高中作文窗（1）

每一户人家都有窗子。站在窗口，每天都能看到不同的景象。看着我家的小窗口，我不禁想起唐朝诗人杜甫的诗句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。

七岁的时候，我家在小商品市场里面，窗外常常是热热闹闹的。真幸运，也不幸运。幸运的是我们买衣服很方便，不幸的是我常常在睡梦中被吵醒。那时的窗就像电视机，每天都播放不同的节目。有时小狗在楼下“汪汪汪”地一刻不停地叫着；有时是商贩间的激烈争吵；有时是顾客和小贩讨价还价的情景……因此，我家的窗子常常关得紧紧的，把窗玻璃当做无声的电视屏幕。

那时候，我倚在窗前，憧憬着有那么一天，可以透过窗口看到湛蓝的天空、悠闲的白云、高高的山峰，或是青青的草地……晚上我写完作业，可以打开窗户透透气，欣赏挂在树梢的`弯月，和繁星说说悄悄话，跟它们捉一会儿迷藏。

现在，我们家搬到了东门头的小区里，那里全是高楼大厦。我透过窗口往外看，外面就是宽阔的大马路，路上总有川流不息的车辆，以及来来往往、行色匆匆的行人，每一个人的脸上都洋溢着兴奋的表情。马路两旁林立着各种精美的店铺，一到晚上，华灯璀璨。小区旁边，还有一座新建的小学，校园里的花草树木四季交替开花，环境清幽，还有一大片运动场，供居民和同学们锻炼。

夜晚，我倚靠在窗前，既可以欣赏窗外的华灯，也可以看到金黄的月亮；既可以看着匆匆行人，也可以打开窗子，呼吸新鲜的空气。

啊！窗外的世界真是日新月异。窗，它见证着我的成长和快乐，也见证了这个时代的变化。

高中作文窗（2）

那是家里不起眼的一扇窗，而我和它却有着深厚的感情。

清晨，太阳露出了甜甜的微笑。窗外一幅生机勃勃的景象，让起床变得无比舒畅。我和我的小窗手牵手一起诵读一篇诗歌，琅琅读书声回荡在房间，萦绕在我身边，陪伴我一天的学习。敬个礼，握握手，美好的一天从看见我的小窗那一刻开启！

随着下课铃声响起，结束一天的学校生活，我蹦蹦跳跳回到了温暖的家，回到了我的“朋友”身边，我的小窗陪着我一起写作业，每当遇到不会做的题目时，它总是温和地说：“没关系，到我这里来，看看窗外美丽的`风景吧！”透过小窗，我听见鸟儿在枝头歌唱，看见小孩子在远处玩耍，摸到顺墙长的毛茸茸的绿藤。顿时心里好舒服！灵光的火花就像长了腿，自己钻进我的脑。因为有了这样一位真心的“朋友”，我一次次克服难题，勇攀高峰。

太阳渐渐西沉，橙红的光透过小窗洒在床前，影子美极了。傍晚我躺在床上，看着窗外圆圆的月亮，美好的一天像放电影一样在脑海中掠过，让我可以总结和思考。因为这扇窗，我的一天更完美；因为这扇窗，我的每一天更有意义……想着想着，我就进入梦乡。

我的小窗每天都是闪闪发光的，窗边贴着我的作品和奖状，旁边还有几盆绿色植物，不时散发着淡淡绿草香。

虽然那只是一扇小小的窗，但那是我的小窗，是我最喜欢、最亲密的小窗！

高中作文窗（3）

一片树叶飘进来，落在你的手边，你嗅了嗅。“有点香，是樟树叶吗？春天来了，怎么还会有落叶？”你问，你知道你的窗外有一棵樟树。

“其实，樟树是常青的，不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……”我不知道你有没有听懂，你的脸上盛满着对我的羡慕和崇拜。

油菜花开了吧，常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……“我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心，”知道了吗？这就是鹅黄色给人的感觉。“我笑了，因为你笑了，让你的笑是多么难得。

