作文不变的是（1）
朋友的感情，因为年轻，因为在一起的时光是那么的美好，所以越显的珍贵无暇。最后 记忆长河，惊鸿一瞥，不忘的只是你的微笑和那颗最真诚的心。
忘不了那天的情景，你挂在嘴角的笑是那样的灿烂。“我们是永远的朋友！”你总爱这么说，那种自信任谁也会不由惊叹一声。站在星空前，我们许愿做最好的永不分开的挚友，然后相视一笑。我们都把这誓言埋在心里，不忘，亦珍惜。
小时的我住在外公家，这里养牲畜，也种田。我往往在公鸡啼叫后醒来，常常看到早已下田干活的农民们及那些追母鸡不亦乐乎的狗。闲来无事，我常会做一些恶作剧来增添生活中的乐趣。如在人家门口洒水让其摔跤，乘其不备将虫子放在他们的帽子或口袋里。不过有时会因为偷鸡蛋而被母鸡啄得生疼，还可能被邻居家的狗追得让我不得不爬树或翻越各种地形。不过这些都无伤大雅，皆阻止不了我。
一天，我盯上了一个体态饱满的西瓜。正欲下手，不料被人家的狗看见，无奈的我只得一路狂奔，最终爬上树才摆脱了“追杀”。看着狗渐行渐远，我松了一口气，下了树，望着即将落山的太阳，感叹一声，转身回家。不料脚下就是一个坑，脚刚迈动，身体就不由自主地滑了下去，我惊呼起来。正当我自叹倒霉时，一个响亮的声音传来：“喂，没事吧!看你刚才跑的挺累的。需要我帮助吗？”我寻声抬头望去，只见一个与我年纪相仿的男孩正站在上面。他的眼睛如黑珍珠一般，明亮的眼眸一片清澈，嘴角是如此真挚的微笑，在夕阳温柔的沐浴下，他的笑仿佛能融化冰川，拨开云雾，使两颗心紧紧的靠在一起。四目相视，我一愣，片刻后也笑起来，头微微一点，他便向我伸出手来，我也伸出手，我们都紧握对方的手。他一用力，我就上来了。“谢谢你！做个朋友吧！”“好啊，我们要做最好的朋友，可别忘了哦！”，夕阳下，两颗幼小且充满童真的心相视一笑。
记忆长河，惊鸿一瞥，不忘的只是你的微笑和那颗最真诚的心。
作文不变的是（2）
时光，像潺潺的流水，一股汇着一股，貌似能一眼看穿，却深不见底。刚刚醒悟的那一刻，它早已匆匆流去，变换了模样。时光，像是看不见，听不到，无处可寻。却在新燕归来，冰雪消融的瞬间，迷迷糊糊地摸到了它大致的轮廓。转眼间就是新年了，望着那好像因为新年而被人擦亮的天空，云在悠闲地散步。时光啊，你可曾停下脚步，欣赏尘世的风风风雨雨？
天下没有不散的宴席。隐隐好像是存在的那六年，在记忆里已微微地泛黄。偶然出现的相片剪短了四处丛生的思绪。轻轻抚摸着旧的记忆，那熟悉的场景，在记忆里还是倔强地不愿褪去；那一张张的笑脸，是那么地刺痛人心。又有谁知道，在快门按下的那刻，千丝万缕的苦楚诉说着离别之意？
那时我们，以为自己懂得很多，在现在看来，我们还仍然在时光的迷宫里走不出去。昔日的校园，是多么地令人怀念，美丽的校园，又承载多少人的回忆？
毕业的那天，空气掺和着淡淡的忧愁充盈了每一个角落。坚毅的步伐早就确定了自己的去向。前一秒是朋友，情谊深厚的同学；后一秒却成了陌路，偶然相逢的路人。心中早已哽咽，但还是装作坚强的快乐。“以后常联系哦！”“嗯……”三言两语却掩藏不住离别的忧伤。
看着昔日的同学悄然离去，无论是“朋友”，还是“敌人”，在以后，都已经不重要了吧，反正以后，或许不会见面了吧。不知什么时候，孤寂趁我不注意攀上心头。你们的背影越发渺小，离我越来越远。可望而不可及。
