关于写学校的作文（1）

每天走进生机勃勃校园，最引人瞩目的还是满墙的爬山虎了。

爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的脚牢牢的吸附在墙壁光滑的表面。不论风雨总是不会从墙上掉下来。一个个翠绿的爬山虎叶子就像是老虎爪子一样长在茎上。风一吹，整面墙就成了绿色的海洋，一道道绿色的波浪此起彼伏，一个个翠绿色的叶子就像无数的小手在向我们招手一般。

用手仔细的摸一摸爬山虎，它那爪子似得叶子光滑而又带着一些柔软。连接叶子与根的茎则是十分光滑，里面充满了水分，但同时也十分脆弱，轻轻一折它变断了。可是它的根却又是一种截然不同的感受，它十分粗糙，就像铁丝一般，摸起来手还会有一点疼，但能在光滑的墙壁上生活下去，这也许是必须所要付出的，它真是太坚强了！

只要仔细的去问一问就能闻见爬山虎那特有的植物的清香带着一丝丝涩涩的味道。看着那绿的逼人演的爬山虎，嗅着那清新的芬芳，就像是置身于一幅美丽的画卷之中。

仔细听！风儿吹过爬山虎，它和墙壁摩擦发出了“沙沙沙”的声音，虽然不及委婉动听的小提琴曲，也不及优雅动听的钢琴曲。但这却是大自然最纯真的音乐之一。再配上她那美丽的舞姿就正是在倾听大自的交响曲。

爬山虎虽不及玫瑰，月季般美丽，但它那份倔强，执着的个性却令我惊奇，令我佩服。

关于写学校的作文（2）

走到校门前，便可看见有旁边的保安室，若要进出校门，就得经过保安的允许。

旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。

每天中午上课前或放学后，往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了，篮球场也变得格外拥挤，甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场，四个半场，在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。

操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些，就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪，有时候累了，也可以坐下来歇歇。

操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候，老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗，如果周一出操的话，那么便会举行庄严肃穆的仪式。

离开操场，往前走，便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥，桥身极为坚固，桥上的栏杆有一米多高，非常安全。

经过大桥，我们就会看到花坛了。花坛呈圆形，里面种满了植物，中间还有一块石头，上面刻着“博爱”的字。前方、左，右方均有一栋楼，前方和左方是教学楼：而右边的大部分则是行政楼。

教学楼的每一楼大约是两米左右，三幢楼间的形状也各不同。我想，此间的寓意也不会有所不同。

关于写学校的作文（3）

我喜欢校园的春天，因为那里有迷人的风景。

春天的校园是一个万物复苏的季节，所有的花草树木在春姑娘的抚摸下变得活灵活现。走进校园就看到花坛里的小草都从地里探出头来，嫩绿嫩绿的，好像在跟我们说：“你们可要好好打扮一下校园哦.”在小草的周围开满了许许多多的花儿，只要你走过花坛，便会被那里的香气所陶醉。

再往里走，便是一排排柳树像一个个士兵笔直地站在那里，像是管理着校园内的风景。在教学楼的前面有几棵雪松，那叶子真绿啊，绿得像一片绿色的海洋;那叶子真尖啊，尖得像一枚锋利的针，那叶子真细啊，细得像无数条银丝。

往前面走就是我们的教学楼了，清晨每当我走过教学楼的时候就会听到从教室里传来朗朗的读书声，同学们都会在教室里认真地朗读课文。那时候我相信大家都非常开心，再加上那红白相间的教学楼，让校园变得更加生机勃勃。

春天在校园里，在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花，啊!春天的校园处处洋溢着欢乐和幸福的歌。

关于写学校的作文（4）

我们的学校是杭州市育才教育集团第二实验学校。我们的学校到处充满了生机。我们的学校是一所让家长放心，让师生称心，让环境舒心的好学校。

不是吗？听，冬天温暖，夏天凉爽，我的学校是多么的好！设施齐全：有健身房，里面有乒乓桌；有舞蹈房，里面有四周是镜子，供同学们练舞蹈时用的；有图书室，有许多藏书，同学们可以去借阅，开阔眼界，学到更多的课外知识；有音乐教室，我们上音乐课时，大家尽情地歌唱，那歌声真好好听；还有一流的多媒体教室，我们搞大型的活动，接待省内外的.领导，兄弟学校的老师来校参观学习。还有对外上研究课、示范课都在这里举行的。