“打开我的窗，让我看一看外面。”我答应着。其实，你的窗本来就开着。你于是做出了望的姿态。“外面有什么？”你问。“有油菜花。”“还有呢？”“有天，有云，有蝴蝶。”我不敢说“蓝天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么样子、白色是什么样子、彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的.答案，喉咙咕噜一下，咽回了想说的话，刚才晴朗的脸又暗了下来。

我能为你做些什么？

有一天，我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你，这是一串紫色的风铃，紫色是很神秘的颜色，像梦一般。我还对你说，风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏搏，紫色可以装饰你的梦。可是，你忽然大哭起来，瘦削的肩膊剧烈的抽动着，“我的梦一片漆黑，全是恶梦！”我落荒而逃，像一个想帮人开窗却打坡了玻璃的孩子。

听说你变得快乐了，我高兴地去看你。你正在读一道盲文诗。“我进学校了，我能看书了！”你一脸的灿烂，你已经把风铃挂到窗上，徐风拂来，风铃奏着轻灵的音乐。

再一次去看你，已是夏天。小楼里凉风习习，你不再留童话公主般的长发了，而是梳成利落的马尾，风铃在窗边跳着舞蹈，音乐弥漫。你没有说话，抿着嘴，递给我一张字条，看一看，我的窗外是什么“，你还是补充了一句。我低头阅读：

如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙难变成诗行/……

我的眼里噙满泪水，你的窗户你已经自己打开。”真美！“我第一次不是安慰而是羡慕地看着你，”真的很美，你用心看到的比许多人用眼看到的世界更美。”

高中作文窗（4）

窗

江苏省姜堰中学高一（14）班钱锦蓉

今天老李憋了一肚子火。

为啥？

早上他刚出门，走到自家楼下，突然就被从天而降的什么东西狠砸了一下，直砸得老李两眼冒金星，低头一看，原来是个可乐罐儿，老李火了，抬头一看，六层楼家家窗户都紧闭着——当然，也包括三楼自己家的那扇窗。

这已经不是第一次了。

从前有好几次老李从楼下走过，总会有什么垃圾“哐啷”一声掉下来，要不就是一个零食袋晃晃悠悠地飘下来，看得老李直恼火——“什么素质”!但因为不知道是哪家扔的，看窗户嘛，一个个都关得挺严实，想想还是算了吧，免得伤了邻里的和气。

可今天老李偏跟这事较上了真儿，愤然走进楼道，得，今天也别出门了，非得弄清楚不可！抓到那个人，一定要趁机好好教育教育，老李是个教师，别的不在行，那些大道理倒是一堆一堆的，平时这人呢，原则性也强，自以为自己是个知识分子素质挺高，所以最看不惯这一类行为，当然也特爱管闲事。

一楼是不可能的，那就直接上二楼吧，老李一手撑着腰一手使劲儿按门铃，过了好久才有人开门，开门的是一小伙子，耳朵里还塞着耳机，摇头晃脑一副玩世不恭的样儿，老李觑着眼睛上上下下打量了一番，心里暗乐：指定就是你了。于是老李板起脸，说：“小伙子，刚才那可乐罐是你扔的吧？”小伙子拔了耳机打了个哈欠，懒洋洋地说：“你说啥？”老李压住火又问了一遍，小伙子白了他一眼，慢悠悠地说：“我正忙呢，哪有时间喝那个可乐，何况我家的窗户可一直都关着的呀，真是莫名其妙！还有没有事呀，没事就走吧！”还不等老李答话，他就“砰”地一声关上了门。

老李气得浑身乱颤，只好摇头又往上爬，三楼是自家，家里只有儿子一个人在做作业，不可能，直接上四楼吧。敲开门，门里站着一个打扮得娇滴滴的女人，一身香气。那女人半倚着门，斜眼看了老李一眼，扁了扁她那涂着口红的薄薄的嘴唇，尖着嗓子问：“干什么的？”老李将事情原由又重新叙述了一遍，刚说完,那女人立刻站直了身子,双手叉腰,蛾眉倒蹙，凤眼圆瞪，尖着嗓子将声音提高了八度：“什么！怎么可能是我嘛！我说你也看看再找上门呀，我家窗户从来都紧闭着，你哪只眼睛看见是我扔的了？”老李吓了一跳,怕女人把事情闹大,引来左邻右舍不好看,更何况听说这女人和那个什么局长还认识,得罪不起,赶紧撤吧!