在你们即将消失的尽头，我惊喜地看到你们回过头来，对着曾经的朋友嫣然一笑，终于，不争气的泪水掉下来，亲昵地蹭着黄昏的余晖，在这充满回忆的地方开出记忆的花朵。我也含着泪笑了，我也该走了，再见，朋友。
离别了一段时间的我们，一定成长了不少。褪去了幼稚的外壳，大声呼唤奔向未来。你们，还记得彼此吗？在某一天被回忆打断了思路，回想起点点滴滴，嘴角会不会带着一抹微笑呢；在忙碌的时候一不小心触碰到了思念的火花，那情情景景会不会再一次浮上心头呢？
望着窗外辞旧迎新的天空，我知道，无论你们是我过往的“朋友”，还是过往的“敌人”，都不重要。你们，是伴送过我一程的同学，永远的同学。
新的一年，新的希翼，新的回忆。散落在不同地方的我们，都做好了准备了吗？同学们，我祝友谊天长地久，永远不变！
作文不变的是（3）
时间在不断地流逝，可心中的那一份情永不褪色!无论在多么黑暗的角落，那一份情永远撑起一片属于我们的天地!
在我伤心之际，我无助地坐在黑色的长凳上擦着滴滴眼泪。你悄悄地坐在我的声旁，拍了拍我的肩膀，“有什么伤心的事啊?说出来也许会痛快些，无论怎样我都会用心去聆听!”也不知怎的，听到这眼泪不住地流过我的脸颊，或许是感动又或许依然是伤心的泪。无助之际，用心聆听，我记着，深深地刻在我的心里。
那一次，我考试失利，分数及其不理想。而老天又似乎懂得我的心情，配上了一段凄美的歌声与场景。默默地接受着老师的批评，静静地走在操场上，想着种种不甘与伤心。我开始在雨中奔跑，一圈又一圈，我只在雨中酣畅淋漓地跑着，挥洒着汗水与泪水，这泪，这汗与雨交织在一起，带走了一切负面情绪。你，我的朋友，你陪着我，任雨水打在你的衣服上，你的一句话至今让我难忘。“我无法理解你的伤痛，但请让我陪你分担，我永远是你的好兄弟。”
在我获得数学竞赛一等奖时，似乎就是你获奖了一般，满脸的喜悦。放学了，你依旧沉浸在我获奖的喜悦中，在马路上飞奔，一路上都是你的欢声笑语，尽管你背着沉重的书包，但你依然健步如飞。同时你又下定决心要超过我。
真的，有你这样的朋友，我真的很开心。我们一起度过了6年的小学时光，但最终你还是回到了家乡，我依稀记得当初分别时你脸上晶莹的泪珠。但请记住，无论什么时候，只要你需要帮助，我一定会尽我的全力去帮助你!
时间似乎可以冲刷一切，但永不能将你我之间的情谊稀释!
作文不变的是（4）
岁月如歌，时光荏苒，又是一个春夏秋冬。上次见你，是何时?
——题记
我们不算青梅竹马，亦不算患难之交，只是后来成了同桌，渐渐地熟了，遂成伙伴。四年级以后，我们就成了几乎形影不离的玩伴。早上上学，一起走，伴着晨雾，迎接旭日。放学也是一起，踏着笑声，迈向夕阳……我们的友谊真的没有变吗?小学毕业后，我常常这样问自己。我们之间的联系渐渐地少了，几乎没有碰过面。
记得，毕业后的第一个元旦，小学班级里组织了一次聚会。我多么盼望着你的出现啊!事先我给你打电话，叮嘱你一定要去，你也答应了。可当聚会的那天，半个班的人都去了，却依然没有你的身影。手机里只有你刚刚发的短信：“对不起我有事去不了了。”我心中十分失落，甚至有些许愤怒。我们聚会的地点就在你家对面，你都答应了，为什么又不来?