我们学校的老师可好呢！多么温柔可亲，像妈妈一样关爱我们，教我们学知识，学做人，学创造。这里的同学又是多么的活泼、可爱，大家和睦相处在一起。每天早上，同学们背着书包走进校园，开始一天的学习生活。下午放学时，大家又背着书包，排着整齐的队伍有序地走出校门……

听了我的介绍，你一定也喜欢我们的学校吧！欢迎你来参观呢！

关于写学校的作文（5）

我的百草园就是学校西南角的小花园，那里离我家很近。在平常人看来，它也许并不起眼，但在我心中却是一个神圣而美丽的天堂，我儿时的快乐时光大都留在那里。

小花园的占地面积虽然不大，但是其中的内容却丰富多彩。花园的中间是一个圆形的花坛，上面有一棵硕大挺拔的雪松，与周围的其它树木相比，显得鹤立鸡群，也多了几分伟岸。雪松颜色浓绿，枝叶茂密，遮天蔽日。如果你置身其中，就仿佛钻进了一个大帐篷，不仅可以遮风挡雨，而且可以避阳乘凉。平时我和小伙伴们就常在这“帐篷”里嬉戏。当然那锋利的'针叶也没少让我们吃苦头，脑门上、手臂上被刺伤也是常有的事。

花园入口处长着两棵高大的桂花树，宽大厚实的叶子也是碧绿的，仿佛要流下“绿”来。中秋前后，桂花开了，这里不仅是孩子们喜爱光顾的地方，也是大人们观花赏秋的好去处。桂花树的树杈又多又大又结实，浑如壮汉的臂膀，我们经常就在这些“臂膀”上攀来爬去，热闹非常，好不自在，时常吸引大人们驻足。花果山上那些自在的猴儿们大概也只能这样了！

园子的四周都是用矮玉兰树围成的“活墙”。玉兰叶鲜绿鲜绿的，密密茬茬，仿佛一道隔音壁，把繁华市井的喧闹隔在了外面，小花园平添了几分静谧。真可谓闹中取静，犹如世外桃源。

园子里还随意点缀了一些山茶花和杜鹃花。春天到了，红茶花挂在树上显得分外妖娆，不时散发着缕缕幽香，让人心旷神怡。那杜鹃花更是争奇斗艳、烂漫无限。桃花、杏花、梨花也毫不逊色，各吐芬芳。小小的花园里百花齐放，生机盎然。

等到仲夏，园子里的果树就成了最吸引我们的目标。一通“疯狂”嬉闹之后，渴了、饿了，就摘下几个毛桃、杏子，或者青葡萄、梅子什么的，吃上几口，饥饿就被抛到九霄云外去了。虽说这些水果其貌不扬，味道也不好，但对于我们这些不知事的顽童们来说已经是“山珍海味”了。特别是那些青葡萄，酸酸的甜甜的，在炎热的中午尝上几口是最好不过的了。至于那些梅子嘛，你只要想想就会叫垂涎三尺，要不然怎么会有“望梅止渴”呢？那时的我觉得王母娘娘蟠桃会上的仙果恐怕也不过如此吧！

在树下阴暗潮湿的地表上，随意翻开几块砖头瓦片，就经常可以找到一些西瓜虫和蓑衣虫之类的小虫子。这两种小动物都有一个共同的奇妙的特征：只要你用小草棒轻轻一碰，它们就会立即卷缩成一个小圆球，活像一个长着花纹的西瓜，任凭你推来搡去，前翻后滚，它们就是不打开。我特别喜欢它们，经常拿着小草棒，和小伙伴们一起逗这些“小家伙”寻开心，乐此不疲，时常忘了回家吃饭的时间。