老李拔腿刚想走,反被那女人一把拽住，女人高声嚷道：“大家来看看呀，这人平白无故冤枉好人呀！”老李被死拽着，汗直往脖子里钻，脸涨得通红，急得不行。

开始有楼上楼下的人过来看热闹了，大家指指点点议论纷纷，老李更慌了，他哪见过这阵势，正在纠缠不清之际，老李的儿子不知什么时候钻到了老李身后，红着脸拉拉老李的衣角，小声说道：“爸，别吵了，那个可乐罐是我扔的。”老李惊了一下，回头看儿子，脑袋里嗡嗡作响，那女人撑着腰，哼了一声：“真是大水冲了龙王庙呀！”周围笑声不止。

老李迅速拎起儿子，冲出人群，等进了家门，老李阴着脸对儿子说：“你真是把我脸都丢尽了！”儿子低着头不说话，老李转头看了一眼窗户，一股怒气冲上来，把窗户推开，又骂儿子道：“我平时是怎么教你的？黄汤都灌到狗肚子里去了呀！你这窗户开了不要紧，你心里的那扇窗要没了才出事儿呢！”老李恨不过，举手要打儿子，又下不来手，喘口粗气，拿起桌边的一本书，狠狠的向外面扔出去，突然，听下面“哎哟”的一声，有人骂道：

“三楼那个开窗户的，找死呀！什么素质！”

点评：这是一篇构思非常精巧的小小说，全篇始终围绕“窗”展开，一个可乐罐儿由窗口扔下，可所有的窗户全都紧闭，而所有的住户又都以窗户关着证明自己的清白。最后主人公自己竟然随手将一本书从窗口扔下，遭到他人的唾骂，情节设置非常巧妙。另外，呼唤社会公德的立意和鲜明生动的人物形象也是本文的亮点所在。

高中作文窗（5）

窗

泰州市民兴实验中学高三（12）班张祥

窗的形状是正方形，抑或是长方形。它四角分明，固定在墙上的某个位置。它是有一定范围的，但是在有限的范围之中又蕴含着无限的价值。

窗，塑造了一个家的整体格局。家在整体外观形象上包含门面，窗，墙壁。乍一看，窗很平凡，但就是因为有了这平凡的窗，才能成为一个真正的家。

很难想象一个家缺少了窗的情景，我想那是很可怕的：一座普通楼房坐落在那里，整座房的外部构造只有一扇门。夜晚天刚黑，大门紧闭，整座房密不透风。屋外的人看不到屋内的灯光，看不到电视透射出来的闪动的光，或许也听不见一家人的欢声笑语。一种阴森、凄冷之感直逼入人的身骨，令人不禁打个寒战，退缩不已。屋内的人也看不到屋外的万家灯火，就连夜幕中的月光与星光也照射不到屋内，何足品味“月落乌啼霜满天”，“举杯邀明月，对饮成三人”的意境。屋内的人感受到的只有自家的灯光，缺少了与星空以及万家灯火的接触，那样的生活能叫做生活吗？缺少了窗的家是灰暗的，是毫无生机的。

窗，赋予了生活的幸福与和谐。清晨，打开家中的窗，一股雨后泥土的气息扑入你的鼻，这气息夹杂着露珠的清凉，花朵的淡香，鸟儿的啼语。在窗前，你深吸一口气，顿时你倍感神清气爽，充满旺盛的斗志，一天的戏剧即将拉开序幕。一会儿，朝阳不紧不慢地爬上来，柔和的光芒缓缓地透过窗，折射到孩童的脸上，小孩揉揉眼，脸上荡漾着快乐的笑容，有趣的一天开始喽。夜晚，一阵阵清风由窗外吹拂到人们的脸庞。一家人互相诉说着一天的生活，笑声与灯光融融地交汇在一起，变成了一个个幸福和谐的音乐符号，飘出窗外，飘向无垠的天际。

