,在观众面前展现着优美的走秀姿势,还唱起了歌,跳起了舞,比如说有:帽子、裙子、披肩、手环等,观众们不约而同地说:好!好!真是一个很棒的荷叶秀啊!
爸爸还鼓励我说:以后要多想一些有创意的活动来举办。这场荷叶秀办得很成功,观众们把我们夸得美滋滋的。
荷叶小学作文(8)
今天,我们的老师的带领下来到了新溪赏莲。
池中,静静的水面上布满了娇翠欲滴的荷叶,像撑起了一把把翡翠伞,把水面遮得严严实实的。莲花则像一位少女,在荷叶的衬托下越发动人。这天气,真是孙猴子的脸——说变就变,雨淅淅沥沥地下了起来,落在荷叶上发出啪嗒啪嗒的声音,就像一曲优美的小曲。过了一会,雨渐渐地停了,那碧绿的荷叶上盛着滚动着的雨珠,有一缕淡淡的香味扑鼻而来……
接着,我们随着老师的目光看到一枝尖尖的小荷在池中,老师问:“你们知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么吗?”大家异口同声地说:“荷花!”老师一秒严肃地说:“错!是荷叶。”我心里不禁想:什么?小荷就是荷叶!一直以来我都以为小荷是荷花呢!没想到荷叶也可以尖呀!
这让我不禁想到班里的小曾,她一直默默问问,甚至并不出色,但在下课时间总能看到她埋头苦学的身影;追着老师解答疑惑的身影……在这次毕业考中她竟超越了我们班不错的尖子生,考到她从未想到的分数。取得这么好的成绩自然也离不开她自身的努力,才使她成了这次的黑马。
啊!小曾不就是那荷叶吗?
通过今天的学习,我也明白了:不是只有荷花可以引人注目,荷叶照样可以,甚至比荷花更出色!
荷叶小学作文(9)
小学生作文:荷花池塘小鱼与荷叶的故事
这天,院子里的池塘闲着无聊,开始找人说话。
它十分喜欢小鱼,因为小鱼经常为它捶背,便对小鱼说:“鱼儿,鱼儿,近日来过的好吗?”“好?好什么好,爷爷,您什么时候变的那么脏,那么臭,我每天都快被您熏晕了。”池塘爷爷十分伤心,它感到十分委屈,正欲解释,荷花姐姐开口了,说:“就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,现在,脸都粗糙成什么样了,我男朋友了,我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爷爷辩解道:“这又不是我的错,要不是人类天天往我这排放大量垃圾,我能这样吗,我现在开始变硬,大家都不喜欢我了,好多朋友都死了,我才最可怜呢!”说罢,老泪纵横,荷叶哥哥说:“老爷爷,别哭,人类把我们害成这样,会受到应有的报应的',而且,报应已经来了,我听说,好多动物濒临灭绝,瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!”“话可别这样说,现在有好多人在保护环境呢!”小鱼说,“什么时候,环境恢复以前的样子呢?”荷花姐姐苦恼的说,“是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园,我就心满意足了!”池塘爷爷说,他们回忆起过去的生活来。
姑娘们划着船,边唱歌边采莲,那优美的歌使人心醉,有的荷花被摘下来了,还在睡觉,不过它们心满意足,因为它们听到了最美的歌声。小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼,有的和姑娘们对歌,有的划船比赛……孩子们有的游泳,有的偷吃莲蓬,有的捉鱼……
忽然有个人把一个瓶子扔了下去,这一切的一切就这样被打扰了,大家叹了口气。
荷花池塘小鱼与荷叶的故事
荷叶小学作文(10)
我是小池里的一片青青荷叶。
又是一个雨后的清晨。我身上爬满了露珠,它们一个个就像顽皮的小精灵,一会儿左摇摇,一会儿右晃晃,一会又会笑得抱成了一团儿。
是这些小精灵悄然的滴落的叮咚声惊醒了我吗?还是它漾起的涟漪摇醒了我呢?
我揉着惺忪的睡眼,懒懒地伸着懒腰,深深地吸一口新鲜的空气。放眼望去,周围是一片绿的世界。几朵初放的荷花点缀着生满绿色的小池。柳姑娘在池边对着水面,梳理着自己秀美的长发,风儿轻轻吹过,长发便随风飘起,发梢轻轻抚着我的脸庞
太阳慢慢升起来了,阳光铺满了整个小池。透过那一粒粒的露珠,我看到了又一个晶莹奇幻的世界。可那些滚动的露珠小精灵渐渐地变少了,最后竟然都跑光了。这些小精灵们是去天空中休息了吗?它们什么时候才能回到我的.身边呢?
太阳越升越高,赏荷的人也越来越多。灿烂的阳光下,我骄傲地挺起身板,舒展开身子,甚至整个下午,我都在这无限的陶醉中度过。直至黄昏来临时我才回过神来,太阳已经亲吻着西山了
咦?那些晶莹的小精灵什么时候又滚落到了我的身上?他们跑回到我的怀里又玩耍了起来。这些小精灵是睡醒了吗?