我们还在小花园里发现一种可以杀死专吃小树嫩芽的害虫——鼻涕虫的办法：只要把青葡萄汁照着它的身体一浇，这个可恶的家伙立即就会在地上翻来覆去不断抽搐，很快就变成白色泡沫、“灰飞烟灭”了，真有些像东方朔所说的那个“怪哉”。每当这时，伙伴们都会欢呼雀跃，宛如打了胜仗的士兵。

这就是我童年时代的百草园，是它陪伴着我度过了金色灿烂的童年，也是我心中永远的乐园和长久的回忆。每当夜深人静，做完令人烦恼的作业之后，回想起这个百草园，便会感到轻松而惬意。

点评：本文作者以自己对校园一角花园环境独特的观察，用生动、活泼的手笔描绘出花园的异样魅力，妙趣横生、回味无穷，字里行间散发出童年生活的单纯和乐趣，抒发出作者对生活的热爱，读后不禁使人对自己的童年也浮想联翩、陶醉不已。

关于写学校的作文（6）

【我们的学校作文篇一】

我的学校可漂亮啦!

我走进校门，首先来迎接我的是一个美丽的大花坛，花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞。

像似在欢迎人们的到来。看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。虽然有这么多美丽的花儿，可我最喜爱的的却是一棵小树，那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的，它从来都不装扮自己，总是默默无闻的站在那，在四季里它总是顽强地生长着，即使在冰天雪地的严冬，它也还是不屈服，不愿枯萎。在花坛旁还种了七棵高大的香樟树，它们那么雄伟，秋天它们结的果子香气扩散着整个学校，有不少鸟儿被它们引来，学校充满了生气。

离开了花坛就来到了我的乐园——操场了，操场旁边种着两三棵香樟树，一阵风拂过，叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈，发出沙沙的声音，好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响，操场上立刻就变地热闹起来了，有的同学丢沙包，有的同学在跳皮筋，有的做游戏，有的丢手帕，到处都洋溢着我们的笑声。

在花木的掩映下，教学楼显得更加高大美观，同学们把教室打扫的非常干净。老师对我们更是好了，记得二年级我被同学们排挤，邓彩香老师来安慰我，我有了邓老师的鼓励，心里有说不尽感激。

这就是我生活学习的学校，这就是我可爱的学校!大家如果喜欢也来看看我们这儿，我们这的地址是：xxx，也可以来我现在的家看看我们这儿记住，是贵户村哦!!!

【我们的学校作文篇二】

默默地，学校在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。

吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的学校终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在学校的小道上。

首先映入我的眼帘的`是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的学校中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被学校假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢?

信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学!转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着学校轻微的鼾声离开了。但那夕照下的学校，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

关于写学校的作文（7）

我们的学校

我们的学校位于西园街育红巷,那里哺育着三千多名学生。

一进入校门，首先映入眼帘的就是两旁的花坛。每个花坛里都有一座雕像：一个是小鹿和鹿妈妈，小鹿好像正在大草原学奔跑，而鹿妈妈则在旁边叮咛到：“孩子，小心点，别摔着了。”另一个是小孔雀和孔雀妈妈，孔雀妈妈好像正在舒展自己美丽的羽毛，小孔雀一幅自在的样子像在和小朋友打招呼，又像是悠闲自在的散步，又好像在和花坛里的花儿比美。

两座花坛的前面是一号教学楼，这事一、二、三年级的小朋友学习知识的地方，它的上面有一行铜字：执教严谨 诲人不倦，刻苦拼搏 全面发展。这行铜字激励着我们。

再往里走，就是花坛和第二栋教学楼，那是四、五、六年级的同学上课的地方，我的教室就在这。这座教学楼高四层，气势磅礴，隐隐约约能听见朗朗的读书声。

花坛外面是用红色的瓷砖镶嵌而成的。花坛里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有红的，白的、粉的——红的像一团火球，粉的像天边的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香虽然花似米粒大小，但是香味却能传的很远，怪不得叫七里香呢!