那之后，我也不再想，你的身影在我心中，已然淡去……转眼，快到那个日子了。你的生日。
你突然给我打电话：“是我呀，过几天是我的生日，你还记得吗?就在下星期日，你能来吗?”
“啊，下星期日不行啊，我要上课。”我忽然从嘴里冒出，“我星期六去找你吧。”
“啊，那行，你星期六来一趟吧。”
挂掉电话，我不禁又开始想，我们之间的友谊，变了吗?你，变了吗?我又想起我们小学时的生活，那样快乐。
星期六。我来到了他们家。我忽然发现，他除了长高，没多大变化。依旧那样大大咧咧，不拘小节，还有那略带口音的普通话。一进门，他便跟我说起了那个元旦的事情。他说那天他的姥姥生病了，得马上回天津，所以没去，实在对不起。他的脸上是与以前一样的笑，顽皮可爱。他拿他的NDS给我玩，说家里电脑上不了网了。他在小学的时候就经常借给我，里面有很多我以前就很喜欢的游戏，他都没删。他家的电视柜上依旧摆着那些我们以前都很喜欢的小玩具，上面都没有什么灰尘。
一切，仿佛，不变。
“好早以前就想找你来的，可是老没时间。”他说。
我这才明白，我们之间的羁绊，依旧存在。他，还是他。我，还是我。尽管时光飞逝，万物更替，但我们之间的友谊，仍未变。共同的生活结束了，生活，还在继续……我们便开始聊东聊西，聊中学，聊兴趣，聊现状……聊到好玩的事时，一起哈哈大笑，聊到伤心的事时，互相排忧解难，就像从前。
该走了。
……
岁月如歌，时光荏苒，又是一个春夏秋冬。你，现在怎样?
作文不变的是（5）
时间飞逝，光阴似箭，一切都在变化着。
冰，即使当初是如此的坚固无比，但这个寒意过去了，冰不最是冰了，它已经变成了冰冷的水，自由自在的在小溪大河里流淌着。花儿，当初是如此的芬芳美丽，惹人喜爱，但花季过了，它已经成了残花了，永远回不了当初的模样了。人，当初对你如此的热情，但热度过了，他最也不能像当初的热情了，他已经变的冷漠无情了，有句话说的好，真是物是人非事事休啊！
友情，爱情，亲情，这些也都是会变的，变的有时浓厚有时淡薄，但很幸运的是有一样东西它是永远不变的——时间。
一天24小时，每年每月重蹈覆辙都上演着一天24小时。工人们每天都在努力的工作，时间到就下班，时间到就上班，24小时过去了，第二天的开始，工人们也是在等待时间到了就上下班。学生们在学校每天都努力着上课，复习，食饭，运动，做作业，24小时过去了，第二天的开始，他们同样着跟随时间的脚步走。小孩们疯狂的玩耍着，时间到就就回家吃饭，睡觉，24小时过去了，第二天的开始，他们也是在不停的疯狂。24小时就是如此简单，如此的纯洁，如此的让人捉摸不透。
有时有些人在抱怨着，为何时间过的这么快，相反，有些人在抱怨，为何时间过的这么慢。对于时间过的快慢，只有那么的两种人认为，第一种是那些整天忙忙碌碌的，珍惜现在的生活的，第二种是碌碌无为的，厌倦现在的生活的。时间是永不变的，若想变，只能改变自己。
时间是个永无止境的东西，同时也是永不变的东西，即使现在，以后，或者几个世纪后，时间永远是时间，永不变，但我们会在时间的催化下变老，所以，每个人都应该在有限的时间里做些有意义的东西，珍惜每件事，每个人，别让人生留下遗憾。
时间永不变，它依然是当初那么的青春无比。
作文不变的是（6）
在幼儿园时我有一个挚友，叫做张泉，她的性格和我的性格是完全不同的，她对谁都是凶巴巴的，连老师都很少与她说话。
那会，我个子小小的，是班里最不起眼的，也是最好欺负的。