窗，搭建起了孤独者的舞台。一个人独自坐在窗前，单手托着下巴，双眼凝神地朝窗外的远方望去。空气流动的声音包裹着他，他不是寂寞的，而是孤独的：一段完全的自我时间里，享受着一个孤独者与自己内心的交流。然而这时窗就是一个舞台，在这舞台上，他看到了深邃的蓝天，看到了绿色的叶，鲜艳的花。他的心已跳出窗外，由一叶一花，他看到了一世界。心与世界接轨，他找到了属于自己的位置，感悟到了人生的价值。

窗，传达了人们无限的思念与祝福。倘若家中的亲人远离他乡，异地漂泊，抑或是已步入天堂。我们可以打开窗户，朝他（她）的那个方向静静凝望，心中默默祝福。那心底真诚的盼望，诚挚的祝福透过窗户，传达到亲人的心中。

墙壁上的一角，始终留有一个固定的位置，这位置属于窗。而它显露出平凡中的不平凡，它成为了舞台，成为了幸福和谐与思念的载体。

点评：本文语言虽然平实，却对窗的功能及意义作了全面而细致的诠释。文章从窗的形状说到窗对于家的意义，然后又从“窗，赋予了生活的幸福与和谐”、“窗，搭建起了孤独者的舞台”、“窗，传达了人们无限的思念与祝福”等三个方面阐述了窗与人的密切关系。层次清晰，意蕴丰厚。

高中作文窗（6）

窗

江苏省宿迁中学高一（32）班 任晓萱

上帝是公平的，他在关上一扇门的同时，必定会给你打开一扇窗。

在生活中，常听见有些人在抱怨生活，抱怨命运不济以及人生的种种不顺心。其实，鱼和熊掌不可兼得，我们往往只看到了失去的，却忽略了已经拥有的。

所以，与其每天怨天尤人，不如抱着乐观的心态，寻找上帝为你打开的那扇窗。

大家还记得上一任美国国务卿赖斯吗？赖斯的母亲是一位钢琴教师，因此赖斯从幼年起就开始学习钢琴。赖斯一直梦想成为职业钢琴家，16 岁那年她进入父亲所在的丹佛大学拉蒙特音乐学院学习钢琴演奏。然而在大学二年级和三年级期间，她精心构造的计划被打碎了。那年夏天，她参加了著名的阿斯本音乐节，遇到了有生以来最残酷的竞争。赖斯表示：“我碰到了11 岁的孩子，他们只看一眼就能演奏我要练一年才能弹好的曲子，我想我不可能有在卡内基大厅演奏的那一天了。”

赖斯并没有抱怨上天不赋予她超人的钢琴天赋，而是果断地放弃了她儿时的梦想。她发现自己对政治有着很大的兴趣，而且有着独特的见解，然后她便专攻政治学，后来通过自己的努力，成为了第66 任美国国务卿。

如果在阿斯本音乐节大受打击后的赖斯，怨天尤人，抱怨命运不公，那么在美国政坛上就少了一位耀眼的政治女星。赖斯在上帝给她关上一扇门的时候，没有死死拽着门不放，独自沮丧，而是果断地放弃，成功地发现了属于自己的那扇窗，并且走出窗外，去打造自己的辉煌世界。

在我们的人生历程中，不可能是一帆风顺的，常常会遇到一些挫折和失败。我们不能自怨自艾，要像赖斯一样勇敢和睿智，找到属于自己的一扇窗，打开我们的人生。

当我们打开那扇窗时，会发现世界多么美妙和神奇，会发现原先自己的抱怨会傻得可笑。外面有着无尽的风景等着自己，何必为了前面一扇打不开的门而郁闷苦恼呢？

轻轻的推开属于自己的窗，我们会看到窗外天空很蓝，飘着朵朵白云，清风拂面，鸟语花香。

这才是真正属于我们的世界！

点评：从“上帝是公平的，他在关上一扇门的同时，必定会给你打开一扇窗”的角度立意的文章并不少见，但本文却因其中心明确、思路清晰、举例精当、阐述简要而出类拔萃。