我在他们的欢笑中进入了梦乡
荷叶小学作文(11)
人人都赞荷花,赞它“出淤泥而不染“,赞它的美丽,赞它优雅,赞它高贵。但是,我更爱荷叶。
夏日,荷花绽开花蕾,露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们,人们欣赏着荷花,称赞着荷花,蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”,荷花单独立在池塘上,就如同演员没有华丽的衣裙,只有配上荷叶,荷花才能成为人们眼中璀璨的'明星。
是的,荷叶外表很普通,但是,荷叶的品质很美。
荷叶默默无闻地映衬着荷花,使荷花更夺目。但是,当荷花得到人们的称赞时,它却默默无闻地在一旁;当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时,荷叶仍然默默地映衬着荷花。
荷叶的作用也不少,可以消暑利湿、升发清肝、凉血止血……,它从来都是默默无闻的,有功,却很少得到人们的称赞。
这样一个看似普通的荷叶,却有着比荷花外表更美、更值得人们欣赏的品质——默默奉献、不求回报的品质,这种品质,怎不让我动心呢?
荷叶小学作文(12)
池塘里的荷叶,碧碧绿绿的,就像一个穿着绿色裙子的小姑娘。我喜欢荷叶,因为夏天的荷叶是最美的。
如果将荷叶和荷花相提并论的话,大家一定会说荷花漂亮,因为荷花就像一个亭亭玉立的小姑娘,一阵风吹来,翩翩起舞,的确好看。但是,你们有没有想过,如果没有荷叶的衬托,只有一枝独秀的荷花在池塘中央,孤零零的,会好看吗?虽然许多诗人都写下了优美的诗句来赞美荷花,但若是没有荷叶,荷花还会那么惹人喜欢吗?
荷叶不像其它花朵一样喜欢争奇斗艳,它只是默默无闻的站在旁边,无私的点缀着荷花的`美丽。荷叶的美,不在于它的外表。别看荷叶毫不起眼但它的作用却有很多。
荷叶用来煮粥,十分的香甜可口,保证你吃了一碗还想吃第二碗。荷叶用来包粽子,非常的方便实用,只要将荷叶从中间分成两半,这样就与粽叶一般大小了,岂不是包粽子的好材料?荷叶上的露珠叫做荷露,人们通常用荷露来泡茶,煎药,对人们的生活有很大的帮助。在下雨天的时候,还可以把荷叶当成是雨伞呢。
如果我长大之后成为一名诗人的话,我一定会写很多优美的诗来赞美荷叶,因为荷叶有一种精神值得我们学习,那就是:美不在于外表,而在于内在。
荷叶小学作文(13)
我兴奋不已,走到荷塘边,凑近鼻子,嗅嗅这朵、闻闻那朵,手也不停地抚摸着绿叶。突然,我发现荷叶上有许多亮晶晶的可爱的小东西,活像一颗颗珍珠。我走近一看,原来是一颗颗小水珠。水珠晶莹剔透,在荷叶上滚动,奇怪的是,荷叶却一点儿也没湿!我好奇地倒了一些矿泉水在荷叶上,顿时荷叶上水珠四溅,活像一群可爱的孩子在嬉戏,然后又汇聚在荷叶的中央,成了“湖泊”。可是荷叶还是没湿。
我心里直犯嘀咕:平常下雨,树上的叶子都湿透了,荷叶见了水为什么不湿呢?我百思不得其解,跑去问妈妈,妈妈摇摇头。
下午回到家,聪明好问的我迫不及待地上网查资料,寻求答案:原来荷叶的表面上有许多很细很细的绒毛,这些绒毛非常密,且含有蜡质,当水滴到上面时,水珠铺不开、渗不进,只能变成水珠滚落,这在物理上叫“不浸润现象”。这些水珠还能顺便带走荷叶表面的灰尘呢,所以荷叶看起来总是一尘不染,怪不得荷叶有“出淤泥而不染”的特点。这真是太神了,要是我们的衣服、汽车上的挡风玻璃或者建筑物使用的材料也有这个特性,不就不怕灰尘和雨淋了吗?
这次不经意的发现使我终身受益,它将激励我努力学习科学文化知识,不断探索世界的奥秘。
荷叶小学作文(14)
奶奶已经有七十一岁了,一头苍发总是梳得整整齐齐。脸上的皱纹显得她很慈祥,一双有精神的眼睛让人觉得她一点儿也不老。一排牙齿被奶奶“保管”得真漂亮。
奶奶的针线活做的最好了,奶奶给我做了许多布娃娃,我最喜欢的是小兔子,那是奶奶送我和妹妹最最可爱的布娃娃。记得那时我只有5岁,妹妹只有4岁,那时我们还很淘气,把奶奶忙得团团转。
那一天阳光明媚,正是出去玩的好时候。奶奶带着针线包,陪我们出去玩了,我们俩别提有多高兴了。呆在奶奶身边,看她缝过来,缝过去,久了,也就不奈烦了!奶奶说:“你们到荷花池旁玩。”我们手拉手,叫上奇奇一起去玩。在荷花池旁,奇奇给了我们每人三个泡泡糖。吃着泡泡糖,用手划着水。妹妹和奇奇打起水仗,溅起的水珠飞得我满身都是。
我大叫:“我也来!”三个人你打我,我打你。累了,我们又偷莲子吃。还把裤子卷得高高的,把鞋子脱在岸上,小心翼翼地走到水里摘荷花荷叶。我们忙了几个来回,总算有些收获。奶奶把我们摘来的荷花和荷叶拼成了“荷叶船。”再把缝的两只小兔子放在上面。
奶奶对我们说:“思思、星雨,看,这两只小兔子分别是你们,它们互相信任,互相依靠,互相帮助。我希望你们也会这样!”
我们玩够了,天也黑了。我们和奶奶还有两只小兔子、一个“荷叶船”,一起回家了。我和妹妹抱着奶奶做的兔子一起进入了梦香:“荷叶船”在水上静静地飘呀飘。