因为我小时候喜欢吃葡萄干，所以爸爸妈妈每天都会让我带点儿上学，饿的时候吃掉。可是有一天，我刚掏出葡萄干，准备好好享用时，记得比我大一点的男孩子一把抢了过去，可我当时又胆小，不敢反抗，心想：几个葡萄干而已，没什么大不了的，但是，我还是抑制不住自己的情绪，哭了起来，越哭越伤心。
这时，张泉来了，她是个聪明的女孩，她看我在哭，那几个男孩子又在吃我的葡萄干，一下子就明白了，于是，狠狠地往他们的脚上踩去，夺过葡萄干就还给我，还恶狠狠地想那些男孩子说：餐巾纸拿来！她接过餐巾纸就递给了我，然后对那些男孩子说：她是我朋友，以后敢欺负她试试！我不可思议的抬头看了看他，她冲我一笑，那张餐巾纸，暖暖地幼儿园毕业的时候，我很高兴，但妈妈说：以后，就不会再遇到幼儿园的同学了，我的好心情便立马烟消云散了，我的眼泪流了出来，我差点儿把幼儿园找个遍，终于找到了张泉，他见我哭，从口袋里掏出了一张餐巾纸，递给了我。
两张餐巾纸，拉近了我们俩的距离，让我们彼此成了对方心里最重要的朋友，虽然已经过了许多年，但我相信，我们的友谊依旧！
作文不变的是（7）
它悄悄地来了。来到了一望无边的田野里，用丰收的稻子唤醒勤劳的农民。来到小溪边，为它吟唱曲美妙的旋律。来到山上，为嫩绿的小草披上金黄色的大衣，像是铺上了金黄色的地毯。它就是我痴迷的季书——秋。
秋天悄悄地来到了我们的校园，给操场上绿油油的小草披上了金色的衣服，把跑道旁的树叶染上了一层黄色，整个操场变成了一个金黄色的世界，仿佛天空也映成了金黄色。
校园里那一棵棵海棠花，红的像火一样，是那么的艳丽，白的像雪一样，显得那么的纯洁。像一个害羞的小女孩，却有着一颗洁白无暇的心。校园里还有引人注目的一串红，红的像是涂上了红胭脂，远远地看，仿佛一串串“冰糖葫芦”，令人垂诞。秋风微微吹着，似乎又成了一张张灿烂的笑脸。分明是一个穿着红色连衣裙的小女孩，在风中千姿百态地跳着舞……
最好再下点雨，绵绵细雨，雨水滑到树叶上，像坐滑滑梯一样顺势滑到叶尖，似珍珠般晶莹的小水珠撒娇地清落在大地母亲身上，转眼就无影无踪了。雨水滋润着这个金色的世界。
雨滴又像一个小顽童，到处乱蹦乱跳，落到油亮的柏油路上，跳起了美丽的华尔兹，小水花又跳跃着从人们伞间一路穿梭，去寻找更多的伙伴……
街上，人们撑起了各色各样的伞：红的，绿的，蓝的，花的……，五颜六色，像是进入了一个五彩缤纷的世界，给秋日平添了一林绚丽的色彩。行人中，孩子正欣喜地与秋雨拥抱亲吻，母亲却已悄悄地将关上的伞移向了不懂事的孩子……秋雨里呀，有人们柔柔的爱……
雨终于停了，瑟瑟的秋风还在吹着，树叶上零星的几滴滑落到了水洼里，泛起一阵细小的涟漪。秋雨滋润着大地，滋润着眼睛，滋润着心灵！西边，一道雨后的晚霞似乎更夺人眼球……
秋天的夜晚是令人陶醉的.，夜幕慢慢降临，笼罩了树林，笼罩了大地，笼罩了四野。只有几颗闪烁的星星挂在天上，眨巴着眼睛，它们是那么高，那么亮，又是那么遥远。害羞的月亮婆婆藏在灰纱后面，终究没有出来。
我痴迷的秋啊！别急着走，让我继续分离你的快乐！
作文不变的是（8）
高尔基云：“书是人类进步的阶梯。”张海萍云：“读好书，好书读，书读好。”要读就一定要读好书，好书使人进步，使人快乐。
