课外班作文（1）

说实话，谁都不喜欢课外班，好不容易放假了，课外班还加课，真的很可恶，我每天有至少2个小时的课外班，最多6个小时，我的天啊！救救我吧！好累啊！

每天起来就是2个小时，哎，都不让人活了，每天腰酸背痛腿抽筋的，好难受啊，好不容易熬到下课，还有2个小时的课，好可悲啊！该死的课外班，我总是这么说。

该死的课外班，每天还得写作业，头都大了，出去玩不了多长时间逃不出课外班的魔爪，大人们一点都不为小孩着想，就知道给孩子报班，我提出抗议，我要创造一个没有课外班的世界。

虽然课外班的课程目的是延展学生学习的深度与广度，出发点是好的。但是却在无形中给我们带来了巨大的压力，课外班常常留很多的作业，占用了我们很多的时间，让我们的生活中缺少了很多该有的快乐！

谁可以让我们拥有一个完整的假期没有课外班，有的只是快乐与自由，真的好羡慕那些自由自在的小孩，拥有一片真正属于自己的天空。

课外班作文（2）

我参加了一个十分有趣的课外班——赏能。一共有四个级别：青蛙、天马、凤凰、天使。我的级别是青蛙，不久有个升级考试，老师让我去挑战天马。

听到这个消息，我一下青筋暴发，脑子都要炸了，因为要升天马，要发文10篇，小说写到2万字，背一堆古诗，考核时还要即兴演讲和主题演讲……

我回家后第一件事就是拿起《诗词美文伴赏能》，嘟嘟地背：“杨柳青青江水半，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无情却有情……”哇，还有《桃花源记》和《三十六计记忆口诀》，天哪，没法儿升啦！可是，想到天马班有我最好的朋友——向贞鑫，不去不行啊……我只好继续背。过了几天，终于背得只剩《桃花源记》了，我先放着，去拿以前写的作文发上去，正好10篇发完。呀，又到上赏能课时间啦，我赶紧上三小时赏能回来写小说，自己写小说好写啊，一下就到一万五千字了，可剩下还有五千呢！我写了几天，差不多了，继续背诗，可《桃花源记》太长了，背不好哇！虽说只有最后一段不会了，但好难啊！哦，今天是最后一天，没时间了！一夜奋战，终于背下来了！即兴演讲和主题演讲是我的强项，没问题！我该去考核了，过了两天，考核结果出来了，满分！四百分！下次上课，我和向贞鑫抱在了一起！

经过我的“奋战”，我终于改变了我的等级。

课外班作文（3）

快乐的课外班最近妈妈帮我在网上团购了一个外教课，今天是我第一次去上课。在地铁上，我展开了有关这个外教小班（指人数较少）课的一切想象。空中英语什么样子？外教什么样子？男的女的？皮肤很黑吗？牙齿很白吗？、、这些丰富的.想象终于伴随着一声“张府园到了”而在我脑海中烟消云散。我和妈妈快步走出地铁站，来到了空中英语。来到空中英语，首先映入我眼帘的是一面照片墙，上面都是一些活动的照片。然后是两台电视。电视里放着不同的英语小短片。“hello”一位前台小姐亲切地与我们打招呼，于是我也说“hello”。她将我们带入教室，里面早就有人了。那个大概就是我的外教老师了吧。外教老师也看到了我，便向我作自我介绍。我知道了原来他叫大卫。大卫老师出生于法国巴黎，他的父亲是法国人，他的母亲是英国人。向我介绍完后，大卫老师便要我向其他的同学介绍。我用流利的英语说：“hello，everyone。i am jenny。i am twenteen。”我一说完，大卫老师便带领我们做了几个游戏。其中我最喜欢的，就是一个考验我们记忆力的游戏。大卫老师先在黑板上写了一句话：yesterday i went to shopping and i bought···就是让我们接龙，比如第一个人说yesterday i went to shopping and i bought a pen。第二个人就要说yesterday i went to shopping and i bought a pen+自己想的一个东西。这个游戏一开始，大家便都拼命用脑袋瓜子记记记。有一个同学说yesterday i went to shopping and i bought eyes。大家都笑开了。最后，轮到我了。天哪，我要说好多。我吸了一口气：“yesterday i went to shopping and i bought a pen、a pencil、a book、a bookmark、a cat、a chair、eyes、a dress and a clock。同学们都为我鼓掌。这节课我真开心。·····

课外班作文（4）

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老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。这是赞美老师的话语，我的董老师也不例外。

记得，那是一个寒风凛冽，又下着鹅毛大雪的冬天，我和妹妹一起去董老师家去上剑桥英语。到了那里，我就拿出东西来复习，因为一会要听写。好不容易人都来齐了。董老师就让我们自己复习一会。“好了！都收起来吧，下面开始听写。”我把东西都收起来，准备听写。“金字塔”我胸有成竹的写好了。

这时，我感觉胃很痛，我以为是暂时的，一会就好了，就没太再意。可是过了一段时间，不但没好，还痛得更厉害。董老师看见我有点反常，就亲切地问：“晶晶你怎么了？不舒服吗？”我说：“肚子疼。”董老师听了，二话没说，就放下教鞭，去哪暖肚子的东西给我贴上，然后倒了杯热水给我喝。又进了厨房给我煮姜汤。董老师就趁点空隙时间给我们讲课，董老师讲一会就问：“王晶好点了吗？”

就这样，董老师一会讲课，一会忙忙碌碌的去厨房煮姜汤，不到一会就看见董老师留下了豆大的汗珠。望着老师忙碌的身影，我不经惭愧起来，因为在这节课上老师知识没多讲就为了我的事而忙碌。

姜汤煮好了，董老师端来姜汤说：“趁热喝了吧，凉了就不好了。”我望着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水，要是我肚子不疼的`话，董老师也不会为了我费这么多心思。虽然姜汤味道不怎么样，但我还是大口大口的喝下了这碗姜汤。董老师看见了开心的笑了，我也开心地笑了。

董老师就是这样一位关心我们的学习，还是一位和蔼可亲的老师。每次学校里有不懂的问题我都会向董老师请教，董老师就会耐心的给我讲解，直到我明白为止。

天空中架着层层白云，那是你纯洁的心灵，您陶冶了我们的品质，像水晶一样纯净，高山上挺立着棵棵劲松，那是您清瘦的身影，董老师，您永远是我的好老师！

六年级:雪灵

课外班作文（5）

每当我们上课时，她总是先告诉我们今天要画的内容，然后讲一些相关的知识，让我们能了解的更全面。

她在画示范画的时候，会不断地提醒我们画画的要点。轮到我们画了，她又鼓励我们要大胆下笔，不要怕画错，只要掌握了关键的画法，其它的可以自由发挥。

当然，我们还会做一些手工，比如做孔明灯、元宵灯、用废旧瓶子或一次性纸盘做青花瓷、画葫芦娃、还有皮影剪纸等等，做的过程中既熟悉了各种不同的画法，又增强了我们的动手能力。对了，王老师还带我们到公园和寺院里写生。从她那，我学到了很多知识。

老师啊，您使用了什么魔力让我爱上了画画?您又使用了什么魔法让我从画画中得到了更多的乐趣?