穿过第二栋教学楼，就来到了办公楼。办公楼高五层，用白色瓷片镶嵌，绿色的玻璃被太阳照射的闪闪发光。每天，老师在这里备课、为我们批改作业。

顺着办公楼漫步往东走，就到了科技艺术楼。艺术楼有很多兴趣小组，有古筝、乒乓球、舞蹈……

科技楼的南面，就是操场。操场的跑道是用塑胶做的，中间是人造草坪。下课了，同学们就在操场上做游戏。蓝蓝的天，白白的云，红红的跑道，绿绿的草坪——构成了一幅无与伦比的画。

在这美丽的校园里，沐着习习微风，嗅着阵阵花香，听着琅琅的书声，让人流连往返。

我们的学校

一进到我们的学校，你就可以看到我们校园里的最大的一棵树——酸豆树。这棵树也许有着几百年的历史了。

从大门走进校园，你就可以看到两旁的花坛，里面有着美丽的花儿。再往里走，一旁有一丛丛的花草树木，花坛里的鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。正面前面就是一座四层教学楼，第一层是二年级的，二层是四年级的教室，第三层是六年级生，第四层是我们的多媒体好电脑室了。我们就是在那学习知识的。另一旁有着高大的树，既可以遮风挡雨，又可以让人在树阴下乘凉。

操场，是我们上体育课用的，同学们既可以在操场上做活动，又可以训练同学们的体力，在这样的操场上，我们当然可以玩耍了，时不时还传出同学们欢乐的笑声。放学后，操场上便热闹起来，学生们在操场上追逐、嬉戏，一个个笑脸在操场浮现，一阵阵笑声在操场上飘出，飞向天空，变成多多白云。上课时，操场上一片寂静，只有教室里清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首好听的歌曲。下雨时，欢乐的小雨滴冲下操场，滴答滴答的，好像时间在前进;家长们的雨伞，又像雨中绽放的鲜花，鲜花也正吸允着小雨滴。

我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。这就是我们的校园，我们的这个校园是不是很好?

我们的学校

我们的学校在桃花仑，那是一个很美的地方。

一走到学校门口，就能看到一扇绿色的大门，旁边是一块金色的挂牌上面写着“益阳市桃花仑小学”几个刚劲有力的大字，我每天经过校门时都忍不住要看上一眼。

走进校园，一眼看到的就是我们的篮球场。很多同学都在那里练习打篮球，我们学校的篮球队还经常出去打比赛呢。篮球场的一边就是我们的教学楼。它分为两栋，右边的这栋是低年级小朋友的教室，而后面的那栋就是我们高年级同学学习的地方啦。穿过我们的教学楼就是后操坪了。后操坪里有沙坑、云梯、爬杆、跑道……跑道旁边是一排茂密的大树，同学们如果跑累了，出汗了，只要在大树下待一会，就会感到非常的凉快。一年一度的运动会举行时，那吹动的枝叶还好象是在为赛跑运动员们加油呢。

沙坑是后操坪里一个很有趣的地方，很多爱好跳远的同学，经常往沙坑里跳。还有的同学喜欢在沙坑里玩沙子，你可别说玩沙子的同学是不对的哦，其实她们也是在做好事呢!你看她们不就是在帮跳远的同学把沙坑填平吗?

如果说学校的布局很美的话，那校园里四季的变化就更漂亮了!

春天，树木发芽，桃花开放。水沟里的雪融化了，它们唱着欢快的歌儿往低处流去。

夏天，微风习习，艳阳高照。小狗在树阴下打盹，知了在树上喳喳地叫个不停。

秋天，树叶凋落了，操场被盖上了一层黄色的毯子。有的同学收集着一片片美丽的树叶，做成一张张书签。

冬天，北风夹着雪花在空中飘来飘去。大地又盖上了一床白色的被子，整个操场就象一个巨大的奶油蛋糕，小朋友们在操场里高兴地打起了雪仗。

我每天都在这样五彩缤纷的环境里学习和成长。学校就像我的家，我爱我们的学校。

关于写学校的作文（8）

我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。

一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。

春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。

夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！

秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。

吉莲小学四年级:林禧

我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。

榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。

榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。

四年级:吴烜悦

走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。

这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。

春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。

夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。

秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。

冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。

我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！