我家有很多书，作文书，童话书，文言文，辅导书，文学书……其中，我最喜欢看作文书和童话书。看书的时候，我会很入神，全身心地融入书的海洋。有一次，我正津津有味地啃着《安徒生童话》，妈妈气呼呼地摇了摇我，我不满地叫道：“干什么呀，我才刚刚看呢！”妈妈满脸的疑惑：“什么可我半小时前就叫过你吃饭，又敲门叫了几声，你理都没理！”“啊！”我不知所以，眼睛又瞟向了童话故事。妈妈生气地一下子拿开书，大声说：“你要看到什么时候快吃饭去！”我吐了吐舌头，这才心不甘情不愿地吃饭去了。
虽然家里的书都已经不知道看过多少遍了，但我每次捧起他们，就好像第一次看一样兴奋，而且，我一看起书来就停不了，特别是看到精彩之处，那可真是除了书，什么都忘了。寒假的最后几天，我闲着没事做，就把书搬出来，细细咀嚼起来了。每当夜阑人静之时，更是我读书的好时光。当我看到精彩的地方，不管是什么时间，什么地方，我都要把它读完，这样子也就免不了被爸爸妈妈“臭骂”一顿。有一次就是这样，我一拿起书便被其中行云流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不觉就十二点多了。老爸看到我房间的灯一直亮着，特地从温暖的被窝中爬起来，“教训”了我一顿，可惜我在他的“教诲”声中已呼呼大睡了。
每次出去逛街，路过书店时，拿种书才有的独特的清香都令我情不自禁地走进去瞧瞧，有时，为了一本我心仪已久的书，我可以每天去那里看上几十页，直到读完。我常想：如果书店的老板是我们家亲戚的话，我久能够随时随地看我喜欢的书了，那该多好啊！
正如五柳先生语曰：“好读书，不求甚解，每有会意便欣然忘食。”看书使我痴迷，书会带给我许多的乐趣，许多的知识。让我们一起飞向书的海洋，和书本一起遨游世界吧！
作文不变的是（9）
莫笑痴人语，更有痴似其人者。光阴如梭逝，更有不变是痴迷。
我坐在一块儿大石上，捧着书，细茗诗芳。与山水对诗的日常，皆是我六七岁时的过往。
小小读书郎，捧着诗书上学堂，数学课上，我将新抄的诗句压在课文的扉页上。可惜是“魔高一尺、道高一丈”。我苦“邪不压正”。每每被老师发现。我在与老师暗中较量的过程中，不变的是对诗词的迷恋和向往。
城里上学时，城市中一片灯红酒绿、纸醉金迷的景象。在这高速旋转、光怪陆离的世界里，我偏爱那方故土——诗词。我紧怀着那捧最熟悉的土壤，向宁静的世界展翅翱翔。我在这沉浮不定的凡尘中，不变的是我在诗书中的徜徉。
一个个密密麻麻的小字儿，满载着我无限大的快乐。闭了眼，翻开书，神游的思绪也会于阴暗中投奔诗的光暖。我好似一滴墨水，融于砚台之上，凝成焦黑，又于水中挥射出墨色的光茫。而诗巧妙就是那水啊！是我的归宿，是我安居乐业的地方。在枯黄的书页中肆意狂舞是我的诗意；在时光与激情的考验中，我不变的，是对诗的痴迷。
我常在幻想：这天地之大，岁月之长，可是有多少人同我这般倾心于诗？苏轼言：此心安处是吾乡。我道：故乡诗土话方长。
他日一别书苑后，提携榜首醉诗乡！
作文不变的是（10）
箱中有瓶，瓶中有墨，墨中有那份不变的痴迷。
初学，并不觉得好闻。拿出毛毡，称不上雪白，红格排布。卷在其中的，是墨。盈着自己的姿态，滚落到砚台中，黝黑，好像只能这样去形容，仿佛一陕北汉子在黄土上风吹日晒，留下时间的刻画，深深烙印。墨有着它本来的模样，乌黑，镜面一般镀着光。回位，猛吸一口，并不好闻，也说不上来是什么滋味。但，渐渐痴迷。
“墨香气十足。”老师踱着步子，来回漫无目的地驻足。上课已十有余，屋里弥漫着墨味。一落笔，毛豪触到纸的一瞬间，洇成一朵朵小墨珠，镌刻在纸的一侧，像是命中注定，对号入座。一顿，一行，一停，一收，动作一气呵成，写完只觉得身心舒畅。我痴迷了。碑刻的字迹浮现在脑海，虽不是墨迹，但一样劲柔有力。我痴迷在墨香，更痴迷在书法，不变定律，热爱。
墨，文房四宝之一，曾随他人一齐感受墨的温度。砚，四四方方，棱角分明，平躺在台的中央，毫无生机可言。“磨吧！”习惯了这种墨香，下手却不知从何做起，不知所措。手平持，三指裹住砚，找寻台中间位置，开始不变的匀速运动，开始不变的痴迷。一圈一圈打着轨迹，砚慢慢收敛起那份死灰的面貌，脚下生花，酝酿出饱和度极强的墨，滴落，稠得很，似乎溅出也能是一图春江山水。墨，固然分名墨贱墨，但一直都在的是古人智慧，不可胆大地评论些什么。我痴迷在书法，甚痴迷在匠人精神，不变定律，传承。
墨即成点，在纸上翻飞，不变的是墨香，是历代书法，是等待人们传承的文化。
箱中依旧存着几瓶墨，抚去瓶身上的灰尘，崭新。借着灯光，撩起笔，书尽一言词，灯光也微微暗下，吻醉了我的痴迷。
不变的是那份痴迷，痴迷于墨的种种，痴迷于文化的各各痴迷了。
作文不变的是（11）
朋友，是什么？朋友是和你一起玩耍的伙伴，是你吐露心声的倾听者，是在你伤心是安慰你的`人。
我的朋友很多，数都数不完，最要好的萱萱了。学校里我们形影不离，一起谈天做事，很融洽。但是，我们也还是会闹不开心，在一次放学我和她走在一起。我拜托她去做一件事，但林峄阳却嬉皮笑脸和我开玩笑。我又重复了刚才的话，希望她去帮帮忙。林峄阳却说：“你自己做不就得了。”“我不方便啊！”我板着脸：“你可以顺便帮我，不费时间的！”可是……”林峄阳依然很犹豫。“喂，我们不是朋友吗？”我不满的大叫起来。但看萱萱的脸，还是一副开玩笑的表情。我生气了，还把她借我的书扔还给她，提着书包狂奔回家，头也没回。我不顾林峄阳的叫喊，步子没有放慢，反而更快起来。我奔会家，重重把书包扔在沙发上。哼，算什么朋友，只是帮去做一件事而已！我气呼呼的，胡乱把作业完成。倒头便睡。
第二天，我对她置之不理，任他冲我笑的很开心。我是一个很固执的人，我决定，在她没来道歉之前绝不理她！放学我也是孤单一人。但没想到，我生病了！第三天的课我没去上，一整天躺在床上，喝下一杯又一杯的热水，肚子直打嗝。在下午，我病情好多了，正想问作业，门铃却响了，我问是谁，对方竟是林峄阳！我心头一热，跑到门口，看到她依旧一脸笑容对着我，说来给我补课，拜托她的是也完成了。我看着她，心里早已没有任何气了，只是鼻子酸酸的。朋友就是朋友任何事都不可能斩断我们之间的绊码。事后我又得知，在那一天，林峄阳的腿受伤了，行动很不方便，可我竟没发现！我惭愧不已，林峄阳用她自己的方式帮助我，展现他自己的温柔，而我又能做什么呢？
朋友是什么？朋友是和你一起欢笑，一起悲伤的人吧！是你吐露心声的倾听者。不变的友谊，不变的朋友。
作文不变的是（12）
又一个清晨，我们相聚在这熟悉的校园。
多少个这样的日子里，我们在这里聆听着温暖的教诲，注视着火红的国旗，响起嘹亮的歌声。在这里我们曾带着金秋硕果累累的喜悦，也曾凝视过冬天无比美丽的沉静。不知不觉，岁月的年轮又多出了一个新的圆。
然而，成长的路途并不会永远平坦，坎坷挫折也随之而来。我们失败过，彷徨过，也曾在痛苦中停滞不前。但是在我们的内心深处，依然存留着一颗永不熄灭的火种，那就是对知识的渴求，对美好未来的向往。正是这样的信念让我们在遇到困难时重拾信心，在因一时的挫折徘徊不前时重新拥有站起来的勇气。当我们因不堪的成绩断然惆怅，又一次次在失败面前黯然流泪，又是那份信念给了我们拼搏腾飞的力量。教室里，那一个个专心学习的身影，那些专注的眼神，那朗朗的读书声，一次又一次激励着我们迈向成功的方向。
我们不是学者，不能用深邃的思想思考人生的价值；我们也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌飞扬的青春。但是我们是宝中的学生，我们要用火一般的热情努力学习，用金子般的赤诚追求理想。同学们，让我们扬起青春的风帆，不断努力，不断进取，用今天的汗水共同谱写明朗的辉煌！
同学们，过去的一年，我们走过了坎坷更走过了辉煌。运动场上有我们青春的汗水，实验室有我们探索的眼神，课堂上更留下了我们的求知和勤奋，而这片校园正因为有了我们才处处生辉。成长的过程中，我们已由不谙世事的孩童成为了胸怀大志的青年，不要再懒惰，不要再迷茫，更不要出现猜疑和惆怅。勤奋、创造、追求将成为我们永恒不变的信念。爱校守记、尊师好学、宽容、诚信、勤奋、奋斗，这些优秀的品质将伴随我们最美丽的人生。
同学们，岁月走过的只是昨天，生命唱响的却是明天的歌。迈着青春的步伐，让我们对着天地高歌：能者——是我们！智者——是我们！勤者——更是我们！荡起智慧的双桨，迎明媚朝阳，让我们破浪启航！
作文不变的是（13）
有一种颜色，一直飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种自豪，一直令我自信满满，那是红领巾的自豪。我对红领巾有一种特别的感情，因为它给我信心，给我鼓励。
记得读小学一年级时, 我第一次戴上红领巾。班主任告诉我，红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的，是他们的流血牺牲，换来了我们今天的幸福生活。从此我立下一个志向：一定要好好学习，天天向上。
从此，红领巾每天伴我迎着朝阳快乐地上学，踏着余晖愉快地回家。当我在课堂走神时，它好像在小声说：少壮不努力，老大徒悲伤。当我在值日偷懒时，它又轻轻拨弄我的脸颊，让我在羞愧中自省。在我和同学发生矛盾时，它又教育我要学会宽容。四年里，我增长了知识，学会了要勤奋学习，懂得了做个有爱心的人。
记得汶川大地震期间，全国人民都沉浸在悲痛之中。学校少先队总部号召全体少先队员向灾区捐款。回到家，我把几年积攒下来的零花钱从储蓄罐里倒了出来，数了数，共二百五十多元。看着这些平时自己舍不得花，每天一角一元存下来的钱，我真舍不得拿出来。这时，我低头看到了胸前的红领巾，马上想起老师曾经说过的话：“红领巾是爱的标志，是团结的象征。”灾区的小朋友太可怜了，比起他们，我是多么幸运，多么幸福。于是，我马上决定把零用钱捐给灾区小朋友。当我把这些零钱换成整钱，投进捐款箱时，心里是那么的踏实。我知道,我投入的不仅是一份重建灾区的希望,更是一种少先队员沉甸甸的责任。胸前高高飘扬的红领巾，像一团燃烧的火焰，温暖着我，激励着我。
谢谢你红领巾，是你让我学会了坚强，是你让我充满了爱心。有了红领巾的相伴，在我成长的'每一天中，我会奋发图强，严以律己，时刻牢记自己的使命感。
作文不变的是（14）
记得那是寒风呼啸的一天，风打在脸上，就像刀割一样痛，可是有一个人，却如一缕冬日的阳光照进了我的心田。
“这一次我的数学成绩出来了，才得了79分，这连“80”的边儿都沾不上，想到这儿，我心里顿时凉了一大半，就像被泼了盆冷水似的。回家我该怎么交差呀！”我一边走一边在心里嘀咕着。
这时秦老师默然地从我身边走过，看到我垂头丧气的样子，和手里捏着的一张得分少得可怜的卷子，原来眼里冷冰冰的目光似乎多了些什么，眼神突然变得十分柔和，对我说道:“这次没考好并没有什么，一次失败不代表全部，继续努力，失败乃成功之母，你说是吧！”我使劲地点了点头，老师那柔和的目光再一次看向我，闪现出几分信任，那目光就像春风拂过我的脸庞。让我永远都印刻在脑海中，再也抹不去了，此时此刻老师点了点头，摸了摸我的头，一丝微笑，从他清秀的脸庞闪过。我下定了决心，下次一定要考好，不能辜负了老师对我的期望。
于是，只要是下课，我就会利用这些空闲的时间去问老师难题，从那以后，老师脸上总是挂了一丝微笑，我一点一点地进步着，知识也渐渐的丰富，每当我去问题时，秦老师总是会说:“老师知识的大门，永远为你敞开，永远欢迎你来。”这些话也给了我无穷的力量，让我毫无顾忌地找他答疑解惑。最后在一次考试中我得了满分。
老师就是您在我失落时鼓励我，坚定了我的信念，让我步步高升。秦老师，有您真好
作文不变的是（15）
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。 在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的'，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。
友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。
友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。
友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！
作文不变的是（16）
父母的关爱，友情的真挚都是世间最美好的东西。认真体会，那些都是珍宝。
父亲，总是一家的顶梁柱。他在外面挣钱，家里都是妈妈照顾着我。爸爸，这个词对我来说，有些陌生。
有一天早晨，妈妈对我说:“为了庆祝你在风华中学取得了好成绩，今天晚上爸爸回来，你放学后早些回家。”我愣住了，什么？爸爸要回来？
我显得有些激动，又有些恼怒。激动的是爸爸终于回来了，恼怒的是爸爸才回来!
我平静地等待着晚上的到来。
晚上放学回家后，看见爸爸又苍老了的脸庞，便心疼起来:“爸，你在外面都干了些什么呀？看你那么疲惫。”爸爸却笑了：“女儿长大了！知道疼爸爸了!”说着，把脸转向妈妈：“女儿才那么小，就让她走着回来，以后去接送她！”
妈妈反驳：“她也不小了，你不用担心她，她还能丢了呀！”
眼看爸爸和妈妈为我要吵起来了，我连忙插了一句：“爸，您消消气，我知道您心疼我，我也确实不小了。不必为我担心。”
爸爸这才坐下来。他的爱，是妈妈给不了的.。
夜里，我翻来覆去睡不着觉，想看看爸妈吵起来没有。于是我借起来上厕所的机会，悄悄打开了爸妈的房门。听见爸爸妈妈正讨论着：“孩儿他爸，你看看，你几个星期没回来，回来也不和女儿多说一会话，她都想死你了。”
“我也想回来，可公司不让啊，你又不是不知道，我摔着了，眼角缝了三针。再说，女儿又快期末考试了，我不想影响她的学习呀！”
听到这儿，我的泪水夺眶而出，躺在床上，想着爸爸的话，我的心被爸爸那深沉的爱打动了。
妈妈给予我的爱很多，但没有爸爸那深沉，无言的爱永恒!